第一篇:会计达标升级工作报告
会计达标升级工作报告
根据县联社计划财务部工作安排,我们对辖区内xx信用社、xx信用社、xx信用社、xx信用社及储蓄所进行了检查。检查发现很多问题,现在汇总如下:
一、会计机构和会计人员方面
1、岗位责任制未按规定建立。涉及网点为:联社营业部、xx信用社、xx信用社、xx信用社、xx信用社、xx信用社;建立岗位责任制但未达到相互制约的网点有:xx信用社
2、柜员设置情况:联社营业部启用柜员32人,其中:四级柜员一人,三级柜员5人,一级柜员26人。根据会计达标考核标准以及35条禁令的相关要求,该部多设置一名三级柜员。
二、会计基本规定
1、授权时授权人员未检查业务的真实性、合规性。涉及的网点有:xx信用社、xx信用社、xx信用社。
2、柜员休假未修改工作状态的涉及:xx信用社、xx信用社;交接手续不全的涉及:xx信用社委派会计休班1号印章未进行交接。
3、账务核对情况:收回对账单未检查其真实性。涉及:联社营业部2月份有12户未折角验印,3月份企业对账单有5户未折角验印,5月份企业对账单有3户未折角验印;xx
信用社5月份对账单中xx对账单与预留银行印鉴不符;xx信用社对账单未达三签。对账单收回率未达到90%,涉及联社营业部:4月份对账单收回率未39%,5月份对账单收回率为37%,6月份对账单收回率为30%。
4、重要空白凭证全部纳入表外科目管理,但作废处理不合规。涉及联社营业部3月31日作废贷款收回凭证18888540#剪号只剪一联;业务印章保管使用不合规:涉及xx信用社、xx信用社印章登记不规范,xx信用社贷款合同章未登记保管人未办理交接。
5、未建立例会制度、学习制度和报告制度。涉及的信用社有:xx信用社、xx信用社、xx信用社、xx信用社、xx信用社、xx信用社、xx信用社、联社营业部。
6、受理挂失业务及查询、止付业务。
查询、冻结、扣划手续不合规,涉及:联社营业部未留存执行人证件的:3月22日、3月23日、4月1日、4月13日各一笔,均未留存执行人证件且3月23日未留存查询通知书。
挂失业务不合规,涉及:联社营业部无事后监督签字或盖章的共计10笔;挂失类型填写有误的3笔;挂失金额不符的一笔,挂失申请书打印为10000元,挂失人填写金额为5000元;挂失期满业务处理未加盖清讫章的2笔,挂失申请书填写不规范的一笔,未填写挂失金额;xx信用社挂失业务
金额大写有误;xx信用社挂失业务大写不规范;xx信用社挂失业务大写金额有误、要素不全、无有权人审批;xx信用社2011年2月15日,xx挂失申请书填写不规范,申请书号:11067005、2011年4月10日,xx挂失申请书处理结果未打印,申请书号:11169818;xx信用社2011年2月28日,户名不符,挂失申请书编号11070830、2011年5月16日,户名不符,挂失申请书编号11240642(证明为村委会);xx信用社2011年1月25日,xx挂失,申请书编号11041116,办理撤挂时为代理人xx、2011年4月22日,xx挂失金额错误,余额应为23461.14,误写为23461.16元,申请书编号11152474。
7、财务报告中数字不衔接的涉及xx信用社。
三、会计核算
1、凭证要素不全涉及:xx信用社凭证缺少存期、缺少取款人签字;xx信用社存现金额大写不合规;xx信用社3月9日传票,收取支票手续费未打印业务收费凭证,流水号:933726、存款业务普遍存在要素填写不完整现象,如开户时未勾选;xx信用社2月28日,客户取款凭条未打印、3月5日,定期存单5000元,存单销户未打印存单;5月2日、5月3日、5月6日、5月9日取款凭条未打印,由柜员自行编制;xx信用社4月8日,取款凭条打印为存款利息凭证,流水号1017172,4月26日,定期存单打印错误,xx打印为
xx,流水号605346。
三、现金出纳管理
1、午休和营业终了现金未入库保管。置于柜员保险柜。
2、未建立查库制度。
3、主任查库不真实。
四、结算与联行
可以交易甄别书不上报理由简单不充分
五、账户情况
1、检查该部存在代理人开立账户授权委托书未注明本单位职工情况。涉及5户:国土土地开发投资有限公司、荷丰有色金属有限公司、新源贮煤场、达峰隐形纱窗有限公司、新裕微型电动三轮车厂。
2、交通局开户授权委托书授权内容与实际不符。
3、电力树脂有限公司、格瑞玻璃棉制品有限公司开户申请书未填写日期。
4、信通卡开卡业务手续不全,其中:申请书缺少客户签字的一笔,申请书未填写日期的一笔,个人账户协议书未填写日期的36笔。
5、开立个人结算账户无经办人签章、开户单位审核意见未填写。
第二篇:升级达标材料
教育学院11教育技术学班团支部达标升级材料
一、班底建设
(一)团支部书记:
团支部书记是团支部委员会的核心,对团支部的工作负有全面责任。其主要职责是在团支部委员会的集体领导下,按照支部团员大会、支委会的决议,负责组织团支部的经常性活动和主持团支部的日常工作。
1.召集团员大会和支委会,结合本支部的实际情况,传达、贯彻各级党组织和各级团组织的指示和决议。
2.研究安排团支部的工作,将支部工作中的重大问题及时提交支委会或团员大会讨论决定。
3.及时、准确地反映团员青年的意见和要求,代表和维护团员青年的利益。
4.了解掌握团员青年的思想、工作和学习情况,做好日常性的思想政治工作。
5.检查支部工作计划、决议的执行情况和出现的问题,按时向支部委员会、团员大会和上级团组织报告工作。
6.经常向上级团组织反映情况、请示工作、加强联系。
7.抓好支委会的自身建设,认真学习,指导和帮助每位委员开展工作,充分调动团员青年的积极性。
(二)组织委员: 1. 掌握团支部的组织状况,根据需要提出团小组的划分和调整意见,定期开展好组织生活、主题团日活动。
2.了解团员的思想、工作情况,对团员进行思想和纪律教育,组织开展团内奖惩工作。
3. 向支部提出团员发展计划,对青年积极分子进行培养、教育和考察,提出发展新团员意见,具体办理接受新团员手续。
4. 了解团员中入党积极分子的情况,做好推荐优秀团员作为党的发展对象的有关具体工作。
5. 协助团支部书记组织开展团员民主评议活动,并做好团员团籍注册和团员统计,按时收缴团费,为团员办理接转组织关系。
(三)宣传委员:
1. 开展广泛调查研究,了解团员青年的思想状况和要求,拟定和提出支部学习计划和建议,提出宣传工作意见。
2. 组织团员青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习政治理论、时事政策、团的基础知识。根据团员青年的需求,组织开展各种知识和技能的学习活动。3. 根据党组织的要求和团组织的决议,配合党的中心任务,在团员青年中开展宣传教育活动,如组织团课学习等。
4. 了解团员青年的意见和要求,及时反映和传达反馈意见。5. 加强团内阵地建设,办好板报、墙报,做好支部的对外宣传工作。
二、团支部组织制度和工作制度建设
为了进一步强化班级团支部的管理,使其向规范化、制度化、标准化的科学合理的目标靠近,结合学校与学院的实际情况,特做出以下规定:
一、团支部的性质
团支部是团的最基层一级组织,与团员青年有着最直接最广泛的联系,是团的各项工作的基础与显示终端。加强班级团支部建设,努力把团支部建设成为班级的核心是基层建设的重点。
二、团支部整体化建设
团小组以班级为单位,选举产生团支部书记、组织委员与宣传委员三个团干部。团支部是党支部的助手,行政工作的助手,在党组织与上级团组织的领导下,应做好以下工作:
(一)学习、宣传和执行党的路线、方针、政策和上级团组织的决议,开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和团员意识等教育
(二)定期召开支部委员会和团支部大会,指导团小组开好团小组会,上好团课。定期组织支部民主生活会,检查团员青年执行团章和大学生行为准则等情况。
(三)推荐优秀团员作党的发展对象。教育团员学习党的基础知识,以高标准要求自己,积极向党组织靠拢。
(四)做好团员管理工作。发展新团员,收缴团费,办理团员证注册,表扬先进,执行团的纪律。
(五)与班委密切配合开展班级课外文化等活动。教育引导团员明确学习目的,刻苦学习,积极参加校园文化活动,科技创新活动和青年志愿者活动。
(六)了解和反映团员青年的思想和要求,关心他们的学习、生活,帮助他们解决学习、生活中的困难。
三、团的干部
团的干部要做团员和青年的表率,模范地履行团员的各项义务,刻苦学习,勤奋工作、勇于创作、自觉奉献,做党放心、青年满意的干部。
(一)政治上要坚强。具有相应的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平,自觉实践“三个代表”重要思想,坚持讲学习、讲政治、讲正气,坚持执行党的基本路线和各项方针政策,献身社会主义现代化建设。
(二)学习要刻苦。带头学习政治、文化、科学技术和现代管理知识,不断提高思想政策水平和实际工作能力。
(三)工作要勤奋。有强烈的革命事业心和责任感,勤于思考,勇于创新,知难而进,积极主动地在青年中展开工作,努力做出实绩。
(四)作风要扎实。朝气蓬勃,实事求是,发扬民主,深入基层,讲实话,办实事,求实效,热心为青年服务,做青年的知心朋友。
(五)品德要高尚。顾全大局,公道正派,团结同志,助人为乐,有自我批评精神,自觉接受团员和青年的监督。
四、团的组织生活
团的组织生活是团的组织对团员进行思想政治教育和团员进行自我教育的基本形式。团的组织生活一般是指团的支部大会、团小组会,以及团组织开展的以教育思想为主要内容的各项活动。团支部组织生活的内容将讲求针对性,即针对团支部和团员的思想实际,为提高团员的思想觉悟和基本素质服务。具体有以下五个方面:
(一)帮助团员加深对党和国家现行政策的理解。团支部应在组织生活中经常组织团员学习党的有关文件和中央关于国家政治和经济生活的重大决策,使广大团员能够随时了解、掌握党和国家的现行政策,跟上时代的步伐,在本职工作中发挥共青团员的先锋模范作用。
(二)对团员进行党的基础知识教育。共青团是党的助手和后备军,担负着为党培养和输送新鲜血液的的光荣任务。团支部应在同级党组织的领导下,组织团员学习党章、党内有关文件和党组织推荐的优秀共产党员的模范事迹,是团员比较全面地理解党的性质、任务和最终目标,积极向党组织推荐优秀团员做党的发展对象。
(三)对团员进行团的知识和团的传统教育。团支部应通过团课等多种形式组织团员学习团章、团的历史和团的传统,经常对团员进行团的性质、任务,团员的权利、义务以及团内组织纪律教育,增强团员的光荣感和责任感,并促使团员按照团组织有关规定严格要求自己,积极履行团员义务。
(四)组织团员开展团内批评与自我批评。团支部应定期召开民主生活会,针对团内存在的问题展开讨论,开展批评与自我批评,分清是非,纠正错误。
(五)组织团员讨论团的工作任务,检查团员完成团的工作任务情况。团支部应发动团员讨论和制定团的工作计划及其实施计划的措施;检查和总结团员执行团支部决议,完成团的工作情况、表扬先进,督促后进。在团的组织生活中,团支部还应及时了解团员在工作、学习、生活上遇到的困难,并努力帮助解决。
五、团员组织关系的转接与管理
团员组织关系的转接与管理有以下几条需注意的:
(一)按照团章的规定,团员由一个基层组织转移到另一基层组织,必须及时转移组织关系。
(二)新生团员的团籍注册工作:各学院将新生团员的团员证收齐后,统一到校团委组织部办理团关系转入手续,同时应统计新生团员的《入团志愿书》转入我校的情况,符合注册条件的新生团员可给予注册。《入团志愿书》至今未转入我校的新生,自文件下发之日起至验证结束前请务必将其转入我校,逾期不办者,将按自动脱团处理。
团籍复审和注册后,除组织工作上的原因外,团员没有按时办理团籍复审和注册的团员证即为失效,持该证的团员,即作为自行脱团处理。
(三)各级团组织要结合团籍复审和注册工作对团员进行爱护团员证教育,对于遗失团员证的团员需经团员本人提出书面报告,说明原因,申请补办。按规定,补办团员证所需工本费由补办团员个人支付,工本费每本1元。补证工作在团籍复审和注册工作结束后由各学院团委统一到校团委组织部办理。
(四)团员因毕业或工作调转,离开我校,须持团员证及时办理组织关系转出手续,如无特殊理由,逾期不予办理。
(五)在办理团的组织关系转出手续时,要查验团员证的使用情况,保管情况,团费收缴情况。连续六个月不缴纳团费者和上次注册到办转出手续时间超过十五个月者,不予办理。
(六)在转接组织关系时,应在团员证“组织关系转接”栏内按要求填写,(转入、转出时间、团费收缴情况等),并加盖接受单位或转出单位公章。
(七)团员组织关系随本人档案走,仅持本人团员档案而无组织关系证明者不予接受;有组织关系证明而无团员档案者,团组织应正常接受之后向其原单位发信索要档案材料,在确认无法找回时,须请原单位团组织出据证明。
(八)各基层组织对团员自行携带或邮来的团员档案应及时归入团员本人档案。
三、团员队伍建设
在团员队伍建设方面,我们力争不让任何一位团员掉队,积极与大家沟通交流,了解同学们的思想动态,搞好青年团员的思想建设。调动同学们入党积极性,提高同学们的思想觉悟。
同时,关心团员的学习、生活情况,在同学们遇到困难时及时伸出援助之手,为同学们服务。
本学期,我们预备发展两名团员。
在我们的团支部33名成员中,邓荣同学已经成为中国共产党正式党员,王昕也同学参加了我校党校的学习并已结业,另有4名同学即将进入党校进行学习。大家都非常积极地向党组织靠拢。
四、团的活动与组织生活
(一)KTV唱歌
九月中旬,同学们都还对大学生活比较陌生的时候,同学之间的交流也相对较少,为了让同学们尽快地熟悉起来,我支部在副班主任的带领下,策划组织了一次KTV唱歌活动,作为这个学期的第一个活动。本次活动旨在为团支部的建立打下一个良好的基础,让同学们深入地了解我们的集体,增强我支部的向心力。同时,在活动的整个过程中,同学们也与副班主任进行了交流,副班主任耐心地解答了我们的一个个问题,积极与我班学生交流,气氛和谐而温暖,使刚入学的同学们受益匪浅,并迅速地融入了这个集体中,使同学们找到了归属感。更重要的是,同学们对大学的学习方式、生活方式都有了一定的了解,尽快摆脱了来到一个新环境的不适应感。
(二)参观校史馆
九月下旬,同学们大多已适应大学的学习生活模式。为了弘扬我校百年来积淀下来的悠久历史以及优秀品质,让刚步入校园的同学们更加热爱兰大,应院学生会的邀请,我们组织了同学们参观了校史馆。在领队的带领下,同学们参观了一楼展台,见证了兰大悠久而曲折的历史,每位同学认真听取了讲解员对兰大每一历史时期的说明,对兰大的创立、发展有了深入的认识和理解,知道了作为一名兰大人应该肩负起怎样的责任,应该具有怎样的品质。活动结束后,同学们明显加深了对兰大的热爱,并为自己是一名兰大人而充满了自豪感。
(三)“壹计划”联谊
十月份,应10级信息管理班的邀请,我们班与10级信息管理班策划举办了“壹计划”联谊活动。旨在通过与高年级的学姐学长们交流,使同学们顺利度过大一的迷茫期,使同学们对未来的大学生活有确定的认知,找到确切的学习、生活上的目标,认识到学习在整个大学生活中的重要性。活动过程中,我们班与信息管理班先进行了一系列的趣味游戏,使两班同学相互熟悉,整个氛围火热而有趣,大家在竞争中打破了疏离感,交流愈加自在不受拘束。在几个趣味游戏结束后,同学们坐下来进行了深入的交流,学长学姐们近乎一对一地解答了同学们在学习生活中遇到的问题,实际而有效的解决同学们的疑惑,并将自己一年来的经验传授给大家,我班同学在结束后都表示受益匪浅。
(四)学习十七届六中全会精神交流会
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议于10月15日起至18日在北京召开。此次会议审议了有关深化文化体制改革推动社会主义文化大繁荣大发展的文件,作为新时期的生活在社会主义光辉下的新一代大学生们,这一思想精神与我们有着密不可分的关系,我们有必须要承担起文化发展的责任。所以,本学期我支部对于第十七届六中全会的精神进行了深刻的学习,并在11月中旬举办了交流会,同学们就自己对于文化大发展大繁荣的认识进行了发言与讨论。活动开始,大家先就自己之前学习过的十七届六中全会展开讨论,发表自己对十七届六中全会的中心内涵的理解。讨论过程中,同学们都积极踊跃的表达自己的看法,气氛活跃。讨论结束后,同学们选出了每一小队的带表进行了发言,阐述了自己小组的集体观点。最后,主持人对本次活动进行了总结。
活动结束后,同学们都对文化大发展大繁荣有了更加深刻的理解,开始思考如何把这一主题思想应用到实际的学习生活中,成为鼓励鞭策自己前进的指导思想与奋斗目标。
(五)观看爱国主义电影
爱国主义的学习在当今这个时代显得越来越重要,我们作为新一代青年人更是要回顾瞻仰老一辈革命家深沉而伟大的爱国热情与思想觉悟,学习先辈们的优秀品质。为深化爱国主义这一永恒不变的主题在同学们心中的地位,加深同学们对中国共产党的热爱,我们班与教育学班联合组织了观看爱国主义电影的活动。当晚,同学们认真观看,并在观看结束后进行了小组的讨论,向大家分享了自己在看电影的过程中得到的东西。通过本次活动,同学们对于爱国主义以及中国共产党都有了新的理解和认识。
(六)四院五班联谊
为拓宽同学们的交际面,让同学们在大学里交到更多的朋友,获取更多的知识,我们班与11级教育学班、草科基地班、物理基地班及地理信息系统班举行了“四院五班联谊晚会”。在活动中,各院各班的同学们均表演了精彩的节目,现场气氛热烈,同学们言谈甚欢,各班之间结下了深厚的友谊。
(七)“吃火锅,谈生活” 为了让同学们在期末考试临近之际更加明确自己的目标,并感受到集体的温暖,我们在寒冷的12月上旬举办了一次主题为“吃火锅 谈生活”的班级活动。活动中,大家有说有笑,边吃边聊,不仅驱走了冬天的寒意,也明确了未来的目标。活动结束后,大家的热情不减,纷纷要求多举办类似的活动。
第三篇:团支部达标升级
团支部达标升级
团支部达标升级工作简要总结:
本团支部现有51人,其中团员50人,团支书一人,宣传委员一人,组织委员一人。有两人参加了党课培训并通过考试。本团支部自入学成立以来,主要负责同学们的思想工作并在校团委的号召下组织开展了各项活动,现将工作总结如下:
一、关于团的思想工作
开学初期,团支书在同学中广泛宣传了团的性质及团员的先锋作用,强化了团员们对团组织的认识,保持了团员的先进性。后团支部又进行了有关党及军队的知识教育,让同学们对党和军队的历史、性质、宗旨等方面有了深入的了解,大部分团员思想觉悟有所提升,纷纷递交入党申请书,要求进步。团支部还多次带领同学们参加校团委主办的心理讲座,帮助同学树立正确的人生观、价值观,真正发挥了团支部的思想教育作用。
二、团支部开展的活动
1.参加团委学生会举办的新生杯篮球赛,取得第三名 2.定期进行大学生心理健康教育讲座 3.积极动员同学们参加“一二•九”大合唱
4.举办班内元旦联欢会 5.元旦期间进行包饺子活动 6.开展主题班会“为理想而奋斗”
7.开展主题班会“秉承先烈遗志,开创美好未来” 8.举办班内音乐节和影视节 9.支部展开英雄山扫墓活动 10.动员同学们晨读晨练
11.支部在校心理趣味运动会中获三等奖 12.参加院团委举办的拔河比赛,获一等奖 13.支部积极帮助家庭贫寒的同学进行勤工俭学
三、团支部的其它工作
支部内所有团员关系均已在开学初顺利转接学校团委,团籍按时注册,无纳新及超龄离团情况,团费按时交纳。及时向同学们传达团委的最新信息,日常工作井然有序。
第四篇:达标情况工作报告
达标情况工作报告
达标情况工作报告1
根据市委关于呈报牵头落实清理规范评比达标表彰工作有关要求,现将我局牵头落实的“清理规范评比达标表彰工作”有关情况报告于后:
XX年以来,在牵头落实的清理规范政府系统评比达标表彰工作中,我局根据市纪委《关于转发<关于继续严格执行清理规范控制评比达标表彰活动政策规定的通知>的通知》(巴清联办[XX]5号)精神,认真按照工作职责要求,坚持以科学发展观为引领,着力对政府系统自XX年清理规范后保留的评比达标表彰活动项目进行严格的申报、审核和管理,突出“深入动员、提高认识,集中治理、全面启动,创新机制、注重长效”等三个关键环节,有力保障了清理规范评比达标表彰工作的顺利进行,促进了我市经济社会事业健康协调发展。
一、深入动员,提高对清理规范评比达标表彰工作的认识
我们于XX年3月初即以原市人事局名义印发了《关于进一步清理规范市政府部门评比达标表彰活动的通知》(巴人公[XX]10号)文件,明确清理规范工作的重要意义、工作范围、原则要求和组织领导。同时,召开了部门负责人参加的专项清理规范工作会议,从而有力地推动了此项工作的开展。一是广泛深入动员。采取以会代训方式,认真组织学习中央办公厅、省政府办公厅、省纪委、市纪委关于清理规范评比达标表彰的一系列文件规定,深刻领会其精神实质,切实做好规范表彰奖励的各项工作,坚定规范表彰奖励管理的决心和信心。二是部署具体工作。落实工作责任,细化具体分工,明确目标任务,将清理规范评比达标表彰奖励纳入检查考核范畴。明确局主要领导负总责,分管领导具体负责,并确定公务员管理科、人事监察科为清理规范评比达标表彰奖励管理的专门办事机构,具体承办政府系统机关评比达标表彰奖励的归口申报、集中审核以及清理规范活动的组织实施。三是加大宣传力度。以巴中人事网为平台,开辟了清理规范评比达标表彰活动宣传专栏,将中央、省、市有关清理规范评比达标表彰奖励的政策文件在网站上公布,对先进典型进行公开宣传报道,形成了强势的正面舆论宣传。
二、集中治理,全面启动清理规范评比达标表彰工作
按照清理规范工作的指导思想和总体要求,在集中整治阶段,主要抓了三个方面的工作。一是目标任务明确。对市政府部门的各项评比达标表彰活动逐一登记,依照有关法律和政策规定进行清理,保留在推动工作中发挥积极作用的项目,坚决撤销各种脱离实际、与经济利益挂钩的乱收费、加重基层和群众负担的评比达标表彰活动,实现“评比达标表彰活动大幅度减少,保留项目发挥积极作用,基层和群众负担明显减轻”的目标,为全面准确规范评比达标表彰活动创造有利条件。二是坚持清理原则。按照“全面清理、逐级负责,双向检查、严格审核,大幅减少、统一规范”的原则进行。在全面清理登记的基础上,通过逐级负责、双向检查、严格审查、统一规范,初步形成“全市统一领导,部门各负其责,系统指导协调,上下整体联动”的工作格局。三是明确方法步骤。在自查自纠、审核公示和建章立制工作阶段中,划分了五个工作步骤,即:一是调查摸底,市政府各部门,四县(区)人事局(编办)同步进行排查;二是填表登记,无论什么项目均填表上报,去年以来,全市政府部门和县(区)人事局共填报表彰事项75项;三是甄别审核,力求减幅达70%以上,市政府系统共清理7项;四是明确重点,对不符合法律、法规规定,面向企事业重复设置的8个项目一律暂停办理;五是反馈信息,将清理结果与业务主管部门见面,并向市清理工作联席会议及时报告,基本实现依工作程序,按原则办事,部门认可,上级满意的目标。
三、注重实效,建立完善长效机制
我们从实际出发,初步建立了完备的工作保障机制。一是建立规范评比达标表彰机制。在从严管理的基础上,严格按照评比达标表彰奖励的类别,对凡上报表彰奖励的先进集体和个人,必须依据上报文件所明确的事项和名额,采取逐级推荐、公示、申报、审核和审批的程序,严格审核,从严把握,有效减少了表彰过多过滥的问题。XX年,全市政府系统经过市人社部门统一归口管理上报了拟表彰奖励共21个集体,76名先进个人,均无不良反映。二是建立评比表彰督查机制。由人事部门牵头,在年初制定的工作计划中,将评比表彰奖励的考核规定纳入总体工作之中,通过半年和年终工作总结的有利时机,坚持每年对政府系统部门进行一次督查,凡发现不切实际,以表彰为名乱开支经费的事项及时过问,讲清利害关系,建议并取消部门拟表彰会8个,节约经费支出40余万元,从而规范了表彰奖励形式与内容。三是建立问责机制。将此项工作纳入对四县(区)人事编制部门综合考核内容,做到年初有安排,年终有考核,违规必问责,尤其是今年在“人民满意的公务员”等表彰人选的呈报上,针对县(区)大多报送的是部门领导的情况,及时按照市委要求,进行取消并改报了基层一线同志。与此同时,通过严密系统的规范管理,对一个县(区)人事部门,一个市级政府部门在上报拟表彰奖励过程中超比例报送的事项提出了批评,收回了拟表彰事项,从而严明了工作纪律,收到了良好的社会效果。
四、存在的问题和不足
清理和规范表彰奖励工作虽然取得了一定成绩,但仍存在一些问题和不足:一是清理和规范表彰奖励工作成果尚需进一步巩固,特别是县(区)在上报表彰对象时对基层倾斜不够,呈报部门领导的多;二是个别单位和个人对清理的表彰事项认识还不到位,认为有些业务工作不开展评比表彰活动不利于鼓励先进、鞭策落后和推动工作;三是管理尚需规范和完善。体制上有待进一步创新,需要高度统一的破解难点问题的办法和措施,切实解决表彰奖励过程中存在的不足。
今后,我们将按照市委、市政府及上级部门关于清理规范评比达标表彰奖励工作要求,切实履行牵头单位职责,认真总结工作中的不足,进一步完善清理规范措施,加大专项工作的督查力度,巩固已经取得的成果,切实纠正损害形象和加重负担的突出问题,为加快巴中又好又快发展营造良好的环境。
达标情况工作报告2
在各级政府和教育主管部门的正确领导下,我镇中小学始终以办好人民满意的教育为宗旨,把体育卫生艺术教育工作摆在学校工作的重要位置,根据《评估细则》的要求,我们本着边查边改的原则,对我镇中小学体育卫生艺术教育工作进行了全面的自评,现报告如下:
一、加强领导,合理规划。
1.建立组织领导机构。我镇坚持健康第一的指导思想,对体育卫生工作高度重视,成立了由中心学校校长任组长的体育卫生工作领导小组,负责学校体育卫生工作的规划、管理和督导,领导小组下设办公室,负责各学校的体育卫生协调工作。
2.建立专项督导评估体制。为迎接市、县中小学体育卫生工作专项督导评估,制定了《体育卫生工作实施方案》和《体育卫生工作自评报告》,同时根据实施方案和自评报告做了大量的实际工作。
3.制定规划。根据体育卫生工作规划,全镇中小学制定各方面工作的学年或学期计划,明确指导思想、工作任务、工作重点、工作思路和方法,并根据计划开展具体工作,圆满完成了制定的任务,达到了预定的各级目标。
二、加强管理,落实《条例》、《标准》。
1.开足开好体育课程。各校认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《中小学体育与健康课程标准》,开齐开好体育课时,认真制定教学计划、备课和研究教学方法,努力实现体育与健康教学的整体目标。
2.开展一小时体育课外活动。学校每学期认真制订阳光体育活动计划,对体育课外活动进行总体安排,体育场地器材管理员合理规划活动场地、提前调配和准备器材,班主任和指导教师加强跟班管理和指导,体育课外活动内容丰富、指导到位、安全有序、规范高效,从时间、质量上确实保证了学生每天不少于1小时的体育锻炼。
3.开展大课间体育活动。学校根据《田庄镇大课间体育活动实施方案》确定活动内容和组织方式,学校每天上午安排2530分钟大课间体育活动。
4.建立学生阳光体育运动冬季长跑实施方案。
5.建立普及四球、四操、一拳实施方案。
6.认真实施亚洲足球淄博展望青少年项目。
7.学校开展了班级之间的各类体育比赛,如春运会、以及丰富多彩的阳光体育竞赛活动,为广大学生提供了展示青春风采的舞台。运动竞赛的组织,开创了人人有特长项目、班班有体育活动的局面。
三、合理配师资,规范设施管理。
1.师资配备:我镇现有体育专职教师8名,本科以上学历,兼职多名,平均每6个班一名体育教师;中学校医室配备1名校医,各校都配备了保健教师,基本达到了《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的体育教师配备要求。
2.体育教师岗位培训:我镇体育教师均按学校规定参加体育专业学习和培训,全体教师都能按规定完成学年继续教育学时和学分。
3.场地与器材:加强对场地与器材的管理,做到专人专管理,合理利用。同时随着办学规模的扩大以及模块选项教学的推行,体育场地和器材需求量不断增加,我镇积极筹集资金,合理规划场地设施,购置常用器材,基本满足体育教学、课余训练及运动竞赛的需要。
4.食堂管理:我镇中小学都是非寄宿制学校,只有中学一个教师食堂,教师食堂具有卫生许可证,食堂工作人员定期体检,均有健康证。经常组织专人对食堂进行定期检查,出现问题能够及时整改。
5.安全工作:
(1)我镇每学年组织在校学生都进行一次健康体检,学生参检率100﹪;
(2)学校建立了校园意外伤害事件的应急管理机制,学校每学期都组织消防,地震逃生演习。学校还与家长沟通,为每名在校生办理意外伤害保险;
(3)加强对常见病、传染病防治知识的宣传,加强消毒、通风等工作,将疾病预防和监控放在重要位置。
四、建立健全评价与监控机制。
1.建立体育考试制度:我镇进行新生入学体质测试,并全面实施《国家学生体质健康标准》达标测试和体育课考核,建立学生体育合格卡,并计入我校中学生档案。
2.学生体质健康达标测试:我镇各校严格按照《学生体质健康测试实施细则》要求,每学年组织一次测试和等级评定,并对测试数据进行统计分析,全面了解学生的体质健康状况。
3.组织学生视力状况监测:我镇每学年对学生视力状况进行4次监测,监测率达到了100﹪。
4.建立新生入学体质查验制度:入学新生100﹪查验预防接种证,实施新生入学体质测试。对入学新生的体质健康进行了全面测试,并将测试结果记录学生档案。
五、加强监控与指导力度,增强学生体质。
1.组织中小学实施新生入学体质测试,每学年12月份前完成学生体质健康测试工作,及时掌握学生体质健康水平与发展变化情况。通过检测,我镇学生体质健康标准及格率均保持在90﹪以上,其中优秀率超过了15﹪。
2.加强对学生的用眼卫生指导,定期组织学生视力测试,保障学生视力健康发展。
每学年对学生视力状况进行4次监测,确保监测率达100﹪。将学生视力情况记入学生健康档案,对视力不良学生加强指导,同时将学生视力情况通知家长。近三年来,中学视力不良率不超30.1%,视力正常69.9%,每年新增率不到2%。小学视力不良率14.77%,视力正常85.23%,每年新增率不到1.09%。
3.学生体质健康标准合格率97.82%,良好率79.9%优秀率22.67%。
六、整改措施
1.加强体育卫生硬件建设。通过对比分析,我镇体育卫生设施器材配备基本达到国家配备标准。
2.狠抓工作作风建设。虽然我镇体育卫生工作总体水平较好,但有的同志面对成绩容易自满,不思进取。今后我们将继续加强工作作风建设,使体育卫生工作人员提高认识、统一思想、团结协作、积极进取、创新工作,全面提高我镇体育卫生工作水平。
3.把握大局,抓好工作细节。我们在工作实践中,在把握住大局的同时,应抓好工作细节,力求规范、细致。
4.查缺补漏,做好专项督导扫尾工作。
达标情况工作报告3
近几年,黉舍档案工作根据县档案局教诲局的整体要求,在县档案局的教导救助下,周全结束各种交易档案的集结办理,进一步健康和落实各项规章轨制,典范办理,使档案工作渐渐走向典范化、轨制化、科学化和当代化。为我校的教x传授工作,供给了极大的便利,阐扬了很好的效益,现将自查环境以下:
1、进步认识,加强构造办理
黉舍档案办理工作是全县档案办理工作的紧张构成部分,也是黉舍连续性地展开工作,工作连续上程度登台阶的一项紧张工作。我校带领班子高度珍视,建立了以黉舍校长为组长,各分担副校长和工作人员互助参加办理的专门的带领机构。档案工作经过议定办公室牵头,进行办理和运作,分担年级、团队、教务、财务、政教、后勤等工作的教师详细地参加档案工作。对档案工作履行综合办理,档案集结在黉舍综合档案室。年级、教务、财务、后勤、政教、团队的档案按时移交到黉舍档案室进行统管统用。
我校按期对档案办理工作的责任人和分担工作的当真人进行培训,进修《档案办理方法》、《档案保管束度》、《档案借阅轨制》、《当代化办理轨制》等,促使大家对档案办理工作的标准化、典范化、当代化,明了构成共识,构成合力。
为保险工作的结壮展开,黉舍当真贯彻落实履行国度档案法律标准,按期构造我校的带领和档案人员进修《档案法》和《河南省档案条例》及国度有关档案标准、标准典范。参加县档案局的档案办理工作交易培训。我校正定了《档案保管束度》、《档案隐瞒轨制》、《档案鉴定烧毁轨制》、《档案统计轨制》、《档案利用轨制》、《档案工作人员岗亭责任制》等轨制,并将轨制上挂到墙,便于直观地把握和理解,并严厉落实。编定了保管期限表,保险了档案的汇集、料理、保管、鉴定、统计、借阅、利用和隐瞒等关键的连接,确保十拿九稳。
2、配齐配置,做好富裕的精神保险
黉舍建立专门的档案室,配齐专门的档案柜,并将阅览室与档案室相分散,珍视了防火、防盗、防高温、防光、防尘、防鼠、防虫、防混浊等办法的落实。
3、竭力进步根本交易构筑,走内涵式成长的门路
我校订所利用的文件材料及时归档,归档率到达100%。誊写材料和纸张都严厉根据法则去利用。在交代时应有完好交代手续。经手两边都要有明了的责任。我校档案文件完好,并严厉按要求进行分类。组卷典范、公道,符合标准要求,文件编排有序,卷内文件分列有序,并根据要求进行了编号,卷内文件目次、备考表填写典范清楚,卷内文件整齐,无金属装订物。编目典范,排架公道,档册封面填写典范、清楚,档册题目简洁、精确,档册分列有序。对扫数档案进行安定办理,杜绝呈现霉变、退色、污损、虫蛀现象。
4、珍视档案的实效性和利用代价
我校档案办理工作满足利用者的必要。建立了总目次、分类目次,和检录的方法程序。搜寻查找极其便利。档案办理工作人员熟悉所办理范畴档案及相干的交易,能够敏捷精确地查找到所必要的文件。并能及时根据档案利用的需求,自动供给档案信息办事,采纳多种办法,保险不耽搁工作。我校档案珍视实效性,对所需求的信息进行汇集后都集结入档,都是取人之长,补己之短。档案办理工作,跟着伎俩的当代化,连续进步其利用的代价,在工作实践中,积聚了档案,也能从档案中开掘气力和财产。
5、获得成绩
多年来,我校档案工作在市、县档案局的教导救助下,获得了必定的成绩。连续多年被县档案局评为“档案办理进步单位”。
6、存在的不敷
比较上级文件要求,我们在硬件办法上,还是存在着不敷的地方。受黉舍前提的限制,档案室不敷宽阔,当代化配置还必要得当添置。
总之,固然我校档案办理方面遭到上级的表扬,可是间隔带领的要求最远,我们必定要竭力,力求连续进步,高标准要求本身,使我校的档案办理工作更上一个新台阶。
达标情况工作报告4
我校是AA县教育局直属重点小学,现有学生1874人,30个教学班。20xx年被XX市体育局授予于XX市体育传统项目学校;20xx年被省体育局命名为省级体育传统项目学校。20xx年初,我校全面贯彻实施《学生体质健康标准》(以下简称《标准》),通过一年多的实施与开展,现就将我校贯彻实施《标准》自查工作汇报如下:
一、领导机构
为了加强实施《标准》工作的指导与调控,学校专门成立了体育工作领导小组。校长方全翔任组长、陈丽霞、赵有华为副组长,教导主任、总务主任、体育教师为成员,负责调配《标准》在我校实施过程中所需的人力、经费和物资,研究有关事项,并及时解决工作中随时事宜,协调各项工作的高效运转。
二、实施方案
1、加强贯彻实施《标准》工作的领导。在实施《标准》工作上,做到了主要领导全面抓、分管领导重点抓,业务领导具体抓的统一管理模式。领导小组成员经常深入体育教研组及体育教师和学生当中,调查了解在实施过程中存在的新问题新情况,及时研究解决在实施《标准》过程中出现的问题。
2、落实了以体育教师为骨干力量的《标准》实施工作队伍。体育教师结合所代班级的实际情况,学生的体质状况,做出了切实可行的工作计划,突出了教学工作的中心地位,做好教学常规工作管理,扎扎实实做了备课、上课、辅导、考评、讲评环节,确保了《标准》在我校全面实施和推行。
3、认真贯彻实施了《标准》,坚持上好两课三操,体育教师和各班主任齐抓共管,少先大队还把两操作为文明中队评比的项目,使两操起到了锻炼身体的作用,达到了预期的目的,收到实效。体育教师能够严格按照体育教材和大纲要求,认真备课,周前签字检查,每学期上公开课两次以上,主管校长和教导主任亲临现场听课指导。在课时安排上,每周每班2节活动课,保证了每天学生有足够的活动时间,严格体育课的组织纪律管理,实行了严格的考勤制度。
4、在贯彻实施《标准》的过程中,我校开展了形式多样的课外活动及体育比赛。根据《标准》要求,每年春季进行一次为期三天的全员达标运动会,并制订了学生体质健康卡,并建立专门的《标准》数据库,我校每学期还举行了全校学生共同参与的拨河比赛、全校广播体操比赛、迎面接力赛、乒乓球赛、高年级蓝球赛等活动,这些活动的开展既增强了全体学生体质,还激发了学生积极参与体育锻炼的兴趣,活跃了校园文化生活。学校每学期对学生进行全员体检,并建立了学生的健康档案,还邀请有关专家对全校学生进行健康知识讲座,提高了学生卫生保健能力。
三、主要工作成效
在体育教学工作中,我校认真按照《标准》以此全面推进素质教育,学校体育卫生工作目的明确,思路清晰,方法科学,取得了显著成效。促进了学生体质健康发展,激励了学生进行身体锻炼的自觉性,推进了学校体育卫生工作的有序发展,各项指标均列全县前茅。通过一年的摸索和实践学校体育工作初见成效,在20xx年4月份我校春季达标运动会上我校在县内率先完全依照《标准》设置竞赛项目,经测试学生体质健康合格率达到95%以上,优秀率达到35%以上,优良率达到85%以上。我校体育教师在全县新教材培训中,被县教育局选拔为主讲教师,体育教师所撰写的论文多次被县教研室评为优秀论文,其中我校体育教师刘友学被XX市人劳局、体育局授于20xx优秀体传校体育教师,许勇被我校评为优秀教师,刘友学、周英被评为我校20xx~20xx教学能手称号。
由于学校领导高度重视,措施得当,我校贯彻实施《学生体质健康标准》中,学生的身体素质和健康水平不断提高,促进了我校素质教育一年一个台阶,受到了各界的好评。
达标情况工作报告5
为贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想,切实加强学校体育工作的开展,我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作,在20xx年9月对全校学生进行了体育项目测试,并将测试数据上报,现将实施工作总结如下:
一、积极宣传,加强培训,提高工作质量
开学初,体育教师明确各年级测试项目,测试步骤和操作细则,并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育,让他们认识《标准》实施办法的重要性和必要性,学校还把《标准》工作方案复印给各班,让学生了解测试达标要求来督促自已平时积极主动地锻炼身体。
二、组织测试,保障安全
1、在测试前,对学生进行身体健康情况的摸底调查,有计划、有组织地安排测试,并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查,制订详细的测试细则和安全措施,指导受试者做好充分的预备活动等。
2、采用达标运动会的形式,我校完成了全体学生达标测试,一、二年级进行了50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、肺活量、身高标准体重的达标测试。三、四年级进行了身高标准体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐的达标测试。五、六年级进行了身高标准体重、一分钟仰卧起坐、50x8往返跑、50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳、肺活量的达标测试。经过一段时间的努力,圆满完成各项达标测试。我校严格按照《国家体育锻炼标准》规定,取消了单项得分的限制,以测试项目得分之和为评定等级的依据。60-80为及格,80-90为良,90分上为优。新标准取消单项得分限制,充分允许学生存在差异,这客观地尊重学生的体质差异,也尊重学生的个性差异,充分体现了新标准的'人本观。于10月20日开始将学生测试数据输入电脑,进行数据统计工作。
3、在测试过程中,学生态度端正,认真测试,各项测试成绩很正常。但是也有一小部分学生抱着好玩的心态。高年级学生对耐力项目(50米x8)的测试有偷懒的现象,导致50米x8成绩较低。
三、数据整理上报
在测试全部结束后,利用计算机教师的空余时间对数据进行录入、录入之后体育教师对数据进行了分析并上传,实事求是地向学生反馈测试结果。
四、通过数据分析问题。
全校1774人参加了《标准》活动,结果表明,学生的体质健康的现状不容乐观,主要表现如下几个方面:
1、学生体能素质下降。学生的速度、耐力、柔韧性、爆发力和力量等素质均出现全面下降。除反映速度素质的50米跑成绩下降幅度较小外。其余各方面素质下降幅度较为明显。
2、肥胖学生增多,特别是低年级肥胖增长更快。
3、从坐位体前屈及格人数看,学生身体的协调性还有待于提高。
4、反映肺功能的肺活量有下降趋势。学生体质健康方面存在的问题其原因是多方面的,但造成学生身体下降。特别是耐力、柔韧性、力量和肺活量持续下降的重要原因之一是学生体育锻炼不足,包括锻炼时间和强度均不够,尤其是学校组织的课外体育活动少。所带学校体育活动兴趣队学生不能得到保障,存在重重智育轻体育的严重现象。而随着人民生活水平普遍改善带来的热量摄入过多,饮食结构和习惯也不合理。也是导致学生肥胖,身体素质下降的主要原因之一。
五、改进措施
1、树立健康第一的思想,强化增强体质的意思。
2、提高学生学习兴趣,培养学生终身体育的意识。
3、坚持每天锻炼一小时。
4、加强学生体育课教学,为提高学生身体素质服务。
达标情况工作报告6
为全面贯彻教育方针,全面提高教学质量,牢固树立“健康了第一”的思想,切实加强学校体育工作,我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作。在20xx年9月对全校学生进行了体质健康测试,9月4日已将全部项目测试完毕。现将我校贯彻落实《学生体质健康标准》的实施测试工作总结如下:
一、积极宣传,提高认识、加强管理。
从学期初开始,就要求体育教师对全校各个班级进行《标准》的测试项目以及锻炼方法的宣传教育,帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。让学生懂得只有坚持经常锻炼才能增强体质、提高健康水平。并通过各种体育活动的形式对学生进行宣传教育。同时成立了城北小学实施《学生体质健康标准》工作领导小组,组长由吕兴会副校长担任,副组长由尹良喜担任,组员由各班主任、体育教师担任,领导小组成员进行了分工明确,同时拟定了《标准》的测试计划和工作重点,严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计和上报测试结果。
二、注重效果,将考核测试项目与各项体育活动相结合。
实施《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果,更重要的是取决于开展活动的过程,若活动开展的好,学生积极参加效果就好,测试成绩就好,否则效果就差,成绩也差。我校把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等项目结合,取得了事半功倍的效果。
三、组织测试培训,明确测试标准
要认真贯彻落实新《标准》,就必须首先学习新《标准》以及《标准解读》用书的内容,清楚了解测试范围,测试办法,测试科目,记分方法,上报要求。我校采用了集中分散相结合的办法,对测试教师在业务学习时间进行专题培训学习,以达到熟悉《标准》,把握《标准》,学会方法,为《标准》实施打好了基础。
四、组织测试,保障安全
在测试前,我们通过班主任对学进行多方面了解,对参加测试的学生进行了身体健康情况的摸底调查,有计划,有组织地安排测试,并对仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查,制订详细的测试细则和安全措施,指导受试者做好充分的预备活动等。充分发挥体育教师和体育骨干的作用,加强测试教师、班主任、学生等多方面的组织动员工作,共同完成测试任务。
五、建立健全学生健康档案。
1、我们对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存,每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每学年的测试和评价结果,毕业后放入学生档案。
2、测试结束后我们根据测试结果和评分成绩,写了一份学生体质健康总结材料。
六、学生体质健康测试存在的不足
在这次测试过程中虽然取得了一些成绩,但是也存在着不足,在培养学生体质健康标准方面还存在一些丞待解决的主要问题:如:测试器材没有完全到位,需要筹措资金购置。学校学生人数过多,活动场地狭小等。
总之,我校有着扎实的体育基础,我们将牢牢树立“健康第一”的观念,为学生的未来着想,努力把我校体育工作深入、有效开展下去。
达标情况工作报告7
根据桦甸市《关于桦甸市二〇一一年督导工作要点的通知》的工作布署,结合义务教育均衡发展的指示精神,并依照“吉林省义务教育学校达标情况评估验收指标”,对我校的各项工作进行了自我评估,现将自评情况向在座的各位领导做一简要汇报:
XX小学地处群峰竞秀,万木峥嵘的红石林区,是一所不断奋进中的企并学校,始建于1983年,前身是XX第一小学,20xx年顺应企业改革大潮,移交桦甸地方统一管理,更名为桦XX小学,现有21个教学班,在籍学生721名,4个学前班,有学生170人。拥有省级骨干教师及培训教师共4人,吉林市级学科骨干教师及培训教师6人,参加骨干班主任培训达28人,县级骨干教师3人。有教职工104人,专任教师94人,学历达标100%。中学高级教师2人,占教师比率1.9%,小学高级教师57人,占教师比率54.8%,初级教师44人.占教师比率42.4%,工人1人,占0.9%。学校占地面积10888平方米,教学楼1始建于1983年,建筑面积2280平方米,这座楼供15个教学班教学、有13个办公室、含校长室2个,书记室1个,教务处1个,学生处1个,总务处1个,行政处1个,科研室1个,财会室1个,教师办公室4个,微机室1个、保健室1个、器材库2个,此楼可容纳800人使用。教学楼2始建于1994年,建筑面积1482平方米,这座楼供10个教学班教学、有5个办公室,语音室1个,实验室1个,实验库房1个、多功能室1个,图书室1个,阅览室1个,此楼可容纳700人使用。
校园管理力求达到“五化”既绿化、美化、净化,硬化,文化。在教育局大力支持下,近几年来校舍进行多方面不间断的维修,现学校校舍面积,生均占地面积、绿地面积基本达标。
教育教学设施合理使用,有效运转。现学校有TV设备(6套),DVD直播设备1套,TV直播设备一套,实现了TV视频和TV直播,多媒体,远程教育为一体的网络教学模式。
按照农村现代远程教育工程,实现了“班班通”,成立了电子备课室,现有教学实物展台25台,计算机100台,打印机6台,电话3部。又成立了音像影像数据库,教学课件数据库,能依据远程教育工程制定相应的计划,认真组织全体教师进行远程培训,做到了电化教学在教育教学中起到龙头的作用。,学校按相关文件规定对音体美设备仪器进行相应的配备,体育器材配备率达90%以上,美术器材配备率达90%以上,音乐器材配备率达90%以上,保健器材配备达50%以上。劳动技术器材配备达90%以上。实验室器材配备实现标准化。我校图书室设备齐全图书种类多,工具书和参考书都在规定的80和60种以上,学生生均不少于20册,而且每年图书都有递增。图书室面积虽小,但图书基本满足学生和教师的需要。
第五篇:团支部达标升级注意事项
团支部达标升级注意事项
一、评分细则
团支部达标升级包括量化考评和团支答辩两个部分。各团支部每学期上交一次“达标升级量化考评表”,进行评分,学年总取第一二学期的平均分。每学年进行一次团支部答辩,答辩包括登台展示和班级日志评比,其中量化考评所占比例为60%,团支部答辩占40%;团支部答辩的成绩则由登台展示(占答辩成绩的70%)和班级日志评选(占答辩成绩的30%)构成。团支部通讯和微博完成情况单独加分。团支部通讯被发表在校青年在线上每篇加0.15分,发表在院网站上每篇加0.1分。微博加分以所有团支部完成情况排名进行递减加分,最高加分10分。
二、团支部答辩流程:
1.团支部答辩主要分成两个部分,包括上台演讲和提问环节;
2.各团支部上台顺序由各团支部代表抽签决定,上台展示前将准备好的资料拷贝到工作人员电脑中,统一只用工作人员的电脑;
3.上台过程主要是由各团支部答辩人员进行支部活动成果展示;
4.由抽签结果决定上场顺序后,各团支部注意主持人提醒的顺序,在前一个团支部答辩时在台下准备登台;
5.提问环节由评委对演讲者提问,可以补充回答;
6.最后结果由工作人员计算出来进行公示,如果公示三天内对结果有异议可以咨询相关人员;
三、团支部答辩注意事项:
1.各团支部参加答辩的人员可以是团支委也可以是支部成员自愿展示,一般人数控制在4人以下;
2.演讲者要求全部穿正装,仪态大方举止得体,体现朝气蓬勃的风貌:上下场致意,答谢,回答问题条理清晰,不慌不乱;
3.登台展示要求准备PPT、电子杂志或视频等,要求内容详实,声图并茂,制作精良,宣传效果好;
4.答辩总时间控制在10-12分钟,超出或不足时间都会对总分产生影响; 5.演讲者迟到或早退扣分会计入总成绩中。