2012-2013信息组计划（大全五篇）

第一篇：2012-2013信息组计划

2012-2013上学期信息组工作计划

在新学期中，加大信息技术工作的力度，提高常规管理工作水平。组织教师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，积极对教师进行信息技术的相关培训，努力提高现有技术装备的使用效益。积极开展信息技术与学科课程的整合研究，大力推进我校的数字化校园的建设，使我校的信息技术工作再上新台阶。主要工作措施：

（一）数字化校园建设。

1.加强校园网的管理和建设，进一步开发校园的功能。对校园网站进行升级改造。．调查、培训各学科应用软件的使用情况。做好软件试用、意见反馈和进一步完善的各项工作。利用网络平台开展研究性学习。深入开展课题研究。做好“十一五”信息技术研究课题的阶段总结。完善数字化校园管理系统的建设。学生综合素质评价系统、教育教学评价系统、成绩管理系统正式投入使用。做好广西信息学奥林匹克比赛中的机器人项目比赛，利用校园网络开展各种学生信息综合 学习的指导。

2．加强有关规章制度，包括《微机室使用制度》、《学生上机制度》、《多功能教室使用制度》、《校园网管理制度》、《软硬件借还制度》等；建好各种台账资料，包括《计算机室使用记载表》、《多功能室使用登记表》、《电教设备使用登记表》、《信息资源收集记载表》、《软件借还登记表》等；以确保各项工作正常有序开展，进一步提高各种设备、资源的使用效率。

3．做好校内各种信息设备的管理工作。各室的信息网络设备由各室指派专人负责维护保养，出现故障及时上报维修，并作好记载，保证各设备能正常运行。．进一步做好各类软件资料的登记、保管、发放等工作，方便教师的查找使用。

（三）组织各项活动，提高学生的信息素养。

1．进一步指导相关年级上好信息技术课，激发学生的兴趣，使学生达到相关要求。．组织学生积极参加区、市和省级的信息学奥林匹克竞赛。．组织学生积极参加多媒体大赛等各级各类的相关竞赛。

（四）加强学习和研究，进一步提高教师应用信息技术的能力。．组织教师学习《中小学教师教育技术能力标准》。对照《标准》，组织各种培训。．组织教师参加省、市信息化教育资源应用研讨会（观摩课）等相关的活动。继续开展信息技术与学科课程整合的研究，开设研究课。

（五）为教育教学提供优质服务。完成“教培管理系统”和“校园网”相关数据的收集和更新。春季电教资料征订。．信息化设备的维护。．为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供信息技术支持。完成上级领导（部门）布置的各项工作。特别是我校的运动会和各项教研活动。

第二篇：信息组争创计划

江宁区天印高级中学信息组

争创“青年文明号”活动计划

南京市天印高级中学信息组是一支团结向上、充满活力，朝气蓬勃的队伍，从“青年文明号”的创建精神出发，我们坚持以人为本、从严要求、精细管理、务求实效的原则，着眼于提高教师的素质，加强教研组的建设，规范人员的行为，确立了建设“创新型”、“学习型”、“奉献型”“专业化”青年文明号的创建思路，在争创青年文明号的活动中，努力提高我们的教学水平和服务水平。

一、信息组教师队伍

天印高级中学信息组共有教师8人，29岁以下的青年教师有6人，占75%，35岁到40岁的教师有2人，平均年龄29.6岁。其中党员5名，团员1名，硕士一名，本科生7人，江宁区骨干教师2人，是一个年轻化，知识化，素质较高的集体。

在教育教学活动中，信息组教师勇担教育教学重任，工作勤恳、乐于奉献，并且虚心好学，不怕困难与挫折，一往无前冲在教育教学前线。教学方面，###老师担任信息教研组组长，引领组内教科研工作，主抓年轻教师的培养及学生信息技术学测考试的研究；除了教学工作，本组教师均承担着学校信息化方面的兼职工作，###老师担任校教育技术室主任，负责全校的教育技术工作；###老师具体负责学校网站的维护与统计工作；###老师担任学校电教工作培训和设备维修，###老师负责全校教师笔记本电脑的维修；###老师负责高二年部的服务器维护、笔记本电脑维护以及电教管理工作，###老师负责校园电视台相关的摄影摄像工作及德育处干事的工作；目前在全校学生工作队伍中，###老师担任团委副书记工作，负责学生管理和团队建设。

二、指导思想

2011年是建党90周年，也是“十二五”规划的开局之年，把握科学发展、教育为先的主线，秉持学校发展的战略目标，在学校领导的大力支持下，信息组的全体教师，计划开展争创区级“青年文明号”活动。“青年文明号”的创建，旨在提高所有教职员工职业道德素质、自身文化素质、教学业务素质，促使他们敬业爱岗，服务奉献。目的着眼于更好地推进学校青年教师的师德建设，引导广大青年教师弘扬职业文明，倡导文明新风，创造一流业绩，实现全体学生的全面成长，实现学校的快速发展，实现青年教师自身的职业成长和人生价值。

三、统一认识，深入学习，确立发展主线

通过全组共同学习青年文明号的宗旨和江苏省青年文明号的管理办法，天印高中信息组全体教师统一了认识，经过深入学习，确立了“德育在先，职业道德和业务水平相得益彰”的发展主线。

1、道德素质是“青年文明号”活动的核心，立足教师的职业道德，加强学习，深化认识。

活动计划如下：

（1）思想教育：每周组织全体教师进行政治学习。坚持用胡锦涛总书记的八荣八耻武装青年团员的大脑，积极开展爱国主义、集体主义和社会主义思想教育。坚持用模范人物和先进群体的事迹来引导和教育人；坚持以职业道德、爱岗敬业和廉洁自律为主要内容的思想教育。

（2）知法守法：认真学习各种教育法律法规，全组制订了“五不准”。①不准在教学上敷衍塞责，误人子弟。②不准侮辱、体罚或变相体罚学生。③不准训斥、羞辱学生家长。④不准使用不文明语言。⑤不准在课堂教学中使用移动通讯工具。在教育、教学上，始终和学校的要求保持一致，主动接受上级、家长、社会的监督，让孩子健康快乐地在阳光下快乐成长。

2、业务方面：教育信息化是21世纪教育现代化的核心，提高学校管理和教学的信息化水平是学校发展的着眼点，目标在于提高师生信息化技能和素养。结合信息技术的学科特性，组内进行了认真的研讨，确立了“学习型”、“创新型”、“奉献型”、“专业化”的创建思路。具体工作从教学和服务两方面展开：

（1）教学始终是信息组全体教师的首要工作，课堂是主要阵地，以学生的发展为先，确保上好每一节信息技术课。深入学习新课程理念，转变观念，立足生活，充分激发学生兴趣，培养学生合理使用计算机的习惯和良好的工具意识，避免网瘾等不良嗜好的形成。依据课程内容和生活学习需求，建立flash、photoshop、网页制作、Internet探索等兴趣小组，促进学生实际问题解决能力的培养，最终形成利用信息技术进行终身学习的能力。

（2）计算机已经成为学校管理和教学工作不可或缺的工具，针对全校教师信息技术技能的发展滞后现象，信息组全体教师主动承担学校教师信息化培训工作。工作将围绕以下几块具体实施：

① 信息技术与学科的整合，是组内教科研工作的重心，加强组内年轻教师的培养，给其他学科教师自制电教教材的技术支持，同时，不断提炼成论文和课题的形式予以发表。② 学校网站作为促进学校信息化发展的重要阵地，进一步完善学校网站的维护与统计工作，使校园网建设有序而稳步开展。

③ 随着教师多媒体教学水平的提高，为保障教学的顺利进行，多媒体设备的管理与维护工作精细化管理，从保修到维修，到必要的技术培训做到多位一体化。

④ 校内教师人手一部笔记本办公电脑，信息组将进一步创新笔记本维修的工作方式，帮助教师能够在使用中不断学会增长故障排除的方法，真正达到“在学中用，在用中学”的良性发展。

⑤ 发挥校园电视台和广播站的教育传播作用，对学校、学生的校园学习、生活场景进行有意义的拍摄和剪辑，定期制作校园宣传片，提升师生的生活旨趣。

四、创建目标

以开展创建“江宁区青年文明号”活动为契机，焕发全体教师高涨的教育热情和活动激情。通过活动，使每位参赛成员做到政治思想强、工作业绩高、社会形象好，从而提高新时期教师的服务形象。使天印高级中学的每位教师能够以饱满的精神风貌，努力做好各项工作，为社会树立师表形象，让青春在教育园地尽显风采，为青年文明号增光添彩！

第三篇：2013学第一学期信息组计划

2013学第一学期信息技术学科计划

一、指导思想

以奉化市教师进修学校研修工作三年规划为指导，以深化课堂教学改革，促进信息技术学科课程建设为核心任务，积极创新研修机制、策略和方法，关注学科教学知识，促进信息技术教师的专业化发展，着力推进信息技术学科课程建设，不断提升学科研修水平和教师的学科教学能力，促进我市信息技术学科健康、可持续发展。

二、工作目标与措施

加强教学研究，提高课堂效益，实行分片教研，集中展示相结合。以教学片为单位，组织教研、备课、讲座等交流活动。活动前做到精心准备，有计划，上报活动方案，统一发通知；过程要认真，完备，活动完成后要有电子教案、活动照片、讲座电子稿、活动通讯报道等资料。尝试更自主、灵活的教研活动形式，探索教研的新路径，使我们更好的思考和计划信息技术教研活动的开展，更加贴近教师、服务教师，着眼于教师和学生的发展。认真做好日常教学随机视导，积极与教师交流沟通和对话，了解学校教学现状，努力为学校教学出谋划策，与教师共成长。组织信息技术学科教师与其他学科教师在网络上进行学科之间的交流、学习、借鉴和融合，鼓励信息技术教师向其他学科教师学习课程管理，教学素质、教学机智等，以提升教师素养。每位信息技术教师提供一篇优秀教学案例，在教研网上开展研讨和交流互动，以提高教师研读水平和课堂教学水平。开展优质课与网络教研的展示活动（市级活动）集中展示市级赛课优质课，共老师分享、学习和研讨。做好 “有一个研究主题、写好一篇论文、学习一篇文章、上一节好课、带好一名新教师、组织一次教研活动”的“六个一”的要求。在信息技术学科建设，深化教学教研，提升个人业务素质等工作上成绩明显。开展“城乡手拉手、共建信息化”活动，提高学科教研活动的参与面，让优秀教育资源发挥更加广泛的作用，以达到相互学习，相互促进和相互提高的目的。加强区域之间的联络与沟通。组织教师积极撰写教学论文，收编、整理精品教案集。

三、研修内容、方法

（一）认真学习教材，深入研究教法

1、深入理解和钻研课程指导纲要，充分领会教材的编写意图，熟悉整册教

材的基本内容，认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。要求教师不上无准备之课，加强课后反思和批注工作。

2、教学设计应具备教材分析、学情分析、环境分析、教学目标、教学过程、板书设计和练习安排等内容。对教材内容的分析可以从教材结构、前后联系、教学目标等角度进行，做到准确、全面、有效。教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校计算机教师的技术水平，形成辅助教学。

3、组织计算机教师之间互相听课、评课，协同探索，切实提供课堂效率。学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。结合教材，密切联系生活应用，围绕一些专题有效开展竞赛、展示与交流活动，培养学生利用信息技术发现问题、解决问题的能力。

（二）加强理论学习，提高专业技能

1、围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增强教研组研讨氛围，有效提高组员业务水平。加强教师课题意识。认真推进和落实市进修学校科研部有关工作规程和工作措施，完善研究制度和管理制度。加强教师的课题意识，能在教育教学中发现问题，研究问题，把教研和课题研究紧密结合起来。

2、在教学中渗透研究性学习理念，指导学生学会选择与确立学习探究主题，分析需求并规划、设计内容，根据需要与创意获取并加工信息，准确表达意图或主题思想；引导学生通过交流，提倡协作学习，评价和反思问题解决的各环节和效果，让他们在“做中学”、“学中做”的过程中提升他们的信息素养。

3、大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学基本功，创新教学，争当业务骨干。开展 “信息技术与学科有效整合，构建高效的课堂教学模式”课题研究活动，使研究与课堂教学结合起来，并进一步作深入的探索。

第四篇：信息组工作总结

信息组工作总结

陈芳

本学期，信息组在完成信息技术教学任务的同时，还为学校的教育教学工作提供服务，做好局域网的维护工作，电教设备的维修管理工作，对外发布信息，以及进一步充实资源库，积极研究信息技术在学科整合中的应用，提高全体教师应用信息技术服务课堂教学的水平。

一.信息技术教学

本组成员认真研究如何上好信息技术课，自身教学水平和信息技术素养得以提高，创新意识也不断提高。

1.钻研教材，研究教材教法，探索切实可行的教学方法，提高学生的学习兴趣，切实提高信息技术教学水平，培养学生的信息素养。

2.加强课堂教学，充分利用40分钟时间，教师讲授和演示力求精简，让学生有三分之二以上的时间上机操作。

3、编写校本讲义，讲义在做到全覆盖江西省教材基础上，努力凸显我校特色，增加flash动画制作。讲义符合1-6年级学生的认知水平，并注重激发学生的学习兴趣。

4、分年级制定信息技术期末考核方案，考试采取上机操作的方式，并记录每一位学生的考试成绩和保存每一位学生的作品。

5、每周五上午第一节定时开展信息技术教研活动，每周规定一个课题，进行讨论、说课、评课等活动，努力提高教学水平。

6、对学校两个机房实施严格管理，每一堂课结束都必须登记上课

班级、课时、学生人数、电脑使用情况和上课老师，定时进行机房电脑维护工作，确保有足够电脑供学生上课使用。

二、学校工作

1、班级电脑的上交和发放工作，并记录电脑损坏情况。

2、做好学校电脑的维修工作，并对学校的每一台电脑的使用情况进行登记，做到有效、有序管理。

3.管理学校网络，对学校每一台电脑登记其IP地址和使用人，进行监控和流量控制，对超流量使用的人员，进行提醒，保证整个校园网络流畅。

4.校园广播系统的使用和维修工作，积极配合学校晨会和直播活动。

5.对报告厅的管理，例如话筒、音响、灯光等，有效的配合学校的各种活动的开展。

第五篇：信息组工作总结

信息组工作总结

经过3个月的相互磨合，舟通公司信息组全体员工都能以较高的姿态严格要求自己各方面工作，比初入公司时都有了明显的提高与进步。但由于公司信息组全体员工都还比较年轻，需要学习的地方还有很多，有待我们进一步的加强与提高。2009年，信息组全体员工在公司的正确领导与大家的共同努力下，顺利的完成了本的工作。为了今后更好的工作，总结经验、完善不足，就2009工作作如下汇报：

一、工作回顾

1、以工作实效为基准，建立健全公司管理制度

为了方便公司信息组管理工作，本组结合自身工作实际，在2009年11月制定了《舟山市物流公共信息服务平台网站信息采集管理办法》、《舟通供应链管理有限公司平台网站信息采集绩效考核管理办法》等一些加强公司信息采集方面的管理制度，进行信息采集量化细分，致使信息组全体员圆满完成信息采集工作。同时，在现有管理机制的基础上，不断地完善与改进，2010年1月，重新修订了《舟山市物流公共信息服务平台网站信息采集管理办法》、《舟通供应链管理有限公司平台网站信息采集绩效考核管理办法》等制度，并积极地贯彻落实到各项工作当中，确保信息采集工作顺利开展。

2、以信息采集为重点，扎实推进公司各项工作

信息采集作为信息组日常工作中的重点，依照公司相关考核规定进行定时定量的采集与更新，确保信息平台网站正常运行。同时，在确保日常信息采集工作的正常开展外，本组员工还积极协同技术组员工做好一些自身力所能及的事情。

（1）、参与公司对舟山市物流公共信息服务平台改版建设工作，配合技术组员工确定最终的平台网站改版方案。

（2）、由于公司缺少专业的网站美工，协助技术组员工承担部分网站美工方面的工作，如：FLASH制作、PS图片处理等。

（3）、协助技术组员工进行舟山市物流公共信息服务平台网站、浙江名捷物流有限公司网站上线前后的测试，及时查漏补缺，降低两个网站的错误率。

（4）、积极配合公司做好各项日常工作及临时性突发事件，如：2009年中国舟山创意软件人才创业大赛、市长副市长调研等前期材料准备及会务工作等。

3、以队伍建设为依托，强化自身综合素质建设

队伍建设作为企业管理工作的重中之重，公司自组建信息组至今，全体员工努力拼搏，为同一个目标一起奋斗着。在过去的几个月里，信息组全体员工都能自觉的加强自身素质建设，努力从各方各面提高自身的思想水平和综合素养，树立正确的人生观、价值观。

信息组定期组织员工进行业务上的研讨，总结经验，相互切磋，把日常工作中遇到的困难或问题提到桌面上进行分析，进而来提升大家的业务技能与自身综合素质。2010年1月，公司为了提高广大员工应用物流软件的能力，组织参与了上海博科资讯信息技术有限公司关于《浙江省普通运输通用货运软件》的学习培训，了解、掌握该软件的应用，便于日后更好的去服务广大物流货运企业。

4、以市场经济为导向，推进网站市场推广进程

随着我们平台网站的不断完善，为了让更多的政府、企事业单位去认知与了解我们的平台，成为了公司发展壮大的关键因素之一。在这个市场经济的大背景下，我们结合目前公司实际，制定了《平台网站与舟山港务局合作方案》、《平台网站向舟山市车管所推广建议》、《舟山市物流公共信息服务平台市场推广方案》等一些列关于网站市场推广的合作方案及建议。

同时，我们信息组还集思广益，不断创新，积极探索舟山市物流公共信息服务平台市场推广解决方案，利用各种途径来推广本信息平台，以部分小企业为切入点，争取一批意向合作客户。

二、存在不足

1、思想水平和综合素质有待提高

由于公司刚成立不久，信息组的全体员工相对都还比较年轻，思想水平和个人综合素养及行为处事能力都比较不成熟。不过经过这几个月来的相互学习、交流、磨合，都比刚进公司时有了一定的进步与提升，但随着公司不断地发展深入，客户对我们会有更高更严的要求，因此我们需要进一步的加强自身思想道德水平与综合素质的提高。

2、专业知识和业务技能有待加强

信息采集作为舟山市物流信息服务平台网站可持续发展的一种重要手段，势必要求我们需要有过硬的专业知识和业务技能，才能确保我们的平台网站不断向

前发展。我们需要在实践中边学边干、边干边学，理论联系实际，定期组织召开业务技能学习研讨会，不断扎实专业知识，拓展专业技能水平，为公司的快速发展贡献自己的青春与力量。

3、规章制度落实还不够全面到位

三个月来，信息组结合自身实际制定了相关的管理制度与考核制度，并在工作实践中逐步地健全与完善，可是有了好的制度，还需要去全面的贯彻落实。由于部分制度在实际管理中可能会存在一定的偏差，没有很好的杜绝纰漏的出现，致使部分工作没有很好的落实到位，造成了管理上的一定难度。在新的一年里，我们会在全面扎实贯彻落实原有规章制度的基础上，不断探索创新，建立健全新的管理制度和相关规定，确保信息采集等各项工作正常、顺利进行。

4、网站推广手段还需进一步创新

公司的物流信息平台网站作为舟山地区物流行业中最专业的综合查询平台之一，如何让我们的平台网站得到更好的推广，是值得每一个信息组员工去思考与探索的问题。由于目前平台网站的建立并没有多长时间，很多功能也不是很完善，使得我们在推广的过程中困难重重。若想在竞争日趋激烈的市场中得到迅速的推广，只有及时解决推广过程中的创新和有效手段问题才能进一步的推广舟山市物流公共信息服务平台，获得更多的商机，为企业营造价值。

舟山市舟通供应链管理有限公司信息组

二○一○年二月一日