第一篇：《大学生职业生涯规划与管理》课程考核内容与要求
《大学生职业生涯规划与管理》课程考核内容
一、生涯人物访谈团队报告一份。
二、个人论文：《我的职业生涯规划》，请结合课程相关内容撰写，要求2000字左右（附参考模板）。内容提纲如下：
（一）序言
（二）自我分析（自我探索）（价值观、性格、兴趣、能力）
（三）环境分析(外部世界探索)（家庭环境、社会经济、行业、环境要求等）
（四）确定发展总目标
（五）生涯决策与行动
1、分析存在的差距（知识、观念和能力等）
2、目标分解，列出阶段目标和行动计划
（六）结束语
三、相关要求：
1、作业请统一用A4大小纸张完成，便于统一存档。
2、文字表达清晰、自我分析与环境分析详实、目标制定合理切实可行；有明确的实施措施条理清晰（大学四年的规划一定要详细）
3、作业提交的截止日期为1月10日，请同学将最后的作业以书面版和电子版的形式交给班级负责人，或交到学生处办公室A620；电子版同时发送到26732758@qq.com
四、写下你对本课程的建议和意见。
第二篇：大学生职业生涯规划与管理课程考试内容
《大学生职业生涯规划与管理》课程考试内容
一、撰写成就故事一则。
写下生活中令你有成就感的具体事件（只要符合以下两条标准，就可以被视为“成就”：（1）你喜欢做这件事时体验到的感受（2）你为完成它所带来的结果感到自豪），在撰写成就故事时，每一个故事都应当包含以下要素： – 你想达到的目标：即需要完成的事情
– 面临的障碍、限制、困难
– 你的具体行动步骤：你是如何一步步克服障碍、达成目标的？ – 对结果的描述：你取得了什么成就？
– 对结果的量化评估：可以证明你成就的任何衡量方法或数量
二、论文：《我的职业生涯规划》，请结合课程相关内容撰写，至少应包括对个人性格、兴趣、价值观、技能的探索，要求2000字左右。
三、写下你对本课程的建议和意见。
四、相关要求：
1、作业请统一用A4大小纸张完成，便于后面统一存档。
2、作业提交的截止日期为1月11日，请同学将最后的作业以书面版的形式(若已做PPT，则可直接打印PPT，确保文字清晰可辨)由班级负责人统一交到生物医学学院团委办公室(胜骏楼421)。
3、请同学们及时上网评教，否则无法看到自己的成绩。
第三篇：职业生涯规划课程考核内容(机电)
我的职业生涯规划书（自我探索部分）
一、我的兴趣探索：
1、写出五个以“我喜欢”开始的句子：
2、我的霍兰德类型：
3、写出霍兰德职业兴趣报告中符合你自身情况的描述：
二、我的性格探索：
1、我的MBTI偏好类型：
2、请根据测试结果分析报告，写下最能描述我自己的句子（包括优劣势）：
三、我的价值观探索：
1、回顾课堂上关于价值观的活动，写出目前我认为最重要的三项价值观，并请具体说明它们的含义。
2、完成职业价值观测试，列出我比较突出的职业价值观并写下符合我自身情况的描述：
四、我的能力探索：
1、写出5个我成长过程中的成就故事(（只要符合以下两条标准，就可以被视为“成就”：（1）你喜欢做这件事时体验到的感受（2）你为完成它所带来的结果感到自豪。每一个故事都应当包含以下要素：当时我面临的选择和困难，当时我的目标是什么，我付出了什么努力和行动/态度，取得了什么样的结果和收获。写不下可增补副页,用A4纸）
2、找出我最擅长并愿意在未来职业中运用的技能。
五项自我管理技能（形容词）——trait
五项可迁移技能（动词）——skill
五项专业技能（名词）——knowledge
五、自我探索总结及今后努力方向(写不下可增补副页,用A4纸)：
生涯人物访谈报告
访谈人物从事职业访谈日期访谈地点
职业资讯方面：
生涯经验方面：
访谈心得和反思：
生涯人物访谈说明
1.目的 生涯人物访谈的目标是收集使你做出明智职业生涯决策的信息。
不要利用生涯人物访谈来找工作或开展职业面试，这样不但会使你感到尴尬，也会使潜在雇主
反感。
2.意义：获得具体职业生涯详情最有效的方法之一，是对处在你感兴趣职位的人进行访谈。生涯人物访
谈可以帮助你：
获取最新的职业信息
扩大你的职业人际关系网
树立工作面试的信心
确定你的专业实力和不足
从内部看组织
3.准备
提前准备好生涯人物访谈是非常重要的。了解自己有助于你深入的信息访谈。你对自己了解越多，生涯人物访谈时就会越专业，也就越有可能找到既开心又令人满意的工作。
列出你所感兴趣的组织和可访谈人。
4.安排生涯人物访谈
访谈前，打电话给你要访谈的人。进行自我介绍并说明意图。提一下你是如何找到他的名字的。
尽管有些人采用电子邮件或书信的形式，但电话联系的效果更好。
说明调研中你感兴趣的工作类型、原因以及进行访谈所需要的时间（通常20到30分钟）。如果
你要访谈的人不能和你见面，就问问他们能否给出五分钟的时间进行电话访谈。如果他们还是很忙，就请求介绍一位与他所做工作相似的人。
感谢他能够接受访谈并确认访谈的日期、时间和地点。如果他不能见你，就表示遗憾。如果得
到了被推荐人的名字，应表示感激。
5.开展生涯人物访谈（你在生涯人物访谈中可以提问的问题举例如下）：
在这个工作岗位上，每天都做些什么？
最近，这项工作因科技、市场、竞争等发生变化了吗？
你是如何找到这份工作的？
你是如何看待该领域工作的将来变化趋势的？
你的工作是如何为实现组织的总体目标或使命贡献力量的？
你所在领域的“职业生涯通道”是什么？
本职业需要什么样的人？
到本领域工作所需的基本前提是什么？
就你的工作而言，你最喜欢什么？最不喜欢什么？
什么样的初级工作最有益于学到尽可能多的知识？
本领域初级职位和略高级别职位的薪水是多少？
采取工作行动和解决问题的自由度如何？
本领域有发展机会吗？
本工作的哪部分让你最满意，哪部分最有挑战性？
什么样的个人品质或能力对本工作的成功来讲是重要的？
你认为将来本领域潜在的不利因素是什么？
依你所见，在本领域工作你遇到了什么样的问题？
对于一个即将进入该领域的人，你愿意提出特别建议吗？
本工作需要特别的知识、技能和经验吗？
这种工作需要什么样的教育或培训背景吗？
公司对刚进入该领域的员工提供哪种的培训？
哪些渠道能帮助我深入了解该领域？
你的熟人中有谁能够成为我下次访谈的对象吗？我打电话给他/她的时候，可以用你的名字吗？ 根据你对我的教育背景、技能和工作经验的了解，你认为我在做出最终决定之前还应在哪个领
域、什么样的工作上进行深入调查研究呢？
记住：
一次访谈问的问题不要太多，一般5－10个。
问题一定要简洁，不要浪费他人时间，并且按约定的时间结束。给访谈对象留出提供其他信息的机会。为自己准备个“30秒的广告”，因为在访谈过程中，别人可能会问到你的职业兴趣和目标。一定要迅速发送感谢信（访谈结束后一天之内）。
相关要求：
1、作业请统一用A4大小纸张完成，便于后面统一存档。
2、作业提交的截止日期为12月9日，请同学将最后的作业以书面版的形式交到C1-202。
3、请同学们及时上网评教，否则无法看到自己的成绩。
第四篇：大学生职业生涯规划与管理
《大学生职业生涯规划与管理》期末考试考题
2012-2013学年第2学期
姓名：学号：专业：
1.你所学专业的主要就业方向有哪些？试列举5个。（10分）答：
2.本学期《大学生职业生涯规划与管理》对你影响最大的一堂课是什么？为什么？试结合你的职业方向和目标加以说明和论述。(30分)
答：
3.为实现你的职业目标，你将有什么样的学业规划和生涯规划。试结合自我探索的四个方面、生涯人物访谈的收获和感受、目标设立原则、目标分解相关知识加以说明。(60分)
答：
第五篇：《大学生职业生涯规划》课程期末考试要求
《大学生职业生涯规划》课程期末考试要求
1、考试形式：运用所学的大学生职业生涯规划理论原理，完成一篇大学生职业生涯规划书。规划书应以职业目标为依据，重点规划大学四年的学习生涯。
封面可参照附件1采用统一格式。
教师可参照附件2标准对作业进行评分。
2、总成绩比例：平时成绩(出勤、作业)30%，规划书成绩70%
3、提交成绩时间：结课后2周内在教务处网站提交成绩，提交成绩单2份、试卷分析1份至就业指导中心。试卷由任课教师保管到学生毕业。
如仍有疑问，请致电2592629彭振芳 许佳
附件1：规划书封面格式
附件2：评分细则
大学生生涯发展与就业指导教研室2014.4.23
附件1：封面格式
《大学生职业生涯规划书》
学院：专业：
姓名：学号：
授课教师：提交时间：
学生手机号码：（必留）
成绩：
附件2：
职业生涯规划书评分细则
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