英专四写作技巧 1份

第一篇：英专四写作技巧 1份

小作文的分数是很容易得高分的。

小作文考察的是应用文文体，多是辞职信、道歉信、感谢信等20多种类型。形式主要是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚。小作文不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采。它着重考察的是考生能否以言简意赅的词句及一定的逻辑性，将事情叙述清楚，表意明确。

方法提炼：下笔之前要熟读先精读后背诵

背格式：会写的前提还是多读。看得多学得多了，自然就会有话可说。对于小作文来说，考生在平时的复习过程中，应该注意熟悉一些应用文的格式，及英语的应用文表达习惯。背真题：考生可以找来历年真题。先严格按照真题的要求独立写，然后找来当年真题的范文，对比着学习。找出其中不合适或者不正确的地方，思考范文的得分点和闪光点。背范文：背诵不能不说是积极备战快速提高写作成绩的一条捷径。考生可以选择历年真题的范文和一些与真题作文相近的文章进行背诵。同时，基础稍好些的同学们，可以背一下小作文的优秀模板。然后，依据模板进行训练。

小作文满分为10分，因为其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、语言和要点等方面下功夫。

格式：一般为三段，尤其注意开头和结尾。

小作文的一般都可分为三段，然后根据要求在第一段中交代清楚问题。从第一段中就可得知是何种类型的小作文，说的什么问题。在称呼上，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，DearSirorMadam;如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名。

正文一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行;现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。

最后一段一般是回应第一段，或者再次表达感谢，期待回复等。简练特别注意的。最后一段不需要含有很多的信息点，侧重固定词语的运用。

语言：用词准确，抓得分点

用词准确是最基础的要求之一。其次，句型多变。例如既有并列句，也有复合句，还有从句。注意语法运用要正确。不管是写给具有正式关系的团体或机构，还是写给朋友的感谢信等，都尽量少用缩略语和口语。

小作的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合。考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，也要注意不同的应用文有不同的用语。建议你对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。

不同类型的小作文都会有固定的用语。建议考生每种类型的小作文，都要熟记一篇到两篇的范文，对于里面的范文例句更要熟记，考试中容易成为阅卷老师重点捕捉点。提醒：

考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔。虽说小作文的字数充其量在一百多个单词左右，但是最好还是要在脑子里理清思路，打到腹稿。在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面。首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用;接下来，应该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。

最后，行文间要注意简化描述。用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。

大作文：

第一步 审题： 是讨论型（discussion）还是辩论型（argumentation）（确定其一）第二步 构思： 确定观点，以及拓展观点（一分为三）

第三步 提纲： 经典三段式（磨刀不误砍柴工）

引言段（50 字）话题引入 + 众说纷纭 + 我方观点

主体段（100 字）一分为三 + 逻辑顺序 + 事实说话

结论段（50 字）重申主体 + 顺带提醒 + 提出展望

说明：（1）话题引入两种方式：宏观背景；突发事件；（2）事实说话多种方式：统计数据、正反对比、名人名言、亲身经历、趣闻逸事、调查结果等等

第四步 写作： 严格按照提纲结构行文，写的时候注意（1）多使用同义词或同义表达方式替换避免词汇的过度重复；（2）如何使句子结构多样化（简单句，并列句和复杂句的交替使用，适当将句中非谓语结构、介词短语、从句等位置多样；插入语、同位语的运用等等）；（3）句子与句子之间衔接词的运用，表示上下文逻辑关系表达方式的使用。经典语录：想的时候不写，写的时候不想。

换句话说：构思和提纲阶段想好写什么，具体写作过程中只想如何做到词汇丰富、句式多样、衔接自然。严格按照构思和提纲阶段确定的内容来写。中途冒出的想法再妙也不要采用以保证整个文章思路是一致的。

第五步 校对： 只对拼写错误和低级的语法错误做修改，保持卷面整洁。

补充说明：

时间分配： 10 分钟审题构思提纲 +30 分钟写作 +5 分钟校对

高分标准：书写工整 语法规范 词汇丰富 句式多变 衔接自然 结构完整

第二篇：专八写作技巧

专八写作技巧

1、注重写好文章的框架 文章的框架很重要，例如连词的活用，英语句子很讲究逻辑，所以要活用连词

2、句型的多样化 不要老是用简单的主从复合句，要多用一下其他句子，像倒装句，无人称主语的there be句，非谓语动词

3、基本句型包括Ⅰ.主谓句;Ⅱ.There be;Ⅲ.主系表结构的句子;Ⅳ.被动语态

4、复杂句型 包括Ⅰ.并列句;Ⅱ.从句(定语，状语，名词性，非谓语)

5.词汇的多样化

专八写作考的不仅仅是你的观点句的新颖更注重的是你的遣词造句的能力，也就是你的词汇的变性，词汇特色能使你的文章更加出众而取得高分。

6、多举EXAMPLE(重要)

多举一些名人的例子，有说服力又辩证，这就要求我们平时课外阅读的时候要用心去发现更多有用的写作素材，多留一颗心眼有助于你日后写作的进步。

7、建议：

写文章最关键的就是审题千万不要出错误，要不然你的论点写得再好也没用。

第三篇：专四作文写作技巧——如何写好英文便条

专四作文写作技巧——如何写好英文便条.txt我不奢望什么，只希望你以后的女人一个不如一个。真怀念小时候啊，天热的时候我也可以像男人一样光膀子！TEM4(英语 专业四级 考试)把写便条(note～writing)列入必考项目之一，其目的是按照((高等院校 英语 专业 英语 教学大纲>)的要求，测试英语专业学生在基础阶段末用英语书面表达思想的能力。便条成绩在TEM4笔试成绩中虽只占10%，却如同一面镜子，能反映出学生英语书面交际的能力。有关英文便条写作，国内外学者多有论述(可参见宁有权、刘永军，1999;王崇义，1995;杨俊峰，1997;Aired，Brusaw&Oliu，2000;Bates，1990)。学者们认为，便条是一种简短信函，多使用非正式语体，它的形式比一般书信简单。例如，写便条的人与收便条的人的地址、称呼中“Dear'’一词、日期中的年份以及结尾套语(complimentary close，亦称结束语)，都可以省去;便条正文篇幅可小至

一、两句话。可是，~TEM4便条写作而言，并不完全像以上说的那样，它有一定的限制。

英语专业四级 考试 大纲EM4写便条的要求是，“根据提示写大约50-60~]的通知、便条、请贴等。要求格式正确，语言得体。” 英语专业四级 考试 大纲 的要求其实也给TEM4便条制定了评分标准。1TEIM4便条的评分往往从格式、内容、语言、字数这四方面来考虑。因此，要想写好TEM4便条，就必须掌握TEM4便条的基本要求，注意TEM4便条写作中常见的问题，以便对症下药，充分发挥自己的英文写作水平。

一TEM4便条的基本要求

(一)格式(format)正确TEM4便条的格式与普通英文书信格式基本相同。

具体来说，它应有日期(date)、称呼(saluwfion)、正文(body)及结尾(ending)，结尾包括结尾套语(complimentary close)和签名(signature)。

1.日期指写便条的日期。英文便条与汉语便条的日期写的地方有别，前者的日期一般写在便条的右上角，偶尔也见写在便条的左上角，而后者的日期则写在便条的右下角，即写在签名的下面。英文日期与汉语日期的写法也有不同，汉语一般先写年，然后再写月、日，而英文则一般把年份写在月、日的后面。另外，英文日期的月、日与年之间通常用逗号隔开。例如，2008年4月21日通常写成April 21，2008或April 21 st，2008;当然，由于是非正式书信，也可以去掉年份，写成Ap l 2l或April 21st(不过，这种写法，只是最近两年才被TEM4接受)，或者写成21/4/2008或4/21/2008。日期能说明便条的有效度，没有日期，则会使人感到茫然。

2.称呼称呼是指写便条人对收便条人的称谓，一般都以Dear开头，写在日期下一两行、留出左页边空白，顶格写。TEM4试卷中一般对写便条人与收便条人之间的关系作了提示。提示中的“you”指的是写便条人，提到的另一方便是收便条人。称呼时，一般只需在其名字前加Dear即可，如Dear Susan，Dear Tom。若此人有头衔(social title)，称呼时，便要保留其头衔，例如Dr.Herce，要称DearDr.Pierce，不称DearPierce。如果提示中的另一方是以MrsWang或MrWang出现，称呼时也只需在其前加Dear便可，即称DearMrsWang或DearMrWang，若只称DearWang则视为不妥。当对方为亲属时，在Dear 后面加上表示亲属关系大写的字眼即可，如DearGrandpa，DearAunt。值得一提的是，近年来TEM4也接受不带Dear的称呼。称呼后面可用逗号，也可用冒号。

3.正文正文是写便条人要叙述或谈论的事情，是便条的主要组成部分。一般书信是在称呼下方隔两行处开始写正文。但就TEM4便条而言，一般在称呼的下一行开始写正文便可。正文的首行左边一般留约5个字母宽的空白，但也可顶格写。便条的内容简单、字数少，因此，正文一般只需写一段或两段。若有两段，第二段的首行应与第一段的首行对齐写。4.结尾如前所述，结尾包括结尾套语和签名。

(1)结尾套语结尾套语的位置一般是在正文最后一行的下面，从便条的中央部分开始，稍向右缩进。当然，若正文的开头是往左顶格写，此时的结尾套语也应往左顶格写。开头字母要大写，末尾要用逗号。结尾套语为写便条人对收便条人的谦称或客套以示礼貌，措辞的变化按照不同的关系而定。现分述如下：

① 致不熟悉的人，宜用较庄重的套语，如Yours sincerely，Sincerely yours，或Sincerely等。

② 对上级、长者，除了可用上述较庄重的套语，也可用Yoursrespectfully或Respectfully yours。

③ 对一般朋友或熟人可用①中提到的较庄重的套语，也可用Yours等较为随便的套语。

④ 对密友则采用较随便的套语为宜。例如，Yours，Love，With love，Best wishes，Best regards等等。

⑤ 对亲属可用下列任何一种：Love，With love，All my love，Yours afectionately，Affectionately yours，Lovingly yours，Yo urslovingly，Your loving son(Dad?);但对亲人，不宜用Sincerelyyours~由于TEM4便条写作一般是针对考生日常生活或学习相关的事情，写作的对象一般是其朋友、老师、熟人，因此，TEM4通常只接受Yours sincerely，Sincerely yours，Sincerely，或Yours这几种结尾套语。

(2)签名即写便条人署名，位于结尾套语下，偏右。若结尾套语是往左顶格写，这时的署名也应往左顶格写。签名也由写便条人和收便条人的关系和亲疏程度而定。有时TEM4指定了写便条人的名字，签名时应采用那个名字。若无指定名字，考生也不宜用自己的真名。一般只需写名不写姓，但若用了较庄重的结尾套语，此时可签全名。

(二)内容完整一般而言，一封理想的TEM4便条应包括以下三点：

(1)写便条的原因;

(2)要告诉的事情;

(3)有关的希望、建议或要求等。便条写作提示的情况都是与人们日常生活或学习相关的事情。

例如，对别人提供的帮助表示感谢，邀请朋友参观书展，因不能准时赴约而表示道歉，把信息转告给朋友等。所提示的内容就是考生要表达的思想内容。思想内容有先后之分，要

讲究其逻辑性，还得注意其完整性。生活中有些约定俗成的东西，写作时，应考虑这方面的因素。例如，写道歉信时，一般都先向对方表示歉意或内疚，同时说明发生疏忽、过失、或错误的原因，提出弥补的办法，这样有利于取得对方的谅解。现以近年一次英语专业四级考试便条写作为例加以说明：该提示是：Yesterday you failed tO turn up for the appointmentwith your teacher，Professor Wang.Write him a note of apology an dmake a request for another meeting.YO u should also suggest the timefor the requested meting.仔细阅读这一提示，你就会发现，第一句为第二旬所要求的道歉确定了内容;为了求得对方的谅解，获得另一次会面的机会，你就必须说明前次未能赴约见面的原因。因此，本便条的内容必须包括以下四项：

(1)apologizingforfailuretOturn upforthe appointment，(2)the rea~nforfailuretOturn叩，(3)making a request for another meeting，(4)suggesting the timeflorthe requestedmeeting。其中(3)、(4)为提示中明确要求表达的内容，(1)、(2)则是根据道歉类书信特点而必须表达的内容。内容为便条写作的重头戏。写作时，切莫忽视提示中的任何信息，同时要关注交际中所需的相关信息。当然，在注意提示中的信息时，特别是首句，要注意用自己正确的语言来表达，不能完全抄提示，否则会扣分。

(三)语言得体内容和语言是一个统一体。内容抓住后，应以恰当的语言来表达。一般来说，便条的语言要简单明嘹，用词平易。当然，语言风格还应与情景一致，不同的对象，所使用的语言应有所不同。相对来说，对上级、长者、不熟悉的人的语言较为正式，对亲朋好友的语言则较为随便。不过，不管对方是谁，行文中都应体现态度诚恳礼貌。

(四)字数符合要求TEM4便条总字数(包括日期、称呼、结尾在内)的要求是约50—60个字。尽管在这数字之间还可以少l0字，或多20字，即40-80字，不过，还是篇幅适中为好，以免因显得太短或太长而扣分。二TEM4便条写作中常见的问题便条写作中常见的问题主要表现在格式、内容、语言等方面。

(一)格式方面1.日期部分往往被漏掉，或漏掉日期中年与月、日之间的逗号，或在日期后面加点，或按汉语的顺序写成(如2006年4月22日，写成April 22 2006;April 22，2006.;2006.5.9;其正确形式请参照前文的相应部分)，或按汉语习惯把它写在签名的下面。

2.称呼未往左顶格写，或与日期同写一行;称呼后面打句号，或未打逗号或冒号。3.把结尾套语和签名同写一行，或漏写结尾套语，或漏掉结尾套语后面的逗号。

(二)内容方面便条的内容虽简单，但漏掉必须表达的内容的情况时有发生。例如，在前文提到的那次TEM4便条写作，考生对未赴约的原因应加以说明，可不少考生只写了如下相似内容的便条：I am verysorry for missing yesterday’S appointment，SO I do hope we can mak ean other one.Sunday evening is convenient for me.W hat about you?内容方面还因理解不透，或自立标准而导致交际不成功的情况也不鲜见。还是以前文提到的那次TEM

4便条写作为例，评分取样的九份答卷中就有三份类似的例子。其中一份这样写道，“I’mvery glad to receive your note.About Our appointment I think we canchan ge an other time.M aybe tomorrow，1 will be fre an d stay athome all day.Ifyouarealsofreetomorrow，you Can callme atan ytime.Then 1 will visit you?”该提示要写一封简短的道歉信，而这位考生的答案却与此大相径庭，信中丝毫没有流露出道歉的意念。

(三)语言方面便条中的语言错误可分为理解和表达两大类，主要体现在措辞、语法、拼写等方面。

1.措辞不当措辞不当在这里既指一般遣词造句中出现的语言运用错误(performance erors)，又指因未按TEM4便条测试中提供的语境遣词造句而产生的语用失误(pragmatic failures)，还指因忽视对方的社会或文化背景差异而造成的语用失误。此类问题在TEM4便条写作中相当严重。我们还是以前文提到的那次TEM4便条写作为例;鉴于篇幅，且举三例：

(1)在1 would appreciate you if you could have anothermeeting with me这句话中，appreciate后面的宾语不妥。只要细心的读者翻阅一下词典，就会发现appreciate(感谢)的英文释义是be grateful for(something)，若把句中的you改为it(代表后面那件事)，或把appreciate改为be grateful to，或把appreciate you改为be grateful，这句话就对了。(2)考生在便条的开头就对因病未能与王教授约会表示道歉后，接着写道：I'm anxious tO make an appointment with you.而根据上下文应该是，I'm anxious tO make another appointment withyou(??与你另订一次约会)。(3)你(写便条人)自己因某种原因而没去赴约，况且约会的对象是你的老师，事后还要命令对方到你家来见你，或以命令的IZl吻表示要给你打电话。象“You must come tO my home”，或‘'Give me a call tO discuss it further'’这类话有失礼貌，使人读后感到不舒服。

2.语法错误便条中的语法错误有多种，常见的有冠词、词性、动词的时与体、句子结构等错误。(1)冠词错误，如I'm anxious to make a(应为an)appointmentwith you.(2)词性错误，如I must make an apologize(正确为apology)forfailingtOtum upforthe appo intment.(3)动词的时与体等方面的错误，例如：a.Ifyouwill be(应把willbe改为are)fretomorrow,we shallmeet again.b.I am sorrytofail(正确为tO havefailed而不是tofall，因事情已发生)tO tum up f0r the appointment yesterday.(4)句子结构错误，例如：I'm verysorry.Ididn’ttum upfDrtlleappointment with you.Because my mother was seriously illyesterday and I had to take her tO see the doctor(应改为I'm verysorry I didn’t turn up for the appo intment with you yesterday becausemymotherwas seriouslyiUandI hadtOtake herto seethedoctor).3.拼写错误与别的主观题一样，便条写作中拼写错误数见不鲜。

例如：professor---,profesor/profesor;convenient-* conveint/convinen~convinient;recejVe—} recieve;appointm ent---~apointment/po itment.三建议综上所述，TEM4便条的行文虽简短、形式较简单，但写好它并非一件易事，它涉及考生的实际英语水平和临场发挥的方方面面。现就考前准备与临场发挥两方面提几点建议。

(一)考前准备1.抓好英语基本功的训练，做到多读、多背、多学。2.养成良好的学习习惯，做到多思、多问、勤查词典。3.注意英汉文化背景差异，牢记英汉书信格式上的异同之处。4.调整好心态，牢记：“功到自然成”。

(二)临场发挥1.仔细阅读、研究所给提示，包括情景、要求、与收便条人之间的关系等。2.根据提示认真构思，包括结构、语气、用词等。3.利用有把握的英文知识，简明扼要地表达提示中要表*考试~大达的思想内容。4.语言要流畅，切记以对方为重、使对方愉悦、尽量少用被动语态、避免文句单调。5.注意卷面要干净整齐，字迹要工整清晰。6.挤时间认真检查：1)格式是否正确，有无漏掉成分;2)内容是否完整，有无缺少部分;3)语言是否规范、得体，有无语法、拼写错误，等等。附：范文April 22，2006DearProfessorWan g，I'm very sorry I didn’t keep the appo intment with youyesterday bec ause of my sick roommate.As his close friend，I had tolo k after him thewhole day.1wonder ifyou’dmind havingan otherappo intm ent with me at your ofi ce at four O’clock tomorrowaftemoon.I'm expecting your reply.Yo urs sincerely,George

第四篇：专英考试

一单元 6-2 thecornertrusslegsneedstronghorizontalconnectionsat[1.4] Hydraulic engineering is concerned with the flow and conveyance of frequent modular intervalsto make themfunction together likeanfluids,principally water．整句的意思是：水利工程主要涉及流体的流动和传输，尤equivalent cantilever为了使角落桁架支柱的功能等效于等效悬臂，它其是水 的流动和传输。需要强有力的有频繁模块化间隔的横向连接来保证 [1.5] As construction firms tend to have higher business risk than other types‘of6-3 the aerodynamic behaviourwas greatly assisted by the apertures which civil engmeenng．firms．manY construction engineers tend to take on a role reduced the cross-wind accelerations and forces due to vortex shedding by as that is more business。like in nature：drafiing and reviewing contracts，much as 25%由于涡脱落多达25％从而降低了风切变加速度和力的evaluating logistical operations，and closely。monitoring pncesof necessary 孔大大增强了空气动力性能。supplies。6-4 this framing resulted from the concept of a tetrahedral framed solid form整体的意思是：由于建筑公司比其他类型的民用建筑公司往往承担更高的商业风where all the non-essential elements were eliminated to create the tube and the 险，许多建筑工程师往往会本能地扮演一种公事公办的角色：起草和修改合同、评external shaping of it这个框架源于一个四面体框架固体状的概念，这估后勤的运作、严密监控必需供应品的价格等。种框架形式的所有的非基本要素被淘汰来创造管与它的外部塑造。结构工程structural engineering岩土工程geotechnical engineering

水利工程hydraulic engineering海岸工程coastal engineering第七单元环境工程environmental engineering施工工程construction 7.1Designprocessinvolvestheselectionandordetailingoftheengineering componentsthatmakeupthestructuralsystem.6段 设计过程包括组成结构系统元件的选择和细节设计。Its charter definedcivil engineering as theartofdirectingthegreat7.2Twocomponentsofreactionaredevelopedinhingedsupportsourcesofpowerin naturefortheuseandconvenienceofandthree reactioncomponent , onemomentandtwoforcesman,asthemeansofproductionandoftrafficinstates,bothparalleltohorizontalandverticalaxisaredevelopedinfixedforexternalandinternaltrade,asappliedin theconstruction

ofroads,bridges,aqueducts,canals,rivernanvigationanddocks

forinternalintercourseandexchang, andintheconstructionof

ports,harbours, moles, breakwatersandlighthousesandintheart

ofnavigationbyartificialpowerforthepurposesofcommerce,andintheconstructionandapplicationofmachinery,andin

thedrainageofcitiesandtowns.把民用工程定义为直接为人类的使用和便利的自然界的伟大力量的来源的艺术，也

定义为在各国的生产资料和交通手段，包括外部和内部的贸易，如为内部往来和交

易为目的的道路，桥梁，沟渠，运河、航运和码头的建设中的应用，在港口、码头、防浪堤、防波堤和灯塔的建设中的应用，在以商业为目的的人工航运的应用，在建筑和机械以及城镇排水系统中应用的。二单元

[1]In many countries the ratio of concrete consumption to steel consumption

exceeds ten to one.在许多国家,水泥消费与钢铁消费的比例已经超过了十比一.[2]Therefore,the selection and proportioning of materials for the concrete

mixture was governed primarily by consideration of the spread of construction

by slip-forming and durability of hardened concrete to the hostile environment.所以,混凝土材料和配比的选择主要考虑滑模施工速度的影响,以及不利环境中坚硬

混凝土耐久性的影响.[3]Depending on the components’ transportation cost, in certain geographical

locations the price of concrete may be as high as U.S.75 to $100 per cubic meter,at other it may be as low as U.S.$60 to $70 per cubic meter.根据材料的运输成本,在某些特定地区,水泥的价格会高达每立方米75至100美元,而在其他地方则会低至每立方米60至70美元.[4]Since an adequate concrete cover on reinforcement or tendons is required

for structural integrity in reinforced and prestressed concrete structures, the

protection against failure due to excessive heat is provided at the same time.由于在钢筋混凝土和预应力钢筋混凝土结构中,要求有一个足够结实的混凝土封面来

确保建筑的一体性,所以,同时还要求必须提供因温度过高而导致失败的保护措施.三单元

3.1.1 The placement location of the steel reinforcement within the concrete is

specified by the concrete cover, which is the clear distance between the surface

of the concrete and the reinforcement.混凝土中加固钢筋的布置要根据混

凝土覆盖层的具体情况决定，混凝土覆盖层和加固钢筋之间应保持有条理的间距。

3.1.2To construct concrete structures of even greater structural strength, very

high-strength steel such as Grade 270 strands, may be used instead of Grade 60

reinforcement bars.要建造更为坚固的混凝土结构，就要使用强度非常高的钢

筋，例如，要使用270号得加固钢筋，而不是60号得。

3.1.3Therefore,designs that replicate member sizes and simplify reinforcement

placement to result in easier and faster construction will usually result in being

more economical than a design that achieves minimum material quantities.因此，那些复制了构件尺寸和简化钢筋位置的设计能促使更容易更快捷的建设，这

样的建设通常会比那些只能获得最小量材料的设计显得更经济

3.1.4The final design will generally be conservative even though the analysis

does not reflect the actual nonlinear structural behavior because member

design is based on ultimate strength design and the ductility of reinforced

concrete enable force redistributions.最终的设计通常是保守的，即使这种分析没有表现出实际上的非线性结构行为，但

因为构件设计是建立在极限强度基础之上，而且钢筋混凝土的延展性又使强度进行

了重新分配。

力矩：moment轴力：axial force剪力：shear force扭矩：torsion构件：

member内力：internal force混凝土隔板：concrete diaphragm

3.3what design criteria is for reinforced concrete？Safety、Aesthetics、functional requirement、economy。

第六单元

6-1 The vertical legs and the horizontal links are themselves frames with large dimensions in the plane of the frame.垂直支架和水平连接的自身就是在一个平面结构上拥有巨大尺寸的框架结构

support.铰支座产生2中构件反作用力，固定支座能产生3中反作用力，即1个弯矩，以及

两种分别与水平轴和纵轴平行的力。

7.3Structuralanalysiscomprisesthesetofphysicallawsand mathematicsrequiredtostudyandpredictthebehaviorof structures.Thesubjectsofstructuralanalysisareengineering artifactswhoseintegrityisjudgedlargelybasedupontheir abilitytowithstandloads;theycommonlyincludebuildings , bridges ,aircraft , shipsandcars.Structuralanalysisincorporatesthefields ofmechanicsanddynamicsaswellasthemanyfailure theories.Fromatheoreticalperspectivetheprimarygoalof structuralanalysisisthecomputationofdeformations , internal forces , andstresses.Inpractice ,structuralanalysiscanbeviewed moreabstractlyasamethodtodrivetheengineeringdesign processorprovethesoundnessofadesignwithouta dependenceondirectlytestingit.结构分析包括物理规律和数学设置所需的研究和预测的结构行为，结构分析的对象为工程构件，工程构件的完整性很大程度上取决于其承受荷载的能力，工程构件通常包括建筑，桥梁，飞机，船只和汽车。结构分析包含了力学和动力学领域以及许多失败的理论。从理论的角度出发，结构分析的主要内容是结构变形，内力计算，和应力。在实践中，结构分析，可以更抽象地看作一种以推动工程设计过程中或证明一个设计合理性而没有依赖于直接测试它的方法。第八单元 8.1steel box girder bridges have great torsional rigidity,which makes them ideal for bridges that are highly curved in plan or where construction by launching isrequired钢箱梁桥有很大的扭转刚度，这使得它们对于那些在计划中需要高度弯曲或需要开展建设的桥梁是理想的。8.2They are considered expensive to fabricate today ,being labour intensive, and maintenance issues have to be carefully addressed, e.g.ease of access现在，将它们用于制作被认为是昂贵的，是因为需要密集的劳动力和维护事项需要谨慎地解决，例如，有利于通行。8.3The suspension concept dates back to antiquity, and it is because of their fundamental simplicity and economy of structural action that suspension bridges are used for the longest of modern bridge spans 悬挂的概念可以追溯到古代，而且因为他们的基本简单性和结构行为的经济性，所以悬索桥被用于最长跨度现代桥梁中。课后练习continuous beam bridge连续梁桥box girders bridge箱梁桥 tied arch系杆拱cable-stayed bridges斜拉桥suspension bridge 悬索桥moveable bridge移动式桥梁第十二单元 12-1．The definition is less important than understanding the theoretical assumption behind the various design procedures.定义与理解蕴含在各种设计过程之中的理论假设相比是不重要的。12-2.Stated another way，it is important to recognize the theoretical limitations of a design procedure that may vary as a function of depth，such as a bearing capacity equation.换句话说，认识设计过程随作用深度变化而变化的理论缺陷是很重要的，比如承载力平衡方程。12-3.uniformly distributed load 均匀分布载荷，等分布荷重。12-4．Mat foundations have limited applicability for bridge support，except where large bridge piers，such as bascules or other movable bride supports，have the opportunity to bear at relatively shallow depth without deep foundation support.筏基础对桥支座仅有有限的应用，除了大型桥墩，例如活动结构桥支座或其他可移动的桥支座，其他桥支座还是可以在没有深基础支持的前提下在相对较浅深度用筏基础承受荷载。柱下单独基础：Isolated Spread Footings墙下条形肌醇：Continuous Strip Spread Footings筏基础：Mat Foundations扩展基础：Spread Footings联合基础：Combination Footings

第五篇：英专考研须知

考研新手看过来：英语专业考研全方位指南

据近年来的考研报考专业数据统计，万学海文发现英语专业考研学生占据了语言类考研的大部分。为方便2011年准备考此专业的考生对英语专业考研有一个基本、全面的认识，本文将着重从以下两个方面对英语专业考研作以介绍，方便新手上路走弯路。

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一、英语专业考研的基本知识

1.什么是英语专业考研？

英语专业考研和普通考研英语是截然不同的。

考研英语是针对那些报考非英语专业的考生所进行的英语水平测试，是教育部统一出题，主要考查大学英语的基本知识，包括完型、阅读、新题型、翻译、写作等五部分，卷面分值为100，与政治(分值为100)和其他两门专业课(分值分别为150分)共同构成了研究生入学考试的四大科目。

而英语专业考研是针对报考英语专业研究生的考生而进行的，考核科目为：政治、基础英语(分值150分)、综合英语或专业课(分值150分)以及第二外语(分值100)共四门。

2.英语专业考研的专业和方向是什么？

大的专业学科门类叫：英语语言文学，还有一个是外国语言学及应用语言学

方向：很多，有的大的中和类院校在招生考试中，以研究方向来考不同的第2门专业课。很多方向，比如，英美文学，或者分的更细，什么英国文学，美国文学，澳大利亚文学等等（比如北外方向分的特别仔细），翻译理论与实践（口译，笔译，同声传译，典籍翻译，词典编纂等），语言学（语义学，文体学等），英语教学法研究……打开一些设有英语专业硕士招生单位的招生简章，你会看的更仔细的介绍，包括各个方向的考试科目，导师，复试科目，参书目等。

3.英语专业考研为什么总有人说太难考？为什么有的学校硕士研究生考试参考书目不列举英语专业书目？

英语专业考研太难考，主要原因是二外考试太难，其他参考书目太多，基础知识在考研中特别重要，加之有些院校很笨不像其他专业一样公布考研参考书目和试题，以至于使英语专业考研变得越来越神秘难测。这一点，打开一些招收英语专业硕士研究生的学校的招生网页，就能看到，一遇到英语专业的参考书目，不是不写详细，就是写：水平测试，不制定任何参考书目。当然，其中也有诀窍，稍后我们再谈。

4.英语专业课程考试科目除了国家统一的政治科目，还有3门一般考什么？

英语专业初试的4门课程中，只有政治一门是国家统一命题，其他3门都是个招生单位自己出题（个别语种属于国家统考，但是这类学校一般很少并且会提前在招生说明中说明）。

二外是报考学校出题，法语或者日语或者德语或者俄语任选一门。法语教材一般就是《法语》北外版，《简明法语教程》孙辉的，《大学法语简明教程》薛建成的，还有李志清的《公共法语》或者《新大学法语》......因为偶二外是学法语的，所以日语不太清楚，可能是《标准日本语》吧~~法语的学习资料无论在大中城市还是小城市，都特别难求，字典、词典、参考书、练习册......个别外文书店有也不是很全，以后可以多介绍一些这样的书目，大家找找看~~~专业课两门中，一门一般为基础英语或者综合英语（名称不同而已，考核范围和题型大体类似，什么选择，完形，翻译，写作等等，属于水平测试）但是里面一般总会有《高级英语》（张汉熙主编，外研社出版的上下2册）里面的修辞手法和写作方法的题目，还很难，其他题型的水平相当于GRE或者专业TEM4或者8级的样子，有的学校写作要求500词以上呢！

而另一门专业课视报考学校和专业方向不同考的科目也不同，国家没有统一出题，都是各个招生单位自己出题。一般说，大的综合类名校，分方向考试，小的一些学校在初试中不分方向，考上硕士后才分方向。

比如考文学方向的，一定要考《英国文学史及其作品选读》（一般用刘炳善或者吴伟仁的教材比较多，全英语答卷）。

语言学方向一般考《英语语言学》（一般用胡壮麟和戴伟栋的书，也是全英语答卷）。翻译方向：张培基的《英汉翻译教程》经典教材了，还有《汉英翻译教程》，书目是参考，一般不会出课本原题，汉译英考的是运用课本介绍的翻译方法来翻译词语、句子，文章，什么现代文，文言文，名家作品等等，英译汉一般是原版报刊杂志文章，英语名著节选......还有考英美社会与文化，就是俗称的《英美概况》，外研社朱永涛的几套教材，或者吉林科学技术出版社张奎武的英美概况2册教材，这个考的基本全是课本里面知识的死记硬背，一般书店找不到这类书，找他们的辅导书更是难上加难。

还有的为了测试考生的汉语水平，要在专业课中考现代和古代汉语知识，中外文学知识，写作等等（这些是汉语答卷）一般参考书是中文专业的《现代汉语》《古代汉语》《中国文学史》《外国文学史》等中文答卷也不怎么简单，尤其是现代汉语和古代汉语的语法。文学常识，属于死记硬背，高中初中知识不少。

另外，商务英语，词典编写，词汇学等方向等等还有特殊要求。

二、英语专业考研报考备考指导

对于准备参加英语专业考研的考生来说，英语语言学备考是个大问题，很多英语专业的学生在本科学习后还感到无从下手，对于那些跨专业考英研的考生来说更是一头雾水。

1、专业报考

考生应结合自身的日后发展意愿做选择。选择一个喜欢的城市、喜欢的专业报考，也是考生备考的动力。在此建议英研考生不应在头脑中形成重点院校与一般院校的区别。不要对重点院校有畏惧心理，认为它们是遥不可及的。只要认真研究其侧重点，即有可能考取。而对于一般院校，也不要轻视，因为每一个有能力设立硕士点的院校，都是有其自身优势的。选择一个拥有自己感兴趣的研究方向的院校才是考生选择报考院校的重点。对于理科学生转报文科专业相对于文科转理科要容易得多，但对于英语语言学这类比较抽象的学科，想要取得好成绩，都要付出一定的努力。

2、复习用书

全国各英语院校关于英语语言学的指定用书不像文学一样五花八门，其中以北京大学胡壮麟老师的《语言学教程》为主，指定本书的学校占到85%左右，其余的有外研社刘润清、文旭老师的《新编语言学教程》，杜诗春的《应用语言学》，戴伟栋《简明英语语言学教程》等，还有的学校不指定参考书，对于不提供指定书的学校可以通过深入研究该校历年真题来做准备，对于提供参考书目的院校，要认真研习指定书目的课后练习，熟练掌握书中的例子，则是制胜关键。但是，万变不离其宗，对于语言学考试的重点，我们还是强调共核性知识的掌握。

3、常考题型

英语语言学考试的主要题型有名词解释、分析论述、实际应用、判断对错、填空、选择等。各个院校都会在试卷中考查许多基本概念方面的内容，要求考生熟记的知识点很繁杂。

而针对不同的院校，又会有不同的侧重点。比如一些院校多会设置应用类题型，要求考生结合题例进行分析，这就会给考生制造很大的书写方面的负担，要求考生在平时的复习中即做好充分准备，对相应知识点做到烂熟于心。对于分值较高的院校，考生在备考时，应注意对知识点进行深入思考，以便在英研考试中遇到相关应用题时，做到快速、顺利的应答。

3、复习中常见问题

首先要确定英语专业考研的目标学校，仔细了解其要求，有针对性的复习，不要轻而易举更换要报考的院校；理论部分的学习要注意基本概念和基本原理，应用部分的学习要注意理论联系实际；要以语言学核心学科为主，附带以边缘学科为辅；要以建立学科框架为最终目标，以完成课后练习为主要任务；要以理解为基础，以记忆为表现形式；要善于进行比较学习。