2011-2012上期体育工作计划

第一篇：2011-2012上期体育工作计划

2011-2012学年度

（第一学期）

学校体育工作计划

一、指导思想及目标。

本学期我校体育工作继续树立“健康第一”的思想，秉承“每天锻练一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，实施和贯彻《学校体育工作条例》，开展群体工作，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、乒乓球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，把“健康第一”的指导思想带入课堂，以新课程理念为载体，上好体育与健康课，普遍提高学生的健康水平和身体素质，为学生的终身体育打基础。

二、工作任务及要求。

1、抓好“一课两操”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

“一课两操”是学校体育工作的重点，“一课两操”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“一课两操”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。

2、抓好体质健康工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。

推行《体质健康》工作是我市刚进行的体育教学改革，目前我校已按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

3、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。

长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。

三、具体工作安排及要求。

九月份：

1、期初召开体育教师会议，讨论分工体训队教练人员和讨论如何开展本学期体育教研活动及对本学期体育的其他工作作安排。

2、体训队要在第3周前选拔好运动员，并组队开始训练。

3、期初进行新教材和新广播操培训。

4、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。

5、按体育与健康新课程标准，认真备好课，开展体育教学工作。

6、抓好低年级学生的广播操

十月份：

1、制订学校秋季学生田径运动会规程，并下发到各年级。

2、做好秋季校运动会的各项准备工作，月中举行。

3、学校乒乓球队强化训练。

4、在我校开展全国第三套广播体操并进行授教。

5、筹备参加市田径运动会。

十一月份：

1、继续抓好低年级学生的广播操。

2、按照体育与健康课程标准，结合课程改革，认真进行体育教学。逐步进行实施。

4、组织学生参加高州市中小学生田径运动会比赛。

十二月份：

1、学校教研活动，开展体育教学公开课，组内开课，评课。

2、布置本学期体育达标工作内容与要求。

3、开展冬锻活动。

4、初步完成全校学生的体质测试的工作。

5、进行我校全国第三套广播体操检查评比活动。

一月份：

1、做好学生体育成绩考核评定工作。

2、完成学生体质测试的上报工作。

3、做好学校体育档案管理工作。

4、完成学期体育工作小结。、制定冬锻计划，3

第二篇：四年级上期体育教学工作计划

2011年四年级上期体育教学工作计划

学生基本情况

本学期我所教的班级大多数学生身体健康，无运动技能障碍。四年级学生喜欢跑、跳绳、篮球、乒乓球、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬。

教学目标

“以学生为本，健康第一”，使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认识锻炼身体的态度。

学习要求：

1、认真对待每一节体育课，遵守体育课的课堂教学常规。

2、上课学习目的明确，积极自觉的上好体育课。

3、注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

教学内容

1、体育卫生保健基本常识

2、田径

3、武术操

4、球类

5、游戏

课间操的修改：武术操作为我校的一个特色校本内容，将走进泡泡娃们的课间操。国家教育部提出“小学生除体育课外每天跑1000米”

本学期考核内容

1、武术操（30分）以学生的技术动作打分2、50米跑（30分）

男生：优秀9.1秒良好10.5秒及格11.2秒

女生：优秀9.5秒良好11.1秒及格11.8秒

3、跳短绳（30分）

男生：优秀110次/ 分钟良好80次/分钟

及格40次/分钟

女生：优秀115次/分钟良好85次/分钟

及格45次/分钟

4、平时成绩（10分）包括着装、出勤、纪律

第三篇：三年级上期体育教学工作计划

三年级体育教学计划

(2018年下学期)

一、教材内容介绍

小学三年级的教学内容包括基本体操、走跑与游戏、跳跃与游戏、投掷与游戏、技巧与器械体操、小球类与游戏、对抗角力游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康基础常识。这一学期基本学习一些简单的内容，初步掌握一下，主要是基本体操、走跑、跳跃、投掷、技巧和球类。

二、教学目的

在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

三、教学目标

１、引导学生初步养成主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。

２、引导学生通过各项体育活动内容获得一些运动和健康的基础知识；初步学习和体验运动的技术与技能；学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法；培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。

３、引导学生通过体育教学活动，逐步养成正确的动作姿势和良好的身体形态，通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面发展，增强关注自己身体和健康的意识。４、引导学生在学习与练的过程中，体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质。

５、引导学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神，以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质，为学生今后的学习、生活奠定良好基础。

四、教学进度(周次、教学内容)一周：

1、始业课；上体育课的安全常识

2、队列队形练习；一切行动听指挥

3、复习小学生广播体操二周:

1、韵律操

（一）；狮子和老虎

2、韵律操

（二）；快快跳起来

3、注意力集中练习；大鱼网三周:

1、踢毽子；踢毽比多 2、30米快速跑；接力游戏

3、站立式起跑；游戏：越长江

四周:

1、体育与健康基础知识（理论）：个人卫生与健康

2、前后滚动；前滚翻

（一）3、前滚翻

（二）；摇小船

五周:

1、自己扔球自己接；“红军过草地”游戏

2、熟悉球性；预备姿势

3、双手垫球；熟悉球性六周:

1、复习技巧；素质练习

2、模仿动物操；模仿动物爬

3、各种仿生动作表演；创造性练习七周：

1、武术基本手型；柔韧性练习

2、跳小绳；跳绳接力

3、跑步走、立定；基本队列队行练习八周：

1、拍手操；传球接力

2、投准；投掷徒手练习

3、游戏：齐心协力；人力拔河九周：

1、原地拍球；拍球比多

2、原地投篮；运球接力

3、搬物赛跑；开火车

十周：

1、体育与健康基础知识（理论）：学习控制自己的情绪

2、立定跳远；跳远接力

3、单脚交换跳；游戏十一周：

1、600米耐力跑；放松操

2、有趣的拔河；比谁力量大

3、队列和队形练习；耐久跑

十二周：

1、拍手操；夹球接力

2、走跑交替（变速跑）；报纸接力

3、掷垒球；游戏：贴膏药

十三周：

1、障碍赛跑；听号反应

2、游戏：叫号赛跑；喊数抱团

3、投准练习；小游戏

十四周：

1、复习、总结

2、身体素质测试

3、身体素质测试十五周：

1、复习、考试

2、期末考试

3、期末考试

美泉小学熊蓉 2018-08-31

第四篇：2011年上期五年级体育教学工作计划

2011年上期五年级体育教学工作计划

本学期，五年级的体育教学工作计划以新课程标准为指导，树立以“健康第一”的指导思想，根据学校的工作计划开展工作，围绕创建教育强区的目标，大力开展体育课堂教学改革，以培养学生健康身体、创新精神和实践能力为重点，开展各种形式的第二课堂活动，深化课改研究，以提高学生身体素质和健康水平。

本学期以“健康第一” 和“关心环境、关心他人、关心学习、关心健康”为指导思想，以国家教育部颁发的《体育与健康》课程标准为依据，按“水平三”的课程目标要求，《体育与健康》教材来安排教学内容。

课的重点是通过各项活动来发展“小卫士”腿部肌肉力量，提高快速奔跑的能力。课的难点是在于如何改变单一，枯燥的教学模式，设计新的教学模式让“小卫士”乐于参与，并在活动中学到相应的技术动作。本节课在课的设计上朝着让“小卫士”自主参与、合作的思路来展开。根据“小卫士”的年龄特点，利用“纸球”做教具，用“环保小卫士”激发小卫士们兴趣，联系实际提出问题，让“小卫士”合作创造练习环境，开拓“小卫士”的思维能力，教师的“教”出现在“小卫士”最需要帮助的时候。自己设计有趣的练习方法来调动“小卫士”学习短跑技术的积极性和主动性，培养“小卫士”兴趣，运用鼓励性课堂语言让“小卫士”树立自信，勇于尝试，并在活动中体验到成功的乐趣。

本学期通过创设各种学习环境，让“小卫士”在活动中，合作中，从心理上得到满足，从身体上得到锻炼。

一、学生概况分析

五年级有两个教学班。该级学生由于年龄不均，活泼好动，喜欢追逐打闹，自控能力较差，有几个特别跳皮。对学校的各项常规不甚了解，有个别的同学协调性柔韧性也较一般。暂未养成良好的学习习惯，故此要从常规抓起，从基础抓起，使每个学生都健康成长。

二、本学年教学任务及主要措施

教学任务：

1、通过学习让学生初步掌握体育与健康的知识、技能。

2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。

3、培养学生良好的心理和与他人的合作交际能力。

4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的态度。

主要措施：

1、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

2、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。

3、以学生发展为中心，重视学生的主体地位。

4、关注个体差异与不同需求，确保每个学生收益。

5、加强学生的安全教育，严防事故的发生。

2011.2钟为希

第五篇：三年级上期体育教学工作计划

三年级上期体育教学工作计划