第一篇:体育专业课资料(本站推荐)
体育心理学
一.名词解释:
焦虑:是个体在担忧自己不能达到目标或不能克服障碍而感到自尊心受到持续威胁下
形成的一种紧张不安,并带有惧怕色彩的情绪状态
自我效能:个体对自己在实现预期目标过程中所具备能力的确信程度。
唤醒:是指机体总的生理性激活的不同状态或不同程度,是由感觉兴奋性水平、腺和
激素水平以及肌肉的准备性所决定的一种生理和心理活动的准备状态。
运动知觉:是人脑对当前运动物体或动作在空间、时间上位移的反映。
期待效应:指教师是否关心学生,是否对学生抱有希望,会很自然地影响学生的进步和成长,这种心理现象称为期待效应。
运动兴趣:是指人们积极的认识、探索或参与体育运动的一种心理倾向,是获得体育与健
康知识和技能,促进身心健康的重要动力。
体育兴趣:指学生力求积极认识和优先从事体育学习或身体锻炼的心理倾向,它是学生参
加体育活动的基本动力之一。
归因:是指个体对自我或他人行为结果的原因进行分析、解释和推测的认知过程。运动技能:是指通过练习而巩固下来的,自动化的、完善的动作活动方式。
体育习惯:指特定的情境刺激和个体体育参与为活动之间经联系和重复而形成的稳固联
系。
运动动机:指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。
目标定向:是一种重要的动机变量,它是指个体参与某一活动时所依据的成就目标取向。目标设置:是指根据学生的体育能力和技能水平,确定在一定的时间期限内所要达到的体
育学习和身体锻炼目标,以及达到目标所采用的步骤、策略和时间安排。
应激:指人体对施加于他的任何要求所做出的非特异性反应。
运动应激:指人在参加运动训练和竞赛活动时,由于社会的、生理的和心理的刺激因素作
用而引起的紧张情绪态度。
模拟训练:也称比赛模式化训练或比赛适应性训练,是指在训练中模仿比赛条件,用于运
动员演练技术、战术和比赛应对策略的一种训练方法。
表象训练:是人们有意识地利用自己头脑中已经形成的表象,对技术动作或运动情景进行
回顾、重复和丰富发展,从而唤起运动感觉,强化肌肉本体感觉,提高运动技
能和情绪控制能力的方法和过程。
表象:是一种不需要外部刺激直接参与,在头脑中对人体的一切感觉经验进行再现或
重构的心理过程。
高原现象:指个体练习成绩的进步并非一直上升,有时会出现暂时停顿的现象。
二.简答题。
1.赛前不良心理状态有哪些?举例说明。根据赛前不良心理状态的表现和原因应该怎样调节?
赛前的不良状态有(1)赛前过分激动状态(2)赛前淡漠状态(3)赛前盲目乐观状态 上述三种属于消极的情绪状态,对比赛的成败具有消极影响,赛前过分激动状态的运动员,由于他们情绪处于过渡兴奋,紧张状态,如不及时进行心理调整,在即将来临的比赛中就难以取得理想的成绩,处于淡漠状态的运动员,他们在赛前训练中动作缓慢、无力、意志消沉,对参加比赛毫无信心甚至设法逃避参赛,这样的运动员参加比赛其结果是显而易见的,处于赛前盲目乐观状态的运动员,盲目轻放,对比赛缺乏准备和警惕性,如参加比赛往往由于他们心理动员不够而招致失败。
因此要调节赛前的不良心理状态要做到:(1)用积极自我陈述来消除消极暗示的影响
(2)要淡化重要性提高透明度(3)用想象放松来控制焦虑情绪
2.什么是运动机能迁移?影响运动技能迁移的因素有哪些?
已经形成的运动技能对掌握另外一种技能的影响,就是运动技能的迁移。
影响因素:
(一)个人因素:学习的态度、学习的目标、认知结构、认知技能与策略、练习者的心理定势;
(二)客观因素:技能间的相似性、有效的指导与示范、练习的情境相似性。
3.如何促进运动技能迁移?
(一)合理安排教材内容:1.把基本部分相同的动作编在一组教学,而把形式相似,但动作实质不同的教材内同隔开。如跳高、跳远的踏跳练习(制动性的踏跳与积极性的踏跳),学完跳远后马上学跳高,容易造成两种技能间的相互干扰。2.两种教材要考虑到新旧技能的搭配,不要同时练习两种新的运动技能。
(二)加强运动技能的基本功练习;
(三)正确运用比较的方法提高分析概括能力。
4.什么是体育动机?如何培养和激发体育动机?
体育动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。
动机的培养是指促使学生从没有运动活动动机到形成运动动机的过程,动机的激发是指将学生已经形成的潜在动机充分调动起来的过程。
一、充分重视和利用学生的各种需要;
二、提高学生的体育成就动机;
三、适当展开竞争,积极组织合作;
四、及时反馈,肯定评价;
五、端正体育态度。
5.什么是体育习惯?体育习惯的培养应该注意什么因素?
体育习惯是指特定的情境刺激和个体体育参与为活动之间经联系和重复而形成的稳固联系。
6.什么是心理技能训练?其包括哪些内容?(P182)
心理技能训练就是采用一定的方法和手段对人的心理施加影响,对大脑进行专门化训练,以达到强化心理技能、培养特殊心理能力的目的。简言之,就是有系统、持续化的心智或心理技能的练习。
1。根据心理技能训练的理论的基础,心理技能训练的方法可分为:行为主义理论与方法(如放松训练、生物反馈训练和系统脱敏训练等);认知理论与方法(如表象训练、认知训练等);体育心理技能训练专用的方法(如模拟训练等)2.根据心理技能训练的内容与专项需要的关系,可将心理技能训练分为:一般心理技能训练、专项心理训练;
3、根据心理技能实施的复杂程度,心理技能训练的方法又可以分为:单一的心理技能训练方法(如渐进放松训练法、生物反馈法),成套的心理技能训练方法(如系统脱敏训练、应激接种训练等)4。根据心理技能训练的周期,可以分为:长期心理技能训练、短期心理技能训练。
7.赛前的心理准备有哪些?
(1)、明确比赛任务,端正比赛动机(2)、形成最佳情绪状态(3)、树立必胜信心
(4)、激励战斗意志(5)、提高适应能力,消除干扰因素。
8.什么是体育参与的动力调节系统?动力有哪些?
人的动力调节系统是个性倾向性中的动机、兴趣、习惯、态度等心理因素,它以个人的需要为基础,并受着人的理想、信念、世界观等支配与调节。
9.什么是体育态度?如何转变体育态度?
体育态度是指个体对体育活动所持有的认知评价、情感体验和行为倾向的综合表现。不良体育态度的转变过程包括三个阶段:(1)服从阶段(2)认同阶段(3)内化阶段
转变体育态度的条件:(1)原先的体育态度与要求改变的态度之间距离的大小(2)学生参加体育活动的实践(3)必要的体育活动规章制度和严格的要求(4)劝说者的态度
10.运动中的行为干预和认知干预方法各有哪些?
行为干预方法:渐进放松训练法、自生训练法、生物反馈训练法、系统脱敏训练法、模拟训练法
认知干预方法:表象训练法、认知训练法、暗示训练法、自信训练法
体育概论
一 名词解释:
体育:是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。
竞技体育:是以竞技运动为手段来促进人的身心和精神的协调发展的一种体育活
动。
竞技运动:是指为了最大限度发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等
方面的努力,取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞
赛。
健身体育:以身体运动、自然力、饮食营养、卫生措施、生活制度、优生优育作
为手段,培养锻炼养护身体,以增强体质,增进健康的文化活动。
(P26)体育本质:是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。
(P39)体育功能:是指体育这一文化现象对人和社会所能发挥的有利作用和效能。(P84)体育手段:是人们为了强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种
内容和方法的总称。
(P151)体育文化:是在增加健康、提高人们生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神的财富,包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想、制度、伦理道德、审美观念,还包括为达到目标的各种改革举措以及相应的成果。
(P178)体育体制:是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。
二 简答题:
1.体育功能分为哪几个层次?各个层次之间的关系有哪些?
体育功能分为三个层次:自然质功能、结构质功能和系统质功能
2.体育的教育功能表现在哪些方面?
(一)、教导基本的生活能力;
(二)、传授体育的文化知识;
(三)、教导社会规范、促进人的社会化;
(四)、民族主义和爱国主义教育。
3.体育的娱乐功能有哪些方面?(P52)
(1)体育活动中的娱乐要素包括:自由的活动、非日常性、非生产活动、具有竞争性、对抗性和不确定性;(2)体育娱乐的表现形式包括:直接参与和间接参与。
4.体育的经济功能表现在哪些方面?(P54)
(一)、体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点;
(二)、体育产业发展有利于优化产业机构;
(三)、体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位;
5.身体运动的构成要素有哪些?
任何身体运动一般都是由:身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的速率、动作的力量、动作的节奏7各要素构成。
6.体育过程的本质、目标、特点各是什么?
体育过程的本质可以从以下四个方面认识:(1)体育过程是一个促进人全面协调发展的活动过程。(2)体育过程中社会需求和个体需要的统一,决定了体育过程是促进人的社会
化的过程。(3)体育过程是体育实践者运用感官来认识世界的过程。(4)体育过程中学习者的不断发展,决定了体育过程始终是一个内化和外化交错递进的螺旋式上升的运动过程。
体育过程要达到的目标:(1)学习和掌握体育运动的基本知识、技能、方法,提高运动能力。(2)通过体育运动使体育学习者在身体、精神、社会适应等方面获得发展。(3)采取积极的运动休闲娱乐手段、内容和方法,改善人民生活方式,提高生活质量,促进体育社会化。(4)体育运动能增进人际了解和交往,提升人们的思想、品德修养水平,促进社会文明发展。
体育过程的特点:(1)体育过程具有实践性、直观性、多层次性。
7.体育过程的控制方法有哪些?
(1)要选择符合目的的体育运动项目和运动方式;(2)在遵循同化作用优势原则时要注意控制一下几个方面:①良好的生理和心理状态②足够的营养供给③控制一定的体力消耗,避免过度疲劳才能保持同化优势④必需的休息,它是保证同化优势的重要条件;(3)在适量的运动负荷方面,要用负荷量的大小来调控体育过程。
8.体育文化的功能有哪些?
(1)教育和培养功能(2)聚合、凝结功能(3)调节和引导社会生活功能(4)传承和传播文化功能(5)吸收、融合先进文化功能(6)创造、更新文化功能。
9.中国传统体育文化的基本特征有哪些?
(1)注重伦理与道德(2)注重和谐与统一(3)注重实际与稳定(4)注重理性与人文教养。
10.中西方体育文化的差异有哪些?
(1)体育精神文化的比较:中国古代文化追求静态美的文化,西方传统文化追求动态文化,决定价值观实体差异;(2)体育行为制度文化的比较:表现在人们对体育运动手段和方法的认识上,体现在体育行为和体育生活中;(3)体育物质文化的比较:物质文化不同,导致体育场地、设施、器械和装备以及锻炼为运动环境等体育物质文化的不同。
11.奥林匹克文化的涵义和特征有哪些?
广义的奥林匹克文化泛指奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质与精神财富的总和;狭义的奥林匹克文化主要指构成奥林匹克运动的意识形态及与之相适应的奥林匹克的传统。特征:人文性、象征性、艺术性、多元性。
12.中外三种体育体制的比较,并说明各种体育体制的优点和不足。
13.我国体育体制改革的发展趋势将会怎样?(我国奥运后阶段体育体制的发展趋势?)
运动训练学
一、名词解释
运动训练学:是研究运动训练规律以及有效地组织运动训练活动的行为的科运动成绩:运动员参加比赛的结果,是根据特定的评定行为对运动员及其对手的竞技能
力在比赛中发挥状态的综合评定。
竞技能力:即指运动员的参赛能力。由具有不同表现形式和不同作用的体能、技能、战术
能力、运动智能以及心理能力所构成,并综合地表现于专项竞技过程之中。
运动负荷量:反映着运动负荷对机体刺激的量的大小。
运动负荷强度:反映着运动负荷对机体刺激的深度。
运动训练原则:是运动训练过程某些客观规律的反映,是运动训练过程中必须遵循的基本
要求。
运动训练方法:在运动训练活动中,提高运动员的竞技水平,完成训练任务的途径和方法。运动训练手段:在运动训练过程中,为提高某一竞技运动能力,完成某一训练任务所采取的具体练习。
耐力素质:有机体在较长的时间内,保持特定强度负荷或动作质量的能力,是人体基本的运动素质之一。
运动技术:完成体育动作的方法,也是决定运动员竞技能力水平的重要因素。运动智能:指运动员以一般智能为基,运用包括体育运动理论在内的多学科知识参加运动
训练和运动比赛的能力,是运动员总体竞技能力的重要组成部分。
二、简答题
1、运动训练的基本方法有哪些?
2、项群训练的内容包括哪些??
第二篇:体育专业研究生体育硕士专业课资料B
学校体育学
一、体育学习:是指学生在教师指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术,形成运动技能,培养品德和发展个性的过程,也是学生获得体育运动经验,提高体育素质,规范和改善体育运动行为的过程。
体育课程的实施:是根据体育课程标准所确定的课程性质、目标、内容框架和所指导的教学原则、评价建议等,参照所选用教科书的体系结构、内容材料、呈现方式等,结合体育教师自身的教学素质、经验、风格,从学生学习水平、志趣、习惯以及教学的设备、资源、环境等条件出发,有目的、有计划、有组织地实践显现体育课程本质、体现体育课程价值、实现体育课程目标的过程。
课外体育活动:是指课前、课间和课后在校内进行的,以全体学生为对象,以保健操,健身活动为主要内容,以班级为基本组织单位,以满足广大学生多种身心需要为目的,促进学生身体、心理和社会适应能力和谐发展的体育锻炼活动。
身体训练:是指在体育训练过程中运用各种手段和方法,增进学生运动员的身体健康,改善体形,全面发展身体素质和运动能力,为掌握运动技术和战术,创造优异运动成绩打好基础的训练过程。
新世纪中国学校体育课程改革的特征:
1.力图突破学科中心,关注学生的全面发展而不是体育学科知识体系的完整传授,强调学生体育兴趣和体育实践能力的形成,为终身体育打基础。
2.强调学生体育认知经验的重要性,关注学生体育经验、能力、情感、态度、价值观和健康状况的变化,而不仅仅是知识、技能和体质目标的达成,努力改变传统体育课陈过于注重运动技能传授的倾向,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确体育价值观的过程。
3.构建弹性化的课程内容结构,以适应多元化的体育需求。
4.强调以学生发展为核心的学习评价改革;改变传统课程评价中过分强调运动成绩、过于注重甄别功能的倾向。
5.强调课程的分级管理和教师在体育课程建设与实施中的作用。
学校体育队促进学生身体发展的作用:
1.促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势
2.提高机能水平,全面发展体能
3.提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
体育课程学习评价的理念:
1.强调评价内容的全面性和可选择性
2.在评价方法的选择上要关注学生的个体差异
3.实现评价主体的多元性
4.关注学生的进步与发展
学校课余体育训练的目标:
1.全面发展体能,提高运动能力
2.输送后背人才,培养群体骨干
3.塑造良好品质,提高适应能力
体育教师的工作特点:
1.脑力劳动与体力活动紧密结合2.工作对象多,活动空间广
3.工作任务繁重复杂
4.体育教师的工作是面向全社会的运动训练学
一、名词解释
1.竞技体育:竞技体育亦称竞技运动,是体育的重要组成部分,它是以体育竞赛为主要特
征,以创造优异运动成绩,夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。
2.运动训练:是竞技体育活动的重要组成部分,是为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。
3.运动训练手段:是指在运动训练过程中,为提高某一竞技运动能力、完成某一训练任务
所采用的具体练习。
4.运动训练方法:是指在运动训练过程中,提高运动员的竞技水平、完成训练任务的途径
和办法。
5.分解训练法:指将完整的技术动作或战术配合过程合理的分成若干个环节和部分,然后
按环节或部分分别进行训练的方法。
6.持续训练法:是指负荷强度较低,负荷时间较长,无间断地连续进行练习的训练方法。
7.耐力素质:是指有机体在较长的时间内,保持特定强度负荷或动作质量的能力,是人体
基本的运动素质之一。
二、竞技运动的现代社会价值
1.激励人类自我奋斗精神
2.3.4.5.推进竞争合作的道德教育 提高现代社会的生活品位 促进社会大众的体育参与 显示国家(地区)和社会(地区)团体的综合实力
6.促进竞技与社会的迅速发展
7.排解社会成员的不良心绪
三、体能训练的基本要求
1. 合理地安排一般体能训练和专项体能训练
2. 体能训练应与技术、战术、心理和智能训练有机结合,需根据项目,训练阶段,训练任
务的不同妥善安排体能训练在整个训练中所占的比重。
3. 体能训练的主要内容是运动素质的训练
4. 在体能训练中运动员常常会感到非常疲惫,有些体能训练的手段又比较单调枯燥,因此,在训练中应该加强对运动员的教育,提高他们对身体训练重要意义的认识,培养他们的意志品质。
四、运动技术训练的基本要求
1.处理好基本技术与高难度技术的关系
2.处理好特长技术与全面技术的关系
3.处理好规范化与个体差异的关系
4.处理好循序渐进与难点先行的关系
5.处理好合理的内部机制与正确的外部形态的关系
6.抓好技术风格的培养
7.处理好“学习”与“训练”的关系
8.改善动作基本结构,提高技术组合水平
9.重视运动技术创新与技术发展的预见工作
运动技术创新
1.直接提高运动成绩
2.引进制胜因素或提高制胜因素单个水平及因素间组合水平
3.有效地制约现有运动技术
4.满足战术发展的需要
5.更有效的发挥人体潜能
6.构成运动项目竞争战略的主要因素
五、技术训练常用方法
1.直观法与语言法
2.完整法与分解法
3.想象法与表象法
4.减难法与加难法
六、系统训练与周期安排原则
科学基础:
1.人体生物适应的长期性
2.竞技能力形成的长期性与训练效应的不稳定性
3.人体适应过程的周期性
训练学要点:
1.健全多级训练体制,为运动员实现多年系统训练提供有力保证
2.分段组织系统训练过程的实施
3.处理好训练安排的固定因素与变异因素的组合适宜负荷与实时负荷原则
科学基础:
1.人体机能能力的适应性机制
2.机体在过度负荷影响下的劣变性
3.训练调整时机和恢复时限要求
训练学要点:
1.正确理解运动负荷的属性
2.准确掌握运动负荷与运动性疲劳的评价方法
3.科学地探求负荷量度的临界值
4.积极采取加速机体恢复的适宜措施
运动生理学
最大摄氧量:人体在进行有大量肌肉参与的长时间激烈运动中,心肺功能和肌肉利用氧的能力达到本人极限水平时,单位时间内所能摄取的氧量
氧亏:人体在进行运动时,摄氧量随着运动负荷的增加而增加,在运动时所需要的氧和所摄取的氧量之间出现的差异
乳酸阈:在递增负荷运动中,运动强度较小时,血乳酸浓度与安静时相等,随运动负荷的增加,乳酸浓度逐渐增加,当运动强度超过某一负荷时乳酸浓度急剧上升的开始点
运动后的过量氧耗:运动后的恢复期内为了偿还运动中的氧亏,以及在运动会使处于高水平代谢的机体恢复到安静水平时消耗的氧量。
无氧耐力:缺氧状态下,长时间对肌肉收缩供能的工作能力。
有氧耐力:人体长时间进行有氧工作的能力
部分以废物的形式排除体外。
血糖的来源与去路:来源:糖类消化吸收、肝糖原分解、糖异生作用、其他单糖的转化 去路:氧化分解、合成糖原、转化成非糖物质、转变成其他糖或糖衍生物、血糖浓度高于肾阈8.9~9.9mmol/L,160~180mg/dl)时可随尿排出一部分。
膦酸原系统供能特点:供能总量少,持续时间短、功率输出最快、不需要氧。不产生乳酸类等中间产物
乳酸能系统:供能总量较膦酸原系统多,持续时间较短、功率输出次之、不需要氧。产生导致疲劳的物质—乳酸
有氧氧化系统:ATP生成总量很大,但速率很低,持续时间很长。需要氧参与。终产物是水和二氧化碳,不产生乳酸类的副产品
生理功能的稳态调节:神经调节、体液调节、自身调节
血压:血管内的血液对于单位面积血管壁的侧压力
动脉血压形成的条件:
(1)血液充盈血管是形成动脉血压的前提条件
(2)心脏的射血
(3)血液流动过程中所遇到的外周阻力
影响动脉血压的因素:每搏输出量、心率、外周阻力、主动脉和大动脉的弹性作用、循环血量
心血管系统对运动的反应:心输出量的反应、血液的重新分配、血压的改变 极点及其产生的原因:
极点:在进行强度较大,运动时间较长的剧烈运动中,由于运动开始时内脏器官的运动不能满足运动器官的需要,练习者常常产生一些非常难受的生理反应,如呼吸困难、胸闷、头晕、肌肉酸软无力、动作迟缓不协调,甚至不想再继续运动下去。
原因:由于内脏器官的机能惰性大,运动开始时每分吸氧量水平的提高不能适应肌肉活动对氧的需求,造成体内缺氧或者供养不足,乳酸堆积,ph值向酸性方面偏移
第三篇:Abazfdy经济管理(经济管理专业课资料)
秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。
目录如下: 第一部分产业组织 1.1 市场结构
1.1.1 市场结构的基本类型
1.1.2 各类市场结构的行为特征和效果分析 1.1.2.1 完全竞争的市场行为特征和市场效果分析 1.1.2.2 完全垄断的市场行为特征和市场效果分析 1.1.2.3 垄断竞争的市场行为特征和市场效果分析 1.1.2.4 寡头垄断的市场行为特征和市场效果分析 1.1.3 行业进入壁垒的概念和分类 1.1.4 行业退出壁垒的概念和分类 1.1.5 规模经济的概念及原因 1.1.5.1 规模经济的概念 1.1.5.2 规模经济的原因
1.1.6 范围经济的概念及原因 1.1.7 可竞争市场的基本特征 1.1.8 交易费用理论的基本观点 1.1.9 博弈论的基本概念 1.1.9.1 博弈论
1.1.9.2 博弈论的基本概念 1.1.9.3 博弈的分类
1.1.10 信息不对称产生的问题 1.1.10.1 信息不对称的一般原理 1.1.10.2 逆向选择 1.1.10.3 道德风险•• 1.2 市场行为
1.2.1 倾销与反倾销的概念 1.2.1.1 什么是倾销与反倾销 1.2.1.2 倾销与反倾销的实质 1.2.1.3 倾销的经济学定义 1.2.1.4 倾销的法律定义 1.2.1.5 反倾销案例
1.2.2 企业并购的形式与动因 1.2.2.1 企业并购的形式
1.2.2.2 企业并购的动因
1.2.3 企业纵向一体化的收益和成本 1.2.3.1 企业纵向一体化的收益 1.2.3.2 企业纵向一体化的成本 1.2.4 企业技术创新的目的
1.2.5 技术创新与市场结构的关系 1.3 市场绩效
1.3.1 市场绩效的衡量方法 1.3.2 1.3.3 1.3.4 1.3.5 帕累托效率的概念
市场失灵的概念和原因 外部性的概念 公共物品的概念
1.4 产业组织政策
1.4.1 产业组织政策的目标和实施手段 1.4.2 政府管制与放松管制 1.4.2.1 政府管制 1.4.2.2 放松管制 1.4.3 反垄断政策 第二部分产业结构 2.1 产业成长与演进 2.1.1 产业分类方法 2.1.1.1 两大部类分类法 2.1.1.2 计划体制分类法 2.1.1.3 三次产业分类法 2.1.1.4 资源集约分类法 2.1.2 产业结构变化的趋势
2.1.3 产业结构变化的动因 2.2 产业关联
2.2.1 产业关联的方式
2.2.2 投入产出方法的基本原理和基本假设 2.2.2.1 投入产出方法的基本原理 2.2.2.2 投入产出方法的基本假设
2.2.3 中间需求与最终需求的概念
2.2.4 产业关联效应系数的经济涵义和分析 2.2.4.1 直接消耗系数 2.2.4.2 完全消耗系数
2.2.5 产业波及效果的分析 2.2.5.1 产业波及效果以及分析工具 2.2.5.2 产业波及效果现状分析 2.2.5.3 产业波及效果分析的其他应 2.3 产业结构政策
2.3.1 主导产业选择的基准及适用条件 2.3.1.1 主导产业的选择基准
2.3.1.2 主导产业选择的适用条件 2.3.2 不同类型的产业政策 2.3.2.1 支柱产业支持政策 2.3.2.2 衰退产业援助政策 2.3.2.3 幼小产业保护政策 2.3.2.4 产业技术政策 第三部分经济增长与经济发展 3.1 基本概念与一般原理 3.1.1 经济增长与经济发展的概念 3.1.1.1 经济增长的概念 3.1.1.2 经济发展的概念
3.1.2 工业化的含义与基本特征 3.1.2.1 工业化的含义 3.1.2.2 工业化的基本特征 3.1.3 发展水平的度量 3.1.4 内生增长理论的含义 3.1.5 二元结构的基本含义 3.1.6 经济发展中的制度因素 3.1.7 制度变迁理论的基本思想 3.2 经济发展战略与策略
3.2.1 进口替代与出口导向战略 3.2.1.1 进口替代战略
3.2.1.2 进口导向战略
3.2.2 比较利益和要素察赋的概念 3.2.2.1 比较利益的概念 3.2.2.2 要素察赋的概念 3.2.3 关税的作用
3.2.3.1 维护国家主权和经济利益
3.2.3.2 保护和促进本国工农业生产的发展 3.2.3.3 调节国民经济和对外贸易 3.2.3.4 筹集国家财政收入
3.2.4 外国直接投资的作用和消极影响 3.2.4.1 外国直接投资的作用 3.2.4.2 外商直接投资的消极影响 3.2.5 国际贸易对经济发展的贡献 3.2.6 WTO对中国产业发展的影响
3.2.6.1 加入WTO对中国产业发展的影响 3.2.6.2 我们的产业发展对策
3.2.6.3 具体的对各产业发展影响分析 3.2.7 可持续发展的概念
3.3 区域经济与区域经济发展战略 3.3.1 增长极理论 3.3.2 梯度转移理论 3.3.3 点轴开发模式
3.3.4 区域发展的基本一非基本原理 3.3.5 产业布局的影响因素 3.3.5.1 地理位置因素
3.3.5.2 自然因素
3.3.5.3 人口因素
3.3.5.4 社会经济因素 3.3.5.5 科学技术因素
3.3.6 区域分工的意义和形式 3.3.6.1 区域分工的意义 3.3.6.2 成本学说
3.3.6.3 要素察赋学说
3.3.7 区域经济政策的目标和内容 3.3.7.1 概念 3.3.7.2 目标 3.3.7.3 内容
3.4 循环经济
3.4.1 循环经济的内涵和意义 3.4.1.1 循环经济的内涵
3.4.1.2 发展循环经济的意义
3.4.2 产业生态学的基本思想
3.4.3 循环经济的评价方法和指标体系 3.4.4 循环经济的实践 第四部分城市经济与管理 4.1 城市化与城市体系 4.1.1 城市经济规模的概念
4.1.1.1 聚集经济与城市经济规模
4.1.1.2 城市经济规模与城市经济增长
4.1.1.3 城市经济适度规模、合理规模和最佳规模 4.1.2 城市聚集经济的成因和作用 4.1.2.1 城市聚集经济的成因 4.1.2.2 城市聚集经济的作用 4.1.3 城市化的内涵和动力 4.1.3.1 城市化的内涵
4.1.3.2 城市化的动力
4.1.4 城市化的发展阶段与基本形式 4.1.4.1 城市化的发展阶段
4.1.4.2 城市化的三种基本形式 4.1.5 城镇体系的形成、特征和类型 4.1.5.1 城镇体系的概念 4.1.5.2 城镇体系的形成 4.1.5.3 城镇体系的特征 4.1.5.4 城镇体系的类型 4.1.6 中心城市的类别与作用 4.1.6.1 中心城市的类别 4.1.6.2 中心城市的作用
4.2 城市经济管理问题
4.2.1 城市人口、就业与土地利用的基本问题 4.2.1.1 城市人口的概念
4.2.1.2 城市人口变化的原因 4.2.1.3 城市规模的概念
4.2.1.4 城市劳动市场供给的影响因素 4.2.1.5 城市劳动市场需求的影响因素 4.2.1.6 城市就业增长的收益 4.2.1.7 城市就业增长的成本 4.2.1.8 土地价格的决定因素 4.2.1.9 土地利用分区制的内涵 4.2.1.10 土地利用分区的市场效应 4.2.2 促进城市经济发展的政策措施 4.2.3 城市经济开发区的种类和作用 4.2.3.1 经济技术开发区
4.2.3.2 高新技术产业开发区 4.2.3.3 保税区
4.2.3.4 边境经济合作区
4.2.4 地方政府的职能和作用 4.2.4.1 政府的基本职能
4.2.4.2 政府管理运行的职能
4.2.4.3 市场经济条件下的地方政府职能与作用 4.2.5 政府失效的含义与寻租问题 4.2.5.1 政府失效的含义 4.2.5.2 寻租问题
4.2.6 提升政府能力的战略与途径 4.3 城市财政与城市金融 4.3.1 城市财政的职能与作用 4.3.1.1 财政的涵义与特征 4.3.1.2 城市财政的职能 4.3.1.3 城市财政的作用 4.3.2 税收的经济效应 4.3.2.1 税收效应概述
4.3.2.2 4322税收对消费的效应 4.3.2.3 4323税收对企业生产的效应 4.3.2.4 4324税收对储蓄的效应
4.3.3 城市金融的种类及其在城市经济中的作用 4.3.3.1 城市金融的种类
4.3.3.2 城市金融在城市经济中的作用 4.3.4 城市金融市场的组成及其作用 4.3.4.1 城市金融市场的组成 4.3.4.2 城市金融市场的作用 4.4 上海城市经济
4.4.1 上海市支柱产业概况
4.4.1.1 上海信息产业概况 4.4.1.2 4.4.1.3 4.4.1.4 4.4.1.5 上海金融产业概况 上海商贸产业概况t 上海汽车制造产业概况 上海成套设备产业概况
4.4.1.6 上海房地产业概况 4.4.2 上海市工业产业的特点 4.4.3 上海市工业产业的调整和优化 4.4.3.1 需要积极调整的工业产业 4.4.3.2 需要继续发展的重点产业 4.4.3.3 都市型产业
4.4.3.4 扶植与培养新的经济增长点 4.4.4 上海城市功能定位及发展战略 4.4.4.1 上海城市功能定位 4.4.4.2 上海城市发展战略
第一部分.产业组织 1.1市场结构
在产业组织理论中,市场结构是指企业市场关系的特征和形式,它反映市场的竞争和垄断关系。内容包括:(1)卖方(企业)之间的关系;(2)买方(企业或消费者)之间的关系;(3)买卖双方的关系;(4)市场内已有的买方和卖方与正要进入或可能进入市场的卖方、卖方之间的关系。市场结构之所以重要,是因为这种结构决定了厂商的行为,故而又决定了产业绩效的好坏。集中度、产品差别化和进入壁垒是影响市场结构的三个因素.1.1.1市场结构的基本类型
根据竞争和垄断程度的不同,并参照厂商数目、产品差别程度、进入市场的难易程度以及厂商对产量和价格的控制程度等,一般把市场分成四种基本类型。
1、完全竞争市场
完全竞争又叫纯粹竞争,是指一种竞争不受任何阻碍和干扰的市场结构。
2、完全垄断市场
完全垄断就是独家垄断。是指某企业是某产品的唯一供给者,不存在任何竞争对手。
3、垄断竞争市场
是一种既有竞争又有垄断,即非完全竞争又非完全垄断的市场形态。
4、寡头垄断市场
只有少数企业生产同种产品,每家企业都占有举足轻重的地位。任何一家的产量及价格的变化,都会对市场、对其他企业产生影响。因此,这些企业之间存在相互依存性。
1.1.2各类市场结构的行为特征和效果分析 1.1.2.1完全竞争的市场行为特征和市场效果分析 1.完全竞争的市场行为特征:
(1)市场上有许多的生产者和消费者。他们中的任何一个人其买或卖的数量,在市场中只占非常小的比例,以致无法通过自己的买或卖行为影响市场价格。
(2)企业生产的产品品质均一,具有同质性。
(3)生产要素(资源)可以自由流动,具有充分的流动性。
(4)市场资讯完全,市场的信息是畅通的、准确的。市场中的生产者和消费者都具有完备的
信息。
在现实中,完全符合上述特征的市场是不存在的。只有某些产品的市场比较接近于完全竞争的市场形态。
2.完全竞争的市场效果分析: 供求平衡,成本低,价格低。
1.1.2.2完全垄断的市场行为特征和市场效果分析 1.完全垄断的市场行为特征:(1)厂商家数只有一家。
(2)产品独特,缺乏替代性。(3)市场资讯极端缺乏。
(4)其他厂商加入市场十分困难。
(5)垄断厂商价格的制定以获取最大超额利润为目标。
1.1.10.2逆向选择
所谓逆向选择通常是指在信息不对称的状态下,接收合约的人一般拥有私人信息并且利用另一方信息缺乏的特点而使对方不利,从而使市场交易过程偏离信息缺乏方的愿望。“逆向选择”可定义为信息不对称所造成市场资源配置扭曲的现象(资源配置不合理)。
在现实的经济生活中,存在着一些和常规不一致的现象。本来按常规,降低商品的价格,该商品的需求量就会增加;提高商品的价格,该商品的供给量就会增加。但是,由于信息的不完全性和机会主义行为,有时候,降低商品的价格,消费者也不会做出增加购买的选择,提高价格,生产者也不会增加供给的现象。所以,叫“逆向选择”。
坏的产品驱逐好的产品,原因是在购买前的信息不对称。例如:A老年人的健康保险,越是不健康的越要买保险;B劳动力市场,只有劳动力本人更了解劳动力自己。
模糊、无效和虚假等低质量信息会导致“逆向选择”效应。假设降价所刺物增加的需求量都能得到供给。因为有很多低质量信息,一段时间之后,按平均信息质量开的价就会降低,这样好的信息就会退出市场,这样市场上就会充满低质量信息,消费者获得这样的信息显然是很吃亏的,一定时间过后,需求量不升反降。
逆向选择的解决方法是发送信息至双方信息对称。
1.1.10.3道德风险
道德风险是指交易合同达成后,从事经济活动的一方为了最大限度地增进自身效益而做出不利于另一方的行动。简单地说,交易行为己经发生,一方不守约,而使得另一方受害。例如:汽车全险,制订免赔条款,使得投保人更加小心驾驶。下面是另一个例子:
在我国,国家是委托者,企业的厂长(经理)是代理人,双方存在利益不一致、信息不对称的问题。具体来说国家追求国有资产的保值、增值,而企业经理人员追求的是诸如工资、升迁、休闲等自身利益的最大化,而企业经理人员具有信息优势,这样,就存在扭曲会计信息,追求自身利益的条件。另一方面会计人员也存在道德风险,会计人员更有可能利用自身的信息优势挪用公款、贪污,造成会计信息失真。1.3.5公共物品的概念
公共物品,按萨缪尔森的严格定义,是指这样一种物品,“每个人对这种物品的消费不需要从其他人对它的消费中扣除”,换言之,一个人对它的消费不会导致别人对该物品消费的减少。纯公共物品具有两个特性:非竟争性(在既定的生产条件下,向一个额外的消费者提供商品的边际成本为零)和非排他性(对这种商品的使用进行收费是不可能的,或是耗费极大的)。由于排他基本是一个技术问题,并取决于可获得的技术,因此,纯公共物品的边界可能会发生变化。另外,有些物品本身不具竞争性,但可以人为地限制在某些消费者范围内消费,超过该范围,该物品便具有排他性,这类物品被称为俱乐部品;还有许多物品有公共物
品的成分,但不是纯公共物品:有些具有排他性和非竞争性(如在达到拥挤点之前的高速公路),有些具有非排他性和竞争性(如海洋中的鱼),这类物品被称作准公共物品。在现实生活中,公共物品可能会由私人来供给,如无偿建图书馆、饥荒的救济、私人资助的医学研究等,要解释这类行为,可能会存在两方面的观点:一方面可以借助于利他主义模型,个人可能会出于一种道德责任感关心他人的福利,于是就有动机使其捐赠的资金达到边际收益等于边际成本那一点;另一方面,科斯考察了1610-1675年英国灯塔的供给,发现“三一塔”(英国灯塔当局)未建造任何灯塔,而私人建起的灯塔当时已有十座。灯塔的主人可以向船主收费,这种收费是船货和该船经过灯塔次数的函数。可能是由于存在这样的情况:一小部分人(如有些船主,其船货和船的价值相当大)从灯塔中的收益大大超过其成本,即使其他人不愿支付任何成本,他们也准备承担全部成本。然而,由于公共物品的特殊性质,自利的个人有„嗒便车”的强烈动机。即使提供公共物品会使所有人的境况变好,如果受益者无法被强迫贡献其“公道的份额”,每个自利的个人就会希望由别人来承担公共物品的成本。如果个人的贡献份额与其表现出的偏好正相关,由于无法实现排他性,个人就会给出虚假的信号,“假装从某种集体消费活动中获得比实际情况更小的利益”。因此,纯粹个人主义的机制不会产生最优数量的公共物品供给,整个社会处于帕累托无效状态。为纠正市场失灵,公共物品只好由政府供给,并以税收的方式进行融资。萨缪尔森在其经典论文“社会支出的纯理论”中首次对私人物品和公共物品的帕累托供给条件进行了分析。该分析基于以下假设:存在两种物品可供最后消费:私人物品和公共物品;生产可能性组合既定;消费者的偏好既定。如果一个充分控制经济的政府可以选择公共物品的最优数量,使社会福利最大化,则公共物品(与某种私人物品)之间的边际替代率之和必须等于边际转换率。然而,该分析在很大程度上是技术性的:一方面现实中的政府受知识问题的约束不可能知道所有消费者的偏好及效用函数,另一方面,公共物品的提供可能具有不可分割性影响最优供给数量的提供。萨缪尔森关于公共物品最优供给的一般均衡模型仅仅为我们提供了一个参照的标准。1.4产业组织政策
产业组织政策,又称为“公共政策”(PublicPolicy),它是指为了获得理想的市场效果,由政府制定的干预市场结构和市场行为,调节企业间关系的公共政策。
1.4.1产业组织政策的目标和实施手段
产业组织政策的目标包括两个基本方面:充分利用规模经济和充分发挥竞争活力。这两个方面是实现产业内部资源合理配置所必不可少的条件。在通常情况下,规模经济和充分竞争之间是充满矛盾的,它们两者之间的冲突称为“马歇尔冲突”,产业组织政策就是要在这两者之间找到一个合适的平衡点,也就是做好“度”的把握。拓展开来,广义地讲,产业组织政策的具体目标可以细化为6方面:企业应达到并有效利用规模经济,市场的供给主要应由达到经济规模的企业承担,企业应有较高的开工率;不应出现某些产业或企业长期获得超额利润或长期亏损的情况,从较长时期来看,各产业的资本利润率应是比较均等的;较快的技术进步,主要是技术进步和产品开发、革新活动有效且比较充分:不存在过多的销售费用;产品的质量和服务水平较高,并具有多样性,以适应提高大众福利和消费水平的要求;能够有效地利用自然资源。我国90年代国家产业政策纲要中提出的产业组织政策的目标是:促进企业合理竞争,实现规模经济和专业化协作,形成适合产业技术经济特点和我国经济发展阶段的产业组织结构。
实现产业组织政策目标必须采取一定的手段。产业组织政策的实施手段包括直接干预手段和间接干预手段。产业组织政策的实施手段主要有:第一,计划手段。计划手段是通过国家计划,贯彻实施产业组织政策的手段。第二,经济手段。经济手段是实现产业组织政策的主要手段。政府通过财政补贴、加速折旧、减免税收或增加税收等手段来影响产业的组织状况。第三,法律手段。国家通过制定有关产业组织的法律、法规来影响市场结构和市场行为,实
现产业组织的优化。第四,组织手段。政府设置专门的组织机构,负责产业组织政策的制定和实施,这是实现产业组织政策目标的组织保证。1.4.2政府管制与放松管制 1.4.2.1政府管制
在传统的经济学模型里,市场都是由两类经济单位即消费者和企业,在多种价格下进行的商品交换来定义的。随着经济学研究的逐步深入,人们发现由于自然垄断、外部性和信息不对称以及公共物品的存在,市场在调节消费者和企业行为方面有时也无能为力,即存在着市场失灵。因此市场需要一种外部力量来纠正市场的无能,这也是管制的由来。自1930年大萧条尤其是第二次世界大战以后,为了克服市场失灵所带来的社会和经济弊端,西方市场经济国家政府越来越多地采用了法制、行政规章等多种手段对市场微观经济行为进行制约和干预。并且于70年代开始逐渐发展起来一门专门的学乖卜政府管制经济学。可以说,政府管制己成为现代市场经济的内在要求,是市场经济国家政府不可缺少的经济职能。对自然垄断的管制对象主要是价格和进入。
由于经济学家们对政府官制的研究侧重点和立足点不同,因而对政府管制有着不同的理解和解释,政府管制是一个颇有争议的概念。维斯卡西等学者认为,政府管制是政府以制裁手段对个人或组织的自由决策的一种强制性限制。政府的主要资源是强制力,政府管制就是以限制经济实体的决策为目的而运用这种强制力。而卡恩指出,作为一种基本的制度安排,政府管制是“对该种产业的结构及其经济绩效的主要方面的直接的政府规定,比如进入控制、价格决定、服务条件及质量的规定,以及在合理调价下服务所有客户时应尽的义务的规定”。丹尼尔?F?史普博则认为,政府管制是行政机构制定并执行的直接千预市场机制或间接改变企业和消费者供需决策的一般规则或特殊行为。当然,传播最广的管制定义应属于施蒂格勒在1971年提出的“作为一种法规,管制是产业所需要的并为其利益所设计和主要操作的”。在他看来,管制是国家“强制权力”的运用。因此,管制几乎能采取任何手段满足某产业的欲望,最极端就是增加他们的获利能力。施蒂格勒列举了四项为产业所需而国家提供的管制手段:直接的货币补贴、新进入的控制、对产业辅助产品的鼓励及代替产品生产的压抑以及价格的控制。
我国学者余晖则给出了一个比较通俗的管制定义。他认为,管制是指政府的许多行政机 构,以治理市场失灵为己任,以法律为依据,以大里颁布法律、法规、规章、命令及制裁手段,对微观经济主体(主要是企业)的不完全是公正的市场行为进行直接的控制或干预。上述经济学家对管制所下的定义所揭示的种种管制形式,可以按照标准的市场模型分为以下三类:第一,直接千预市场配皿机制的管制,如价格管制、产业管制和合同管制;第二,通过影响消费者决策从而影响市场均衡的管制,如汽车尾气排放量限制及购买保险条件等;第三,通过千扰企业决策从而影响市场均衡的管制,如产品特征的限制、企业投入、产出或生产技术的限制、进入限制、税收和补贴等。综合以上定义,我们可以看出,管制即是政府通过政策措施或其他行为直接干预市场或间接影响企业和消费者的供需决策进而对市场进行制约。根据管制的依据和侧重点不同,管制可以分为经济性管制和社会性管制。
由于政府管制采取了许多不同形式,如制定标准、发布禁令、许可、反托拉斯政策等,并以多种方式影响到企业和消费者的决策,任何单一的一种理论要解释政府管制为何产生以及它的主要效果,都显得很不充分。也正因为如此,在西方的政府管制研究中,许多学者从不同角度应用了不同的理论进行分析。1.4.2.2放松管制
放松管制意味着放松或取消一些管制条款,例如把有关企业进入、定价和投资等方面的管制从许可制改为申报制,或者在某些行业取消大部分的经济性管制规章,但保留社会性管制规章。大致而言,放松管制主要是经济性管制,而为确保国民健康、安全和保护环境为目的的
社会性管制的放开与否则要慎重考虑。
放松经济性管制的主要特点就是向受管制行业引入竞争机制。通过引入竞争机制,达到提供高质量的服务,降低消费水平,使费率结构更加合理,以及促进技术创新等,其主要标准就是:
1、削减产业进入壁垒,使支配性厂商的市场份额下降到50%以下,并使该产业中至少存在4-5个竞争者。而且,其他厂商的进入也比较容易,从而形成可竞争性的市场结构。
2、不能造成供应瓶颈,即不能造成由于某种关键性产品的供应瓶颈而使其他厂商难以进入的局面。
3、如果不能实行有效竞争,则不宜过早放松管制。4,放松管制以后,必须加强反垄断措施,因为放松管制的结果往往会出现垄断现象,只有采取有效的反垄断措施,才能使得放松管制后形成有效竞争的市场结构。从多国放松管制的经历可以看到,放松管制往往是原来的垄断厂商更能够凭借其原有的地位和市场势力,巩固和扩大其市场支配地位,获取垄断利益,所以,再放松管制之前,就应该设计好新的制度和竞争规则,使得放松管制后能够实现.有效竞争。
1.4.3反垄断政策
反垄断政策是最早的产业组织政策,产业组织政策分为促进竞争并抑制垄断的政策和规范竞争的政策两类。
反垄断政策措施主要是从干预市场结构和干预企业行为两方面来进行的。1.政府干预市场结构的措施
由于导致市场垄断的最主要因素是卖方集中度,产品差别化和进入障碍.因此,政府干预市场结构,抑制垄断弊病的相应措施是:(1)降低卖方集中度或制止集中度上升。
(2)降低进入障碍或制止其上升。(3)降低产品差别化程度。2.政府干预企业行为的措施
在国外,抑制垄断更常用的手段是干预市场行为.政府干预企业行为的内容包括:干预企业定价方式;干预企业非价格竞争的程度;反对压制竞争对手的行为等.具体说,其措施包括:(1)禁止妨碍正常交易的契约与合谋。
(2)禁止对不同销售对象实行价格歧视。(3)禁止签订排他胜交易协议。
(4)禁止采取降价倾销的办法争夺市场,压制竞争对手。(5)禁止采取不公正的竞争方法以及欺诈性行为来垄断市场。(6)禁止企图垄断的联合等等。2.第二部分产业结构 2.1产业成长与演进 2.1.1产业分类方法
产业的分类,就是按照一定的标准,对社会经济组织进行分解、组合、归类。产业分类从不同的方面可有不同的分类法,有:两大部类分类法、计划体制分类法、三次产业分类法、生产要素分类法。
2.1.1.1两大部类分类法
马克思:1)生产生产资料的产业;.2)生产消费资料的产业。2.1.1.2计划体制分类法
过去计划体制下计算工农业生产部门,分为工业和农业部门。
2.1.1.3三次产业分类法
目前通行的分类法是三次产业分类法。“三次产业分类法,为当今世界各国所普遍采用,也与1971年联合国颁布的标准产业分类法
一致。该分类法是由新西兰经济学家费雪(ABFischer)在1935年发表的《物质进步的经济含义》中提出、英国经济学家考林?克拉克(CClark)在1940年发表的《经济进步的诸条件》中以统计分析加以论证的,它主要以不同产业在一国产业发展过程中达到主导地位的先后顺序作为标准,把国民经济各部门划分为第一产业、第二产业、第三产业。第一产业以农业为主,第二产业是制造业,其他的经济部门归入第三产业,称为“服务产业”。
第一产业包括种植业和畜牧业,狩猎业,林业,渔业,即广义的农业,国际经济基础为统一标准规定的.第二产业包括制造业,采掘业,矿业,建筑业,公共事业(煤气,电力,自来水);
第三产业包括运输业,通讯业,仓库业,批发和零售商业,金融业,房地产业及国防、政府、个人服务业等等。
人们在对各国产业进行国际比较时必须加以注意的是,虽然许多国家都采用三次产业分类法,但是,各国对第一、第二、第三产业各包括哪些具体业种,具体的划分标准并不一致。比如,有的国家划分的第一产业仅包括广义的农业(含种植业、林业、畜牧业、水产业等),有的国家划分的第一产业除广义的农业之外,还包括采矿业;有的国家划分的第二产业包括制造业与建筑业,有的国家划分的第二产业除制造、建筑业之外,还包括采矿业。
2.1.1.4资源集约分类法
按照生产要素的集中度划分:
1、劳动密集型产业:在所投入的生产要素中劳动占有突出比重(纺织,服务)。
2、资本密集型产业:在所投入的生产要素中资本占有相对大的比重的产业一般的重工业,钢铁、汽车、机器制造。
3、技术密集型产业:在所投入的生产要素中技术(科技)相对大的比重的产业如北大方正,科技一条街。
2.1.2产业结构变化的趋势
从产值的部门构成看,随着人均国民收入上升,第一产业在国民生产总值中的比重是逐渐缩小,第二产业比重由上升到缩小,第三产业比重不断扩大,以致成为庞大的产业。从劳动力的部门构成看,劳动力人数在第一产业中就业比率下降,在第二、第三产业中就业比重不断上升。
从生产要素得角度看,以劳动密集型产业为主转变为以资本密集型产业为主再转变成以技术密集型产业为主。
2.1.3产业结构变化的动因
决定一个国家的产业结构变化的动因有:国内需求结构、国际分工结构、技术革新、人力资源、自然地理条件、政府的产业政策等等。
2.2产业关联 2.2.1产业关联的方式
所谓产业关联,就是在社会生产中不同部门、不同行业之间的相互联系。产业关联是产业间以各种投入品和产出品为连接纽带的技术经济联系。各种投人品和产出品可以是各种有形产品和无形产品,也可以是实物形态或价值形态的投入品或产出品:技术经济联系和联系方式可以是实物形态的联系和联系方式,也可以是价值形态的联系和联系方式。所谓产业关联度,则是不同产业之间相互联系、相互依存、相互促进推动的程度。发展经济学家赫希曼提出,产业关联度应作为选择和确立主导产业的一个基本准则。
产业间联系的纽带有:(1)产品,劳务联系:(2)生产技术联系;(3)价格联系;(4)劳动就业联
系;(5)投资联系。
产业间联系方式的类型有:(1)单向联系与多向联系(2)顺向联系与逆向联系(3)直接联系与间接联系
产业关联的方式可分为前向关联和后向关联两种:前向关联是指通过供给联系与其他产业部门发生的关联;后向关联则是指通过需求联系与其他产业部门发生的关联。
产业的关联又可分为纵向的关联和横向的关联,所谓纵向的关联是指与某一产业的产前、产中、产后密切相关的产业和部门:拿玉米产业化来说,与其纵向关联密切的产业包括农用生产资料的生产、供应,玉米的种植、系列加工、深层开发,产品包装、储藏、运输、销售等等。所谓横向关联,则是指与每一个纵向关联产业和部门有横向密切联系的产业和部门。仍以玉米产业为例,剖析与其横向关联较为密切的产业和部门,至少包括各种服务业、农业科技、农用机械制造业、玉米加工机械制造业,以及包装材料的制造、储藏设备的制造、运输机械的制造等等。当然,有时纵向关联和横向关联很难区分清楚。
从上述分析可以看出,产业关联度大,对整个国民经济发展的影响就大,促进推动作用就大,所做出的贡献自然也就会大。反之,产业的关联度小,对国民经济发展的影响力、促进作用和贡献自然就小。
2.2.2投入产出方法的基本原理和基本假设 2.2.2.1投入产出方法的基本原理
投入产出方法是研究经济体系(国民经济、地区经济、部门经济、公司或企业经济单位)中各个部分间投入与产出相互依存关系的经济数量分析方法。这种方法已被世界各国所公认,是一种比较科学的现代化经济管理方法。在国外也称之为“部门联系平衡法”、“产业关联法”,而大部分国家称之为“投入产出法”、“投入产出分析”或“投入产出技术”(一)投入产出方法的理论基础
投入产出分析(input-outputanalysis)起源于美国经济学家瓦西里?列昂节夫的“投入产出分析”。列昂节夫始于1931年研究“投入产出分析,,主要用来研究美国的经济结构,于1973年获得第五届诺贝尔经济学奖。1968年联合国把它推荐为国民经济中的经济核算方法,现已在世界上一百多个国家得到推广和应用。投入产出分析的投入是指产品生产所消耗的原材料、燃料、动力、固定资产折旧和劳动力;产出,是指产品生产出来后所分配的去向、流向,即使用方向和数量,例如用于生产消费、生活消费和积累。投入产出分析就应用于研究国民经济活动而言,它的主要内容实编制棋盘式的投入产出表和建立相应的线性代数方程体系,构成一个模拟现实的国民经济结构和社会产品再生产过程的经济数学模型,借助计算机,综合分析和确定国民经济各部门间错综复杂的联系和再生产的重要比例关系。至今,投入产出分析模式己经应用在各种经济问题的分析上。七十年代以来,西方经济学家对环境保护和经济发展间的关系十分重视,他们把经典的经济范畴投入产出分析应用扩展到环境问题中来,建立了一系列包括环境内容的投入产出模型,研究环境保护与经济发展的协调关系。美国、日本.加拿大以及欧洲共同体在解决经济发展和环境保护的综合平衡问题中已研究和应用了这些模型。我国在环境经济投入产出模型的研究与应用方面也取得了一些成果,如四川省内江地区环境经济问题研究以及天津市城市生态系统和综合防治的研究中都应用了投入产出分析。西方国家“投入产出分析”的理论基础和所使用的数学方法,主要来自十九世纪下半叶数理经济学家里昂?瓦尔拉的“全部均衡论”和他使用的数学方程体系的简化。瓦尔拉认为,各种商品的价格是相互影响相联系的,任何一种商品的需求和供给,不仅是这一种商品价格本身的函数,而且也是其它商品价格的函数。因此,任何商品的价格部必须同时和其它商品价格联系着决定。当市场上的一切商品的价格,恰好使得它同这些商品的需求量和供给量相等,这时竞争的市场就形成了均衡状态,相应的价格就是均衡价格,而瓦尔拉认为这种价格
就是价值,这种均衡就是“全部均衡”。瓦尔拉用大型的联合方程组来论证这一理论,每一个方程代表一个企业或私人所生产的商品的价格水平以及供需数量平衡。列昂节夫的投入产出模型将瓦尔拉的模型予以简化,用部门代替企业或个人,方程数目大为减少,形成了“古典的全部均衡理论的简化”。
(二)静态投入产出表的基本表式与结构
根据不同的标准,投入产出表有不同的分类和种类。在实际应用中,往往根据具体情况选择应用比较广泛和成熟的价值型投入产出表。价值型投入产出表简称为价值表,它是根据价值形态的投入产出建立的表。在价值表中,将整个国民经济分为若干部门,并以货币为计量单位,所以它比实物表包括的范围多而全。价值表横行反映各部门产品的分配运动过程,纵列反映各部门产品的价值运动过程,其简化形式见表2-1
表 2-1 简化的价值投入产出模型
分配去向投入资源 中间使用 最终产品 总产品 部门1 部门2 …部门N 小计 Yi Xi 物质消耗 部门1部门2...部门N小计 X11 X12 … X1n U1X21 X22 … X2n U2...Xn1 Xn2 … Xnn UnC1 C2 … Cn C Y1Y2...YnY X1X2...XnX
新创造价值 劳动报酬Vi社会纯收入Mi小计Ni V1 V2 … Vn VM1 M2 … Mn MN1 N2 …NN N
总产值Xi X1 X1 … X1 X
1主、宾栏的主要指标
主栏的主要指标有物质消耗和新创造价值两项;宾栏的主要指标有中间产品和最终产品两项。物质消耗包括产品生产过程中直接性的生产性物质消耗(如原材料、电力、饲料),生产管理的物质消耗、劳动保护的物质消耗、中小修理的物质消耗和停产大修理消耗等。新创造价值,即劳动报酬和社会纯收入,它是各生产部门的净产值之和,它代表一定时期物质生产部门新创造的物质财富。价值表的新创造价值,表示了国民收入初次分配的情况。中间产品,即在产品生产过程中作为劳动对象被消耗了的产品,在总量上和物质消耗总量相等,但这里的中间产品由于包括初级产品而与通常涵义上的中间产品有所区别。最终产品,即一定时期内退出生产过程的那部分社会产品。它反映的是国民收入在分配后的最终使用情况。
2表式构成
根据表2-1的横行方向的产品分配和纵列方向的价值形成两个特点,把表2-1分为四个象限。第一象限是表的基本部分。纵列与横行的部门数目及名称都相同,而且排列次序一致,组成方形的表格,元素Xo从纵列方向看,代表j部门消耗i部门的产品数量,而从横行方向看,Xij表示i部门分配给j部门的中间使用产品(i,j=1,2,…,n)。因此,第一象限反映了国民经济各部门之间的生产技术经济联系。第二象限是第一象限在横行方向上的延伸,表示了本期内各生产部门从实物上和价值上对生产中的消耗进行补偿之后供给社会直接消费和积累等方面的产品部分的分配情况以及满足社会最终产品需求程度。Yi代表i生产部门提供社会的最终产品的数量(i=1,2,…,n);
第三象限包括了各部门劳动者为全社会创造的价值,其中Vi,Mj,Ni分别为j生产部门获得的劳动报酬,社会纯收入和新创造价值,JNj=Vj+Mj(j=1,2,…,n)。
第四象限反映了一部分国民收入的再分配过程以及国民经济系统中非生产领域的行政机关、事业单位和工作人员等的收入分配。它所体现的经济关系十分复杂,一般不加以讨论。
此外,Xi表示i生产部门的总产品;相应的,Xj表示j生产部门的总产品价值,即总产值(i,j=1,2,…,n).3价值表的几个平衡关系
价值型投入产出表的四个象限构成一下四个平衡关系:
(1)第一象限中的物质消耗之和等于中间产品之和,说明生产过程中的生产消耗必须以同数量的中间产品补偿,即
(2)第二象限的合计等于第三象限的合计,说明在不考虑进出口等因素下社会生产的国民收入与社会最终分配的国民收入相等,即
但由于国民收入需要再分配,所以每部门生产的国民收入和它最终分配的国民收入不一定相等。
(3)每一行的总计等于每一列的总计,说明在不考虑进出口时各部门生产的产品和分配使用的产品在总量上相等,即(i,j=1,2,...,n)
(4)第一象限与第二象限合计之和等于第一象限与第三象限合计之和,说明整个社会产品的生产与使用量相等,即
2.2.2.2投入产出方法的基本假设
作为一般的投入产出分析,归纳起来,主要有三个基本假设条件:
(1)假设每个生产部门只生产一种产品,而且只由一种生产技术方式进行生产。在实际中,由于部门分类不能很细,因此很难符合这个假设。但相对来说,实物型要比价值型更接近于此假设。
(2)假设产出与投入为线性正比,直接消耗系数本身己经隐含着这个假设,对于产出与投入间成非线性、指数型关系都不能应用。
(3)假设直接消耗系数在一定时期内不变。如果由于预测,则需要对变化可能性较大的直接消耗系数进行修订或调整。影响直接消耗系数变化的主要因素由价格因素和技术因素,通过不变价格能部分消除价格因素的影响,而技术因素往往不可忽略和消除。
2.2.3中间需求与最终需求的概念 按照投入产出分析方法,中间需求是各生产部门间相互提供的产品而又不提供新增价值的部分,或者说是对中间产品的需求。中间需求反映一定时期内一国社会再生产过程中各产业之间相互提供中间产品的依存和交易关系。因此,这一部分横向各产业和纵向各产业的排列是相互对应的.横向的数据表示某一产业向包括本产业在内的所有产业提供其产出的中间产品的状况,也就是所有产业生产中所需该产业产品的情况,亦即中间需求情况。最终需求是指直接供消费者使用以满足其经济行为为最终目的,即消费者效用。最终需求反映各产业生产的产品或服务成为最终产品那部分的去向。最终产品的去向,即最终需求,大致分为三部分的流向:一是消费部分,具体可分为个人消费与社会消费两部分,前者是指家庭消费的总和,后者是指公共福利,社会保障,政府等行政性支出的各种社会性消费;二是投资部分,是由固定资产更新与新增固定资产两部分构成,其中新增固定资产又可分为生产性固定资产和非生产性固定资产。
2.2.4产业关联效应系数的经济涵义和分析
产业关联效应系数包括直接消耗系数和完全消耗系数。2.2.4.1直接消耗系数
直接消耗系数又称投入系数或技术系数,一般用aij(i,j=1,2,…,n)表示,是指在生产经营过程中第j产品(或产业)部门的单位总产出所直接消耗的第i产品部门货物或服务的价值量,将各产品(或产业)部门的直接消耗系数用表的形式表现出来,就是直接消耗系数表或直接消耗系数矩阵,通常用字母A表示。直接消耗系数的计算方法为:用第j产品(或产业)部门的总投入去除该产品(或产业)部门生产经营中所直接消耗的第i产品部门的货物或服务的价值量,用公式表示为:(i,j=1,2,…,n)活劳动的直接消耗系数aki为:
(j=1,2,…,n)显然,直接消耗系数为非负数,且在价值型投入产出表中,(j=1,2,…,n), aij的数值大小说明i部门和J部门的技术经济联系;程度,而 大小反映的是J生产部门的技术水平。把aij表示成矩阵,则得到直接消耗系数矩阵:
A=(aij)n×m2.2.4.2完全消耗系数
在生产部门的生产过程中各部门之间的直接联系和间接联系分别构成了直接消耗关系和间接消耗关系。完全消耗就是直接消耗和间接消耗(这里的间接消耗是指某部门生产时,通过所有中间部门形成的对另一产品的直接消耗)之和。它反映了部门间的直接和间接的全部技术经济联系,比直接消耗更能全面的揭示各部门间的数量比例关系。
一般定义完全消耗系数bij表示生产单位j部门最终产品完全消耗i部门产品的数量,即直接消耗i部门产品和间接消耗i部门产品的数量之和。如果生产单位第j部门最终产品对第i部门产品的间接消耗可以通过第k部门的中间产品形成,那么bikakj表示了j部门生产单位最终产品时通过中间部门k实现的对i部门产品的间接消耗量,对几个中间部门累加,得到了 就是J部门生产单位最终产品对i部门产品的所有间接消耗。根据定义知:bij=aij+(i,j=1,2,…,n)用矩阵表示,上式写成 B=A+AB 通过数学变换得到: B=(I-A)-1-I 式中I为单位矩阵。
根据0<=aij<1的特点,存在t,使得Ak(k>t)可以忽略不计,则上式变换为: B=A+A2+…+At=A+
上式中的Ak的经济涵义就是第k次间接消耗系数矩阵。
2.2.5产业波及效果的分析
本节的产业波动效果分析是一种产业关联的动态分析,即在特定的产业联系状态下,某些产业的发展变化如何通过这种联系影响到其他产业。考试大纲中的“生产波及效果的分析”是不科学的提法,按照产业经济学理论,正确的概念是“产业波及效果”。2.2.5.1产业波及效果以及分析工具
(一)产业波及效果、波及源及波及线路 1.产业波及效果
产业波及:是指国民经济产业体系中,当某一产业部门发生变化,这一变化会沿着不向的产
业关联方式,引起与其直接相关的产业部门的变化,并且这些相关产业部门的变化又会导致与其直接相关的其他产业部门的变化,依次传递,影响力逐渐减弱,这一过程就是波及。这种波及对国民经济产业体系的影响,就是产业波及效果。
产业波及效果分析:就是分析某一些产业发展变化会导致其他产业部门怎样的变化与影响.这种变化与影响主要是通过投入产出表中某些数据的变化会引起其他数据的变化来反映。2产业波及源。在投入产出分析中,产业波及效果的波及源一般有两类:一类是最终需求发生了变化.另一类是毛附加价值(折旧费+净产值)发生了变化。
3产业波及线路。某一或某些产业的变化,是按什么样的走向,将这一变化波及到各产业部门,这一走向就是产业波及线路.产业间的联系方式就是产业波及的线路。(二)产业波及效果分析的基本工具
对产业波及效果的分析:,主要使用三个基本工具,除了用实物型和价值型的投入产出表这一基本工具外,还要借助于以下两种基本工具。
1投入系数表.投入系数表是反映各个产业之间生产技术上的联系的一览表。这个表的着眼点是揭示投入产出表纵向的费用结构,即投入结构。投入结构是以中间产品的投入形式来反映各产业部门之间的生产技术上的联系.投入系数aij又称生产技术系数,物质消耗系数其计算方法如前所述.当所有产业部门的aij求出后,便得到如下一张投入系数表。a11 a12 a13 … a1n a21 a22 a23 … a2n …
an1 an2 an3 … ann
2逆阵系数表。所谓逆阵,是指里昂惕夫矩阵(I-A)的逆阵(I-A)-1。逆阵系数表就是指具体的(I-A)-1的矩阵,即:(I-A)-1= A11 A12 A13 … A1n A21 A22 A23 … A2n …
An1 An2 An3 … Ann
逆阵系数表的系数就是(I-A)-1中的每个元素,逆阵系数表在这里是专门用来计算波及效果总量的系数表。逆阵系数的经济含义是,当某一产业部门的生产发生了一个单位变化时,导致各产业部门由此引起的直接和间接地使产出水平发生变化的总和。利用投入产出表,投入系数表和逆阵系数表这三个基本工具,进行产业波及效果分析时应注意以下二个问题: 第一,投入系数的稳定性和有效性问题。投入产出表只是依据过去某一时期产业间生产技术联系的数据而得到的,它反映的是过去某一时期的产业间的联系,故由此计算出的投入系数也只反映过去那个时期产业间的投人状况。依据过去投入系数分析将来短期的产业波及效果,并不影响分析的准确性和精度。对用于将来长期的产业波动效果分析,为保证分析的准确性,必须对现有的投入产出系数进行修正和预测,以保持其稳定性和有效性。
第二,波及效果的时滞现象。产业波及效果的时滞,是指某产业最终需求的变动导致其他产业的变动并不立即反映在产出量的变化上.或者说,某产业最终需求变化引起其他产业产出量的变化有一个时间过程。
2.2.5.2产业波及效果现状分析
产业波及效果的现状分析,是指对现时的产业间波及效果进行分析,它基本上不涉及未来情况的预测分析。其实质是运用逆阵系数从投人产出表提供的数据中引申出有关系数,来认识产业波及现状的有关规律。
1.产业的感应度系数和影响力系数
任一产业的生产活动通过产业之间的相互关联,必然影响和受影响于其它产业的生产活动。我们把一个产业影响其它产业的程度叫作影响力,把受其它产业影响的程度叫作感应度。如果将各个产业对所有产业的影响力和受所有产业的感应度的平均趋势作一个比较,掌握各个产业在这一方面的特性,显然对分析现实的经济问题是大有裨益的。
根据方程X=(I-A)-1Y,我们可以根据列昂惕夫逆矩阵(I-A)-1来计算这两个系数。这个矩阵横行上的数值就是反映该产业受到其它产业影响程度即感应度系数的系列,它表明其它产业最终需求的变化而使该产业生产发生变化的程度。横向系数的平均值可看作该产业受其它产业影响的平均的程度。纵列上的数值反映的是该产业最终需求的变化对其他产业的影响程度即影响力系数系列,也就是该产业最终需求的变化而使其他产业生产发生相应变化的程度。纵列系数的平均值是该产业对其他产业施加影响的平均程度。我们把列昂惕夫逆矩阵中某一产业的横行和纵列系数的平均值与全部产业横行和纵列系数的平均值相比,就可以计算该产业的感应度系数和影响力系数了。
如果用ei表示第i产业的感应度系数;ej为表示第j产业的影响力系数;n为产业数目;Cij为列昂惕夫逆矩阵(I-A)-1中的元素(i,j=1,2,…,n)。那么,上述等式也可以表示如下:
(i,j=1,2,…,n)(i,j=1,2,…,n)
根据计算结果,如果ei>1,则表明该产业的感应度在全部产业中处于平均水平之上;如果ei=1,则表明该产业的感应度在全部产业中处于平均水平;如果ei<1,则表明该产业的感应度在全部产业中处于平均水平之下。同理,影响力也可以作类似的解释。
各个产业的感应度系数和影响力系数,在工业化的不同阶段以及不同国家在产业结构上的差异而有所区别。一般来说,在工业化过程中,重工业大都表现为感应度系数较高,而轻工业大都表现为影响力系数较高。
2.产业的生产诱发系数与产业对最终需求的依赖度系数.我们不仅要了解最终需求总量的变化对各产业生产的影响程度,而且要进一步掌握最终需求各构成项目(投资需求、消费需求、净出口)分别对各产业生产的影响程度,或称之为对各产业的生产诱发额。
根据方程X=(I-A)-1Y可以用矩阵(I-A)-1中某一行的数值、分别乘以按项目分类的最终需求列向量(投资列向量、消费列向量、净出口列向量),得到由每种最终需求项目所诱发的各产业的生产额,即最终需求诱发产值额。(i =1,2,…,n;s=1,2,3)式中,表示第i产业由S项最终需求所诱发的产值额; 表示(I-A)-1矩阵中的元素; 表示第i产业第S项最终需求额;S=1,2,3分别代表投资、消费、净出口三个最终需求项目。把第i产业的最终需求项目的诱发产值额除以相应的最终需求项目的合计数,便可以得到各产业最终需求项目的生产诱发系数。
式中,表示第i产业第S种最终需求的生产诱发系数: 表示各产业第S种最终需求的合计数。
把第i产业最终需求项目的生产诱发产值额除以相应产业的总产值,就得到该产业对最终需
求的依赖度系数。
(i =1,2,…,n)式中,表示第i产业生产对第S种最终需求项目的依赖度系数;Xi为第i产业的总产值。和 指标具有不同的经济含义和作用。的作用在于认识各最终需求项目对诱发各个产业生产的作用的大小;其经济含义就是当某项最终需求的合计数(如各产业消费需求合计数)增加一单位时,某一产业由该项最终需求的变化能诱发多少单位的生产额。的作用在于认识各产业的生产对市场需求的依赖程度;其经济含义是指各产业的生产受
到了哪种最终需求多大的支持。由于使用了列昂惕夫逆矩阵(I-A)-1作为工具,因此,产业的最终需求依赖度不仅考虑了直接的而且还考虑了间接的最终需求对产业生产的影响。有了最终需求依赖度系数,我们就可以了解各个产业的生产是主要依赖消费还是投资、或是出口。据此,可把各个产业分类为“依赖消费型”产业、“依赖投资型”产业和“依赖出口型”产业等。
3.综合就业需要量系数和综合资本需要量系数
利用列昂惕夫逆矩阵还可以计算随着各产业生产的增长而最终需要投入的就业人数和资本额。计算公式如下:
式中,L,L2…Ln分别为1,2,…,n产业的综合就业系数;Cij为(I-A)-1中的元素;avl av2 … avn分别为1,2,…,n产业的就业系数:
综合就业系数的经济含义是,某产业进行一单位产值的生产,在本产业和其他产业也就是直接和间接地总共需要有多少人就业。
式中,K,K2…Kn分别为1,2,…,n产业的综合资本系数;Cij同上;ac1,ac2 … acn 分别为1,2,…,n产业的资本系数。
综合资本系数的经济含义是,某产业进行一单位产值的生产,在本产业和其他产业也就直接和间接地总共需要多少资本。列昂惕夫逆矩阵(I-A)-1是投入产出分析中一个非常有用的工具,前面已经多次用到它,在波及效果分析中,它还被运用于经济预测。下面介绍两种预测分析。
4.某产业生产变化的波及效果预测
国有经济各产业间有紧密的联系,一个产业生产发生变化,会引起其他产业的一系列变化。预测某些产业发生变动以后对整个国民经济产生的全面影响,是投入产出法应用的一个重要内容。
假定国民经济中第k产业有较大的发展,因为某些重要工程的建设,第k产业的产量增加了△Xk。当△Xk已经确定的情况下,第k产业的产量就不再决定于其他产业的产量,它成为事先确定的变量,我们据此可以预测由△Xk所引起的其他产业生产的变化。
根据方程X=(I-A)-1Y可以推导出公式: =
式中,Cij为(I-A)-1矩阵中的元素,△Xl, △X2,…,△Xn,分别为各产业生产的增加量。利用这个公式计算出来的△Xi,包括了△Xk对i产业的直接和间接地影响,这对于分析某些重要工程对国民经济的全部影响,是很有意义的。2.2.5.3产业波及效果分析的其他应用
波及效果分析的应用领域较广,这里主要阐述特定需求,特定产业的波及效果的预测分析,价格的波及效果,波及效果分析在计划编制中的运用等问题。
(一)特定需求,特定产业的波及效果的预测分析这些最终需求和产业之所以冠以”特定”字样,是因为这类最终需求和产业的生产或扩大,同一般最终需求与产业的生产或扩大不同,其不同点在于前者产生的波及效果强烈,对其他产业的生产和发展,乃至整个国民经济的发展都产生较大或重大影响。因此,要保持国民经济各产业部门按比例协调发展,必须搞好特定需求和特定产业的波及效果的预测分析。1特定需求的波及效果预测分析
对某一大型投资项目的波及效果的预测分析并不复杂,其计算方法也较简单。一般地说,其预测分析过程是:首先,将该投资项目所需的最终产品按产业分类进行分解;其次,运用前述方法,将这些需求作为各产业的最终需求介的增加额,再用波及效果分析模型Z=(I-A)-1XiL,来分别计算各产业的生产诱发额ZiL这些生产诱发额便是该投资项目对各产业将要发生的影响,即该投资项目波及效果的预测数据。
2特定产业波及效果的预测分析
对特定产业的波及效果的预测分析,实际上是解决应选择何种产业为主导产业,应扶植,发展什么样的产业为战略产业的问题。这种特定产业波及效果的预测分析,不仅包括了投资本身的波及效果,而且还包括在投产以后产生的波及效果,也就是原材料的消费造成的生产波及效果。一般地说,对待定产业波及效果的预测分析分两种情况。
第一,如果这个国家没有这一产业,这时需要根据这一新兴产业可能达到的生产水平,依据有关信息分解为投人各产业的产品,然后将它作为最终需求放到模型中进行计算,就可算出该产业的建立对原有各产业的波及效果。
第二,如果该国家有这一类产业或国家内某一地区有这类工厂,并且投人结构也是相同的,那么有一个简便的计算方法,即先从原有投入产出表的逆阵系数表(I-A)-1上求出一个 次逆阵系数。计算方法是用该产业的纵列各系数除以该产业横行和纵行交叉点的系数,其各商数值就是该产业生产1个单位时对各产业产生的波及效果.这种方法可以用来测定任何产业对其他产业的波及效果系数。(二)价格波及效果的预测分析 1价格波及效果的含义
价格波及效果有两层含义:
第一,是指某一产业或某些产业的产品价格变动对其他产业产品价格变化带来的全部影响(包括直接影响和间接影响),这就是该产业或该产业产品价格变化的波及效果。
第二,是指某一或某些产业的工资,利润,折旧,税金等变动对各产业部门产品价格变动带来的全部影响。
首先,工资,利润,折旧,税金等都是构成产品价格的重要组成部分。从投入产出表的每一纵列看,某产业部门的单位产品的价格是由生产单位产品过程中直接消耗的中间产品价值和单位产品的毛附加价值两部分组成,后者包括单位产品中的固定资产折旧,劳动报酬和社会纯收人(即税金和产业利润)。
(三)波及效果分析在计划编制中的应用
编制国民经济中,长期计划,是对国民经济进行宏观控制和计划指导不可缺少的重要手段,无论是社会主义国家和资本主义国家均可运用这种手段。而将波及效果分析应用于计划编制,有助于增强所编制计划的科学性和有效指导性。波及效果分析应用于计划编制的基本思路是,先预测出计划目标年份的最终需求量,然后依据投人产出模型和波及原理,计算出这些最终产品需求量对各产业部门生产的波及以及相应产出量的影响。这种从最终产品出发编制计划的简要过程是:第一,预测计划期内国民消费总需求;第二,依据计划期生产的增长情况确定积累总额:第三,确定计划期的直接消耗系数,对短期计划可参照使用报告期的直
接消耗系数,而对于中长期计划,则要使用RAS法等进行预测;第四,利用X=(I-A)-1计算计划期内各产业部门的总产出,并与各产业部门实际生产的可能进行反复平衡;第五,选择一个比较理的计划。2.3产业结构政策
一、产业结构政策的涵义 所谓产业结构政策,是指政府制定的通过影响与推动产业结构的调整和优来促进经济增长的产业政策。
二、产业结构政策的基本内容
产业结构政策的宗旨是以技术进步来不断促进产业结构的优化。尽管产业构政策的形式多种多样,但大致可以归纳为产业调整政策和产业援助政策两基本类型。前者的目标是产业结构合理化,后者的目标是产业结构高度化。从具体内容看,产业结构政策通常包括:幼小产业保护政策,主导产业选择政策,支柱产业支持政策和衰退产业援助政策等。
三、产业结构政策的重要性
1自由放任的市场机制极易在产构转换过程中造成大量的资源闲置与浪费,因而无法自动实现产业资源的最优配置。这就要求政府以产业结构政策为手段,去弥补市场失灵的不足。2产业结构政策集中体现着政府对产业结构优化的干预能力与效率。所以,产业结构政策的优劣,将在很大程度上决定一国经济的兴衰成败。
3在整个产业政策体系中,产业结构政策始终占有中心和主导地位。
2.3.1主导产业选择的基准及适用条件
2.3.1.1主导产业的选择基准
主导产业的选择基准有国情、生产率上升基准、关联度基准、需求收入弹性基准和过密环境基准。
2.3.1.2主导产业选择的适用条件
一个行业要成为国民经济的主导产业,必须具备以下条件:
1、工业增加值在GNP中的比重达到5%左右,产值占工业总产值的8%左右;
2,出口创汇稳定增长,在国际市场占有份额上升,行业外贸进出口由净进口变为净出口; 3,就业人员占全国或地区就业人数的比重有所上升,同时在与主导产业紧密相关的产业部门和服务行业就业人员大量增加;
4、行业关联度高,影响力和感应度系数大于1;
5,较高的产业集中度和骨干企业的市场占有率;集约化、社会化的大生产。
2.3.2不同类型的产业政策
2.3.2.1支柱产业支持政策
支柱产业是一个国家的经济实力和国际竞争能力的基础,没有真正的支柱产业就谈不上现代化的经济。支柱产业,是指经济发展某一特定阶段的产业结构中,客观上处于支柱性地位,并处于前波后及的作用,能带动一大批产业运动发展的产业。
要成为支柱产业必须具备三大基本特征:一是能够迅速有效地吸收创新成果,并获得与新技术相关联的新的生产函数;二是具有巨大的市场潜力,可望获得持续的高速增长;三是同其他产业的关联系数较大,能够带动相关产业的发展。
2.3.2.2衰退产业援助政策
所谓衰退产业是指经历了幼小期,成长期,成熟期之后,进入了产业生命周期的最后一个发展阶段―衰退期的产业。其一般特征是:产品需求量和销售量大幅度下降,技术进步率下降且创新无望,而由另一新兴产业提供替代品却同时出现需求与销售额上升的趋势。衰退产业援助政策的主要措施包括:1加速设备折旧;2市场保护,援助;3促进转产,大力进行产业
结构的调整;4技术与经营支持;5.转岗培训。
对于我国而言,衰退产业援助政策可从以下几方面着手:
1纳入国家统一规划,研究制定优惠的财政、金融、税收和产业政策。衰退产业的援助是一项复杂的系统工程,需要针对各行业和各地区部署系统的战略,包括法律支持、体制改革、直接补贴、人力资源开发等多方面的援助。在产业政策的实施上应处理好主导产业的扶持与衰退产业的调整援助关系。我国的产业政策一直是主导产业的扶植政策,而对衰退产业缺乏应有的重视。因此,应尽快扭转我国产业政策的缺陷,把衰退产业的调整援助作为产业政策的主要内容之一。在我国经济体制转轨、增长转型以及经济全球化与技术进步加快的急剧变动时期,将会有越来越多的传统产业步入衰退行列,衰退产业的调整援助应该是政府干预经济的主要内容之一。
2营造老工业基地经济转型的微观机制。政府的援助措施毕竟是外因,而企业本身才是衰退产业调整与老工业基地经济转型的内因。英、法衰退产业调整与老工业区经济转型较为成功,不是政府单方面的功劳,其中企业起了主导性作用。因而,我国在衰退产业调整与老工业区经济转型上的当务之急是通过制度创新,形成宏观宽松、微观有活力的经济转型机制。把国有经济战略性重组与传统产业调整有机结合起来。国有经济战略重组是我国经济改革中的一项重大制度创新,重组的目的就是国有经济退出一般竞争性行业,而这些行业也基本上属于衰退产业。因此,国有经济应退出这些行业,所获收益(如债转股、国有股配售、资产转让等收入)应主要用于对衰退产业的援助上,对衰退较严重的一些主要产业如煤炭、纺织、化纤、钢铁等行业,应以援助技术创新和人力资源开发为主,减少对企业的直接救济。同时,要大力发展机动灵活、制度上无所拘束的中小企业。
3注重使用市场经济手段来解决传统产业与区域的衰退问题。政府对衰退产业、衰退地区的支持、调整并不是说要限制和取缔市场机制的发挥,相反,英、法对衰退产业、衰退地区的调整援助都比较重视采用经济手段,通过市场作用的发挥,调动企业的积极性来达到预期目的。这实际上是利用市场机制来吸引投资的一种手段,它的效果也优于直接向衰退地区提供财政补贴或国家直接对衰退地区投资建立大型国有企业。因为直接的补贴容易使落后地区产生惰性,国家的大型企业往往难以与落后地区经济有机结合,带有一定的“嵌入”性质,所以对衰退地区经济的推动不十分明显。而在市场机制作用下,企业所作出的投资选择就可能比较有效地利用衰退地区的资源,增强衰退地区与发达地区的经济联系,从而推动衰退地区经济的发展。
4加强再就业培训,创造良好的外部环境。政府要改善衰退地区的基础设施条件和生态环境,培训失业人员,转变政府职能,为外来投资和当地经济的发展创造良好的软硬环境。及早出台对老工业区经济转型在土地等资源使用、外贸、工商管理、职业培训、下岗职工再就业等方面的优惠政策,改善经济转型的大环境。经济转型是否成功的重要标志之一是下岗职工的妥善安置问题,要广开就业门路,集中分散结合,利用原有设施,组织各种专业技能培训。协调好资本援助与劳动援助的关系。既然衰退产业的淘汰和改变是不可避免的,那么在援助方式上,政府与其长期救济行将倒闭的企业,倒不如将宝贵的资金用于人力资源开发以及技术开发,提高人力资源的价值,尽早促使企业的物质资本和劳动力向新兴产业转移,减少对衰退产业援助和老工业区转型的机会成本。对有些产业可通过加大研究开发投入,进行产品创新来实现企业再生,而不是把有限的资金分配给每个企业,靠救济来养活企业,尤其对于零散型产业更要成立联合研究中心,上下游产业可组成共同体,这样更有利于提高效率。
2.3.2.3幼小产业保护政策
“扶持幼小产业说”是德国历史学派经济学家李斯特在《政治经济学的国民体系》中提出来的。其出发点是基于传统国际贸易往来中中先进国家与后起国家的不平等的现实,认为以比较生
产费用学说为基础的国际贸易理论是以维护先进国家的利益为基础的,其反映的也只是有关发达国家的经验,很难适用于后起国家。后起国家现实的选择是通过适当的保护措施,使国内具有发展潜力的幼小产业不致于因为外国产业一时的竞争优势而失去进一步发展的可能。同时,政府还必须采取比贸易保护更为积极的措施,扶持和促进这些幼小产业的成长,使之在有限的时间内,具备与外国竞争者相抗衡的能力,甚至成为优势产业。后起国家的制造业与发达资本主义国家相比大多数属于幼小产业。幼小产业能否迅速形成基本的国际竞争力,对后起国的经济发展极为关键。后起国在发展经济过程中一般都采取了外向型的经济发展战略,一方面,它使得后起国产业和企业所面临的市场边界和竞争者扩大,后起国幼小产业在国际市场上竞争处于不利的地位,另一方面,进口品的增加又造成幼小产业在国内市场的扩张壁垒,包括进口产品在技术和价格方面的优势。无论是培育幼小产业的出口竞争力,还是形成幼小产业在国内市场上的扩张能力,不断增加市场份额,都离不开幼小产业在工厂规模经济、企业规模经济及产业规模经济方面取得进展。所以,后起国家幼小产业保护政策的根本意义就在于通过贸易保护、政策扶持手段,为企业自发追求规模经济行为的启动和持续提供有限的时间支持。英国经济学家柯林。克拉克则写道:对于一个相对落后的国家来说,其劳动力和资本等生产要素是不会在正常的企业竞争过程中流入制造业的,除非这样的制造业一开始就以相当的规模被建立起来,使之产生报酬递增,足以与其它国家的工业相竞争。……很明显,在某些环境下,一个国家通过干预自由放任的国际贸易以便建立起报酬递增的工业能够使自己富裕起来。以日本为代表的后起国的产业组织政策,包括扶植大企业,引导中小企业纳入以大企业为核心的大生产体制,‟实际上是积极地扶持幼小产业,增强其在国际国内市场竞争力战略的表现形式。
2.3.2.4产业技术政策
一、产业技术政策概述
(一)产业技术政策的起源:产业技术政策,是指国家对产业技术发展实施指导,选择,促进与控制的政策的总和.它以产业技术为直接的政策对象,是保障产业技术适度和有效发展的重要手段。
(二)产业技术政策的必要性
(1)由于技术成果具有公共产品的性质,技术开发的成本与技术的社会收益之间存在不对称关系,个人收益率总是低于社会收益率,其外溢效益十分明显。此外,基础研究的回报率往往极低。因此,国家必须制定专利保护政策,风险投资促进政策,基础研究支持政策等。(2)技术创新在现代经济中作用越来越大,为了实现技术资源的有效开发和最优配置,防止技术创新的中断,国家就必须以适当的政策手段对技术开发与推广应用进行有效的指导,组织,扶植和协调。
二、产业技术政策的内容和手段
一般而言,产业技术政策应当包括两方面的内容:一是确定产业技术的发展目标和具体计划,包括制定各种具体的技术标准,技术发展规划,公布重点发展的核心技术和限期淘汰的落后技术项目清单;二是技术进步促进政策,包括技术引进政策,技术扩散政策,技术开发扶植政策.技术引进政策是使后发国家通过直接引进别国的成熟技术赢得后发优势的重要手段。但仅有引进技术不足以摆脱技术落后状况的,必须在鼓励技术引进的同时,重视对引进技术消化,改造和提高,这是日本的基本经验。
三、产业技术政策的发展趋势
产业技术政策是适应经济发展对技术进步的要求而产生的,技术的进步又不断对产业政策提出新的要求.90年代以来,各国产业技术政策总体上出了三大趋势:一是政策的目标体系越来越丰富,完善;二是政策措施和手段来越具体,务实;三是突出了增强产业国际竞争力的
重要性。第三部分经济增.长与经济发展
31基本概念与一般原理
311经济增长与经济发展的概念
经济增长和经济发展,是任何一个城市发展都要面对的问题。近年来把“经济发展”与“经济增长”两个概念加以区分,己经在经济学界得到了基本共识。例如在1980年《新大英百科全书》就将“经济增长‟,和“经济发展”分为两个词条。3111经济增长的概念
经济增长是指一个国家或地区生产的物质产品和服务的持续增加,是增加社会总供给的基本来源。它不仅是总量上的增长,还表现为人均收入的增长。经济发展同经济增长相比,其涵义更为广泛和丰富,它是以经济增长为核心的经济结构、社会制度结构以及文化结构的转换和全面进步。(一)经济增长的含义
在经济学界,对经济增长的理解并不完全一致。美国经济学家西蒙?库兹涅茨认为:“一个国家的经济增长,可以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升,这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的。”他认为,这个定义包含三个含义:第一,经济增长集中表现在经济实力的增长上,而这种经济实力的增长就是商品和劳务总量的增加,即国民生产总值的增加或人均实际国民生产总值的增加。所以,经济增长最简单的定义就是国民生产总值的增加。第二,技术进步是实现经济增长的必要条件。这也就是说,只有依靠技术进步,经济增长才是可能的。第三,经济增长的充分条件是制度与意识的相应调整。这也就是说,只有社会制度与意识形态适合于经济增长的需要,技术进步才能发挥作用,经济增长才是可能的。应该说,这个定义是对各国经济增长历史经验的高度概括,体现了经济增长的实质。因此,这一定义已被经济学家广泛接受,并作为研究经济增长问题的出发点。(二)经济增长的基本特征
从上述定义出发,库兹涅茨总结出了经济增长的六个基本特征。第一,按人口计算的产量,人口以及资本形成的高增长率。第二,生产率本身的增长也是迅速的。
第三,经济结构的快速变革。例如由农业转向非农业,由工业转向服务业也是很迅速的,生产规模的变化,单个私人企业转向全国性或跨国公司等。
第四,社会结构与意识形态的迅速改变,表现在社会城市化和移风易俗上。
第五,经济增长在世界范围内迅速扩大,经济发达国家要向其他国家争取市场和原料。第六,世界各国经济增长的情况是不平衡的,先进国家和落后国家之间人均产出水平有很大差距。
(三)经济增长的源泉
经济增长是产量的增加,因此可以根据总生产函数来研究增长的源泉。总生产函数用公式来表示就是: Y=A‧f(K,L)(Y-产量,K-资本,L-劳动,A-技术)由上式看出,经济增长的源泉是资本、劳动与技术进步。
1.资本
资本的概念分为物质资本与人力资本。物质资本又称有形资本,是指设备、厂房、存货等的存量。人力资本又称无形资本,是指体现在劳动者身上的投资,如劳动者的文化技术水平、健康状况等。一般指的是物质资本。2劳动
劳动指劳动力的增加,劳动力的增加又可分为劳动力的数量的增加与劳动力质量的提高。这两个方面对经济增长都是重要的。
劳动力数量的增加可以有三个来源,一是人口的增加,二是人口中就业率的提高,三是劳动时间的增加。劳动力质量的提高则是文化技术水平和健康水平的提高。劳动力是数量与质量的统一。一个高质量的劳动力,可以等于若干质量低的劳动力。劳动力的数量的不足,可以由质量的提高来弥补。3技术进步
技术进步在经济增长中的作用,体现在生产率的提高上,即同样的生产要素投入量能提供更多的产品。技术进步主要包括资源配置的改善,规模经济和知识的进展。
3.1.1.2经济发展的概念
经济发展,通常是指一个国家或地区按人口平均的实际福利增长过程,不仅是指一种财富和经济机体的量的增加和扩张,还意味着其质的方面的变化,即经济结构、社会结构的创新,社会生活质量和投入产出效益的提高。简单的说,经济发展就是在经济增长的基础上,一个国家或地区经济结构和社会结构持续高级化的创新过程或变化过程。经济发展的涵义包括:1,按人口平均的国民生产总值(或国民收入)和居民人均实际收入在一个长时期内持续而稳定地增长;
2、居民生活环境包括社会公共福利设施、自然生态环境、社会政治环境等不断得到改善,人们有相当程度的安全感:
3、生产要素包括人力资本、社会资金、物力资本及自然资源等,其数量不断增加,足以满足生产投入的客观需要,从而保证社会总产出长期、持续、稳定的增长:
4、经济结构,包括生产的组织制度结构,生产关系结构,国民经济的产业,产品结构,技术结构,空间布局结构等发生重大的转变,形成持续的高级化变化过程。
5、社会结构不断完善,收入分配不断趋向公平与合理,居民之间的收入及实际生活水平差距日益缩小,社会不再产生新的贫富阶级;
6、社会事业、环境和生态与经济的增长相适应,在经济、社会、自然环境之间建立起一个良性的循环系统及运行机制;
7、文化发展、观点习俗与经济发展相协调,不适应或不利于经济发展的传统陋习、陈旧观念能够得以及时、彻底的废除和更新,新的变化、新的价值观念能够迅速地成长、发育起来;
8、经济运行及其调控的机制趋于完善和健全,经济系统、社会系统和与经济发展相关联的自然生态系统的白我控制、自我调节、自我平衡及自我发展能力以及相互间的反应能力,变化适应能力不断增强等。
3.1.2工业化的含义与基本特征 3.1.2.1工业化的含义
工业化一般是指传统的农业社会向现代工业社会转变的过程。(它是一个历史范畴,在不同的历史条件下,不同国家实现工业化的标准和道路有所不同。我国现在还处于工业化的中期阶段,工业化的历史任务尚未完成。)工业化的实质是在农业和非农业生产中日益相对较少地使用劳动而更多地使用资本。狭义的工业化定义认为,工业化是工业(特别是制造业)在国民经济中比重不断上升的过程,如AKBagchi在《新帕尔格雷夫经济学大辞典》中认为工业化是一个过程,其基本特征是:“首先,一般来说,国民收入中制造业活动或第二产业所占比例提高了;其次,在制造业或第二产业就业的劳动人口比例一般也有增加的趋势。在这两种比例增加的同时,除了暂时的中断以外,整个人口的人均收入也增加了”。著名发展经济学家WALewis,HChenery, SKuznets等人也都持相同或类似的观点。广义的工业化定义,如著名发展经济学家张培刚在其哈佛博士论文《农业与工业化》中将工业化定义为,“一系列基本生产函数连续发生变化的过程”,后来又将工业化定义修改完善为“国民经济中一系列基本的生产函数(或生产要素组合方式)连续发生由低级到高级的突破性变化(或变革)的过程”。
张先生一再强调其工业化定义可以反映产业革命以来经济社会的主要变化,既包括工业本身的机械化和现代化,也包括农业的机械化和现代化,这与一般只强调工业自身现代化的工业化定义明显不同。
3.1.2.2工业化的基本特征 工业化的特征可以概括为:
一、生产技术的突出变化,具体表现为以机器生产代替手工劳动;
二、各个层次经济结构的变化,包括农业产值和就业比重的相对下降或工业产值和就业比重的上升;
三、生产组织的变化;
四、经济制度和文化的相应变化。3.1.3发展水平的度量 度量发展水平的指标有人均GDP,劳动就业和失业、贫困监测、城市化、社会保障等。3.1.4内生增长理论的含义
上世纪80年代中后期,以美国经济学家罗默、卢卡斯等人为代表,致力于研究一国经济的持续增长是如何被经济系统内生地决定,提出了内生增长理论。该理论将“知识”或“技术”视为经济增长的内生要素,指出新知识生产的正的外部性以及人力资本的积累有助于阻止物质资本投资中出现的报酬递减现象。据此理论,在从传统经济向知识经济的过渡过程中,谁能在知识的生产和使用上取得优势,就能够在未来的竞争中占得先机。
第一,内生增长理论强调个人效用最大化,其基本思想和方法均来自于Ramsey(1928)所建立的消费者效用最大化思想,而内生增长理论只不过是把这种思想更加精致化而已。例如,修正效用函数的形式、修改其约束条件。
第二,内生增长理论的重大理论突破都来自于对总量生产函数及其假设的修正。如Romer(1986)引入了投资的外在性,因而使具有递增收益的生产函数具有可能性,并存在竞争性均衡解。Romer(1987)通过将资本与技术均视为一种中间产品,以中间产品的种数来表示技术的进步,因而巧妙地避开了新古典增长模型无法与规模报酬递增及边际报酬不变自洽的矛盾,而且也避开了因直接处理递增报酬生产函数所带来的一系列麻烦Lucas(1988)通过将资本分解为人力资本和物质资本,并引入人力资本生产部门与人力资本的外在性,解决了新古典增长模型中需要巨大的人均资本差异方能解释国家之间的产出水平差异的问题。第三,内生增长理论的经济增长内生机制思想至少在很大程度上来源于AllynYoung(1928)。内生增长理论的许多模型只能被视为是对AllynYoung思想的形式化。在其已成经典的论文中,AllynYoung提出了经济内生演进思想,他认为,不仅分工水平由市场容量决定(这是ASmith的经典思想),而且,市场容量同样由分工水平决定。同时,他还认为,经济中可能存在收益递增,收益递增来自于生产迁回方式的加强,初始投入要素与最终消费品之间生产链条的延长。事实上,Romer(1987)开创性地提出以中间产品种类来表示技术进步,并由此解决了收益递增与平衡增长路径稳定性之间的问题,正是将Young的这种思想加以模型化。3.1.5二元结构的基本含义
二元经济结构理论是美国著名经济学家刘易斯1954年提出的,他认为二元经济结构是发展中国家经济发展时存在的一个普遍现象,即发展中国家的经济包括“现代的”与„传统的”的两个部门,现代部门依靠自身的高额利润和资本积累,从传统部门获得劳动剩余并取得不断发展。现代城市工业发展起来以后,在市场经济调节下,不断通过对传统农业部门的影响,促使传统部门向现代化部门转化,最终实现二元经济结构的一元化和国民经济的现代化。我国的二元经济体制与一般的发展中国家有所不同,它包括二元经济结构和二元社会结构两个方面,其中二元经济结构处于主导地位。“二元社会结构”是由二元经济结构决定的,由于户籍制度把我国的十几亿人口分为“农业,和,‟4卜农业”两大类别而形成的一种社会结构。二元结构使城乡居民收入水平与消费水平的差距不断拉大,农村消费品市场与城市消费品的等级也不断拉大:城镇市场已趋于饱和的高档耐用消费品受农民收入下降的影响,无法向缺乏有效需求的农村市场转移,使农村的相当一部分潜在需求无法转为现实需求。农村需求结构得不到提升,必然影响与需求有关的供给结构,从而影响与供给有关的产业结构的发展。
第四篇:天大专业课资料机械
实验综合能力
一、1、电阻应变式测力计与压电式测力计原理(5分)
2、切削力来源(5分)
3、影响切削力因素(5分)
二、实验求一阶系统的传递函数。试举例说明如何求,说明实验原理,仪器,需测测量的参数。
面试考题:1’综合素质考察:简短自我介绍,是否党员,本科学校是否是211,班级排名,考研准备了多长时间。
2’英语组:抽签一小段外语,读出并翻译;外语自我介绍,老师会问你问题(个人经验:若自我介绍的好,则问的问题较简单,否则则有可能问你专业方面的问题并且用英语回答,这个一般不会回答)。
3’毕业设计组:是否参加科技活动,创新竞赛等,毕业设计情况。
4’专业素质考察:抽三题回答两个。比如:鼠笼式交流电机原理,热处理四把火,钢的热处理一般经过的三个步骤,插补原理,数控机床组成及作用,周期频谱特点,压电传感器原理,数控编程的几种方法,总之范围很广,但个人感觉工程材料,测试,数控方面的题目较多。(个人经验;这个与运气有关,但常见的原理要知道,抽题时个人感觉抽上面的一些比较容易回答,面试也就是这个环节能拉开点分,但是整个复试笔试拉分最大。)
关于机械工程综合考试:一定要注重基础。关于cad|cam,一定要用天大的教材,制造和控制用自己的亦可。现代设计方法没选也没学,这个就不太清楚了
第五篇:专业课——初中体育作业
专业课——初中体育作业
1.全面公平的学生评价应考虑到学生的哪几个方面?
答:
1、教师要有正确的学业评价理念,要注意不要用同一个标准去评价不同的学生。
2、评价内容要考虑到学生的切身利益、情意、态度、价值观等因素。
3、要尊重学生个体差异,学生存在着个体差异,有些时候,这种个体差异往往作用很大。
4、要用发展的眼光和观点去评价学生,只有这样,我们才能有权威、科学的、变化的评价一个学生。
学业评价是指以国家的教育教学目标为依据,运用恰当的、有效的工具和途径,系统地收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变化信息和证据,并对学生的知识和能力水平进行价值判断的过程。
评价的内容
学生的学业考核和评价应包括学生的思想品德与行为规范,社会实践表现,基础型课程、拓展型课程、研究型课程学习及担任社会工作等方面的情况。
2、学生学习过程中,学业评价应从哪几方面落实?
答:
1、评价应着眼于评价学生应用知识的能力:
2、评价应能引导、刺激学生的继续学习和发展:
3、注重培养和发展学生自我评价的能力:
4、评价必须频繁进行:
5、形成性评价和终结性评价相结合:
3.学业评价对教师专业发展有哪些促进作用?
答:学业评价对学科教师教学的激励作用、诊断作用和促进作用。教师根据评价的反馈结果,反思教学过程,改进教学方法,提高教学能力。逐步地形成评价与教学的相互促进作用。
学业评价是课程与教学改革的重要组成部分之一,有效的学业评价能够促进教师的专业发展和成长。课堂教学评价又是教师评价的核心内容,有效的课堂教学评价能够激发教师的专业自觉和主体意识,进而提高教师的教学质量、效率和水平,同时它也是教育改革顺利实施的重要条件。
课堂教学评价的着眼点——促进教师的专业发展, 随着时代的发展,教师的专业发展已成为教育改革与发展的重要组成部分。教师专业发展是一种动态发展的过程,只有在教学过程中教师才能不断成长,提高自身的专业水平和能力。
教师的专业发展最终体现在个体的专业性发展上,即在教学过程中,教师的态度、价值、信念、专业知识和技能等不断得到完善和丰富的过程。通过课堂教学评价,确立教师的主体意识、创新精神和自我认同。教师要不断地充实自己,具体包括:不断更新知识,了解本门学科最新的研究动态,从知识的理解、掌握到知识的批判与创新;了解相关的学科知识,如教育学和心理学知识,扩大自己的知识范围和优化自己的知识结构;提高教师的专业能力,如设计教学的能力、表达能力、组织能力、交往能力、反思能力、教育教学研究能力和创新能力等。
4.教学设计和课堂教学中应怎样评价学生的情感、态度、价值观?
答:要深入理解情感、态度与价值观的内涵,可以将它与教育目标分类中的情意领域联系起来。从体育与健康课程的情意角度看,具体可以包括以下几个方面:(1)学生能否主动、自觉地参与体育活动;(2)在体育活动过程中能否全身心地投入;
(3)能否积极主动地思考,为达到目标而反复练习;(4)能否认真接受教师的指导。
除此之外,提高学生的心理健康和社会适应水平也是体育与健康课程的重要情意目标,其主要表现在:能否战胜胆怯、自卑,充满信心地进行学习与练习。
情感、态度与价值观是新课程对学生的全面发展,推进素质教育明确提出的三维课程目标的重要组成部分,它对学生完善人格的培养,高尚情操的建立,以及良好的人生观、价值观、道德观的形成,都有不可替代的作用。以往情感、态度与价值观在新课程实施过程中被误解而存在严重的评价问题,主要有科学态度、情感与价值观评价不分个体差异、脱离具体知识、失去真实意义、滥用表扬手段、主体方法单一等等。我们可以从以下几方面来进行评价:
一、强调个性化评价。
二、回归具体化评价。
三、突出真实性评价
四、主导适宜性评价。
五、开展多样性评价。
5.坚持学生的学业评价经历了哪几个发展阶段?
答:关注学生发展的过程,提出形成性评价;关注学生综合素质的发展,提出综合学力的考查、质量综合评定
6.师生评价原则,如何掌握沟通艺术?
答:评价应坚持主体的多元化,在引导学生自我评价。在沟通中,只有师生共同的投入,互相影响,互相启发,互相发现,教师与学生的沟通才能实现预期理想的效果。因此,教师有必要全面审视师生沟通内容、特点,与学生一同成长,从而使自己在教育活动中居于主动的地位,提高教育活动的效果与效率。
良好的师生关系是教育产生效能的关键。师生沟通决定着教育的整体效能要形成良好的师生关系,我们应以心交心,沟通从心开始,与学生进行有效地师生沟通。
7.如何把课外体育作业与课堂教学相结合?
答:根据课堂教学内容,布置课外作业,来加深巩固所学知识和技术,通过学生的课外练习,又能促进课堂教学,全面提高学生的健康。学生身体素质有个体差异,某些学生的体育成绩不能达标,体育中考也不可能取得好成绩,我们针对这一部分学生的情况,布置了一些简单易行的项目,如跳绳、立定跳远、爬山等,让他们课下练习,通过平时的督促检查。同时让学生观看体育比赛,如奥运会、NBA,引导学生课外学习体育理论知识,如科学锻炼方法、排球运动的作用与价值等,鼓励学生撰写体育小论文,通过此类作业,提升了学生对体育的理解和体育文化素养,培养了学生自主学习的能力。
体育作业是中学体育教学的补充与提高的一项措施。通过布置与课堂相结合的体育作业,使中学生体育课堂教学得以延续至课外。让学生在课后对所学内容进行复习与练习,弥补体育课时间不足,帮助学生更好地掌握运动技术与技能,这对提高体育课的教学质量有着积极的意义。体育作业是中学体育中培养学生养成体育锻炼习惯的有效形式之一,学生完成作业的过程本身就是身体不断参与锻炼和感受体育的过程。每天坚持完成一定量的体育作业对体育锻炼习惯的形成是有促进作用的。体育锻炼习惯是指人们在后天不断的身体活动实践中,逐渐形成的比较稳定的、高度自觉和生活化了的行为倾向。体育作业在中学体育中能解决学生课余时间,练什么、这么练的难题。培养学生在余暇时间能独立进行健身活动,掌握科学的锻炼方法,学会科学锻炼,逐渐形成体育锻炼的习惯。
8、阳光体育活动在你们学校开展的如何?
答:响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质。
我校开展的非常好!我们加强领导,健全组织机构。以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。
1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。
2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校教育计划。
4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
9.你们学校对每年的《学生体质健康》测试实施如何?
我校学生体质健康总体良好,但仍有少部分学生特别是肥胖学生成绩不及格,需课后加强锻炼。我校将继续完善体育教学课和《学生体质健康》测试的评价体系,同时建设组织形式多样的体育比赛,推动校园文化发展,提高学生体质健康水平。
10、体育锻炼对学生产生哪些影响?
答:体育锻炼对学生在心理和身体两方面都起到了积极的作用。
体育锻炼能进一步提高中学生身心健康水平。锻炼健美的体格、塑造强健的体魄。增强体能,提高肌肉力量和肌肉耐力,还增强灵敏性、协调性和柔韧性,提高速度和反应时。培养坚强的意志和乐观开朗的生活态度。在体育活动中努力获得成功感,逐步形成积极进取的人生态度,形成善于合作和乐于助人品质,并具有和谐的人际关系和良好的合作精神。
一、体育锻炼对运动系统的影响
(一)经常进行体育锻炼,人体新陈代谢旺盛,肌肉收缩力量大、速度快、弹性好、耐力强。
(二)体育锻炼可促进骨质增强,提高骨的性能。提高了关节的柔韧性,减少各种外伤和关节方面的损伤。
二、体育锻炼对心血管系统的影响
它对增强心血管的机能,提高血液循环质量起着积极作用。
三、体育锻炼对呼吸系统的影响
经常锻炼,促进呼吸机能增强,呼吸肌得到锻炼,呼吸肌的力量增强,胸廓运动的幅度也随之增大,表现在胸围和呼吸差的增大,胸围和呼吸差能反映胸廓发育的状况和呼吸器官的机能。
四、体育锻炼对神经系统的影响
提高对环境变化的适应能力和对疾病的抵抗能力。体育锻炼对于改善神经系统的调节机能,对于学生们学习能力的提高,以及工作效率的提高,都起着积极作用。在心理方面:培养了学生不畏艰险,勇于进取的精神。培养了学生团结同学,集体协作的精神。培养了学生克服困难,顽强拼搏的精神。树立了正确的人生观、价值观。