第一篇:2013年保职院畜牧兽医系考试试题
猪病
填空
1..猪的正常体温是(),脉搏是()
2.猪沙门氏菌又叫是(),临床上多表现为()和()
3.猪瘟典型的病理变化()()()
4.在家畜传染病的治疗时,针对病原体的方法是帮助动物机体杀灭或抑制病原体,或消除其致病作用的疗法,一般分为()l疗法()疗法()疗法
5.猪丹毒的症状急性()亚急性()和慢性()和()
6.猪()又称为猪地方性流行肺炎,是由猪肺炎支原体引起的猪的一种慢性呼吸道传染病,主要症状以()()(),病变特征是肺的()
7.猪痢疾是()引起的一种肠道传染病,其临床表现为()下痢
8.仔猪梭菌性肠炎,俗称(),是由C型产气荚膜梭菌引起()龄仔猪高致死率的肠毒血症,以小肠()为主
9.猪传染病流行的三个环节()()(),传播方式有()(),流行过程的主要变现形式 判断
1.猪丹毒多发生与哺乳仔猪()
2.猪繁殖-呼吸综合征病毒主要在猪体细胞上增殖()
3.猪细小病毒多见与经产母猪,免疫接种是解决本病的最有效途径()
4.流行性乙脑、传染性胃肠炎主要在夏秋季流行()
5.治疗猪链球菌病和支原体病应在病初大量使用青霉素()
选择
1.疫源地按大小可以分为疫点和()
A安全区B疫区C受威胁区D封锁区
2.口蹄疫有七种病型,各型之间()免疫
A能B不能C部分
3.治疗猪传染性胃肠炎的关键()
A止泻B补液C助消化D抗病毒
4.猪支原体肺炎最突出的病理变化是()
A大叶性肺炎B废对称性肉变C间质性肺炎D肺气肿
5.下列疾病属于一类疫病的是()
A住伪狂犬B猪丹毒C蓝耳病D猪肺疫
简答
1.猪伪狂犬病的临床表现是什么
2.猪疥螨病的临床表现?如何防治?
论述
1.引起猪呼吸道综合征的病原有哪些?其危害?
2.猪蓝耳病的临床表现和危害?
牛羊生产
名词解释
1.标准乳
2.干奶期
3.乳镜
4.TNR
5.羔皮
填空
1.牛的细管冻精一次的输精量()
2.我国著名的具有多胎的绵阳品种()
3.牛的细管冻精的保存温度()
4.牛的妊娠期()
5.为了获得足够的抗体,犊牛在出生()内需要吃上初乳
6.犊牛产前2-3周提供()能够降低产后瘫痪,胎衣不下。
7.荷斯坦牛第一次出产在()月龄
8.繁殖力高的奶牛群理想的平均胎间距为()年
9.荷斯坦牛第()胎是产奶最高的胎次
10.牛的细管冻精解冻后活力不小于()才能使用
11.临床上常见的流产有()()()()
12.牛流行热又称为()是由牛流行热病毒引起的一种急性热性传染病,该病多发于()季
13.布氏杆菌主要侵害生殖系统,主要症状是母牛不明原因的()公牛()
14.结核病属于人畜共患病国际把它当做(0类疫病,我国也把它当做()疫病
15.生产瘫痪又称为(),是母畜分娩前后突然发生的以肌肉松弛,昏迷和低血()为主要特征的代谢疾病
病例分析
1.一头牛因管理不善,偷吃大量精料,然后出现精神沉郁,不安等现象,青分析牛病情,并作出诊断,以及治疗方案。
2.冬天,一个五百头奶牛场,牛群发病,病牛变现病初体温升高至40--41度,精神沉郁,厌食,乳牛乳量下降,咀嚼困难,大量流涎,经检查,口腔黏膜,唇内膜有水疱,糜烂溃疡,分析诊断,如何防止
3.犊牛出生1周龄,突然发病,病初粪便呈水样,食欲减退或废绝,病情发展到出现鼻粘膜干燥,皮肤弹力下降等脱水症状,分析诊断,作出治疗
简答
1.犊牛培养技术要点
2.奶牛泌乳有何规律?如何根据不同阶段特点进行饲养和管理
禽生产
名词
1.饲养日产蛋率
2.移盘
3.料蛋比
4.放养鸡的调教
填空
1.家禽的输软管有()()()()()五部分组成2.家禽的孵化期,鸡()鸭()
3.鸡蛋孵化第一次照蛋时间()第二次照蛋时间()
4.雏鸡最初几天的育雏温度()以后每周下降()
5.断喙的目的有,一()二()
6.育成鸡的光照时间每天()小时,产蛋期每天()小时,不超过()小时
7.传染病流行过程需要()()()
8.传播途径包括()和()传播
9.鸡马立克可以分为()()()()四型
10.雏鸡初饮时间()
11.种蛋第一次消毒时间()
12.棉田放养鸡每亩一般()只
13.直接接触传播的传染病一般通过()而发生传染
14.马立克最典型的症状是()
15.能凝集红细胞的病毒是()()()
16.传染性喉气管炎的英文缩写()
17.组织滴虫的病变主要在()
简答
1.如何利用快慢羽鉴别公母雏
2.结合工厂化养鸡特点进行进行雏鸡选择
3.如何制定肉用仔鸡光照制度
4.鸡传染性法氏囊的诊断要点
5.鸡脂肪肝的临床与病变特征与综合防治措施
论述
4月中旬某鸡场商品蛋鸡,26周龄产蛋率94%,经查蛋鸡饲养标准所需营养物质:MD302.5KJ,Cp17.5g,现该鸡场所配的饲粮营养水平:EM2750KJ/kgCp16%
问1.该鸡场商品蛋鸡产蛋是否正常,为什么
2.该鸡采食量为多少时爱能满足其最大生产性能
3.夏季该蛋鸡平均采食量为100g,其营养水平如何调整,才能是产蛋率不降低且蛋重不下降
第二篇:赤峰农牧学校畜牧兽医系简介
赤峰农牧学校畜牧兽医系简介
畜牧兽医系是1958年赤峰农牧学校成立之初即同时成立的专业系,一直是学校的骨干和示范专业。自建校以来,累计为社会培养各专业层次人才5800多人。
一、专业设置畜牧兽医(蒙、汉)、动物科学与医学、动物防疫与检疫、食品加工、乳品加工、兽医、牧业经济管理。其中畜牧兽医专业是自治区级精品专业。
二、办学特色
1、师资力量雄厚现有专兼职教师57人(外聘专家6人),其中博士2人,副博士1人,硕士6人,其余均为大学本科学历。
2、教学条件充足现有9个实验室和6个校内实训基地,完全能够满足在校学生实验实训要求。
3、培养目标明确以培养学生创新精神和实践动手能力为核心,造就具有全面素质和综合职业能力的适应畜牧业生产、管理和服务需要的高技能人才。
4、就业方向广泛学生入学即签定就业协议,保证百分之百就业。目前国家政策扶持,畜牧业发展强劲,人才需求旺盛,就业前景十分广阔。
5、蒙汉双语授课畜牧兽医系是赤峰农牧学校唯一能够使用蒙汉两种语言授课的专业系,现有4个蒙语授课班。
三、社会服务
1、畜牧兽医系设有对外疫病诊断中心和兽医院,由临床经验丰富的专家负责,常年面向社会,为广大农牧民提供兽医临床诊疗、养殖技术和家畜改良服务。
2、畜牧兽医系乌力吉老师、曹邓老师、王宏瑞老师等长期利用工作之余开展基层养殖技术服务。
3、乌力吉老师从2006年开始,在赤峰人民广播电台蒙语空中科技热线栏目担当疫病防治专家,进行科普讲座,并接受农牧民现场咨询,解答农牧民提出的技术难题,每周一次,从未间断。
第三篇:畜牧兽医系团委学生会个人总结
畜牧兽医系团委学生会个人总结
自参加学生会,有一年了,虽然未曾为学生会作出过大的贡献,可是自己从中还是结识了许多令我敬佩的人,当然,同时也让我了解和看到了不同人的多面性。首先我觉得最应该感谢的是己经走向社会的09级学生会的各位师兄和师姐们。因为有时候无聊的时候我就一个人想己经走过的大一生活,假如我没有加入学生会,可能现在我还是以前那样幼稚和无知,是他们、是他们不辞辛劳的用不同的方式教会了我许多书本上也许是学不到的为人处事的方式方法。虽然可能有过烦恼、有过矛盾,可是再回头想想,那怎一个不舍了得。因此只有真诚的和他们说:哥哥姐姐,你们累了,以后的事就由我们来扛。现在他们己经走向梦想的大道上了,但是梦想之路曲折坎柯,需要坚忍不拔的毅力才能走向成功的彼岸。记得刚刚参加学生会的时候,就像一个傻小子,什么也不懂,就连最起码的文明礼貌也没多少,总觉得自己多么清高,可发现在学生会这个大家庭里自己却是那么的渺小,因为里面有许多值得我学习的人和事。就这样我们经历了每一个精彩与难忘的日日夜夜,渐渐的在不知不觉中变得大方了,不会再那么害羞了,许多方面也变得成熟多了。我想这一年的经历将是我人生的一次飞跃,可能我在外面要花几年的工夫才能学会,就因为学生会这个大舞台,以后的事就由我们来扛。现在他们己经走向梦想的大道上了,但是梦想之路曲折坎柯,需要坚忍不拔的毅力才能走向成功的彼岸。记得刚刚参加学生会的时候,就像一个傻小子,什么也不懂,就连最起码的文明礼貌也没多少,总觉得自己多么清高,可发现在学生会这个大家庭里自己却是那么的渺小,因为里面有许多值得我学习的人和事。就这样我们经历了每一个精彩与难忘的日日夜夜,渐渐的在不知不觉中变得大方了,不会再那么害羞了,许多方面也变得成熟多了。我想这一年的经历将是我人生的一次飞跃,可能我在外面要花几年的工夫才能学会,就因为学生会这个大舞台,让我在短短的一两年的时间里学到了许多有用的知识和技巧。下面我将总结为以下三点:
一、团体意识
学生会不是以个人名义而定义的,它是一个多元化、多民族和多样性的团体,只有充分发现和深层挖掘每一个有才、有思想和有报复的同
学,才能把畜牧兽医系的文艺、活动和学习方方面面搞好。
记得系办公室会议室里的八个大字——服务他人,锻炼自我。虽然采
用了黄色底板,但是这并不意味着我们不如他人,而是一种激励、一
种从失败中求取成功的历史记忆。
二、明确的分工
既然学生会是一个大团体,大家庭,那么不论办一个讲座,还是办一
个活动、晚会,我们都应该在活动之前制定出明确的分工和协办规则,以便学生会有点部门事情多得不得了,有点部门有找不到事情做,这
样才能把学生会里的每一个有用的人发挥出他的潜能,同样一个集体
也才能把更大的力量发挥出来。
三、思想的超前性
学生会可以说是代表一个系、或者是云南农业职业技术学院的一部分的先锋队,领头羊,只有我们从思想上改变自我的观念,或者说借鉴
发达国家的一些好的、有超前意识和创新思想的思想。从思想上思想
上超越行动,从思想上改变自我。
因此,我个人的观点就是团体是首要的、是先锋;明确的分配自己的角色与责任,才能更好的展示个人才能,充实自我,把一个几十人的大家庭的力量贡献出来,面对狂风暴雨的时候才不会感到无所适从。畜牧兽医系团委学生会:贾进2011年12月26日星期一
第四篇:畜牧兽医系团委学生会个人总结
畜牧兽医系团委学生会个人总结
自参加学生会,有一年了,虽然未曾为学生会作出过大的贡献,可是自己从中还是结识了许多令我敬佩的人,当然,同时也让我了解和看到了不同人的多面性。首先我觉得最应该感谢的是己经走向社会的09级学生会的各位师兄和师姐们。因为有时候无聊的时候我就一个人想己经走过的大一生活,假如我没有加入学生会,可能现在我还是以前那样幼稚和无知,是他们、是他们不辞辛劳的用不同的方式教会了我许多书本上也许是学不到的为人处事的方式方法。虽然可能有过烦恼、有过矛盾,可是再回头想想,那怎一个不舍了得。因此只有真诚的和他们说:哥哥姐姐,你们累了,以后的事就由我们来扛。现在他们己经走向梦想的大道上了,但是梦想之路曲折坎柯,需要坚忍不拔的毅力才能走向成功的彼岸。记得刚刚参加学生会的时候,就像一个傻小子,什么也不懂,就连最起码的文明礼貌也没多少,总觉得自己多么清高,可发现在学生会这个大家庭里自己却是那么的渺小,因为里面有许多值得我学习的人和事。就这样我们经历了每一个精彩与难忘的日日夜夜,渐渐的在不知不觉中变得大方了,不会再那么害羞了,许多方面也变得成熟多了。我想这一年的经历将是我人生的一次飞跃,可能我在外面要花几年的工夫才能学会,就因为学生会这个大舞台,以后的事就由我们来扛。现在他们己经走向梦想的大道上了,但是梦想之路曲折坎柯,需要坚忍不拔的毅力才能走向成功的彼岸。记得刚刚参加学生会的时候,就像一个傻小子,什么也不懂,就连最起码的文明礼貌也没多少,总觉得自己多么清高,可发现在学生会这个大家庭里自己却是那么的渺小,因为里面有许多值得我学习的人和事。就这样我们经历了每一个精彩与难忘的日日夜夜,渐渐的在不知不觉中变得大方了,不会再那么害羞了,许多方面也变得成熟多了。我想这一年的经历将是我人生的一次飞跃,可能我在外面要花几年的工夫才能学会,就因为学生会这个大舞台,让我在短短的一两年的时间里学到了许多有用的知识和技巧。下面我将总结为以下三点:
一、团体意识
学生会不是以个人名义而定义的,它是一个多元化、多民族和多样性的团体,只有充分发现和深层挖掘每一个有才、有思想和有报复的同学,才能把畜牧兽医系的文艺、活动和学习方方面面搞好。记得系办公室会议室里的八个大字——服务他人,锻炼自我。虽然采用了黄色底板,但是这并不意味着我们不如他人,而是一种激励、一种从失败中求取成功的历史记忆。
二、明确的分工
既然学生会是一个大团体,大家庭,那么不论办一个讲座,还是办一个活动、晚会,我们都应该在活动之前制定出明确的分工和协办规则,以便学生会有点部门事情多得不得了,有点部门有找不到事情做,这样才能把学生会里的每一个有用的人发挥出他的潜能,同样一个集体也才能把更大的力量发挥出来。
三、思想的超前性
学生会可以说是代表一个系、或者是云南农业职业技术学院的一部分的先锋队,领头羊,只有我们从思想上改变自我的观念,或者说借鉴发达国家的一些好的、有超前意识和创新思想的思想。从思想上思想上超越行动,从思想上改变自我。
因此,我个人的观点就是团体是首要的、是先锋;明确的分配自己的角色与责任,才能更好的展示个人才能,充实自我,把一个几十人的大家庭的力量贡献出来,面对狂风暴雨的时候才不会感到无所适从。
畜牧兽医系团委学生会:贾进
2011年12月26日星期一
第五篇:畜牧兽医系2006级学生顶岗实习安排方案
畜牧兽医系2006级学生顶岗实习安排方案
根据2006级畜牧和兽医教学计划的安排,2008-2009学年第一学期进行顶岗实习教学活动,为了确保实习活动有质有量的完成好,特制订本方案。
一、实习对象及情况
2006级1-6班,共计288人,其中男生179人,女生109人。
二、实习安排原则
本次实习为学生顶岗实习项目,本项目学分为17学分;全部活动由系里统一安排,并且学生实习岗位为养殖等生产性企业岗位,其他岗位不做安排。
三、实习时间
本次实习自本次学期末(2008年7月18日)开始,至下学期末,招聘会召开前。
四、实习完成内容及提交材料
1.生产项目
结合实际岗位,完成企业生产项目,必须顶岗。本次实习主要的项目为:鸡的饲养管理及疾病防治、猪的饲养管理及疾病防治、牛的饲养管理及疾病防治和其他生产管理岗位。
2.实习报告及论文
学生要结合生产性实习,及时进行总结专业实习总结报告。同时,针对实习内容,从专业出发撰写论文。论文和相关材料在系工作信箱(用户名:xmsyx1密码:123456)中可查阅。
3.实习鉴定表
实习过程中,要按照鉴定表进行考勤。结束实习要交到指导教师处,指导
教师结合实习检查,给予学生最终评价。
五、实习岗位安排
本次实习学生和岗位安排情况如下表,具体名单见附表。
六、实习期间的管理和考核
实习期间的管理和考核,按照《畜牧兽医系企业顶岗实训管理规定(2007年修订)》(附件)进行。
附表学生实训岗位安排表