2009年教师个人工作总结(王凤祥)

第一篇：2009年教师个人工作总结(王凤祥)

工作总结

白山市第六中学王凤祥

转眼间又是一学期过去了，在此对我个人的工作做一下总结。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。同时兼任七年级的年级组长，在行政上认真执行上级领导的安排和指示，做好领导和老师间的桥梁。

一、要提高教学质量关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

（一）课前准备：备好课。

1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（二）课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。1

二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。带头在语文学科上多听课，在语文组掀起了听课热和学习热。

四、做好桥梁纽带。在这样的一个大学校中，事事都要校长一人去过问，有些不现实。作为年级组长，我和其他两位老师自然担当起老师和校长间的传达者。老师有哪些问题，我们及时向上级反映；校长有什么事，我们就按时传达。使学校上下一心，办出我们白山市第六中学的特色。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为六中美好的明天贡献自己的力量。

第二篇：个人事迹 王凤英

个 人 事 迹

我从事护理工作5余年，先后任急诊、妇产科副护士长。作为护士长我深深懂得，我们的服务质量和业务水平会直接影响着医院的形象和经济效益。因此在工作中总是以身作则，克尽职守，带领全科护士不断总结经验，加强安全生产意识教育，努力完成医院领导交给的各项护理任务。

作为一名“白衣天使”，我非常热爱这个神圣的职业，以病人的笑为笑，以病人的苦为苦，在奉献中找到了人生的价值。这些年来，我一直服务于临床一线，先后从事多科的护理工作，打针、发药、铺床、输液，在苦中感受着呵护生命的快乐;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握着生命轮回的航舵。在紧张而有序的工作中，我不断成长进步，掌握了科室护理常规和护理技术操作，学会了特色治疗和护理，还积累了较多的护理管理与应对突发事件的经验。我相信，这将是我今后做好护士长工作最有力的支撑。自南丁格尔女士开创现代护理专业至今，一百多年已经过去了，护理学科不断的发展进步。护理工作的内涵与工作模式也发生了深刻的变化，护理学科经历了功能制、责任制护理的临床实践，顺利的完成了以疾病为中心向以人的健康为中心的整体护理模式的转变。这就要求护士要更多的关心和照顾病人、更多的考虑病人的需求、更多的提供优质服务。护士不仅要掌握丰富的理论知识和过硬的操作基本功，还应具备良好的心理素质。在日常工作中还要讲究科学化、艺术化，这样才能加强与病人和同志间的沟通，提高科室的整体护理质量和水平。我从事护理工作五年，每天都被医护人员爱心奉献的事迹和热心的患者感动着。对于病人，她们更希望看到的是医务人员炽热的目光和白色口罩后面真诚的笑脸；她们对于护士的要求也已不仅仅局限于简单的医疗操 作，而是希望感受到温暖、得到尊重。和蔼的态度，温柔的语言，认真的倾听，正确而有效的护理才是人们所希望得到的服务。幸福不在于我们拥有多少，而在于我们用自己的爱心为别人带去了多少快乐和感动！

记得有一个妊高症患者情绪非常低落，病房里经常都能听到她嗨声叹气的声音，后来我通过与她同病房的患者了解到这个患者的丈夫和婆婆对她二胎怀的又是女孩而不满，所以她思想上顾虑重重。针对这种情况，我在治疗时就额外注重开导她，并且通过教育她的丈夫扭转了她婆婆重男轻女的思想，笑容再次绽放在她的脸上，并且顺利产下一健康女婴。所以，护士的工作不仅仅只是用双手机械地忙碌，更是用心、用情、用爱、用真诚去抚慰受伤的心。精湛的医术可以挽救生命，先进的治疗仪器可以延续生命；但心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士，我的一点点爱心也能给患者带来生的希望与勇气，这一切让我体会到，自己所做的不仅仅是奉献和付出，我的人格同时在对病人的关怀、理解和爱中得到了升华。

健康永远是第一位的。一名产后发热患者曾经对我说：“我在生活上再苦再难都可以忍受，但疾病的痛苦使我在精神上无法承受。”在治疗期间，每个病人不仅需要身体病痛上的治疗，精神上的安抚也是必不可缺的。护士与病人接触时间长，最能体会病人肉体与心灵上的痛苦，所以护士更应该以无限的爱心关爱患者，要永远将患者的健康放在第一位。护理人员只有对患者真心关爱，具备熟练的业务技术，才能得到病人的信赖，才能使护理工作更趋于完美。

管理是门艺术。多年的工作实践中，我耳闻目睹了医院院领导、各科室主任、护士长的管理风范。他们率先垂范，严格要求，宽容民主，为我们建立了互帮互助、团结进取的工作氛围。能成 为这样大家庭中的一员，我觉得无比的荣幸!同时，我也衷心地感谢他们对我多年的教育和培养。

“燃烧自己照亮别人”，每一位真正的护士都是天使。护理是这个社会不可缺少的职业，更是一项崇高的事业。生命也曾无情，每一次抢救成功都可以让我们为之欢呼雀跃，但是我们也不得不去面对生命的消逝。生老病死本就是人生中的常事，是每个人都无法避免的，我们所能作的就是在这每一个瞬间，给每一个人送去我们的温暖，用我们如同涓涓细流般的爱心来抚慰每一颗病痛的心灵。

曾经有人说过，“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生中，谁都无法拒绝天使，我们是时刻与生命同行的人，是关注健康与爱的使者！而爱与奉献则是我们白衣天使永恒不变的主题！让我们大家行动起来，一起用心、用爱、用微笑为生命注入永远的光芒和希望，共同用双手托起这生命的绿洲！

成绩属于过去，未来的路任重道远，做为护士长和一名普普通通的医务工作者，我知道自己做得还远远不够，离群众的要求还有一段距离，我将继续努力，发扬不断进取和不自满的风格，立足本职工作岗位，把护理工作做得更好。

王凤英 2011年5月3日

第三篇：王丽凤个人总结

体育教学工作总结

2012—2013学第一学期

一学期来在学校领导重视下，在全组多位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。

一、体育教学

1、认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教案，准备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织，严格训练。认真钻研、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。

2、教师认真摸测学生心理，兴趣等情况，采用多种形式，转换活动等形式，积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。

3、在实验班教学中，我组成员认真研究，多次互相听课、评课，在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。

二、体育科研

1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同研究，使新课标能真正落实到课堂教学中。

2、积极推进课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。

3、加强课题研究的力度，本学期注重加强“在体育实践活动中培养学生创新精神”的课堂教学研究，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。

三、体育工作的不足

1、学习理论知识不够深入，有待加强学习。

2、学生管理需要加强，把工作再作细致一些。

3、在群体活动方面把工作要安排周密，有计划，有检查。

以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出不足，提高以后的工作，服务于学生，给学生创造一个宽松的教育教学环境。

凌海市雷锋小学 王丽凤

2013年 1月 

体育教学工作总结

2012—2013学第二学期

2012下半年的一个学期即将过去，又到了本学期教学总结的时间，反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一下总结，并为新学期的工作确立新的目标。

在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

凌海市雷锋小学 王丽凤 2013年7月 体育教学工作总结

2013—2014学第一学期

一个学期即将结束，全国公务员共同的天地!回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：

一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时，我能积极利用课余时间，认真学习教育类刊物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《基础教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。

二、尽心尽职，干好本职工作。

我担任年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。在教学中营造民主平等的学习氛围等。在教学中渗透德育，充分利用教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第四，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

在做好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的知名度，就必须努力提高学校的体育比赛成绩。为此，开学初，我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。通过学习，我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。

同时，积极开展好群众性体育活动。十一月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本冬季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才。

三、严格执行学校常规，做教师的表率。

一学期来，我能认真履行岗位职责，严格遵守学校规章制度，坚持早到校，晚离校，自始至终协助做好工作，坚决服从上级安排，做好各项工作，与教师搞好团结。

凌海市雷锋小学王丽凤2014年1月 体育教学工作总结

2013—201

4学第二学期

第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的情况作工作总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学

生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到各位班主任的大力支持。使广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在昌平镇中心广播操检查中受到了中心领导的好评，这跟所有教师的共同努力是分不开的。

凌海市雷锋小学 王丽凤 2014年7月 体育教学工作总结

2014—2015学第一学期 在这一学年里，本人担任了学校体育教学工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

一、理论学习方面：通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面：一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握，各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。

为备战冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，我为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

四、学校群体工作：在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。

总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正!。

凌海市雷锋小学王丽凤2015年1月 

体育教学工作总结

2014—2015学第二学期

本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，在搞好学校体育工作的同时，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：

一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。

我作为体育教师能认真贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识气氛浓厚，教学质量有明显的提高。本组教师能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展。

学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播操比赛。并于11月份举行了全校学生参加的广播操比赛，通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育教师分别负责学校田径队和校男女毽球队、排球队的训练工作。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。我们相信，只要付出了，就会有收获的喜悦。

转眼之间，一学期就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的开始，所有一切都要求着我组体育教师一如既往地加倍努力，让本校体育这朵花开得更艳，开得更久。

凌海市雷锋小学王丽凤2015年7月 

第四篇：韩凤祥先进事迹

个人简介: 韩凤祥，男，1950年7月出生，中共党员，乡村主治医师，现任广饶县大王镇卫生院叶琚社区卫生服务站站长。1971年入党，1968年参加工作，先后在西营卫生院黄琚村卫生室、韩琚村卫生室、叶琚社区卫生服务站从事农村医疗服务工作。他43年如一日恪守平凡岗位，心系群众健康，兢兢业业、真情为民，以实际行动赢得群众的信赖和尊重，被誉为“群众最信赖的人”。连续10年被市、县卫生局授予优秀乡村医生荣誉称号；2003年获全国模范乡村医生荣誉称号；2005年10月被卫生部授予全国优秀乡村医生，这是全市唯一获此殊荣者；2006年5月被卫生局授予人民健康卫士荣誉称号；2006年6月被东营市委授予东营市优秀共产党员荣誉称号。

一位普通乡村医生的崇高追求

——记全国优秀乡村医生韩凤祥

有这样一位乡村医生，无论是患者还是同行，都会竖起大拇指；有这样一位普通乡村医生，在43年漫漫行医路上时刻把群众利益装在心中，德技双馨、真情为民，被群众誉为“信得过的人”；有这样一位有着40年党龄的乡村医生，在平凡岗位上，躬身实践“三个代表”重要思想，凭一腔赤诚，踏遍十里八乡的沟沟坎坎，用坦荡如砥的胸怀和暖人心脾的服务，塑造了一位乡村共产党员质朴崇高的人生情怀。他，就是广饶县大王镇卫生院叶琚卫生所乡村医生——韩凤祥。

当医生，一定要当为群众办实事的好医生

韩凤祥是广饶县大王镇卫生院叶琚卫生所的一名乡村医生。从一位土生土长的农家娃成长为一名群众爱戴的医生，这决非偶然。1965年，韩凤 祥中学毕业后，摆在他面前有多种人生选择。但是，10岁时父亲长年因病卧床，请先生难，求药难的童年记忆和农村缺医少药的现状深深地触动了韩凤祥。他暗暗下定决心，“我要当医生，而且一定要当为群众办实事的好医生。”就这样，一句年轻时的承诺化作了鞭策韩凤祥40多年如一日刻苦钻研技术、真诚服务群众的一种朴素责任感和内驱力。多少年来，他嘴边常挂着这样一句话：“病人看病不容易，只要上了门，就要尽我最大的努力。”他是这样说的，也是这样做的。近年来，为病人做点事成了他最大的心愿。

在农村做医生，有一半时间要用在出诊看病上，老韩给自己定了一个“四不”准则：无论什么时候，不抽人家一支烟，不喝人家一杯酒，不吃病家一口饭，不拿病家一棵葱、一把菜。许多群众被他热忱的服务所感动，非要给他写表扬信，要求上级给予表彰。老韩却说：“群众有病本来就很难，更不能给人家添负担，做医生．就应该这么做。”他先后在院办、村办卫生所工作，不论在哪里，老韩暖人心坎的服务倍受人们称道。

韩凤祥时刻把病人的疾苦放在心上，不管严寒酷暑还是白天黑夜，他总是随叫随到。有一个严冬，天气意外的冷，寒风裹夹着小雨飘洒不停，已是深夜12点了，踩着泥泞，出诊刚到家的韩凤祥正准备吃饭，这时，一连串急促地敲门声打破了深夜的寂静——村民韩克祥妻子焦急地告诉韩凤祥：“我家克祥咳嗽、气急、嘴唇发紫……”他马上意识到病情危急，稍有耽搁，就会有生命危险。于是，他背起药箱，转身就走，一步一个踉跄地跑了二里多路。到病人家时，外衣已被雨水淋湿，但他全然不顾，立即投入紧张的救治：快速检查、诊断，吸痰、吸氧、输液……直到病人转危为安。

韩凤祥视救死扶伤为天职。他常说：“救命如救火，迟一分钟，就能误一条命；快一分钟，就可使人起死回生……”。2006年6月的一天，火 2 辣辣的太阳炙烤着大地，中午在田里割麦子的村民黄正彬突然中暑，正在自家地里播种玉米的韩凤祥，听到呼救后，顾不上穿鞋，赤着脚在麦茬地里奔跑了两里多路。一到那里，就将病人背到荫凉处，打来凉水，为其降温……直到病人苏醒，他才一瘸一拐地走回了家。妻子发现他的双脚戳得象蚂蜂窝，流血不止，心疼地责怪他，可韩凤祥说：“我受点伤不要紧，抢救病人要紧哪！”

“朴实厚道，富有爱心”是韩风祥为人之本，行医之道。二十三年来，遇到的患者不论是一身汗水，还是两脚泥巴；也不论是普通病，还是急重病，他总是热情、精心地为群众诊治，对于一些行走困难的病人，韩凤祥总是主动上门诊治。邻村一位郭老太太因脑梗塞后遗症而瘫痪在床，韩风祥根据病情制定了详细的康复计划，每天为老太太针灸配合电疗，风雨无阻。半年后，病人可以下床行走了，现在生活基本可以自理，他分文未收。对弱势群体特别是孤寡老人，韩凤祥更是无微不至地关爱。早年丧妻、膝下无儿无女的黄老汉，患癌症后，韩凤祥坚持天天登门为其看病，还端茶倒水，常常守候到深夜。老人病情加重，疼痛难忍，韩凤祥跑上跑下，主动帮助办理麻醉卡，每天到镇卫生院为其取药，根据病情变化适时治疗，直到老人去世。

“病人身上无小事”是韩凤祥一贯的工作信条。面对因病而来的群众。他尽自己全力帮助他们。远道而来的患者，他优先治疗，遇到下雨下雪，他从家中拿来雨具，以便病人早些回家。针对一些特别困难的患者，他常减免治疗费甚至全部费用。作为一名医生他觉得这很平常，但乡亲们却在心中永远记下了这份情。几十年来，韩风祥已记不清多少次午夜饭饺子端到嘴边，又被叫走；多少年深夜出诊，彻夜不眠。韩风祥身体不好，患有高血压，经常胸闷，心慌，易疲劳，可他每天要看100多名病人。韩风祥对病人十分细心，万般关心，在群众心中，韩医生是他们永远信赖的人。3 这一些看起来似乎是微不足道的小事，然而正是这些平凡的小事，却象甘露一样滋润着病人的心田。

韩凤祥以他的忠厚、朴实、仁爱、善良，铸就了高尚的人格魅力，他用一腔真情关爱着村民的生命和健康。一次，有个村民突发脑出血，生命岌岌可危，他立即赶到病人家中，边输液，边向医院护送。在救护车里，病人不断地呕吐，韩凤祥顾不上满身的污物和难闻的气味，及时为病人调整体位、清理呼吸道、加压注射脱水药物、观察病情变化……入院后，这个病人是村里有名的特困户，连住院的钱都没有，韩凤祥马上从怀里掏出刚卖粮还没捂热的600元……

恪守使命

心系群众

韩凤祥始终牢记一个村医的使命，坚持防重于治，奔波劳碌，热情向群众宣传卫生防病知识。前几年，为了让孩子们按时预防接种，他背起药箱挨家挨户上门服务。有些群众对预防接种有偏见，他总是不厌其烦地向他们宣传预防接种的好处，为此他常常迎着晨曦出，踏着夜幕归。一个药箱、一辆破自行车就是他几十年如一日足迹遍布村民院院落落的最好见证。2003年抗击非典期间，对村里20多名返乡人员，他都及时跟踪随访，测体温，查疫情，丝毫没有懈怠。老韩和那辆吱吱作响的自行车成了乡亲们眼中一道永恒的风景。

韩凤祥酷爱自己的工作岗位，村里的老百姓都说，卫生所就是他的家。平时，每天第一个到班的是他，最后一个离开的也是他。在卫生所周边的村子，家家种植大棚蔬菜，早起卖菜，傍晚摘菜成了村民雷打不动的惯例。韩凤祥为了让村民们看病取药方便及时，就给自己定下一个作息时间表，早上六点上班，十一点下班匆匆吃点饭；中午十二点上班，一直工作到晚上八点多钟，每天工作十四、五个小时，常常是拖着疲惫的身躯踏着夜幕回到家中。老伴心疼他，免不了嗔怪他几句，可老伴心中更明白，老韩是 4 为了乡亲们能够顺顺利利地看病啊！叶琚卫生所是卫生院设立的重点社区卫生服务站，南临临淄，东接李鹊镇，辖区5个村，2500多口人。由于韩凤祥医术精、医德好，外县区的病人络绎不绝，他们远道而来就是为了让韩医生看一看。每天韩凤祥都要看100多个病人，开一大摞处方，就是回到家中，也会不时被来诊的乡亲们所打断。新、老病人对他都有着纯粹地信赖，就像孩子依赖母亲那样信任他,在他们心里，韩凤祥永远是让患者信赖的人。而他却名副其实地成了一名“全天候”医生，除夕之夜是万家团圆的时刻，多少年来他总是让所里的同事回家与亲人团聚，自己却像一个卫士坚守在岗位上。

“身体健康就是福”。对于本来就不富裕的农民，尤其是因病致贫的困难户，韩凤祥总是精打细算，千方百计地为他们节省医药费用。2003年夏收时，62多岁的村民李保泰患感冒，想着田里的6亩麦子还未收割，心急如焚，便请韩医生挂点氨基酸补补身子提提神。老韩耐心地说：“感冒不需要用高档药，你挣点钱也不容易，用些普通感冒药就行了。”听着韩医生的话，李保泰心里热乎乎的，激动地说：“这么多年来，你对我们治病花钱，总是和用你自己的钱一样，算了又算。” 韩凤祥不但自己这样做，还要求所里的同事对任何病人都要因病施治，合理用药。村民中流传着这样的话：“韩医生看病，花钱少，好得快！”

韩凤祥心系群众，真诚而不虚伪，真情而不炫耀，在村民的心目中，他是病魔的克星，是生命的救星。

虽说在四里八乡，韩凤祥的医术是出了名的，但他对自己的医疗技术从不满足。一本一寸多厚、已残破不堪《乡村医生实用手册》，他总是爱不释手。所里同事都说，在卫生所，闲谈没他的份，扑克从没打过，一有空，就专心致志地钻研医书。他常说，我们当医生的，为群众看病，诊断一定要“准”！看得准，群众就会少花冤枉钱，也减少痛苦；看不准，就 5 是对群众不负责任！为了更好地学习新知识，他订阅了《中国乡村医生》、《中国农村卫生事业管理》等杂志。工作之余坚持自学。他注意搜集民间经典验方，结合临床实践，潜心组方，精心施治，中西药合用，大大提高了疗效。他除对农村常见病、多发病有丰富经验外，尤其擅长小儿科疾病的诊治。多年来，他的足迹遍布周围几十个村庄，很多临淄、青州的外地患者也慕名而来。老韩不善言谈，工作间隙，他常对所内人员说：“看病要勤动脑子，勤观察病情变化，多看书学习，这样技术进步才快。”面对康复患者的千恩万谢以及新闻媒体的采访要求，他总是婉言谢绝。

顾全大局 质朴情怀

多少年来，他风里来雨里去，顾全着大家却偏偏忘了自己的小家。家，对韩凤祥来讲，只是宿舍和食堂。就是农忙季节，五亩地庄稼和一亩地的大棚菜也都是妻子领着孩子起早摸黑地收种。前年秋收，他下决心留在家里，和妻子一起收玉米，可没过多久，又被请去出诊，韩凤祥只好对妻子歉意地一笑。他的一生欠下妻子的不只是感情债，也欠下了无数的承诺。

也许有人会说，韩凤祥不会这么傻，他没日没夜地干，挣不到钱，会这么卖力？然而，他确实是两袖清风，从不沾一分外块钱。一件的确良衬衣穿了10多年，早已稀薄如网；一双双妻子缝制的布鞋伴随他走过了漫漫人生路；那辆乡亲们熟悉的自行车修了又修，骑起来吱吱作响，整整用了20年。只有在前几年经济好转后，他才买了辆嘉陵方便出诊。他对自己就是这样刻薄，而遇到特困户看病缺钱，他一掏就是几十元，上百元……

1998年全乡实施了卫生一体化管理，韩凤祥识大体，顾大局，积极响应，这可难坏了村领导。原来韩琚村的乡亲们听到韩凤祥要走的消息后纷纷找到村委，要求把韩医生留下来。面对村委和乡亲们各种方式的挽留，韩凤祥动情地说：“我虽不在韩琚，但我忘不了您们；调动岗位是为了更好地为咱管区的群众服务，这是件好事。” 一体化管理刚开始时，部分乡 6 医心里有疙瘩，韩凤祥识大体，顾大局，充分利用自己在群众中的影响力引导众乡医走上一体化管理的路子上来。“一体化管理对老百姓有好处，对自己的工作也有益，不能光想自己的小算盘”。在叶琚卫生所任所长的他，工作中严格管理，以身示范，配合医院布署，做好卫生所的业务发展工作。对所内年轻医生，他言传身教，做好传帮带，将积累的经验倾授于他们，教他们如何做人、如何行医。这几年，卫生所得到了蓬勃发展，两个效益都名列全院前茅，成为群众最放心、最满意的卫生所，连年被评为医院先进单位。

韩凤祥，这么一个普普通通的乡村医生，为何有这样的人格魅力？为何有如此深厚的群众基础？因为，他牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，时时处处为病人着想，用辛劳的汗水，呵护着群众的健康和生命，用一颗金子般的心，实践着一个共产党员的崇高理想和坚定信念！

韩凤祥，他以行动实践着一个乡村医生对事业的执著追求；他以奉献，铸就了一个普通共产党员和卫生工作者的壮丽人生。

二○一一年六月九日

第五篇：王凤演讲稿

青春心向党，少年中国梦

尊敬的各位领导，各位评委老师，同学们： 大家上午好！

我是一名高三学生，很高兴站在这个舞台上和大家分享我的中国梦，见证我们祖国的富强。

巍巍中华，神采飞扬；堂堂中国，九州放光。看我中国少年，志在四方。

十八大的成功召开给我们绘制了一幅蓝图，我们筑梦、追梦、圆梦，把个人梦想与国家梦想紧密融合，把个人利益与国家利益紧密融合，把个人命运与国家命运紧密融合。

十八大精神永远留在我们心中，实践在我们的行动中。在十八大的影响下，我们树立正确的世界观、人生观、价值观。在十八大精神的带动下，深钻细研，奋发有为。21世纪的我们，绽放青春的光芒；21世纪的我们，承载着历史的重任；21世纪的我们，体现着时代的精神！让我们的梦在六月张开翅膀，让我们的梦在蓝天下飞翔。

在学校的清晨，每当国歌奏响，五星红旗冉冉升起时，我的心在雀跃、在欢腾。我为我的祖国感到骄傲、自豪。我想在中华大地的每个角落都有鲜艳的五星红旗随风飘扬，红色的星旗；红色的梦想，汇聚成一片

红色的海洋。

170多年里，我们的祖国历经磨难而不衰，坚强的屹立在世界东方。同学们，你们不为我们的祖国感到骄傲吗？面对外国侵略，中华大地生灵涂炭，整个中国陷入一片混乱。是我们中国人团结一致，在党的领导下，挽救了我们的国家，正是有了前辈的血汗；正是有了共产党的领导；正是有了特色社会主义道路，才有了今日的幸福、安康。

和平时代的我们——青少年，是祖国未来的建设者；是新世纪的栋梁。

“我爱我的祖国，我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是浪的依托，每当大海在微笑，我就是笑的漩涡„„”

少年中国梦，梦想在我们每个人的心中、灵魂深处。中国梦，是我们高三学子的大学梦；中国梦，是我们团结向上，健康拼搏的成长梦；中国梦，是凝聚全民力量，提高人民素质的教育梦；中国梦，是以爱国主义为核心的民族梦；中国梦，是党的领导下，实现祖国的伟大复兴。

每一个梦想都是我们编织的希望；

每一个梦想都是我们追求的方向；

每一个梦想都是我们对未来的渴望。

你的梦、我的梦、他的梦、大家的梦、中国梦。亿万中国人，共圆一个梦。

一路上，留下凌乱的脚印，深浅不一；一路上洒下辛勤得汗水，点点滴滴，这是青春真实的足迹，是我们少年心中的奇迹，是我们的执着，是我们追梦的勇气。

同学们一起行动吧。

志存高远，涵养五车学识；

修身求知，追求一流品质；

知行合一，奋斗精彩学业；

甘于奉献，践行责任人生。

我们有理由相信，我们的未来更美好，我们的祖国更辉煌。