科代表职责[合集5篇]

第一篇：科代表职责

政治科代表职责

科代表应该做到积极主动、认真负责，全权负责督促本学科的学习任务，1、能够帮助老师提前开启教学设备。如果教学设备坏了，及时与班主任沟通，商量解决；

2、如果老师上课前5分钟还未到，科代表到办公室提醒老师上课。

3、科代表送取作业要及时并做好登记，询问（收发作业的小组长）“谁没交作业？没交作业的原因？什么时候能交？”；

4、将同学们的普遍的疑惑/难题转达给老师；

5、及时把同学的各种反馈传达给老师，如上课速度快慢问题、作业量多少等；

6、早自习大声领读；每次读到哪里都要做个记号，下一次早自习从记号的地方读起；

7、检查同学们的作业订正情况；

8、记得提醒同学们要完成的作业，晚自修在黑板上写下当天的作业（预习作业、作业本作业、默写内容等）。科代表可以问老师“留什么作业？”“收不收作业？”“什么时候收作业？”

9、早自修中间休息2分钟喝口水，7:00~7:15一起读课文，7:17~7:25一起读《默写》

第二篇：班干部、组长、科代表工作职责

高一1班班干部职责分工

班干部要起带头模范作用，热心为同学、班级服务，服从班主任指挥并接受同学的监督。同学们要支持和配合班干部工作，以主人翁精神积极参与班级管理。

一、班长（2人）

班长主抓班级全面工作，副班长辅助班长展开工作。

1、班长起班级领头羊的作用，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的学习、思想情况。制定班阶段和学期计划，并在班主任的指导下带领班委会成员实施计划。

2、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。

3、记录每天、每节课的考勤情况，上课的纪律情况（迟到，缺勤、包括寝室……）

4、负责做好班会记录，并在班会后一天内上报班主任。

5、密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作，确定班级建设的重大决策。

6、对同学发生争端，要及时疏导，严重恶性事件要报告老师。

7、做好周汇报、月汇报工作。

二、团支部书记：（1人）

1、协助班长完成一些急、难、重的任务；

2、合理安排团内事务，积极主动协助学校团委搞好团队工作。能出色地完成学校团委下达的任务；

3、协助宣传委员、体育委员、文娱委员开展活动；组织团员开展有 益的活动，加强团员的思想品德教育。

4、全面负责班级的团组织工作，协调宣传与组织工作，收取团费等

三、学习委员（1人）

1、密切联系各科任课教师，及时传达任科老师的通知，及时反映同学对教学和建议和要求；

2、主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难，关注本班整体学习状况，制定相关的措施和计划提高班级整体成绩；

3、组织学习经验交流；

4、完成学校布置的任务，收取课本书费。

5.负责督促小组长和科代表收查作业。

四、文娱委员（1人）

1、组织同学开展文娱和艺术活动，精选励志歌曲，活跃课余生活。

2、负责组织主题班会的节目表演，负责组织重大节日文艺节目及文艺联欢活动。

3、组织同学积极参加学校文艺汇演。

五、宣传委员（1人）

1、负责贯彻学校布置的宣传工作，做好上传下达。

2、组织班宣传小组，负责黑板报，力争板报评比获优秀，积极向校报、校刊提供稿件，报导班级的最新动向。

3、发现表扬好人好事，批评不良思想和行为。

4、教室的装饰、美化、布局的安排工作等等 六：组织委员（分工负责班级的组织工作）（1人）

1、协助团支部开展工作。

2、作好团费的收缴工作。

3、协助宣传委员开展工作

4、遇大型活动负责组织同学撰写稿件。

七、生活委员（2人，男女各一人）

1、管理班费，收取相关的费用（请组长协助），并定期公开办费使用情况。

2、督促本班同学做好眼保健操，检查同学校服、发型等情况。

3、负责班上的饮水工作，管理水票。

4、协助校医室做好保护视力，防砂眼、龋齿等宣传，提高同学的健康水平。班级公物的添增（如粉笔等)。

5、参与组织活动（如运动会、篮、足球比赛等）的后勤工作，负责活动后勤策划和计划的实施。

6、负责安排同学搞好教室内外卫生并做好督促检查工作，负责督导换水工作。

7、与其他班委协同组织好本班学生大扫除工作。

八、纪律委员（1人）

1．负责班级各方面纪律工作，包括课堂纪律，晚自习纪律等。2．对班级违纪违规行为以及其他任何不良事情和事件有权进行制止，批评和指责，并认真作好记录。

3．班级任何纪律方面的严重事件以及班级外发生的不良行为要及时 报告班主任。

4．积极主动同班主任联系，反映纪律方面的各种问题，针对班级纪律情况，定期提出整改意见。

5、做好学生操行分的统计工作。

九、体育委员（1人）

1、协助体育老师上好体育课，做好体育课集队和检查人数的工作。领发与收还集体器材。

2、动员、组织同学积极参加年级或全校性的各项体育比赛（如校运会），做好与比赛有关的各项工作。

3、组织班级同学按时参加课间操，并做好课间操的检查与管理工作。

4、根据学校实际和同学们的需要，适当组织同学开展一些课外体育方面的活动。

5、积极指导并带动同学参加体育锻炼，增强同学体质。

十、多媒体管理员（电教科代表）（1人）

1、负责多媒体设备的管理，保证教师需要用时能正常使用。

2、老师上课要用多媒体时，积极主动帮老师全部弄好，下课帮老师关机，把设备收拾好。

3、与文娱委员一同为班级的节目出谋化策，做好后台音乐的准备工作。

十一、组长（12人）

1、负责组织本组成员打扫卫生、换水。

2、负责每天的收作业，缺交及时登记交给科代表

3、负责本小组的学习、生活、纪律方面的工作。

十二、科代表：（18人）

1.早读，负责为任课老师收取、发放、检查作业，并反馈给科任老师和学习委员。

2.凡有作业要在黑板上公布。

3、及时与老师沟通，向老师反映同学所遇到的疑难问题。、，反映学生对教学的要求和建议，同时传达教师对学生的学习要求。

作为一名班干部怎样才能管理好班集体? 对于做班长，做班干部，首先最重要的是你要有一颗愿意为大家服务，而且愿意配合老师的心。因为你只有先肯定了自己的位置，才能更好的完成你的工作。你是班长，是个干部，但并不是代表你有什么特权，你应该是同学的公仆，老师的助手。最终是要你可以做同学的表率。你需要有一份感激的心情去感激支持你，帮助你做好班级工作的人。你要爱你的班级，爱你的同学，开开心心地面对每一天的工作，不要有一点麻烦的工作你就心烦了，觉得不能做了。你必须得先战胜了自己，才能管理好班级啊，不是吗？ 和老师汇报班级的情况是必要的，但是也不是什么都要汇报，考虑清楚，你要想好，和老师说了这些事情之后，对于同学和老师是不是都有帮助。不要给同学和老师带来不必要的误会和麻烦。无论做什么事情，都要尽心尽力，不要以为你可以瞒过别人！因为你已经不能瞒过你自己了哦！关心同学，要让同学感觉得到温暖啊！很多细节我是不能教会你的，因为每个人的情况不一样，班级的情况也不一样。只能告诉你一些宗旨，其他的还是需要靠你自己去思考，多想想。做班长是个很好的锻炼机会，但是也不能耽误了学习。因为你是同学的榜样嘛！只有你自己的各方面都做的好了，才可能让他人信服啊！作为一名班主任如何才能培养好班集体？

常规的方法是：对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。

第三篇：班干部及科代表分工与职责

班干部及科代表分工与职责

一、班干部职责：

班长：

1负责协助班主任管理全部班级日常事务，向班主任及时沟通反馈班上情况。2定期召开班干部会议，总结班级问题，提出解决方法，并及时向班主任汇报。3协调其他班干部积极主动地开展工作。

4记载好班务日志：纪律、卫生、迟到早退、公物损坏、好人好事、调课情况等。5能够及时发现并处理好班内出现的各种问题，如有重大事情或无法解决的矛盾及时向班主任或任课老师反映。

6及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

副班长：

1协助班长开展各项班级工作，班长不在时代理班长职责。

2做好班级考勤工作:日期，缺席情况（病假、事假、旷课），天（节）数，及时向班主任汇报，期末将汇总表交班主任。3负责班内各种报纸、书刊的发放。

4督促、协助宣传委员出好黑板报，协助劳动委员做好班级卫生工作。5负责组织班级量化管理的记载和统计工作。

学习委员：

1负责上交教务处需要的材料、班内多媒体的管理。

2掌握班级学习情况，收集同学的建议、意见，并及时向班主任反馈同学的学习困惑，主动与任课老师沟通作业量、教学方法等。3督促同学独立完成作业，协助各科代表收交及检查作业。

4介绍学习经验，推广先进的学习方法，营造良好的学习气氛。主动帮助学习有困难的同学，可组织“一帮一”活动。5负责指导各学科兴趣活动小组的工作。生活委员：

1负责班级财产管理、班级公有物品管理。

2协助事务处管理好本班学生就餐及饭卡的登记、充值、挂失等事项。

3负责班级水费、共用经费的收缴和管理使用。

4关心同学的心理健康和生活需要，对同学们一些生活上的困难要给予及时的帮助并上报班主任。

体育委员：

1负责课间操、升旗、集会时维持好班级队伍的秩序、做到“快、静、齐”，及时清点人数，并做好记录，没来的查明原因并报告老师。2负责眼保健操检查并做好记录。

3负责班级体育课、活动课的纪律和秩序，提醒同学注意安全，阻止危险行为，发现情况及时向老师报告。

4负责学校体育活动的组织报名工作。纪律委员：

1全面负责本班纪律。

2提醒大家不能在教室、走廊大声喧哗、追逐、打闹。3协助体育委员做好早操、眼保健操的纪律。4负责早读、午休、晚读、晚自习的纪律。5协助老师维持课堂纪律。

6做好班级的安保工作，配合班长调解同学间的矛盾纠纷。宣传委员：

1按学校要求每月定时出好黑板报，认真、公平做好黑板报检查、评分工作。2宣传班级的好人好事、同学的先进的学习方法。

3协助老师做好学校征文活动，组织学生向校刊、广播室投稿。4负责教室环境布置。5开展好主题班会。劳动委员：

1督促同学做好卫生值日工作。

2随时提醒大家保持好卫生，每天检查教室地面、桌凳、窗台、讲台、饮水机、黑板、劳动工具的摆放、门窗、窗台、走廊、墙壁、包干区等处卫生，发现问题及时解决。

3协助处理饮水的电源开关、清洁、同学搬水等。4组织并协调好班级、卫生区的大扫除。

二、科代表职责

1科代表首先应该做到以身作则、正直公正、积极主动、认真负责。全权负责本学科的一切学习任务。是班级中本学科的学习带头人和组织领导者

2科代表应该有集体荣誉感，负责记载本学期历次考试的成绩，做老师的好参谋。3科代表应该在适当的时间内及时的收发作业，布置作业并且检查作业。若有未交者，作业不合格者，作业抄袭者，要及时记录在本子上。

4科代表上课之前要去办公室询问老师本节课的学习任务并且及时写在黑板上。上课之前要及时打开电脑等教学设备待课。5科代表在上课时应该协助老师维持课堂纪律，积极配合老师授课，并举手发言。6科代表要把课堂上的纪律等情况及时记录在工作本上。每节课包括自习课的情况和作业收交情况要有详细记录。

7科代表要有能力组织小组长搞好本学科学习等工作，并且能够团结各位组长树立良好学习氛围。

8科代表应该带领组长做好平时和考前复习时的基础知识的检查工作。

9科代表及时向任课老师反映班级学生思想动态。可以有选择性地向任课老师提出有利于本学科的可行建议，自己能处理的小事自己处理做好记录，不能处理的交由任课老师处理。

10、科代表每周末总结统计本周的情况。包括作业不交、作业作弊、课堂违纪等次数最多者，将检查结果上交任课老师和班主任，任课教师将酌情严肃处理。

三、班干部、科代表要求

1班干部、科代表在班级管理过程中必须以身作则，严格律己，做好带头模范作用。

2班干部、科代表必须处理好自己的学习和工作，优先自己的学习，同时辅以工作。

3班干部、科代表必须正确处理和本班学生的关系，做到团结同学，服务学生，绝不恃强凌弱，作威作福，要高度负责，态度端正，做事认真，争做人人拥护的模范班干部。

4班干部、科代表须跟班主任和科任教师保持密切联系，及时反馈班级中，学科学习中的问题。

二0一六年九月制订

第四篇：科护士长职责

科护士长岗位职责

（一）在护理部分管副主任的领导下，全面负责所属片区的临床护理、教学、科研及护士继续教育的管理工作。

（二）根据护理部工作计划制定片区护理工作计划并组织实施。

（三）负责推动护理文化建设，坚持“以人为本，以病人为中心”的护理理念，积极开展片区创新优质护理服务活动，促进满意度提高。

（四）指导所属片区各病区认真落实依法执业，护理质量控制、在职培训、差错管理，确保片区护理安全。

（五）督促所属片区各病区认真落实各项规章制度、岗位职责、工作流程。操作及疾病护理常规等；不定期进行抽查，了解掌握熟知程度。

（六）定期组织所属片区各级人员“三基”等相关理论知识业务培训及技能训练，考核，每季度安排全片区业务学习1次，促进护士业务素质提高。

（七）定期组织科护士长-护士长二级护理质量控制检查，分析，整改，达到持续质量改进；提高片区护理质量。

（八）解决本片区护理业务上的疑难问题，检查指导危重、疑难病人护理计划的制定及实施。

（九）深入病房参加晨会交接班，并有计划地组织片区行政、业务护理查房、疑难病人讨论及护理会诊，及时总结本片区护理工作中的经验和新训。

（十）对本片区内发生的护理问题和差错，应及时了解原因，总结经验教训，采取防范措施，并及时上报护理部。

（十一）根据教学目标督促临床带教和实习工作，听取进修护生意见，检查护生教学计划的实施情况，有计划安排并完成理论及临床教学、科研任务。

（十二）负责组织本科护理科研、护理革新计划的制定和实施，指导本片区护士及时总结护理经验及撰写护理文章。

（十三）参加双休日、节假日护士长夜查房。

（十四）加强与各部门的沟通联系及协调配合。2

第五篇：工程科职责

白沙水库除险加固工程建设管理局

工程科职责

一、组织设计文件和施工图纸的编报、审查等，组织技术交底以及设计变更的处理，协调处理有关技术问题等；

二、制定工程建设的进度目标和投资目标，并按照批准的初步设计组织施工，审查工程量和工程结算；

三、负责办理工程质量监督和工程开工报告等有关手续；

四、组织并参与工程项目的监理、施工以及材料设备采购的招标工作，负责合同的变更及管理工作。

五、组织审查施工总进度计划和工程计划，适时检查进度计划的实施情况；负责编制报告工程进度报表、计划统计报表、工程建设信息；

六、负责制定上报防汛度汛计划和方案，并组织落实实施；

七、负责工程档案的管理，包括对参建单位所形成的档案资料的收集、整理、归档工作进行监督检查；

八、协助质量检查科做好质量检查、隐蔽工程验收、阶段验收和完工验收，并协助质检科进行安全生产和文明施工的监督管理。

技术管理制度

为了加强白沙水库除险加固工程的技术管理，严格执行工程建设标准和国家有关规程、规范，确保工程按设计实施，制定本制度：

一、收集整理有关基本资料，按照设计合同规定向设计单位提供地质、地形以及原工程竣工图纸；

二、向监理单位提供用于本工程的测量控制基准，并协助监理单位向施工单位办理移交，工程完工负责接收施工单位移交的施工控制网；

三、按照合同供图计划，及时协调设计单位提供施工图纸，并根据工程需要与设计单位协商调整供图计划，保证工程进度需要；

四、协助监理单位，组织技术交底和图纸会审，并做好设计变更的处理，根据工程需要按合同规定程序提出设计优化建议，对经批准的设计优化建议和设计变更，及时协调处理相关技术问题；

五、同期审查施工单位提交的施工组织设计和施工技术方案，并向监理单位提出处理意见；

六、审查监理单位提交的监理规划和监理实施细则，根据工程实际需要及时向监理单位提出修正意见；

七、按照合同规定及时办理监理单位、施工单位呈报的各种技术文件，反馈处理意见。办理上述文件需按职责分工和分级管理的原则交由有关领导签字后生效。

施工进度管理制度

为了加强本工程建设的进度管理，合理安排工程计划，有效控制工程进度，确保工程建设工期目标，制定本制度：

一、根据批准的初步设计及合同文件，制定工程总进度目标，和阶段工程工期控制点，并提交给监理单位用于审核施工单位提交的总进度计划、控制工期和分期进度计划；

二、审查经监理单位审核的施工总进度计划、年进度计划、季进度计划和月进度计划，必要时对进度计划的审查可以细化到旬，根据工程需要，向监理单位提出进度计划调整方案；

三、每周检查工程现场的施工进度情况，记录施工单位出勤的人员、机械和设备的数量及其效率，发现与进度计划有偏差时，及时向建管局领导反映并提出纠偏建议；

四、审查施工单位呈报的进度报表，与进度计划进行对照比较，发现进度滞后时，协助监理单位分析原因，提出赶工措施。审查逾期违约金的扣罚金额并报建管局领导批准。

五、审查经由监理单位确认的月进度支付报表，月进度支付的项目必须是已经完成并经监理单位认定合格的项目，支付的项目必须是合同内的项目，对于合同外额外工程项目和附加项目，需相关的合同变更手续。

六、每月按规定期限向上级主管部门、统计部门等上报进度报表和统计信息。

工程开工审批制度

为了进一步规范合同管理，严格建设程序，工程开工必须履行开工审批制度：

一、工程科应督促监理单位按合同规定的期限之前签发开工令；

二、单项工程开工，必须由施工单位提出开工申请，经监理单位批准方可开工建设；

三、单项工程开工应当具备以下条件：

1.施工单位投标承诺的人员和设备已按计划进场并报监理单位核验；

2.施工组织设计和总进度计划已报监理单位审查批准； 3.单项工程主要工序和关键环节的施工方案已经编制并报监理单位批准；

4.单项工程施工用地已经征用，测量基准已经提供； 5.施工用电、用水、施工交通已具备开工条件； 6.主要工程材料、用款计划已经落实。

四、监理单位发布开工通知前需报建设单位同意。

五、单项工程开工后开始计算该单项工程施工工期。设计交底和图纸会审 和设计变更处理制度

一、对设计单位提供的施工图纸，首先发放到监理单位、施工单位和建管局有关科室及领导阅读；

二、协助监理单位组织设计代表进行技术交底，组织有关方面的技术人员进行图纸会审；

三、施工单位提出设计变更、设计修改和设计优化建议，经设计单位同意后，交由监理单位批准；

四、用于施工的图纸是经监理单位批准的图纸，包括由施工单位自行设计的临时工程施工图纸；

五、对于涉及变更初步设计原则或重大技术方案，重大费用变更必须报上级主管部门审批后才能实施；

六、设计变更建议可以由建设单位、监理单位、施工单位、管理单位提出，也可是设计单位自行提出，经上述单位集体协商，最终需经监理单位同意，并出具相应的手续方能实施。

工程会议制度

为了加强工程建设的协调管理，建管局制定工程例会和现场会议制度：

一、每月20日至25日间，由监理单位组织、建管局主持召开工程例会：

1.参加会议的单位和人员包括：建管局主要领导、有关科室的负责人，监理单位的总监及有关人员，施工单位的项目经理、技术负责人及有关人员，设计单位的代表，质量监督机构的负责人，必要时邀请管理单位的有关代表参加；

2.工程例会的主要内容一般包括：

⑴检查上次例会和上次例会以来已定事项的完成情况，分析未完成事项的原因；

⑵检查、总监结项目进度完成情况，部署下阶段的进度计划及其措施；

⑶检查工程质量状况，对存在的问题提出改进措施； ⑷商议解决重大事宜，如技术方案、设计变更等； ⑸协商、协调处理有关施工环境、各标关系等问题； ⑹解决需要处理的其他问题。

二、每次例会工程科须做好会议记录，并将会议结论整理印发会议纪要，会议纪要发放到有关单位；

三、参加例会人员须签名报到，对于保留意见可以书面记录，会议记录需设定专用格式。

四、根据工程需要，建管局随时组织召开现场会议： 1.现场会议的单位和人员是与现场问题有关的单位的主要负责人和技术负责人；

2.现场会议主要解决工程施工中临时出现并必须解决的技术问题、质量问题、安全问题；

3.现场会议由工程科形成相应的会议记录；

4.现场会议形成的意见由监理单位向施工单位发送指令，并按照执行。信息统计和报告制度

一、工程科是建管局信息统计和报告的职能部门，必须认真、完整收集有关工程计划、资金计划、形象进度、实物工作量、工程价款支付等有关情况；

二、及时将上述情况进行统计分析，整理结论报建管局主管领导审阅；

三、按上级有关部门规定的时间及格式上报统计报表和重点工程建设信息报表；

四、编制建管局阶段建设报告，定期出版工程建设简报；

五、每半年编制建管局工作报告，包括工程的阶段进展情况、施工中发生的重要事件、事故及处理情况，合同及处理情况、支付情况等；

六、建管局工作报告须经主要领导审定，才能发布。工程档案管理制度

为了有利于促进工程技术档案和文件的收集、传递、整理归档，规范工程档案文件的管理，制定本制度。

一、工程档案文件主要包括(但不限于)设计文件及批复、合同文件、建管局指令、协调文件、信息文件、工作报告等。

二、工程档案的管理应符合有关档案管理规定；

三、工程科应经常及时收集上述各类文件正本并复制成副本，其他各科室所持有或收到的技术档案、文件应及时交由工程科管理，工程科应建立档案文件收发台账，由经办人签字确认；

四、工程技术档案应在收集完整后，及时整理，分类编码，入库归档。工程档案文件施工期间保存在工程科，工程竣工验收后，移交给管理单位；

五、工程档案的借阅应履行借阅手续，并由经办人签字，借阅工程档案应按规定的时限归还，确不能按期归还时，应及时向管理人员说明情况，适当延长借期。重要技术档案，或涉及到相关技术秘密的文件借阅须经主管领导签字同意方可借阅；

六、根据工作需要，工程档案文件的复制，须限定份数，重要档案文件及保密文件的复制必须报经主管领导签字同意，才能复制，使用完毕应限期收回；

七、工程信息整理要真实、完整、及时，发送工程信息前须经主管领导审阅；

八、工作报告起草后，须经建管局集体讨论，并经领导批准后，才能发布；