挑战吉尼斯策划书1

第一篇：挑战吉尼斯策划书1

“春之声”

策挑战吉尼斯划书

商务学院第九届“春之声”—“挑战吉尼斯”

选拔赛策划书

一、主办单位：商务学院团总支学生会

二、协办单位：商务学院团总支学生会纪检部

三、参赛对象：商务分院12级在校学生

四、活动目的：春天的降临，学校的各项活动也相继开始了，我院

举办本次活动是为了活跃校园气氛，丰富同学们的校园生活，弘

扬大学生之间的团结友爱精神，表现出大学生的朝气活泼的气息，展现大学生迷人的风采。

五、评分细则及标准1、2、按时间长短评分 美观与数量结合六、参赛细节1、2、按照绝技：约活分类进行 参赛形式：个人或团体

七、具体活动地点和日程安排

1、活动时间：5月（中午12：40）

2、活动地点：篮球场

商务分院团总支学生会

纪检部

二0一三年四月十八日

挑战“现代校园吉尼斯”绝技、绝活

表演活动各比赛项目细则

一、跳绳：在60秒内跳，跳法不限，记录1分钟内跳绳总个数，个数最

多者优胜。

二、闭气：将脸浸入水中，憋气时间最长者为胜。

三、算24：给定一副去掉所有花色的扑克牌，由裁判随意抽出四张，在两分钟内计算出24的个数，用时最少且个数最多者为胜。

四、踢毽子：比赛过程中，除手以外的身体任何部位均可触毽子，用时

为一分钟，毽子落地或用手接毽子，则比赛结束，踢毽子个数最多者优

胜。

五、折千纸鹤：给定纸张（可自备）折千纸鹤，完成后千纸鹤的长和宽

最短者优胜。

六、背圆周率：在给定纸张中进行默写，用时最少且圆周率正确的位数

最多者优胜。

七、手机打字：给定文章，进行手机打字，文章全部打完后，经审核无

错漏且用时最少为优胜者。

八、转呼啦圈：参赛者转动呼啦圈并沿着指定的路线行走（绕圈），用手

接触或呼啦圈掉地则比赛停止，连续转的时间最长且绕的圈数最多为优

胜者。

九、单手俯卧撑：以单手着地完成俯卧撑，时间不限，双手、身体贴地

或站立则比赛结束。单手俯卧撑个数最多者优胜。

十、慢骑自行车：10米的距离进行骑自行车，自行车前轮偏转不可过大，参赛者脚落地为止，以完成10米距离且用时最长者优胜。

十一、一分钟数钞票：在一分钟内，由参赛人员用最快的方式数钞票，数的张数最多者优胜。

十二、一分钟穿针：在一分钟内穿进缝衣针的根数最多者优胜。

*新项目必须要有两个人以上比赛，方可算比赛项目

商务分院团总支学生会

纪检部

二0一三年四月十八日

第二篇：词汇大赛--挑战岭南吉尼斯策划书

词汇王----

挑战“岭南吉尼斯” 活动主旨：

活动目的：配合“五月花”外语节主题所开展的活动之二，为了更好更有效率地检测英语专业学生的词汇量，更是为了丰富大学生的第二课堂，提高学生对学习英语的兴趣。词汇大赛正如一次小型的吉尼斯比赛，让我们用词汇来打破吉尼斯纪录，创造属于我们自己吉尼斯纪录。

组织机构：

总委会主任：黎雁副院长

总委会副主任：钟嘉穗院长助理、蔡文君院长助理 筹备组：

组长：范伟老师

副组长：王超坤、徐嘉劲、刘焕弟

活动对象：广东岭南职业技术学院全体学生

一、决赛内容

决赛时间：5月17日

决赛地点：科技中心七楼

决赛流程：

为了公平比赛，从初赛晋级的30名选手，由承办部门按分数分成5组，每一组都有一位非专业的选手。比赛分四个环节：

第一环节：看字母，找单词

试题如下：haolehazesquallfretfullretiregurgle 答案如下：haole/haze/squall/fretfull/retire/gurgle 真实试题难度与此题相仿

【比赛规则】

1、用斜线将每一行中的字母划分为若干个单词，此环节有两轮，每一轮各参赛队选出一名代表上前答题；找对一个单词加20分，找错不扣分，限时2分钟；由工作人员将试题翻放在前面的桌子上，参赛队员不得偷看，在主持人下达开始命令后方可答题。

2、此种试题为风险题，在2分钟内最先完成的参赛队，在确定自己的答案全部正确的情况下可将自己桌上的气球弄破（其他参赛队做完后不必再扎破气球了），评委评判后，答案全部正确再加20分，否则从此环节得分中减去20分； 注：a.工作人员将试题翻放在前面的桌子上

b.主持人讲“开始”，参赛者答题，计时员开始计时 c.2分钟时间到，参赛者交题，评委评分

B、第二环节：“抽字母，拼单词”

【比赛规则】：每个参赛选手在准备好的盒子中的26个字母随机抽取10个。一个盒子里装元音字母，另一个盒子装有辅音字母，参赛选手可自由选择抽取元音字母和福音字母的数量（总数为10个），并将抽到的字母写到答题纸上，每组3名选手合作将抽取的字母在3分钟内尽可能拼出最多的英语单词，并将拼好的单词写在答题纸上，每拼对一个得30分，拼错不得分，此环节有两轮，且每一轮所组单词不得重复。工作人员站于每个参赛组的左侧，各参赛组抽完后记得将字母分别放回字母盒中。

注：a.在主持人讲第一环节比赛规则时，5位工作人员带上准备好的盛放字母的盒子站在每参赛组左侧，并带上3张白纸

b.主持人讲完比赛规则后工作人员安排抽字母

c.5个参赛组抽完字母后开始计时答题，各参赛组答题时，工作人员将取出的字母按辅音、元音分别放入字母盒中

d.工作人员将每组的结果交由评委评分

e.接着进行第二次抽字母。程序如上

f.评委评分后由计分员统计各组总分

D、第四环节：“三星智力快车”

【比赛规则】参赛选手自主选择题目类型进行答题，试题类型如下：

1）听录音拼单词40分（规则：如果参赛组选择40分的题目，则此环节的基础分为40分，参赛组选出一名选手写出听到的单词，共有10个单词，每个单词放两遍，录音结束后参赛组交答题纸，写对一个单词得30分，写错不得分。）

2）猜单词A B C D E50分（如果参赛组选择50分的题目，则此环节的基础分为50分，参赛组选手合作完成此种试题，试题有ABCDE五组可供选择，两位选手使用肢体语言做出所选单词组的单词，另一位选手猜出其单词，每组15个单词，限时2分钟，猜对一个单词得20分，猜错不得分。）

3）听歌写歌词A B C D E100分（如果参赛组选择100分的题目，则此环节的基础分为100分，试题有ABCDE五组可供选择，一首英文歌曲可放两遍，每组参赛选手用自己的方式写出听到的歌词，但最后只能交一份答案，写出一句完整的歌词得50分，不完整的由评委酌情打分，但给出的分数不可高于40分。）

注：a.此环节，各个参赛组全部选完自己所答题型后，再开始按各组的顺序比赛，工作人员要记清楚各参赛组所选题型，并准备试题。

奖项设定：冠军(1组)、亚军（1组）、季军（1组）、最佳组合奖（2组）、注：以最高分的为冠军，其次亚军，再次季军

本次活动最终解释权归外语外贸团总支学生会学习部

第三篇：挑战吉尼斯趣味运动会总结

挑战吉尼斯趣味运动会总结

为喜迎六十校庆，丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，2012年4月22日，我校外语教学部举行了 “首届挑战吉尼斯趣味运动会”。本届运动会的主题是“喜迎校庆，活力青春”，突出展现了当代大学生阳光、健康、快乐的青春风采。不仅是对每个参赛选手智慧、能力和品德的挑战，同时也是对各参赛者的精神风貌、竞争意识、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。

本次比赛项目以个人为主。具体项目有一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、穿针引线等；本次活动学生参与面广，共有各类运动员近百余人。

比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和助威，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，在关心、关注比赛和成绩的同时彼此之间结下了深厚的友谊。此次运动会成为了凝聚校风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了我校运动、健康、快乐的风采！

此次活动把单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。使同学们体验到了运动的快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰，曾强了的规则意识及协作精神，激发运动的运动潜能。

整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚 力与向心力，动会，归结起来主要有以下几个特点使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。综观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点：

一、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

二、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验。工作人员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，教师纠察员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

三、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个院系和同学们的重视和积极参与。在为期半天的比赛中，运动员们奋勇拼搏，为荣誉而战。虽然这次活动取得了圆满成功，但在整个过程中我们也有一些不足之处：

一、由于比赛时间与其他活动有冲突，以及个别专业有课，以至于学院部分参赛者没有及时参加活动，这是我们时间上安排不够周详：

二、三、部分比赛项目的奇才准备不足：

由于参赛学生不太了解具体规则，以至于在比赛过程中有些混乱。

鉴于以上几点不足，我们将在以后的活动中加以改进：

一、将比赛时间安排在各个专业每课时进行，尽量避免与其活动有冲突，尽量保证所有参赛者按时参与比赛；

二、活动的所有器材提前去器材室借，避免活动时的器材紧张问题；

三、在比赛之前将规则详细说明，让每个参赛者都清楚规则。

于这些不足我们应当认真总结、反思，争取在下一届运动会中避免不足，以更高的热情，更丰富的经验做的更好。

济宁医学院日照校区

外语教学部学生会秘书处

2012年4月22日

第四篇：吉尼斯挑战大赛决赛策划

会当凌绝顶，一秀我价值

校园吉尼斯趣味挑战大赛

（1）活动时间：2015年5月（2）活动地点：学校操场（3）主办单位：金山学院素拓部（4）承办单位：金山学院团学（5）活动目的：

1.通过这个活动让同学们走出宿舍，发现自身价值，进一步促进学生德智体全面发展，并且培养学生集体荣誉感、勇于拼搏的精神，从而升华到浓浓的爱国情怀。

2.在丰富校园文化的同时，更新校园吉尼斯的权威记录，激发学生挑战自我的激情。让学生享受愉快幸福的校园生活，让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在，从而增强自信心，不断地挖掘自己的潜能,展现当代大学生精神风貌。

3.促进全校形成浓郁的体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高我校学生体质健康水平。4．为全校学生搭建一个参与挑战竞争的平台，发挥自身潜能，展示积极进取、顽强拼搏精神。并且在竞争中加强同学之间的交流，提高自身素质，展现独特个性，释放活力，放飞梦想，谱写七彩人生。（6）活动对象：金山学院全院学生

（7）活动原则：本活动坚持“释放活力，放飞梦想，安全挑战，炫彩校园。”的原则。（8）活动要求：

1、参赛选手需将自备用具提前准备好，并提前带入赛场。

2、比赛本着公平，公正，竞争，超越的原则，不得出现不和谐现象。

3、挑战者需注意其挑战安全性，不可尝试过于危险动作。

4、参赛者需遵守秩序，有序进行比赛。（9）活动准备：

一、前期准备：

1、需要思想教宣部配合出宣传板，便于各位同学充分了解活动详情。于5月中旬在操场上活动地点进行装饰，吸引同学们来参加本次活动。

2、人员安排：请素拓部和组织部的成员轮流在操场上值班，帮忙活动的宣传和进行。

3、场地准备：办公室申请场地，并租借桌椅等必须物品以及租借音响等设备；提前进行场地实勘，为现场布置及当晚座次安排提供依据；

4、资金准备：需要素质拓展部的资金支持，为获奖者提供丰厚的奖品。

1、主持人及节目准备：需要文艺部配合完成。

二、后期宣传：

将评选出的校园吉尼斯记录保持者名单进行公布，出宣传板，并记录在校园吉尼斯纪录册上，以鼓舞同学们继续坚持体育锻炼，挑战自我，挑战极限。

（10）活动流程： 1、5月初开始贴出宣传板并由学生会成员开始进行本 次活动的宣传，宣传板上附本次活动项目表。2、5月中旬早上举办活动，并将宣传板提前放于活动场前。3、5月下旬将挑战成功选手信息、挑战记录以及照片展示出来。（11）详细过程：

⒈ 5月初宣传部做好宣传海报和宣传板，并将做好的宣传海报张贴在食堂等人流多的地方。

⒉ 5月中旬由活动物品准备人员将所有决赛所需物品准备好并放置于统一位置。

⒊ 5月初由办公室人员申请比赛所用物品、桌椅及场地。

⒋ 活动前两三天进行彩排，主办方将活动流程彩排一遍，加上比赛项目大致走一遍场以发现是否存在不足之处。同日由活动物品准备人员将话筒、音响等设备借好。⒌ 活动当日：

a.所有学生会成员提前一小时到活动场地集合布置活动场地。

b.所有参赛选手在比赛之前十五分钟到活动场地集合。

c.各评委，嘉宾，记分员就坐。

d.主持人介绍到场嘉宾，并宣布比赛开始。e.逐项进行比赛。

f.嘉宾向挑战成功选手颁奖并合影留念。

g.主持人宣布比赛结束。

h.将所破记录与相应的名字写于金山校园吉尼斯记录册上，并让选手签名。

⒍ 5月下旬将挑战成功选手信息、挑战记录及照片展示出来。

⒎ 赛后清理赛场，将所有物品收纳统计好，于当日将活动现场拆卸移除。(12)奖项设置及奖励：

1.活动每个项目挑战成功者统一颁发挑战成功证书一张，精美礼品一份。2．活动由大众评审选出校园吉尼斯之星，授予 “校园吉尼斯挑战之星”的称号，颁发U盘1个、水杯1个。比赛成绩将载入“金山学院校园吉尼斯记录册”。

3.以上所有比赛成绩均记录在案，制定成册，便于下届参赛者挑战本次记录。“校园吉尼斯挑战之星”在最后附上签名。

（13）经费预算：宣传海报+宣传板+装扮饰品+奖品=200元

落款人：李嘉锡

时间：2015年1月31日

第五篇：校园吉尼斯策划书

校园吉尼斯

活动背景：

此次活动是由XXX院团学工作部及XXX学生会体育部开展的。活动目的主要通过校园吉尼斯寻找校园牛人，教会大家采用阳光思维，积极思维来看待人生，看待社会，挑战自我，超越自我的融入，锻炼培养大家坚强，勇敢，坚毅的意志品质，能够承受更大的外在压力及挑战，从而增强社会适应能力。

活动目的:

在活动过程中，融入“顶天立地”“快乐体育”“阳光思维”“体育精神”等理念和思维方式，使大家得到锻炼的同时也学会用正确的阳光的积极的思维来面对人生，培养大家勇敢顽强，不屈不饶挑战自我，超越自我的价值体现。活动意义：寻找校园牛人，培养大家坚强，勇敢，坚毅的意志品质，能够承受更大的外在压力及挑战，从而增强社会适应能力。同时丰富广大学生课余活动，提高自我院休闲竞技的确味性，为每个同学提供展示自我的平台。

申报范围：

面向全院师生，申报项目可以为体育项目，也可以是奇人绝技。鼓励创新项目，广大师生可以根据自己自身情况，积极参加。

活动内容：

室外项目；操场场地 动感篮球 接力赛 短跑，极性跳远，限时踢毽子，手指转篮球，头顶足球，跳绳（个人 双人 团队），障碍溜冰 骑慢车比赛，仰卧起坐，呼啦圈 定量喝水。

室内项目：正反颠乒乓球 计时颠乒乓球 转魔方 憋气 圆周率记忆 穿针引线 用布蒙着眼睛的情况下识出自己一次看到100件不同物品的名称 单脚站立 键盘打字 按顺序写到600限时 记时到背英语单词。

其他项目：

四六级考王 考证人证件比拼 长发飘飘、短而精干女。

活动时间：

本活动将长期，定时开展，报名时间不限，想参加的同学自行安排时间到院学生会办公室体育部处填写报名表并记住参赛序号。若有时间变动会及时通知。请申报选手关注各宣传栏。

活动地点：

除有特殊场地要求的项目外，所有项目均在新校区篮球场的空地进行评定。

活动主办方：xxxxxxxxxx