高二地理必修三第四、第五单元检测试卷

第一篇：高二地理必修三第四、第五单元检测试卷

晋江一中高二地理必修三第四、第五单元晚练试卷

一、单项选择题:每题只有一个正确的选项，选对得2分，共60分。

1．针对东北地区的土地、森林、气候资源等自然条件以及良好的工业基础、便利的交通条件，东北地区将建成全国性的（）

①商品粮基地②商品棉基地③林业基地④畜牧业基地 A．①②B．②③C．①②③D．①③④ 2．关于东北地区农作物的叙述，正确的是（）

A．玉米分布普遍，由北向南的比例逐渐减少予B．小麦和大豆种植比例由南向北逐渐增多 C．水稻种植已扩展到北纬45°以北的黑龙江沿岸 D．辽东低山丘陵和半岛丘陵区是我国最大的苹果 3． 三江平原沼泽面积广的原因是()

A．地形类型B．人口分布C．城市分布D．交通线路 8.“西气东输”对西部地区和东部地区发展的主要意义是

①有利于西部地区能源开发及相关工业的发展②有利于改变能源结构，保护生态环境③不利于西部农业的发展，降低土壤肥力④减轻东部能源压力，调整能源消费结构⑤“西气东输“主干管线沿线酸雨会增多⑥“西气东输”主干管线沿线相关产业拉动，经济优势进一步发展A、①②③④B、③④⑤⑥C、①③⑤⑥D、①②④⑥

图6为三家企业投资建工厂的原料地、加工地和产品市场示意图，读图完成37~ 38题。

①东北地区寒冷的气候和冻土的发育，使土壤中的水分不易排干 ②降水较少，但洼地积水③地势低平，雨水较多，每当夏季，水洼连串④荒地多，人为影响小

A．①②B．③④C．①③D．②④

4．下图表示某产业在亚太地区的历史发展过程，分析图中反映的产业部门可能是（）

A．玩具制造B．汽车工业C．石化工业D．钢铁工业

5．产品生产环节中，附加值最低的环节是（）

A．加工阶段

B．设计阶段

C．营销阶段

D．以上都不是

读“我国能源调运”图，回答6－8题

6．图中①、②、③三条运输路线输送的主要能源分别为

A．煤炭、天然气、水电B．石油、天然气、煤炭C．天然气、石油、水电D．煤炭、石油、天然气

7．“西气东输”管道线路的走向所考虑的主要经济因素是（）

9.吸引三家企业在我国东部沿海地区三地投资办厂的最主要因素分别是

A．a原料、b市场、c劳动力C．a劳动力、b政策、c原料

B．a劳动力、b市场、c原料 D．a市场、b政策、c交通

10.三家企业对厂址地点选择所考虑的最主要因素分别是

A．a交通优势、b市场优势、c劳动力价格B．a技术优势、b劳动者素质、c交通优势 C．a劳动力优势、b市场优势、c能源优势D．a技术优势、b交通优势、c政策优势 11．与长江三角洲地区相比，珠江三角洲区位条件不足之处是（）

①产业基础相对薄弱 ② 市场腹地相对狭小 ③科技和人才队伍相对薄弱 ④改革开放重心北移

A．①②③B．③④C．①④D．②③④

12．要想彻底缓解华北缺水的状况，其有效的措施是：①引长江水进入华北 ②引珠江水进入华北③节约用水，减少水污染 ④大量开采地下水⑤开挖入海新河⑥将华北地区的部分居民搬走

A．①③B．②⑤⑥C．③⑤D．①④⑤

读我国东、中、西部三个经济地带的产业结构图，完成1 3--1 5题。

13．能分别正确反映东、中、西部三个经济地带产业排序的是()A．①②③B．②③①C．①③②D．③②①14．东部地带今后应()

A．大力发展第三产业和集约化的农业生产B．充分发挥资源的优势，加快发展能源、原材料加工工业

C．大力发展交通运输，积极发展边境贸易，扩大旅游创汇D．有步骤地重点开发黄河、长江中上游地区的能源和水力资源 15．三个地带相比较()

A．①地区第一产业的比重小，说明其第一产业发展落后

B．随着我国西部地区的发展，③地带的第一产业比重将会大幅度的提高C．三个地带中的第三产业有可能提供更多的就业机会

D．随着经济的发展，三个地带的第二产业比重将会上升，第三产业的比重会有所下降 图2是某地区的地形图，回答16—19题：

16．与长江三角洲、珠江三角洲等地区相比，图示平原地区成为商品粮基地的优势条件是 A．交通发达 B．单位面积产量高 C．水热条件好 D．人均耕地面积广

17．以下不属于该商品粮基地特点的是A．以国营农场的经营方式为主 B．粮食商品率处于较低水平

C．已经形成粮食作物的地区专业化生产 D．是我国农业机械化水平最高的地区之一

18．城市P某家具厂生产的实木家具销往全国许多地方。影响该厂布局的主导因素是

A．原料产地B．消费市场 C．廉价劳动力D．高技术的研发人才 19．我国政府下令停止开垦当地的沼泽地，主要原因是

A．土壤十分贫瘠B．开发的成本太高C．粮食过剩，价格下降D．为了保护和改善生态环境

读图3“珠江三三角洲与长江三角洲地区国际直接投资和外贸额所占全国比重的变化图”，回答20—25题：

20．以下叙述正确的是

A．2001年，长江三角洲地区国际直接投资额占全国的比重首次超过珠江三角洲地区 B．长江三角洲地区外贸额占全国的比重不断上升，并超过珠江三角洲地区 C．珠江三角洲地区外贸额占全国的比重从1993年起一直呈下降趋势 D．图中所示的变化与外商投资区位选择的变化有关

21．20世纪90年代以来，对比长江三角洲地区，珠江三角洲具有的优势条件是A．产业基础良好B．毗邻港澳和东南亚地区C．腹地范围广阔D．技术水平高

22．影响珠江三角洲地区国内腹地范围的自然原因主要是

A．地形的阻隔B．水源不足C．夏季气温高温多雨D．河流航运里程较短 23．以下工业中，最有可能在20世纪60～90年代初从日本迁移到珠江三角洲地区的是

130°E

图

A．服装制造业B．钢铁工业C．生物制药工业D．化学工业 24．该种产业部门的迁移，对珠江三角洲地区发展的影响是A．促进珠江三角洲地区技术密集型工业的发展 B．有利于发挥珠江三角洲能源丰富的优势 C．有利于发挥珠江三角洲资源丰富的优势 D．为珠江三角洲地区工业化发展提供契机 25．珠江三角洲工业化与城市化的主要动力是

A．外来投资B．个体私营企业发展C．乡镇企业发展D．国有大中型企业的建立 我国珠江三角洲的基塘生产，因地制宜，将甘蔗、果树、桑蚕的生产与养鱼有机结合起来，创造了一种形式新颖的农业生产模式，读图回答26—28题：

26．基塘生产是（）

①商品谷物农业 ②大牧场放牧业 ③混合农业 ④生态农业 ⑤持续农业 ⑥无土栽培农业 A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥ 27．基塘生产特色形成充分利用下列哪个区位因素（）A．水热丰富B．地形低洼C．市场D．政策

28．拟在上图中A、B、C、三处建制糖厂、食品厂和造纸厂，其最佳方案是（）A．A—食品厂；B—造纸厂；C—制糖厂B．A—造纸厂；B—食品厂；C—制糖厂 C．A—制糖厂；B—造纸厂；C—食品厂D．A—制糖厂；B—食品厂；C—造纸厂

“微笑曲线”（右图）是台湾宏基公司董事长施振荣先生最早提出的，它起初被用于说明电脑行业不同环节与所实现的附加价值之间的关系，后来被广泛应用于其他领域。回答29～30题。29．在工业生产上下游的各环节中，跨国考虑掌握的两环节是（）

①加工制造②设备和材料

公司最先

30．近年来，跨国公司在母国以外纷纷投资设立研发（R&D）中心，其主要目的是（）

①扩大公司产品的销售网络②利用各国研发资源，提升公司产品的附加价值

③提高公司产品的品牌效应④调整产品、工艺和原材料以适应国外市场 A.①②B.②④C.③④D.①③

③产品研发④产品品牌 A.①② B.②③ C.③④ D.②④

晋江一中高二地理必修三第四、第五单元晚练试卷

班级姓名座号

单项选择题:每题只有一个正确的选项，选对得2分，共60分。

32．右图是“我国资源调配示意，分析回答下列问题：（1

5分）(1)图中A、B、C代表我国的三大资源调配工程，沿线气候变化最显著的是_________工程，属于水资源跨流域调配的是_______工程。（填字母）（2）简析我国实施跨区域资源调配的地理原因。①______________________________

②_____________________________________（3）图中B调运的能源最主要是_______________，该能源在这一区域十分丰富的原因是①___________________________

②__________________________________。

二、综合题40分

31．据下列材料和所学地理知识回答问题。(13分)

材料一：改革开放初期，广东经济高速发展。20世纪90年代中后期，经济发展的惯性让广东经济保持了一定的增长速度，并将经济总量牢牢地稳定在全国第一的位置。现在，优势弱化，竞争压力加大，新的经济动力又不够强大，速度甚至落在了长三角之后，领跑了中国经济20多年的珠三角，现在正受到挑战。2003年11月，广东提出“泛珠三角经济区”的构想，并开始启动。泛珠三角区域的范围包括：福建、江西、湖南、广东、广西、海南、四川、贵州、云南九个省(区)以及香港、澳门两个特别行政区，简称“9十2”。之所以打造这个9+2，其目的是加强区域协调和合作，从而加强珠三角的核心竞争力。

材料二：长三角扼据长江入海口，以上海为中心、南京和杭州为两翼，区域内经济发达、人口城市密集，高校众多，是我国最大的都市圈。目前长三角地区以占全国1％的土地和6％的人口，创造了占18％的国内生产总值，在去年的财政收入中，长三角地区的贡献份额超过了四分之一。（1）文中提到广东的“优势弱化”。当中的“优势”具体指的是什么?(2分)

（2）从地理角度考虑，同长三角相比，珠三角的劣势主要表现在哪些方面?(6分)

（3）泛珠三角内部各地经济发展极不平衡，贵州的人均GDP为全国最低。请从地理角度考虑，简要说说贵州经济发展的主要限制因素和其经济发展的主要优势。(4分)

（4）下图是我国四个不同地区区域城市化的典型模式，其中代表珠江三角洲的是：(1分)

（4）图中A工程对上海社会经济发展和环境保护有积极影响的工程是：它们对上海的积极影响是：___________________。33.阅读下面材料回答问题：（12分）

材料一：随着以电子信息技术带动的高新技术产业的迅猛发展，日本和韩国当前都已进入产业转移的重要时期，特别是一批世界级的知名大企业都开始积极向外扩张，在全球范围内寻找合适的投资地，加速做大做强，这是一种不可逆转的趋势。

材料二：《2004中国可持续发展战略报告》指出，京津冀地区的优势没有得到应有的发挥！目前环渤海地区制造业发展正逢日韩产业转移良机。京津冀地区在日韩的招商活动中，也针对性地推出了信息产业、重化与原材料产业、制造业领域等合作项目。

（1）日本和韩国积极向国外进行产业转移，从本质上讲，是为了，两国在寻找合适的投资地过程，主要考虑的因素有：、、等（2）京津冀地区适时推出一系列合作项目，以通过接受国外产业转移，加快调整，缩短的时间。

（3）与我国的珠江三角洲相比京津冀地区对日本、韩国制造业转移最具吸引力的优势是（）(多项选择)

A．北京和天津是全国知识最密集的地区B．海陆空交通发达便捷

C．拥有丰富、低廉的劳动力资源D．拥有广阔而市场潜力巨大的腹地E．拥有丰富的自然资源，特别是能源和矿产资源得天独厚

A

B CD

31．（13分）(1)(共2分)地缘优势(1分)和政策优势(1分)。

(2)(共2分)经济腹地范围比长三角小、地理区位不如长三角优越、大城市为依托不如长三角密集、科技力量不如长三角雄厚、经济基础不如长三角好等(答到2点即可得6分)

(3)(共4分)限制因素：地形崎岖不平(1分)，交通落后(1分)；主要优势：能源(煤炭、水能等)矿产(有色金属等)丰富(1分)；旅游资源丰富等(1分)。32．（本题15分）（1）A（1分）C（1分）（2）资源分布不均，资源与生产力水平不相匹配。（2分）

（3）水电；（1分）①降水多，河流水量大 ②落差大，水流急。（2分）（4）．西气东输、缓解能源供应紧张的矛盾改善能源消费结构，有利于环境保护（8分）33.（本题12分）

（1）追求更高的利润劳动力内部交易成本市场（每点2分，共8分）（2）产业结构产业升级（每点1分，共2分）（3）A D（2分）

第二篇：必修三第五单元

第五单元检测题

一、选择题：

1． 1897年，一代经学大师俞樾对生徒慨叹：“最近三年中，时局一变，风气大开，人人争言西学。”此时“人人争言西学”侧重于()A．学习科学技术 B仿行西方制度 C．倡导实业救国 D．创办新式教育 2．梁启超曾说，知有兵事而不知有民政„„知有朝廷而不知有国民„„以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。这里批评的是当时某个派别主张()A．中学为体，西学为用 B．师夷长技以制夷

C．军事为主，民生为辅 D．原封不动地维护封建统治

3．1898年康有为在《上清帝第五书》中说：“若诏旨一下，天下雷动，士气奋跃，海内耸望„„如是则庶政尽举，民心知戴。”从材料中推出的符合史实的结论是

A．变法缺乏理论基础 B．变法具有广泛的群众基础

C．变法鼓舞了清军士气 D．维新派没有认识到变法的复杂性

4．张之洞在《劝学篇》说：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经文。”下列观点突破了张之洞主张的是()A．“师夷长技以自强” B．“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国强兵之术” C．“启民智、伸民权、设议院” D．“中学为体，西学为用”

5．梁启超在《变法通议》中指出：“世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。”下列与梁启超 “开民智”不符合的是()A．举办新式学堂 B．创办新式报刊

C．鼓吹民主共和思想 D．介绍了西方资产阶级的学术思想

6．郑观应评价洋务运动时曾说过“中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及”。这实际上是指()A．中国失去了发展的机遇 B．洋务派没有学习西方的资本主义制度 C．中国和西方差距太大 D．西方国家阻挠中国工业化进程

7．魏源在19世纪50年代写到：西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为“夷”。四五十年代的许多著作把西方人称“夷”，但在七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了()A．中国人对西方认识的逐步深入 B．中国人由仇视西方到崇拜西方 C．由中国中心到西方中心的变化 D．对西方外交政策由对抗到和解 8．1860年前后，中国人对外国生活好奇并倾向于采用外国思想的情绪在慢慢地增长，到十九世纪九十年代以后又加速发展了。这一“情绪”加速发展的主要原因

①民族危机加深 ②民族资本主义发展 ③西学东渐不断深入 ④清政府统治腐朽

A．①②③④ B.③④ C.①③④ D.①②④

9．“中国擅长的是道，西方擅长的是器。中国原来也包括器的，但是后来这套科学技术‘器’的研究没有被重视，失传了，传到西方去了。我们现在向西方学习，学的即是我们传过去的东西，中国古今有之，传到西方，现在‘天将器还中国’，我们又学习。这是合理的，必要的。”材料中所说的“道”是()A．中国传统思想道德 B．科学技术 C．民本思想和制度 D．自然规律 10．中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是()A.发展资本主义 B．救亡图存 C．反抗外来侵略 D．反对专制统治

11．上海师范大学教授萧功秦指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人

权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。“世俗理性的最初觉醒”是指()A．明末清初的“工商皆本”意识 B．魏源的“师夷长技以制夷”思想 C．洋务运动的“中体西用”主张 D．新文化运动的“民主与科学”思想 12．袁世凯《大总统祭圣告令》：“本大总统躬膺重任，早作夜思，以为政体虽取革新，而礼俗要当保守。环球各国，各有所以立国之精神，秉诸先民，蒸为特性。中国服循圣道，自齐家、治国、平天下，无不本于修身。”袁世凯这样做()A．维护了君主专制政体

B．排斥了西方文明的传播 C．引发了新文化运动

D．篡夺了辛亥革命的果实

13． 1915年一篇文章引用尼采的观点说：“德国大哲学家尼采分道德为两类：有独立心而勇敢者曰贵族道德，谦逊而服从者曰奴隶道德。”并认为：“忠孝节义，奴隶之道德也。”该文的撰写者最有可能是()A．陈独秀 B．梁启超 C．孙中山 D．毛泽东

14．某思想家在20世纪初大声疾呼：“吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归消灭也。„„其不能善变而与之俱进者，将见其不适环境之争存，而退归天然淘汰已耳！”从中可见，该思想家主张()A．打破保守观念，为新文化营造空间 B．剔除传统糟粕，重建儒家信仰 C．宣扬改革理念，为康梁变法造声势 D．遵循进化理论，任凭自然选择 15．蔡元培为发展中国新文化教育事业做出了重大贡献，堪称“学界泰斗、人世楷模”。他担任北大校长后，支持新文化运动，提倡学术研究，主张“思想自由，兼容并包”，这一主张最重要的影响是()A．活跃了思想，使学术兴盛 B．对旧势力妥协，致使北大旧势力猖獗 C．不利于资本主义思想的传播 D．保护了进步学术思想，促进了思想解放 16．小说《妖梦》中有一对联：“白话通神，红楼梦、水浒真不可思议；古文讨厌，欧阳修、韩愈是什么东西。”这样的对联最有可能出自()A．洋务运动时期 B．辛亥革命时期 C．戊戌变法时期 D．新文化运动时期

17． 1919年12月31日深夜，诗人刘大白在他的诗作《红色的新年》中写道：“拿锤儿的说：‘世间底表面的，是谁造成的？你瞧！世间人住的、著得、使的，哪一件不是锤儿下面的工程？’拿锄儿的说：‘世间的生命，是谁养活的？你瞧，世间人吃的、喝的、抽的，哪一件不是锄儿下面的结果？’”这首诗的创作背景是()A．胡适等人提倡文学革命 B．南京国民政府统治黑暗 C．俄国建成社会主义社会 D．工农运动勃然兴起

18．孙中山认为：“中国现在虽然没有大地主，但是一般农民，都是没有田的，农民所耕的田，大都是属于地主的，地主却不去耕作。中国农民都不是为自己耕田，是替地主耕田，所生产的产品，大半是被地主夺去了。这是个很大的问题，应该用政治和法律手段来解决。”对此理解正确的是()A．体现了空想性和革命性的统一 B．土地问题是三民主义的核心 C．主张用革命手段剥夺地主土地 D．体现了“耕者有其田”的思想 19．孙中山在《三民主义与中国》中指出：“似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福„„然而试看各国的现象„„富者极少，贫者极多„„所以倡民生主义，就是因贫富不均。”其倡民生，解决贫富不均的核心措施是()A．平均地权 B．节制资本 C．发展实业 D．实行社会救济

★20．郭沫若在1925年写了一篇题为“马克思进文庙”的小说。在交谈中，孔子发现马克思的理想社会与自己的大同理想“不谋而合”，马克思也发现自己对世界与人生的看法与孔子“完全相同”；最后，马克思慨叹：“我不想在两千年前，在远远的东方，已经有了你这样一个老同志！” 由此可见，郭沫若认为()

A．孔子的儒家思想可以救中国 B．马克思与孔子思想具有相通性 C．马克思主义应与中国实际相结合 D．宣传马克思主义应以孔子为旗号 21．孙中山在评价马克思时说：“苦心孤诣，研究资本问题，垂三十年之久，著如《资本论》一书，阐发真理，不遗余力，而无条理之学说，逐成有系统之学理；研究社会主义者，咸知此本。”以上材料说明了()A．孙中山推崇马克思主义理论 B．马克思主义在中国的传播引起反响 C．孙中山的政治主张发生实质性转变 D．孙中山在为国共合作进行思想准备 22．1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是()A．少谈些抽象的主义，多研究具体的问题 B．马克思主义必须与中国具体的实践相结合 C．必须研究马克思主义产生的具体历史条件 D．马克思主义的立场和方法比基本原理更重要

23．以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；以邓小平为首的中国共产党人开创了中国特色的社会主义建设道路。二者的根本共同点是（A．坚定不移地走社会主义道路 B．始终不渝地贯彻党的最高纲领 C．把反“左”作为革命进程中的重要任务 D．实事求是，从中国的国情出发 24．李大钊在其1918年发表的《庶民的胜利》中指出：“„„须知这种潮流，是只能迎，不可拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流。„„”在这里，“潮流”指的是()A．向西方学习B．社会主义运动 C．新文化运动 D．反马克思主义运动 25．毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是()

26．毛泽东：“为人民服务”；邓小平：“我是中国人民的儿子，我的一切都是为了我的祖国和人民”；江泽民：“坚持立党为公，执政为民，坚持以人民群众为本，必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益”。材料体现的共同本质思想是()A．提高党和国家的执政能力 B．代表最广大人民的根本利益 C．中共党人集体智慧的结晶 D．一脉相承而且与时俱进

27．梁启超在《戊戌政变记》中写到:“康有为以为望变法于朝廷，其事颇难。然各国之革政，未有不从国民而起者；故欲倡之于下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”这说明()A．康梁意识到启发民智的重要 B．戊戌变法没有借鉴外国经验 C．康梁认为变法不能依靠朝廷

D．戊戌变法是发自民众的运动

28．秦汉以来儒家思想不断发展。下列属于吸收外来文化因素、阐释儒家思想的著作

是()①《春秋繁露》 ②《四书章句集注》 ③《儒林外史》 ④《孔子改制考》 A．①② B．②④ C．①③ D．③④

29． 1900年张之洞《劝学篇》出版英译本。英国媒体称，这标志着“长期以来习惯于孔夫子的陈词滥调下变得死气沉沉的中国人，终于在时代的现实面前苏醒过来”。评论认为《劝学篇》()A．顺应时代潮流 B．是对传统文化的全面否定

C．指出中国未来之路 D．主张抛弃孔夫子中国才能觉醒

30．史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是

A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一 B．批判传统与全面引进西方文化的统一 C．发展资本主义与建立民主共和的统一 D．反抗西方侵略与学习西方文化的统一 31． “不识国民之原理，不通世界之大势，不知政治之本原„„而仅摭拾泰西皮毛，„„遂乃自足。”上述言论应当是()A．顽固派对洋务派的批评 B．洋务派对顽固派的批评 C．洋务派对维新派的批评

D．维新派对洋务派的批评

32．清廷兵部左侍郎王茂荫进呈咸丰皇帝一书：“其书版在京，如蒙皇上许有可采，请饬重为刊印，使亲王大臣家置一编，并令宗室八旗以是教，以是学，以知夷难御而非竟无法可御。”此书很快进入清朝最高决策层的视野，所提出的主张在洋务运动中付诸实践。该书最有可能是()A．《四洲志》 B．《海国图志》 C．《天演论》 D．《资政新篇》 33．魏源说：“变古愈尽，便民愈甚，虽圣王复作，必不舍条编（明代税制）而复两税（唐代税制）。”与这一思想差异最大的是()A．治世不一道，便国不法古 B．祖宗之法不足守 C．变者天下之公理 D．托古改制 34． 1875年，郭嵩焘奏称：“西洋立国有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾，造船、制器，相辅以益其强，又末中之一节也„„将谓造船、制器，用其一旦之功，遂可转弱为强，其余皆可不问，恐无此理。”这一认识()A．是中体西用论的具体表述 B．对洋务派思想有所突破 C．反映了顽固派的政治主张 D．奠定维新变法的思想基础

35．从鸦片战争到新文化运动，中国人向西方学习经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国()A．学习西方就是对封建制度的不断否定 B．学习西方是民族资本主义发展的动力 C．内忧外患交织促进了学习西方的深化 D．发展资本主义是学习西方的主要目的

36．一位学者评价说：“当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动()A．反对旧道德崇尚现代文化 B．混淆了先进与落后的界限

C．充分肯定了文言文的价值 D．存在对旧文化的传承与创新

37．1992年3月26日《深圳特区报》头版头条刊登了长篇通讯《东方风来满眼春》，及时真实地向中国老百姓讲述了邓小平南方谈话精神，向世界传递了伟人的声音。下列表述与其精神相一致有()

①“重启中国改革列车”②“南海边的伟大诗篇”③“推进改革开放的‘宣言书’”④“开启国企改革大门”

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

38．周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是()A．中国工人阶级尚未登上政治舞台 B．共产国际反对农民参加中国革命

C．中国奉行独立自主的和平外交政策 D．中国共产党坚持马克思主义中国化

39．2012年12月，总书记赴广东考察，从深圳、珠海、到广州，轻车简从，探访民生，倡言改革。有人说这是踏着20年前邓小平的足迹，酝酿新一轮改革。这一“足迹”给中国带来的重大影响不包括()A.经济特区开始建立 B．社会主义市场经济体制的开始建立 C.对外开放的不断深化 D．中国特色社会主义理论的形成 40．历史学家萧功秦评述邓小平模式时说：“邓小平模式是如何从历史上演变过来的？可以用八个字来概括，那就是‘路径障碍，试错反弹’。”下列各项对此理解正确的是()A．极“左”思潮导致新中国从成立后就陷入绝境从而形成了“路径障碍” B．邓小平模式是以邓小平为代表的执政精英按照预设的蓝图施工而成的 C．走出“路径障碍”的标志是抛弃了毛泽东模式原有的政治资源

D．邓小平模式是在实践与试错中不断调整面临的矛盾与问题而形成的

二、非选择题：

41．阅读下列材料：

材料一 自(19世纪)60年代至90年代，凡谈时务、讲西学者，无分朝野，皆不出“中体西用”之一途„„李鸿章在派学生出洋的“应办事宜”中说：“考查中学西学，分别教导，将来出洋后，肄习西学，仍兼讲中学，课以孝经、小学、五经及国朝律例等书，随资高下，循序渐进。宣讲圣谕广训，示以尊君亲上之义，庶不至囿于异学。”

——陈旭麓《论中体西用》

材料二 所谓君者，代众民任此公共保全安乐之事，为民众之所公举，即为民众之所公用。民者如店肆之东人；君者乃聘雇之司理人耳。民为主而君为客，民为主而君为仆，故民贵而君贱易明也。

——康有为《孟子微》

材料三 《新青年》和《新潮》以及包括《每周评论》在内的许多其他杂志，对传统主义的堡垒——旧文学、旧道德、旧式人际关系和儒家——发动了全面攻击„„他们津津乐道于科学、民主、科技、不可知论、实用主义、自由主义、议会制度和个人主义。

——徐中约《中国近代史：1600～2000中国的奋斗》

请回答：

(1)据材料一，指出李鸿章倡导“肄习西学，仍兼讲中学”的直接目的和根本目的。

(2)材料二中康有为阐述了我国古代哪一思想家的什么主张？其中反映了康有为思想的什么特点？

(3)材料三对传统思想的态度与材料一、二有何不同？你认为我们应该怎样对待传统文化？

(4)综合上述材料，指出中国近代主流思想演变的趋势。

42．阅读下列材料：

材料一 马克思说：“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量。”“理论只要能说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的本质。”在历史运动中，事物的本质，照我的理解，一是时势发展的大趋势，一是大众心理。把握到这两条，就是抓住了事物的根本。

——《思想如何变成物质的力量》

材料二 民族主义是用暴力手段推翻以满清贵族为首的清政府的统治，建立起独立的民族国家。民权主义是经由平民革命推翻君主专制政体，建立民主立宪政体、民生主义是解决社会问题，提出解决民生的办法是核定地价。三民主义是辛亥革命的重要理论指导。

——《历史材料与解析》

材料三 中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。第一步(阶段)，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步(阶段)，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。

——毛泽东《新民主主义论》

材料四 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。

——《邓小平文选》第三卷

请回答：

(1)依据材料二，分析三民主义是如何体现材料一中的“抓住事物的本质”的。

(2)依据材料三，指出毛泽东根据当时中国革命形势发展的趋势，将中国革命分为两个阶段的依据。并说明第一阶段的革命任务和革命性质。

(3)依据材料四，指出邓小平理论是如何把握我国新时期的“时势发展的大趋势”的。

(4)依据材料二、三、四和所学知识，指出这些理论所产生的“物质力量”。

43．(2012·杭州)一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，以有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在倘恍迷离之境。吾敢断言曰：伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。

——陈独秀《吾人最后之觉悟》

材料二 什么叫社会主义，我们过去对这个问题并不是很清醒的，马克思主义最注重发展生产力„„计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

——《邓小平文选》

(1)材料一中，陈独秀认为“西洋文明输入吾国”后，国人的“觉悟”经历了三个阶段，请指出是哪三个阶段，并结合所学知识简要说明每个阶段起始时期的核心主张。

(2)结合所学知识概括指出国人在第二、第三阶段的“觉悟”最终对中国政治面貌所起的革命性变化。

(3)材料二中邓小平所阐述的核心问题是什么？为什么说1992年的“南方谈话”是改革开放的第二次宣言书？

44、词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。阅读下列材料，结合所学知识问答问题。

材料一 在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。中国古代本有“科学”一词。如宋人文集中有“处科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”音译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量使用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”民国初，学界还将science音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。

——据《近代汉字术语创制的两种类型》等

材料二 随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传。民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善，它几乎成了人们所知的西方那一个人惟一形态，日常使用的“民主”一词，指的已不是古代直接民主。

——据《美国革命时期民主概念的演变》等

（1）材料一中的中国古代“科学”一词与何种选官制度相关？程朱理学中“格物致知”的目的是什么？（4分）

（2）19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？并分析变化的原因。（12分）

（3）结合材料二和所学 知识，从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主”概念变化的原因。（8分）

（4）从“经济”、“中学”、“粉丝”3个词语中任选1个，说明其含义或用法的历史变化。（3分）

第五单元检测题答案

1—5BADCC 6—10BAAAB 11—15BCAAD 16—20DADAB

21—25BBDBC 26—30BABAD 31—35DBDBC 36—40DADAD

41、【答案】(1)直接目的：坚持中体西用；维护封建伦理道德；避免被西方文化同化。根本目的：维护清朝统治。

(2)思想家及主张：孟子，“民贵君轻”。特点：借助儒家思想宣传资产阶级民主思想。

(3)不同：从维护到完全否定。批判继承(或取其精华，弃其糟粕)，避免绝对肯定或绝对否定等。

(4)趋势：从传统儒家思想向民主思想演变。

42、【答案】(1)符合时势发展的大趋势：实现民族独立；实现近代化(或实行资本主义)。把握到大众的心理：对民族危机加剧不满；对清政府的腐败统治不满；要求解决民生问题。

(2)依据：半殖民地半封建的社会性质。任务：反帝反封建。性质：民主革命。(3)大趋势：改革开放；发展生产力；增强综合国力；提高人民生活水平。

(4)物质力量：三民主义指导辛亥革命结束了封建君主专制制度；新民主主义理论指导中国新民主主义革命取得胜利；邓小平理论指导改革开放(现代化建设)取得重大成就。

43、【答案】(1)学术觉悟(学器物)：林则徐、魏源“师夷长技以制夷”，学习西方科技。

政治觉悟(学制度)：维新派仿效西方政治制度，主张君主立宪。伦理觉悟(学思想)：新文化运动，主张“民主、科学”。(2)政治觉悟(学制度)：结束君主专制，确立民主共和制度。

伦理觉悟(学思想)：马克思主义传播，中共成立。(进入新民主主义革命阶段)领导新民主主义革命胜利，结束半殖民地半封建社会的历史，逐步进入社会主义社会。

(3)核心问题：什么是社会主义，怎样建设社会主义(社会主义的概念和标准)。原因：“南方谈话”解放了思想，深化了改革开放，奠定了社会主义市场经济理论的基础。

44、【考点】本题以史学研究和史学观点为切入点，全面考查了学生提取历史信息、说明和论证历史现象和历史观点、阐释历史事物的能力。【答案】（1）科举制度（2分）；“究天理”（2分）（2）变化：技术——政治制度——思想文化；（2分）

原因：甲午战败，认识到制度的落后和“师夷长技”的局限；（3分）开始学习西方的政治，推行政治改良；（2分）辛亥革命后建立民国，但民主政体有名无实；（3分）于是提倡科学精神，寻求思想解放。（2分）（3）代议制度建立；（2分）代议制民主具有优越性，如可适用于地广人多的国家；（3分）而且在实践中不断完善，如选民范围日益扩大；并扩展到更多国家。（3分）（4）本问总分3分。考生言之有理，皆可得分。

【评分说明】考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。第（4）问，指出一个时期的含义或用法，给1分，指出两个及以上时期的含义或用法，给3分。

第三篇：高中英语必修三第五单元课文检测

课文单元检测I.根据下列各句句意及所给单词的首字母或汉语提示，写出所缺单词的正确形式。

1.Black _____(加拿大的)jazz pianist Oscar Peterson is one of the greatest pianists in jazz history.2.The British Foreign Secretary is the m_____ who looks after foreign affairs.3.Many Europeans explored the _____(大陆)of Africa in the 19th century.4.Could you give me a hand to carry my ______(行李)to the bedroom?

5.The _____(风景)of the West Lake is beautiful beyond description.6.Two sailors did not see land until they had sailed _____(向西)for nearly two days.7.The plane is leaving in half an hour, so we’d better go a_____ now.8.Don’t leave matches or cigarettes on the table w_____ reach of little children.9.The m_____ leaf has become the most important symbol of Canada since the national flag was introduced in 1965.10.When I woke up this morning the ground was covered with _____(霜).11.Six people have _____(证实)that they will attend the lecture but ten haven’t replied yet.12.The hotel, which is situated three miles north of d_____, is clean and cheap.13.As soon as the sun comes out, the _____(薄雾)will fade away.14.The fall of the Berlin Wall marked the _____(黎明)of a new era in European history.15.The farmer was so careless that he _____(混合)up the two kinds of vegetable seeds.16.A(n)_____(自助餐)will be served in three styles.You may choose western food, Chinese food or Muslim food as you like.2.课文缩写

Li Daiyu and her cousin Liu Qian were ____ ____ _____with their baggage to Canada to visit their cousins on the Atlantic coast.______ ______ take the aeroplane all the way, they took the train from west to east across Canada.The _____ that they could cross the whole continent was exciting.Canada is _____ ____ ____ country in the world.People say Vancouver(温哥华）is Canada’s ______ ______city surrounded by mountains and the Pacific Ocean._____ over 90 metres.That afternoon aboard the train, the cousins ____down in their seats.They managed to ____ ______ _____ some mountain goats and even a grizzly bear（灰熊）（牧童）Stampede(大西部赛马会）.Many cowboys ____ ___ ____ ____ ____wild horses.They also learned that most Canadians live within a few hundred kilometres of the USA border and the population is only _____over thirty million.用所给词的适当形式填空。

1.A second grade wind makes the tips of the branches tremble _____(slight).2.My brother spends hours on the phone _____(chat)to his friends.3.A great number of _____(eagle)winged their way across the valley.4.At present the local government is taking _____(measure)to reduce the pollution.5.The pianist _____(surround)by a crowd of fans will hold a concert in the Worker’s Stadium.6.If you add too much liquid, the _____(mix)will not be thick enough.7.It became fashionable for _____(wealth)families to send their teenage children to foreign countries.8.A straight line is the shortest _____(distant)between two points.9.It is an old _____(traditional)for Chinese people to get together and eat dumplings on the eve of the Spring Festival.10.Mr.Smith was _____(please)that his father was being taken care of in the Home of the Aged.11.What _____(impress)me most after visiting the school was that the students were polite and intelligent.4.选用方框内合适的短语，并用其适当形式填空。

rather than, catch sight of, settle down, have a gift for, all the way, take a trip

1.I would like to _____ to Tibet by the end of this year.2.The train is so crowded that I am keeping standing _____.3.These are political _____ social matters.4.After John came back from abroad, he decided to _____ in his hometown.5.My little brother _____ singing songs.He has a golden voice.6.The best time to _____ those birds is the early morning.

第四篇：高二地理必修三教学计划

高二地理教学工作计划

清华园双语学校

经过了高一一年的学习，学生基本上对自然地理和人为地理有了一定的了解。但是学生的地理基础弱，底子薄，还不能过达到熟练并应用的高二的学习活动中。为了更好地让学生学习地理知识，调动学生学习的积极性，充分发挥学科组教师的主观能动性，有效地进行教学活动，特制定本学期的教学计划。

一、教学基本情况

高二年级有十二个班级，有二位老师任教，其中每个老师执教六个班。本学期高二学习的内容是普通高中课程标准实验教科书地理必修三（鲁教版），按课标要求，学校每周安排2课时，内容多时间紧，高质高效完成任务成为一大难题。现在把工作计划安排如下：

二、学科工作计划

1、组织认真学习。学习是一切事物前进的动力。学期初和本学科组教师一起，加紧新课程理念培训，认真学习课程标准，更新思想、改进方法，以全新的教育教学理念投入新学期教学。学期初根据教研组计划安排，制定统一标准，落实八个精心，每位任教者都必须认真学习新课标，并逐一落实到教学之中。

2、认真实施低重心教学。本着学校学生基础薄弱的特点，在教学过程中认真落实的小坡度、小跨度、慢节奏的讲课模式，使学生把学到的知识一一落到实处。坚持八个‘精心’，加强集体备课。

3、加强教研活动。在教学中加强教学方法和教学方式的研讨，组织教学组成员展开小组合作、研究性学习、同课异构、兴趣小组的研究。研究高一实行上课五分钟左右学科知识讲练活动，总结好的方面，找出不足之处，在全年级展开。研究高一个别班实行的小组合作探究，待时机成熟后进行年级推广。

4、认真组织和参与兴趣小组建设，积极开展学科知识竞赛。11份组织一次学科竞赛，增强学生的学科能力和学科兴趣，培养有地理兴趣的人才。对地理感兴趣的同学，组织地理兴趣小组建设。

5、加强学科组的专业学习。认真组织学科组对学科理论、学科知识的学习，利用课余时间研究资料，研究学业水平测试。认真组织老师参加创新课与优质课的评比，在此基础上，做好学科教师建设，把年轻教师带起来，业务强起来。

6、坚持教学反思。坚持教学反思，形成教学反思模式。可通过学校博客平台，逐章逐节的进行缴械反思，在总结中进步，在反思中提升。

三、学科教学具体措施

1、继续严格执行集体备课制度。本学期开学后，每星期一次集体备课，对学案初稿进行严格审定，由主备老师对教材和教案主讲，大家集体讨论，形成一致意见。每周再增加一次集体讨论的机会，保证每一节课都形成贴近课标、符合新理念的统一学案和教案。同时全组统一进度，统一作业，把准教学基点，发挥个体特长，运用集体智慧，达到最佳效果。

2、坚持采用学案制度，要求每一份学案均能包含自主学习、合作学习和延伸学习的基本内容，既要考虑基础知识的掌握，又能反映能力的提高，既要有学习过程和方法的引导，又能体现情感价值观的培养。每份学案均围绕下列几部分编写：学习目标、预习检查、问题探究、思维训练、同步检测等，不求全但求精，凡编写的每一部分内容都要做到详实、有可操作性。一节课预习案与导学案合二为一。

3、要坚持教学的“八个精心”，扣紧教学的每一个环节。向课堂45分钟要质量，提高课堂45分钟效率。认真反思教学，做好辅导。

4、作业安排是每份学案中的课后作业，是对主要教学内容的巩固，由主讲老师编写。同步检测当堂反馈，认真讲评。课外作业是完成预习案，及时复习上节所学内容，由课代表负责收发，教师检查督促。

5、加强单元反馈。每单元结束要进行单元检测与讲评（2～3课时），加强对知识的掌握与不足的反馈，以及教学进度、深度的调整。

6、虚心学习，取长补短。积极开展相互听课活动，同组成员坚持每周每人互听不少于2节课，相互交流，共同提高。加强学科之间的交流与合作。

四、教学进度安排

第一单元 区域地理环境与人类活动

第一节

认识区域课时

第二节 区域差异

课时

第三节 区域发展

课时

单元活动 学会分析区域差异

课时

第二单元 走可持续发展之路

第一节 人地关系思想的演变

课时

第二节 可持续发展的基本内涵

课时

第三节 中国可持续发展之路

课时

单元活动学会小区域调查 课时

第三单元

区域资源、环境与可持续发展

第一节

区域水土流失及其治理 课时

第二节

资源开发与可持续发展

第三节资源的跨区域调配

单元活动

走进“数字地球

”

第四单元

区域综合开发与可持续发展

第一节流域综合开发与可持续发展

第二节农业与区域可持续发展 第三节经济发达地区的可持续发展

单元活动探究区域开发与整治

必修一复习时间

必修二复习时间

机动时间

高二地理老师：胡德学

二零一三年九月一日 课时 课时 课时 课时 课时

课时 课时 课时 课时 课时

第五篇：必修三第四单元3



2013年高考政治复习检测试题同步测试（必修三）

10.2思想道德修养与科学文化修养

一、单项选择题

1．(2012年江苏盐城三模)《菜根谭》中说：“势利纷华，不近者为洁，近之而不染者尤洁。”要做到“近之而不染”必须()A．立足实践，推动文化创新 C．积极参加各种文化活动 2．漫画《“忙”道》旨在说明()

B．加强自身的道德修养 D．回避生活中的道德冲突

①公民的思想道德修养亟待提高 ②公民的社会公德意识尚需加强 ③公民的知识文化水平依然较低 ④社会主义精神文明建设必须加强

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④

3．(2012年广东深圳宝安模拟)2011年11月2日，第十二届深圳读书月活动开始启动。本届读书月主题为 ——“文化深圳，从阅读开始”，这表明()①阅读可以提高人们的科学文化修养 ②阅读是文化创新的源泉和根本途径 ③该活动有利于实现市民的文化权利 ④该活动体现了深圳文化立市的战略

A．①②③ C．①③④ B．①②④ D．②③④

4．为了满足人民日益增长的文化生活的需求，广东投放了大量资金建起市县图书馆、文化馆、博物馆431座，城乡社区文化站17 700多间，文化广场5 000多个，农家书屋12 291家。全省公共文化设施总面积、人均面积、建设水平和功能水平，均居全国前列。建设图书馆、文化馆、博物馆、农家书屋等文化事业()①有利于满足人们的文化生活需求 ②有利于提高公民的科学文化修养 ③能极大提高广东经济发展水平④有利于社会主义精神文明建设

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

5．2011年3月，受日本地震核泄漏的影响，我国碘盐受污染、碘盐能防核辐射的谣言四起，一度造成部分地区出现公众抢购食盐和哄抬食盐价格的现象。在抢购食盐的民众中，绝大部分人是出于盲从，他们并不懂得碘盐不能防核辐射，也不知道我国加碘食盐90%以上是井矿盐而不是海盐。



“盐未荒人心慌”折射出()A．大众传媒造成了公众盲从心理 B．文化决定了人们的思维方式和实践活动 C．公众的科学文化素养亟待提升 D．发展文化事业应将社会效益放在首位

6．据报道，“中国首善”陈光标在致比尔·盖茨和巴菲特的信中说：“在我离开这个世界的时候，将不是捐出一半财富，而是向慈善机构捐出自己的全部财产。”陈光标“裸捐”对提高青少年道德修养的启示是()A．青少年要加强科学文化修养

B．青少年要不断追求更高的思想道德目标

C．青少年只要遵守公民基本道德规范，就能成为道德模范 D．青少年阶段加强自身修养主要靠吹嘘

7．季羡林先生不仅在许多学术领域取得了举世公认的成就，而且以求真务实的学风、严谨的治学态度和勤奋刻苦学习的精神，给国人留下了无穷的人格魅力财富。从季羡林先生身上，我们可以感受到()A．立足社会主义实践和不断追求文化创新的统一 B．高尚思想道德修养和良好科学文化修养的统一 C．遵守公民基本道德规范和社会主义法律规范相协调 D．坚持中华民族传统美德和社会主义市场经济相统一

8．温家宝总理曾指出，一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望。我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。下面对“学会做人”与“学会知识和技能”的关系，表述正确的是()①良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 ②加强思想道德修养能够促进科学文化修养 ③科学文化修养水平提高了，思想道德修养水平自然而然就会提高 ④思想道德修养比科学文化修养更重要

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

9．广东省委书记汪洋在一次领导同志读书座谈会上提出：“希望我们的党员干部能多抽点时间读读书，多一点读书学习，少一点吃喝应酬。”这告诉我们()①科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系 ②只要多一点读书学习，就能提高自身的思想道德修养 ③提高知识水平和理论水平，有助于树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择 ④要不断提高科学文化修养与思想道德修养

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

10．(2012年广东惠州调研)子曰： “为仁由己，而由人乎哉？”今天，我们应从中对“小悦



悦事件(2011年10月13日，佛山两岁女童连遭两车碾过，十多名路人经过未施援手)”进行的反思是()A．文化建设要以建设社会主义核心价值体系为根本任务 B．加强自身的思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标

C．加强社会道德建设，必须坚持物质文明、精神文明“两手抓，两手硬” D．在全社会加强德育培养，形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式

11．从多年前的南京“彭宇案”到现在各地频频出现的好心助人却反遭讹诈的事例，人们在讨论此类事件对社会道德的负面影响的同时，会在心理上产生更大的道德负担——当我们看到有人遇险时，是该援助，还是绕路离开？有不少人感叹道德滑坡，世风日下，但也有人指出：“与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛。”这句话启示我们()A．要提高道德认识 B．要遵守道德准则 C．要重视道德实践 D．要加强道德监督

12．曾出任微软(中国)有限公司总裁、盛大集团总裁，以身价10亿元跳槽至新华都集团的唐骏因学历造假而成为新闻人物。某网站一份464 559人参与的调查显示，88%的人认为学历造假“关乎诚信，是不能容忍的造假行为”。这表明()①明礼诚信是公民应该遵守的基本道德规范 ②思想道德修养与科学文化修养可以相互促进 ③良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 ④我们必须不断改造主观世界，追求更高的思想道德目标

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

二、非选择题

13．材料一：东汉哲学家王符说：“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”北宋史学家司马光说：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”

材料二：但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。”塞缪尔·约翰逊说：“有知识而不正直是可怕的。”爱因斯坦说：“科学虽然伟大，但它只能回答世界是什么的问题，至于应当确立怎样的价值目标，却在它的视野和职能的范围之外。”

(1)上述名言反映的共同主题是什么？

(2)请你运用思想道德修养和科学文化修养的关系的有关知识，说明加强思想道德修养的重要性。

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

14．材料一：郭明义，一个鞍钢普通职工的名字，在2011年已传遍全国。他平凡朴实的言行在震撼着人们的心灵。1996年起，郭明义每天都提前2个小时上班，15年来相当于比别人多干了5年的工作；1990年起，累计献血6万毫升，是他自身血液的10倍多；1994年起，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款共计12万元，先后资助180多名特困学生„„他是生活中最常见的“好人”，在浴池给老人搓澡，每次下楼时都捎上邻居的垃圾，一辈子没占过便宜。其实他只是做了一些普通的好事，但好得太持久，太纯粹，以至于让人无法理解和相信。

材料二：胡锦涛总书记作出重要指示，要求大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。

(1)请运用《文化生活》知识，说明弘扬郭明义精神的重要意义。

(2)结合材料，用《文化生活》的知识说明青少年应该如何加强自身思想道德修养。

第2课时 思想道德修养与科学文化修养



1．B A项强调文化创新，与题意无关。C项错误，应积极参加先进、健康的文化活动。D项错误，我们要直面生活中的思想道德冲突，而不是回避。

2．A 漫画中占用盲道是一种不道德的行为，③强调的是知识文化水平，这与题意无关，应排除。①②④正确。

3．C ②错误，文化创新的源泉和根本途径是社会实践。①③④符合题意。4．D ③中的“极大提高”说法明显错误。

5．C 材料没有涉及大众传媒的作用，A项不符合题意。B项中的“决定”说法错误。D项不符合题意，材料涉及的不是文化事业发展问题。

6．B 题中是强调“裸捐”对提高青少年道德修养的启示，B项正确。A项强调了科学文化修养，与题意无关。C项说法过于绝对，因此错误。D项说法明显错误。

7．B “学术领域取得了举世公认的成就”体现了良好的科学文化修养；季羡林先生的“求真务实的学风、严谨的治学态度和勤奋刻苦学习的精神”，体现了他的高尚思想道德修养，因此应选B。A、C、D三项本身说法正确，但与材料无关。

8．A 本题考查科学文化修养与思想道德修养的关系，①②正确地阐释了二者的关系。③说法太绝对，夸大了科学文化修养对思想道德修养的促进作用。思想道德修养和科学文化修养不能说哪个更重要，故④说法错误。

9．D ②说法过于绝对，错误。①③④符合题意。

10．B A项错在“根本任务”。B项是从公民个人的角度来谈“小悦悦事件”的警示，正确。C项中的“物质文明”、D项中的“健康文明的生活方式”在材料中均没有体现，排除。

11．C 材料中的观点是批评那种只说不做的现象，所以强调的是要重视道德实践。12．C 由题干中88%的人的观点可以看出①④的说法正确。②③的说法与题意不符。13．[解析]本题以名人名言为背景，考查考生对科学文化修养与思想道德修养的关系的理解。第(1)问，通过阅读名言可知，材料强调的是知识和道德的关系，即思想道德修养和科学文化修养的关系。第(2)问，设问已经限定了答题所用的具体知识，注意答案不要超出要求。说明加强思想道德修养的重要性，可从两方面展开：一是其对提高科学文化修养的积极意义，二是思想道德修养缺失的危害。

[答案](1)上述名言反映的共同主题是知识与道德相互影响、相互促进，必须坚持思想道德修养和科学文化修养的统一。

(2)①思想道德修养和科学文化修养相辅相成、相互促进。②加强思想道德修养能够促进科学文化修养。提高思想道德认识水平，陶冶思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。③具有良好的思想道德修养，才能积极运用所掌握的知识为社会造福；不注重思想道德修养，即使掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至会危害社会。

14．[解析]本题以郭明义同志的事迹为背景，考查《文化生活》的相关知识，旨在考查考生理

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解知识和运用所学知识解决问题的能力。主要涉及追求更高道德目标的措施和郭明义精神作为先进文化的作用。

[答案](1)①郭明义精神是先进文化和优秀文化，能为社会进步和人的发展提供精神动力，促进社会进步和人的发展。②弘扬郭明义精神，有利于弘扬和培育中华民族精神，有利于高扬爱国主义旗帜，提高全民族综合素质，增强我国国际竞争力。③弘扬郭明义精神是社会主义精神文明建设的内容，可以用榜样的力量引导全社会积极践行社会主义荣辱观，推进社会主义核心价值体系建设，提高整个中华民族的思想道德素质。

(2)①要不断提高科学文化修养和思想道德修养。②在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，树立远大的理想，追求更高的思想道德目标。③在加强自身思想道德修养的过程中，要重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。