戚城小学2011学年第一学工作总结

第一篇：戚城小学2011学年第一学工作总结

戚城小学2011学年第一学工作总结

本学期我校在中心校的正确领导与指导下，学校工作取得了重大进展。调整了领导班子，学校进一步明确各部门岗位职责，建立了健全的规章制度，狠抓岗位职责落实和规章制度落实，初步实现了“从严治教，从严治学，从严治校”的目标。

一、重视教学常规管理，努力提高教学质量、规范教学工作

本学期，教务处加强对教师教学行为规范的管理，并把工作重心放在于“认真备课”、“认真上课”、“认真布置与批改作业”三个环节和努力提高教育教学质量上。

⑴．认真制定教学计划。开学初，教务处就要求全体教师认真制定好本学期教学计划，要求教学计划要制定的合理科学具有可操作性。对教学进度、教学内容等切实起到规范作用。并及时收交整理归档。

⑵．认真备课。教务处期中、期末和不定期地对教师的备课笔记进行检查。就教学环节是否齐全，教学的重难点情况分析、教学目标的确定、课堂教学的方法和措施、是否有重难点突破的设计、课堂教学小结，老师备课有没有缺备的现象等进行全面地检查。并及时将检查情况向有关老师进行反馈，提出整改意见。⑶．认真上课。本学期教务处加强教学常规管理，禁止教师上课迟到早退现象发生，禁止教师擅自调课。采用推门听课和“打招呼，听课”的方法，加强对课堂教学的监控。

⑷．认真布置和批改作业。本学期在作业管理上采取不同时段对不同年级老师的作业进行检查。对教师的书面作业布置次数、每次布置的作业量、作业的批改情况、单元测试等进行检查。并及时将检查情况向有关老师进行反馈，提出整改意见。、规范教研、科研工作

教研和科研是提高教学质量的理论基础和有效手段，本学期的教科研工作，首先我们重新任命了具有一定能力的人作为教研组长。各教研组在期初制度好本组教研计划。各教研组根据自身的特点开展了不同形式的教研活动。各教研组开展上观摩课、示范课、开展互听互评等活动，老师在活动中表现出了非常高的积极性，在听评课活动中能把自己的听课感受和意见充分的表达出来，大家在一起畅所欲言，积极讨论，为上课的老师出谋划策，教师的教学能力也得到了共同提高。

3、注重素质教育、培养学生特长。

本学期，学校始终坚持每周一的升旗仪式和全体学生在国旗下宣誓活动，进行了全校性的演讲比赛。

4、加快教育装备，服务教育

本学期投资近10万元，配备了6台多媒体近教室，增设了一个电脑教室，给学生创设良好的学习条件；开学初斥资近万元对校门口进行改造，美化了校园环境，又提高了学校形象。

二、整合德育力量，注重德育实践

发挥学校、家庭、社会资源在德育工作中的作用，以“学生行为养成”教育为重点内容开展德育工作。、抓班主任队伍建设，增进管理能力和水平

这学期刚开始，学校对班主任队伍进行了调整，把热爱班主任工作、有奉献精神的老师充实到班主任岗位上来。学校以《时间管理》读书活动为契机，逢双周四晚上进行读书交流和探讨，相互促进，共同提高，增强了全体班主任工作的管理能力。事实证明，这学期班主任工作较以前有很大进步，工作成绩得到了领导的认可。、加强岗位责任制

学校遵行领导带班制度，每周安排了一名值周领导和每天一名值日教师的合作管理制度，各自明确职责，分工合作，确保学生在校的安全和上下班的秩序。3、加强管理力度，着力于学生行为养成教育

班主任工作积极负责，管理力度得到进一步加强。学校还利用集会、班会和个别谈心等形式对学生进行了校规校纪教育、行为礼仪规范教育。加强与学生家长的联系与沟通。对问题多、行为习惯不好的学生经常采用个别谈话的方式，教育他们要遵守校纪校规，注意自己的言行。工作是很辛苦的，但效果是非常明显的。那些有问题的学生这学期无论在学习上，还是在遵守纪律上都有很大转变。4、发挥学生管理学生的作用

学校开展了升国旗、“新队员入队宣誓仪式”等德育教育活动；组织学生干部检查卫生、卫生监督员不定时的巡逻，发挥学生会管理学生的作用。

三、做好后勤保障，提供优质服务、建立健全规章制度，抓岗位责任落实。为了能够科学规范管理，首先建立了公共财产管理制度、体育器材出借制度、实验仪器出借制度、环境卫生管理制度。分步抓岗位责任制落实。从实施情况看，已显现成效。、强化服务意识，抓好常规工作，努力提高工作效率。总务工作又是事无巨细，而且零、散、乱、杂，难如人意，为此在工作上我们提倡人性化、规范化管理，强化服务意识，办事勤俭节约，努力做到快、好、省。事事讲实效，件件讲优质，提高服务满意度。

3、加大财产管理力度。开学初对各班级财产进行登记造册，实行分管使用责任制，还与德育处配合加大平时监管，使财产得到了有效的管理，财产损失相对较小，同时培养了学生爱护公物的意识。

四、取得的成绩和不足之处

本学期戚城小学参加镇队角比赛，获得二等奖一名（卢玉英老师），三等奖两名（蒋明考、黄海燕）。参加镇小学生演讲比赛荣获2各一等奖。戚城小学女篮参加市小学生篮球赛获三等奖。经过一个学期的努力，戚城小学学生的行为习惯有了很大的改善，但是离小学生的行为习惯要求还差一段距离。我校经费不足，场地紧张学生的“两体一艺”没有很好的落实和推广。另外由于我个人能力不足，管理水平急需提高，请上级领导考虑。

总之，任重而道远，在新的学期里，我们一定要坚定信心、振奋精神、努力拼搏、狠抓落实、抓住机遇，乘势而上，努力做好各项工作再上新台阶而努力奋斗！

第二篇：戚城文物景区管理管理制度

一、考勤制度

1、管理处职工统一实行记分考勤请假制，职工考勤表由各科室指定考勤员如实填写职工上班、请假、旷工、迟到、早退情况。并由监督员监督执行。

2、无故不到者，视为旷工。对无故旷工者，每旷工一天扣三天工资，并写出书面检查。凡连续旷工5天，或一年内累计旷工超过10天者，给予辞退处理。

3、迟到、早退者2次，写出书面检查。园林等特殊科室的作息时间和工作考量，由科室长事先报告主管领导同意后，再通知办公室，以便监督考勤。

4、凡因病因事请假必须出具书面请假条，职工请假1天以内由科室长审批； 3天以内由科室长提出意见报请主管领导批准；3天以上由主任审批。科室长请假1天以内由主管领导审批，1天以上由主任审批。请假回来及时办理销假手续，擅自超过准假时限者均按旷工对待。不准捎假或短信请假。职工工作时间内临时外出，需经科室长批准。

5、各科室长在保证不延误工作和职员出勤天数不少于规定的情况下，可合理安排职工轮休。对不能出满勤者，扣发缺勤时间的工资。满勤天数为每月扣除双休日天数。

6、上班时间必须统一着装，禁止在工作时间内脱岗、串岗、私自换岗，或带孩子、干私活等与工作无关的活动，发 现一次，给予警告，两次戒免谈话，三次待岗。

（六）考勤表月底由办公室汇总交与主任审核签字后交财务部门作为当月计发工资的依据。

二、日常工作制度

1、公文传达。来客、来函（公文）、来电一律由办公室接收，然后根据公务的性质，转报主要领导，由主要领导分派主管领导和职能科室处理。必须做到传递反馈信息准确、及时，安排工作、设臵预案高效、畅通。

2、公章使用。单位印章由办公室安排专人负责。每次使用必须获得与事由相关的领导许可，并且做到次次使用有登记。

3、接待制度。来客公务接待，首先填写《来客就餐审批单》，办公室把关、领导批准后到定点单位用餐。

4、物品申领制度。各科室所需办公用品，科室长填写《物品申领单》，经主管领导批准后到保管处领取。

5、物品申购制度。各科室需购臵用品、工具和生产资料时，先填报《物品申购单》，交办公室汇总，报经领导审核同意后，由专人集中采购，交保管登记后领取。

6、车辆管理制度：市内公务用车由办公室统一安排，县区公务用车报分管领导批准，其它省市出差用车需由主要领导批准；车辆维修必须经领导批准后，到定点维修站维修。

三、卫生保洁制度

1、环卫人员每天上班后对责任区内卫生彻底全面清扫一次，保持道路、广场、绿地无污渍、果皮、纸屑、烟蒂、树叶、杂草等，确保全日保洁。

2、果皮箱、导向牌及时擦洗，做到外表洁净，无污垢，箱内垃圾及时清理，不能有垃圾暴露和外溢现象。

3、垃圾池定期清理，严禁在垃圾池内焚烧垃圾及杂物，私自焚烧，给予通报批评。

4、卫生间每天必须清扫2次，地面清洁卫生、无水渍，便具无污垢、无堵塞，无异味，洗手池台面清洁，墙角旮旯无蜘蛛网。

5、定期对景区的大环境进行全面消杀，无苍蝇、蚊子、老鼠滋生。

6、各科室门窗无浮尘，地面干净整洁，墙壁及附属物无蜘蛛网、无灰尘，办公桌椅、灯具、电话机无乱堆乱放现象，物品摆放整齐。

四、消防安全管理制度

1、实行消防安全责任制。各科室长为本科室消防安全工作第一责任人。同时，建立健全治安保卫工作岗位责任制，明确职责，责任到人，杜绝景区各种安全事故的发生。

2、保卫科每周要对景区内各部位进行消防安全检查一次，发现安全隐患，立即整改。遇重大节庆活动，须制定安全预案，并进行全面细致的消防安全排查工作。

3、景区内电器设备及照明线路的管理、维修和检查，由专职电工配备安装，任何科室和个人不准私拉乱扯。

4、各科室要明确一名安全员，报办公室、保卫科备案。在日常检查中如发现安全隐患，安全员应填写安全检查记录，并及时报送保卫科，由保卫科提出整改建议，并负责做好跟踪落实工作。

5、严禁游人携带易燃、易爆物品进入景区，不得在景区内使用明火。

五、财务管理制度

1、财务专职人员须严格遵守《会计法》，并自觉接受财务监督，配合纪检人员按规定进行的监督。领导干部要严格遵守财经纪律及财务制度。

2、凡报销的发票，必须符合财务规定，完整、合理、合法。会计负责审核票据的真伪，票据要有税务监制章，收款人印鉴，经手人签名。由主任签字，并经过财务监督小组审核方可报销。

3、因公出差等原因借用单位资金，须经领导同意后，借款期限一般不得超过一个月，借款人应按期归还。

4、干部职工出差实行登记制度，凡因工作需要出差，由主任同意后一律在办公室进行登记，以此作为报销差旅费的依据。

5、车辆的燃料费、修理费、零配件购臵费均应由办公室审核签字，经领导批准后再报销。

6、对本单位的收支情况要按期编制财务报表，及时上报，数字要真实、准确，收支情况每年由会计人员公布两次，接受广大职工监督。

六、职工考核细则

为提高工作效率，严肃工作纪律，激发广大干部、职工工作热情，推动“争先、创新、服务、效率”的工作目标，达到公正评价、奖优罚劣的目的。结合本单位实际情况，制定本细则。

一、一般规定

1、基本要求

所有职工必须遵守单位各项规章制度，认真做好本职工作，服从上级安排，努力完成工作目标。

2、考核奖金分配原则

考核实行计分制（100分），根据制度规定加减相应分值，结合年终奖金采取奖惩措施。既要考核个人劳动的质与量，又要考核个人在科室中的工作作风和对外协作能力。通过考核，合理评价个人德、能、勤、绩四个方面的情况。

3、考核对象：全体职工。

4、考核内容

（1）德：政治理论水平及工作作风；

（2）能：工作能力，完成任务的情况；

（3）勤：遵守劳动纪律、遵纪守法；

（4）绩：工作业绩，完成工作的结果。

5、考核等级 分“优、良、中、差”四个等级：90分以上为“优”、80至89分为“良”、72至79分为“中”、72分以下为“差”。

6、考核方式

考核采取民主测评与考核小组核定评比结果相结合的形式，最终确定职工考核等级。

二、考核标准

1、德（25分）

严格遵守单位规章制度；尊敬领导、团结同志，服从工作安排；为人公道正派，诚实守信，作风扎实，不拉帮结派、惹是生非；工作态度端正、责任心强，积极主动完成各项工作。

2、能（25分）

精通业务，熟练掌握岗位操作规程和标准；爱岗敬业，恪尽职守，体现创新。

3、勤（25分）按照考勤制度执行。

4、绩（25分）

按时圆满完成本职工作任务；工作质量较高，无不良记录，综合表现较好；领导肯定，同事认可，威信较高、口碑较好。

三、限制

1、职工在内有下列情况之一者，其考核等级不得列为“优”。

（1）发生安全事故或责任事故；

（2）迟到早退全年累计达10次以上（含）；

（3）旷工全年达1日以上（不含）。

2、职工在内有下列情况之一者，其考核等级不得列为“良”。

（1）重要任务目标没完成者；（2）发生重大安全事故或责任事故；

（3）迟到早退全年累计达15次以上（含）；

（4）旷工全年达2日以上（不含）；

四、增减分数

员工本内曾受奖惩者，其考核成绩按下列规定实行加、减分数。

1、记大功或大过一次者：加减5分；

2、记小功或小过一次者：加减3分；

3、嘉奖或申诫一次者：加减1分；

4、旷工1日者：扣2分。

五、年终奖金发放办法

职工的考核结果，作为年终奖金系数发放的依据。实际发放年终奖金=年终奖金×考核成绩（分）÷80。

第三篇：戚楼小学信息化建设工作总结

戚楼小学2013-2014学信息化建设工作总结 为了推进学校信息化建设，提升师生信息素养，提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平，我校进一步加强了学校信息化建设的工作。

我校高度重视教育信息化建设工作，按照上级要求，制定了学校信息化建设的计划并予以认真贯彻实施。在本学年的学校工作计划中，对教育信息化建设提出了具体要求，在本学的工作总结中进行了认真的总结。学校还建立了信息化工作领导小组。

一、加强硬件建设，改善办学条件

一年来，学校在硬件建设方面，加大资金投入，及时更新现代化技术装备。在2014年2月份购买笔记本电脑一台，2014年3月购买了一体机一台。学校在平台建设方面不断加强应用建设，10兆光纤接入学校并使用。为了着眼应用，学校首先对教师进行培训，有侧重地帮助教师解决应用中遇到的困惑与难题。

二、加强应用研究，不断拓宽工作思路

一年来，为了促进学校信息化建设进程，学校通过各种活动积极推进，学校组织教师积极的参与了2013年11月举办的“信息化推动教育教学改革，提高教学质量”的演讲比赛。并推选出李亚楠，龚静老师参加乡级比赛，分别获得了三等奖。

在2014年3月，我校吴帅和龚静老师参加了中心校组织的“信息化引领教改工作”的演讲比赛，在本次演讲的过程中配有PPT的演示，并获得了双人演讲第二名。

在2014年5月，谈海艳校长带领着我校部分老师到沁阳永威学

校，学习信息化在课堂中的应用。

学校初步拟定在6月份，为教师配备笔记本电脑。在7月份班班装备多媒体。在2015年底前建立学校网站。

总之，一年来，我们在不断的探索，力求通过信息化网络方式提高学校各项工作的工作效率。在今后的工作中，我们将继续努力，以信息化建设为抓手，以提高教育教学质量为宗旨，以提高工作效益为目标，锐意进取，不断开拓，推进学校信息化建设进程。

戚楼小学

2014-5

第四篇：2015学年第一学期城丰小学安全教育工作总结

2015学年第一学期城丰小学安全教育工作总结

本学期，我校的安全工作将继续深入围绕着“求真、向善、雅美”的办学理念为指导，坚持“安全发展”理念和“安全第一、预防为主、综合治理”方针，全面贯彻落实安全工作法律法规。认真学习、全面贯彻上级领导部门关于安全工作的文件及会议精神，全方位，多举措，抓细节，除隐患，建立健全了检查、整改无限循环的长效机制，进一步深化认识、强化责任、规范管理，提高师生的自救自护能力，提高学校安全应急管理能力、突发事件应对能力，构建平安和谐校园。实现了无重大责任事故的发生。现总结如下：

一、增强意识，明确责任。

我校成立以陈媛校长为组长的安全工作领导小组和相关成员组成的工作小组，强化校长第一责任人的意识，是安全工作的责任主体，有责任和义务为学生提供一个安全的学习和生活环境，树立安全第一，安全人人有责的思想意识。进一步加强社会、学校、家庭的密切配合，我校聘请富鹏派出所的干警担任我校的法制副校长，协助我们做好学校安全保卫和校园周边的治安工作，构建了完善的学校安全管理网络。

二、规范管理，完善制度建设。

1、我校根据实际情况，对《荔城街城丰小学安全工作制度汇编》进行重新整理完善，完善学校重大突发事件应急预案，完善学校的安全管理制度，制定合理的安全应急预案，并把各种安全应急预案编成书册，发给每个级组一份，并在教师会议中作为安全教育专题学习。坚持定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，坚持做好每月一排查一上报的工作，按时上报《安全情况月报表》、《预防道路交通事故工作情况月报表》《“护校安园”行动工作情况》等工作。排查出的安全隐患即时整改，如在19周排查到我校西北面围场旁的半山坡上有大森树有倒伏的危险，及时与村委沟通，又由村委与村民沟通，20周六把大森树砍掉，消除隐患。

2、我校深知做好学生家长通信录完善工作是安全工作重要的一环，我们在第二周前就要求各班主任修改更正学生家长通信录并动员家长开通互教通。

三、加强安全教育工作，把教育活动常态化。

1、坚持每月开展一次安全教育主题活动，提高学生的自救自护能力。每周一充分利用国旗下讲话对学生进行安全教育。同时，利用网络资源和生活信息，德育处每周五，利用互教通，向家长发送安全教育内容及注意事项，提醒学生注意周末的活动安全。

2、切实做好节假日安全防范工作，杜绝发生安全事故。一是加强假前针对性安全宣传教育，每到假期前都会进行假期安全教育和给家长一封信形式，提高师生家长安全意识和法制观念；二是加强与学生家长的联系，明确告知学校假期安排，提醒家长或监护人履行监护责任；三是加强校园值班巡查，校长和分管安全干部的手机须保持24小时畅通。

3、我校利用电子屏、黑板墙报海报等，进行专题安全内容刊登播报，在校园进到潜移默化，润物细无声的安全教育功能。

4、注重对教师的安全教育，我校在9周一邀请了广东省消防防火中心的李德佳教官进行题为《构建社会消防安全“防火墙”打造平安和谐社会环境》专题消防知识培训。

四、抓好风险管理与控制工作。

1、一是落实购买校方责任保险（含教师和学生），严控学校风险；二是积极宣传推行学生意外伤害保险（简称“学意险”，由学生或其监护人自愿自行购买），为学生投保和索赔提供帮助，构建好学校保险防御体系。

2、从本期学校保安由深圳市保安服务公司第一分公司负责，我校落实对保安人员的考核工作，落实进出校门登记制度。

3、扩建护校志愿队。在第3周扩建了城丰小学家长护校志愿队，队员们每天在校门口疏导交通，维护学校门前秩序。4、9月、10月份做好了预防登革热工作，坚持每周五清积水，灭蚊，小手拉大手行动，很好地贯彻上级的预防登革热工作。我校学生及家长没有发生一例登革热。

五、精心组织，开展全校师生的安全应急演练

我校在国庆节前举行校门遇袭安全应急演练，在11月9日举行消防安全应急逃生演练，12月30日举行地震逃生演练，2016年1月15日六举行消防演练及灭火器使用示范学习，从演练中让学生学习逃生自救的技能知识，有效提高全体师生的自救逃生的能力。

一期来我校在街教学指导中心指导下，我校认真坚决执行上级的各项工作，大小安全事故无一例。安全工作永不停止，我们的工作还在路上。

2016年1月18日

第五篇：河南濮阳戚城文物风景区导游词

各位朋友：

濮阳有着悠久的历史和灿烂的古代文化，留下了许多名胜古迹。现在我们带领大家去参观的景区就是依托全国重点文物保护单位戚城遗址而建成的，叫戚城文物景区。(进入戚城景区)濮阳是我们中华民族发祥地之一，戚城遗址是濮阳悠久历史的重要见证。戚城文物景区总占地面积760亩，自1991年3月起，历时5年建成，其中有纪念景点5处，文物及遗址展示3处。

古书记载，淄阳上古名叫帝丘，是传说中五帝之一“颛顼”和他的部落生活的地方，所以，我们今天称濮阳为“颛顼遗都”。颛顼最大的历史功绩是观天象、制历法、改革原始宗教。前面的这座高台建筑--玄宫，就是纪念人文始祖颛顼的。战国时期哲学家庄子在《大宗师》中说：“颛顼得道，以处玄宫”。意思是说，颛顼悟出了天地之道，在玄宫主持了宗教改革，玄宫因此而得名。

这是颛项和夫人女禄的塑像，他们既是功勋卓著的中华人文始祖，也被历代尊称为天地人三界的神灵。从东面的壁画，我们可以看到头戴羽冠。手执玉钺的颛项帝被四周光环笼罩，表示其法力无边。频项为黄帝之孙，他所处的时代为原始社会母系氏族向父系氏族过渡时期。他规定男女有别，确立父系制度；他注重收集各部落先进的生产生活经验，收集百药以医万民。颛顼宗教改革的主要内容是区分神职和人事，设立专门的司天和司地的官职，“通天”成为少数人的特权，此后逐渐演变成为统治者的统治工具。但另一方面，由于设立了专门负责农业生产的官职，农业和科学技术得到了发展，从而推动了社会的发展和人类文明的进步。壁画上这是南正重，那是火正黎，“南正”和“火正”都是官职，重和黎就是颛顼的两个负责“司天”和“司地”的大臣，古书称之为“命南正重司天以属神，火正黎司地以属民”。

西面的壁画描绘的是颛顼帝“观测天象，制订历法”的场面。直到今天，我们仍称一年分为366天的历法为“颛顼历”，这要算是中国最早观象授时的记载。颛顼帝还禁止近亲结婚，说明人类早就认识到其危害。

在两边长廊之上，我们所看到的是淄阳历代名人塑像，共有20尊。淄阳位于黄河下游之滨，地灵人杰，涌现了政治家吕不韦、改革家商鞅、军事家吴起、侠士荆轲、天文学家僧一行……可谓群星灿烂，他们都为中华民族的生存和发展立下了不可磨灭的功绩，他们不仅是淄阳人的骄傲，更是中华民族的骄傲。

中国历史的发展进程，在石器时代之后是青铜时代。石器时代相当于文献记载中的传说时代，和“三皇五帝”相始终，而青铜时代则和夏、商、周三代相始终。夏代，淄阳是其邦国昆吾所在地，昆吾手工业发达，是夏代青铜铸造业的中心。文献所记载著名青铜礼器--九鼎，就是由大禹的儿子启用九州所贡之铜在昆吾铸造的。我们面前这一座水榭式建筑--铸鼎轩，即为纪念这一历史事件而建，中间这尊彩塑为夏启。

好，让我们沿着九曲回廊，欣赏一下垂柳倒映的玄湖风光，然后到戚城历史陈列室参观轰动全国的重大考古发现--“中华第一龙”。

龙是中华民族的象征，是华夏历史文明的标志物，源远流长的中华龙文化是中国传统文化中最具特色的组成部分。那么，龙文化起源于何时何地呢?1987年8月在淄阳西水坡遗址的考古发现给我们提供了答案。这是一次远古时代的宏大葬仪，共由四组蚌图遗迹组成，以龙虎蚌壳图案作为陪葬，显示了墓主人的身份和地位。中国社会科学院对其进行碳14科学测定，结果为距今6460±135年，专家们据此推测墓葬与文献记载中的“三皇五帝”时代相关，那么，墓主人是三皇五帝中的哪一位呢？是伏羲、黄帝、还是颛顼？尚无定论。这一发现可以称之为中国第一“帝陵”，第一“王陵”。因为三皇五帝都和龙有关，只有他们才能享有如此高规格的葬礼。再看出土的仰韶文化特大陶鼎和陶鼓，在我国同时代的考古发现中实为罕见，其风格展现了特有的“王者之气”。濮阳古称“帝丘”，又是五帝之一“颛顼”的故都，在此发现中国第一“王陵”、第一“帝陵”是十分自然的。

再看右侧的龙图案，形象不仅生动逼真，艺术性很高，而且从中国龙的艺术发展历程来看，它的颈、爪、角以及整体构图，已经具备了发展到后来中国传统文化龙的大部分要素和创意。蚌龙身上所特有的精、气、神，正是几千年来中华民族征服自然、自强不息、团结统一的写照，专家们誉称为“中华第一龙”是当之无愧的。濮阳也因此被中华炎黄文化研究会命名为“龙乡”。

现在我们在东、西、南三面回廊中所看到的26幅春秋卫国史壁画，形象地再现了自公元前ll世纪末，卫康叔受封立国，之后都城三迁一直到定都帝丘(即今天的濮阳)，后于公元前239年为秦国所灭这800多年波澜壮阔的历史，中国著名的成语典故如大义灭亲、退避三舍、螳臂挡车、好鹤失国、桑间濮上、郑卫之音等就出自卫国史，历史名人孔子居卫十载，留下了许多佳话。卫国和鲁国同为“礼仪之邦”，卫国作为一个千乘大国在春秋战国史上占有重要地位。

前面这座巨形雕塑是为纪念五帝之一颛顼的。这座雕塑名为“帝颛顼乘龙至四海”。

戚城会盟是春秋时代重要的历史事件。今天我们在西边看到的是雄伟的古城墙遗址。而面前高大的土台建筑便是春秋诸侯会盟举行仪式的会盟台。会盟盛行于春秋时期，当时诸侯或卿大夫为了巩固内部团结，打击敌对势力，经常举行一种具有制约作用的礼仪活动。会盟各方协议达成后，在会盟台上对天盟誓，然后杀牲取血，饮血坎牲(即喝血后将牲埋起来)，对神灵做出信守诺言的保证。主持会盟者叫盟主。那时，盟主多半凭仗自己的实力，打着“以德服人”、“抑强扶弱，辅佐周室”的旗号来发号施令。据《春秋》、《左传》记载，从公元前626年到公元前531年的近一个世纪内，诸侯在卫国会盟十四次，其中在戚城就有七次，内容牵涉结盟、背盟、续盟、援救被侵国家等事宜。面对这座高台，我们仍然可以想见诸侯历次会盟的壮观场面。1991年2月5日，江泽民曾亲临戚城遗址，对其价值给予了高度评价。

戚城是卫国北部的一个边邑，向北隔黄河与晋国相望，南与鲁接壤，西与郑毗邻，地理位置十分重要，正是由于这一点，使它成为诸侯争夺的一个战略目标。同时，戚城又是卫国孙氏家族的采邑，孙氏家族权倾朝野，其立场的向背直接影响到卫国的政局和诸侯势力的均衡，所以，史书记载，许多历史事件与戚城有关，孔子的弟子子路就是在与戚城有关的政治事变中遇难。

戚城遗址是全国重点文物保护单位，地上的部分为周长1520米的古城残垣，占地面积1440平方米，地下则保存着自6000多年前仰韶文化到汉代等不同时期历史遗存。

好了，戚城文物景区的讲解到此结束。