麒麟镇中心校2013年度信息报道排行榜全县第一

第一篇：麒麟镇中心校2013年度信息报道排行榜全县第一

麒麟镇中心校2013年度信息宣传排行榜全县第一

4月11日，巨野县教育网公布了2013年度该县信息报道宣传排行榜，麒麟镇中心校以绝对优势稳居全县第一。成绩的取得与中心校高度重视、措施得当分不开的。2013年，为了让该镇信息宣传工作再上新台阶，麒麟镇中心校组织各校负责人和教育新闻信息报道员认真学习县教育局出台的《<全县教育新闻宣传与信息工作考核办法>的通知》、《巨野县教育局2013年教育新闻信息宣传工作计划要点》等文件，深刻领会教育新闻信息工作的有关精神，明确信息宣传工作的方向，充分调动教育新闻信息报道员写作的积极性。为了进一步加强教育新闻信息宣传质量，提高学校信息员的写作技能与水平。中心校定期召开教育信息宣传座谈会，让信息员们相互交流，相互学习，相互促进，进一步加强教育新闻信息宣传质量，提高信息员的写作技能与水平。中心校负责此项工作的负责人平时督促各学校及时撰写、报送教育信息及新闻稿件，每月公布一次各校被采用的数量，年终根据各校采用稿件数量及级别，按总分排成一路纵队，对工作成绩突出的信息员予以表彰。

由于中心校措施得当，2013年该镇以县教育网采纳162篇，市教育信息网采纳13篇，省教育网采纳5篇，平面媒体报刊采纳2篇，网络媒体采纳 7篇 的好成绩名列巨野县信息宣传榜首。麒麟镇中心校表示继续锐意进取，再接再励，2014年再创辉煌。（麒麟镇中心校黄兴云）

第二篇：巨野县麒麟镇第一中学2016工作总结

巨野县麒麟镇第一中学2016

工 作 总 结

麒麟镇第一中学在县教育局的坚强领导下，在县镇党委、政府的大力支持下，以新教育实验和提高教育教学质量为重点，积极进行课堂教育方法研究。以创新占领高地，以内涵谋求跨越。一年来，麒麟镇第一中学团结协作，扎实工作，求实创新，努力提高育人质量。

一、德育工作

育人为本，德育为先。成立组织，实行校长负责制，制定方案，以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强德育骨干队伍的培训，不断提高他们的专业化水平，充分发挥共青团和少先队在德育方面的突出作用。

二、教育教学工作

注重抓学校常规管理，促进教育教学质量的提高，完善教师教育教学工作的过程管理，继续落实“六个抓好”，即抓好备课、作业设置和批改，抓好听课、评课，抓好月考测试，抓好教学质量分析，抓好教师的学习和业务培训，抓好教师教学工作的考核和业务档案管理。学校严格落实业务检查制度，期初、期中、期末三次常规检查，还有不定期抽查等，并进行及时的通报，督促教师认真钻研业务，提高教学 ——水平。

三、新教育实验工作

我们高度重视新教育实验工作，扩大宣传，营造氛围，让家长和社会了解新教育实验的实质和形式，以期获得有力的支持和关注。成立组织，专人负责，我校根据县新教育实验业务指导组的安排，全力做好“营造书香校园”、“构筑理想课堂”、“师生共写随笔”、“聆听窗外声音”、“培养卓越口才”等行动项目。以“创建理想学校，缔造完美教室；开发卓越课程，书写生命叙事”为重要使命，扎实做好新教育实验工作。成立工作室，分别开展“晨诵、午读、暮省”、“读写绘”、“每月一事”、“完美教室”、“理想课堂”的探究。开展“相约星期一”活动，通过国旗下讲话的形式进行诵诗，抽取不同班级的学生，检测晨诵完成情况。

四、教学质量检测工作

教学质量是学校的生命线，认真做好教学质量检测，加强教学监控。我们十分重视县局组织的期中和期末质量检测，精心制定实施方案，严肃考风考纪，确保检测真实有效。监考实行学校统一安排，阅卷实行教师分学科集中流水阅卷，签名承诺制，确保公正。阅卷结束后，学校组织人员及时抽查阅卷情况，召开教学质量分析会。

五、校园文化建设和教育宣传工作

校园文化建设是学校个性魅力与办学特色的体现，是学 ——校的魂。整治校园环境，对校园进行综合治理，开展“校园文化建设”的评比活动。完善校园的“三风一训”，学校开展“三风一训”的竞赛活动，立足本校，发掘属于自己的学校文化内涵。从小处着眼，注重过程，以内涵发展谋求跨越。

六、教师队伍建设工作

根据县教育局和各级党委政府的有关文件精神，强化教师队伍的管理，加强师德师风建设，开展师德师风讨论和评比，激励先进。严格执行“坐班制”，形成常规。学校积极开展教师培训和集中辅导活动，发挥学科带头人、教坛新星、教学能手的引领示范作用。深入到班级，进行推门听课，加强课堂教学的指导，使他（她）们掌握更科学的实践知识，增强课堂教学的有效性。要求青年教师制定个人专业成长计划。

七、安全稳定工作

安全是底线，稳定是保障。学校高度重视安全稳定工作，健全管理网络，完善各项制度，成立以校长为组长的安全工作领导组，有一名副校长专门分管安全工作，聘请法制副校长，签订了安全目标管理责任书，层层落实了学校安全工作责任，制定了安全工作计划，完善各项安全工作制度，建立健全校园突发事件预警机制，落实各项应急措施。

八、财务管理工作

麒麟镇第一中学根据教育局的有关文件要求，严格执行 ——财务管理规章制度，成立民主理财小组，规范报帐，认真做好义保经费管理与使用的宣传工作，让有限的资金服务学校的教育教学工作。做好教育事业统筹安排，做到“先预算，后开支；不预算，不开支”。

九、存在的问题

1.师资结构不合理，音、体、美、英等学科教师薄弱。2.教室不够，各种功能室缺，出现一室多用情况。3.学生和教师的住宿和生活环境有待改善。

巨野县麒麟镇第一中学 2017年02月 ——

第三篇：麒麟镇中心校开展电子白板应用公开课活动

麒麟镇中心校开展电子白板应用公开课活动

为促进新媒体新技术在中小学的有效应用，探讨交互式电子白板对教育教学方式变革带来的机遇与挑战，4月下旬开始，麒麟镇中心校开展对全镇小学教师开展公开课活动。

活动中，薛家岛小学肖巧、孙琼老师分别执教了一、二年级的语文数学课，两位老师将交互式电子白板的多媒体互动特性和触摸识别功能应用于课堂教学中，激发了学生参与学习的热情，收到了良好的教学效果。区教研室樊兆宽老师认真聆听了两位教师的电子白板优质课，并充分肯定了各位教师对信息技术的运用和整合。

此次交互式电子白板教学应用暨青年教师公开课活动，极大地促进了教师们的成长步伐，提升了薛家岛小学教师基于交互式电子白板组织教育教学的水平。为广大青年教师自觉学习、勇于创新、勤于实践，成为高素质的人民教师开启了指路明灯。（）

第四篇：麒麟镇中心校召开“汛期学校安全与防范”工作会议1

麒麟镇中心校召开“汛期学校安全及防范工作”会议

夏季即将来临，为确保学校师生生命财产安全，麒麟镇中心校于6月13号召开学校汛期安全工作会议，主要包括以下几点内容：

一是宣传教育落实到位。

通过宣传栏、主题班会等多种形式，对师生进行一次就防溺水、防雷电、暴雨、洪水暴发时如何自救等方面的安全知识教育；同时实行家校联动，延伸汛期安全教育范围，增强家长监护孩子安全度过汛期的责任意识，确保学生上学、放学途中能够安全。

二是安全隐患排查落实到位。

学校组织有关人员对校舍及其教育教学设施作全面检查，做到一旦发现问题，及时整改，坚决杜绝校舍安全隐患。

三是防汛机制和责任落实到位。

学校建立健全防汛应急预案，应急工作处置责任制等防汛工作制度。学校要求当天上课教师每节课清点学生到课情况，对没有来校的学生立即报告班主任，且要求班主任立即与学生家长取得联系，查清缺勤原因，并认真作好记录。

第五篇：通讯稿桥底镇中心校召开师德师风动员会报道

桥底镇中心校“师德师风建设”动员会隆重召开

（桥底镇中心校办公室）2月13日下午三点，桥底镇中心校“师德师风建设”动员会在桥底镇中心校会议室隆重召开。泾阳县教育局党委副书记王天太、人事股股长郭金峰、桥底镇党委副书记曹卫东、桥底镇纪检委书记罗海峰等应邀莅临本次大会，中心校所辖七所公办小学、阳光学校、四所民办幼儿园教职工110人参加会议。

大会由桥底镇中心校党委书记史新民主持。首先，桥底镇中心校校长李辉做动员报告，一是要求全体教职工从讲政治，讲大局，办人民满意的教育的高度出发认清形势，统一思想，充分认识“师德师风建设年”活动的重大意义；二是要求明确任务，突出重点，强化制度建设，真正把“师德师风建设年”活动落到实处；三是要求加强领导，强化责任，精心组织，确保“师德师风建设年”活动取得实效。最后他要求大家积极投入到“师德师风建设年”活动中去，真抓实干，为全面提升桥底教育教学质量做出更大贡献。

桥底镇中心校副校长安红良代表中心校作《师德师风活动实施方案》，安排本次活动分四个阶段进行：2月份为学习教育阶段，重点抓好两个环节，一是全面动员部署，二是开展学习教育；3月份为自查自纠阶段，展开民主评议；4月份为整改总结阶段，建章立制；5月份检查评比，总结提高。

县教育局党委副书记王天太做重要讲话：一是转变思想，充分认识加强师德师风建设的重大意义；二是精心组织，充分将师德师风建设与强化学校管理和质量提升结合起来;三是完善长效机制，确保师德师风建设。切实办好人民满意的教育。

桥底镇党委副书记曹卫东在讲话中充分肯定了中心校一年来工作取得的成绩，教师面貌有了明显的提高，成绩有了显著提升。同时希望大家再接再厉，争取更大的辉煌。最后他要求全体教职工把师德师风建设和教育教学实际工作紧密结合起来，切实提高教学质量。

大会最后要求全体教职员工“爱岗敬业，爱校爱生”，力求打造一支师德高尚、作风优良、业务精湛、业绩突出、社会满意的教师队伍，为全面提升桥底教育质量而努力奋斗！