第一篇:优秀寒假作业展总结 3
五年级三班寒假情况总结
蛇年春节后,同学们又兴致勃勃地回到了我们五三班这个集体。看着同学们脸上洋溢的笑容,相信他们都度过了一个充实而又快乐的假期。这个假期可以说是丰富多彩。
叶圣陶说:“教育就是习惯的养成。”学生作业是学生提高学习质量和学习效率的一个重要环节,为了进一步提高学生作业质量,尤其是假期作业质量,促进良好学习习惯的形成,通过作业展评,我们发现同学们的作业形式多样,一份份作业精美独特、别具匠心,大家觉得深受启发,受益匪浅。《寒假作业》做得优秀的有:等,书写工整,正确率高。
读书笔记完成情况较好,有60多名学生上交了日记本,有的同学自觉多写了几篇,而且写得很好。这些同学有等,作业书写工整,质量高。手抄报图文并茂,吸引了不少同学观摩。等同学的最为突出。读书优秀的同学:等,同学们向他们去赞许的目光,他们成了同学们的学习榜样。
本次寒假同学们不仅能安全返校,而且通过展评优秀作业,既激发了学生好学上进的积极性,又树立了优秀的榜样。争取自己的作业有机会让别人学一学,同时被展作业也体验到成功的喜悦。营造了浓郁的学习气氛,为构建和谐校园增添了精彩的一笔。
第二篇:寒假作业总结
寒假作业总结
——榆林中心校 姜晓妍
新的学期又开始了,同学们带着对新的期望又回到了学校。根据假前的布置我检查了一下学生的作业,看了组长的作业检查作业检查记录,现总结如下:
1、假期数学普遍做得不错,能够完成各篇习题,书写的挺工整,但个别的学生做题不完整,没用直尺。
2、假期语文做的很好,书写的很工整,字迹清楚干净。
3、下学期的教材预习的不够好,少数同学能够完成,但完成的质量不是很好,就是在应付。大多数同学因为没书没做预习。
4、有少数同学假期没有到组长那检查作业,对于这几名同学,我认真检查了一下,有几个学生做的质量不好,叮嘱改正。
作业全部上交,但整体完成的不好,我会继续要求,争取下学期完成的更好。
第三篇:安师大附外城东分校举行优秀寒假作业展
安师大附外城东分校举行优秀寒假作业展 恰是一年春好处,寒假作业誉校园。近日,安师大附外城东分校小学部举行了优秀寒假作业展。
安师大附外城东分校对学生在寒假期间的学习情况给予高度关注,早在上学期结束前,就制定了《寒假期间学生学习计划》,对学生寒假作业进行了合理的布置,要求小学生以实践作业为主,利用寒假期间,积极参加家中的年货采购活动,学会做会1-2件家务活,把寒假中有意义的事画下来并用1-2句文字记录下来等,并让家长做好监督工作。
同学们们利用假期的时间,快乐思考、快乐实践,做出了视觉与精神共享的美味大餐,一张张参加参加劳动的照片,一幅幅充满独特理解和想象的图画,一张张采购年货的记录单……,都从不同的视角传递着孩子们精彩寒假的收获和喜悦。
安师大附外城东分校此次优秀寒假作业的展评活动,让每位同学都能分享其他同学寒假期间精彩而快乐的生活,学校要求学生以“动手实践”为主的寒假作业,也让孩子们从沉重的课业负担中解放出来,走进了生活、融入了社会、体验了亲情,更多了一份责任感;正是这些有益的尝试,让城东分校的学生学会了评价,体会到作业的快乐、成长的快乐,更多了一份成功的自豪感。
第四篇:优秀寒假作业展评
北柴小学:开展“优秀寒假作业展评”活动
为展示学生的假期收获,进一步规范学生优质、高效完成作业的良好习惯,学校决定组织开展“优秀寒假作业展评”活动。为使活动富有针对性,各班在评比优秀作业的基础上,推荐最优秀的作业进行交流展示。同学们以班为单位,在班主任的组织下有序的进行参观,参观过程中,老师跟同学们分析了优秀作业的亮点,让他们从同学身上取长补短,达到“以展促学”的效果。
通过本次展评活动,学校及时组织学生交流本次活动的收获与体会,并对本次优秀作业进行总结,创造对孩子们的作业书写大幅提高和比学赶帮超的良好氛围。
第五篇:寒假作业
五年级上学期寒假作业
1、临摹一本五年级下册语文字帖,字帖可去书店买。如果没有字帖的把新书的生字一拼音,两个,两个词,写在小楷本上。(家长批改,签字)
2、词语盘点和日积月累两遍,写在小楷本上。(家长批改,签字)
3、写20首唐诗,20首宋词,8首毛主席诗词,各两遍,并背诵。写在笔记本上。(家长批改,签字)
4、假期作业两本。英语和数学。(家长签字)
5、坚持看7:00的新闻联播,以日记的形式,每周写两条新闻。写在日记本上。(家长监督)
6、学做一道菜,一种家务活。并把做菜和做家务的过程记录下来,写在日记本上。
7、看十本有意义的书,并写五篇读后感。(家长签字)
如历史类:《三国演义》、《水浒传》、《明英烈》、《隋唐演义》、《东周列国传》、《中国上下五千年》、《世界五千年》。
科普类:《十万个为什么》、《科学王国里的故事》、《宝葫芦的秘密》、《130个科学游戏》、《昆虫记》、《中外经典科普故事》、《高士其科普童话》。
童话和神话故事:《哈里波特系列》、《小王子》、《中国民间故事》、《吹牛大王奇游记》、《圣经神话故事》《北欧神话故事》、《格列佛游记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《骑鹅旅行记》、《绿野仙踪》。
人物传记类:《曹操传》、《毛泽东传》、《岳飞传》、《拿破仑传》、《康熙大帝》、《二战英雄传》、《童林传》、《伴随小学生成长的十大音乐家》
世界名著类:《雾都孤儿》、《金银岛》、《鲁滨逊飘流记》、《汤姆索亚历险记》《童年》、《海底二万里》、《福尔摩斯探案全集》、《变形记》、《百万英镑》。
教育类:《假如给我三天光明》、《爱的教育》。