体育舞蹈学习体会

第一篇：体育舞蹈学习体会

体育舞蹈学习体会

这学期的体育俱乐部我选择了体育舞蹈课。通过这门课程的学习，我充分得感受到了体育舞蹈的魅力，让我渐渐的了解体育舞蹈，并开始喜欢上了它。有人说“体育舞蹈是心灵和形体的统一，是人类精神的产物、情感的结晶，生命的象征”，我表示十分赞同。体育舞蹈作为一项健与美有机结合的运动项目，集体育、音乐、舞蹈于一身，不仅具有健身、竞技性质，其中还有文化娱乐的内涵。体育舞蹈既可以改变传统的大众体育活动方式，丰富全民的文化娱乐生活，又陶冶了我们的情操。在倡导终身体育思想的同时，更能吸引广大民众积极参加体育舞蹈的娱乐活动，给终身体育和全民健身运动增添了新的内容和注入了新的活力。本学期的学习，使我受益匪浅，主要表现在以下几个方面：

1、加强身体锻炼，提高身体素质：

体育舞蹈更好的锻炼了我们的身体协调能力，手的动作与腿脚、甚至全身之间的配合，加强了动作的协调性，并形成良好的身体形态，使人身体舒展、挺拔、优雅、大方，增强人的气质。

2、加强人际交往能力

我认为，舞蹈时与舞伴的配合是十分重要的，体育舞蹈不是一个人的表现，而是两个人的艺术，没有默契的配合，个人的表现再好也是枉然。这样就加强了人与人之间的交流与沟通，加强了人们之间团结合作的意识。因此我们说体育舞蹈可以使人在宽松的环境中与人交流思想，抒发感情，加强合作，消除紧张、郁闷、失落的情绪。

3、加强其它学科的学习效率

在我看来，各门学科之间是相通的，广泛接触学习，有益于触类旁通。艺术方面的知识与感受也会在掌握科学知识方面有所帮助，换言之，就是对我们的学习成绩的提高也有一定的作用。舞蹈在给人美感的同时也给我带来了一份恬静的心情，一份自信。用这份恬静来学习可以达到事半功倍的效果。

4、保持健康、积极、向上的心理状态

一个学期的体育舞蹈学习让我感触最深的就莫过于心境的改变。它可以使我忘掉烦恼，每天都以微笑的充满朝气的脸庞面对身边的每个人，用快乐感染周围每一个人，这就是体育舞蹈实实在在的魅力。

我在这学期的学习中，已从最初的放不开、跟不上到了现在的开始喜欢，虽然现在我的动作依然没有那么有力、那么有美感，但是我的进步还是让我忍不住窃喜。我想，体育舞蹈的学习对我日后的学习、生活、工作都会有很大的帮助。在日后它可以成为我展现个人才华的一个方面；它也可以给我在人际交往方面一个平台，让像我羞于交际的人有更好的与人沟通的能力；它还可以让我把它当作一种体育锻炼的，使我身心都得到良好锻炼。

总之，体育舞蹈的学习带给我很多的感触，也的确学到了不少的东西，它让我更好的充实了自己。感谢它带给我的快乐和帮助！

第二篇：体育舞蹈学习体会

体育舞蹈学习体会

这个学期我的体育选课选了体育舞蹈。在学期刚开始选课时，有学姐就给我介绍了体育舞蹈，说它既具有趣味性又具有实用性，在以后的社交活动中有很大的作用，也可以作为一项兴趣来发展。对舞蹈的学习不仅可以提高自身形体美还可以提高个人的修养，在以后融入社会找工作或是与人交往时可以给人一个好的印象。就这样我抱着这一想法选了这一课程。现在看来我的选择是正确的，因为在这里我学习了很多我以前所不了解的东西，获益良多。

什么是体育舞蹈呢？体育舞蹈也被称为国际标准交谊舞，体育运动项目之一。它融艺术、体育、音乐、舞蹈于一体，是一种男女相伴的步行式双人舞竞赛项目。它具体分为摩登舞和拉丁舞，其中摩登舞含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞；拉丁舞包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。根据各舞种的乐曲和动作要求，组编成各自的成套动作。

我们这学期学的就是华尔兹。华尔兹，又称圆舞，是一种自娱舞蹈形式。它的舞步是在速度缓慢的三拍子舞曲中流畅地运行的，因为有明显的升降动作，感觉就像一起一伏连绵不断的波涛，加上轻柔灵巧的倾斜、摆荡、反身和旋转动作以及各种优美的造型，使其具有庄重典雅、华丽多姿的独特风韵，有“舞中之后”的美称。华尔兹缓和柔美，而且舞蹈时对身体的控制有助于塑造优美的体形。华尔兹看上去虽然很容易学，但是学习起来是有很多东西要注意的，例如，与舞伴的配合和动作的优雅，这些都是很难把握的。刚开始时学习基本步，虽然勉强能跟上，可是感觉确实很别扭，动作很生硬，没有什么跳舞的感觉，不过后来慢慢地开始喜欢上了跳华尔兹，因为跳华尔兹是一件很轻松欢快的运动，即可以锻炼身体，又愉悦了身心。我们几乎用了整个个学期来学习华尔兹，学完了华尔兹的铜牌套路。

首先从美学的角度谈谈对于学习体育舞蹈的心得。

体育舞蹈是国际风行的融体育、艺术于一身的舞蹈行为，不仅成为人们成立友情、陶冶情操、磨炼身体、提高身手的精采形式；而且艺术表演价值，给舞蹈者与鉴赏者以美的享受，令人身心欢愉、悦目悦神，进而提高人们的艺术涵养和审美情趣。体育舞蹈的美感，是人们在鉴赏表演时的审美激情体验，它经由过程兴奋、知足、赞赏、愉快等心理纺暌钩，对选手的表演进行充实的肯定。

形体美：在比赛中，选手不仅技艺超群，而且都以其优美的形体外貌使裁判和观众为之倾倒，优美的身体造型与音乐的协调配合能够极大地满足人们的审美心理要求。再配以华美的服装，无疑是美的享受。因此，在这样一个较量美的运动项目中，优美的身体形态也就成为夺取好成绩的必要条件。从第一节课开始，老师就不停的给我们强调姿态的重要，告诉我们舞蹈的关键就是培养人体正确优美的姿态，使人体会到动作的美感，表现力更加丰富，是给人带来的艺术。

音乐美：音乐看成是舞蹈的声音，舞蹈看成是音乐的形式，它们一个有声无形，一个有形无声，成为一对互补的艺术。我们不可以把舞蹈中的音乐仅仅看成是一种伴奏，而要理解音乐和动作的协调统一，使舞蹈动作具有节奏感。因此，在观赏舞蹈时，可以随着音乐的旋律产生联想与想象。在观看体育舞蹈比赛时，要欣赏音乐与动作的有机结合，动作必须符合音乐的特点，巧妙地把技术动作、乐曲的旋律、节奏以及个人的风格和谐地组织起来。

动作美：根据体育竞赛的竞技性特点，由动作、技术和战术综合表现的动作美，是观赏体育竞赛的核心内容。选手在不同的舞种表演中，寻求和表现不同的风格。体育舞蹈比赛中，运动员利用自己的身体条件和表演风格，把具有各自特色的动作表演得那样娴熟、完成足够数量的精彩的难度动作组合，做到动中有静，静中有动，舒展流畅，连绵不断，使外表的动作与内在的情感融为一体，加上优美动听的音乐，令观众陶醉在美的艺术之中，充分得到美的享受。在刚开始学习体育舞蹈的时候，我只是照着老师的样子，没有加入自己的体会，动作便显木讷呆板、没有感染力，而且总是记不住套路。后来在老师的悉心指导和自己的不断摸索中，才逐渐领悟到学习舞蹈时要注意动作的规范标准，在每个动作中融入对音乐风格的独特理解，要熔铸感情，绝不能“邯郸学步”。这样才能真正的感受到体育舞蹈的乐趣。

接下来再从心理学的角度谈谈体会。~~~~~~~ 我在一学期的学习中从刚开始的放不开、约束紧张到了现在地开始喜欢。虽然现在我的每一个动作没有做到那么的有力，那么的富有美感，更或是富有吸引力。但我却实实在在的得到了感触，也学到了新的东西来充实自己。总之，我享受这一学习体育舞蹈过程。

一学期过了，我学到了很多的东西，感谢搭档的配合，更感谢老师的指导。

第三篇：体育舞蹈学习体会

学习体会

本学期的学习，使我受益匪浅，主要表现在以下几个方面：

1、加强身体锻炼，提高身体素质：

形象与形体训练使我更好的锻炼了我的身体协调能力，手的动作与腿脚、甚至全身之间的配合，加强了动作的协调性，并形成良好的身体形态，使人身体舒展、挺拔、优雅、大方，增强人的气质。

2、加强人际交往能力

因为很多的时候在学习过程中有不太理解的地方，需要我们去跟老师、同学沟通交流，这样就加强了人与人之间的交流与沟通，也可以使人在宽松的环境中与人交流思想，抒发感情，加强合作，消除紧张、郁闷、失落的情绪。

3、加强其它学科的学习效率

在我看来，各门学科之间是相通的，广泛接触学习，有益于触类旁通。艺术方面的知识与感受也会在掌握科学知识方面有所帮助，换言之，就是对我们的学习成绩的提高也有一定的作用。舞蹈在给人美感的同时也给我带来了一份恬静的心情，一份自信。用这份恬静来学习可以达到事半功倍的效果。

4、保持健康、积极、向上的心理状态

一个学期的学习让我感触最深的就莫过于心境的改变。它可以使我忘掉烦恼，每天都以微笑的充满朝气的脸庞面对身边的每个人，用快乐感染周围每一个人，这就是舞蹈实实在在的魅力，也是这个具有人格魅力的老师—董亚平老师深深感染着我。

我在这学期的学习中，已从最初的放不开、跟不上到了现在的开始喜欢，虽然现在我的动作依然没有那么有力、那么有美感，但是我的进步还是让我忍不住窃喜。在日后它可以成为我展现个人才华的一个方面；它也可以给我在人际交往方面一个平台，让像我羞于交际的人有更好的与人沟通的能力；它还可以让我把它当作一种体育锻炼的，使我身心都得到良好锻炼。

总之，这学期的学习带给我很多的感触，也的确学到了不少的东西，它让我更好的充实了自己。感谢它带给我的快乐和帮助！

第四篇：体育舞蹈试题库

体育舞蹈试题库

(一）是非判断题

1、体育舞蹈也称国际标准交谊舞，体育运动项目之一，是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。（√）

2、体育舞蹈的前身是交际舞。（√）

3、体育舞蹈按风格和技术结构可分为摩登舞和拉丁舞。（√）

4、体育舞蹈按竞赛项目可分为摩登舞、拉丁舞和团体舞。（√）

5、摩登舞包含有华尔兹、维也那华尔兹、斗牛舞、狐步舞和快步舞。（×）

6、拉丁舞包有伦巴舞、恰恰舞、牛仔舞、探戈舞和桑巴舞。（×）

7、体育舞蹈有严格的规范性、表演观赏性和体育性的特质。（√）

8、锁步是两脚前后交叉的步子。（√）

9、组合是两个或两个以上的舞步型的结合。（√）

10、套路是由若干组合而串编成的一套完整的舞步型。（√）

11、音乐的速度是指每一分钟内所演奏的小节总数。（√）

12、闭式舞姿是指一手持握，另外一手打开。（×）

13、开式舞姿是指男女面对双手扶握的身体位置。（×）

14、在一个舞池中为避免互相碰撞而规定舞者必须按顺时针方向行进，这个行进方向叫舞程向。（×）

15、在跳舞时为了防止碰撞规定舞者必须按规定的引进路线有序行进，这条按顺时针方向行进的路线叫舞程线。（×）

16、节奏是指以一定规律反复出现，赋予音乐的性格的具有特色的节拍。（√）

17、华尔兹又称“圆舞”，是体育舞蹈中历史最悠久的舞蹈。（√）

18、探戈舞是带有拉丁特色的舞蹈。起源于阿根廷。（√）

19、狐步舞起源于美国。（√）20、伦巴舞起源于巴西。（×）

21、恰恰舞起源于阿根廷。（×）

22、斗牛舞起源于葡萄牙。（×）

23、牛仔舞起源于西班牙。（×）

24、维也那华尔兹起源于奥地利。（√）

25、桑巴舞起源于古巴。（×）

26、快步舞起源于美国。（√）

27、体育舞蹈比赛上场执裁的人数是双数。（×）

28、淘汰法是指从预选赛至半决赛采用淘汰制比赛的方式。（√）

29、顺位法是指决赛时裁判给选手打的名次通过顺位排列单项和全能的名次。（√）30、体育舞蹈比赛场地长25米、宽15米。（×）

31、团体舞是标准舞或拉丁舞的混合舞。（√）

32、参赛选手在比赛过程中必须表现每种舞蹈不同的风格和特征。（√）

33、同一系列的舞蹈除在风格和内容上有共同特质外，每个舞种在步法、节奏、技术处理以及风格上都有自己独特之处。（√）

34、华尔兹舞的音乐速度为每分钟28—30小节。（√）

35、探戈舞的音乐速度为每分钟31—33小节。（√）

36、维也纳华尔兹的音乐速度为每分钟58—60小节。（√）

37、狐步舞的音乐速度为每分钟28—30小节。（√）

38、快步舞的音乐速度为每分钟50—52小节。（√）

39、桑巴舞的音乐速度为每分钟56—58小节。（×）40、恰恰舞的音乐速度为每分钟38—40小节。（×）

41、伦巴舞的音乐速度为每分钟28—30小节。（×）

42、斗牛舞的音乐速度为每分钟56—58小节。（×）

43、牛仔舞的音乐速度为每分钟487—50小节。（×）

44、体育舞蹈比赛采用“淘汰制”与“顺位法”结合的竞赛方式。（√）

45、在比赛中裁判员的评判要素为基本技术、音乐表现力、舞蹈风格、动作编排、临场表现及场上效果。（√）

46、在西方人称探戈舞为“舞中之王”，华尔兹为“舞中之后”。（√）

47、在比赛中的预赛和复赛裁判员打的是码克。（√）

48、在比赛中的半决赛和决赛裁判员打的是名次。（×）

49、裁判工作自选手进入比赛位置时开始，当音乐停止时方告结束。（）50、裁判必须在规定的时间内对选手的特定舞蹈的表现进行单独评判。（）

选择题

1、在下列舞蹈中哪种舞属于拉丁舞（B）

A、探戈

B、斗牛

C、快步

2、在下列舞蹈中哪种舞属于摩登舞（B)A、恰恰

B、华尔兹

C、桑巴

3、伦巴舞的音乐节奏是（A）

A、4/4

B、2/4

C、3/4

4、起源于美国的舞蹈是（C）

A、伦巴

B、恰恰

C、牛仔

5、起源于古巴的舞蹈是（A）

A、伦巴

B、桑巴

C、牛仔

6、起源于西班牙的舞蹈是（C）

A、伦巴

B、牛仔

C、斗牛

7、起源于巴西的舞蹈是（A）

A、桑巴

B、牛仔

C、斗牛

8、起源于奥地利的舞蹈是（C）

A、狐步

B、快步

C、维也纳华尔兹

9、起源于阿根廷的舞蹈是（B）

A、华尔兹

B、探戈

C、狐步

10、恰恰舞的音乐节奏是（A）

A、4/4

B、2/4

C、3/4

11、牛仔舞的音乐节奏是（A）

A、4/4

B、2/4

C、3/4

12、桑巴舞的音乐节奏是（B）

A、4/4

B、2/4

C、3/4

13、斗牛舞的音乐节奏是（B）

A、4/4

B、2/4

C、3/4

14、华尔兹舞的音乐节奏是（C）

A、4/4

B、2/4

C、3/4

15、维也纳华尔兹的音乐节奏是（B）

A、4/4

B、3/4

C、2/4

16、探戈舞的音乐节奏是（C）

A、4/4

B、3/4

C、2/4

17、狐步舞的音乐节奏是（A）

A、4/4

B、3/4

C、2/4

18、快步舞的音乐节奏是（A）

A、4/4

B、3/4

C、2/4

19、被誉为“拉丁舞之魂”的是（A）

A、伦巴

B、恰恰

C、桑巴

20、英国皇家舞的教师协会正式颁布华尔兹、探戈、狐步、快步的舞种步法为摩登舞于哪一年？（A）

A、1924年

B、1925年

C、1926年

21、音乐旋律活泼欢快、动作轻快流畅、舞蹈旋转性强。这是哪种舞？（B）A、快步

B、维也纳华尔兹

C、探戈

22、在快速的舞步运行中伴以快速的身体运动，在音乐中轻松弹跳的舞步，欢快奔跑，舞蹈洒脱自由，热情奔放，富有动态，这是哪种舞？(A)A、快步

B、维也纳华尔兹

C、探戈

23、在独特的节奏中刚劲有力的闪动曲行，尽显深沉，豪放洒脱的舞蹈风格，这是哪种舞？（B）

A、狐步

B、探戈

C、华尔兹

24、舞步轻柔圆润、流畅、流动性强。这是哪种舞（A）A、狐步

B、探戈

C、华尔兹

25、音乐欢快跳跃、舞步活泼矫健、风格热烈、诙谐、轻捷、灵巧。这是哪种舞（B）A、恰恰

B牛仔、C、桑巴

26、它的风格特点是动作粗狂、起伏强烈、舞步奔放、敏捷富有强烈的感染力是行进性的舞蹈。这是哪种舞（B）

A、牛仔

B、桑巴

C、斗牛

27、首届全国大学生体育舞蹈锦标赛于哪一年举行？（B）A、2004年

B、2005年

C、2006年

28、首届浙江省体育舞蹈锦标赛于哪一年举行？（C）

A、2010年

B、2011年

C、2012年

29、首届浙江省体育舞蹈锦标赛在哪里举行？（B）

A、浙江大学

B、浙江师范大学

C、浙江传媒学院 30、首届全国大学生体育舞蹈锦标赛在那里举行？（C）A、北京

B、上海

C、长沙

31、在14—15世纪是哪个国家出现了社交舞？（C）A、英国

B、法国

C、意大利

32、在16世纪社交舞传入到哪个国家？（A）A、法国

B、德国

C、美国

33、在1768年在哪一个城市开了第一家交际舞舞厅？（）A、纽约

B、柏林

C、巴黎

34、交际舞早在20世纪哪个年代传人中国？（B）

A、20年代

B、30年代

C、40年代

35、“中国国际标准舞总会”成立于哪一年？（A）

A、1989年

B、1987年

C、1991年

36、我国第一届全国国际标准舞锦标赛举办于哪一年？（B）A、1989年

B、1987年

C、1991年

37、中国体育舞蹈运动协会成立于哪一年？（C）

A、1987年

B、1989年

C、1991年

38、是哪一年，经国家体育总局和文化部研究同意中国体育舞蹈运动协会与文化部所属中国业余舞蹈竞技协会联合，成立了中国体育舞蹈联合会。（B）A、2001

B、2002

C、2003

39、国际体育舞蹈联合会成立于哪一年（A）

A、1990

B、1991

C、1992 40、在体育舞蹈比赛中上场执裁的裁判人数为正确的是（B）A、6

B、7

C、8

41、在体育舞蹈比赛中裁判员有必要向选手解释评判结果吗？（B）A、有必要

B、无必要

C、裁判长有必要

42、在比赛中如果音乐尚未结束而选手停止表演，则该选手判为（A）A、最后一名

B、不一定

C、看实际水平

43、在比赛中如果选手的基本节奏错误，则该选手判为（A）A、最后一名

B、不一定

C、看实际水平

44、在体育舞蹈比赛中采用顺位法的是（C）

A、复赛

B、半决赛

C、决赛

45、下列拉丁舞中那一种是行进型的舞蹈（B）A、伦巴

B、桑巴

C、恰恰

46、下列拉丁舞那一种是非行进型舞蹈（C）A、桑巴

B、斗牛

C、牛仔

47、曲棍步在下列舞蹈中的哪种舞没有此舞步（C）A、伦巴

B、恰恰

C、牛仔

48、下列舞蹈中哪一种舞蹈是有弹动的（C）A、伦巴

B、恰恰

C、桑巴

49、下列舞蹈中哪一种舞蹈是没有弹动的（B）A、桑巴

B、斗牛

C、牛仔 50、下列哪种舞是没有身体升降的（B）

A、华尔兹

B、探戈

C、快步

第五篇：体育舞蹈策划

2014年西南林业大学体育

舞蹈大赛

企

划

方

案

西南林业大学艺术学院学生会 实践部

二零一四年三月四日

目录

一、比赛宗旨--------------------3

二、比赛规程--------------------3

三、大赛前期筹备工作------------5

四、赛前宣传细案----------------6

五、赛场布置细案----------------7

六、比赛当日进程----------------8

七、人员安排--------------------10

八、比赛当日注意事项------------11

九、预算方案-------------------12

十、应急方案-------------------13

十一、赛前工作-----------------15

十二、赛后工作-----------------15

一、比赛宗旨

为了进一步推动体育舞蹈的广泛发展，促进我校师生健身运动，本大赛旨在推广体育舞蹈，普及舞蹈知识，发扬体育精神，促进大学生对社交礼仪的认识，从而激发大学生对体育舞蹈的热情。积极参与，舞蹈将会为你塑造优美的体形并带给你无限的乐趣！

二、比赛规程

一、主办方∶西南林业大学艺术学院

协办方∶

承办方:

二、比赛时间∶2014年 月 日下午16：00-18：00（包括预赛和 决赛，15:00是选手开始进场检录，领号码牌，热身的时间）。

三、比赛地点∶西南林业大学老校区体育馆

四、报名方式

1）现场报名

报名地点：协会摆摊现场

2）邮箱报名

报名邮箱∶

@126.COM

咨询电话：

五、报名时间∶2014年 月 日--月 日。

六、参赛资格∶每个学院学生及教师均可参加,团队,结组或个人均可。

七、参赛方法∶

1.自由组合,每人限报2项(原则上以学院为单位组队、同时允许跨学院组合参赛)。

2.比赛分组：

1）男女组合组。

2）女女组合组（即允其中一位女扮男装比赛）。

八、比赛组别与舞种∶

1．男女组合组：

1）摩登单项∶华尔兹

2）拉丁单项∶牛仔、恰恰、伦巴、2．女女组合组：

1）摩登单项∶华尔兹

2）拉丁单项∶牛仔、恰恰、伦巴、3.混合组：维也纳华尔兹、牛仔、恰恰、伦巴、九、比赛内容: 比赛分为初赛、复赛、决赛

1、初赛: 参赛作品不得超过2分30秒

2、复赛: 复赛分为两轮,第一轮参赛作品不得超过2分30秒,第二轮参赛作品不得超过30秒,选出成绩优秀前八名进入决赛。

3、决赛:决赛分为三轮

第一轮:参赛作品不得超过2分30秒专业评审团选前6名;

第二轮:由队长(个人参赛的除外)选出一个为时不超过1分钟的作品,有大众评审团评选选出最具人气队长;

第三轮:参赛作品不得超过30秒,由专业评审团从6组选手中决出冠军、亚军、季军

十、奖励和名次裁定方法∶

1.每项奖励前八名。

2.每项比赛根据选手人数分若干组进行, 预赛、半决赛用分组淘汰法、决赛(在前八名中进行)。

3.若出现2对以上选手同分(在淘汰和晋级之间), 预赛、半决赛则采用加入法;决赛采用同分重赛法。

4.决赛之后，对获得前三名者颁发证书，第三到八名者颁发奖状。

5.除一二三等奖外,本次比赛还设有 最具人气队长各一名以及最佳表演奖3名。

十一、有关规定∶

1.服装要求：按照参赛的角色穿相应的比赛服，尤其是女女组合组，扮男伴选手者必须穿男装比赛服参赛。

2.音乐∶每种舞的音乐时间4-5分钟(包括上下场时间),本次比赛音乐由组委会统一提供。

十二、未尽事宜,另行通知。

十三、凡报名参赛选手在综合测评中均可获得相应的加分，获得名次 者加分更多。

三、大赛前期筹备工作

3月上旬

a 递交策划书（策划部）

b 进行大赛预算并递交体育部审批（财务部）

3月中旬

a 完成宣传方案（宣传部）

b 展开外联工作（外联部）

3月中旬

a 印制横幅,宣传单（财务部）

b 在标本馆悬挂大赛横幅（宣传部）

c 在校道摆摊进行报名咨询、大赛宣传（宣传部）

d 在校园之声广播中宣传本次大赛（宣传部）

3月中旬

开始接受报名

3月下旬

a确定赞助商家（外联部）

b联系司仪、礼仪，准备司仪稿（外联部)

c邀请嘉宾（外联部）

4月上旬

报名截止

4月上旬

在各宿舍楼下张贴大赛海报（宣传部）

月 日

安排赛前彩排

月 日

准备物资（装饰用的东西，奖品等）（财务部）

月 日

公开赛正式举行

四、赛前宣传细案

（1）粘贴宣传海报（财务部）

方式:贴海报

时间: 三月中旬

地点:宣传板与各个宿舍楼下

内容:以浪漫的一对人在跳舞的优美形态为主，以暖色为主调颜色，海报的下方简明扼要地说明大赛举行的时间、地点、宣传口号。旨在做广告宣传活动。

（2）与各学院体育部联系（外联部）

途径：学院体育部－各班体育委员－各班同学 目的：毫不遗漏地向学院每个学生宣传大赛。

（3）邀请函（秘书部）

邀请我校领导，艺术学院老师、嘉宾等观看并指导本届舞蹈大赛。

（4）利用微博社来帮助在网络新浪微博中宣传（宣传部）

（5）网站建设（网络宣传部）

架设舞协专属网站。划分舞协历史,建设架构、舞会信息、舞会介绍、出版块给体育舞蹈大赛,专用于公布比赛通知。

在专属网站上可以链接舞蹈小故事，吸引更多的人点击网站，从而更好的宣传。

（6）.生活小贴士（宣传部）

在各饭堂和教学楼洗手间里贴上生活小贴士，在其印上体育舞蹈公开赛的事宜。

五、赛场布置细案

（1）具体布置（策划部）

裁判可根据需要在舞池内走动并给选手打分。座位上标明“裁判”字样。

嘉宾席以彩色条装饰，每张桌放一瓶水，用橙色卡纸做成立体三角形并写上嘉宾名字。

舞台上挂横幅印有“西南林业大学体育舞蹈公开赛”字样，并以气球和彩带等装饰。

在门旁设两块信息栏，上面贴着海报，活动流程，选手名单，评分准则等（或直接帖在正门两侧墙上），用彩带加以装饰。

正门大字标明“西南林业大学体育舞蹈公开赛”。

台阶扶手用彩带装饰

7.台队底部地面放置X展板,注明比赛信息.8.在相应地方贴好明显的注意标识。

（2）所用物品（财务部）

彩带，气球，卡纸，桌子，椅子，红桌布，矿泉水，横幅，活动海报，活动流程表，选手名单表，评分准则表，塑胶板，小纸箱，小礼品

六、比赛当日进程

·15:00~15:30

选手集中，选手检录,分发号码牌

·15:31~15:50

选手自由彩排熟悉场地,控制音响的人试播音乐及调整音效,工作人员抓紧时间布置场地，到各自工作岗位上准备好。

·15:51~16:00

工作人员安排选手回到赛手席就座，选手名单交到司仪处计 分组.每个部分的工作就位。

·16:01 ~16:10 开幕

a主持人上场引言，简介体育舞蹈公开大赛

b介绍各位裁判员、监督员和来宾

c领导上台发言

d主持人宣布体育舞蹈公开大赛正式开始

A组预赛比赛(男女组合)·

16:11~16:23

男女组合拉丁预赛（各小组赛：伦巴、恰恰、牛仔）

·

16:11~16:15

男女伦巴

·

16:16~16:20

男女恰恰

·

16:21~16:23

男女牛仔

·

16:23~16:28

男女组合摩登初预赛（各小组赛：华尔兹）

·16:23~16:28

男女华尔兹

B组预赛比赛（女女组合）

·16:29~16:40

女女组合拉丁预赛（各小组赛：牛仔、恰恰）

·

16:29~16:32

女女牛仔

·

16:33~16:36

女女恰恰

女女组合摩登预赛（各小组赛：华尔兹）

·16:37~16:40女女华尔兹

C组预赛比赛（男女，女女组合）

·16:41 ~16:45

混合组维也纳华尔兹

·16:57~17:00

主持人宣布进入决赛的选手名单

·17:01~17:07

A组拉丁决赛

伦巴→恰恰→牛仔

·

17:08~17:12

A组摩登决赛

华尔兹

·17:13~17:19

B组拉丁决赛

牛仔→恰恰

·17:20~17:24

B组摩登决赛

华尔兹

·17:25~17:28

C组决赛

维也纳华尔兹

·17:29~17:39

由校舞队表演和舞团表演

·17:40~17:50

裁判长对决赛选手进行点评

·17:51~18:00

颁奖

七、人员安排(相关工作人员一定要留有联系电话)

司仪（2人）

司仪跟身（1人）：负责任何时候提醒司仪各项事宜，并在彩排后将新的变动通知司仪，以避免比赛当日发生任何由司仪导致的状况，而且要与音效保持联系，并且听从总指挥老师的安排。

会长跟身（1人）：负责听从会长指示，联系各工作人员。

检录处（3人）：按规定对参赛选手进行逐项细致检查，准时将参赛选手带到比 赛场地，同时给予号码牌。

催场人员（5人）：带选手进场，出场回到自己位置上并维持好纪律。有催场的 作用，提醒比赛选手（带选手出场回到自己位置上并维持好纪律。必须熟悉比赛流程以及清楚选手的座位在哪里）。

音响（2人）：必须熟读大赛流程；大赛前两周必须完成相关培训。

灯光（2人）：必须熟读大赛流程；大赛前两周必须完成相关培训

记分（3人）：认真听取记分，准确迅速并及时将分数结果记录到分数告示榜上。

摄影师（2人）：分别负责照相机与录像机拍摄。

机动（2人）：管理好整个赛场的纪律，只要针对观众席。

礼仪小姐（2人）：颁奖的时候给获奖者颁奖。

外联（1人）：负责联系表演嘉宾准时到场。

突发状况处理人员：（2人）

八、比赛当日注意事项

1、各单项流程如下：

司仪：XX（舞种）第X组选手进场,选手进场;

播放音乐，第一对选手踩着音乐走台步进入舞池，到达指定地点后停下，依此类推，本组选手全部进场后改播比赛音乐。

司仪：请所有男步选手背向裁判，念到号码时举手示意。

1号选手请示意，2号，3号„ 司仪：请出音乐。比赛中„„

司仪：请选手退场。

司仪：请下一组进场。

2、比赛开始前播放各类体育舞蹈音乐，让选手做好准备

3、各工作人员到位，及时反应赛事的具体情况。如有突发事件要立即与组长或裁判长联系。

4、15:00分检录，并认真落实分配好号码牌，并且告诉选手比赛的时间段。强调选手务随意离开，因为比赛时间有变动性！

5、接待人员需与礼仪一同在签到处等候，接待人员负责迎接嘉宾、领导，签到后，接待人员与礼仪交接，礼仪为嘉宾领导引座。

6、各单项开始前，选手进场后，司仪需读号确认该组选手，读号时由男选手举手示意，号码牌向裁判，司仪读号两次无示意，作弃权处理；

7、在中场休息前，司仪，催场人员必须清楚说明休息时间，以免选手不清楚休息时间而影响决赛出场。

8、决赛前5分钟催场人员点名所有选手必须到位，无故迟到者作弃权处理。

九、预算方案

项目

数量

宣传部分

彩带彩色闪带

卡纸

海报

4到8名的礼物

前3名礼物

邀请函

气球

透明胶双面胶

横幅

X展板

现场组

选手检录表

项目

数量

矿泉水

裁判出场费

计分表

12单价（元）

金额（元）

480

0.1

单价（元）

金额（元）

1.5

150

300

0.1

告示栏

活动流程表

200

0.1

红包

出场费

司仪的礼物

合计

1327

十、应急方案

（一）宣传方面应做到：

1．工作必须明确有针对性，明确分工，此过程中由部长及一名副部负责跟踪。

2．定时跟进对本次大赛的宣传进度，以及报告。

3．不耽误宣传时间。

（二）筹备方面应做到：

1．各种器材、场地的申请等必须有一个总负责人，系统整理好所有批条。

2．彩排时测试学活的各种灯光、音响效果，确定所有器材的可用性。

3．音乐要尽量多刻1－2张光盘以免发生问题。

4．布置场地的用品应在指定时间前采购好，并保管好收据或发票。可预先制作的布景尽量提前制作妥当。

（三）报名方面应做到：

1．电子报名：定期检查邮箱收集报名表，并发出回邮以方便向报名者确认已收到报名表．

2.整理好资料后，交一份由司仪负责串词。

（四）当天流程方面应做到：

1.MIC 出现问题时及时找电教的老师解决。

2.选手出现缺席的话由司仪负责圆场，大赛筹备方按有关规定继续比赛。稿子秘书部负责

3.绝对保持观众席的秩序良好，不能发生起哄之类的事件。（人员安排表上机动的同学）

4.计分出现错误的话，请比赛主办方重新公布赛果并向现场观众和参赛队伍道歉。

5.催场人员与带领选手的工作人员及选手都必须有精确的时间表;到了一定时间必须准时带领选手进场;

6.催场人员必须足够且有后备,以应不时之需

7.计分组成员必须有经验且熟悉比赛标准。

8.大赛前各负责人要互相通告联系方式，用手机直接打电话取得联系。

9.后勤工作人员要准备好有关急救药品（如 驱风油 伤口贴 跌打药等），以防不测之用。遇到伤情严重的伤者要及时安排有关工作人员把其送到医务室。（财务部）.(五)灯光音效方面应做到：

（1）赛前预先联系好电教老师，并对负责灯光的同学提前进行指导，尽量选择最合适的灯光，严禁比赛过程中暗场的现象出现。

（2）比赛开始前要调制好灯光，做好灯光设备的检查工作，遇到问题及时解决。做好各灯光工作人员之间的交流和沟通（老师、学生会灯光负责人），确保灯光工作的顺利协调进行。

（3）侧光、追光灯前要跟老师联系，以便事先调好色，对好位置。

（4）老师和学生会灯光负责人要熟悉节目的流程，确保有时间做好准备。

（六）现场突发状况

（1）嘉宾表演的节目已经表演完后，但是统分还没有出来，就来一些体育舞蹈 的常识问答。

（2）检录组的人员一旦发现参赛者名单错误，或者弃权，或者换人的，要马上通知计分组的人员修改。

（3）进入决赛后，找不到选手，到进场前见不到人就当做弃权；但是颁奖时没 有出现就协会人员进行保管，事后联系参赛者然后归还。

（4）比赛时，如有事故发生，如：有选手摔倒扭伤晕倒，则由相关的工作人员 送去（详看人员安排）

十一、赛前工作

策划部：策划书，可以辅助宣传部的一些工作。

宣传部：赛前宣传方案，赛场各部分的布置（现场装饰的材料能提前做好的尽量 事先做好，现场布置时间有限），准备好音乐（勿忘嘉宾表演的音乐），告示栏的绘制。

外联部：拉赞助商

财务部：选手的礼物，嘉宾饮用水，赛场布置的东西。

十二、赛后工作

1、赛后，后勤人员注意搞好赛场卫生。

2、宣传部人员回收横幅、海报及可再次利用的布置材料，做好物品统计。

3、财务部收集收据发票，做好收支帐目。

4、关注赛后反响，举行赛后总结会议，总结比赛过程中出现的问题，吸取经验和教训，秘书部完成总结报告，5、相关人员收集好比赛当日的图片、文字资料，整理归纳存档，作日后参考使用。

西南林业大学艺术学院

实践部

2014年3月4日