话剧《大家都在忙》

第一篇：话剧《大家都在忙》

《大家都在忙》

开场：播放，《桃花朵朵开》的音乐，A拿着一把扫帚起舞。

A:怎么一个人都没有，你说这是怎么滴。哎``````````你说我这当老大的我容易吗我？（拭泪状）你说说，你说说，怎么说她们呢，同住一个寝，同吃一堂饭，你说他们个个都在忙，整天不见面。哎``````今天是我们建寝两周年，说啥咱也得聚聚。我这老大今天就得狠一把，逮着谁，我就抓谁！（看见B回来本来很凶的样子，一见B就软了下来。）

B:（戴耳机说英语…）

A：逮着了，回来啦。

B：老大，忙呢。

A：恩，忙，忙着等你呢。我说，咱这也同居两年了，哎，哎``（见B还在听英语）~~跟你说话呢！B：听见了，你同居了，和谁啊？

A：（反应过来）哎``你说什么呢？你看，咱们寝室成立快两年了。

B：是啊，火车跑的快，害我很无奈！（摇头叹息）

A：你知道今天啥日？

B：今天。

A：对，对对。

B：星期八

A：再好好想想。

B：很重要？

A:那是相当的重要。

B：对，（恍然大悟）幸好你提醒，距离我的四级考试还有250天。

A：去，去，去，你是装糊涂吧你，哎~~~把耳机关了！（伸手去摘）好好想想，今天！！B：哎呀！你磨磨叽叽烦不烦啊？

A：你在好好想想，今天，9月1号。

B：今天？9月1号（苦思状），哎，想起来了！（激动）

A：想起来了，啥日子？（充满希望的眼神）

B：想起来啦，今天，学生会搞了个讲座，请外教讲课。

A：什么！

B：那我得快点去占个好座，（跑掉了）谢了，老大！（回头说）

A：这丫头张嘴闭嘴都是英语，连说梦话都是英语，四级就是她的命。心里呀，根本没记住。

C:（手拿一卷海报）兄弟我可是在学生会，不怕苦来不怕累，都说干活多有收获，我多干了确实挺遭罪！A：哎，‘’C‘’，你知道今天有啥重要事？

C：你别管啥事，先帮我拿着，（把海报塞给，掏出电话开始接听），哎，喂，部长啊！哦，那个海报我写好了，成，我去贴。道服没借，行，我去借。什么？外教没请来，行（犹豫了一下），我去请。哎，再拉些观众，哦，没关系，我去拉。恩，好的。恩好的。再见，嗯，再见。

A：我说你还拉啥，HERO早去了。

C：真的，你看我都有能力，我们学生会搞讲座就是好，那可是万众瞩目啊。就跟耍猴似的A：小花，我说你一天到晚都是拉忙的。

C：别老小花小花地叫我，别人不知道的，还以为在叫宠物呢，多难听。要是被别人听到了，我以后还怎么在学生会混啊？好歹我也是个部长。（整理衣服，很骄傲）的秘书长啊！

A：学生会就这么让你执着。

C：哎，老大，半年了，我怎么把你给忘了，不过，你放心，朝里有人好做官，你来我们学生会，你就给我当秘书，别管官大官小，只要干得好，别管对不对，只要能受罪，别人知道不知道，无所谓。自己问心无愧最重要，记住啦。

A：哎，我给你当秘书，你打啥主意啊？

C：哎，不是，老大，我是说你谦虚谨慎，踏实勤奋，给我当秘书```````最合适不过了

A：我有正事儿跟你说

C：你看时候也不早了，我得走了，忙去了

A：得了，没等我说完，就先向我告别了，D：这年头。我把话往明里挑，有人忙着官，有人忙着恋爱，有人忙着值班，看咱，忙得最实在，咱忙的是挣点钱，A：D，今天忙啥？

D:别提了。今天不太走运，出去找家教一顿把我忽悠

A:哎？你知道今天啥日子？

D：你失恋啦？

A:不是，今天咱不是两年了吗？

D:两年啦？

D：那又咋的？

A:两年我们有多熟啊？

D很熟啊，好人一个.A:那你说，我左脚张了几个趾头？

D:老大，你是六趾啊？

A:啊？

D：不过别担心，六六大顺嘛。

A:去去去，什么玩意儿。

D:哦…那你四趾，那一定是你小时候舔那脚趾头一不小心 咬掉了一个

A:我舔那脚趾干嘛，真是的…五个！

D:哎。我说五个你给我废话干啥。

A：不是，咱们不是两年了嘛，有一句话我老想跟你说，你说她们两个忙什么讲座，还说搞个外国人。D：啥？外国人，你咋不早说你！我那床底一堆破资料，跳楼大甩卖都没人要，他要是找个外国人来帮我，整个签名售书啥的，那废纸不立马变钞票嘛。我…先整理一下。

A:这丫头又找一挣钱的机会。不是，哎…

D:老大，你等着，我先去联系一下，挣了钱，咱们三七分，我七你三啊?

A:什么，给我三啊，真是。说这么重要的日子，全世界都需要安慰。外面的世界很精彩。只有这寝室最无奈。既然大家都在忙，我看这聚会啊，趁早黄哎…

B(回)A:你怎么回来了？

B：哎！别提了。讲座泡汤了。

A:怎么啦？

B：听说那个老外今天要结婚。

C(回)C:哎呀。学生会也不用忙啦。呵呵…

A大花，你哪去啦?

C:讲座不办了，听说那老外要生孩子。

A（左看看右看看）

D：都在哦！老大。

A：咦，回来了。

D:不卖了。

A:为啥不卖了。

D：听说那老外的孩子满月了。

A：啊？这…这也太快了吧？

B：哎呀！这都两年了。

C:是啊。两年前的今天，我们背着大包小包来到了这间寝室。

D：是我第一个轻轻撬开咱们寝室的大门。

B:是啊。D！我问的第一句是（对D）你的家乡是哪儿。第二句话是…热死我了。

C：当时，我来的时候大家还不是很热，就是咱们老大为了打破这尴尬的局面（A自豪）刻意的放了一个屁（A愧疚丢人）

C：当时，D还亲切的说…

D:听这口音不像本地人啊！（A羞）

A:那时候…那时候我们就同居了。

D：那时候，我们谈家乡，谈高考，说过啥都忘了。

B:现在，说啥都没劲，瞅谁都郁闷。

A:只因为我们熟了，彼此都自由了，生活渐渐忙了。感情疏远了。

C：不会的。老大，我们是不会忘了你对我们的好的，更不会忘了今天是我们的。

ABCD: 寝纪念日。

A:咱吧宿舍好好打扫打扫。

BCD:好打扫。

（音乐响起：朋友一生一起走，那些日子不再有…）

A(说)：朋友…一句话，一辈子，一生情，一杯酒。我们永远不会忘记，我们永远是朋友。

齐：对，我们永远是朋友。

第二篇：《大家都在忙》4人搞笑小品剧本台词

开场：播放，《桃花朵朵开》的音乐，A拿着一把扫帚起舞。

A:怎么一个人都没有，你说这是怎么滴。哎``````````谁把袜子挂这儿了？（上前看了一下）谁把我袜子挂这了？我昨天在寝室大会上怎么说的：袜子不能往这摆，袜子要先卷起来塞鞋里。你说我这当老大的我容易吗我？（拭泪状）你说说，你说说，怎么说他们呢，同住一个寝，同吃一堂饭，你说他们个个都在忙，整天不见面。哎``````今天是我们建寝半周年，还是元旦，说啥咱也得聚聚。我这老大今天就得拿一把，逮着谁，我就抓谁！（看见B回来本来很凶的样子，一见B就软了下来。）B:（戴耳机说英语…），A：逮着了，‘’‘’，回来啦。B：老大，忙呢。

A：恩，忙，忙着等你呢。我说，咱这也同居半年了，哎，哎``（见B还在听英语）~~跟你说话呢！B：听见了，你同居了，和谁啊？

A：（反应过来）哎``你小子说什么呢？你看，咱们成立快半年了。B：是啊，火车跑的快，害我很无奈！（摇头叹息）A：你知道今天啥日？ B：今天，1月1号。A：对，对对。B：星期‘’ A：再好好想想。B：很重要？ A:那是相当的重要。

B：对，（恍然大悟）幸好你提醒，距离我的四级考试还有250天。

A：去，去，去，你是装糊涂把你，哎~~~把耳机关了！（伸手去摘）好好想想，今天！！B：哎呀！你磨磨叽叽烦不烦啊？ A：你在好好想想，今天，1月1号。

B：今天？1月1号（苦思状），哎，想起来了！（激动）A：想起来了，啥日子？（充满希望的眼神）

B：想起来啦，今天，学生会搞了个讲座，请外教讲课。A：什么！

B：那我得快点去占个好座，（跑掉了）谢了，老大！（回头说）

A：这小子张嘴闭嘴都是英语，连说梦话都是英语，四级就是他的命。心里呀，根本没记住。

C:（手拿一卷海报）兄弟我可是在学生会，不怕苦来不怕累，都说干活多有收获，我多干了确实挺遭罪！A：哎，‘’‘’，你知道今天有啥重要事？

C：你别管啥事，先帮我拿着，（把海报塞给，掏出电话开始接听），哎，喂，部长啊！哦，那个海报我写好了，成，我去贴。道服没借，行，我去借。什么？外教没请来，行（犹豫了一下），我去请。哎，再拉些观众，哦，没关系，我去拉。恩，好的。恩好的。再见，嗯，再见。A：我说你还拉啥，HERO早去了。

C：真的，你看我都有能力，我们学生会搞讲座就是好，那可是万众瞩目啊。就跟耍猴似的 A：小花，我说你一天到晚都是拉忙的。

C：别老小花小花地叫我，别人不知道的，还以为在叫宠物呢，多难听。要是被别人听到了，我以后还怎么在学生会混啊？好歹我也是个部长。（整理衣服，很骄傲）的秘书长啊！A：学生会就这么让你执着。

C：哎，老大，半年了，我怎么把你给忘了，不过，你放心，朝里有人好做官，你来我们学生会，你就给我当秘书，别管官大官小，只要干得好，别管对不对，只要能受罪，别人知道不知道，无所谓。自己问心无愧，最重要（A一直陶醉）记住啦。A：哎，我给你当秘书，你打啥主意啊？

C：哎，不是，老大，我是说你谦虚谨慎，踏实勤奋，给我当秘书```````最合适不过了 A：我有正事儿跟你说

C：你看时候也不早了，我得走了，忙去了 A：得了，没等我说完，就先向我告别了，D：这年头。我把话往明里挑，有人忙着官，有人忙着恋爱，有人忙着值班，看咱，忙得最实在，咱忙的是挣点钱，A：阿龙，今天忙啥？

D:别提了。今天不太走运，出去找家教一顿把我忽悠 A:哎？你知道今天啥日子？ D：你失恋啦？

A:不是，今天咱不是半年了吗？ D:半年啦？ D：那又咋的？ A:半年我们有多熟啊？ D很熟啊，好人一个.A:那你说，我左脚张了几个趾头？ D:老大，你是六趾？ A:啊？

D：不过别担心，六六大顺嘛。A:去去去，什么玩意儿。

D:哦…那你四趾，那一定是你小时候漱那脚趾头一不小心 咬掉了一个 A:我漱那脚趾干嘛，几啊！真是的…五个！D:哎。我说五个你给我废话干啥。

A：不是，咱们不是半年了嘛，有一句话我老想跟你说，你说她们两个忙什么讲座，还说搞个外国人。D：啥？外国人，你咋不早说你！我那床底一堆破布资料，跳楼大甩卖都没人要，他要是找个外国人来帮我广名，架个签名售书啥的，那废纸不立马变钞票嘛。我…先整理一下。A:这小子又找一挣钱的机会。不是，哎…

D:老大，你等着，我先去联系一下，挣了钱，咱们三七分，我七你三啊? A:什么，给我三啊，真是。说这么重要的日子，全世界都需要安慰。外面的世界很精彩。只有这寝室最无奈。既然大家都在忙，我看这聚会啊，趁早黄哎… B(回)A:你怎么回来了？ B：哎！别提了。讲座泡汤了。A:怎么啦？

B：听说那个老外今天要结婚。

C(回)C:哎呀。学生会也不用忙啦。呵呵… A大花，你哪去啦? C:讲座不办了，听说那老外要生孩子。A（左看看右看看）D：都在哦！老大。A：咦，回来了。D:不卖了。A:为啥不卖了。

D：听说那老外的孩子满月了。

A：啊？这…这也太快了吧？本文转自http://www.xiexiebang.com B：哎呀！这都半年了。

C:是啊。半年前的今天，我们背着大包小包来到了这间寝室。D：是我第一个轻轻撬开咱们寝室的大门。

B:是啊。D！我问的第一句是（对D）你的家乡是哪儿。第二句话是…渴死我了。

C：当时，我来的时候大家还不是很热，就是咱们老大为不打破这尴尬的局面（A自豪）可以的放了一个屁（A愧疚丢人）

C：当时，D还亲切的说。

D:听这口音不像本地人啊！（A羞）A:那时候…那时候我们就同居了。

D：那时候，我们谈家乡，谈高考，说过啥都忘了。B:现在，说啥都没劲，瞅谁都郁闷。

A:只因为我们熟了，彼此都自由了，生活渐渐忙了。感情疏远了。

C：不会的。老大，我们是不会忘了你对我们的好的，更不会忘了今天是我们的。ABCD: 寝纪念日。

A:咱吧宿舍好好打扫打扫。BCD:好 打扫。

（音乐响起：朋友一生一起走，那些日子不再有…）

A(说)：朋友…一句话，一辈子，一生情，一杯酒。我们永远不会忘记，我们永远是朋友。齐：对，我们永远是朋友。

第三篇：开学第一周, 所有优秀孩子都在忙这件事!

开学第一周, 所有优秀孩子都在忙这件

事！

2016-09-03

从老师发来的周报可以看到，孩子们开学的第一周大部分时间都在忙活着做计划。老师会跟孩子讲做计划的重要性，该怎么做计划，更有意思的是，他们还会有计划小伙伴。

计划本身做得怎么样并不是特别重要，关键是让他们知道做计划的重要性，就像学校走廊贴着的一张海报一样，“If you fail to plan, you plan to fail.”（如果你不好好做计划，那就是在计划着失败。）

逃逃上周开学了，原本我还在揪心他刚从国内回来就紧接着开学会不适应呢，结果小家伙好像完全不受影响，第一天放学回来就吱吱喳喳地给我讲学校的新鲜事，“妈妈你知道吗？我们今年有两个老师，语文和数学科学是不同的老师了”，“我每天上午在自己教室上课，下午还要到谁谁的班上去”，“今年突然来了很多新同学啊，校长说教室都快不够用了，要再修一些”……“噢，还有，我的午饭时间改成十二点半了” 啊？之前的内容我还只是有兴趣，听到最后这句一下就有点焦虑了。

逃逃今年升三年级，他们小学的午饭时间很有意思，学前班是11点开饭，之后每升一个年级就往后延半小时，所以逃逃这三年级的每天就得12点半才开始吃午饭，不知道这么设置的根据是什么，可能是考虑到年龄越大耐饿能力就越强吧，当然也是因为学校食堂不够大。不过既然有这规矩咱们就得去适应，从早上不到8点就上学一直到12点半，将近五个小时的消耗，早饭就显得非常重要了。

马上行动，我和逃逃准备一起做个一周早饭计划，列出每天早餐吃什么，免得出现我忙乎半天他却毫无胃口，最后饿着肚子去学校的情况。我拿着笔摊开纸问他，“来说吧，周一想吃什么？”逃逃一撇嘴，说，“噢，妈妈，咱们得先定个目标，比如最重要的是什么，是营养，好吃，还是管饱就行，然后再选出一些符合这些目标的食物，最后我们再把食物搭配到每一天，就差不多了”。

在旁边一边表示关心又一边漫不经心地玩着手机的逃爸忍不住哈哈大笑：“得，我看你还是让逃逃来写吧”。我嘴上没说，心里却是异常欣慰，在做计划这件事情上，逃逃比我想象的更加轻车熟路。而背后的原因，想想还真是练出来的，因为美国小学对做计划这事真的很！重！视！

做个计划得花一周时间？ 从学前班开始，我发现每年开学的时候，逃逃都会拿回来类似这样的目标计划表。

从老师发来的周报可以看到，他们开学的第一周大部分时间都在忙活这些计划。老师会跟孩子讲做计划的重要性，该怎么做计划，更有意思的是，他们还会有plan partner(计划小伙伴)。每位孩子会和他的计划小伙伴一起商量怎么制定自己的新学期计划，到了期中和期末，还会相互检查一下，计划都执行得怎么样。

记得一年级那年老师曾经和我们家长沟通过，即使花了不少时间来做计划，但未必每个孩子都能做出非常完美和严格执行的计划，计划本身做得怎么样并不是特别重要，关键是让他们知道做计划的重要性，就像学校走廊贴着的一张海报一样，“If you fail to plan, you plan to fail.”（如果你不好好做计划，那就是在计划着失败。）

学前班就开始用SMART目标法做计划？

在教孩子怎么做计划方面，美国小学老师常用的是SMART目标法。SMART目标法是一种很通用的目标管理方法，一般运用于企业管理中，每一个字母代表目标管理中的一项标准，合在一起组成的词组又有聪明、乖巧的意思，所以特别好记。

而其中R——Relevant(相关性)，表示目标的制定不能够独立，要考虑和其他目标有关联。但这个概念对低龄的孩子来说比较难理解，所以很多老师直接把R改成Rewarding，就是按照计划执行达成目标后，给自己小小的奖励，这样孩子就感兴趣多了。

所以，孩子们的SMART目标解释可以是这样，具体的目标，比如本周要学会十个新单词；

可衡量的目标，比如你怎么证明自己达到目标了呢？

可行的目标，比如让孩子一天读完一本几百页的书听起来就不太现实了； 给自己的小奖励；

有时限的目标，比如一周内，或者一个月内要完成什么。

这些概念听起来还是很抽象，什么才算具体的目标呢？一开始学做计划的时候，老师会帮孩子们来列举一些具体的目标，看看这位学前班老师给出的列表，还真够具体的，连“不把脚放在桌子上”都有……

为了达成这些目标，孩子们会写类似这样的计划。逃逃说老师跟他们讲过一个有意思的研究结果：一个写下来的计划，会比一个只想到但没写下来的计划，完成的可能性要大很多。我没有去求证过，但自己是深以为然。

当然，到了二、三年级之后，SMART目标的设定就没那么幼稚了，而且更多会涉及学习计划。

什么？天天做计划？！

今年逃逃上了三年级，前几天他告诉我，他们开始使用Planner（计划本）了。我看了他的这个计划本，最前面有关于怎么设定目标，做好计划的讲解。

然后是每天的计划表，逃逃说他们每天早上会填写当天的计划，放学的时候检查一下是否都完成了。这架势倒是让我回想起当年在外企当码农时的工作生活，那个时候我们也是每天Daily Standup Meeting,（每日站会），也是每天检查完成了什么，接下来计划做什么......在美国这边，到了中学孩子就开始“走读”，类似我们的大学，孩子需要每节课都走动去不同的教室上他选修的课程，并没有固定的教室和班主任的概念。在这种情况下，能独立做好并执行学习计划就非常重要了。

从学前班开始学习SMART目标计划方法，先是每学年初的计划，再逐渐变成每天计划，就是要养成孩子做计划的习惯，使他们能够独立地安排自己的学习和生活，为以后能更好地自我管理做准备啊。

而逃逃之所以在做计划这事上似乎比我都老练，其实是因为他做得多，做得熟练。可不是吗，小家伙从学前班就开始练，每个学期都在做，能不长点本事吗？！想起我以前上学时也被老师要求做计划，学期计划、月计划、周计划……但怎么做似乎还得全靠个人琢磨。而在这边老师会直接手把手教他们怎么做，还提供各种各样的计划模板、工具，日复一日、年复一年，做计划就变成不是一项任务，而是一个习惯了。

第四篇：国外中小学生暑假都在忙什么？与跟学科无关

国外中小学生暑假都在忙什么？与跟学科无关

近日，一条“美国小学生暑假要做的100件事”的微博被疯传昨天，记者专访几名在国外留学的中小学生——国外中小学生暑假里都在忙什么？□本报记者 张丽红做作业、上培训班、补课……这是中国学生的暑假。旅游、参加夏令营、做义工……这是美国学生的暑假。昨天，本报《暑假为何成了孩子的“第三学期”》一文报道了杭州几个学生的暑假安排，面对大量的作业和补课，他们很无奈。这两天，一条名为“美国小学生暑假要做的100件事”的微博也在网上疯狂流传：出去玩、去野营、去游泳、去海边、烤饼干、看电视、总之要玩得开心……这样的内容让中国的家长学生看看都要流口水。与国内的学生相比，国外学生的暑假是怎么安排的？微博上流传的内容真实吗？昨天，记者采访了几个在国外中小学的小留学生，让我们来看看他们的“暑假作业”。11周的夏令营都跟学科无关王女士到美国发展六七年了，儿子小朋5岁时就跟着去了美国。针对微博上流传的“美国小学生暑假要做的100件事”，王女士觉得基本属实。“美国小学生暑假基本上没有作业。”王女士说，她朋友家小孩有读四、五年级的，暑假都很轻松。美国小学生暑假会做什么？王女士说，大多数小孩会参加体育运动类活动。美国夏令营有很多，每年暑假她都会让小朋参加夏令营活动。夏令营大多以一周为活动周期，每天安排不同的内容，基本以玩为主，偶尔会有阅读之类的内容。王女士举了个例子，她给儿子报的一个夏令营，时间从5月29日持续到8月10日，第一周的主题是认识新朋友；第二周是运用科学方法探索科学发现；第三周是体验以及学会尊重外界环境；第四周是致力于文艺项目，探索文艺的精彩世界；第五周是参观博物馆，了解著名的艺术家；第六周是阳光下的运动，如足球，网球等；第七周是排练舞蹈以及其他文艺表演；第八周也是艺术表演；第9周是厨艺，学习如何烹饪健康的美味；第10周是与奥运会相关的主题；第11周则是以表演和party结束。夏令营的内容基本上跟学科内容没有关系，有些内容国内家长可能会觉得没必要。但是，这些有趣的活动却可以让孩子养成乐观的性格，让孩子热爱生活。王女士说，除了夏令营活动，美国小孩在暑假里会经常去图书馆，图书馆也会安排活动，比如给你一个读书单子，你若看了多少本书，就可以把目录写上，去那里领取奖品，这些都是鼓励孩子读书的。“国内是逼着孩子学，国外是培养孩子自己主动去学。”王女士说，国内的学生把老师讲的内容掌握下来，考出好成绩就完成任务了。在美国，小孩更关注自身的潜力、兴趣和爱好，喜欢的东西才会全身心投入。只要非常努力，就可能会成功，而且付出多少也无怨无悔。走街串巷推广企业产品杭州女孩陈璐婷已经是英国剑桥大学的准新生了，今年年初，她从新加坡莱佛士书院(高中)毕业后，收到了剑桥大学的offer。过去的四年，陈璐婷都是在新加坡度过的。“在新加坡读书的这几年，每年暑假都过得精彩纷呈。”新加坡的暑假在6月份，只有一个月时间。2009年夏天，陈璐婷通过学校选拔，代表新加坡参与了全球青年领袖会议。活动中，她向大家展示了杭州西湖的美景。2010年6月，陈璐婷在新加坡找到了第一份实习工作——新加坡陈笃生医院普通外科的实习机会。早上6点起床，晚上12点或是更晚回家，几乎没有休息时间。陈璐婷说，在新加坡的实习完全不同于国内的走马观花，她要跟着医生查房，还会观察手术过程。“我的导师是胸腺小组的主管医生，平均每天会有2-3台手术。我观察的第一台手术是一位乳腺癌病人切除胸腺。”陈璐婷说，这台7个小时的手术，让她记住了手术室里强烈的焦肉味，记住了手术室里井井有条的秩序，记住了一群一边手术一边哼唱“痴心绝对”流行歌曲的外科医生。“新加坡的学制跟国内不同，去年12月我就高中毕业了。”陈璐婷说，今年上半年，她在新加坡一家公司打工，在网上投递了100多份简历后，通过了一家环保科技公司的面试，成为一名产品专员。那段时间，她走遍新加坡大大小小的酒店、食品加工厂、能源顾问公司，向那里的总工程师和顾问经理们介绍自己的产品。从第一次见客户时的胆战心惊到后来的如鱼得水，她成功地为公司签订了3000新币(15000元人民币)的合同。“这次实习让我对企业

模式和产品流水线有了清楚认识，和不同领域的客户打交道更让我理解了销售这门艺术。”陈璐婷说，其实新加坡学校也会布置暑假作业，但作业量很少，形式也跟国内的完全不同。“作业基本是主观题，需要发表自己的观点。”陈璐婷举了个例子，去年高考地理科目考了一道题，题目给出了家乐福超市在中国的分布图，让大家分析为什么乌鲁木齐会有四五个家乐福超市，这比许多东部城市还要多。12下一页【编辑:陈薇伊】

第五篇：大家都在找幼儿汉语拼音教程赶紧收藏啊

大家都在找幼儿汉语拼音教程，赶紧收藏吧，留给自己孩子用

2014-10-20 草根创业

一、对拼音基本笔画进行补充（如图）

由于人教版教材编写上的问题，现在的语文书上没有“四线三格”和“拼音基本笔画”（估计在教参里），所以很多家长并不知道在学习拼音之前，需要对这2项内容进行铺垫。所以，在孩子直接书写汉语拼音的时候，有些孩子对这些专门的术语非常陌生，再加上如果上课走神，孩子书写拼音容易写错位置。而有些细节也并不为大家注意，比如”a”的书写，其实并非“半圆一竖小尾巴”，而是“一个大半圆，再加竖右弯”。如此这般，才会更加饱满圆润，不信你试试？

二、对字母的位置进行定位

书写是手与眼的配合。要写好拼音，必须要把“观察”与“书写”结合起来。受“拐杖”意识作祟，儿子书写拼音的时候，我们对孩子书写拼音的规范不够重视，造成“上格不顶格，下格不满格”的规范要求被我要求成“顶天立地”（因为我觉得无所谓，如果没了四线格，也就不存在限制了），昨日翻阅资料，证实规范书写是必要的。所以，从今日起开始纠正并加强对儿子“规范”的训练。毕竟，训练眼睛非常重要。

温馨提示：

1、请家长守着孩子做作业（这对一年级孩子良好书写习惯的养成很重要），并提醒他们坐姿和握笔的姿势。

2、请还没有为孩子买好规范的拼音本和包本子壳的家长，尽快为孩子买好。

3、请家长每天为孩子备五支削好的铅笔和一块单独的绘画橡皮擦（铅笔头上的橡皮擦不能将书写痕迹擦干净，不利于孩子保持书和作业本的清洁）。相信各位家长的付出会在孩子的成长中得到回报！

我会陆续教大家如何让孩子学习拼音，我也是在迷茫中摸索出来的！