第一篇：牛津英语9A-U3-reading翻译
我该怎么办？ 亲爱的西格蒙德·弗兰德： 我是一名九年级的学生，我有个问题，不知道如何处理。我每天有许多家庭作业，我别无选择只好做。我经常很迟睡觉来完成练习，第二天觉得很 累。有时候，我想拒绝做这么多的作业，但通常还只是接受。我明白做家庭作业并准时交是很 重要的。但是，我几乎没有空余时间用于我的业余爱好，诸如打排球和乒乓球。我真地感觉糟 透了。我经常怀疑是否值得这么用功。我期待着一个没有家庭作业的假期，以便我能放松一下，有些花在爱好上的时间。我该怎 么办?您能给我一些建议吗?这些建议将会是很宝贵的。我希望能很快收到您的来信。致以最良好的祝愿 米莉 亲爱的西格蒙德·弗兰德： 我叫西蒙。我是一名九年级学生，我对足球着了迷!我爱看足球，读有关足球的书，当然也 爱踢足球，我的理想是当一名足球队员。然而，我对足球的喜爱现在却成了一个大问题，我想 听听您的建议。我有许多朋友。放学后我总是和我的朋友在学校或者去公园踢足球，我们喜欢在外面踢足 球直到很晚，我们经常踢三个小时或更多的时间而忘记何时该结束。随后在家里我就麻烦了，因为我父母亲不允许我在外玩到六点以后。我真的搞不懂他们为什么会这么严厉。我时不时地 感到压力大、心情不好。我相信花些时间在我们的爱好上是很重要的。这可以帮助我们放松并 且使我们的生活更加有趣。我希望我可以得到父母的支持。在外面踢足球到很晚是不是不好？我该减少花在上面的时间吗？我真不知道该怎么做。请 您指点我怎样在我的学业和爱好上取得平衡，好吗？多谢了。致以最良好的祝愿 西蒙
第二篇：牛津英语必修3reading翻译
雾
雾警报
那天早上当波莉离开家，城市已经被一层灰色的薄雾覆盖。在午餐时间，收音机天气预报员报道薄雾在下午会变成浓雾。四点钟，波莉离开工作，踏入雾中。她怀疑巴士是否仍然在运行。
没有去国王街的巴士
她一出来在大街上，就快速走向她以往的停车站。
“你要去的地方有多远？”巴士售票员问她。
“国王街。”波莉回答。
“对不起，小姐。”男人回答，“事实上，雾太浓了以至于巴士不能行驶那么远。坐地铁列车去绿色花园，那里的天气也许会好一点，而且你也许可以在哪儿拦到一辆出租车。”
一个高大的男人
当波莉观察地铁上的乘客时，她注意到她被一个穿着黑色外套的高大男人盯着。最后，列车到达了绿色花园车站。当其他的乘客下车，她扫视了周围人的脸，四处都找不到那个高大男人。
脚步声
波莉到了车站出口，那里空无一人。外面的雾像一朵厚厚的灰云。在势力范围内一个人都没有。波莉朝着公园街出发。当她沿着街走时，她听到了脚步声，但是等到她到达街道拐角处，脚步声不见了。突然，波莉感到一只粗糙的手轻拂过她的脸，她听到一个男人的声音在她耳边说：“对不起。”男人离开了。她能感觉到心脏带着恐惧的跳动声。
乐于助人的陌生人
然后她再次听到了这个声音——在她后面轻轻的脚步声。一分钟前，她希望有个人和她一起走。现在她想要跑，但是恐惧使她一动不动。现在脚步声似乎靠近了。然后一个男人的声音从黑暗中传来：“有人在那里吗？”
波莉顿了顿，最后她说：“你好，我想我迷路了。”
几分钟后，一只手伸了出来而且碰到了她的手臂。波莉发现她自己抬头凝视着一个手停留在她的手臂上站立着的男人。她看到的是一张老人的脸。“也许我能帮助你，你要去哪里？”他问。
“我住在国王街86号。”波莉回答。
“只管抓住我的手。”男人说，“跟着我走。你会没事的。”他抓住波莉的手：“留意这里的台阶。”
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在他的另外一只手上男人拿着一根拐杖。波莉听到拐杖敲击着台阶。“我还记得一些可怕的雾天，但是也许那是在你出生之前。我看不见你的脸，但是你的声音听起来很年轻。你几岁了？”
“刚满20。”波莉说。
“嗯，20岁！一个很美好的年龄。我也曾经年轻。现在我们在拐角处。从这里向左拐。”
“我现在快迷路了，您确定您认识路吗？”波莉再次开始感到害怕。“当然，你真的不必担心。”他握住她的手更紧了。
一个感恩的帮助者
“我们到了，国王街。”他停住。
“非常感谢。”波莉说，“你愿意进来休息一下吗？”
“你真的很善良。”男人说：“但是我要离开了。今天也许会有更多的人迷路，我要去帮助他们。你看，如此糟糕的雾是很罕见的。它给了我们报答在晴天给我们帮助的人们。一个像我这样的盲人没有帮助时不能穿过马路的，除了在像这样的雾天中。”
英语和它的历史
纵观历史，来自不同国家、不同文化的人们一起住在英国。那就是为什么英语是一门有着许多令人不解的语法的语言。英语是由跟随每一个部落的人们带去英国的语法和词汇组成。
古英语
5世纪中期之前，英国人都说同一种语言，叫做凯尔特语。然后三个来自欧洲大陆的日耳曼民族的部落——安格鲁人，撒克逊人，朱特人——入侵了英国。他们每一个都有他们自己的语言，安格鲁—撒克逊语（古英语的基础）是由这些语言和凯尔特语混合之后发展而来。9世纪末，维京人，来自斯堪的纳维亚国家的人们，包括丹麦和挪威，开始入侵英国。他们带着他们的也混杂着安格鲁—撒克逊语的语言。他们创造的语言就是我们现在称作古英语的语言。
古英语和我们现在所说的英语有很大区别。实际上，如果我们今天听到它，我们听不懂它是肯定的。直到10世纪，古英语是英国的官方语言。这种语言是由以安格鲁—撒克逊语为基础，加上来自丹麦和挪威语言的单词组成的。
当我们今天说英语时，我们时常发现决定用哪些单词和词组是很困难的。这是因为许多对单词和词组在英语中有着相似的意思，例如：pick up 和lift up（都是拿起，举起的意思）。这种对子的发展是因为每一个单词或词组来自不同的语言。Pick来自安格鲁—撒克逊语，lift来自挪威语。
中古英语
中古英语是给从12世纪左右到16世纪使用的英语的名字。很多因素导致了这种新形式英语的发展。在1066年，诺曼人征服了英国，控制了这个国家。但是，诺曼人的征服并没有导致早先600年前日耳曼民族入侵相同的结果。在早先的入侵后，凯尔特语被英语替代。但是，虽然诺曼人说法语，贯穿他们统治英 2/4
国250年，法语并没有取代英语变成第一语言。尽管有这个事实，法语仍然对英国语言产生了巨大的影响。这导致了甚至更多对同义词，像reply(来自法语)，answer（来自古英语）。学习代表动物和肉的单词如何发展的是非常有趣的。这时候，许多英国人工作作为饲养动物和为诺曼人下厨的仆人。所以，我们使用的大多数作为食物饲养的动物的单词，例如：ox, cow, sheep和pig,来自古英语。而代表人们吃的肉的单词来自法语：beef, mutton, pork和bacon。在古英语中日耳曼语组成单词负数的方法被使用，例如：house/housen和shoe/shoen.在诺曼人统治后这被法语组成负数的方法替代：加一个s，例如，house/houses和shoes/shoes。只有少部分单词还保持着日耳曼语的负数结尾：man/men，ox /oxen foot/feet tooth/teeth 和child/children.在诺曼人征服之后，上流社会的人说法语而普通人说英语。直到后来14世纪中
期，英语在英国被各个阶级接受。1399年，亨利六世继任英国国王。他的母语是英语，而且他在所有官方场合上都是用英语。
近代英语
近代英语开始自16世纪的文艺复兴期间。因此，现代英语包括拉丁语和希腊语的单词。在这个阶段发音也经历了巨大的改变。甚至今天，一个人所处地方将会影响他们说话的风格。这叫做方言。如果一个来自英国南方的人去了北方，他或她也许会发现理解那里的人说的话是很困难的。这种过程会继续是肯定的，而且人们会继续发明新的单词和说事情的方式。
失落的文明
第一天——7月15日
我是加拿大的代表。我很荣幸在这个旅行中赢得一席之地。我们现在位于意大利，明天我们打算去参观庞贝。下周我们将要乘飞机去中国，去因沙漠中的庞贝而广为人知的楼兰。庞贝和楼兰在大约2000年前已经成为失落的文明。
第二天——7月16日
今天早上我们去了一个关于庞贝的讲座。这个城市建立在公元前8世纪。公元前89年，罗马人夺取了庞贝。然后它变成了一个富裕的城市。城市附近是一个名为维苏威的火山。公元后79年8月24日，火山爆发，火山岩、火山灰和岩石倾泻而出至周围的乡村。接下来的三天里，它一直在喷发。不幸的是，所有的人都被活埋，这个城市也是如此。
第三天——7月17日
今天我看到古罗马城市庞贝2000年前的样子。多么让人吃惊啊！这个城市被遗忘了很多年，直到18世纪有个农夫发现一些有着文字可在上面的石头。人们开始为了宝藏挖掘这个地区，这导致了很多伤害。所以在1860年，意大利考古学家朱塞佩.费奥雷特被任命为挖掘庞贝的负责人。
当我在城市四周漫步，我看到的街道正如他们曾经看到的一样，沿路有着石头台阶，所以你在雨天时不会在街道上踩到泥巴。我看到有几座有着马赛克地板 3/4
和壁画的房子。我也看到人们那但他们被火山灰覆盖式就已经变成石头的尸体——他们准确的保持着2000年前的样子。火山仍然在哪里。我透过双筒望远镜看到了它。这个安静的火山是如何摧毁整个城市是难以想象的！
明天我们将会离开去那不勒斯去参观储藏着来自庞贝的很多财富的博物馆。第十天——7月24日
最后，在几天的航行后我们到达了楼兰。我太累了以至于吃不下任何东西。我既没有吃面条也没有吃米饭，而且当我们到达时我非常饥饿。
这个小型的、富有的商业城市大约存在于2000年前。它是在东西方著名的丝绸之路上的停靠点。许多人相信它是被公元200到500年间的沙尘暴逐渐覆盖了。我能够在这里真是激动人心！
第十一天——7月25日
一个来自本地文化机构的考古学家，张教授，告诉我们100年前瑞典探险家斯文.海定发现了楼兰王国的废墟。斯文发现建筑物的废墟和财宝被埋在沙尘之中，例如：硬币，画壶，丝绸材料，文献和壁画。当我们来到这个城市，我们看到城墙，宫殿，寺院，作坊和塔。我们发现这些废墟非常有趣。有一个古代水利系统流过城市中央。这个沙漠曾经是有着巨大树木的绿洲，但是，既便如此也没有阻止得了这个城市被沙尘覆盖——真是遗憾！
第三篇：牛津英语必修4reading翻译
如今，无论我们走到哪里，几乎都可以看见广告。我们已经对广告习以为常，甚至常常都意识不到在一天中看见或听见多少广告。我对广告进行了一些研究，有一些非常重要的信息要与你分享。
什么是广告?
广告使用文字、图片来说服人们购买一种产品或服务，或者接受某种观念。报纸、杂志、互联网、广播和电视是最常见到广告的地方。广告有两种主要的形式——商业广告和公益广告(简称PSAs)。商业广告是为了推销某种产品或服务而花钱做的广告。公益广告往往是免费投放的，旨在就有关健康、安全或影响到公共福利的任何其他问题教育人们。
广告告诉人们全部实情了吗?
尽管有法律保护人们免受虚假广告的侵害。但是我们仍然应该了解广告中试图向我们兜售东西的常用技巧。即使一则广告没有撒谎，也并不意味着它就是完全“清白”的。一则牙膏广告宣称 “亮齿牌牙膏挑战口臭!”这一表述试图糊弄你，让你误以为这种牙膏可以治愈口臭，但事实上广告中并没有这样说！广告所说的就是牙膏“挑战”口臭，这和“治愈”根本不是一回事。一家食品杂货店告诉顾客．“您为自己的厨艺骄傲，难首您不应该购买最新鲜的食品吗?”这则广告非常聪明，聪明就聪明在它恭维顾客是好厨师。但是，它决不声称本店供应的是最新鲜的食品。这家食品杂货店只是希望当你读到这则广告时，你会很乐于看到其中的恭维，记住“最新鲜的食品”这个词，在心理上将其与该店里的食品联系起来。我们切莫掉进这类陷阱中。
公益广告
但并非所有的广告都跟我们玩花招。公益广告使用一些同样的方法，例如用吸引人的图片和巧妙的文字，但是它们的目的是服务公众。公益广告旨在教育我们，并帮助我们过上更好的生活。我们的政府了解这一点，多年来一直用公益广告教育人们。中国于1996年开始一场全国性的公益广告宣传活动，从那时起、多种形式的公益广告在中国出现。你自己可能就看到过或听说过其中的一些，例如“珍爱生命，远离毒品”以及“知识改变命运”。这些广告关注普遍存在的社会问题。还有一些公益广告鼓励人们支持公益事业项目，例如希望工程。希望工程的宣言就是：“希望工程——让每一个孩子都可以上学。”甚至还有一些公益广告指导人们如何健康地生活。其中之一是 “吸烟等于慢性自杀。”所有这些广告都旨在使大众受益。遵循这些广告给出的建议，你往往可以学到很多东西。最后，我想告诉大家：想想你为什么要做广告建议你做的事情，或者为什么要买广告推销的产品或服务。谈及广告，我们都必须运用自己的智慧，而不要做广告的奴隶。
Unit 2 Reading 奥林匹克运动会
老师们，同学们，下午好。作为国际奥委会的一名成员，我非常高兴应邀前来贵校，跟大家谈谈奥运会的历史和重要性。我会和你们分享一些有趣的事实和故事，然后会留有提问的时间。
你们知道古代奥运会是何时开始的吗？那是在公元前776年。古代奥运会每4年在古希腊奥林匹亚举行一次，这大概持续了12个世纪，直到公元394年。古代奥运会的一些运动项目今天仍然可以见到，例如跳远、摔跤和跑步。在古代奥运会上按照传统，运动员都是男性，他们必须裸体竞技。单身女性可以参
加他们自己的竞技比赛。比赛在一个专门纪念赫拉（希腊神话中众神之神宙斯的妻子）的节日举行。今天无论国籍，来自世界各地的男女运动员都可以参加比赛。
现代奥运会于1896年在雅典第一次举行。让奥运会得以重生的是法国人皮埃尔•德•顾拜旦。他梦想着奥运会可以让各国人民和平相处。现在，全世界人民都致力于实现这一梦想。他们中有许多是著名的运动员。
有史以来第一次引起公众瞩目的最著名的拳击手可能是在1960年罗马奥运会上，这一情 况你们是否知道？ 他为美国赢得了金牌，当时他还用原名卡修斯•克莱。此后，这个年轻人又赢得了1964年世界重量级拳击锦标赛冠军，后来他改了名，即众所周知的穆罕默德•阿里。他重返1996年的亚特兰大奥运会，在开幕式上点燃了奥运圣火。
另一位我想提到的体育明星是迈克尔•乔丹。每个人都知道他在NBA的成功，但是你们知道他帮助美国篮球队赢得了1984年洛杉矶奥运会的金牌吗？许多年后乔丹也重返奥运会，但与阿里不同，他依然为奖牌角逐赛场。在1992年巴塞罗那奥运会上，乔丹作为“梦之队”成员之一赢得了他的第二枚奥运金牌。中国运动员也为奥运会做出了重要贡献。在1984年洛杉矶奥运会上，中华人民共和国在缺席奥运32年后又重新返回奥运赛场。我相信当许海峰为祖国赢得第一枚金牌时，整个中国都为之感到自豪。邓亚萍也许是世界上最伟大的女乒乓球运动员，她在1992年和1996年奥运会上共赢得4枚奥运金牌。在2004年雅典奥运会上，当刘翔成为第一个赢得男子110米栏金牌第一位亚洲人的时候，所有的亚洲人都为之激动。
中国在2008年北京奥运会上独领风骚，赢得51枚金牌。中国女子体操队历史上第一次赢得金牌。但是对一些人人来说，印象最深的是前羽毛球世界冠军张宁。她已经33岁，比其他运动员年纪要大很多，但她依然努力，在决赛中获得了金牌。
运动员们不断尝试着挑战人类极限，为全世界人们带来欢乐，上述这些只是其中的一些例子。我们期待在未来看见更多这样的例子。让我们一起祝愿奥林匹克运动有一个成功的未来，彰显往日的荣光。
谢谢！现在有没有人要提问题?
Unit 3 reading 不仅仅是看电影
RealCine—— 人人都能享受的虚拟现实电影
这次演讲将告诉大家有关RealCine的一些信息： 它是如何应用的，为什么它比电影更好，它还有什么其它的用途。感受RealCine将让你惊叹，你一定会认为这是一项卓越的技术，值得进一步发展。
RealCine技术实质上是虚拟现实（VR）。电影仅仅让观众被动地看和听屏幕上发生的事，而RealCine 与电影不同，它让你参与到剧情活动中，以一种主动的方式与你的视觉、听觉、嗅觉和触觉联系起来。想像一下，一名VR使用者在“游览”喜马拉雅山。他/她不仅能感受到攀登珠穆朗玛峰顶每一步都艰辛，还能体验到周围环境的寒冷、气味、景观和声音；到达顶峰时,他/她将会享受到一种愉悦感和成就感。
RealCine的工作原理是让用户感觉到他们实际上是在一个新世界——一个只存在于电脑程序中的世界。为了达到这一目标，工程师们设计了特殊的VR头戴式耳机，它可以使观众看到环绕在他们周围的三维图像，听到周围的声音。耳机的移动表明观众想去的方向。观众还会戴上特制的手套，这样他/她就可以触摸到
他/她看见的人和物体了。给RealCine虚拟世界锦上添花的是，耳机上甚至还有一些小孔，可以释放出与环境相匹配的气味。耳机和手套都与虚拟工作室里的电脑联网。
科学研究已经证明VR技术可以用于治疗有社交障碍的人。在一个案例中科学家利用VR技术治疗一位害怕与他的同学交谈和玩耍的少年。在RealCine创造的虚拟世界中，他成为巴西足球队队长，并在世界杯决赛中踢进了致胜的一球。这鼓励了他在与人交往时更加自信。有人提出不同意见，认为一些用户可能会对RealCine失望，因为虚拟现实毕竟不是真的。但是，有了VR技术我们可以做许多在现实生活中完全不可能实现的事情。例如，在RealCine的帮助下，一位70岁的老爷爷最近到非洲去旅行了一趟。在现实中，他因为残疾而不能行走，但是，借助VR工作室里的便利设备，他能看见并触摸一头狮子。
除此以外，VR技术还可以用来做安全的环境中训练一些技能，否则这些技能训练可能
相当危险。例如，消费者可以利用RealCine安全地进行训练，而不需要冒着受伤的危险，闯进着火的大楼。VR技术也能被运用在课堂上。老师可以让学生置身于古代的城镇，从而让历史重现；也可以让学生作为鲸鱼或者松鼠来体验世界，用这种方式来进行生物课的教学。最后，RealCine为城市规划提供了绝望的技术。工程师们可以把某个街区的设计输入电脑，然后利用VR技术在街区中走走，看看这个街区怎么样，并在动工之前作出适当的调整。长远来说，与现在大多数的城市规划方式相比，这种城市规划方式更经济，更实用。我建议政府在未来的城市规划中运用这种技术。
第四篇：牛津英语模块4课文翻译
牛津高中英语模块4课文翻译
Unit 1 ReadingAdvertisements Nowadays, we can find advertisements almost wherever we go.We are so used to them that we often do not even realize how many we see and hear in a day.I did some research on advertisements, and have some very important information to share with you.如今，无论我们走到哪里，几乎都可以看见广告。我们已经对广告习以为常，甚至常常都意识不到在一天中看见或听见多少广告。我对广告进行了一些研究，有一些非常重要的信息要与你分享。
What is an advertisement? 什么是广告? An advertisement uses words and pictures to persuade people to buy a product or a service, or to believe in an idea.Newspapers, magazines, the Internet, radio and television are the most common places to find them.There are two main types of advertisements---commercial advertisements and public service advertisements(PSAs).A commercial advertisement is one which someone has paid for to advertise a product or service.PSAs are often run for free, and are meant to educate people about health, safety, or any other problem that affects public welfare.广告使用文字、图片来说服人们购买一种产品或服务，或者接受某种观念。报纸、杂志、互联网、广播和电视是最常见到广告的地方。广告有两种主要的形式——商业广告和公益广告(简称PSAs)。商业广告是为了推销某种产品或服务而花钱做的广告。公益广告往往是免费投放的，旨在就有关健康、安全或影响到公共福利的任何其他问题教育人们。
Does an advertisement tell people the complete truth? 广告告诉人们全部实情了吗? There are laws toprotect people from advertisements that cheat people.However, we still must be aware of the skilful methods used in ads to try and sell us things.Even if an ad does not lie, it does not mean it is altogether innocent.One toothpaste ad declares, ‘Bright-Teeth fights bad breath!’ This statement tries to fool you into assuming that the toothpaste cures bad breath, yet it does not say that!All it says is that it fights it, and that is not the same thing at all.One grocery tells customers, ‘You are proud of your cooking, so shouldn’t you buy the very freshest food?’ This ad is very clever, because it tells customers they are good cooks.However, it never says that this grocery has the freshest food!The grocery just hopes that when you read the ad, you will feel pleased with the nice comment, remember the words ‘freshest food’, and make a mental connection with the food in the grocery.We must not fall for this kind of trick!
尽管有法律保护人们免受虚假广告的侵害。但是我们仍然应该了解广告中试图向我们兜售东西的常用技巧。即使一则广告没有撒谎，也并不意味着它就是完全“清白”的。
一则牙膏广告宣称
“亮齿牌牙膏挑战口臭!”这一表述试图糊弄你，让你误以为这种牙膏可以治愈口臭，但事实上广告中并没有这样说！广告所说的就是牙膏“挑战”口臭，这和“治愈”根本不是一回事。一家食品杂货店告诉顾客．“您为自己的厨艺骄傲，难首您不应该购买最新鲜的食品吗?”这则广告非常聪明，聪明就聪明在它恭维顾客是好厨师。但是，它决不声称本店供应的是最新鲜的食品。这家食品杂货店只是希望当你读到这则广告时，你会很乐于 1
看到其中的恭维，记住“最新鲜的食品”这个词，在心理上将其与该店里的食品联系起来。我们切莫掉进这类陷阱中。
Public service advertisements 公益广告
Not all ads play tricks on us though.PSAs use some of the same methods, like attractive pictures and clever language, but they are made to serve the public.PSAs aim to teach us and help us lead better lives.Our government understands this and has been using PSAs to educate people for many years.China began a nationwide public service advertising campaign in 1996, and since then various types of PSAs have appeared around the country.You have probably seen or heard some of them yourself, such as, ‘Yes to life, no to drugs’ and ‘Knowledge changes life’.These ads deal with widespread social concerns.There are also PSAs that encourage people to support public service projects, such as Project Hope.Its motto is ‘Project Hope---educating every child’.There are even PSAs to teach us how to live healthy lives.One of these is, ‘When you smoke cigarettes, you are slowly killing yourself.’ All of these ads are meant to benefit the public, and you can often learn a lot by following the advice they give.但并非所有的广告都跟我们玩花招。公益广告使用一些同样的方法，例如用吸引人的图片和巧妙的文字，但是它们的目的是服务公众。公益广告旨在教育我们，并帮助我们过上更好的生活。我们的政府了解这一点，多年来一直用公益广告教育人们。中国于1996年开始一场全国性的公益广告宣传活动，从那时起、多种形式的公益广告在中国出现。你自己可能就看到过或听说过其中的一些，例如“珍爱生命，远离毒品”以及“知识改变命运”。这些广告关注普遍存在的社会问题。还有一些公益广告鼓励人们支持公益事业项目，例如希望工程。希望工程的宣言就是：“希望工程——让每一个孩子都可以上学。”甚至还有一些公益广告指导人们如何健康地生活。其中之一是
“吸烟等于慢性自杀。”所有这些广告都旨在使大众受益。遵循这些广告给出的建议，你往往可以学到很多东西。
Finally, I wish to tell you this: think about why you should do the things the ad suggests, or buy the product or service the ad promotes.When it comes to advertisements, we must all use our intelligence and not be a slave to them!
最后，我想告诉大家：想想你为什么要做广告建议你做的事情，或者为什么要买广告推销的产品或服务。谈及广告，我们都必须运用自己的智慧，而不要做广告的奴隶。如何策划广告宣传活动？
不同于一则单独的广告，广告宣传活动是预先策划的系列广告，利用各种广告形式去影响特定的受众。当你要开始一项成功的广告宣传活动时，你的头脑中必须有明确的目标和受众。重要的是，你得确切弄清楚（figure out）想要告诉受众什么、想让他们做什么。在一场广告宣传活动中，你可能需要运用多种不同的媒体（media），包括海报（poster）、报纸、杂志、广播和电视。
你首先必须考虑三个主要问题：
1.谁是你广告宣传活动的受众？
你想影响的人群是你的目标（target）受众。为了确定（determine）目标受众，你需要事先做一点研究和分析（analysis）。你需要去探明受众已有的想法。了解受众非常重要，这样你才可以针对合适的对象给出恰当的信息。
2.你希望你的广告宣传活动说什么？
在确定受众之后，你就该决定你想让他们知道什么或者思考什么了。为了让受众作出预期的 2
反应（react），始终努力去吸引（appeal to）他们是非常重要的。你可以从你的调研中收集此类信息。在策划一场公共福利宣传活动时，你可能需要问自己以下问题：
·我的受众对这个问题已经了解了多少？
·他们会关心或者担忧这个问题的哪些方面？ ·他们感兴趣的这个问题有没有某种历史背景？ ·这个问题如何影响到他们的私人生活？ 3.你如何吸引你的受众？
当你组织一场广告宣传活动时，有许多不同的方式可用来传达讯息。你必须决定你用哪一种方法。这个决定应该主要取决于你的受众目标和哪一种广告最能吸引这群人。
反对吸烟广告宣传活动
每年全球有成千上万人死于吸烟。每一包香烟都含有可以导致肺癌和心脏病的有毒化学物质。这让许多国家花费了大量的金钱，给人的福祉造成了极大的损害。在亚洲有大量的吸烟者。这就是为什么我们选择反对吸烟作为我们广告宣传活动的主题。
我们的目标受众是高中的青少年。我们的主要目的是劝阻年轻人，要他们不要吸烟。我们的研究表明年轻人关注他们的健康和未来。我们将告诉他们吸烟对身体造成不良的后果，以及吸烟如何影响他们身边的人。我们将说明不吸烟额的好处，例如省下钱来花在其他地方。我们的采访还表明年轻人在乎什么是酷以及他们的朋友喜欢什么。我们会告诉他们吸烟为什么不酷，为什么没有吸引力，因为吸烟会让他们身上有难闻的气味，让他们的牙齿腐蚀，皮肤变差、指甲变黄。如果我们可以说服年轻人不要开始吸烟，他们也有可能会督促他们的父母和其他人戒烟。
我们的广告宣传活动将于5月31日世界无烟日开始。我们将在学校周边张贴大幅海报，海报上有我们的标志和口号。我们的网站将为学生提供更多有关吸烟的信息。我们还会在学校杂志上发表一篇文章告诉学生们吸烟的害处，并组织一次作文竞赛。
我们的口号：吸烟导致死亡！
我们的标志：（图片，吸烟的骷髅头）
许多人认为吸烟很酷或者很享受，但是他们没有充分认识到吸烟对健康造成的伤害。这就是为什么我们选择这幅图作为我们的标志。我们希望警醒人们，让他们认识到许多吸烟者过早地死于与吸烟有关的疾病。
Unit 2 Reading
奥林匹克运动会
老师们，同学们，下午好。作为国际奥委会的一名成员，我非常高兴应邀前来贵校，跟大家谈谈奥运会的历史和重要性。我会和你们分享一些有趣的事实和故事，然后会留有提问的时间。
你们知道古代奥运会是何时开始的吗？那是在公元前776年。古代奥运会每4年在古希腊奥林匹亚举行一次，这大概持续了12个世纪，直到公元394年。
古代奥运会的一些运动项目今天仍然可以见到，例如跳远、摔跤和跑步。在古代奥运会上按照传统，运动员都是男性，他们必须裸体竞技。单身女性可以参加他们自己的竞技比赛。比赛在一个专门纪念赫拉（希腊神话中众神之神宙斯的妻子）的节日举行。今天无论国籍，来自世界各地的男女运动员都可以参加比赛。
现代奥运会于1896年在雅典第一次举行。让奥运会得以重生的是法国人皮埃尔·德·顾拜旦。他梦想着奥运会可以让各国人民和平相处。现在，全世界人民都致力于实现这一梦想。他们中有许多是著名的运动员。
有史以来第一次引起公众瞩目的最著名的拳击手可能是在1960年罗马奥运会上，这一情
况你们是否知道？ 他为美国赢得了金牌，当时他还用原名卡修斯·克莱。此后，这个年轻人又赢得了1964年世界重量级拳击锦标赛冠军，后来他改了名，即众所周知的穆罕默德·阿里。他重返1996年的亚特兰大奥运会，在开幕式上点燃了奥运圣火。
另一位我想提到的体育明星是迈克尔·乔丹。每个人都知道他在NBA的成功，但是你们知道他帮助美国篮球队赢得了1984年洛杉矶奥运会的金牌吗？许多年后乔丹也重返奥运会，但与阿里不同，他依然为奖牌角逐赛场。在1992年巴塞罗那奥运会上，乔丹作为“梦之队”成员之一赢得了他的第二枚奥运金牌。
中国运动员也为奥运会做出了重要贡献。在1984年洛杉矶奥运会上，中华人民共和国在缺席奥运32年后又重新返回奥运赛场。我相信当许海峰为祖国赢得第一枚金牌时，整个中国都为之感到自豪。邓亚萍也许是世界上最伟大的女乒乓球运动员，她在1992年和1996年奥运会上共赢得4枚奥运金牌。在2004年雅典奥运会上，当刘翔成为第一个赢得男子110米栏金牌第一位亚洲人的时候，所有的亚洲人都为之激动。
中国在2008年北京奥运会上独领风骚，赢得51枚金牌。中国女子体操队历史上第一次赢得金牌。但是对一些人人来说，印象最深的是前羽毛球世界冠军张宁。她已经33岁，比其他运动员年纪要大很多，但她依然努力，在决赛中获得了金牌。
运动员们不断尝试着挑战人类极限，为全世界人们带来欢乐，上述这些只是其中的一些例子。我们期待在未来看见更多这样的例子。让我们一起祝愿奥林匹克运动有一个成功的未来，彰显往日的荣光。
谢谢！现在有没有人要提问题? Project
一项体育运动如何成为奥运项目？
一项体育运动要成为奥运项目可能是一个漫长的过程。一项运动必须达到许多要求，国际奥委会才会予以考虑。首先，该运动必须有自己的国际组织。其次，必须有至少75个国家，4个大洲的男子从事这项运动，或至少40个国家、3个大洲的女子从事这项运动。这还并非全部要求。要增加一个新的运动项目，就必须淘汰另一个当前的运动项目。这有助于奥委会控制奥运会的预算。
哪些运动项目被淘汰了？
有些运动曾经是奥运会的项目但又被取消了。这包括大家熟悉的运动，如棒球。还有一些比较特殊的项目。如汽艇。人们认为这些运动不再那么流行了，必须为一些更受欢迎的、新的运动项目让路。
哪些运动项目入选了？
有些运动只是最近才得以增补进入奥运会，例如跆拳道在2000你奥运会才首次被列为奥运项目。国际奥委会计划在未来几年内调整一些运动项目。橄榄球和高尔夫曾经是奥运项目，后来被取消，但是2016年这两项运动将重返奥运，因为他们现在非常受欢迎，在世界各地都有人从事这些运动。
哪些运动项目仍在争取？
武术仍然在申请加入奥运会。国际奥委会还没有同意。因为他们要注意不同种类的运动之间的平衡——在奥运会上已经很多项目与搏击相关，如跆拳道和拳击。但是，国际奥委会正在考虑调整未来奥运会体育项目的数目和种类，所以武术迷们将可能梦想成真。
赢并不是全部
足球比赛已经接近尾声，但是两只球队都还没有进球。鹿队的队长把球传给一名队员，然后跑近袋鼠队的球门前。他的队友把球回传给他。但踢得太高了。鹰队队长用手把球拨回地面，然后踢球，球进了。裁判吹响了口哨，比赛结束，鹰队获胜。当然，那个进球本该不算数的，但现在一切都太晚了。
后来，一名记者就所发生的事采访了鹰队队长。
“我们赢了，这是最重要的。”队长说。
袋鼠队被淘汰出局，而鹰队晋级。但是，裁判现在紧盯鹰队，鹰队全力比拼却输了接下来的一场比赛。后来，他们抱怨裁判不公平。
鹰队在联赛上铩羽而归，因未能赢得联赛而愤愤不平。与此同时，袋鼠队也回家了，他们比以前训练得更加刻苦。
在接下来的联赛中，袋鼠队以5比1的比分击败了鹰队。他们一路杀进决赛，对手是熊队，离比赛结束还有几分钟的时间，还是平局。袋鼠队队长靠近熊队大门。一名队员把球传给他，球意外地撞到了他的手。袋鼠队队长示意暂停比赛，让熊队开球。数分钟之内，熊队进球，赢得比赛。
后来，一位记者就所发生的事采访了袋鼠队队长。
“他们赢了，”队长说，“他们是一支更优秀的队伍。”
袋鼠队骄傲地回到家乡，因为他们已经竭尽全力。许多袋鼠队的球员和熊队的球员成了终身好友。袋鼠队虽然失败了，但是找到了比胜利更宝贵的东西——他们找到了友谊，荣誉和尊重。
Unit 3 reading
不仅仅是看电影
RealCine—— 人人都能享受的虚拟现实电影
这次演讲将告诉大家有关RealCine的一些信息： 它是如何应用的，为什么它比电影更好，它还有什么其它的用途。感受RealCine将让你惊叹，你一定会认为这是一项卓越的技术，值得进一步发展。
RealCine技术实质上是虚拟现实（VR）。电影仅仅让观众被动地看和听屏幕上发生的事，而RealCine 与电影不同，它让你参与到剧情活动中，以一种主动的方式与你的视觉、听觉、嗅觉和触觉联系起来。想像一下，一名VR使用者在“游览”喜马拉雅山。他/她不仅能感受到攀登珠穆朗玛峰顶每一步都艰辛，还能体验到周围环境的寒冷、气味、景观和声音；到达顶峰时,他/她将会享受到一种愉悦感和成就感。
RealCine的工作原理是让用户感觉到他们实际上是在一个新世界——一个只存在于电脑程序中的世界。为了达到这一目标，工程师们设计了特殊的VR头戴式耳机，它可以使观众看到环绕在他们周围的三维图像，听到周围的声音。耳机的移动表明观众想去的方向。观众还会戴上特制的手套，这样他/她就可以触摸到他/她看见的人和物体了。给RealCine虚拟世界锦上添花的是，耳机上甚至还有一些小孔，可以释放出与环境相匹配的气味。耳机和手套都与虚拟工作室里的电脑联网。
科学研究已经证明VR技术可以用于治疗有社交障碍的人。在一个案例中科学家利用VR技术治疗一位害怕与他的同学交谈和玩耍的少年。在RealCine创造的虚拟世界中，他成为巴西足球队队长，并在世界杯决赛中踢进了致胜的一球。这鼓励了他在与人交往时更加自信。
有人提出不同意见，认为一些用户可能会对RealCine失望，因为虚拟现实毕竟不是真的。但是，有了VR技术我们可以做许多在现实生活中完全不可能实现的事情。例如，在RealCine的帮助下，一位70岁的老爷爷最近到非洲去旅行了一趟。在现实中，他因为残疾而不能行走，但是，借助VR工作室里的便利设备，他能看见并触摸一头狮子。
除此以外，VR技术还可以用来做安全的环境中训练一些技能，否则这些技能训练可能
相当危险。例如，消费者可以利用RealCine安全地进行训练，而不需要冒着受伤的危险，闯进着火的大楼。VR技术也能被运用在课堂上。老师可以让学生置身于古代的城镇，从而让历史重现；也可以让学生作为鲸鱼或者松鼠来体验世界，用这种方式来进行生物课的教学。
最后，RealCine为城市规划提供了绝望的技术。工程师们可以把某个街区的设计输入电脑，然后利用VR技术在街区中走走，看看这个街区怎么样，并在动工之前作出适当的调整。长远来说，与现在大多数的城市规划方式相比，这种城市规划方式更经济，更实用。我建议政府在未来的城市规划中运用这种技术。
Project
《地心游记》
儒勒·凡尔纳
1863年，奥托·林登布罗克教授在他新买的一本古书里发现一个秘密。这个秘密叙述了一次从冰岛的一座火山口进入地心的旅行。他立即收拾行李启程去冰岛，还强迫他的侄子阿克塞尔和他同行。
在冰岛，教授雇佣了一名叫汉斯的导游。他们三人到达火山后，通过一个小山洞，开始地下的旅行。许多天之后，他们来到一个巨大的房间，里面是一片浩瀚的海洋。海岸上有森林和巨型蘑菇。头顶上，天空充满像太阳一样放射出光芒的气体。
三个人造了一条小船，开始航行。突然两条恐龙钻出水面，争斗起来。在他们得以逃走之前，小船差点被恐龙掀翻。
他们上了岸，开始森林探险。他们遇到了巨型昆虫很多奇怪的生物。当他们到处转悠时，发现远处有一个人背靠树坐着——那一个人至少4米高。三个人非常害怕，飞奔回船。
他们继续航行，看到一个像出口的地方，但是出口被从洞顶掉下来的石头堵住了。他们制造了一颗炸弹来炸碎石头。炸弹爆炸之后，他们的小船失控了，向前冲进了一个大洞里，并顺着水流而下。这一切发生得太快了，他们根本没有时间逃跑，只能在恐惧中抓紧小船。
最终，他们落到了洞底。然后，水把他们推向高处。他们向上漂流了几英里。水猛烈地冲击着他们的船底，把他们推出洞口，进入阳光中。此刻他们发现自己置身于意大利的一座火山中——他们的探险结束了，但一次新的探险又即将开始。
《时间机器》
H.G.威尔斯
这是我的时间机器。只要你坐在这里。握着这两个白色手柄，就可以到未来或者过去旅行。
我上个星期才完成这台机器，我决定去看看未来。当我拉动一个手柄时，周围的世界开始变得模糊。白天，黑夜飞速交替，一切都在眼前变换。建筑物和城市如闪电般出现又消失。最后，我听到一声巨雷，一切都停止下来。我面前是一座城市，看起来很老很破旧。
我现在是在公元802701年，人类进化成为两个种类，艾洛伊人和莫洛克人。艾洛伊人很小，像孩子一样。他们居住在地面之上，所有的时间都在娱乐。相反，莫洛克人看起来像白色的野兽。他们住在地下，让机器保持运转，这样艾洛克人就会很开心，被喂养的很好。
起初，我以为艾洛克人强迫莫洛克人做所有的工作，这样艾洛伊族就可以玩乐。但是，后来我发现我的印象是错误的: 莫洛克人数真正的主人。他们之所以照顾艾洛伊人，是因为他们靠屠杀和食用艾洛伊人为生。莫洛克人甚至试图抓住并杀掉我，但幸运的是，我可以用时间机器逃跑。
然后，我继续向未来旅行了三千万年。我现在站在海滩上，面前是一片汪洋大海，但是既没有风，也没有浪，似乎几乎没有生命的迹象。我继续向未来穿越，太阳变得越来越大、越来越红、越来越暗，大地变冷，被冰雪覆盖。一切都是静止的——没有任何生命，也没有任何运动。
当世界变成一片漆黑时，我拉动了另一个手柄，发现我已经回到了自己的房子里，还在当天，时间仅仅过去三个小时。
第五篇：牛津小学英语6A课文翻译
牛津小学英语6A课文翻译
6A unit1 一个新学期现在是星期一早上。李老师和她的学生正在上课。这是新学期的第一节课。李老师：孩子们，欢迎回到学校。全体学生：李老师，很高兴见到你。李老师：杨玲，今天星期几？杨玲：星期一。李老师：高山，今天上午你们有什么课？高山：我们上语文、英语、数学和科学。李老师：这个学期我们上八节课。刘涛，它们是什么？刘涛：它们是语文、数学、英语、社会、科学、艺术、信息和体育。李老师：苏海，你最喜欢什么学科？苏海：我喜欢数学。李老师：苏阳，你呢？苏阳：我喜欢英语。它是有趣的。刘涛：我们一星期有多少节英语课苏阳：四节。
6A unit2 一次通话今天是星期三。海伦不在学校。她病了。苏阳午饭后打电话给她。海伦：你好！苏阳：你好，我能找海伦说话吗？海伦：我就是海伦苏阳：你好，海伦。我是苏阳。你今天为什么缺席？海伦：我病了。我正呆在床上。苏阳：你怎么了？海伦：我患了头痛和重感冒。苏阳：听到这个消息我心里很难过。我希望你很快好起来。苏阳：你现在感觉怎么样？海伦：我仍然感觉生病了。苏阳：你吃药了吗？海伦：是的，吃了许多了。苏阳：放学了。我会带些水果给你。海伦：谢谢。苏阳：一会见。
6Aunit3 爱好本的爱好是收集邮票。他有许多漂亮的邮票。他正在将它们（邮票）展示给他的同班同学看。本：我喜欢收集中国邮票。迈克：它们真有趣。我喜欢这张轮船邮票。杨玲：我觉得这些花卉邮票很美丽。本：我弟弟喜欢收集动物邮票。迈克：请给我们看看他的邮票。本：给你。本：迈克，你有一些爱好吗？迈克：是的，我有。我喜欢拍照。本：海伦也喜欢拍照，对吗？迈克：不，她不喜欢。她喜欢烹饪和种花。她做好吃的食物；种植美丽的花卉。本：杨玲，你喜欢烹饪吗？杨玲：不，我不喜欢。我喜欢做衣服。我会给我的洋娃娃做漂亮的连衣裙。迈克：你能给我妹妹的洋娃娃做一件T恤衫吗？杨玲：当然（可以）。6A unit4 一位英语朋友王兵正在电脑室里给他的英国朋友写一封电子邮件。高山进来了。他想和王兵打乒乓球。高山：王兵，让我们去打乒乓球吧！王兵：对不起，我不能去。我正忙着呢。高山：你正在浏览因特网吗？王兵：不，我正在给我的英国朋友——汤母写一封电子邮件。高山：他住在伦敦吗？王兵：不，他不（住在伦敦）。他住在伦敦附近的一个小镇上。高山：他在学校里学习什么科目？王兵：他学习英语、数学、科学和艺术。高山：他学习中文吗？王兵：不，他不（学）。高山：星期天他通常干些什么？王兵：他通常踢足球。高山：他（足球）踢得很棒吧？王兵：是的。他（足球踢得很棒）。他游泳也游得很棒。6A unit6 一节体育课学生们在操场上。他们正在上一节体育课。老师正在发号施令。学生们正在试着服从口令。马老师：请站成一排。让我们做一些准备活动。学生们：好的，马老师。马老师：双脚并拢。上下跳十次。学生们：好的，马老师。马老师：现在，仔细听（我的口令）。把你的双手放在你的头上左右旋转。做这个动作十次。学生们：好的，马老师。马老师：很好。（暂）停！马老师：孩子们，现在仰躺。抬起你的左腿用你的右手去碰它。然后抬起你的右腿用你的左手去碰它。做这个动作十次。学生们：好的，马老师。马老师：现在，全体起立！你们累了吗？学生们：是的，我们（累了）。
6A unit7忙碌的一天今天是星期四。大卫忙了一天。他从早上7点一直忙到晚上10点。妈妈：大卫，起床。六点半了。大卫：好的。妈妈：大卫，你准备好吃晚饭了吗？大卫：妈妈，还没有。我正在刷牙。妈妈：现在七点缺十分。要迟到了。大卫：没有时间吃早饭了。我会随身带些面包的。妈妈，再见！南希：大卫，吃午饭的时间到了。大卫：现在几点了？南希：现在十二点缺一刻。大卫：让我们赶紧。迈克和我今天值日。我们要去打扫图书管。迈克：大卫，快点。大卫：我来了。迈克：四点一刻有一场足球赛。让我们去看吧！大卫：当然（可以）。南希：我想看电视。大卫，你想看电视吗？大卫：是的，我想的。但是我正在做我的回家作业。南希：你今天真的很忙。大卫：是的。我也（很）累。6A unit8在周末现在是星期五下午。放学了。学生们正在谈论他们的周末。迈克：王兵，你是怎么度过你的周末的？王兵：我浏览因特网。它（因特网）非常有趣。我从它（因特网）那里学到许多（东西）。海伦：你每个星期六星期天都做这件事（浏览因特网）吗？王兵：不。有时我去游泳。有时我打篮球。我喜欢运动。你呢？迈克：我也喜欢运动。我经常去攀登。有时我听音乐或是去电影院。海伦：我喜欢在家看电视。海伦：杨玲，你是怎么度过你的周末的？杨玲：我经常去公园。我喜欢荡秋千。海伦：我在周末做家务。你也做功家务吗？杨玲：我当然也做（家务）。我打扫房间还有洗衣服。苏海，你呢？苏海：我经常看卡通片。杨玲：苏洋是怎么度过她的周末的？苏海：她也经常看卡通。有时我们一起去公园捉蝴蝶。
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