第一篇：04C0553_会计学课程简介
《会计学》课程简介
课程名称会计学课程编号： 04C0553课程英文名称 Accounting
课程性质必修学时和学分48/3适用专业非会计学专业 大纲执笔人 李梦玉审核人先修要求管理学
一、教学目标与学习收获
《会计学》课程是为非会计学专业学生开设的专业必修课程，主要讲授会计的基本理论和基本方法。通过本课程的教学使学生能够了解会计的基础知识；理解会计信息代表的经济含义；掌握会计的基本理论和基本方法；并能了解阅读和分析财务会计报告信息的方法、技巧；从而培养学生分析会计问题、解决会计问题的能力。
通过本课程的学习，学生能够获得如下知识和能力：
通过学习获得如下知识和能力：
１、正确理解会计的含义、职能、目标、对象等基本概念；掌握会计要素、会计基本前提和会计信息质量要求等基本理论问题。
2、掌握会计的确认、计量、记录、报告等一整套会计核算方法。主要是能正确理解和运用账户及借贷记账法，对各会计要素进行正确的确认和计量；掌握填制凭证，登记账簿，编制会计报表等会计基本方法。
3、掌握成本的计算和结转方法；完整的认识会计循环；
4、了解财务会计报告的作用，掌握财务报表分析的基本方法。
二、教学方式
以课堂讲授为主，会计基础模拟实训为辅，配以适当的多媒体和案例教学。
三、教材或参考书：
教材：
1、《会计学》张德红张英主编，经济科学出版社，2007年 3 月第1 版
参考书：
1、《会计学基础》 李梦玉 马葵 主编，北京大学出版社，2006年9月第1版
2、《企业会计准则—应用指南》 中华人民共和国财政部制定中国财政经济出版社2006年11月第一版
3、《会计基础模拟实训》李梦玉 梁慧媛 刘广斌 主编，北京大学出版社，2008年5月第1版
4、《会计学》，谢萍主编，经济科学出版社，2007年 3 月第1 版
四、学生成绩评定方法：
期末闭卷考试，考试成绩占总评成绩的80%，平时成绩（作业、小测验、课堂提问、出勤等）占总评成绩的20%。
第二篇：会计学课程简介
会计学课程简介
课程编号：08010009
课程名称：会计学（Accounting）
课程类别：专业必修
内容概要：本课程主要阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。主要包括会计的基本概念、会计的对象、会计的任务、会计核算的基本前提、会计核算的基本原则、会计核算的方法，会计科目和账户、复式记账、账户和借贷记账法的具体应用、账户的分类、会计凭证、账簿、会计核算组织程序、财产清查、会计报表的编制和阅读、会计工作的组织等内容。考虑到旅游管理学科的专业特点，本课程综合了会计学原理和财务会计两门课程中的核心内容（但不是全部），同时还涉及了旅游企业成本控制、旅游企业财务管理的相关内容。这些内容相互衔接、紧密联系，共同构成了本门课程的主要内容。目的在于，通过该课程的设置，使学生既懂得会计学的基础理论、会计核算原理及旅游企业主要业务流程及其会计核算，为进一步学习财务管理等课程打下基础，又懂得一定的企业经营管理决策的主要内容、决策过程、程序和方法等。教材：李海波，《会计学原理－基础会计》，立信会计出版社，2012年 参考书目：财政部主编，《企业会计制度》，经济科学出版社，2008年
葛家澍主编，《初级会计学》，厦门大学 辽宁人民出版社
第三篇：会计学专业简介
会计学专业
业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识
2．掌握会计学的定性、定量分析方法
3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力
4．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例
5．了解本学科的理论前沿和发展动态
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科：工商管理、经济学、法学
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等；基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。
主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。修业年限：四年
授予学位：管理学学士
相近专业：工商管理市场营销 会计学财务管理 人力资源管理旅游管理 商品学审计学 电子商务物流管理 国际商务
从业现状
一头冷一头热
未来5年
高级财务管理人员短缺
在广东，今年第三季度最难找工作的10种工种包括财会人员，两三个人争抢一个职位。但记者同时从几家公司HR那里了解到，目前公司所缺乏的也正是会计，但对职位的定位是高级财务管理人员。而目前，整个会计人才市场严重供大于求，而企业却从中难以发现高素质的财务管理人才，这就造成了会计行业“一头冷一头热”的从业现状。
据了解，截至2005年年底，全国颁发会计从业资格证书累计突破一千万，达到10558610人。而在这众多的从业者当中，取得高级会计师专业技术资格的人数为80567人，约占总数的8%，具有大学本科、专科学历的人数约为518万人，约占总数的49%，具有硕士研究生以上学历的人数为33829人，约占总数的3%。记者采访了前程无忧人事管理顾问总监、《人力资本》主编杨勤女士，她对目前国内的会计行业人才需求状况做出分析，“从全国来看，目前会计从业人员中，普通的财务人员供大于求，已经呈现出疲软的态势，而高级的会计从业人员却十分短缺。在中国未来的5年里，高级财务管理人才会非常短缺，从现在的数据看，缺口达到60%。而从地域上来看，目前大陆的高级财务管理人才大部分来自香港和海外，很少有内地自己培养的高级会计人才。”
日前有媒体报道，某人力资源咨询公司与ACCA(特许公认会计师公会)联合作的一项调查也证实了这一点，调查显示，高级财会人员一直是企业的紧缺人才，财务总监被受访企业列为最急需的六大财会人才之一。
薪资待遇
三级别差异化
北京地区差异更明显
从薪资待遇上来看，目前从职位高低划分，差异化十分显著。从全国范围来看，财务经理平均年薪为77300元，财务主管年薪为41293元，财务普通人员年薪为27005元。北京地区则分别为114000元、68900元、44240元。从各级财务人员年薪增幅上来看，全国财务经理年薪增幅为9.0%，普通财务人员年薪增幅为7.3%。北京地区差异更为明显，财务经理年薪增幅为16.0%，财务主管年薪增幅为13.6%，而财务普通职员年薪增幅只在5.0%。这说明财务高管在未来的人才市场上将成为企业争相抢夺的主力军。
第四篇：会计学课程教学大纲
《会计学基础》课程教学大纲
对于会计学专业学生，它是必修的专业基础课，对于统计学、旅游管理、财政学、国际经济贸易、经济学等经济管理类非会计学专业，它是一门学科必修课。为了满足不同专业对本门课程教学的实际需要，不同专业的学生，结合培养目标采用不同的教学大纲，并在实际授课过程中针对具体专业适当增减教学内容。
教学内容及基本要求
1.总论（4学时）
1.1会计概述
（2学时）
1.1.1了解会计的产生和发展； 1.1.2掌握会计的含义；
1.1.3掌握会计的基本职能； 1.1.4理解会计的目标；
1.1.5理解会计的特点。
重点和难点：会计的含义、基本职能和具体目标 1.2会计对象、会计要素和会计等式
（1.5学时）
1.2.1掌握会计对象、会计要素和会计等式的概念； 1.2.2了解会计对象的内容； 1.2.3了解会计要素的具体内容； 1.2.理解会计等式的恒等性。
重点和难点：会计对象与会计要素内容、会计等式恒等性的理解。1.3会计的方法
（0.5学时）
1.4.1了解会计方法的内容；
1.4.2掌握会计核算方法的具体内容； 1.4.3理解会计核算方法体系的完整性。
重点和难点：理解会计核算方法体系的完整性。2.会计核算基础（2学时）
2.1会计核算的基本前提（0.5学时）
2.1.1理解会计基本前提的含义； 2.1.2掌握会计基本前提的内容。2.2会计信息质量要求（0.5学时）
2.2.1了解会计信息质量要求的内容； 2.2.2理解会计信息质量要求的含义。
2.3会计要素的确认、计量及其要求（0.5学时）
2.3.1了解会计要素确认、计量的含义； 2.3.2掌握会计要素的计量属性。2.4会计计账基础（0.5学时）
2.4.1理解两种计量基础的含义； 2.4.2掌握权责发生制的内容。
重点和难点：会计计量属性和权责发生制会计记账基础。3.账户和复式记账
（4学时）3.1会计科目（0.5学时）
3.1.1掌握会计科目的概念； 3.1.2理解设置会计科目的意义； 3.1.3了解设置会计科目的原则；
3.1.4了解会计科目的级次。3.2会计账户（0.5学时）
3.2.1掌握账户的概念；
3.2.2理解会计科目与账户的区别联系； 3.2.3.掌握账户的基本结构；
重点和难点：会计账户、总分类账户、明细分类账户的概念。3.3...复式记账原理（1学时）
3.3.１掌握记账方法、单式记账法、复式记账法的概念； 3.3.２了解复式记账的理论依据和基本原则； 3.3.３深刻理解复式记账法作用； 3.3.４了解复式记账方法的种类； 重点和难点：复式记账方法的概念。3.4借贷记账法（2学时）
3.4.1了解借贷记账法的产生与发展 3.4.2掌握借贷记账方法的特点
3.4..3掌握账户的对应关系和会计分录
重点和难点：借贷记账法、会计分录、试算平衡的概念。4.账户与复式记账的应用
（14学时）4.1资金筹集业务的核算（2学时）4.1.1了解筹资业务的核算内容； 4.1.2掌握“实收资本”、“短期借款”“固定资产”账户的应用 4.2购进业务的核算（2学时）
4.2.1理解购进业务的核算内容；
4.2.2掌握购进业务的账务处理，其中重点掌握“库存现金”、“银行存款”、“应付账款”、“预付账款”、“材料采购”、“应交税费——应交税金”、“原材料”几个账户的应用； 4.3生产业务的核算（4学时）
4.3.1了解生产业务的核算内容；
4.3.2掌握生产业务的账务处理，其中重点掌握“生产成本”、“制造费用”、“产成品”、“应付职工薪酬”、、“累计折旧”、“待摊费用”、“预提费用”、“管理费用”、“财务费用”几个账户的应用；
4.4销售业务的核算；（2学时）
4.4.1了解销售业务核算的主要内容
4.4.2掌握销售业务的账务处理，其中重点掌握“主营业务收入”、“其他业务收入”、“主
营业务成本”、“营业税金及附加”、“销售费用”、“其他业务成本”、“应收账款”、“预收账款”、“其他应收款”几个账户的应用；
4.5财务成果形成及分配业务的核算（2学时）4.5.1了解财务成果形成的核算内容；
4.5.2掌握财务成果形成核算的账务处理； 4.5.3了解财务成果分配业务核算的主要内容； 4.5.4掌握财务成果分配业务的核算。
重点和难点：利财务成果形成业务及分配业务的账务处理。4.6账户按用途和结构的分类（2学时）
4.6.1了解账户按用途与结构分类的目的； 4.6.2掌握账户按用途与结构分类的内容。重点和难点：调整账户的应用。5.成本计算
（4学时）5.1成本计算概述（1学时）
5.1.1了解成本计算的作用； 5.1.2掌握成本计算的含义； 5.2成本计算的基本程序（1学时）5.2.1了解成本计算程序的内容；
5.2.2掌握成本计算期、成本计算对象的含义。5.3企业经营过程的成本计算（2学时）
5.3.1理解原材料采购成本、产品制造成本的原理；
5.3.2掌握成本计算的材料采购成本、产品制造成本的计算。重点和难点：材料采购成本和产品制造成本的计算。6.会计凭证（4学时）
6.1会计凭证概述（1学时）6.1.１掌握会计凭证的概念；
6.1.２了解填制和审核会计凭证的作用；
6.1.３掌握会计凭证按其用途和填制程序的分类。重点和难点：会计凭证的概念及分类。6.2原始凭证（1学时）
6.2.１掌握原始凭证的概念、原始凭证的分类及原始凭证的基本要素； 6.2.２了解原始凭证的填制要求及原始凭证的审核。
重点和难点：原始凭证的概念、原始凭证的分类及原始凭证的基本要素。6.3记账凭证（1学时）
6.3.１掌握记账凭证、收款凭证、付款凭证及转账凭证的概念； 6.3.２了解记账凭证的填制要求及记账凭证的审核；
6.3.３掌握记账凭证的基本要素；掌握收款凭证、付款凭证及转账凭证的填制。重点和难点：记账凭证的概念、记账凭证的基本要素及记账凭证的填制。6.4会计凭证的传递与保管（1学时）6.4.1了解会计凭证的传递； 6.4.2了解会计凭证的整理； 6.4.3了解会计凭证的保管。7.会计账簿（4学时）
7.1会计账簿概述（0.5学时）
7.1.1掌握会计账簿的概念及会计账簿的种类； 7.1.2了解设置和登记账簿的作用。重点和难点：会计账簿的概念及种类。7.2会计账簿的设置和登记（1.5学时）
7.2.1了解会计账簿的设置的原则和基本内容；
7.2.2掌握日记账及分类账的设置；掌握日记账和总分类账的登记。重点和难点：日记账和总分类账的登记。7.3会计账簿的运用规则（0.5学时）
7.3.1了解启用账簿、登记账簿、更换账簿的规则； 7.3.2掌握更正错账的规则。重点和难点：更正错账的规则。7.4结账和对账（1学时）
7.4.1了解对账的概念和内容；
7.4.2掌握结账的概念和内容；
7.4.3了解账簿的管理
重点和难点：结账的概念和内容。
7.5会计账簿的更换和保管（0.5学时）7.5.1了解账簿的更换； 7.5.2了解账簿的保管。8.财产清查（2学时）
8.1财产清查概述（0.5学时）
8.1.1了解财产清查的意义和方法； 8.1.2掌握财产清查的概念和种类。8.2财产清查的内容和方法（0.5学时）8.2.1了解财产清查的内容；
8.2.2掌握货币资金、事物和往来款项的清查。重点和难点：银行存款的清查。
8.3财产清查结果的处理方法（1学时）掌握财产清查的结果的账务处理。
重点和难点：财产清查的概念及银行存款余额调节表的编制。9.财务会计报告（3学时）
9.1财务会计报告概述（1学时）
9.1.1掌握财务报告的概念及财务报告的编制要求； 9.1.2了解编制财务报告的意义；了解财务报告的组成； 9.1.3一般了解财务报表的分类。
重点和难点：财务报告的概念和编制要求。9.2资产负债表（1学时）
9.2.1掌握资产负债表的概念；
9.2.2了解资产负债表的结构和内容；了解资产负债表的编制。重点和难点：资产负债表的概念。9.3利润表表（1学时）9.3.1掌握利润表的概念。9.3.2掌握利润表的结构
9.3.3了解利润表的内容及编制 重点和难点：利润表的概念及编制 10.会计核算组织程序（3学时）
10.1会计核算组织程序概述（0.5学时）
10.1.1掌握会计核算组织程序的概念和种类； 10.1.２了解各种会计核算组织程序的共同特点。10.2记账凭证核算组织程序（0.5学时）
10.2.１了解记账凭证核算组织程序的特点、优缺点及适用范围； 10.2.２掌握记账凭证核算组织程序的基本步骤。
重点和难点：记账凭证核算组织程序的特点、优缺点及适用范围 10.3科目汇总表核算组织成序（0.5学时）
10.3.１了解科目汇总表核算组织程序的特点、优缺点及适用范围； 10.3.２掌握科目汇总表核算组织程序的基本步骤。重点和难点：掌握科目汇总表核算组织程序的基本步骤 10.4汇总记账凭证核算组织程序（0.5学时）
10.4.１了解汇总记账凭证核算组织程序的特点、优缺点及适用范围； 10.4.２掌握汇总记账凭证核算组织程序的基本步骤。10.5日记总账核算组织程序（0.5学时）
10.5.1了解日记总账核算组织程序的特点、优缺点及适用范围；
10.5.2掌握日记总账核算组织程序的基本步骤。10.6多栏式日记账核算组织程序（0.5学时）
10.6.1了解多栏式日记账核算组织程序的特点、优缺点及适用范围； 10.6.2掌握多栏式日记账核算组织程序的基本步骤。11.会计工作组织与管理（3学时）
11.1组织会计工作的意义和要求（0.5学时）
11.1.１了解会计工作组织的内容；
11.1.２一般了解组织会计工作的意义和要求。11.1.3了解规范体系构成 11.2会计规范体系（1学时）11.3会计机构（0.5学时）
11.3.１了解会计机构的概念、会计工作的组织形式；
11.3.２一般了解会计机构的主要任务、会计工作的岗位责任制。11.4会计人员（0.5学时）
11.3.１了解会计人员的主要职责、主要权限、应具备的基本素质及会计人员的专业技术职务种类； 11.3.２一般了解会计主管人员的主要职责、总会计师的基本职责及工作权限。11.5会计档案（0.5学时）
11.4.１了解会计档案内容； 11.4.２了解会计档案管理
11.4.3了解内部会计管理制度。
12.计算机在会计中的应用（1学时）12.1会计电算化概述（0.5学时）
12.1.1了解会计电算化的产生和意义；
12.1.2理解会计电算化的特点；
12.1.3掌握手工会计与会计电算化的区别。12.2我国会计电算化的发展趋势（0.5学时）
12.2.1了解我国会计电算化的发展历程和趋势；
12.2.2理解会计电算化发展中出现的问题。
参考教材和主要参考文献
1.李爱华 程培先《会计学基础》科学技术出版社.2009 2.雷光勇《基础会计学》.东北财经大学出版社.2009 3.唐国强《会计学基础》高等教育出版社.2007 4.王瑞华 《基础会计学》立信会计出版社.2008 5.李梦玉 马葵 《会计学基础》北京大学出版社.2006 本门课程主要概念的中英文对照表
133456789资产负债权益收入费用利润凭证账簿会计报表assetliabilityequityrevenueexpenseprofitdocunmentbookfinancial statementaccount cashcreditincome statement10账户11现金12银行存款14损益表13资产负债表balance sheet
第五篇：会计学原理 课程总结报告
会计学原理期末总结报告
一.报告基本情况
1.报告名称:会计学原理期末总结报告
2.报告负责人:杨雅智
3.研究时间:2011.9---2011.12
二.总结原因
1.进行一个学期的会计课程学习,此门课程一直都是进行阶段性测评,所以对这门课程我认为应该有一个总结性的报告,来为一学期的学习画上一个句点。
2.总结是一项很重要的能力，不论是学习还是人生中的大小经历。总结了才能说是对经历过的事情有了经验，人总不能在同一个地方摔倒两次。因此，此次报告也是对自我总结能力的一个锻炼。
三．报告基本内容和思路
1.会计学课程基本内容
主要是对会计课程中所学到重点内容 进行归纳总结
2.课程外技能收获
Excel 和 团队学习总结
四．研究结果
（一）会计学课程基本内容
1．Accounting in Business
a．重点内容：会计等式 Assets=Liabilities + Equityb．次级内容：各个小账户各属于哪三大类账户Asset账户主要包括：Cash, Accounts Receivable,Supplies,Prepaid,Liabilities账户主要包括：Accounts Payables，Unearned Revenue
Equity账户主要包括：Capital ,Withdrawals，Revenues，Expenses
2.Analyzing & Recording Transactions
a.重点内容：General Journal, General Ledger,T型账户（* 一借一贷，借贷相等）
Income Statement，Statement of
Owner’s Equity, Balance Sheet
b．难点：分清每笔帐在哪几个账户和这笔账在每个账
户应该在借方还是贷方
损益表，权益表和资产负债表存在内部联系
Equipment,3.Adjusting Accounts & Preparing Financial Statementsa．重点内容：期末调整(Prepaid Expenses , Unearned
Revenue,Accrued Expenses , Accrued
Revenue)Adjusted Trial Balance,b．难点： 调整时要注意账户的名称和借贷方
4.Completing the Accounting Cycle
a.重点内容：Work Sheet , Balance Sheet
b．难点：每一笔账都要细心work sheet的余额要对上，Balance Sheet内部要分流动和固定的资产，负
债，权益。
5.Accounting for Merchandising Operations
a.重点内容：新添加账户Inventory Systems ,PurchaseReturn &Allowances，Sales Return &Allowances
Adjusting Entries for Merchandisers
b．难点：如果是欠账，在进货帐中每一笔账都要记为两
笔。销售帐也是记为售价和成本两部分。
6.Inventories & Cost of Sales
a.重点内容：几种计算出售价格的方法：FIFO, LIFO.Weighted Average, Specific Identification
b．次级内容:速动比，毛利率比例，实际利润比的计方
法和比例中各项份额不同所代表的含义。
7.Accounting Information Systems
a.重点内容：Cash Account 的细微分类
（二）课程外技能收获.Excel
a．在此次会计课中，总共做过两次表格作业。第一次
是做班级成绩表，做的不是特别成功。优点是我考虑了各个组的各项成绩，综合成绩等；缺点是没有考虑到将版型排好，实际使用起来并不方便。
b．第二次做的是会计作业表格。此次作业不仅考验表
格应用能力，也考验了我们的团队合作能力。我做的是General Ledger的部分，程序相对是比较复杂的，使我增加了对Excel的熟悉程度。整体排版也有了相当的进步，算死相对成功的一次。
2.团队学习
a．团队学习主要分两部分。第一是平常测试部分，在前几次，因为一直抽的是2号，我们还是有一定的怠倦的。但在后几次，大家都有互相督促，毕竟我们不只代表了自己一个人。在这种氛围下，我们组算是取得了不错的成绩。
b.第二部分是综合作业部分。在此次团队合作中，我们先是分配好每个人要做的部分，一层层传递下来。然后再进行整体修改，作业质量应该是不错的。*团队建议
在抽签考试的过程中，可以将上次考过的人拿
出下次考试人选中，避免发生一人多次连续考试的情况。然后偶尔一次可将上次考过的人加入下次考试名单，避免有人怠倦。沈阳模特礼仪飞信群37053850 沈阳各种兼职飞信群31697144。有活动飞信会群发短信 让您足不出户 掌握最近沈阳兼职模特礼仪促销等一切信息 让沟通更加淋漓尽致 快快加入吧
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