保险法第三次作业

第一篇：保险法第三次作业

网络学院业余班各专业保险法

第三次网络作业

案例分析：

请按要求分析一下案例（每个20分）

案例一：李某于2000年12月为其女儿琦琦购买了一份重大疾病保险，保额共计8万元。2001年3月，琦琦因先天性心脏病发作抢救无效死亡。办晚女儿的后事，李某向保险公司索赔。保险公司认为，李某的女儿在投保时就患有先天性心脏病，李某作为家长事先一定知道此事却未事先告知，按照保单的规定，保险公司有权拒绝赔偿。李某认为，自己在保险公司业务员的宣传鼓动下为女儿买了保险，在正式签定保险合同之前，保险公司的核保人员将女儿带到定点医院进行体检，整个过程都是按照保险公司的规定进行的，并不存在欺诈，遂向法院提起诉讼。

问：该案应当如何处理？

答：保险公司应当承担赔偿责任。投保人仅就保险公司询问的事项承担如实告知义务。保险公司业务员非但就琦琦的健康状况没有询问，还对琦琦做了健康检查，有理由相信李某对琦琦健康状况的告知不存在故意或者重大过失。保险公司不能因此免除保险责任

案例二:2000年某市皮革制品有限公司向保险公司投保了企业财产险,在投保单上注明其要求投保的财产项目和保险金额为：固定资产保险金额1500万元,流动资产保险金额150万元,其中原材料燃料低值易耗品各50万元．保险公司同意承保后，经办人在投保单上签章并开具了保险单．由于经办人的疏忽，保险单上流动资产一栏中未按投保单上的内容载明原材料＼燃料＼低值易耗品三个项目．５个月后，该公司发生火灾，烧毁财产价值７０万，其中固定资产价值５０万，皮革制品损失２０万．事后皮革公司以保险单为凭证向保险公司索赔全部损失７０万元，保险公司以皮革制品不属于保险范围规定的流动资产而拒付保险金．双方发生纠纷，诉至人民法院．

问：该案应当如何处理？

答：保险公司应当承担保险责任，赔偿70万元。该案件属于对保险合同格式条款的争议。根据保险法规定。保险合同双方对保险合同条款有争议时，作出对投保人有利的解释。且本案中的争议是由于保险公司经办人的疏忽造成的，保险公司不得对皮带免除保险责任。

案例三：2002年5月7日,谷某投保了金额为100万元的人寿保险,填写了保险单,交付了预收保费,并指定女儿谷林为受益人,保险公司业务员开出了临时收据,并告知体检后才能决定是否承保．5月10日保险公司签发了谷某的体检通知书,结果为小三阳,肝功能异常,5月15日保险公司提出加费要求,谷某表示考虑三天后答复．5月17日,谷某出差,途中遇车祸死亡．女儿在清理衣物时发现谷某购买保险的＂预收保费＂收据，于是向保险公司索赔100万元保险金,保险公司拒绝支付,但同意退还预收保费．

问：本案如何解决？

答：保险公司不应当承担赔偿责任。保险合同为诺成合同合同，双方意思达成一致时成立。谷某填写保单的行为为邀约。预交保费和接受预交保费的行为只是为了确保保险公司不至于拿不到保费。并不意味保险公司已经接受了谷某填写了保单，并且保险公司也明确表示，要在体检后才能决定是否承诺。保险公司提出增加保费的要求是反邀约，而谷某也未立即承诺。因此至谷某死亡时，保险合同并未成立，保险公司不用承担赔偿责任，保险公司有权拒绝赔付，而只需要退换预收保费。

案例四：广州微微美容中心是一家集整容美容于一身的美容院，进入新千年后，整容美容的人越来越多．中心为了扩大业务，于2001年3月3日向北京某医疗仪器设备公司订购了5套激光脱毛设备和2套抽脂设备,合同规定三个月后提货．2001年6月1日,中心提前为这批设备投保了财产保险,为期一年．2001年6月2日，制造商在北京的仓库发生火灾，库中产品全部烧毁．微微美容中心订购的设备也未能幸免．接到北京的电话后，中心向当地保险公司索赔．保险公司经过调查，认为制造商并没有交货，美容中心对保险标的不具有保险利益，拒绝赔付．

问：该案应当如何处理？

答：保险公司应当赔偿。制造商虽然没有交货。但因为合同已经成立生效。该套设备作为该合同标的，是特定。美容中心有获得该批货物的期待利益。该期待利益也是经济上的利益。标的物灭失，会对美容中心造成额外的损失。故美容中心对此套设备有保险利益，保险公司应当赔偿。

案例五：甲公司按照合同约定通过铁路将10000万箱苹果发给乙公司,投保了货物运输综合险。货物于１５日到达目的地，却发现火车车门被撬开，车门处的保温被被撕开，卸货后发现被盗苹果1000箱，在剩余的苹果中还有1000箱被冻坏，主要原因是沿途气候十分寒冷。甲公司认为盗窃导致了2000箱苹果的损失，保险公司应当赔付；而承保的保险公司却认为冻坏的1000箱苹果是由于天气的寒冷，而沿途天气的寒冷是经常性的，并非危险，所以拒绝赔偿冻坏的1000箱苹果。

问：该案应当如何处理？

答：保险公司应当承担冻坏苹果的赔偿责任。确定危险的原则是近因原则。直接导致苹果冻坏的原因并非天气寒冷，还是保温膜因盗窃被撕开。盗窃是苹果冻坏的原因，属于危险，保险公司应当赔偿。

网络学院业余班各专业保险法

第三次网络作业答题纸

学习点：交通人才中心学号：113b3fj001姓名：陈旭梅

案例一解答：

答：保险公司应当承担赔偿责任。投保人仅就保险公司询问的事项承担如实告知义务。保险公司业务员非但就琦琦的健康状况没有询问，还对琦琦做了健康检查，有理由相信李某对琦琦健康状况的告知不存在故意或者重大过失。保险公司不能因此免除保险责任

案例二解答：

答：保险公司应当承担保险责任，赔偿70万元。该案件属于对保险合同格式条款的争议。根据保险法规定。保险合同双方对保险合同条款有争议时，作出对投

保人有利的解释。且本案中的争议是由于保险公司经办人的疏忽造成的，保险公司不得对皮带免除保险责任。

案例三解答：

答：保险公司不应当承担赔偿责任。保险合同为诺成合同合同，双方意思达成一致时成立。谷某填写保单的行为为邀约。预交保费和接受预交保费的行为只是为了确保保险公司不至于拿不到保费。并不意味保险公司已经接受了谷某填写了保单，并且保险公司也明确表示，要在体检后才能决定是否承诺。保险公司提出增加保费的要求是反邀约，而谷某也未立即承诺。因此至谷某死亡时，保险合同并未成立，保险公司不用承担赔偿责任，保险公司有权拒绝赔付，而只需要退换预收保费。

案例四解答：

答：保险公司应当赔偿。制造商虽然没有交货。但因为合同已经成立生效。该套设备作为该合同标的，是特定。美容中心有获得该批货物的期待利益。该期待利益也是经济上的利益。标的物灭失，会对美容中心造成额外的损失。故美容中心对此套设备有保险利益，保险公司应当赔偿。

案例五解答：

答：保险公司应当承担冻坏苹果的赔偿责任。确定危险的原则是近因原则。直接导致苹果冻坏的原因并非天气寒冷，还是保温膜因盗窃被撕开。盗窃是苹果冻坏的原因，属于危险，保险公司应当赔偿。

第二篇：保险法第三次作业

案例一解答：

答：保险公司应当承担赔偿责任。投保人仅就保险公司询问的事项承担如实告知义务。保险公司业务员非但就琦琦的健康状况没有询问，还对琦琦做了健康检查，有理由相信李某对琦琦健康状况的告知不存在故意或者重大过失。保险公司不能因此免除保险责任

案例二解答：

答：保险公司应当承担保险责任，赔偿70万元。该案件属于对保险合同格式条款的争议。根据保险法规定。保险合同双方对保险合同条款有争议时，作出对投保人有利的解释。且本案中的争议是由于保险公司经办人的疏忽造成的，保险公司不得对皮带免除保险责任。案例三解答：

答：保险公司不应当承担赔偿责任。保险合同为诺成合同，双方意思达成一致时成立。谷某填写保单的行为为邀约。预交保费和接受预交保费的行为只是为了确保保险公司不至于拿不到保费。并不意味保险公司已经接受了谷某填写了保单，并且保险公司也明确表示，要在体检后才能决定是否承诺。保险公司提出增加保费的要求是反邀约，而谷某也未立即承诺。因此至谷某死亡时，保险合同并未成立，保险公司不用承担赔偿责任，保险公司有权拒绝赔付，而只需要退换预收保费。

案例四解答：

答：保险公司应当赔偿。制造商虽然没有交货。但因为合同已经成立生效。该套设备作为该合同标的，是特定。美容中心有获得该批货物的期待利益。该期待利益也是经济上的利益。标的物灭失，会对美容中心造成额外的损失。故美容中心对此套设备有保险利益，保险公司应当赔偿。

案例五解答：

答：保险公司应当承担冻坏苹果的赔偿责任。确定危险的原则是近因原则。直接导致苹果冻坏的原因并非天气寒冷，而是保温膜因盗窃被撕开，盗窃才是苹果冻坏的原因，属于危险，保险公司应当赔偿。

第三篇：作业第三次

1.一般来讲，逻辑命题没有对事实的发生发展过程作出任何论断，以下命题不属于逻辑命题的是（）

A.在进化历史上，先有了猿猴，才有了人 B.朱熹：理先于气 C.杨朱：舍一毛而济天下尤未允 D.道家：有生于无

2.汉字在中国历史上历经沿革，以下有关汉字演变说法不正确的有（）

A.“金文”又称“钟鼎文”，指出现在商周时代所铸青铜器上的文字 B.“小篆”盛行于六国统一后的秦帝国 C.“楷书”又称“真书”，定型于两晋南北朝时期，成熟于隋唐帝国时期 D.“隶书”肇始于东汉，至魏晋时期逐渐定型化、成熟化

3.喇嘛教是佛教传入中国西藏地区经过本土化的宗教，经过长期的历史发展，形成了别具特色的组织和传教制度。以下关于西藏喇嘛教的说法错误的有（）

A.公元7世纪，吐蕃赞普松赞干布信仰佛教并大力推行，使佛教在西藏获得重大发展 B.在现存的西藏佛教支派中，戴红帽子的僧人应当属于葛当派，即古老的西藏佛教派别。C.由西藏著名的昆氏家族创立的萨迦派，通过家族传承来解决宗教法位问题，其第五代首领罗追坚赞首开西藏政教合一之先例。

D.格鲁派是迄今为止势力最大的一派，其教义体系完整，强调严格的戒律和寺院制度，最早受封的**和**都来自于此派

4.我国是茶叶的故乡，绿茶是最古老的品种，是我国品种最多，产量最大的第一大茶种，下列哪一项不是我国著名的绿茶？()A西湖龙井 B太湖碧螺春

C庐山云雾

D铁观音

5.俗话说“一寸光阴一寸金。”这里的“一寸”是用哪种古代计时器量出的时间单位？()

A圭表

B 漏刻

C日影

D漏壶

6.唐代诗人中别称为诗鬼的诗人是：()

A 李白

B李贺

C白居易

D杜甫

7.不属于文房四宝的是：()

A宣纸

B湖笔

C徽墨

D河砚

8.我国传统表示次序的“地支”共有几个字？()A 8

B 10

C 12

D 14 9.文成公主与松赞干布和亲是在：()A唐太宗

B唐高宗 C唐中宗

D唐玄宗

10.“宰相”的“宰”最早指：（）

A高级官吏

B官吏统称

C低级官吏

D皇帝

11.孔子谓季氏：“八佾舞于庭”（）

A、士可忍，孰不可忍B、是可忍，孰不可忍

C、士可忍也，孰不可忍也D、是可忍也，孰不可忍也

12.“阳关大道”原是指通往那里的道路（）

A东海

B西域

C南国

D中原

13.在东亚形成的以中国为中心的“汉字文化圈”的不包括哪些地方：

A 日本列岛

B青藏高原

C 越南以及东南亚

D 中亚地区

14.构成历史上的汉字文化圈的主要要素不包括哪个方面：

A、儒学 B 道教

C律令制度 D 中国化的佛教

15.中华文明的奠基及元典创制期到持续到哪个时代：

A 商 B周C春秋战国 D 汉 16.中国商代已经出现文字，下列哪个文字不是商代出现的：

A、玉石铭文 B、金文 C、陶文

D、青铜铭文

17.佛教传入中国的时间是：

A、秦朝 B、两汉 C、三国时期 D、南北朝

18.科举制度出现在哪个时代：

A、汉朝 B、魏晋 C、隋唐

D、宋朝

19.宋代理学的开山人物是指周敦颐和: A、张载 B 程颐 C、朱熹 D、邵雍

20.明世宗年间，耶稣会士中而打开中国传教局面的是：

A 方济各 B 利玛窦

C、南怀仁 D、汤若望

21.以下哪个历史人物不属于唐宋八大家的是（）

A.韩愈B.欧阳修C.曾巩D.李白

22.古代中国画的一个重要特征是（）

A.注重线的作用B.注重的光的作用 C.注重色的作用D.重视材料的运用

23.秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作：()A隶书

B小篆

C楷书

D行书

24.中国古代宫殿建筑普遍采用什么颜色？()A黄色

B 紫色

C红色

D蓝色

25.“青梅竹马”取自下列哪个典故（）

A、李白《长干行》

B、白居易《长恨歌》 C、李煜《虞美人》

D、李商隐《无题》

26.王维擅长的诗体是（）

A、咏物诗

B、咏景诗

C、山水田园诗

D、叙事诗

27.地动仪发明于哪个朝代（）

A、西汉

B、东汉

C、西晋

D、东晋

28.“文武二圣”指的是（）

A孔子曹操

B老子关羽

C孔子刘备

D、孔子关羽

29.“小李杜”指（）

A、李白杜甫

B、李白杜牧 C、李商隐杜牧

D、李商隐杜甫

30.三冥节指的是（）

A鬼节五月节下元节 B清明节中元节下元节 C鬼节端午节中元节 D重阳节冥节下元节

31.为了有效地控制地方，元朝统治者在地方设置的管理机构是（）

A.西域都护

B.行中书省

C.宣政院

D.理藩院

32.明朝建立后，为加强中央集权，在地方实行三司分权。“三司”指的是（）

①承宣布政使司②提刑按察使司 ③奴儿干都司④都指挥使司 A.①②③

B.①②④ C.①③④

D.②③④

33.清朝中央政府对西藏管辖加强的标志是（）

A.顺治帝册封五世**

B.康熙帝册封五世** C.雍正时期设置驻藏大臣

D.乾隆时期设立伊犁将军 34.古代音律分为分为五音，其前后顺序是（）

A.宫、羽、角、商、址 B.宫、商、址、角、羽 C.宫、商、角、址、羽 D.宫、羽、商、角、址

35.《史记》是中国第一部（）

A.纪传体通史 B.编年史 C.国别史 D.编年体通史

36.中国哲学发展的高潮期是在（）年代

A.春秋战国

B.宋明

C.先秦

D.近代

37.佛教汉化的一个重要表现是（）

A.改变全部原来教义B.分化为大、小乘 C.融合儒道思想D.自我完善

38.名句“孔雀东南飞，五里一徘徊”出自哪里：（）

A、诗经 B、元曲 C、乐府 D、信天游

39.明代抗击倭寇的著名将领是：（）

A.戚继光 B.郑成功 C.郑和 D.汉武帝

40.中国传统文化的特质不包括哪个方面：

A、伦理中心 B、尊君重民

C、中庸协和

D、重农轻商

第四篇：第三次作业

一个国家需要法律来规范人们的言行，国家才能朝着正确的方向发展。在教师行业同样需要相关的法律来规范教师言行，得以让教师队伍向更加健康有序的方向发展。？《教师专业化标准》的制定就向教师提出了严格而系统的标准化要求。《标准》提出“学生为本”、“师德为先”、“能力为重”、“终身学习”四个基本理念，是教师作为专业人员在专业实践和专业发展中应当秉持的价值导向。因此，我们要时刻用《教师专业标准》来严格要求自己。

首先，作为一名教师要时刻谨记学生是教学活动的主体。教育教学的终极目的是为了学生的发展。教师为了适应新时代的教育教学需要，必须终身学习，提高教育教学能力，加强师德修养。

其次，作为一名教师一定要有高尚的品德。在教学活动中注意自己的一言一行。时刻用高标准，严要求来约束自己的行为。

再次，教师的责任是教书育人，因此教学能力的高低与否至关重要。在平时的教学工作中，我始终坚持认认真真备课，扎扎实实上课。

最后，作为一名教师，要始终抱着终身学习的学习态度。因此，平时我积极地汲取先进的教学理念和教学方法，并将其运用到自己的教学实践活动中。

总之，《教师专业化标准》向教师提出了新要求，我们要将这些先进的思想注入到平时的教学活动中去，让我们成长成为一名合格的教师。

第五篇：第三次作业

第三次3题、选做2题。

1、请你就《电磁感应定律》一节的内容用问题教学法或者探究教学法设计一个教案，并与同学一起分析与讨论其亮点与不足。

2、加涅九个教学事件具体是指？简述加涅教学设计的基本思想并谈谈在教学设计中的应用。

3、、请你就《牛顿第三运动定律》一节的内容，设计一个自制实验器材，并与与他教师讨论其优缺点