关于创强实施方案

第一篇：关于创强实施方案

竹党委[2009]3号

关于竹竿巷社区创省级

城市体育先进社区工作实施通知

各楼道党支部：

根据武林街道党工委关于认真做好体育创强工作的布置与要

求，为积极做好相关工作，经社区党委、社区居委会会议研究决定，竹竿巷社区为确保社区群众体育事业的健康发展，现将《竹竿巷社区创省级城市体育先进社区工作实施方案》印发给你们，希望社区体育骨干积极配合，确保各项体育工作顺利进行。

武林街道竹竿巷社区党委

二00九年一月二十六日

附：《竹竿巷社区创省级城市体育先进社区工作实施方案》

主题词：创省级城市体育先进社区实施方案抄送：武林街道办事处 发送：社区各楼道党支部武林街道竹竿巷社区党委2009年1月26日印发

关于开展创建“浙江省城市体育先进社区”的实施方案

各社区楼宇自治会：

为深入学习党的十七大全会精神，贯彻落实《中华人民共和国体育

法》，进一步推动城市体育活动的开展，满足群众日益增长的体育健

身需求，提高广大居民的健康素质，促进城市体育事业的发展，经研

究决定在全社区内全面开展创建“杭州市城市体育先进社区”活动。根

据《浙江省城市体育先进社区标准和评选办法》，结合我社区实际，特制订如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，以满足

广大人民群众日益增长的体育文化需求为出发点，加强公益性体育设

施建设，加强体育组织网络建设，不断完善群众体育服务体系，以增

强群众体质，提高全民整体素质为落脚点，广泛开展群众性体育活动，丰富群众业余文体生活，促进我街道体育事业持续健康发展。

二、目标任务

1、工作目标

通过开展创建省体育先进社区活动，实现群众体育普及、组织网络健

全、体育设施完备、体育市场繁荣、体育事业与经济社会协调发展的新格局，达到浙江省体育先进社区标准。

2、工作任务

⑴ 加强领导，健全组织，构建群众体育服务体系。要进一步加强对

体育工作的领导，把体育工作列入议事日程，纳入经济和社会发展规

划，纳入社区工作规划，科学制定体育事业发展规划，确保体育事业

经费，加强体育队伍建设。将开展全民健身活动、兴建体育场地实施、构建多元化的群众服务体系作为政府为民办实事的重要内容，抓好群

众身边的体育组织，建好群众身边的体育设施，搞好群众身边的体育

活动，深入开展体育先进社区的创建，促进基层体育活动的蓬勃开展。

⑵ 实施《全民健身计划纲要》，广泛开展群众体育活动。要坚持政

府主导和社会兴办相结合的原则，深入实施《全民健身计划纲要》，推广《普通人群体育锻炼标准》，开展国民体质监测工作。深入开展

青少年、妇女、老年人、残疾人、职工、等群众体育活动；社区要举

办综合性全民运动会，机关、企事业单位和行政村要经常组织小型多

样的体育活动；把全民健身工作落实到基层、落实到群众。

⑶ 社区内体育健身设施建设。加强现有全民健身点的管理；加快新

建体育设施建设，社区文化中心附近新增标准羽毛球场１块。学校、企事业单位要重视体育设施和体育活动场所建设，现有场地设施要最

大限度地向社会开放。

(4)发展社会体育，推进体育社会化。及时调整社区全民健身领导小

组，发展体育协会，加强体育协会和基层体育组织建设，发挥体育协

会在组织群众体育活动中的作用。

三、工作步骤

1、准备阶段（1月－3月底）

⑴ 根据创建目标，制定实施方案，分解创建工作目标任务；

⑵ 成立创建工作领导小组

⑶ 召开全社区创建工作动员大会，进行全面发动；

⑷ 加大宣传力度，扩大创强影响；

2、实施阶段（4月－6月）

⑴ 创强负责人根据分解的目标任务落实工作，开展群众体育活动，收集、整理本部门体育工作台帐资料；

⑵ 做好创建宣传资料（VCD）制作及创建工作信息报道；

⑶ 定期检查实施情况，保证各项任务落实到位；

⑷ 按照《标准》进行自查自评，做好创强工作总结汇报；

⑸ 保持与上级体育部门的及时联络，做到信息畅通；

⑹ 接受武林街道创强工作小组检查组初评，针对检查组提出的问题

落实整改措施。

3、验收阶段（7月）

⑴ 各项工作任务落实到位，街道创建工作领导小组再次组织检查，发现问题，及时整改；

⑵ 整理好验收汇报材料，做好验收前的一切准备工作。

4、总结阶段（8月）

⑴ 对检查组提出的意见和建议实施整改；

⑵ 对我社区的创建工作进行总结，对创建先进进行表彰；

⑶ 做好资料整理、归档工作。

四、工作要求

1、统一思想，提高认识。各楼宇自治会要统一思想，充分认识创建

工作的重要性和必要性，把创建工作摆上重要议事日程，加强领导，落实责任，根据目标任务分解，制定各自的实施计划，落实分管领导

和具体工作人员，确保创建工作任务落实到位。

2、加强宣传，营造氛围。创建工作是一项形象工程，也是一项全民

工程。在创建工作中，加快体育设施建设是重点，广泛开展体育活动

是关键，健全群众体育组织、落实体育事业经费是保证。我们要上下

一致，齐抓共管，充分利用各种媒介，广泛宣传，层层发动，积极倡

导全民健身活动，提高广大群众的参与意识，为创建营造良好的舆论

氛围。

3、明确责任，强化监督。创建工作要抓住重点，才能创出实效。创

强负责人要根据创建标准，认真制定可行的工作计划，明确工作职责，分工负责，狠抓落实。社区创建工作领导小组将建立督察机制，对创

建情况进行检查督促。同时，要充分发挥社会各界对创建工作的督查

作用，形成全社会参与、人人关心的良好氛围，确保创建活动的顺利

进行。

竹竿巷社区党委

2009年1月16日

第二篇：创强实施方案

同心路初级中学“创建教育强县”

实 施 方 案

为全面贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神，加快我校教育改革发展步伐，推进教育现代化进程，落实《府谷县创建省级教育强县实施方案》，按照府谷县教育局“创强”工作部署和《府谷县教育局创建省级教育强县工作实施方案》，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十七大精神和科学发展观为指针，以中、省、市、县教育工作会精神为指导，大力实施“科教兴县”战略，以办人民满意的教育为宗旨，以改善办学条件，提高办学质量为目标，抓住机遇，创新办学思路，坚持实事求是的原则，对照标准查缺补漏，完成创建教育强县的各项指标。坚持通过做好硬件的投入来改善学校办学条件，进一步抓好学校规范化管理，使学校管理工作科学、规范、高效。坚持教育优先发展的战略地位，不断加大教育投入力度，提高依法办学的水平，努力推进办学体制和管理体制改革，全面提高我校的教育教学质量，促进教育事业健康、持续、快速发展，为我县经济社会发展提供人力资源和智力支撑。

二、实施依据

1、国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》；

2、《陕西省教育强县评估标准》；

3、《府谷县创建省级教育强县实施方案》；

4、《府谷县教育局创建省级教育强县工作实施方案》。

三、“创强”工作领导小组 组 长：王志新

副组长：付啸谷、付长春、史慧芳、郭永亮 成 员：李永林、刘子俊、张旭东、贾丽珍、史彦伟

领导小组下设办公室，付啸谷兼办公室主任，付长春兼办公室副主任

办公室下设八个工作小组：

1、宣传组： 组 长：史慧芳 副组长：张旭东

成 员：李二虎、王文雯、程同栓、白元甲、杨永亮

2、设施配备组： 组 长：郭永亮 副组长：刘子俊 组 员：王祚平、苏永跃

3、档案材料组 组 长：付长春 副组长：贾丽珍

成 员：孙 瑞、李小华、马海荣、王 东

4、校园文化组： 组 长：付啸谷 副组长：史彦伟

成 员：任 亮、吕 霞

6、教科研组 组 长：付啸谷 副组长：李永林 成 员：教研组织

7、督查组 组 长： 付长春

成 员：史慧芳、郭永亮

四、工作职责

（一）、领导小组职责

1、制定“创强”实施方案及学校内部设施配备方案。

2、统筹协调创强各工作小组、各阶段工作进程安排。

3、研究解决创强过程中的重大问题，及时向县教育局“创强”领导小组汇报“创强”工作进展情况，并提供信息和决策。

4、安排“创强”评估验收（自查、迎验）各项工作。

（二）、领导小组办公室职责

1、综合协调各工作小组工作，总结各阶段工作进展情况。

2、定时通报创强工作开展情况，办好“创强”简报。

3、完成领导小组交办的其他工作任务。

（三）、工作小组及相关人员职责

1、宣传组：利用橱窗、板报、校园网、校刊、条幅等工具宣传“创强”的意义，宣传教育法律法规，及时报道学校“创强”进展情况，为“创强”营造良好的舆论氛围，并编制“创强”专题片，制作“创强”展板，编排文艺节目完成迎验文艺汇演任务等。

2、设施配备组：全面负责学校教育教学设施短缺情况的摸底工作，对照标准，制定添置计划，为学校争取资金或实物提供依据；负责小件采购、验货、发货、安装、调试等有关工作。

3、督查组：依据省、市、县关于教育督导评估的有关要求，全面督查“创强”工作，经常性督查“创强”各环节进展情况，并将督查情况及时反馈给“创强”工作领导小组办公室。

4、档案材料组：全面负责各类档案整建和管理工作，指导全校上下搞好“创强”档案建设工作，做到规范、科学、合理；负责上级来函处理事宜；负责创强工作所需文件的起草、编印、发放工作。

5、校园文化组：指导学校开展校园文化建设工作，做好校园景观绿化、美化、净化、亮化等工作，加强校训、校风、教风、学风等建设工作，提升校园文化品位，增强环境育人功能，构建安静、整洁、优美的校园环境。

6、教科研组：全面负责学校教科研工作的制度建设和贯彻落实工作，组织好听课、评课、说课、赛讲、赛教、作文竞赛、作业、教案展览等各项活动，积极开展教研论文大赛、师生演讲、课件制作比赛等活动，管理、使用好图书、实验设备和教育资源，培养学生的动手能力。

五、工作安排

第一阶段：（2011年2月—4）:调查摸底，指标分解。此阶段工作重点：

1、在教育局“创强”工作领导小组指导下，召开动员大会，统一思想，明确目标，落实任务；

2、对照“创强”指标，分析现状，找出差距，拟定整改措施；

3、建立“创强”组织机构，制定实施方案。

第二阶段（2011年5月—10月）：查漏补缺，完善提高。此阶段工作重点：

1、根据“创强”评估标准要求，开展系列创建活动，配置设施，整建档案，各工作小组根据自己的目标任务齐头并进，扎实细致的开展工作；

2、基本完成学校整修和规范化管理工作；

3、根据“创强”评估标准要求，初步完成基础材料的搜集整理工作；

4、组织自查自验，完成自查自评报告及有关工作表，基本完成专题片、学校简介、展板等的制作工作；培训解说员，搞好校园文化建设；

5、接受专家检查指导。

第三阶段（2011年11月—12月）：迎接初评。此阶段工作重点：

准备好学校的汇报材料和档案资料（材料装订成册，档案、展板、宣传标语、横幅、讲解在初验前一周准备就序），迎接市、县专家组先期评估验收。

第四阶段（2012年1月—5月）：整改完善。

此阶段工作重点：学校根据省专家组提出的整改意见，落实整改措施，确保整改到位。

第五阶段（2012年6月—9月）：迎接正式验收。

此阶段工作重点：做好验收前的各项准备工作，准备好迎验汇报材料，安排好验收程序和后勤保障工作（档案、展板、宣传标语、横幅、讲解在验收前一周准备就序）,接受正式验收。

六、工作目标和任务

围绕“一个目标”、突出“三个重点”、落实“七项措施”,进一步提高我校综合办学水平，努力办人民满意的教育。具体内容是：

一个目标：创教育强县 三个重点:

1、实现“四高”（教育普及程度高，师资水平高，经费投入高，教育质量高）；

2、实现“两化”（办学条件标准化，教育手段现代化）

3、全面提升教育质量。七项工作措施：

(一)做好宣传动员工作、统一思想认识

利用各种方式，各种宣传工具，深入发动，广泛宣传，使广大师生及家长认识到“创强” 是县委、政府实施“科教兴县”战略的重要举措，对促进全县经济发展和社会进步起着重要的推动作用，努力让他们关心、支持“创强”工作，营造浓厚的“创强”氛围。

(二)加强组织领导、强化工作实施

为切实加强创建教育强县工作的组织领导，学校成立“创强”工作领导小组，下设6个职能小组，各职能小组按照领导小组统一安排，各负其责，各司其职，紧密配合，形成合力，围绕标准，狠抓落实，确保省级教育强县创建攻坚工作在我校顺利开展。

(三)突出工作重点，狠抓工作落实

1、积极筹措资金，确保投入到位

教育经费是保障教育发展的关键，是学校能否通过创建省级教育强县验收的物质保障。学校要落实财政正常投入经费，积极争取专项经费，确保“创强”经费支持。

2、加强校园文化建设，确保验收达标

根据我校实际和“创建省级教育强县”的要求，要在校园干净卫生、校舍管理科学规范上下力气，要科学化、人文化、规范化布置校园，提升校园文化品味，彰显学校办学特色，办好校园网、校刊、专栏、标语、教室板报等阵地，保证通过验收。

３、加强档案建设，重视资料的支撑作用

要进一步规范档案建设，完善档案管理以及分类工作，注重过程性资料的收集，特别是“创强”过程，做到所做工作有案可查。(四)强化督促检查，确保创建工作顺利有序实施

创建教育强县工作是一项社会系统工程，时间紧、任务重、困难多，全体教师要充分发挥主观能动作用，全力以赴推进创建工作，创建工作攻坚领导小组要强化工作督促检查，确保工作顺利有序实施。

（五）完善激励机制。

①积极稳妥地推进义务教育阶段教师绩效工资改革。完善教师绩效考核制度，注重实绩，根据考核结果，在分配中坚持多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。②完善好教师、好班主任评选方案，力求体现公平、公正、奖优促优原则，激励教师为振兴府谷教育而努力工作。

（六）强化质量管理。

要高举质量大旗，强化内部管理，走内涵发展、质量兴校之路。要以人为本，面向全体，充分调动学生自身的积极性、主动性、创造性，推动学生不断完善自身素质，实现三个“有利于”，即有利于实施素质教育，有利于每一个学生的学习，有利于学生一辈子的发展。要建立科学的质量质量评价体系，促进教育和谐发展。

（七）实施强师兴教工程。

加强对各个层次、类别的教师培养、培训工作，不断提高教师队伍整体素质。着重抓好校本培训、骨干教师培训、教育技术能力培训、学科带头人培养等工作，构建开放、多元、综合的教师培养体系。

总而言之，我们要在县委政府及县教育局的正确领导下，发扬敢为人先、争创一流的精神，开拓创新、扎实工作，克服困难，努力实现“创强”目标，努力办人民满意的教育。

第三篇：创强冲刺年实施方案

王校字（2012）19号

王家堎镇中心小学

关于开展 “创强冲刺年”活动的实施方案

为全面落实教育优先发展的战略地位，大力实施“科教兴乡”战略，扎实做好 “教育创强”工作，依据县局（2012）5号文件要求，结合我镇我校实际，结合实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，深入贯彻教育优先发展战略，以办人民满意教育为核心，全面贯彻县各类教育会议精神，发扬“加压奋进，加倍苦干，加力突破”的太白精神，扎实、细致地做好各项创建工作，全面完成“创强’工作任务,提升乡镇教育内涵。

二、目标任务

顺利通过省政府评估验收为目标，进一步我进一步修订完善工作计划和目标任务，统筹兼顾，突出重点，从各个环节抓起，以进一步完善档案建设为重点，积极推进校园文化建设，强化部室建设，细化学校管理，营造浓厚的创建氛围，于四月底前完成各项筹备，顺利接受五月份的初验和九月份的正式验收，力争高位达标。

三、重点工作

（一）加强学习把握标准，认真开展“创强“自评自查。再次深入研读“标准：各项指标，领会实质，积极开展自查自评工作，问题销号，及时整改，确保全部达标。

（二）精心筹备努力争取，积极创建省级教育强镇。在去年争创的基础上，进一步营造创建氛围，完善各项档案资料，努力争取，积极创建省级教育强镇。

（三）加强校园环境建设，高质量建好各类部室。

1、强力推进校园环境建设。进一步做好校园绿化，积极开展校园美化，突出乡土特色，抓好校园的净化，积极开展校园文化艺术活动，增进教育内涵。

2、进一步加强部室建设。一是对照部室配备标准，查漏补缺，配齐配足设施设备；二是规范室部管理，发挥仪器设备的作用；三是进一步加强部室文化建设，彰显功能室的作用。

（四）狠抓学校精细管理，促进教育内涵发展。

1、坚持依法治校，办学思想端正，办学行为规范，树立良好校风。

2、加强安全教育，健全安全制度，落实安全责任，确保不发生重大安全责任事故，抓好学校周边环境整治，维护好教学秩序，保障学校、教师、学生的合法权益。

3、健全学校教学管理制度，认真执行省颁课程计划，开齐开足义务教育课程，完成《课标》规定的教务任务，确保在校学生巩固率达到100%以上，按时毕业率达到100%。

4、实施科研兴教战略，大力推进新课程改革，优化课堂教学结构，提升教学效益，充分挖掘和利用优质教育资源，促教育教学质量的稳步提高。

（五）加强教师队伍建设，不断提升政治业务素质。

1、开展师德师风建设活动，加强师德师风建设，增强教师的责任心和事业心，努力建设一支结构合理、作风过硬、业务精良的教师队伍。

2、扎实开展好校本研修工作，全面提升青年教师的思想素质和业务能力，使本科以上学历达到45%以上。

（六）加强学生的养成教育，提升学生的综合素质。

1、坚持每月不少于两次的“健康、环保、法制、安全、竞争、规则”等专题集中讲座活动，全面提升学生的综合素养。

2、认真贯彻《体育卫生工作条例》，坚持开展“两操”、“两活动”，切实提高学生的身体素质；重视艺术教育工作，开展丰富多彩的第二课堂。

3、狠下气力，抓好学生的养成教育，牢固树立“细节决定成败，习惯铸就终生”的教育思想，抓好学生良好行为习惯养成教育。

（七）抓好成果资料建设，彰显学校发展内涵。

1、做好成果资料收集。突出学校“寄宿制管理”和“信息技术两大特色。

2、做好特色挖掘。信息技术教育和寄宿制管理，经典资料集装成册。

3、做好宣传工作。利用学校彩页、宣传标语和横幅、展板等方式，做好教育宣传工作。

（八）加快项目建设进步，确保创建验收。

落实好成技校的搬迁工作，扎实开展好各类培训。加快学生宿舍改造进步，力争5月底前完成主体，7月底前全部竣工并交付使用，暑期完成学生宿舍和幼儿园的双落实。加强现场管理，确保初验和复验顺利通过。

四、保障措施

1、加强组织领导，强化工作责任。成立以学校校长为组长，书记为副组长，其他中层领导为成员的创强工作领导小组，做好组织到位，工作落实到位，责任措施到位。

2、强化宣传工作，营造良好氛围。书写标语，悬挂横幅，印发资料，采取多种形式的活动，营造浓厚的创强工作氛围，全镇迅速掀起创强冲刺的工作热潮。

3、强化检查监督，做好阶段性总结。定期检查各处室的工作进展，及时解决各类问题，做好阶段性的评比工作，优胜劣汰，奖勤罚懒，全面推动整体工作。

附：创强冲刺年活动领导小组名单

二〇一二年二月二十六日

主题词： 教育 创强冲刺年 实施方案

报 送： 县教体局、创强办、镇党政办 王家堎镇中心小学 2012年2月26日印

王家堎镇中心小学 创强冲刺年活动领导小组名单

组 长：武 辉（学校校长）副组长：成 员：刘自平张尧峰

军

慧

晶（学校支部书记）

（副校长、教导主任）

李世忠（教育工会主席）张（办公室主任）李万胜（总务主任）杨（保教主任）王（少队辅导员）

第四篇：初中创强工作实施方案

元子街镇初级中学“创强”工作实施方案

一、指导思想

以办好人民满意的教育为宗旨，以义务教育均衡发展和“创建教育强县”为目标，抓住重点，统筹规划，全面提高办学效益和教育教学质量，确保我校“创强”工作顺利通过评估验收。

二、目标任务

校舍建设（含附属工程）、校园“三化”建设、各类部室设置属“双高普九”达标的硬件建设。“创强”档案建设，图片成果展示、学校常规管理、创强资料汇编等称为“创强”软件建设。硬件建设是“创强”达标的基础和保证。软件建设是“创强”工作的书面体现，也是“创强”工作达标的升华和关键。

根据陕西省“创强”评估验收项目及指标要求，硬件建设中各项目的省颁标准及我们面临的任务是：

（一）“三化”建设。

1、省颁标准：

①学校必须有校标、校徽、旗杆、花坛、阅报栏；做到道路硬化、校园美化、绿化、净化。

②农村初中绿化面积生均不少1平方米。

2、面临任务：

①制定学校“三化”建设规划方案，扩大绿化面积。②整修现有的花坛。③购置花木盆景，美化宿舍、教室、办公室。④修建车库，禁止车辆乱停乱放。

（二）部室建设

1、县颁标准：

县上要求达到二十五室一部。即物理实验室2个、化学实验室2个、生物实验室2个、仪器室4个，会议室、多媒体室2个、电子备课室、微机室、语音室、音乐室、美术室、科技活动室、地理教室、图书室、阅览室、体育器材室、卫生室、心语室、团队部各1个。

所有部室内部设施建设必须符合省颁配备要求。

2、面临任务：

①需要建立化学实验室1个、生物实验室1个、多媒体教室1个。②需要再购置图书30000册，报刊杂志至少80种。③给所有实验室安装多媒体投影仪。④所增设的部室都需要配备相关的器械、器材设施或设备。⑤原有部室需要提升标准，如音乐教室铺木地板，电脑教室更换电脑等。⑥进一步完善各部室的制度。

根据陕西省“创强”评估验收项目及指标要求，软件建设要做好义务教育“二十七表二十六册”的填写整理工作，续建好2009年9月以来的义务教育档案，重点建好近3年的义务教育档案。具体要求和面临的任务是：

（三）档案建设。

1、省颁要求：

①文字档案：分建档，续建好2009年9月以来，特别是近三年文字档案。

②数表档案：按照各表之间逻辑关系，各表与册的内在联系，各表册按先后的对应关系，各年级段的对应关系等，续建好2009年以来，特别是近三年教学档案。

③音像档案：a各级领导视察“创强”工作图片；b校园整体面貌，包括远景、中景、近景以及有代表性的建筑物；c社会各届支持、关心“创强”的场面；d“创强”宣传工作场景；e校建工程场面；f学校图书、仪器、各类部室照片；g学校举行各类提示讲座研讨活动、文艺演出、素质教育、现代信息技术教育、课程改革、职业技术教育、安全师德、教研教改等方面的图片。

④档案管理：建立档案室或专人专柜分门类别管理。

2、面临任务：

各类档案需要整理、增补、填写、装订。

（四）学校文化建设。

1、省颁要求：

①开展校园环境整治工作，精心设计校园文化环境。

②培育文化认同感，开展校微校歌、校长寄语征集活动。

③开展“四风一训”建设。学校要有自己的校训、校风、教风、学风、班风。

④不断丰富校园文化活动。

2、面临任务：

①突出文化主题；②加快校园文化建设，放大校微、校歌；③规范教室、办公室布置。④开展形式多样的课外活动，举办艺术节，举行运动会，弘扬“元中”文化。

（五）学校形象建设。

1、省颁要求：

校园环境卫生、布局陈设合理，师生言行规范、校园设施完好。

2、面临任务：

努力构建绿色校园、生态校园、人文校园的目标。

（六）学校特色建设。

1、省颁要求：

用科学发展观规划学校发展蓝图，打造学校品牌。

2、面临任务：

①制定学校发展规划，打造学校品牌。②突出质量立校，让家长放心；③突出“关爱留守学生”，让家长舒心；④突出安全管理，让家长放心；⑤突出素质教育，让学生全面发展。

（七）图片成果展示。

1、省颁要求：

学校有“创强”工作展板；有实施素质教育开展各项活动成果（含手工制作），要在科技活动室里展示。

2、面临任务：

设计并制作展板；制作收集各项成果，布置展室。

（八）学校常规管理。

1、省颁部分要求：

①教学楼要有校训，名人画像、名人名言、安全卫生警示牌等。

②教师要有胸牌，学生有校微。

③学生能背诵学生守则和日常行为规范。

④学校两个常规管理过程档案齐全。

2、面临任务：

以上四项都需要进一步补救和规范。

（九）“创强“资料汇编。

1、要求：形成《创强工作资料汇编》

①提交“创强”工作汇报材料。

②提交“创强”工作自查报告。

三、方法步骤。

“创强”工作本着统一规划，统筹安排，分层负责，分工实施的原则，分阶段逐步实施。

第一阶段（3.10-3.31）筹备阶段。召开会议，学习动员。营造氛围，制定方案，筹措资金。

第二阶段（4.1-8.31）实施阶段。利用双休日、节假日组织教师完成档案建设、校园文化建设、学校形象建设、学校特色建设、常规建设；完成“创强”图片成果展示及资料汇编。

第三阶段（9.1-10.31）总结评估阶段。总结工作，自我评估，提请上级评估验收。

四、组织领导及人员分工。

学校成立“两创”工作领导小组

组 长：韩才良

成 员：王延军 任忠书 闫 严 王新锋

张 慷 史小波 周军红

人员分工：

韩才良同志负责：

（1）宣传、策划、部署本次“创强”工作，组织学习《陕西省教育强县标准》，并分解安排任务。

（2）汇报材料

（3）解说培训

（4）简介

（5）展板

周军红同志负责：

《陕西省教育强县标准》中教育管理（1--6项）、依法办学（7--12项）的档案建设任务。

成员：屈传超 赵立柱 马朝春 田 斌

王延军同志负责：

《陕西省教育强县标准》中素质教育（13--28项）的档案建设任务。

成员：李晓青 郑艳萍 贺志鹏

王新锋同志负责：

《陕西省教育强县标准》中普及程度（41--52项）的档案建设任务。

成员：武 龙 刘 钰 黄运来 石 惠

闫严同志负责：

《陕西省教育强县标准》中办学条件（53--68项）的档案建设任务。

成员：石宏博 闫 伟 张淑琴 陈 丽

史小波同志负责：

《陕西省教育强县标准》中协调发展（29--40项）、教师队伍（69--87项）及荣誉成果（100项）的档案建设任务。

成员：于 梦

张慷同志负责：

《陕西省教育强县标准》中教育投入（88--99项）的档案建设任务。

任忠书同志负责：

镇成技校、镇农科教服务中心的档案建设任务。

成员：刘 垚

第五篇：创强材料

常山县同弓中心小学汇报材料

一、乡镇基本情况：

同弓乡位于常山县城西郊，距县城8千米，总面积37.5平方千米。全乡有14个行政村，总人口为10876人，2006年实现农民人均纯收入 元。境内有占地372亩的省级自然保护区—太公山鹭鸟自然保护区、建造于清康熙年间的鸡公桥和关帝庙等自然景观，生态环境宜人。2002年被评为市级生态示范乡，2003年被评为省级生态示范乡，2004年被评为全国环境优美乡。近年来，我乡依托本地资源，注重生态建设，建有生态养殖基地4个，总面积3300亩；培育有机胡柚、精品西瓜、绿化草坪、大田养殖等基地，示范面积2560亩。交通便利，320和205国道在集镇相交构成“十”字形交通枢纽，杭金衢高速公路贯穿全境。集镇建设势头良好，已形成“一纵二横”的格局，集市贸易十分活跃。

二、学校基本情况：

我校创办于1976年。学校现占地11300平方米，建筑面积为3096平方米。学校建有多媒体教室、计算机教室、音乐室、仪器室、实验室等专用教室。教学仪器设备、现代信息技术设备按省二类配备，音乐、美术、劳技、卫生、图书均已达到基本要求。学校现有14个教学班，569个学生，有专任教师31人，小学高级教师22人，专任教师中获春蚕奖1人，获市级荣誉4人。

三、办学特色：

近几年来，我校先后获得了省先进导读学校、市群体师德创优先进单位、市先进教工之家、市教育科研先进集体、市先进语文教研组等20多项集体荣誉。诸多荣誉的取得，回顾学校昨天和今天的工作，觉得特别自豪的工作有：

1、构建了适合农村小学教师专业成长的校本教研的模式。

（1）家长开放课。加强了学校、教师与家长的沟通，转变了家长育人的观念。（2）“三校联谊”活动。加强校际间合作，推动了农村区域性的课改工作。（3）“老中青年互动”活动。利用优势互补，促进了学校和谐发展。（4）“周问题研究”研讨活动。实践中发现问题，研究中解决问题，提高了教师理论研究的素养。

2、构建了学生喜欢的生态文化乐园。

（1）、走进太公山，定期开展综合实践活动，和白鹭交朋友，营造了浓厚的生态文化研究氛围，编辑出版了《走进太公山》校本课程教材和《鹭欢园》校报6期。

（2）走进敬老院，开展为老人献爱心活动，从小培养学生尊老爱幼的美好品德。

（3）构建“校园文化节”，组织开展丰富多彩的文化娱乐活动，促进学生素质全面发展。

四、科研成果

我校教师近年来承担了省级研究课题2项，市级研究课题8项，县级研究课题14项。其中2项获省二三等奖，2项市一二等奖、3项市三等奖，4项县一等奖、10项获二、三等奖。教师撰写的教育教学论文中有10篇获国家级奖励，4篇获省级奖励，10篇获市级奖励，100多篇获县级奖励，还有35篇论文在国家正规刊物公开发表。05年5月代表课改试点学校在全县课改会议上发言交流，05年10月我校有3篇教师的课改论文入选市课改论坛，07年10月，我校又代表县课改先进单位在市课改会议上发言和市教育工作会上交流。

五、成幼教工作

乡政府、学校和成幼教工作站非常重视幼教工作，制定了《同弓乡幼儿教育事业“十一五”发展规划》，把“办好一园，带动一片”作为近期幼教工作的发展目标。我乡先后办起了6所幼儿园，园内设备较完善，幼教事业发展较快。先后投入25万元，建起了大型玩具，图书音像资料，06年通过了县一级幼儿园验收，全乡3-5周岁幼儿入园率达93%，学前一年级入远率达100%。

同弓小学学校创强检查路线安排方案

一、检查人员停车位：雪松边的水泥操场上

二、检查人员先查看现场后到会议室听介绍方案：

1、东行至东边教学楼观看东边教学楼的板报文化；

2、绕操场跑道西行，观看“喜迎奥运”的围墙文化；

3、观看专用教室——一楼音乐教室、二楼多媒体教室；

4、二楼接待室听汇报；

5、观看二楼计算机教室；

6、观看一楼教室走廊文化；

7、东行至校宣传窗观看橱窗文化；

8、北行观看乡土生态文化；

同弓小学 2007、11、28

关于要求教育强县验收补助的

申 请 报 告

党委 同弓乡

政府：

近几年来，我校在县教育局和乡党委政府的正确领导下，认真落实科学发展观，以人为本，促进乡教育事业的可持续性发展，取得了较显著的成绩。近几年来，我校先后获得了省先进导读学校、市群体师德创优先进单位、市先进教工之家、市教育科研先进集体、市先进语文教研组等20多项集体荣誉。在“科研兴校”理念的践行中，我校在“提高教师专业成长”中掀起了“研究热”。近年来教师承担了省级研究课题2项，市级研究课题8项，县级研究课题14项。其中2项获省二三等奖，2项市一二等奖、3项市三等奖，4项县一等奖、10项获二、三等奖。教师撰写的教育教学论文中有10篇获国家级奖励，4篇获省级奖励，10篇获市级奖励，100多篇获县级奖励，还有35篇论文在国家正规刊物公开发表。05年5月代表课改试点学校在全县课改会议上发言交流，05年10月我校有3篇教师的课改论文入选市课改论坛，07年10月，我校又代表县课改先进单位在市课改会议上发言和市教育工作会上交流。

鉴于我校属常山县创教育强县非创强学校的验收单位，为做好创强工作，无论在硬件建设还是台帐的准备方面都花费了大量的人力和财力。硬件设施方面。在上级政府和教育部门的支持下新建了480平方米的教学楼，食堂325平方米，宿舍572平方米，漂白教室1100平方米，漂白围墙160米；校园文化、学校展板、教室布置、图书室书柜的添置、旗杆建设，课桌、椅子、门窗的维修，添置了专用教室的设备、体育、卫生、劳技、实验器材，共计100多万元。除了教育局出资之外，还有缺口11万元左右。目前，学校的经费确实紧张，可以说这给学校增加了一定的负担，直接影响着我校正常的教育教学的开支。

为顺利做好教育强县的创强验收工作，特申请要求乡党委、政府给予适当补助，望能予以考虑解决为盼。

此致

敬礼

常山县同弓中心小学 2007年12月6日