早操督查部总结

第一篇：早操督查部总结

学生会早操督察部工作总结

岁月在指尖悠悠流逝，不经意中，步入了2012年上半年。细细盘点着一年来我们的收获、我们的成长，不禁欢欣鼓舞。在过去忙碌而充实的一年中，我们院学生会体育部五名成员在这个温暖的大家庭中团结互助，积极进取，共同进步。我们在青春的舞台上充分发挥出迎难而上、务实创新、超越自我的优势，同时始终坚持贯彻以同学为基，以协作为本，以务实为纲，以创新为领的宗旨，及时落实上级领导方针政策，切实提高成员思想政治素养，扎实认真地完成了各项工作，并取得了令我们欣慰的工作成绩。现将校学生会体育部本年度工作总结如下：

九月中旬，大一新生刚刚入校并接受为期两周的军训，我们体育部工作重点就是辅助军训教官对大一新进行军训。做到对大一新生体质、请假、突发情况等能及时向老师反映，并得到及时的解决保证军训工作能顺利进行。

整个十月期间，我们的工作重心就是早操常规。我部门在本月以十足精力投入其中。本月，在系领导的高度重视和大力支持下我们制定了更为严厉的惩罚措施，工作开展更为顺利，出勤率也得到了明显提高。在以后的日子里，我们会更加严格地检查系里各班的早操情况、做好记录，尽力做好日常工作。对本系学生早操进行量化评优。通过对本系学生常规紧抓提高同学的自制力和自觉性。保证日常工作的顺利进行。

进入十一月我们部迎来了一年一度的金秋体育节，我们系

承办的活动几乎全部由我们体育部负责准备、组织、举行。金秋体育节我们系承办了Let’go、挑战吉尼斯之泰院之夜、挑战自我等一系列精品活动和游戏，通过举办这一系列活动我们的组织能力得到很大提高。各种活动也在各院系得到强烈反响和积极配合。

总的来说，这一学期里，体育部的工作得到了老师和同学们的支持，进展的也比较顺利，不过不足之处我们还是要加以改进。比如我们在各项活动和赛事的宣传方面还可以更加到位，各部门间的联系可以更加紧密，在各方面人手的安排以及活动的前期工作上面可以更加的充分。我们也意识到，即使我们有了很大的进步，但离高素质的部门还有一定的差距，毕竟，体育部成员工作经验都还不够丰富，但我相信，只要我们继续坚持自我教育和自我完善，一定能取的更大的进步。

在这一学期中，我们体育部大体的工作也就这么多，虽不战果累累但却也有一定的成绩，不惊天动地却也实实在在，相信在未来的工作中，我们将做得更好，将会取得更加优异的成绩。我也将一如既往的保持这份热情，希望大家可以一起努力，一起学习，一起进步。

！数学与统计学院体育部2012年11月24日

第二篇：早操部工作总结

淮阴师范学院自管会

早操秩序部

个人

工

作

总

结

李 琛

回首间，不觉已是学期之末了。自从进入大学校园后,我学到了太多的东西，特别是有幸加入校自管会早操秩序部。我从一开始就喜欢这个部门，也不知为什么，我义无反顾的参加了这个部！能有幸成为这个部的成员，我感到很荣幸！使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！不过一学期的自管会生涯马上就要结束了，回过头来看看自己走过的路，真是充满了苦涩和欢欣。从不适应到适应，从陌生到熟悉，从只身一人到团对协作。无论从哪个方面讲，收获的很多很多。

在思想方面，对“为同学服务”这句话有了更深的理解。也许因为喜欢，所以总有很大的热情去做好每一件事！我也不在因为自管会的活动而耽误自己的时间苦恼，每次可能是很小的活动，收获的却无法用量来衡量的。当自己真正的融入每次活动时，才会发现，收获的永远要比付出的多的多。一次次的活动开展后给我留下的总是那么多的经验教训，使我成长了不少！也正是通过一次又一次的想不通到想通，不知不觉中自己的思想素质已经有很大的提高。

在学习和生活上，也因为进入早操秩序部而发生改变从无所事事的状态变得紧张忙碌，同学们总是说我每一天都有那么的事要忙，但我感觉挺充实的。这样是一个很好的状态！学习上我也感到了一种前所未有的压力。也是正因为这样，促进了我的学习意识，变被动学习为主动学习。同时学会了合理安排自己的时间。让自己的生活充实而又丰富！

个人方面，我也通过早操部锻炼了自己的品质，由冲动的个性逐

渐学会了忍耐，学会了冷静的思考问题。能正确的认识自己的不足，弥补过失。学会周密的计划一次活动，也增强了自己的团队协作能力。

刚开始由于工作方式的不佳和经验的不足，在活动中总会出现一些小问题，也正是让我在一次次的活动中进步！在一学期的工作中，我自己还有很多不完善的地方。由于是加入这个集体的第一学期，所以在很多的事上还停留在被动接受的阶段，用一种固有的思维，没有提出自己的想法，没有积极主动的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成，这都是之后的工作中需要不断完善的地方，因个人的疏忽也偶尔造成了一些失误。在之后的工作中，我会更好的去完成每一件工作，做一名优秀的干事！

同时，做为一名自管会的成员，自己始终提醒着自己我所代表的不仅仅是我自己，是一个集体，是整个自管会的风貌。尽管一学期的时间很短，但我在很多方面都有提高自己。总之，因为这个团队，让我大学生活的开始就有了不一样的色彩，我会一直发扬团结协作的精神！一句话：真诚、用心、努力！我们就是最好的，要做就得做最好的！总结人：李 琛

2011/12/20篇二：早操工作总结

迎评期间长江职业学院学生会出早操工作汇报

为期七天的出早操工作已经结束。在这七天中有值得我们去肯定的地方，也有我们该去认真思考和改进的地方。具体如下： 可喜之处： 1 大家的奉献精神值得表扬。不管是哪个院，也不管是来了多少人，每个人来了多少次，只要是来过的同学都是对迎评有贡献的。迎评期间的天气是十分糟糕的，气温下降的很厉害。同时此次临时出早操的时间又与大家平时的生物钟有很大的冲突。大家能做到按时出早操真的是不容易。从这一点上可以看出学生会的干部们都是最可爱的人。2 通过出早操各部门内部交流增强，加深了了解。各部门在出操之前都是刚刚完成了招新工作。新成员之间都不是很了解，而此次出早操是以各部门整体的形式出现的。在每天的出操时，各部门新成员、新成员和老成员之间的交流日渐加深。可以说这是苦中有乐的表现。这说明做任何事情都要有一分为二的看。3 各分团委学生会的学生干部们较为积极配合，这点尤其表扬继教学院，经管学院，旅游学院和艺术学院。这四个点部长每天都是保持在40人以上的出勤率。而且出操有内容，队伍排列整齐有序。以上都能看出一种精神。这种精神给人以信任感，这给我们在以后的活动增强了信心。4 通过此次出早操，使很多人从反感到理解，而后到认可。我想这是此次出早操最为喜人的地方，它让一部分沉醉于被暖梦香的人生态度得到更为积极向上的人生感悟。出操可以增强人体新陈代

谢，规范休息时间，这会让我们在以后的人生中受益无穷。不足之处：

1、集中点名有种以假乱真的味道。从始至终我都认为此次出早操在这一点上是极为失败的。很多部门负责人都是拿着笔，拿着本在一个一个的点名和清点人数。这让专家看过之后会认为你这是在做秀。各部门可能碍于要上报确切人数。但此举是必会给我们的工作打上问号。从这一点给我们的启示是：要把戏演好就要舍弃一些东西。我们的领导职责过于僵化会给下面带来不必要的麻烦，会给整体带来消极的影响，做事要执著，但必须要懂得舍弃。

2、形式单一，主动性不强。校学生会以及各分团委学生会在活动内容上只是在跑步、散步。没有哪个部门选择一些其他运动项目。即使是校学生会体育部给出建议，各部门在执行上也是问题多多，从这一点上我们的学生干部在应变能力上略有不足。还有就是着装上有一定的偏差。有的着装就不是一个专注于早操，穿皮鞋西裤，牛仔衣来做运动。3 个别部门出操清楚。工学院在此次出操中只有一次上报人数，在其他时间并没有负责人主动上报人数，而且在运动场上很难找到工学院的人。在无法确定工学院出操人数的情况下，我们只能按0人数出勤记载。从这一点上可以看出有的部门并没有以整体姿态出现在学生会这个大家庭。凡做事都是要以整体为准，我们是一个承担学生90%以上活动的大部门，我们要有大家风范。4．部门与部门之间缺少交流。出早操一项大型集体项目，各部门应该借着这样的机会加强相互交流，增强认识。但各部门没有借着

这个平台相互展开交流，可以说非常遗憾。各部门应该在以后的工作中加强相互交流，为以后活动的开展奠定基础。

针对以上情况现提出以下改进意见： 1． 出早操给了我们很大的启发。我们努力宣传出早操，不但是做秀时出，要变被动为主动要让他成为我们长职人的一种人生态度。2． 校学生会的领导要在以后的活动中让分团委的负责人参与到活动决策上来，这不单单是尊重的问题，这还是要让活动朝着更高效、更完善的方向发展。

以上是校学生会在迎评期间关于早操出操情况的总结报告。早操有喜有优，有可喜的也有不足之处。但整体是好的。长江职业学院学生会的每个学生干部用实际行动见证了我们对此次迎评的支持。

校学生会

体育部

2006年12月1日篇三：早操秩序部工作总结2011 早操秩序部总结报告

早操秩序部是学生教育管理委员会下的一个常规部门，主要负责全校的早操工作，上半学期我们每个人都做到了自己应做的事情：

第一：同学们每天都会在6点半准时到操场集合，领取查操表格和牌子，等到人都集合完毕后再到指定位置查操，可以说有很强的纪律感和时间观念，查完之后我们还会回到原地集中一下，如果有特殊情况或者是一些不太懂的地方他们会及时反映，我们几个部长会跟他们说明，所以几周下来他们已经很熟悉查操流程了。

第二：每周我们都会叫几个同学一起整理表格，我们会及时发现他们做表格的不足或者是不到位的地方，开会的时候想他们说明。

第三：开始的时候我们都是每周开一次例会，解决他们查操过程中出现的问题，每次我们都会说一下礼貌和公正问题。等到他们熟悉查操流程的时候，我们会每两周开一次例会，一方面让他们彼此增进一点了解，另一方面我们会指出他们查操过程中出现的问题，让他们下次能及时纠正。

第四：除了查操，我们还积极配合其他部门展开一些工作，同学们的热情都非常高。

第五：每周我们都会把上一次做好的表格交到学生处老师那边，并且会向老师反映一些情况，让老师及时了解我们的查操进展情况。

这学期，同学们都坚守着我们早操部的优良传统“吃苦耐劳，持之以恒，公平公正”，我相信在我们的共同努力下我们的工作会开展的越来越好。篇四：早操教练工作总结

早操教练工作总结

我担任的是理学系数学一班的早操教练，我们的组长是12级的学长漆道红，有三个组员，都是13级的，三班的韩贤礼、一班的欧萍还有四班的邹梅也就是我。在担任半个学期的早操教练中我学会了很多东西，接下来我将从两个方面介绍：

一． 专业技能、心理素质方面

我是第一次担任早操教练，很多技能都没有掌握熟悉，但是我知道我的专业是体育教育，田径场就是我的三尺讲堂，我不可以退缩，站在大一新生面前我就是一个老师，一言一行都影响着他们包括我的态度。所以每当我教动作的前面几天，我总会自己练习好几遍，叫上室友帮我看一下，动作是不是有错误，示范到不到位，口令是否清晰。在担任早操教练的一个学期里，我的专业技能提升了很多。

说实话，第一次面对数学一班，87张陌生的面孔，心里多少还是很紧张的。这学期我们的走出内容以第九套广播体操为主，相对来说，它比其他的内容更枯燥无味，而且教学的过程也比较难，学生的积极性不高，这样以来，教学的效果也不是很好，针对这种现象，我们也试图采用游戏或是竞赛的方式来增添课堂气氛，提高学生的积极性，总体来说效果还是比较不错的。

其次，我带的班级人数相对来说比较多，所以在管理上有一定的难度。就拿跑步来说吧，人数比较多，又因为专业的原因，他们有的太过娇气。有的学生爱请假，大多学生跑步就像是在散步，而且我们总是领跑，早跑步过程中叫他们跑起来都没有用。而且学生的依赖性很强，她们自己从来不会下去练，早操的时间本来就很短，一次教不了多少节操，有时候还因为场地湿或者天气原因不出早操，所以进度很慢。

再次，本班的班委和辅导员的支持工作不够，给我们的工作加大了难度。出了这么几个月的早操，辅导员都没有来过。

最后，我们的教练员也应该加强自己各方面的能力，比如教学的组织能力，管理能力等，还一个注意教学的方法和手段，采用最简单易行的方法，让学生在最短的时间里学到最多的知识技能。半个学期下来，面对种种的困难，不断的去克服，让我在专业技能方面提高了很多，心理素质也提高了很多。面对新的挑战不会再胆怯了。二． 对下个学期的计划

相对而言，下个学期要严厉一些，对于晚到不到者处罚要严厉。

在出操时要想一些办法增加学生出操积极性，多与学生沟通。这样才可以找到更好更快地方法调动大家，让大家不再是强迫运动，而是自己去自主运动。1 3级体育教育四班邹梅

0 1 4 年1 2月2 0日篇五：早操工作总结徐婷 早操工作总结

今年出早操的时间相对于以前来说短了许多，当然早操的内容也少了很多。但是我们的努力是不受时间限制的，因为我们教练都尽心尽力的去做了。在这短短的两个月时间里，我学到的并不只是太极拳的套路动作，而更多的是我们要怎样做好一个体育教师，怎样把自己的知识用最简单的方法在最短的时间里传授给学生。

虽然说这是没有回报的，但是学院给了我们锻炼自己的机会，这就是给我们最大的回报，所以我们应该去好好把握。其实这就相当于我们提前实习，给我们的真正实习打下了基础。同时也扩大了我们交往的面，为我们以后走出社会的交往打下了基础。下面我将从这几个方面去说说这两个月以来的工作情况：

首先，这学期我们的走出内容以太极教学为主，相对来说，它比其他的内容更枯燥无味，而且教学的过程也比较难，学生的积极性不高，这样以来，教学的效果也不是很好，针对这种现象，我们也试图采用添加游戏或是竞赛的方式来增添课堂气氛，提高学生的积极性，但是效果并不是很好。

其次，我带的班级人数相对来说比较多，所以在管理上有一定的难度。就拿跑步来说吧，人数太多，而且女生占多数，又因专业的原因，她们太娇气。有的学生爱请假，大多学生跑步就像是在散步，有的跑着跑着就不见了，而且我们一次又一次的强调都没有用。而且学生的依赖性很强，她们自己从来不会下去练，早操的时间本来就很短，一次教不了多少内容，她们自己不练，我们的进度就会很慢。再次，本班的班委和辅导员的支持工作不够，给我们的工作加大了难度。辅导员基本不来，就算来了也不会去关心她们，在旁边站站就走了，学生们都说，既然老师都不管她们，拿她们也破罐子破摔。还有的班委在我们点名的时候和学生一起作假来欺骗我们的教练员。最后，我们的教练员也应该加强自己各方面的能力，比如教学的组织能力，管理能力等，还一个注意教学的方法和手段，采用最简单易行的方法，让学生在最短的时间里学到最多的知识技能。而且我们交给她们的不只是单一的太极套路动作，而更多的应该是太极的作用和意义，还有一些做人的基本道理。

第三篇：早操总结

早操比赛总结

早操是幼儿一日生活中的第一个集体活动，是调动幼儿一日生活良好情绪的开端；对幼儿体能锻炼及动作发展起着至关重要的作用。为了进一步强化幼儿晨锻的意识，积极参加体育活动和早操活动，培养幼儿合理有序的日常生活习惯。11月2日下午我们按照工作要求和安排，有目的、有计划地开展了此项活动。

本次活动是由石园长一手策划，石园长的策划细心、周到。各位老师积极的配合，并尊重石园长策划中的分工安排。此次活动气氛活跃，各班幼儿参与度高。主持人芳芳老师的开场语优雅。几位家委会也参加了此次活动，家委会代表也发言为我们小朋友加油鼓劲。参赛顺序：

1、大班组：大一班、大二班、大三班

2、中班组：中一班、中二班、中三班、中四班

3、小班组：小一班、小二班、小三班、小四班 托班组：托一班、托二班

我园以优化班级常态管理为目标，以各项活动常规比赛为主题，全面促进幼儿对集体活动的积极配合进一步提升。“早操活动比赛”就是其中的一项活动，为此，我园明确准备了工作计划和要求。为了这次活动比赛能顺利成功举行，各班利用课余时间进行针对早操并且在近一段时间的强化训练及准备，台上展示，台下付出，今天孩子们的精彩表现离不开老师们的辛苦。同时在这次活动中家长参与的积极性也得到充分的提高，每个班级邀请一位家长及符园长充当评委，家长评委都能准时到达参与，其他家长也不约而同地来到现场观看幼儿的比赛情况，从而烘托了比赛的气氛，激发了幼儿比赛的欲望。这次活动由于高度重视、准备充分，不仅时间把握准确，每班衔接得自然、有序，顺利圆满地完成了比赛任务。在此向大家说声“辛苦了”

在整个活动中老师们能够至始至终以饱满的精神感染幼儿，清晰的口令、规范的动作无不给以幼儿鼓舞和信心，如：大一班小朋友的认真、严谨；大二班小朋友的自由、奔放；中二班老师的亲切、自然的情绪感染了幼儿们，使幼儿积极投入到早操的活动当中。同时各班教师还能在活动前将幼儿衣、裤、鞋等不便活动的因素给予排除，让幼儿轻便活动、特别是幼儿整齐的着装，像一朵朵小菊花，这更能展示出幼儿精神抖擞，争取获胜的信心，从而有效地激发了幼儿参与活动的兴趣。老师和孩子们都乐在其中。

本次活动虽然取得了较大的成功，但还存在着不足之处，各班级的早操动作不够整齐；下蹲、体侧、弯腰等动作还不到位、力度还不够。从以上存在的问题来看，我们还要不断努力，加强早操活动的常态管理，将比赛作为推动的一种手段，真正使比赛活动有效地推进早操活动质量的提高，促进幼儿大肌肉动作的发展。

中二班

第四篇：早操总结

2011-2012学年

第二学期

早 操 总 结

应用化学系

体育部 2012．12．23

2011-2012学年第一学期早操总结

为了更好的加强学校对学生的管理，更为了让学生们养成一个良好的生活作息习惯，应用化学系团总支学生会体育部，把早操管理作为一项长期建设性工程紧抓不解，完善制度，坚持管理，追求更高效更有力的早操效果。这学期的早操管理中，我们总结以往的经验和方法，并积极开动脑筋，改善方式方法，健全制度，在早操工作中展现应用化学系学生良好的精神风貌，展现应用化学系良好的作风。

在这学期的工作中，主要是管理大一新生的出操。在入学之初，体育部部长付成刚带领各干事，深入大一每个班级，介绍体育部的日常常规工作，尤其强调了作为大学生出早操的意义和重要性，让大一新生从思想上引起重视。同时，部长携学生干事深入广大同学，了解新生的思想动态，及时倾听他们的意见，端正他们的思想和态度。早操管理中要求同学们养成强烈的时间观念和集体意识。对此，在早操管理中严格要求，不得迟到早退，不得旷操，不得随意请假。每天的早操管理中，规定6:15各班级整齐集结，开始查人。班长和体育委员分别站在队伍前后，在查人前向查操人员汇报应到人数。查操人员查得实到人数后，由班长和体育委员汇报迟到和旷操人员姓名，体育部干事认真纪录，存档。另外，为强化同学们的集体荣誉感，荣辱观，由部长对当天出操情况进行点评，严厉批评出操情况差的班级，在一周出操结束的星期五，对一周来出操情况最好的班级进行表扬。另外，每天的出操，是关乎应用化学系形象的活动。所以，在早操管理中，我们一直坚持修正同学们的不良行为。例如，规定不准穿凉鞋上早操，女生不准穿高跟鞋，穿裙子出早操。每天的早操，基本是绕操场跑2-3圈，然后做广播体操。具体情况，视情况而定。但不管怎么安排，都力求整齐高效的完成早操。在体育部的努力和大一各班级的配合下，这学期的出操情况良好。各班出操情况汇总列表，纪录存档。

总结这学期的出操工作，体育部干事都付出了自己的辛勤努力，各位同学也从中收获了许多。总结以往的工作，我们看到了自己的努力，也更发现了自己的不足，在此，我们总结自己工作中存在的问题和不足，然后再不断地努力，解决问题，克服不足，争取更大的提高和进步。对早操管理中的很多规定和奖罚制度，没有形成明文规定，制度不完善，执行不具体。早操管理中，每天会有不一样的情况出现，但对于常规的工作，还急需出台一套详细的规定。

第五篇：早操总结

早操工作总结

为进一步深入贯彻中共中央，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，我校发出了全面提高学生素质，增强学生体质，做德、智，体全面发展的合格中学生的号召-----有关全校学生参加早操的通知。各班便即刻行动起来，积极响应号召，团委领导给予高度重视，把此项任务交由学生会来主抓，希望能通过早操锻炼同学们的体质，增强同学们的集体荣辱意识。

各年级学生会认真检查。出操时间定为每天早晨6：50—7：10。起初，同学们并十分积极，各班都出现了迟到和缺席现象。为了提高学生认识和进一步督促早操工作的顺利城，学生会积极采取措施，要求各班学生按顺序列队，全体学生会成员平均分组到各班查人点名。每组有两个人，这样既调动了学生会全体人员的积极性，也严明了早操纪律。每天都先以班级为单位，对缺席或迟到人员进行汇总，再对班级缺席及迟到人员汇总，对缺席一次的同学给予通报批评的处分，二次警告，三次记过，各年级主任副主任也提前到岗，对同学们的早操情况进行督促。

这一举措收到了良好的效果，同学们不但准时出操，而且精神饱满，口号响亮，热情高涨。各出操地点秩序井然。充分展现了中学生良好的精神风貌。

本学年早操工作已经接近尾声，可它所发挥的作用仍停留在每个人身上。同学们接受了体育思想，继承了健身文化，进而形成了终身体育意识，而且早操工作营造了健康的校园体育文化氛围，引导校园文化向健康方向发展，促进学生振奋精神，陶冶情操，增强健康意识，提高体育素养。

学校在今后的工作中会吸取经验。为实现全体学生身体、心理的和谐发展，为造就时代需要的高素质社会成员尽全部力量。