第一篇:第二届作文大赛方案
实验中学“未来之星”第二届现场作文大赛获奖情况
2月29日晚我校举行了第二届“未来之星”第二届现场作文大赛,九年级全体学生参加了本次大赛。本次大赛设三个赛题:分别为
(一)命题作文“我想看见你的美”;
(二)半命题作文“,你好吗?”;
(三)材料作文,供学生选择。赛后经过评审组教师认真审阅,最终产生了,最具潜力文学新人奖:1名,最佳创意奖:2名,一等奖:5名;二等奖:7名,三等奖:9名,优秀作品奖:25名。获奖名单如下:
最具潜力文学新人奖(1人)
最佳创意奖(2人)
一等奖(5人)
二等奖(7人)
三等奖(9人)
优秀作品奖(25人)
二○一二年三月五日
实验中学第二届现场作文大赛方案
为进一步弘扬校园文化,展现我实中学子精神风貌,培养全校学生热爱学习、奋发向上的精神品质,提高文化修养和写作水平,经研究决定举办第二届校园“未来之星”现场作文大赛。现将具体事项通知如下:
一、参赛对象
我校九年级全体学生。
二、比赛时间
2月29日(第四周/星期三/晚自习一二节课)。
三、比赛地点
九年级各班教室。
四、大赛评审
1、本次作文大赛的初评由九年级语文教师负责。(每班5——10名)
2、大赛复审由我校语文教研组教师共同评审拟定出获奖名单。
3、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。
五、奖项设置
最具潜力文学新人奖一名
最佳创意奖二名
大赛一等奖五名
大赛二等奖七名
大赛三等奖九名
优秀作品奖若干名
(对获奖者均颁发奖状并给予物质奖励和精神奖励)
(另附实验中学“未来之星”现场作文大赛评分参考标准)
实验中学
2012年2月27日
实验中学“未来之星”第二届现场作文大赛试卷
班级:姓名:
亲爱的同学们:
写作是心灵的真实坦露,写作是个性的生动张扬,写作是个性的自我完善,写作是道德的自我唤醒、激励与鼓舞„„
写作缘于鲜活的生命体验,写作缘于厚重的生活积淀,写作缘于独特的思维品质,写作缘于对生活的万千柔情„„
所以,写作是轻松的,写作是快乐的,写作既是享受,写作更是创造。
亲爱的同学们,请拿起你手中的彩笔,用激情与智慧去描绘五彩斑斓的生活吧!为你们原本就闪光的青春再添一抹温馨而甜美的回忆。
你们的阅读伙伴、写作伙伴——期待风华正茂的你们激扬的文字!祝大家作文竞赛圆满成功!
作文竞赛题(下面作文题目任选一篇)
(一)命题作文
以“我想看见你的美”为题,写一篇文章。
要求:①文体不限;②思想健康,写出真情实感;③文中不得出现真实的地点、校名、人名;④不少于600字。
(二)半命题作文
题目:,你好吗?为题,写一篇文章。
要求:①补全题目后作文;②有真情实感,中心明确,语言通顺,表达力求有创意;③文体自选,不少于600字;若写诗歌则不少于20行;④凡涉及人名、校名、地名,一律用英文大写A、B、C„„代替。
(三)材料作文。
阅读下面的材料,根据要求作文。
史铁生的《病隙碎笔》里面有这样一段话:“发烧了,才知道不发烧是多么清爽;咳嗽了,才体会到不咳嗽的嗓子是多么安祥。现在动不了,才感觉只要健健康康、活蹦乱跳地活着,是多么幸福!
其实,在这个世界上,大起大落的人生毕竟不常见,对于多数人来说,生命里更多的是平淡和安静。小幸福贯穿着我们一生,但也因其小,我们常常忽略掉它。
全面理解材料,可从一个侧面、一个角度构思文章。题目自拟,文体自选,立意自立,不要脱离材料内容和含义的范围,不得套作,不得抄袭。
第二篇:第二届导游大赛方案
唐山科技职业技术学院财经系 第二届导游大赛活动方案
为了迎接唐山市第二届“未来导游之星”导游大赛的召开,进一步提高我院旅游专业学生的导游讲解服务技能,不断深化旅游管理专业学生的专业内涵,决定由财经系党支部、旅游管理教研室联合举办“唐山科技职业技术学院财经系第二届导游大赛”。通过本次活动,能更加充分展现我系的绚丽风采,提高学生的实践讲解水平和综合素质,更好的适应旅游业的快速发展。
一、大赛主题:提高素质 拓展才能 展示风采
二、组织领导 组长:李淑艳 副组长:包磊
成员:安超:学生组织
孔令艳:学生才艺及形象指导
常茹、王玉、侯丽君、浦松岩:学生导游词讲解指导
三、赛程安排
1.报名:3月29日—4月6日,以班级为单位,财经系各专业的学生均可报名,名额不限。
2.初选:4月7日—8日 中午 12:30-13:30,全系统一组织选拔赛,初选评出参赛人数的三分之一进入复赛,对入选选手进行相关培训。
3.复赛:4月15日(具体时间待定)复赛在导游模拟实训室进行,推选前10名选手参加决赛,对入选选手进行相关培训。
4.决赛:具体时间、地点待定,共评出一二三等奖、优秀奖及单项奖,获奖选手有资格被推选参加唐山市第二届“未来导游之星”导游大赛。
三、具体要求
(一)现场模拟导游70分 1.礼貌礼节:
A、仪容:参赛选手要求着装得体,发型和化妆符合导游身份,注意个人卫生,仪容端庄、精神、亲切。
B、注意礼貌用语:礼貌用语主要包括称谓语、问候语、应答语。C、行为举止:讲解仪态大方,主要包括在讲解过程中的站姿、走姿、手势等符合规范、自然大方,面部表情诚恳、热情,面带微笑,能有目光的交流。
2.讲解内容范围:河北省内重要景区、景点的讲解。内容:从避暑山庄、景忠山、清东陵、李大钊纪念馆(故居)、抗震纪念碑(纪念馆)、开滦国家矿山公园、南湖景区等河北景点中自行准备一个进行现场讲解。
3.讲解时间:3——5分钟
4.讲解效果:语言准确、流利,语调优美,语速适中。讲解时灵活应用导游讲解的方法和技巧,与神态表情、手势的自然配合,做到艺术性和趣味性相结合,引起共鸣。导游讲解方式新颖,有创意。
(二)个人才艺表演:30分
1.表演项目:参赛选手在规定时间内展示个人才能,如舞蹈、唱歌、书画表演、乐器演奏、朗诵、魔术杂技、相声等,可自选一项。才艺展示不限形式、不限内容,如需要道具,则由选手自行解决。表演时间:不超过3分钟
2.要求:表演内容健康,表演流畅,富有感染力,形式新颖,有创意,能较好地体现导游人员的良好精神面貌。
财经系
2010年3月30日
第三篇:第二届曲艺 杂技大赛方案
“2016,我的快乐我作主”荷城小学第二届校园曲艺、杂技大赛
活 动 方 案
为迎接2016年“六一”儿童节,激发学生特长, 促进学生全面发展, 给学生提供广阔的展示自我的舞台, 拟定于5月底举行荷城小学第二届校园曲艺、杂技大赛。
一、比赛时间:2014年5月27日(星期五)下午
二、比赛地点:学校舞台
三、报名方式:自愿报名,可报名到班主任处或直接到音乐办公室报名
四、报名时间:即日起至5月15日止
五、报名地点:音乐组办公室
六、参与方式:个人或自由组合,不必以班为单位。初审后,选出约20个节目进行比赛。
七、比赛内容:相声、小品、双簧、快板、口技、魔术、戏曲、哑剧以及特技(如花样踢毽、跳绳等)
八、比赛要求:
1.相声、小品可以模仿成品的片断,也可自己创作,时间不超过6分钟,道具不宜太大。
2.双簧、口技可以自己创作。口技不宜太短,可用一件小事将口技串起来。3.魔术不能太微小。(不是电视效果)4.戏曲可选片段即可。
5.哑剧允许有一些象声词。道具不宜过大。6.特技要保证安全,不能做高危动作。
请各班主任鼓励本班有特长的学生积极参加。
第四篇:第二届师生风采大赛方案
营山县茶盘完全小学
2012年5.4文艺表演暨第二届师生风采大赛筹备方案
一、活动主题:你行、他行、我也行
二、活动时间:2012年5月4日
三、活动范围:全校学生及部分教师
四、比赛形式:合唱、独唱、相声、小品、舞蹈、器乐演奏等。
五、活动要求
(一)各班级挑选的节目可综合各种艺术形式,尽情展示发挥学生的特长。
(二)充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,节目的组织、策划、编排、表演在教师的指导下由学生独立自主地完成。
(三)请各位有才艺的教师积极报名参加。(三)为了达到最好的活动效果,应鼓励学生从音乐、服装、道具等各方面做好充分的准备。(四)请各班在4月15日前上交本班比赛节目于团队办公室。
六、评比办法
1、比赛分高年级和低年级两组分别进行,各自评分。
2、奖项设置
每类节目分设一、二、三等奖。
七、评分标准
1、形象、2、才艺、3、台风、4、特色、5、难度各计20分,总分100分。
八、组委会: 组长:黄一平
副组长:王定胜、袁忠礼、吕竞
组员:潘朝明、吕琳、周皓、闵杰、李杨、王映红及各班班主任 评委:待定 主持人:待定
音响设备:闵杰、鲜发德 摄影:周皓
会场舞台设计、艺术气氛布置(横额、背景图):李杨、王映红 统计并填写奖状:蒋遂
九、比赛评分方式为: 每场比赛七位评委,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另外五位评委评分的平均分。
十、颁奖:现场颁奖
十一、会场进退场纪律:执勤、监督组。
十二、可邀请部分家长到现场观摩。
十三、学生奖品:(团队办公室负责准备好)
营山县茶盘完全小学 2012年2月08日
第五篇:第二届“工商银行杯”创意设计大赛方案
第二届“工商银行杯”创意设计大赛方案
第一章赛事组织
一、大赛宗旨
提高大学生创新意识和创新能力,培养创新型人才,为大学生搭建理论联系实际、学以致用的平台。
二、大赛原则
本次创意设计大赛秉持“公平、公正、公开”的原则,提倡开拓视野、广泛参与、培养创新精神和理论联系实际的能力。
三、大赛主题
青春激扬创意无限
四、大赛内容
通过大学生积极参与社会实践和市场调查,紧密围绕当前及未来客户需求、市场变化和我国银行业经营发展需要,提出银行产品的创意设计方案。
五、大赛组织单位
本届大赛主办单位为对外经济贸易大学,合作单位为中国工商银行股份有限公司。
六、大赛组委会
由对外经济贸易大学和中国工商银行共同组建大赛组委会。组委会日常工作由对外经济贸易大学承担。
七、大赛评审委员会
评审委员会由中国工商银行、对外经济贸易大学、其他高校和金融学界的专家组成。
八、大赛媒体支持
中国教育报、中国青年报、北京青年报、人民日报海外版、新华社、经济日报、新京报、21世纪经济报道、CHINA DAILY、京华时报、上海证券报、金融时报、证券时报、中国经营报、科技日报、中国教育电视台等
第二章赛事规则
一、参赛对象及参赛方式
全国高校在校本科生、硕士研究生、博士研究生,鼓励以小组名义参加比赛,教师可提供必要辅导。
二、比赛内容
紧密围绕银行业当前及未来的客户需求、市场变化和我国银行业经营发展需要,提出具有市场潜力的银行新产品创意,并围绕该创意开展调研论证,形成内容详实、论证有力的产品设计方案,内容包括但不限于产品名称、产品构思、目标客户、产品解决的主要问题、产品主要用途、产品主要功能、客户申领和使用该产品的方式、银行服务模式、产品盈利模式、风险控制方式等。
三、参赛方式及时间
(一)报名方式及时间
1、报名时间:2011年5月18日0:00至2011年7月30日24:002、报名方式
参赛者登录大赛官方网站http://innovation.uibe.edu.cn,注册用户,填写相关报名信息,包括参赛人姓名、身份证号码、学生证号码(或学号),所在学校、院系和年级,联系电话、通讯地址、邮编和email邮箱等;如为小组参赛,则需填写小组所有成员的上述信息,并指定组长和联系人各一名,确认后完成报名。
3、为鼓励高校学生踊跃报名参赛,大赛组委会将随机抽取一定数量成功报名的参赛选手,赠送中国工商银行指定产品进行免费地体验使用,并由大赛组委会根据参赛选手报名时预留的通讯地址统一寄送,大赛报名抽奖活动有关内容的最终解释权归大赛组委会所属。
(二)提交作品时间及方式
1、作品提交时间:2011年6月1日0:00至2011年9月15日24:002、作品提交方式
(1)大赛官方网站
注册用户登录大赛官方网站http://innovation.uibe.edu.cn,阅读赛事规则后点击“作品提交”,上传作品文档,完成作品提交。
(2)中国工商银行网站网上论坛——客户体验之声
注册用户登录中国工商银行网站网上论坛,在客户体验之声的创意设计大赛栏目查看赛事规则等大赛相关信息,点击赛事规则中的作品提交网址链接到大赛官方网站提交参赛作品。
3、作品提交要求:
作品内容须遵守大赛组委会公布的写作规范(详见附件)。
4、作品提交后,以注册用户身份登录大赛官方网站可查看本人作品提交结果和评审进度。
四、赛制
由评审委员会对参赛作品进行评定,筛选出38件获奖作品,其中排名前18位的参赛作品按评分高低分别获得特等
奖及一、二、三等奖,其余20件获得优秀奖。获奖者将获得创意设计大赛组委会颁发的获奖证书,特等奖获奖者还将获得特等奖奖杯。
五、奖项及奖金
特等奖1名,奖金1万元;一等奖2名,奖金8000元;二等奖5名,奖金6000元;三等奖10名,奖金3000元;优秀奖20名,奖金2000元。以上奖项奖励对象为参赛人。参赛人以小组名义参赛的,奖金将统一向小组组长发放,小组成员自行分配。
优秀组织奖10个,奖金5000元,奖励对象为组织参赛的高校。
若某一奖项出现空缺,下一奖项的名额相应顺序增加。以上奖金均为税前奖金,创意设计大赛组委会按照中华人民共和国税法规定代扣代缴前述奖金的税金。
中国工商银行将视情况优先安排获奖选手参加中国工商银行实习活动,有关实习安排的最终解释权归大赛组委会所属;符合中国工商银行产品创新客户体验员标准的获奖者,可优先考虑吸收为中国工商银行客户体验员。
六、参赛作品评奖标准
(一)特等奖评奖标准
产品创意设计方案属于创新产品范畴,内容紧密结合国情及行业实际,阐述了全新的内容和见解,被认定为国际领先或者存在重大突破,市场前景巨大,产品应用、实用价值远远大于研发成本,能取得很大的直接社会效益或经济效益。
(二)一等奖评奖标准
产品创意设计方案属于创新产品范畴,创新程度较大,阐述的新内容、新见解较多,被认定为国内银行领先或先进,市场前景较好,产品应用、实用价值大于研发成本,能取得较大的直接社会效益或经济效益。
(三)二等奖评奖标准
产品创意设计方案有一定创新,借鉴了国内外银行或其他行业成熟经验,通过对已有产品消化、吸收、整合后有较大程度的再创新,有一定市场前景和实用价值,能取得直接或间接的社会效益或经济效益。
(四)三等奖评奖标准
产品创意设计方案有一定创新,基本思路及功能特点能在现有产品的基础上,进行消化、吸收、整合,具有实用价值,可以取得直接或间接的社会效益或经济效益。
(五)优秀奖评奖标准
产品创意设计方案通过对现有产品整合、优化,提出了一定的创新思路,具有潜在价值。
(六)优秀组织奖评奖标准
根据所在学校组织发动情况、对大赛组委会宣传推广工作的配合情况、参赛作品数量和质量综合评定。
七、知识产权
(一)参赛人承诺并保证:参赛人按照本规则向创意设计大赛组委会提交的产品创意设计方案不存在侵犯他人著作权、专利权、商标权或其他知识产权的指控,也不存在侵犯他人的其他合法权益以及违法中华人民共和国有关法律法规。若他人与参赛人就参赛人提交的产品创意设计方案发生纠纷,参赛人承诺自行解决并承担由此可能产生的一切法律责任,并尽所能采取措施使创意设计大赛组委会和中国工商银行不牵涉到纠纷当中,不被任何司法机关传唤或作为纠纷的任何主体。否则,参赛人应赔偿创意设计大赛组委会和中国工商银行因此遭受的损失。
(二)参赛人同意:参赛人按照本规则向创意设计大赛组委会提交的产品创意设计方案如被中国工商银行采纳并据此开发或优化产品,中国工商银行享有无条件、无期限、无偿使用其产品创意设计方案的权利。
八、参加本次大赛的一般性条款
(一)创意设计大赛组委会保留全部或部分奖项从缺的权利,而不承担任何因上述原因而须支付给参赛人酬劳或补偿的义务。
(二)如果参赛作品以小组方式提交,则该小组的所有成员应对参赛作品承担连带法律责任。
(三)参赛人提交的作品内容应不违反相关法律法规,不侵犯他人合法权益。如违反上述规定给中国工商银行造成损失,中国工商银行有权要求参赛人赔偿。
(四)所有参赛作品一经提交,即视为参赛人认可和接受本规则及其附件所规定的所有条款。
九、法律
(一)本次创意设计大赛规则适用中华人民共和国法律进行解释。
(二)对本规则及其附件产生的任何疑义,创意设计大赛组委会保留最终解释权。任何与本次大赛有关的未尽事宜,均由创意设计大赛组委会进一步制定相应规定并进行解释。
十、联系方式
“工商银行杯”全国大学生银行产品创意设计大赛组委会
大赛官方网站:http://innovation.uibe.edu.cn
大赛官方微博:http://weibo.com/2108433620
地址:北京市朝阳区惠新东街10号对外经济贸易大学金融学院
邮编:100029
电话:(010)64495047(010)64495066
email:innovation_2011@126.com
附件:
产品创意设计方案写作规范
一、创新产品构思
定义新产品名称,说明该产品的目标客户及主要用途,指出其所解决的主要问题,介绍该产品的创新点。
二、产品创新必要性分析
(一)从客户和市场角度分析开发该产品的必要性。
(二)从银行业角度分析开发该产品的必要性。
(三)从促进社会和经济发展角度分析开发该产品的必要性。
三、产品创意设计方案及可行性分析
(一)产品创意设计思路
设计思路应说明主要功能、客户申领和使用该产品的方式、银行经营服务模式,产品盈利模式,风险控制等。
(二)可行性分析
可从法律法规、政策制度、技术等方面分析新产品开发和应用的可行性。