2012年度对供热工作安排部署及保障措施的情况报告[五篇]

第一篇：2012年度对供热工作安排部署及保障措施的情况报告

康保县供热办

2012年度对供热工作安排部署及保障措施的情况报告

2012年度供热办对供热行业安排部署及保障措施情况的各项工作进行总结，现报告如下：

一、工作安排部署

1、热力公司2012年初步计划接网面积58万平方米，全县达到90万平方米，其中包括新悦丽景2万平方米，县医院3万平方米，通泰7万平方米，新民居9万平方米，广场小区2万平方米。新增管网长度1000多米。

2、抓好供热运行管理。继续贯彻县政府出台的管理办法进行不定期对供热单位、站点的供热管理和供热运行情况进行检查考核，确保供热质量，做好供热信访投诉的接待和处理工作，督促相关单位及时解决用户反应的问题，让用户满意。

3、做好供热设施维修更新改造工作。做好去冬今春供热期内及新出现的供热难点问题的解决和处理工作。积极推进、监督供热单位做好住宅采暖系统分户改造工作，抓好冬季供热煤炭的储备工作。

4、出台供热管理的补充办法，提交局务会、政府常务会研究通过。

5、密切关注集中供热运营成本，供热结束后，出台对供热运营的政府补贴方案。

6、认真研究二次网改造方案，合理解决政府、供热公司、业主三者之间的利益关系。

二、保障措施

1、督促供热单位根据相关的供热管理技术标准和规范，建立健

全安全生产责任制，制定安全生产规章制度和各岗位的操作规程；

2、组织开展供热行业安全运行培训及宣传工作，指导加强供热安全培训，提高从业人员法律意识和安全意识，适时开展法律、法规、规章及供热安全的社会宣传，提高全民法律意识和供热安全意识；

3、组织全县重大供热应急处置工作，编制和完善县级供热突发事件应急预案，适时组织应急预案演练，并予以修订和完善；督促、指导和帮助供热单位编制和完善应急预案，并督促其按预案进行演练；

4、受理有关供热用热安全违法违章行为、事故隐患及事故的举报和投诉；纠正违反法律、法规、规章或者强制性标准规范的供热用热安全违法违章行为，需实施行政处罚的，移送执法部门依照有关法律、法规、规章的规定处理；依法受理供热安全生产信访事项；

三、供热企业供热准备情况

随着冬季即将来临，采暖问题已经成为大家比较关注的话题，目前，供热企业已经对上一个供热期间不热家庭的管网进行了整改，基本能保证室温达标。同时，已经做好了供热前的准备工作。10月15日开始供暖，在开栓供热的前5天里，全县约一半居民家的室温将不低于16℃。

截至目前，康保县供热企业康达热力公司储煤量已达到1万吨，预计开栓供热前储煤可达到1.6万吨，供热期间，供热企业规定供热运行突发故障停热8小时以上的，要迅速组织人员，通过张贴告示和逐门逐户通知等方式，及时告知用户，取得用户理解与支持；如发生大面积、长时间停热的突发事件，除立即履行告知义务外，还要借助媒体发布信息，让居民了解实情，稳定情绪，让居民渡过一个暖洋洋的冬季。

为避免因供热价格调整给低收入家庭生活带了较大影响，我们要充分考虑低收入家庭的承受能力，在制定补贴或调价方案时对低收入家庭给予适当照顾，保证低收入家庭生活水平不因价格调整而降低。

康保县住建局供热办

二○一二年九月一日

第二篇：多举措安排部署措施

三道水乡多举措安排部署“9+3”教育工作

为认真贯彻落实好省、市、县“9+3”教育计划工作，进一步推进该乡2013教育各项工作，三道水乡努力探索控辍保学的有效途径和方法，通过宣传、动员、落实、稳控等一系列措施，力争不让一个孩子失学，将控辍保学工作落到实处，确保“9+3”教育计划取得实效。

一、加强领导，建立机制。成立了由乡长任组长，分管领导任副组长，各站所负责人、各学校负责人、各村委会主任为成员的工作领导小组。制定实施方案，明确责任分解，对学生学籍进行动态管理，及时掌握中小学学生转入、转出、休学、复学、辍学等情况。同时，建立进城务工人员随迁子女和留守儿童关爱长效机制，全面掌握中小学生流动和辍学情况，多方位着力解决“9+3”教育发展过程中遇到的困难和问题，确保圆满完成各项目标任务。

二、加大宣传，营造氛围。为了切实加强对教育“9+3”计划及“控辍保学”的宣传力度，该乡利用赶集日、广播、宣传栏、在公路沿线悬挂标语等有效宣传方式，全方位对控辍保学、素质教育及有关教育法律法规和优惠政策进行宣传，确保教育法律法规和各项教育优惠政策家喻户晓，努力营造户户参与、人人参与“9+3”教育工作的良好社会氛围。

三、落实政策，加强管理。在开展“9+3”教育工作时，与计生“双诚信、双承诺”工作相结合，利用惠农政策减轻学生家庭经济负担。并为学生创造丰富多彩、生动活泼的安全、文明、健康的学习生活环境，激发学生学习的热情。同时，加强学校管理，使学生“进得来，留得住，学得好”，不断提高学校办学水平。

四、关爱帮扶，控辍保学。该乡认真探索控辍途径和办法，完善各项控辍工作措施，采取政府、学校“双线包保”，层层落实包保制度，坚持“以学生为本”的原则，在做好控辍保学宣传动员工作外，党员干部、班主任、驻村干部及时进行家访，摸清“动摇生”、“家困生”、“学困生”底数，分类登记造册，把控辍目标分解量化到每一位任课教师，并采取“一对一、一对几”的形式开展帮扶，各村委会认真履行责任内容，确保本村每一名适龄儿童都能进入学校上学。

第三篇：工作保障措施

工作保障措施

为保障学校信息化工作顺利推进，学校制定以下各项工作措施予以保障。

一、组织保障

成立吴江经济技术开发区山湖花园小学教育信息化领导小组。领导小组由校长和教导处、总务处（教技室）相关成员组成，负责制定学校教育信息化发展规划和教育信息化工作方案、规章制度和标准，组织实施学校教育信息化工作，统筹学校教育信息化重大应用系统建设，确保学校教育信息化建设工作顺利推进和正常运行。

二、机制保障

1.建立学校教育信息化规划体系。制订学校教育信息化建设规划、教师教育技术能力建设计划、数字化资源建设规划、数字化校园建设规划，建立和完善学校教育信息化检查和教育资源共建共享机制，统筹经费投入和资源配置，确保教育信息化工作的可持续发展。

2.建立教育信息化工作考评机制。制定学校教育信息化三年发展规划并对相关人员的配备，以及创建情况进行专项考评。

3.建立教育信息化工作定期总结表彰制度。每年对学校教育信息化工作进行总结和表彰。定期举办信息技术与学科整合和网络环境下课堂教学改革的优秀课件、优秀课堂教学评比、展示等活动。4.建立教育信息化工作的激励机制。把教师应用现代教育技术的能力和绩效作为教师考核、评优、晋升职务职称的内容之一。促进教师专业化发展，加强信息化队伍的建设。

5.建立信息技术与学科整合的应用机制。由教导处牵头根据各学科的实际情况，充分发挥教研人员的优势，分学科制定落实方案，结合示范课、优质课、公开课等形式，大力推进信息技术在学科教学中的应用。

三、安全保障

1.加强网络建设与管理，确保网络与信息安全。严格执行国家、省、市的网络、信息安全相关法规、政策，制定学校的网络运行、网络安全、数据安全等规章制度和技术保障措施。以总务处（教技室）为中心加强对学校的网络安全审计、网络访问及上网日志监控。加强数据安全建设与管理，逐步建设备份系统，保障网络安全、应用安全、数据安全和信息安全。

2.培育积极健康的网络文化，建成安全、绿色、文明的学校网络体系。加强对网络与信息安全的科学管理，进一步健全管理制度，完善网络安全应急预案，增强网络道德教育，加强技术防范，提升应急响应速度，每年参加市组织的网络信息安全培训，使网络安全教育有效地注入教育信息化的全过程。

四、经费保障

落实教育信息化建设所需的经费。学校每年安排专项资金，作为学校教育教学设备增添、更新和维护、保养经费并且每年有一定比例的的经费用于信息技术专项培训。同时学校在安排信息化教育经费时，要全面考虑资源建设、教师培训、系统建设及设备维修维护等方面的需要，确保应用工作协调发展，努力提高资金投入的效益。加强专项经费使用的监管和公开透明，杜绝重复投资和浪费，确保公开廉洁。

第四篇：党建工作最新部署安排

2011年，我中心党总支的工作要围绕创业就业工作，在加强思想、组织、作风和制度建设、领导班子建设、干部队伍建设、党员队伍和职工队伍建设，以及思想政治工作和精神文明建设等方面，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为我中心的改革和发展提供政治思想和组织保证。为此制定2011年党建工作计划要点。

一、指导思想

指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，坚持科学的发展观，充分发挥党组织的政治优势、思想优势和组织优势，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为我市就业事业发展提供政治思想和组织保证。

二、工作目标

工作目标：强化领导班子建设，把领导班子建设成为坚持贯彻“三个代表”重要思想的坚强领导集体；强化干部队伍建设，培养造就一支精通业务，能够担当就业服务管理重任，经得起各种风浪考验的高素质的干部队伍；强化党员队伍和职工队伍建设，提高职工队伍整体素质；强化思想政治工作计划，不断加强精神文明建设，争创全国文明单位。

三、工作内容

1、加强领导班子建设。

一是按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的总要求，把“举旗帜，抓班子，带队伍，促发展”作为目标，不断提高班子成员的思想政治素质和领导水平。

二是坚持中心组学习制度，中心组成员集中学习不少于12天，认真制定学习计划、确定重点学习的内容和研究的问题。理论联系实际，深入调查研究，每年班子成员完成1－2篇有较高质量的理论文章和调查报告。有计划、有组织地认真学习邓小平理论和“三个代表”、科学发展观的重要思想，完整、准确地把握邓小平理论和“三个代表”、科学发展观的重要思想的科学体系。

三是认真贯彻民主集中制原则，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，凡属我中心重大问题和重要事项，按照少数服从多数的原则，经党总支集体讨论决定。涉及职工切身利益的重大问题，都要广泛听取职工代表和党员干部的意见。讨论和研究的一些我中心重大问题，要采取公示、情况通报会、中层干部会等多种形式，沟通情况，听取意见。

四是坚持民主生活会制度。认真开好每年的民主生活会，结合班子成员的思想和工作实际，开展批评与自我批评。民主评议领导干部一年进行一次。党员领导干部要参加支部活动和组织生活，无故不得请假或缺席，要认真听取党员意见，接受党员的监督。

2、强化干部和职工队伍建设。

一是全面提高干部素质，优化干部队伍结构。加强对干部的教育、管理和监督，建立党政领导与中层干部定期谈话制度。坚持干部的培训制度，创造条件，安排年轻干部参加政治理论培训。鼓励年轻干部攻读学历教育，参加各类培训，努力建设一支德才兼备、学历、年龄和专业知识结构合理，有较强管理能力的中层干部队伍。

二是完善干部任用选拔、管理和考核制度，逐步推行公平竞争、择优选用的干部制度。对成绩突出的干部要给予奖励、表彰，对不称职的干部要调整岗位，形成平等竞争、优胜劣汰、能上能下的机制。

三是关心年轻干部的成长。建立年轻干部定期交流思想、汇报工作制度和中心领导定期与年轻干部谈话制度，切实关心和帮助他们解决思想、工作、学习及生活中的实际问题。

四是加强干部和职工的教育和培训。制定全中心统一的干部职工培训工作计划，举办包括文秘写作、微机运用、法律知识、精神文明、党务工作、文明礼仪等内容的培训班。

3、强化党员队伍建设。

一是加强党员思想政治教育。以提高党员的政治理论素养，增强党性为目的，紧紧围绕中心工作和基本任务，按照有计划、分层次、突出重点、注重实效的要求，制定党员学习教育安排，有针对性地开展党员教育活动。要求党员要按照党章规定的共产党员的权利和义务，认真履行自己的职责。

二是加强党员队伍建设，建设一支高质量的党员队伍。以党员队伍素质的提高来带动整个职工队伍整体素质的提高。充分发挥共产党员的先锋模范作用。加强对党员的考核和监督，使每个党员严格履行党员的义务，发挥先锋模范作用。

三是严格组织生活制度，坚持“三会一课”制度。坚持每年进行一次民主评议党员工作。

四是加强组织发展工作。认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，重视和加强入党积极分子队伍的培养教育，建设一支数量相对充足、素质较高的积极分子队伍。根据积极分子的不同情况与要求，有针对性地进行教育和培养。建立党员联系积极分子的制度，对表现突出的职工，进行重点培养。定期考察，严格考核，保证质量、成熟一个发展一个。

五是加强制度建设，加强和改进党员的管理工作。运用好先进性教育活动建立长效机制的成果，制定完善党内各项工作制度。加强对流动党员的管理工作，建立流动党员定期汇报思想和工作情况的制度。关心退休党员的思想和生活，经常听取www.xiexiebang.com他们的意见与建议，注意发挥他们的积极作用。

4、强化作风建设。

一是强化制度落实。建立健全各项规章制度，制定落实措施，细化工作责任，并形成有效的激励约束机制。

二是认真做好群众来信来访工作。坚持投诉监督制度，公开行风举报电话，强化信访接待责任制，妥善处理各类问题及矛盾。

三是强化就业服务软环境建设，落实承诺，严格执行文明办公，不断改进工作作风。

四是落实各项就业援助政策，创新工作举措，应对全球性金融危机造成的严峻就业形势。

5、强化党风廉政建设。

一是完善党总支统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责，依靠职工支持和参与的党风廉政建设新格局。认真执行中央和省、市的廉政建设各项规定，落实党风廉政建设责任制，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。

二是认真学习党风廉政的各项规定，加强党性、党风、党纪教育，把党风廉政建设作为中心组学习和民主生活会、党员组织生活会的重要内容，筑牢党员干部的思想道德防线。

三是党员干部严格遵守党纪党规，廉洁自律，以身作则，秉公办事。认真接受各方面的监督，对违犯党纪政纪的干部要严肃查处。

6、强化精神文明建设工作。

一是坚持“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，内强素质，培养“四有”职工队伍，提高职工思想道德素质和科学文化素质，塑良好的形象，促进我中心的三个文明建设再上新的台阶。

二是把创建全国文明单位工作纳入的总体目标，实行目标管理、层层落实责任。党政一同下达目标任务，一同进行考核。

第五篇：教科研工作保障措施

文武学校教科研工作保障措施

一、管理机构与作用：

（一）校长负责制

按照上级教育科研部门的要求，我校教科研实验基地工作实行校长负责制。戎斌校长为科研的总负责人，教科研组作为常设机构，具体负责教科研的日常工作。

（二）采取分级管理，分层推进的工作运行机制

根据各自工作性质的不同，组成了二个教科研小组，组长作为总召集人，按照教科研实验的工作部署，组织开展教育科研的日常工作。

1、学科教科研组：主要由学科组长组成。主要从专业建设和课程改革的层面展开研讨。充分把握市场规律，不断调整与充实专业建设。积极推进课程改革，努力探索符合职校实际，有利于教师和学生共同成长的发展途径与办法。

2、教师教科研组：由任课教师所组成。主要是从教与学的层面充分展开课题研讨。把如何让学生学会与掌握，如何提高学生的专业技能与水平，作为研究的重点。努力构建适合职校特点和学生实际的课堂教学和方法。

四、坚持教科研例会制度

（一）教科研例会制度是实现教育科研实验基地有效管理的重要举措，是进行科研培训学习交流的有效形式。

（二）具体内容包括：

1、传达学习上级教育科研部门相关文件和工作计划。

2、研究部署学校的教育科研的工作任务。

3、搞好科研培训与指导工作。

4、组织好科研课题的开题报告、中期检查而后结题报告。

5、搞好科研工作的总结交流活动。

五、建立健全学校教育科研的常规工作制度

（一）认真制定好学校教育科研的发展规划和工作计划

（二）加强教育科研课题的过程研究，建立健全教育科研的档案管理。

（三）加强教育科研的定期汇报和督促检查工作，保证科研课题的有效开展。

六、建立健全的教育科研的奖惩制度

（一）建立教育科研活动的考勤制度

1、做好教育科研的例会考勤记载

2、做好外出科研活动的考勤记载

3、把考勤内容列入年终考核项目，和个人绩效挂钩。

（二）做好科研课题的考核评比工作

1、按课题进度要求，及时上交有关材料

2、对不同级别的科研课题，给予不同的分值和奖励。

3、将课题研究情况列入教师的正常考核，与个人绩效挂钩

2017.9.17

教科研工作保障措施

小 纪 汗 中 心 小 学