化学科到佛冈一中参观学习总结汇报

第一篇：化学科到佛冈一中参观学习总结汇报

化学科到佛冈一中参观学习总结汇报

科组长：凌思维2008-12-21

12月12日化学科老师8人（凌、宙、张、莉、忠、周、徐、何）和物理科老师、政治科老师、电脑科老师一起到佛冈一中听课，其它老师各种原因末同行，到佛冈一中后，由于联系人钟老师的努力和彭主任的带领以及九中的大名，该校何副校长热情接待了我们。

这次活动，是由政治科陈科长积极组织，钟老师热心联系，其它老师积极参与才得于成行，谢谢两位。

佛冈一中化学科组教学理念是：“面向全体、师生参与、积极探究、共同发展”。08年高考成绩较好，化学科总分最高624分，单科成绩最高133分，全校76.3%同学上线。重点19人。佛冈一中是省一级学校，已经通过国家级示范性高中的评估。他们学校的学生总数和班级总数比我校多，在佛冈办学和高考成绩等是排在前列的，和我校有很多相似之处。

佛冈一中化学科组有任课教师13人，实验教师3人，全部为本科学历。其中高级教师2人，一级教师6人,二级教师6人,新教师2人，兼任中层行政领导的教师1人（学校团委书记）。化学科组长郭劲蕃老师，1985年8月起一直在佛冈县第一中学担任高中化学教学工作。郭老师化学专业知识十分扎实，教学经验丰富，现任佛冈县中学化学理事会理事长，是佛冈县中学化学的学科带头人，07年12月被清远市教育局评为清远市优秀学科组长。老师的组成结构和工作任课量与我校相似，佛冈一中班级多老师少任课任务较重。但同级化学班周课时少，如我校高二理科班化学每周开设５节，而他们开设４节；佛冈一中实验教师3人，我们学校化学实验教师不是3人。

佛冈一中给我们开两节公开课，一节是选修3的第一节《原子结构》，1

由一位年青老师陈榕炽老师上课，一节是选修四的最后一章复习课，由化学科组长郭劲蕃老师上课。为化学科开设的公开课中，都是高二的内容，一节新课选修三第一节《原子结构》，另一节是选修四最后一章的复习课。据何校长说，他们是随堂听课没有特别安排，属真才实料、货真价实。一位是新老师、一位是老师老师。青年的陈老师的一节课，体现了忠于教材和课程标准，贯彻教学理念：“面向全体、师生参与、积极探究、共同发展”开展教学。本节课有如下几个特点：一是调动学生学习情感，以原子结构的研究过展过程为引入点，激发学生对学习的探索欲望，使学生进入化学的学习；二是教学的层次性强，以旧知识的基础引入新知识；三是面向全体学生，落实双基的同时加强了科学探究能力的培养；四是结合学习教材，重视了学生的自为学习能力的培养。另一位老师的复习课，以习题形式呈现，主要特点是：１、课前收回学生的练习卷，注重学生的学习反馈，上课做到有的放矢。

2、讲解时能点拨学生思路，帮助学生形成解某类题的解题思路，3、能引导学生得出解题的方法，通过解题复习对应的重要知识点。

4、学生课堂上思维活跃，能按老师的思路思考问题，师生互动气氛活跃，课堂效果好。

通过这次活动，参与的化学老师的反思是：

1、佛冈一中校园文化气息浓厚，校容层次分明、整洁美观，值得学习。

2、参观学习和平时应于相应的国家级示范性高中加强联系，参观学习才有收获；

3、课堂教学中强调科学探究时别忙了基本知识和基本能力的培养；

4、外出参观学习很有必要，很好。如果时间多一点、自主性多一点、灵活性多一点、人民币多一点那就更好。

第二篇：到衡阳县参观学习汇报材料

到衡阳县参观学习汇报材料

2011年8月16号，朱局长、罗书记带领科技、服务站财务负责同志到衡阳参观学习国家《国家免费孕前优生健康检查项目》的开展情况，现将参观学习情况向领导汇报：

一、衡阳县2010年4月就开展此项目到现在为止，已有15162对农村计划待孕夫妇接受免费健康检查，检查发现身体异常1209人，异常率3.99%。检查覆盖率达80.4%，完全达到省下达目标任务。他们的具体操作是：统筹协调、优化平台。去年卫生部门出台了婚前健康检查试点惠民政策，为不影响孕前优生健康检查工作顺利开展和群众的利益，县委、县政府统筹决策，将婚前健康检查融入到孕前优生健康检查工作中。县妇幼保健院与计生服务站、卫政局合署办公实行一个窗口、一条龙服务的工作格局，有力地推动了工作有序开展。

二、规范服务，提高质量，增加技术力量并选派技术人员到北京学习进修，投入四万元开通了移动手机实时通，及时将检查结果告知受检群众。

参观学习后个人想法及建议

1、领导重视，营造环境。广泛宣传，县电视台设立孕前优生健康检查专题栏目，张贴防治出生缺陷公益广告牌等

等。

2、参照衡阳县的三家联合办公，我们县情况不一样，必须在民政局租4间房（男体检室、女体检室、抽血室、咨询室）现场办公。

三、主要服务内容是：

1、优生健康教育；

2、病史询问，识别影响怀孕生育的风险因素，询问医师必须有执业资质。

3、体格检查：重点完成甲状腺触诊、心肺听诊、肝脏脾触诊、四肢脊柱检查、男女生殖系统专科检查，建议增加1个男医师，必须有执业资质。

4、实验室检查，共9项，化验医师应少于6个医师。

5、妇科超声常规检查（B超）应有执业资质1个。由于领导重视，看到计生服务站以后的发展方向，特向省计生委争取《国家免费孕前优生健康检查项目》项目工作目标。

1、社会效益。让每一至计划怀孕夫妇都能享受到免费孕前优生健康检查服务，有效降低出生缺陷发生风险，提高出生人口素质；

2、经济效益。中央财政和地方财政投入专项资金用于全县免费孕前优生健康检查，检查经费最低结算标准为每对夫妇240元（女190元，男50元）拨款方式，“当年全额预拨，次年考核结算，差额多退少补。基于这么多的好处。

第三篇：到惠州广州参观学习总结

二00九年六月八日参观学习总结

信宜市职业技术学校（职教中心）机电科：李贤良

2009年6月8日，在上级的组织下，我有幸到了“广东省惠州商业学校”和“广东省轻工职业技术学校”参观学习。通过参观，发现有许多东西值得我们学习。现在我就对此次参观学习作如下总结：

一、参观“广东省惠州商业学校”心得体会。

1、大学式管理，包括教学管理、饭堂管理。

2、人文教育气氛浓。校园内随处可见各种充满人文教育气氛的宣传标语。

3、市场化教学，打造三个平台的教学模式。（1）打通第一平台，压缩第一平台的教学时间。语数英科程，在前期就压缩时间，有些专业根本不开设语数英科程。（2）着重考证模块。只要外面有的技能证书，都组织学生去考证。（3）第三个平台实现捆绑式模块化教学——专业课+选修课。第二年的每星期二、四下午上选修课这个模块，实现“一凭多证”。

4、实行“学生选课、选教师”的制度来促教学。

5、实施“目标行动导向教学模式”。每一年都派出一两个老师到德国学习这种先进的教学模式。如果实训设备齐全，则本人提倡德国的另一种先进的教学模式——项目导入式教学，即“先会后懂”的教学模式，与上面说的教学模式类似。

6、师资队伍的培养。（1）实施“四维师资”教师培养工程。（2）每年都派出10多个老师到国外学习。每人5万元培训费，教育部出钱，学校先垫付。（3）每年都派出3至5个教师去参加国家级或省级骨干教师培训。（4）校本培训，每位教师每年需要参加5项以上的培训。师资培养方面，本人建议再加一点：每学期派出2至3个教师以“访问工程师”的名义到公司或工厂里见习或实习。把在公司或工厂里学到的东西转化为教学项目，再去教学，从而使学生真正上学到公司或工厂里有用的知识。

7、工学结合“四环一体”教学模式。（1）专业认知。了解专业发展前景。（2）职业体验。真正上做到让学生“勤工俭学”。①学生清洁收费。②假期到外面实习。③鼓励学生打暑期工。④让学生自己办商场。（3）生产训练。组织学到工厂实训10个星期。（4）毕业顶岗实习。

8、加强校企合作。

二、参观“广东省轻工职业技术学校”心得体会。

1、以人为本。人才缺乏，引入双师型高素质人才。

2、利用信息化，抓好管理。

（1）学生管理方面。①进出校门、宿舍门需要刷卡。②把好学生接收关。学生不容易进来。太容易得到的东西，学生不会懂得珍惜。③学生被接收后，有坏习惯改不了的会被开除。学校要搞军训。军训时，要摸清每一位学生的思想状态。军训后，要按军训要求做好，要做事前诸葛亮。并配置好相关工作人员。④要做好一天的管理。⑤及时发现问题及时处理。

（2）教学管理方面。每节课都对学生和教师进行考勤，并要求教师把考勤情况网上汇报。

（3）行政管理方面。采用AA制管理模式，管理不越级，但投诉可越级。

以上为本人此次参观学习的点滴心得体会，还不够全面。希望继续学习，得以提升自己。

2009年6月14日

第四篇：标化工地参观学习总结

标化工地参观学习总结

为了更好地学习建筑施工企业在施工过程中的安全、质量、生产管理，积极推行工地安全生产文明施工标准化，切实提高我公司建筑施工安全生产文明施工管理水平，公司组织我们参观云南工程建设总承包股份有限公司第十九直管部旗下的安全文明标化工地。参观学习虽然只有短短一下午，但安排紧凑，我感受颇深，受益匪浅。通过本次参观学习，我深受启发，这个标化工地，无论在管理模式、科技水平、文化理念，还是创新意识、发展意识上都是值得我们学习的，我本人应吸取先进经验，在今后的建筑施工管理中，要不断的落实规章制度标准化、现场管理标准化，和过程控制标准化，促进自身管理综合水平不断提高。

刚进工地大门，映入眼帘的是一排整齐划一的围挡，将入场道路与施工区分隔开来，路左侧是安全教育培训体验馆，内设各种施工用具使用体验区，班前活动讲台，各种施工工艺的做法样板，安全、急救知识宣传栏等，可谓应有尽有，为施工管理人员和现场操作人员提供了一个既可以学习安全理论知识，又能切身体会施工当中存在的安全问题的绝好场所。

参观完体验馆后，便是去综合馆，道路靠施工区一侧依然是整齐的围挡阻隔，路面干净整洁，令我印象较深的是途中有一处设有休息凉亭，四周种满青草，绿意盎然。这是非常人性化的设计，但当我进入综合馆后，才深感此处有多么重视工人的文化生活，综合馆内部空间很大，类似一个简易的大礼堂，平日可用于组织文艺汇演活动，也可作为活动区。

最后，我们进入了完成程度各不相同的样板间中，从地上两层开始，可以看到砖砌体、抹灰、二次结构剪力墙配筋等各种工艺实体，通过扫描二维码还可以搜索到该工序的工艺流程及质量要求等信息。当然也少不了各种安全防护措施的实体，以及各种安全防护器材展览。看到该工地各个工序的质量水平，我深感惭愧，或许我们都知道一个工序的做法和质量要求，却由于自己的疏忽随意导致质量不过关，在以后的施工质量管理中，我也要做到高标准，严要求。

看完地上两层后，我们进入了地下车库，刚刚从入口进入，看到的便是工人用建筑材料制作的巨大模型，虽然模型只是一种装饰品，背后却体现了工人的智慧及动手能力。之后看到的是一个小型的临时库房，内部各种建筑材料整齐排列在货架上，门口有值班人员，取走什么材料都需要登记，这样的管理模式，可以避免材料丢失、数目不清等情况的发生，非常值得借鉴。

本次参观学习，我感触良多，曾经以为工地就是脏乱差的，但参观完标化工地，我才知道，只要管理得当，工地也可以整洁有序，多姿多彩。这样人性化、规范化、标准化的管理方式，值得我们每一个从事建筑行业工作的人学习。

第五篇：参观学习汇报材料范文

参观学习汇报材料

医院感染管理科

根据医院的安排，我院于2014、5、15----22日张院长带队由院办公室、后勤科、财务科、医务科、护理部和医院感染管理科等10余人先后对灵宝市第二人民医院、灵宝市第一人民医院和三门峡市第三人民医院进行了实地参观学习、交流、座谈等形式，受益匪浅。对于他们科学、务实高效的做法感受深刻，触动很大。

借鉴上级医院在院感管理方面的做法，现根据我院具体情况大致有以下几个方面需要改进：

一、建立细菌室，开展空气、物体表面、医务人员手等环境监

测。

二、做好多重耐药菌包括MSSA和MRSA的监测，及时掌握

爆发趋势。

三、进一步加强目标性监测、前瞻性监测及现患率调查，做好

数据分析，为创建二级医院提供资料。

四、对职工的宣传教育：大力推行手卫生，倡导使用手消毒剂；

高度重视针刺伤等职业暴露的发生及意外发生后的处理；新上岗人员职业安全等院感知识的培训。

医院感染管理科

游雪婷

2014年5月26日