教科版五年级下册语文期末复习成语填空专项练习

第一篇：教科版五年级下册语文期末复习成语填空专项练习

教科版五年级下册语文期末复习成语填空专项练习

热泪盈（）（）含深情春寒料（）肆无忌（）不由自（）（）尽全力不（）辛苦无（）而返五（）四海泪流（）面 如（）初醒不（）时机东（）西望择（）而从（）山遍野 林绿（）深喜笑（）开无边无（）青葱（）茂秋高气（）（）阳西下奇丽多（）浓()相宜宾()如归应有()有 花团锦（）远（）重洋欢声（）语晴天霹（）实（）求是三（）半夜兴致（）（）（）惫已极（）之不尽一（）而下汹涌澎（）（）态万千神秘()测（）媚动人气势磅（）浩浩()()（）天动地面面（）到百()交集美食()肴（）（）大笑（）肉亲情乐于()人五彩（）纷出（）入化（）（）起舞欢呼雀（）突飞（）进接连不（）（）不可及大（）世界惊心动（）一（）无际人头（）动()娜多姿（）息万变怪石（）峋波涛（）涌荒（）不经声情并（）艰苦（）业通风（）信魂牵梦（）无（）轻重与人为()美不（）收（）情画意（）然一新举世（）目（）（）吞枣梦（）以求不知不（）一（）千里细雨（）（）平（）无奇出（）意料无影无()赞不()口（）日东升悬崖（）壁波光（）（）光（）四射多（）多彩开（）进取回味无（）天（）海角筋（）力尽舍生取()一声不（）忍（）不禁（）黯然失色（）动不已张（）李戴如愿以（）（）（）有味废（）忘食天（）地裂层峦（）翠千（）万代风平浪()惊（）不已比比（）是（）峨壮丽（）诗作赋形（）不离潮起潮（）美（）如画馋（）欲滴名胜古（）见义（）为坚()不屈迎风弄（）四（）八方（）天动地日新月（）（）经风霜（）不安（）色不安过目不（）万雷轰（）（）然不动 惊涛（）浪变()不定海天相（）数不（）数（）山峻岭泼墨挥（）一心一（）华（）子孙（）光山色情有独（）不（）不忙 无（）奉献 勇()重担

（）（）月当空

第二篇：语文期末复习之成语练习

语文期末复习之成语练习

1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分）

A．当前，伊朗正面临以色列、美国和欧盟一些国家政治上的孤立、经济上的制裁和军事上的威胁，但伊朗政府并不认为局势已经不绝如缕。．．．．B．审理“河北大兴摔婴案”的法官一致认为，韩磊犯罪的手段十分残忍，情节非常恶劣，社会危害极大，罪不容诛。．．．．C．三峡库区建设应有全局观念，既要考虑各区县产业的合理布局，更要考虑经济发展与库区环境的关系，只顾及本地利益和眼前利益的这种目无全牛的发展方式，最终会给库区．．．．发展带来负面影响。

D．只有从根本上着手，不断完善各项审计制度，同时，政府各权力部门也以身作则，秉公执法，亿万百姓期待的河清海晏的局面才可能出现。．．．．【答案】C 【解析】A“不绝如缕”多形容局面危急或声音、气息等微弱，时断时续。B“罪不容诛”罪恶极大，处死都不能抵偿。C项“目无全牛”形容技艺达到十分纯熟的地步。题目中不是强调整体和全局观念，可改为“一叶障目”“鼠目寸光”等。D“河清海晏”，黄河水清了，大海平静了，形容天下太平，也说“海晏河清”。

2.下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是（）（3分）

A．这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘．之若饴，毫无怨言。．．．

B．近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希．．．．望将来能做一名新闻工作者。

C．故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化．．．．的开发区，真是沧海桑田啊！

D．我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。．．．．【答案】B 【解析】A项“甘之若饴”感到像糖一样甜，形容甘愿承受艰难、痛苦。盐并不是一件无足轻重的小事。B项“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”为贬义词，此处用来指报考学生显然不对，故选B。C项“夷为平地”指铲平使成一块平地 或指把地面以上的物体全部摧毁。D项“无足轻重”没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。

3．下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（）（3分）

A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此，他挂在画廊墙上待价而沽的作品并不多。．．．．

B.他儿子正值豆蔻年华，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游．．．．戏，现在连初中都读不下去了。

C.奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿于怀，这份．．．．情和爱我任何时候都不会忘记。

D.近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济．．．．我们一点，以便我们度过难关。

【答案】A 【解析】A项“待价而沽”是指等待高价才出卖。比喻有才干之人等到有人赏识重用时才肯出来效力。此处取的是其本义。B项“豆蔻年华” 指女子十三四岁时。此处适用对象不当。C项“耿耿于怀”，不能忘怀，牵萦于心。但一般是指不好的事情，此处也属适用对象不当。D项“高抬贵手”是旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。此处语境不当。解答成语题需要注意首先掌握成语意义，然后可以考虑其色彩、谦敬、适用对象及语境、语法功能等。

4．下列加点成语使用正确的一项是（）（3分）

A．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。．．．．B．国际田联专家诊断，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。．．．．C．小李在学校了借了同学的文具久假不归，导致现在谁也不愿意把文具借给他了。．．．．D．李老师忠诚于党的教育事业，几十年如一日，好为人师，甘做人梯，为国家培养了．．．．一批又一批人才。

【答案】C 【解析】A项釜底抽薪，比喻从根本上解决问题，和前面的“从根本上”语义重复，应删去“从根本上”；B与日俱增：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。形容对象不对。C项“久假不归” 原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归 还。D项“好为人师” 好：喜欢；为：做；当。喜欢做别人的老师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格，喜欢以教育者自居。

5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）

A．漂亮而有个性的新车型越来越多，这对消费者来说无疑是一件大好事，他们有了更多的选择余地，可以择善而从。．．．．B．叙利亚局势持续紧张，美欧的态度日趋强硬，外界认为其对叙利亚的政权颠覆势在必行，只是准备工作尚未完成，故引而不发。．．．．C．CBA全明星赛于2月18日拉开战幕，人们为了一睹马布里、布鲁克斯等明星的风采，从四面八方纷至沓来，当天的广州因这一赛事十室九空。．．．．D．2012年春晚的舞台设计，的确可圈可点，丰富的民族元素和先进的科学技术相结合，．．．．为全国人民提供了一场视觉盛宴。

【答案】D 【解析】A项“择善而从”选择好的向他学习，也指采纳并实行正确的意见。望文生义。B项“引而不发”做好准备，等待时机。自相矛盾。C项“十室九空”形容天灾人祸使人流离失所的悲惨景象。不合语境。D项“可圈可点”形容表现好，值得肯定和赞扬。6．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（）（3分）

A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，．．．．感动了无数市民。

B.近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的声．．．．明财产损失降到最低限度。

C.这些“环保老人”利用晨练的机会，但游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山．．．．下，分类处理。

D.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取„„院士的一番话入木．．三分，让我们深受教育。．．【答案】D 【解析】A项“满城风雨”，比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。通常指不好的事情，误用对象。B项“防患未然”，防止事故或祸害于尚未发生之前。而语境中灾祸已经发生。C项“信手拈来”，多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。而语境是指随手捡起，使用对象不符。D项“入木三分”，形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。7．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）（3分）

A．“汉字英雄”“中国汉字听写大会”播出后，引起社会强烈反响，人们对其内容和形式评头论足，赞赏有加。．．．．B．在杜甫的诗歌中，我们可以真切地感受到，历时七八年祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。．．．．C．峨眉山是闻名中外的旅游胜地，其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是秀色可餐。．．．．D．由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这势必造成网络歌曲创作质量的鱼目混珠。．．．．【答案】C 【解析】A对象误用、褒贬误用。指无聊的人随便谈论妇女的容貌。也比喻在小细节上多方挑剔。B语意重复。“人民”与“生灵”重复，形容政治混乱时期人民处于极端困苦的环境中。C秀色可餐：一是指女子姿色美丽，二是形容景物优美。D不合语境。拿假的东西冒充真的东西。这里强调质量高低。

8.下面句子中，加点成语使用恰当的一项是（）（3分）

A．有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书．．．．迷”。

B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。．．．．C．环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染，因为这里的渔业资源已经到了竭．泽而渔的地步。．．．D．如果日本政府对我方的严正申明仍然置若罔闻，一意孤行，最后必将自食恶果。．．．．【答案】D 【解析】A项“不假思索” 假：借助；假借； 依靠。思索：思考探究。不用思考就作出反应。形容做事、说话敏捷、迅速、熟练，用不着考虑。也指不认真地随便乱说。用在此处不符合语境。B项“特立独行” 特：独特；立：立身；独：独自；行;行为。普遍形容人的志行高洁，不同流俗。也泛指特殊的，与众不同的。C项“竭泽而渔” 竭：弄尽；泽：池塘；渔：捕鱼。比喻做事不留余地；只顾眼前。也比喻残酷榨取。D项，“置若罔闻”，放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬。此处用法正确。9．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）（3分）

A．在2011年法国网球公开赛石破天惊夺冠后，李娜因为在夺冠感言上没有“感谢祖．．．． 国”而引发了网友的热议。

B．古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍，过着惬意的隐．．．．居生活。

C．电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。．．．．D．就日本名古屋市长关于“南京大屠杀”事件的危言危行，外交部发言人表示支持南．．．．京市做出暂停与名古屋市官方交往的决定。

【答案】C 【解析】A项“求田问舍”，舍，房子。多方购买田地,到处问询屋介。指只知道置产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向。多含贬义。B项“石破天惊”，对象不当。多比喻文章议论新奇惊人。C项“鞭辟入里”，鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。D项“危言危行”，危，正直。说正直的话，做正直的事。10．下列各句中熟语使用正确的一项是（）（3分）

A．这所房子看上去装修得十分豪华，但因为地点太偏僻，故而显得茕茕独立。．．．．B．我国历史上有许多格言警句和诗辞歌赋，都是劝人要奋发向上，淡泊名利，不要为了一点蜗角虚名、蝇头微利而蝇营狗苟地生活。．．．．C．私立学校虽然缺乏教学管理经验，但可以向公办学校学习，可以在亦步亦趋的基础．．．．上，渐渐走出自己的路来。

D．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制．．．．煤炭资源。

【答案】B 【解析】A茕茕独立：孤身一人。形容一个人无依无靠，孤苦伶仃。对象错。B蝇营狗苟：像苍蝇那样飞来飞去，像狗那样苟且偷生，形容人不顾廉耻，到处钻营。C亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义。感情色彩误用。D画地为牢: 在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动，不得逾越。望文生义。11．下列各句中，加点的成语运用正确的一项是（）（3分）

A．辩护律师称，被告的失态与疯狂，是为了保护女儿璞玉浑金的天性。．．．．B．这位好心的“东郭先生”因为雇佣了一罗马尼亚女人做家政工，该女贼里应外合，联手同乡登堂入室，大白天偷走了这位华人老板家里上万欧元现金和值钱首饰。．．．．C．不知不觉来美国11个月了，渐渐习惯了这里的学习和生活，但我无时无刻都在想．．．． 念家乡的亲人。

D．墙壁上有着许多霜花似的花纹，在灯光的照耀下，满墙都放射着姹紫嫣红的光芒，．．．．就好像是彩虹织成似的。

【答案】A 【解析】A项，璞玉浑金，比喻天然美质，未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。B项，登堂入室：比喻学问或者技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。不合句意。C项：无时无刻表示否定，当它和否定词连用时，便是肯定。“无时无刻”多用在“不”前，表示“时时刻刻都”。此处应改为“时时刻刻”。D项，姹紫嫣红，形容花色。用在此处适用对象不对。四个选项的成语都为生活中常用的成语，平时学习应注意积累常用成语的意义与用法，关注成语的褒贬色彩与适用对象。

12．下列各句中，加点词语运用正确的一项是（）（3分）

A．为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。．．．．B．成立于1994年的中国联通拥有世界第二大CDMA用户群和世界第三大移动通信用户群，在国内电信市场上已经与老大哥——中国移动鼎足而立。．．．．C．王蒙的作品《青狐》的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起，击节叫好。．．．．D．汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾．．．．害的情况。

【答案】A 【解析】A闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。B鼎足而立：比喻三方分立对峙。对象错。C拍案而起：形容十分愤怒。望文生义。D如数家珍：像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。一般用于介绍不属于自己的事物，且用于介绍地震灾害情况，感情色彩上不合。13． 下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（）（3分）

A．刘和珍等青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为的精神，令人敬佩。．．．．B．无论是司马迁“苟活”，还是屈原“赴死”，后人谈到他们，都充满溢美之词。．．．．C．中国外交部发言人在例行记者会上表示, 中国开展合法正当的海洋活动无可厚非, ．．．．日方应正视历史和现实, 与中方一道为维护东海和平稳定作出努力。

D．二次革命失败，很多同志殉义武昌。我是一个书呆子，既非军人，又非政客，更无 直接参加革命的资格，只好弄弄长笔，长歌当哭。．．．．【答案】D 【解析】A使用对象错误，“无所不为”指什么坏事都干。B感情色彩有误，“溢美之词”指过分夸奖的言辞，贬义；C语意不符，“无可厚非”指不能过分责备，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。应改为“无可非议”。D“长歌当哭”，用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。此处使用恰当。14．下列各句中加点的词语使用恰当的一项是（）（3分）

A．近年来，我市金融行业高速成长，但拥有丰富经验的航运金融、物流金融、离岸金融等紧缺专业人才却是百里挑一，极其缺乏，因此我市亟需培养高层次金融人才。．．．．B．这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄．．．．皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。

C．对于犯错误的学生，孙老师总是循循善诱，不胜其烦地做耐心的思想工作，帮助分．．．．析犯错的原因，指出努力的方向，从不呵斥挖苦。

D．面对互联网如火如荼的发展形势，有人认为电子图书将取代纸质图书，传统的印刷书籍将成为明日黄花。．．．．【答案】D 【解析】A“百里挑一”形容十分出众。这里望文生义。B芝兰玉树：比喻有出息的子弟。形容对象错了。C不胜其烦：烦琐得使人受不了。应为“不厌其烦”。形近误用。D“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。使用正确。15．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）（3分）

A．今年堪称多事之秋，比如：我国北海舰队圆满完成在西太平洋海域的训练任务，神．．．．舟十号载人飞船发射成功，而我的姐姐也考上了理想的大学„„

B．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的．．．．梦，因为现实需要人们不断调整梦想。

C．“阅读和写作都是人生的一种行为，凡是行为必须养成了习惯才行”，叶圣陶先生的这句话应是不刊之论，但目前有些人的语文观却并非如此。．．．．D．这几个志同道合的人聚集在一间小阁楼里，共同探讨国家民族的前途命运。夜已深了，他们却依然兴致勃勃，意兴阑珊。．．．．【答案】C 【解析】A.“多事之秋”是指事故或事变多的时期，多用来形容动荡不安的政局，指 不好的事。不合句意。B．从一而终：丈夫死了不再嫁人，这时旧时束缚妇女的封建礼教。形容对象错了。C.不刊之论：指不能改动或不可磨灭的言论。符合语境。D.意兴阑珊：形容兴致将近。阑珊，衰落。不合句意。

16．下列各句中，加点的词语使用无误的一项是（）（3分）

A．徐志摩曾说：“走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了；回头发现，你不见了，突然我乱了。”多么让人黯然失色．．．．的诗句。

B．前一阵子，报刊电视等媒体不厌其烦地讨论低龄化写作的问题。9岁出诗集，13岁写长篇，成了让人惊心动魄的话题。．．．．C．洋快餐刚进入中国时，对中国消费者吃完走人，留下一片杯盘狼藉的现象并不习惯，．．．．但为了开拓市场，他们不得不迁就中国消费者。

D．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之．．欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。．．【答案】C 【解析】A“黯然失色”指相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩。对象错，此处应用“黯然神伤”。B“惊心动魄”形容使人感受很深，震动很大，侧重震惊程度深，此处用这个词程度过重。C“杯盘狼藉”指杯子盘子乱七八糟地放着，形容吃喝以后桌面杂乱的样子。使用正确。D“呼之欲出”：呼，叫，喊。形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画中走出来。泛指文学作品中人物的描写十分生动。对象使用错误。17．下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）（3分）

A．想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药．．．．爆破，落了个一片狼藉。

B．导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成了举重若轻．．．．的人物。

C．上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目．．相看。．．D．露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是拾人牙慧，．．．．而是主动为社会做些好事。

【答案】A 【解析】A“曾几何时”表示没过多久的意思。曾：文言副词，有‘乃’的意味，曾经； 几何：若干、多少；时：时间。才过了没多少时间。指没过多久。常误用为：“曾经”“不知何时”。在遣词造句的时候，假如在没有“没过多久”这一意思的地方用上了“曾几何时”，则不妥，即不可将曾几何时单独放在句首。B“举重若轻” 义为举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。形容某人深谋远虑，胆魄过人，面对困难、险境时从容不迫，应对自如，有泰山崩于前而色不变之气概。本题为使用对象错误。C“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。本题为使用对象错误。D“拾人牙慧”比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻袭取别人的语言和文字。拾：捡取；牙慧：咀嚼后吐出来的饭菜残渣,指别人说过的精彩的只言片语。本成语含贬义。本题为褒贬误用。

18．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（3分）

A．讨论春游计划时，男生主张去郊外探险，女生主张去博物馆，双方意见南辕北辙。．．．．B．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。．．．．C．作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够充分运用兴趣原理，提高教学过程中的趣味性，必然可以收到事半功倍的效果。．．．．D．某局长前不久因违纪受到处分，最近又因腐败丑行而被停职，真是雪上加霜。．．．．【答案】C．

【解析】A项．南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北走。比喻一个人的行动和他的目的正好相反。对象错。B项“佳”：好；“境”：境地。原指甘蔗下端比上端甜，从上到下，越吃越甜。后比喻境况逐渐好转或兴趣逐渐浓厚。不合语境。C项．事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大。使用正确。D项．雪上加霜：比喻一再遭受灾难，损害愈加严重。这个词不用于指坏人，感情色彩错。

19.下列句子中，划线的成语使用不恰当的一项是（）（3分）

A.风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一．．．．帜。

B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。．．．．

C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。．．．．D.双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认．．．． 识事物的过程中有这样那样的分歧时正常的。

【答案】B 【解析】A项“洋洋洒洒”：形容文章货谈话内容丰富，连续不断；也形容规模或气势盛大。B项中“无地自容”指没有地方可以容身，形容十分惭愧。属于句意与成语的语境义不合。C项“信马由缰”本指骑着马，不拉缰绳，任由其自由行动。比喻漫无目的的闲逛或随意行动。D项“殊途同归”比喻采取不同的办法而得到相同的结果。20.下列各句中，划线的成语使用最恰当的一句是（）（3分）

A．在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为难的是，如何判断和预测疫情的规．．．．模和发展趋势，以便为公共决策提体供更多的科学依据。

B．大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦，幻若梦境。．．．．

C．再完美的机制出得靠人去操作，一旦机会主义，暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。．．．．D．广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出．．．．口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。

【答案】B 【解析】A左右为难：左也难，右也难，两边为难。形容处于某种困境中，不易做出决定。“如何判断和预测疫情的规模和发展趋势”不符合处于某种困境中，不易做出决定。B项 动人心弦：激动人心，非常动人。C前赴后继：赴，向前冲前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容为了革命或某种事业连续不断投入战斗，奋勇冲杀向前。褒义词。D项“一挥而就” 应为“一蹴而就”。一挥而就：智绘画、书法和写文章，一动笔很快就完成了。形容才思敏捷,才智聪颖。就:成。应为一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。

21．下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是（）（3分）

A．对一个国家来说，改变贫穷状况是一件不太艰难的事情，然而一旦人心向背，社会．．．．的价值观发生扭曲，那将是个非常严重的问题。

B．记者在售楼部看到，该楼盘优惠均价为5200元/平方米，但前来售楼部看房的人凤．毛麟角，大多数人在索取资料后便匆忙离开了。．．．C．山东旅游注重文化与旅游结合，精心打造“好客山东”品牌，“孔子从这里诞生”“泰山在这里崛起”等品牌应运而生，异彩纷呈。．．．． D．美国加快战略东移的步伐，实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕，拼命遏制中国在该地区的影响力，殚精竭虑地要抑制中国崛起的势头。．．．．【答案】C 【解析】A项，人心向背：指人民大众的拥护或者反对。句子中误用为单方面背离。B凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。句意应该用“寥寥无几”。C项，应运而生，原指应天命（而降生），后泛指顺应时势。D，殚精竭虑：褒义词，形容耗尽精力，费尽心思。语境应该用“处心积虑”。所以选C。

22．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）

A．景点涨价如果超过广大游客的承受能力，将很可能是一种慢性自杀，最点则成了游客望尘莫及的“城市精品店”。．．．．B．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具泥沙俱下，有关部门提醒消费者选购．．．．时要谨慎。

C．为了治理水流污染，该地区依法取缔了十几家污染严重的小造纸厂，一时间，洛阳．．纸贵，用纸大户纷纷抢购囤积。．．D．中国足球水平落后，这不是偶然的：无论是基础设施还是普及率，无论是群众的喜爱度还是联赛体制，与中亚各国相比我们都显得相形见绌。．．．．【答案】B 【解析】A望尘莫及:望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落在后面。B泥沙俱下，比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。C “洛阳纸贵”比喻著作广为流传。风行一时。D语义重复。相形见绌：形：对照；绌：不够，不足。和同类的事物相比较，显出不足。“见”本身字作“显现”讲，故和“显得”重复。23．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（）（3分）

A．今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报．．．．了本镇一年来经济发展的喜人形象。

B．由于表达能力不强，学生答诗歌鉴赏题经常会出现言不由衷的情况。解决这一难题．．．．的关键是要掌握一定的鉴赏术语。

C．北京是一个理想的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。．．．．D．我们是几十年患难与共的朋友，他的困难就是我的困难，不管什么事我都要鼎力相．．．助。． 【答案】C 【解析】A．别无二致指区分不出两者的差别；B．言不由衷：说的不是真心话。C．“相得益彰”意思是两者相互配合协助，双方的优点和长处就更能显露出来。D．鼎力相助：敬辞，大力帮助（表示请托或感谢时用）只用于对方或他人，不可用于自己。常误用为自己对他人的帮助。所以选C。

24．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）

A．北京时间8月28日凌晨，欧冠资格赛附加赛次回合打响，阿森纳主场迎战费内巴切，其后防中坚科斯切尔尼因伤只能作壁上观。．．．．B．拥有众多高管明星合影的气功“大师”王林，涉嫌非法持有枪支被芦溪警方立案调查。对于王林被调查的原因，人们议论纷纷，莫衷一是。．．．．C．随着电影《小时代》的热映，又掀起了一股“郭敬明热”，郭敬明已成为粉丝眼中最炙手可热的人物了。．．．．D．今年来，“红色”旅游、农业旅游、科技探险游等特色旅游方兴未艾，甚至成为一．．．．些地区经济发展的特色名片。

【答案】D 【解析】A作壁上观：比喻从旁观望，置身事外，不协助任何一方。B项莫衷一是：不能决定哪个是对的，形容意见有分歧，没有一致看法。C项“炙手可热”指手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。含贬义。D项“方兴未艾”，事物正在兴起而未到止境。符合语境。所以选D。

25．下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）

A．汤恩伯还利用权力囤积走私，大发国难财。汤恩伯的做法并非个别现象，当时国民党政权内部大发国难财已蔚然成风。．．．．B．他弃医从文，拿起如椽巨笔，刺向国人麻木的灵魂，于是“救救孩子”的呼声振聋．．发聩；“哀其不幸，怒其不争”的愤慨力透纸背。．．

C．《中国往事》的每一个主人公，都各自代表着那个风云变幻的时代中的一个群体，．．．．有的已存在了数千年，有的却是中西矛盾纠结的新产物，但他们都需要在那个时空的中国历史中，重新寻找定位。

D．在44年的记者生涯中，他创作出了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。．．．．【答案】A 【解析】A项的“蔚然成风”指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气，用于好的方面，同该句语境不符。B项的“振聋发聩”用来比喻唤醒糊涂麻木的人，合乎此句语境。C项的“风云变幻”比喻时局变化迅速，动向难以预料，合乎此句语境。D项的“浓墨重彩”形容着力描写，合乎此句语境。

26．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）

A．他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。．．．．B．诵读《雨巷》，我仿佛走进了烟雨迷蒙的江南，遇到了那位“丁香一样结着愁怨的姑娘”，心中的烦恼涣然冰释。．．．．C．鲁迅对于请愿的事，一向就不以为意。他认为在“三•一八”惨案中遇难的爱国群．．．．众，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子，此外深的意义很寥寥。

D． 晋文公正是采用了子犯的策略才取得了城濮之战的胜利，但战后论功行赏时，劳．苦功高的子犯却排在了雍季之后。．．．【答案】D 【解析】A项的“峥嵘岁月”形容不平凡的年月，可此句写的是因腐败堕落入狱的年月，因此不符合此句语境。B项的“涣然冰释”形容疑虑、误会、隔阂等完全消除；此句中没有什么疑虑、误会和隔阂，不符此句语境。C项的“不以为意”意思是不把它放在心上，表示对人或事抱轻视态度；此句中鲁迅并未表示对请愿的轻视，不符此句语境。D项的“劳苦功高”意思是劳累辛苦，出了极大的力气，立下了很大的功劳。符合此句语境。27．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（）（3分）

A．在捷克布拉格举行的国际天文学联合会第26届大会上，2500多名科学家决定将太阳系第九大行星冥王星逐出行星行列。天文学界多年的争论至此尘埃落定，太阳系只剩下八．．．．大行星。

B．近年来连续发生了多起耸人听闻的煤矿爆炸案，中央下决心严打官煤勾结的不法行．．．．为。

C．外援和主教练在出场费和转会费等问题上意见不合，最终琴瑟失调，不得不分手。．．．．D．在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈入高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。．．．．【答案】A 【解析】A项的“尘埃落定”多用来表示事情经过了曲折变化终于有了结果。符合此句 语境。B项的“耸人听闻”指本无事实，故意编造夸大之语使人震惊。“煤矿爆炸案”的发生是事实，并非夸大编造。属近义成语误用，应改为“骇人听闻”。C项对象用错，“琴瑟失调”指夫妻间关系不和。不符此句语境。D项的等量齐观指对有差别的事物同等看待。28．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（3分）

A．在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，它们口若悬河，巧舌如簧，．．．．给大家留下了深刻印象。

B．陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。．．．．C．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用．．．．和环境保护的关系，实现可持续发展。

D．五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的．．．．爱国情操和不屈的斗争精神。

【答案】D 【解析】A项的“巧舌如簧”形容能说会道，善于狡辩，含贬义，不符此句语境。B项的“瓜田李下” 意指正人君子要主动远离一些有争议的人和事，避免引起不必要的嫌疑。不符此句语境。C首当其冲比喻最先受到攻击或遭到灾难。D项的“奔走呼号”形容处于困境而求援。符合此句语境。

29．下列各句中，加点成语运用正确的一项是（）（3分）

A．2012年12月21日是风传的玛雅预言的世界末日，而实际上这一天却是玛雅人长计历计时周期的起始日，至今已经历12个轮回，“末日说”并无科学依据，但好莱坞拍摄的灾难片《2012》却让不明就里的人们内心中的惶恐之情马齿徒增。．．．．B．王力宏自幼学习音乐，朝歌夜弦，反复揣摩，音乐基础尤为扎实，可以说是“十八．．．．般乐器”样样精通，因而在演艺圈占有一席之地。

C．日本东京都知事石原慎太郎自制造出“买岛”闹剧后，又大放厥词，建议国会议员．．．．常去钓鱼岛视察，这一系列行为对中日两国关系造成严重损害。

D．一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。．．．．【答案】C 【解析】A项“马齿徒增”意思是谦称自己虚度年华，没有成就。不符此句语境。B项的“朝歌夜弦”形容整天沉迷于歌舞，逸乐无度，有贬义，不符此句语境。C项的“大放厥 词”原指铺张词藻或畅所欲言；现用来指大发议论，有贬义，符合此句语境。D项的“上下其手”比喻玩弄手法，暗中作弊。有贬义。不符此句语境。30．下列各句中，加点成语使用正确的一项是（）（3分）

A．第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地采取走进社区、现场．．．．体验等方式，以突出全民互动的特点。

B．众志成城，因人成事，中国人民依靠自己的力量建立了新中国。．．．．C．在工作学习中，小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作学习．．．．造成大的损害。

D．有报道说，自上世纪80年代以来，我国有80多个城市先后提出“建设国际大都市”，许多中小城市居然当仁不让，不遗余力打造“百万人口大城市”。．．．．【答案】A 【解析】A独出心裁原指诗文的构思有独到的地方，后泛指想出的办法与众不同；B“因人成事”依靠别人的力量做成事情。和后句矛盾。C“集腋成裘”的意思是狐狸腋下的皮毛虽小，但是聚集起来就能缝制成珍贵的皮袍，比喻积少成多，积小成大。狐白裘是名贵的皮衣，集腋成裘是一件难得而可贵的事，这就赋予了这条成语以鲜明的褒义色彩，不能用于消极事物。D“当仁不让”指遇到应该做的事就积极主动去找，不退让。题中用为贬义。所以选A。

31．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一组是（）（3分）

A．自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。．．．．B．在《红楼梦》林林总总的人物中，王熙凤被刻画得很富有个性。．．．．C．他做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。．．．．D．马克思在他所研究的每一个领域都不是浅尝辄止。．．．．【答案】C 【解析】A义愤填膺:义愤,对违反正义的事情所产生的愤怒；膺,胸。发于正义的愤懑充满胸中。B林林总总：林林，众多的样子；总总，众多而杂乱的样子。形容众多。C倚马可待，形容写文章快。此处不合句意。D浅：浅略；尝：尝试；辄：就；止：停止。略微尝试一下就停止。浅尝辄逝：比喻不肯下工夫深入钻研。四个选项的成语都为生活中常用的成语，平时学习应注意积累常用成语的意义与用法，关注成语的褒贬色彩与适用对象。32．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）

A．父亲会做各种灯，特别是用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎的纺织娘，可谓是惟妙惟肖。．．．． B．广州恒大申办世俱杯并非心血来潮，根据此前媒体的报道，今年年初恒大就希望申．．．．办世俱杯，并承诺将承担赛事的保底费用。

C．省疾控中心公布了一条惊世骇俗的监测结果，2012年恶性肿瘤为山东省居民首位死．．．．亡原因，其中肺癌位居恶性肿瘤死因之首。

D．西藏文化周10月23日在德国柏林拉开帷幕，演员们用甜美的歌喉和奔放的舞姿，淋漓尽致地表现了浓郁的藏族风情，赢得了观众们的阵阵掌声。．．．．【答案】B 【解析】A惟妙惟肖，形容描绘或仿造得简直和真的一模一样，非常相像，非常逼真。与句意不符；B心血来潮，形容突然产生某种念头。C惊世骇俗, 因言行异于常道而震惊世俗。与句意不符。D淋漓尽致，形容文章或说话表达得非常充分、透彻。也可以形容非常痛快。与句意“舞姿”不符。所以选B。

33．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（）（3分）

A．在公园路幼儿园“六一”晚会上，小朋友们神气活现的表演，使观看的大人们非常．．．．高兴。

B．刘家两兄弟自三十年前失散后，各无音信，今天在杭州破镜重圆，两人激动不已。．．．．C．我狙击部队经过三天三夜的浴血奋战后，伤亡十分惨重，而敌人的攻势却更加猛烈，眼看阵地就要失陷，就在这间不容发的时候，增援部队终于赶到了。．．．．D．他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听去，始终叫人不可理喻。．．．．【答案】C 【解析】A.神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。感情色彩不当。B.破镜重圆：比喻夫妻失散或离婚后重新团聚。用错对象。C间不容发：空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。符合句意。D.不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。感情色彩不当。

34．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）（3分）

A．钱学森先生是一个十分难得的科技奇才，被誉为“中国航天之父”，他知识渊博，学养丰富，治学严谨，即使国外专家也不能不赞一词。．．．．B．“赛在北京，游在山西”，2008年山西省借助在奥运旅游中得天独厚的资源优势和区．．．．位优势吸引了世界的目光。

C．科技引领水发展，我们必须苦练内功，掌握本领，不然身无长物，将无法适应科技．．．．创新时代发展的新要求。D．他这个人特别注重实际情况，从不对不了解的事情妄下断言。在当今的社会中，这种品格真是卓尔不群。．．．．【答案】B 【解析】A不赞一词：一句话也不说。不合句意。B得天独厚，意为独具特殊的优越条件，也指所处的环境特别好，也指人的天赋、机遇非常好。符合句意。C身无长物：指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。常误用来形容没有特长。不合句意。D卓而不群：高高直立的样子，与众不同。易误用为形容人的性格孤傲，难以与周围人相处。不能形容格，误用对象。

35．下列各句中，划线的熟语使用恰当的一句是（）（3分）

A．今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养．．生息。．．

B．极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。．．．．

C．我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了二下，．．．．身体也随之一震。

D．儒学是儒家的学说，有孔子所创立。薪尽火传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和．．．．发展。

【答案】D 【解析】A．休养生息：休养：何处保养；生息：人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。B．不堪设想：指未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。也比喻事情坏到极点。C．情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。D．“薪尽火传”，柴虽烧尽，火种却留了下来。比喻通过师生传授，学问技艺得以一代代承传。

36．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）（3分）

A．伴随人类基因组计划的进展，生物芯片技术应运而生，并以完整的技术身份促进了．．．．基因组学的发展，带动了生物芯片技术的产业化。

B．足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。．．．．C．新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅大玩笑。．．．． D．在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上，雕凿有一尊高达71米的栩栩如生的．．．．弥勒佛像，这就是闻名世界的乐山大佛。

【答案】B 【解析】A项中的“应运而生”旧指应天命而产生，现指适应时机而产生。B项中的“熟视无睹”的意思是经常看到却像不曾看见一样，形容对眼前的事物不关系或漫不经心。这里不是“经常看到”，而是假装没看见，应用“视而不见”。C项中的“无伤大雅”的意思是指虽有影响但主要方面没有妨害。D项中的“栩栩如生”的意思是形容生动逼真、像活的一样。所以选B。

37．下列加点成语使用正确的一项是（）（3分）

A．声名不论大小，都要靠自己的努力去获得，实至名归，才能安之若素。．．．．B．人家脱掉了他的上衣和衬衣，直到露出胸膛，他也言听计从。．．．．C．不照这么办法，恐祸起萧墙，势且波及全国，总统不如通权达变，暂歇风潮为是。．．．．D．他准备出售自己珍藏多年的字画，并把出售所得捐赠给西南干旱地区，但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。．．．．【答案】C 【解析】A项安之若素指不寻常的情况下能像平时一样安然处之。不合句意。B项应改为听之任之，言听计从是指说的话和出的主意都采纳照办。形容对某人十分信任。不合句意。C祸起萧墙，祸乱发生在家里，泛指内部发生祸乱。D“纸上谈兵”意为，在文字上谈用兵策略，比喻不联系实际情况，发空议论，与因“字画不慎遗失”而导致“计划”落空不符。38．下列各项中成语使用恰当的一项是（）（3分）

A．他先是反复思考，认真研究材料，然后执笔成文，行文如高山流水自然流畅，受到．．．．人们一致好评。

B．十年同学聚会上，大家都说王兰花越发珠圆玉润了，她说这些年烦心的事少，日子．．．．过得很是惬意。

C．我们初次见到王老师便喜欢上了她，那甜美的微笑，那轻柔的动作，一看便知是个一团和气的人。．．．．D．现在长江地区的养殖散户不想负担处理死猪的成本，便以邻为壑，把流到别的地界．．．．的河当作死猪的掩埋场。

【答案】B 【解析】A用错对象。高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。B使用正确。珠 圆玉润：像珍珠那样浑圆；像美玉那样润泽。形容皮肤、歌喉、文笔等圆润而富有光彩。润:润滑，光滑。C褒贬误用。一团和气：本指态度和蔼可亲。现也指互相之间只讲和气，不讲原则。D不合语境。以邻为壑：原指将邻国当作沟坑，把本国的洪水排泄到那里去。后比喻把困难或灾祸推给别人。成语误用的类型主要有望文生义、用错对象、褒贬误用、不合语境、谦敬错位、搭配不当、自相矛盾和重复累赘等。

39．下列各句的加点的成语使用正确的一项是（）（3分）

A．秋天到了，行将就木的落叶任秋风卷起，到处飘零，而连绵的秋雨不停地下着，这．．．．一切勾起了游子们绵绵的乡愁。

B．激烈的争论引起大家的兴趣，《荷塘月色》不用说大家是耳熟能详的，陌生的是《荷．．．．塘风起》，大家决定要弄清楚两篇文章的异同点。

C．7凶杀人恐怕在当地让群众听来已是骇人听闻,难道还有很多比这更恶劣的案件吗? ．．．．D．走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。．．．．【答案】C 【解析】A指人寿命已经不长，濒临死亡。与句意不符，故排除A；B耳熟能详指听得多了,能够说得很清楚、很详细。与句意不符；C骇人听闻，使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。D萍水相逢比喻素不相识之人偶然相遇。与句意“老朋友”矛盾。所以选C。40．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（）（3分）

A．老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。．．．．B．徐志摩神思飘逸、富于变化的个性在《再别康桥》有令人叹为观止的表现。．．．．C．近两三年来，某市大型商场所赠营业面积相当于过去十年所赠营业面积的三倍，但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少的局面。．．．．D．从今天起，卫冕冠军广州恒大队的阵容中又将增添两个新的名字：刘健和梅方。作为自由球员，两人都是今年冬季转会市场上炙手可热的人物。．．．．【答案】B 【解析】A短小精悍，比喻文章等精炼简短而有力，与句意不符，故排除A；B叹为观止，赞美看到的事物好到极点。C僧多粥少：比喻不够分配之意。此处应改为“供大于求”；D“炙手可热”形容气焰很盛，权势很大。所以选B。

第三篇：人教版五年级下册专项复习【成语】

人教版五年级下册语文精品复习资料[成语] 按步就班(部)有持无恐(恃)风云变幼(幻)挺而走险(铤)甘败下风(拜)中流抵柱(砥)英雄倍出(辈)

自抱自弃(暴)穿流不息(川)天翻地复(覆)一股作气(鼓)悬梁刺骨(股)一张一驰(弛)性格粗旷(犷)

食不裹腹(果)迫不急待(及)一如继往(既)草管人命(菅)一诺千斤(金)寻序渐进(循)成群结对(队)

不径而走(胫)烩炙人口(脍)死皮癞脸(赖)鼎立相助(力)黄梁美梦(粱)气势凶凶(汹)恰如其份(分)

再接再励(厉)默守成规(墨)娇揉造作(矫)兰天白云(蓝)蛛丝蚂迹(马)神彩飞扬(采)全神惯注(贯)

萎糜不振(靡)沤心沥血(呕)出奇不意(其)声名雀起(鹊)鬼鬼崇崇(祟)众志乘城(成)买牍还珠(椟)

谈笑风声(生)人情事故(世)金榜提名(题)不能自己(已)竭泽而鱼(渔)闲情逸志(致)潜移漠化(默)

世外桃园(源)滥芋充数(竽)旁证博引(征)洁白无暇(瑕)同干共苦(甘)其人忧天(杞)庸人自绕(扰)

走头无路(投)莫不关心(漠)耳儒目染(濡)自立更生(力)一脉相成(承)因才施教(材)关怀倍至(备)

鬼斧神功(工)一切就序(绪)变换莫测(幻)温文而雅(尔)功亏一匮(篑)变本加利(厉)仓慌失措(皇)

兵慌马乱(荒)残无人道(惨)嘎然而止(戛)契而不舍(锲)吊以轻心(掉)和言悦色(颜)民不疗生(聊)

蜂涌而至(拥)改斜归正(邪)刚复自用(愎)感恩带德(戴)肆无忌殚(惮)安然无佯(恙)凭心而论(平)

海市唇楼(蜃)欢渡春节(度)英雄气慨(概)观磨教学(摩)冒然行动(贸)贯输知识(灌)墨守陈规(成)

打架斗欧(殴)风尘扑扑(仆)无可耐何(奈)仗义直言(执)销脏灭迹(赃)卑恭屈膝(躬)搬门弄斧(班)

老态龙肿(钟)贪脏枉法(赃)牒牒不休(喋)飞皇腾达(黄)言不由中(衷)清彻见底(澈)横度长江(渡)

完壁归赵(璧)高忱无忧(枕)口密腹剑(蜜)同肝共苦(甘)名落深山(孙)反云覆雨(翻)曲高合寡(和)

愤发图强(奋)和霭可亲(蔼)哀声叹气(唉)出类拔粹(萃)破斧沉舟(釜)合盘托出(和)戮穿阴谋(戳)

残无人道(惨)鞠躬尽粹(瘁)入不付出(敷)暗然神伤(黯)披星带月(戴)随声附合(和)三翻两次(番)

认识浮浅(肤)以逸代劳(待)感人肺府(腑)扬常而去(长)稍事担搁(耽)

阴谋鬼计(诡)明辩是非(辨)

步入正规(轨)相形见拙(绌)

1、一碧千里：一眼望去全部都是绿色。

运用：夏天的呼伦贝尔大草原一碧千里，让人的心情豁然开朗。

2、翠色欲流：翠绿的颜色就好像要流淌出来一样，形容绿到了极致。

运用：雨后的草坪翠色欲流，十分美丽。

3、襟飘带舞：衣襟和裙带迎风飘动。

运用：这些姑娘舞姿优美，襟飘带舞，宛若仙子下凡。

4、栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。

运用：他画的花鸟形象生动，栩栩如生，赢得了人们的赞赏。

5、不计其数：无法计算数目，形容极多。

运用：夜幕降临，麻雀归林了，铺天盖地，不计其数。

6、浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮阔浩大。

运用：国庆阅兵那天，海陆空三军方队浩浩荡荡的走过天安门广场。

7、崇山峻岭：高而险峻的山岭。

运用：红军长征越过崇山峻岭，克服了种种困难。

8、美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。

运用：这个新区的建筑美轮美奂。

9、商旅不绝：指商人来来往往。形容非常热闹、繁华。

运用：这个小镇因为地处要塞，所以商旅不绝。

10、五彩缤纷：颜色繁多，非常好看

运用：公园里盛开的鲜花五彩缤纷，吸引人们纷纷前来观赏。

11、浑黄一体：都是浑浊的黄色，分不出界限。

运用：沙丘与天的界线并不清晰，浑黄一体。

12、高大挺秀：高大笔直，挺拔秀丽超出一般。

运用：我喜欢高大挺秀的白杨树。

13、银装素裹：从上到下没有一点彩色，非常素洁。

运用：下了一夜的雪，整个山村变成了银装素裹的世界。

14、七零八落：形容零散稀疏的样子。

运用：一场暴风雨后，果树上的果实七零八落。

15、不翼而飞：没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。

运用：李强的新钢笔不翼而飞，他十分着急。

16、劈头盖脸：正对着头和脸盖下来，形容来势凶猛。

运用：她那劈头盖脸的指责把他弄懵了。

17、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴，比喻无济于事。

运用：她患了重病，那一点儿捐助对于高额的医药费简直是杯水车薪。

18、废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力。

运用：王老师为了工作废寝忘食，付出了自己最宝贵的青春。

19、遥遥在望：远远地可以看到。

运用：我爬上南天门，祝融峰已遥遥在望了。20、严阵以待：摆好严密的阵势，等待来犯的敌人。

运用：敌人看到我军这支严阵以待的队伍，就调转马头跑了。

21、沉得住气：在情况紧急或情绪激动时仍能保持镇静。

运用：这是比赛的关键时期，你要沉得住气，冷静思考对策。

22、随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。

运用：在祖父的院子里，各种花草随心所欲地生长。

23、绞尽脑汁：费尽思虑，费劲脑筋。

运用：他绞尽脑汁，终于想到了解决这道题的方法。

24、面不改色：不改变脸色，形容临危不惧，从容自若。

运用：敌人的炸弹在房前爆炸，白求恩大夫面不改色，仍镇定的给伤员做手术。

25、安居乐业：安定地生活，愉快地工作。

运用：小镇的居民安居乐业，日子过得十分惬意。

26、得意洋洋：很得意的样子。

运用：李明因获得全市数学竞赛第一名而得意洋洋。

27、小心翼翼：原形容严肃虔诚的样子。现形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。

运用：我们在做比较复杂的数学题时要小心翼翼，否则容易出错。

28、若无其事：好象没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。

运用：他若无其事地从摔倒的小朋友身边走过。

29、不动声色：内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。

运用：接完电话，他不动声色地走了出去，谁也不知道发生了什么事。30、了如指掌：好像指着自己的手掌给人看一样，形容对情况非常清楚。

运用：他对这一带的地形了如指掌。

31、完好无损：完整而没有受到损失，形容保护的很好。

运用：这架钢琴经过了几次搬运，还是完好无损。

32、喃喃自语：小声地跟自己说话。

运用：奶奶在一旁喃喃自语，谁也没听清她说什么。

33、雪中送炭：下雪天送炭给别人取暖，比喻在别人正急需的时候给予帮助或支持。

运用：这些物资对于地震过后的灾区人民来说，真是雪中送炭。

34、同归于尽：一起死亡或一同毁灭。

运用：小战士宁愿与敌人同归于尽也不肯投降。

35、无边无涯：没有边际。

运用：茫茫的戈壁滩，无边无涯。

36、奄奄一息：形容气息微弱。

运用：那只麻雀受了伤，已经奄奄一息了。

37、三长两短：指意外的灾祸、事故，特指人的死亡。

运用：如果他真有个三长两短的，大伙可饶不了你。

38、势不可当：来势凶猛，不可阻挡。

运用：人民群众的革命热情势不可当。

39、跌跌撞撞：形容走路不稳。

运用：那人喝醉了酒，走路跌跌撞撞的。40、迫不及待：急迫得不能再等待。

运用：爸爸给我买了一本名人传记，我迫不及待的读了起来。

41、一声不吭：沉默不语，一句话也没有说。

运用：面对老师的批评，小明一声不吭。

42、无价之宝：无法评估价格的宝物，指极珍贵的东西。

运用：这次展出的文物都是无价之宝。

43、绝口不提：闭口不说及某人某事。指有意回避而不说，运用：他决口不提当年那件让他惭愧不已的事。

44、完璧归赵：指把和氏璧完好无损的送回赵国。后来常用来比喻把东西完好无损地归还原主。

运用：这块宝石重新回到妈妈手上，也可谓是完璧归赵了。

45、攻无不克：攻城掠地，没有拿不下来的。形容善于打仗。

运用：诸葛亮精通兵法，指挥作战几乎是攻无不克，战无不胜。

46、负荆请罪：表示向人认错赔罪。

运用：当他认识到自己错怪了好人后，下定决心，登门造访，负荆请罪。

47、战无不胜：形容强大无比，每战必胜。指善于打仗。

运用：自从开展游击战以来，这个小队战无不胜，令鬼子闻风丧胆。

48、同心协力：团结一致，共同努力。

运用：我们同心协力，出色地完成了学校布置的任务。

49、神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。

运用：无论是多么天才的神机妙算，也会有疏漏的时候，因此在任何时候我们都不能有侥幸心理。50、踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。

运用：他虽然已经是筋疲力尽，但还是踉踉跄跄地跑到了终点。51：喜不自胜：高兴得自己都受不了，形容喜悦到了极点。

运用：这个好消息让弟弟喜不自胜，连连叫好。

52、请勿自误：请不要使自己受伤害。

运用：店家见武松执意要上冈,劝武松：“请勿自误,客官如果执意要上冈,那就请便吧,”

53、一饮而尽：一口气喝完。

运用：那杯水被弟弟一饮而尽。

54、平生气力：全身的力气。

运用：我用尽平生气力，终于把那个大箱子挪开了。

55、天造地设：自然形成无需加工修饰的美好事物。

运用：他们俩一个富于谋略,一个财力雄厚,真是天造地设的合作伙伴。

56、拱伏无违：伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。

运用：现在有些官员对上级领导的命令唯唯诺诺，拱伏无违，根本就不会给真心给百姓谋福利。

57、抓耳挠腮：乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子。

运用：这件事不好办，他急得抓耳挠腮。

58、力倦神疲：因太累了而全身无力，精神不好。

运用：她全心全意工作了这么长的时间，早已力倦神疲。

59、如临大敌：好像面对着强大的敌人。形容把本来不是很紧迫的形势看得十分严重。

运用：我们平时要好好学习，不要一考试就感到如临大敌。60、故伎重演：比喻相同的事情再次出现。

运用：那伙盗贼故伎重演，被警察当场抓获。61、绘声绘色：形容描述、描写生动逼真。

运用：弟弟每天都绘声绘色地给我讲他听到的故事。62、梦想成真：梦想的事情实现了。

运用：经过不懈的努力，姐姐考上了医科大学，终于梦想成真。63、心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。

运用：看着被暴雨冲毁的庄稼，爸爸心急如焚。64、铤而走险：指因无路可走的情况下而采取的冒险行动。

运用：为了保护人质的安全，王警官只能铤而走险。65、精神抖擞：指表现出来的旺盛的活力。

运用：队员们个个精神抖擞，朝着目的地快速前进。66、诸亲六眷：泛指许多亲戚。

运用：他的病一天比一天重，诸亲六眷都来问候他。67、敛声屏气：抑制声音和呼吸，形容畏惧、小心的样子。

运用：我伸出手，敛声屏气地靠近那只蝴蝶。68、半信半疑：有点相信又有点怀疑。

运用：她说的话漏洞百出，让人半信半疑。69、天衣无缝：比喻事情没有一点破绽。

运用：她以为这样就天衣无缝了，但是最终还是露出了破绽。70、兴致勃勃：兴趣强烈的样子。

运用：我兴致勃勃地参观了小发明展览会。71、妙不可言：美妙的不能用言语形容。

运用：这种巧克力的味道真是妙不可言。72、十全十美：各方面都十分完美，毫无缺陷。

运用：一个人虽然不可能十全十美，但是可以不断完善自己。73、莞尔一笑：形容微笑的样子。（多用于女性）

运用：阿姨莞尔一笑的样子真漂亮。74、花团锦簇：形容五彩缤纷，十分华丽的景象。

运用：节日的公园装扮一新，到处花团锦簇。75、姹紫嫣红：形容各种好看的花娇艳绚丽。

运用：春天的田野鲜花盛开，姹紫嫣红。

76、纵横交叉：横的竖的交错在一起。

运用：我国的高速公路、铁路纵横交叉，交通十分便利。77、操纵自如：课文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应手。

运用：弟弟对遥控赛车操纵自如。78、手忙脚乱：形容做事慌张，没有条理。

运用：今天顾客太多，店员们个个手忙脚乱的。

79、熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。

运用：对乱丢垃圾的人我们要严厉指责，不能熟视无睹。80、彬彬有礼：形容举止文雅。

运用：小伙子虽然衣衫褴褛，但言行举止彬彬有礼。81、含情脉脉：眼神传达或内心怀着情意。

运用：他含情脉脉地凝望着远方。82、手疾眼快：形容做事机警敏捷。

运用：小明手疾眼快，接住了落向地面的水杯。83、敛声屏气：形容精神集中。

运用：大家都敛声屏气，等待她的发言。84、应接不暇：形容来人或事太多，接待应付不过来。

运用：超市里的商品琳琅满目，真令我应接不暇。85、耐人寻味：意味深长，值得仔细体会琢磨。

运用：爷爷给我讲了一个成语故事，很耐人寻味，让我深受启发。86、冲锋陷阵：向敌人冲锋，深入敌人阵地，形容作战英勇。

运用：如果发生了战争，你会在枪林弹雨之中冲锋陷阵吗？ 87、摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。

运用：小男孩在树荫下摇头晃脑地读着课文。88、繁花似锦：各种各样的鲜花盛开，像锦绣一样炫丽多彩。

运用：午饭后，我们坐在繁花似锦的公园里，听王老师讲故事。89、目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来。

运用：这里的商品琳琅满目，应有尽有，令人目不暇接，眼花缭乱。90、无与伦比：没有能比得上的（多含褒义）

运用：他对现代物理学的贡献是无与伦比的。

91、叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。

运用：雄伟的万里长城另游人叹为观止。

92、鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

运用：她穿着一件华丽的衣服，在人群中显得鹤立鸡群。93、风烛残年：比喻随时可能死亡的晚年。

运用：爷爷已经七十多岁，风烛残年，但他仍坚持写作。

94：毫不犹豫：一点儿也不迟疑，形容非常坚决。

运用：他毫不犹豫地答应了妈妈吃完饭就洗碗。95、和颜悦色：形容态度和蔼可亲。

运用：面对犯错的学生，张老师总是和颜悦色地教导他们。

96、一本正经：形容很规矩，很庄重。

运用：虽然到了吃饭时间，小明还在一本正经地看书。97、不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。

运用：我和小明不约而同的来到了公园。

98、巧舌如簧：舌头灵巧的就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩。

运用：他这个人巧舌如簧，经常是无理也要辩一辩。99、娓娓动听：形容善于讲话，使人爱听。

运用：他将故事讲得娓娓动听，人们听得如痴如醉。100、点头哈腰：形容恭顺或过分客气。

运用：小明是一个见风使舵的人，看见谁好，就对谁点头哈腰。

第四篇：小学语文五年级下册期末阶段专项复习—按课文内容填空（含答案）

统编版小学语文

五年级下册期末阶段专项复习

按课文内容填空

1．根据所学内容填空。

（1）《三国演义》与“三”有缘，书里有____、蜀、吴三个国家，还有“三气周瑜”、“三顾_______”、“桃园三________”等故事。

（2）《田忌赛马》中，孙膑更换了田忌的马的出场顺序，用____________、_________、_________的顺序，使田忌获得了整体的胜利。

（3）汉字在发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以________、金文、小篆、_________、________五种字体最为典型。

（4）《手指》一文中，作者把手指的全体比喻成_______，阐明了________的人生道理。

2．按要求写句子。

（1）描写情景，表现“焦急地等待”。____________

（2）儿应声答曰：“____________。”（补充完整）

（3）黄沙百战穿金甲，____________（补充完整）

（4）人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫____________，我国学术领域由此又多了一门新学科，叫“____________”。（补充完整）

（5）“及笄”指女子年满____________岁，“而立”指____________岁。

3．文本回放。

（1）品诗词之韵：诗中有稚气可爱的童年：“_____________，短笛无腔信口吹”；诗中有拳拳的爱国之心：“黄沙百战穿金甲，_________”；诗中有美丽的风景：“人闲桂花落，___________”；诗中有至臻的人间真情：“__________，唯见长江天际流”。

（2）感名著之趣：“观三国烽烟，识梁山好汉”，我知道这两句对应的名著分别是____________、____________；《猴王出世》选自_________，书中的故事广为流传，我知道的还有_______、______________等故事。

（3）知人物形象：本学期我们认识了______________的小嘎子；______________的船长；被称为军神的__________；一生清贫的__________。

4．积累运用。

（1）___________________，春风不度玉门关。

（2）白日放歌须纵酒，___________________。

（3）___________________，忽作玻璃碎地声。

（4）___________________，小人喻于利。

（5）___________________，不可同世而立。

（6）高明经常迟到，老师批评了他很多次，可他依然我行我素。今天他又迟到了，这真是__________啊！（填上一句合适的歇后语）

（7）例：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（选一字，仿照例句，发挥想象把它描写出来。）

快

黑

慢

冷

吵

___________________

5．根据要求或提示默写填空。

（1）古代对不同年龄段有着不同的别称。比如，形容一位男性很年轻，只有二十多岁，可以说是“年方_____”；形容人已经快四十岁了，可以说是“已近_____之年”；说一位老人已经六十多岁，可以称其“年逾_____”。

（2）一首首诗就是一幅幅画：“_____，也傍桑阴学种瓜。”这是儿童学劳作的生动画面；“_____，彩丝穿取当银钲。”这是孩童玩冰的快乐时刻；“_____，短笛无腔信口吹。”这是牧童归来的自在时光。

（3）一首首诗就是一份份情：“黄沙百战穿金甲，_____。”这是战士的壮志豪情；“_____，唯见长江天际流。”这是真挚的朋友情；“羌笛何须怨杨柳，_____。”这是将士的思乡之情；“剑外忽传收蓟北，_____。”这是听闻叛乱平息后的狂喜之情。

6．根据所学知识填空。

（1）我国的四大名著分别是_________________、________________、______________、_______________。

（2）“年龄”有许多简洁优美的别称，我们可以用“_________”来表示女子十三四岁的年纪，用“_________”来表示男子二十岁的年纪，用“不惑”来表示人________岁，用“古稀”来表示人______岁。

（3）读《孟子》，我们知道“恻隐之心，______________”；读《论语》，我们知道“__________________，小人喻于利”；读《左传》，我们知道“_____________，必自毙”。

（4）从古诗中感受人间真情：诗中有对母爱的歌颂，如“谁言寸草心，________________”；诗中有对友人的依依惜别，如“孤帆远影碧空尽，_________________”；诗中还有报效国家的壮志雄心，如“黄沙百战穿金甲，_____________________”。

7．知识回顾。

（1）“君子喻于义，_____________”这句话的意思是君子看重的是道义，小人看重的是利益。

（2）默写《枫桥夜泊》：_____，______，_____，_________。

（3）余尝谓读书有三到，谓____、____、_____。

（4）《乡村四月》中描写农事繁忙的诗句是____________，_____________；《村晚》中描写牧童横坐牛背晚归自在的诗句是__________，__________。

（5）通过学习，我们认识了________的刘伯承和__________的孙膑；从《牧场之国》一文中，领略了荷兰牧场的__________。

8．诗句积累。

（1）谁言寸草心，________________________。唐       孟郊       《游子吟》

（2）________________________，夜静春山空。唐       王维       《鸟呜涧》

（3）黄沙百战穿金甲，________________________。唐       王昌龄       《从军行》

（4）________________________，小人长戚戚。《左传》

（5）一首首诗就是一幅幅画。“________________________，也傍桑阴学种瓜”，这是儿童学劳作的生动画面；“________________________，彩丝穿取当银钲”，这是孩童玩冰的快乐时刻；“牧童归去横牛背，________________________”，这是牧童归来的自在时光。

9．根据情境，联想成语、诗句、歇后语、名言等填空。

（1）我知道形容书法笔力强劲，后来也比喻见解、议论十分深刻的成语是______；我还知道后来人们多用__________这一成语来称赞尊师重道的精神。

（2）乡野山村“草铺横野六七里，_______________”“茅檐低小______________，这此如诗如画的田园风光，令人陶醉。

（3）五（2）班的大多数同学都在就“如何避免校园欺凌”这一话题展开讨论，只有两三个同学是“______________——一言不发”呀！。

（4）“少年强则国强，少年智则国智。”实现中国梦需要我们青少年胸怀大志，正如《传家宝》中所说：“____________，无志空长百岁。”实现中国梦,需要我们每一个青少年有着无私奉献的精神，正如歌德说的：“你若要喜爱你自己的价值，你__________。”

10．填空。

（1）走过任何一条街，抬头向上看，_______的窗子前都是_____，______。许多窗子连接在一起，_______。让我们看的人__________，__________。

（2）《杨氏之子》中的“杨氏之子”是一个_______的孩子，全文是围绕“

______”这句话展开叙述的。这篇古文选自南朝______所著的《__________》。

（3）诸葛亮这个人物出自课文《________》，_________这个词语概括了诸葛亮这个人物的人物特点，这个词语的意思是_________；

这篇课文选自名著《_______》，作者是______朝的________，“_________”这句歇后语就源于这部小说。

（4）本学期，我积累了很多诗句，每当看到奔腾的黄河水，我就会想起“_________，__________。”每当听到晚归的牧笛，我就会想起“______，______；”很多的名言我也铭记于心，如

《礼记》中的“________，_____，_____。”告诉我们要每天更新，不断进步。《荀子》中有句名言“_____，___；_____，_____。”告诉我们要不断积累才能成功。

（5）请你对对联：雨对_____；山花对_____；上联是“一夜五更，半夜二更有半”，下联你对______，_______。

11．根据课文内容填空。

（1）本学期我们走近了中国四大古典名著，其中课文《___________》节选自《三国演义》，《景阳冈》节选自《___________》，另外两部中国古典名著是《___________》和《___________》。

（2）或曰：“以子之矛___________，___________？”其人弗能应也。这句话选自课文《___________》，“弗”的读音是___________，意思是___________。

（3）补充完整：A．君子喻于义，_________________。

B．羌笛何须怨杨柳，______________________。

C．______________________,才了蚕桑又插田。

（4）《四时田园杂兴（其三十一）》作者是___________代诗人___________。前两句诗中的“耘田”指___________，“绩麻”指___________

。诗的后两句是__________，__________。

12．按课文内容和日积月累填空。

（1）草满池塘水满陂，____________。

（2）绿遍山原白满川，____________。

（3）____________，忽作玻璃碎地声。

（4）中国人自古有家国一体的情怀，陆游的“三万里河东入海，____________”，王之涣的“黄河远上白云间，____________”都赞美了大好河山；王昌龄的“____________，不破楼兰终不还”抒发了边塞将士守家卫国的英雄气概；杜甫则以“白日放歌须纵酒，____________”表达家乡被收复后的无比欣喜。

（5）孔子在《论语》中说，“____________，小人喻于利”，“____________，小人长戚戚”。

13．按要求填空。

（1）《游子吟》中的“_____________，___________。”寄托了孩子对慈母的爱。

（2）爱国之情，流淌在每一位中华儿女的血液里。同样的爱国情怀，表达方式不尽相同。有的慷慨激昂，它是戍边战士誓死保家卫国的决心：“______________，_____________。”（王昌龄《从军行》）；有的低沉哀痛，它是关心百姓生活疾苦，归国无望的真实写照：“______________，______________。”（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）。

（3）写一句关于“为人”的名言：______________。

（4）五年级下册的《快乐读书吧》带领我们走进古典名著，品百味人生。请分别写出《西游记》、《三国演义》中你熟悉的两个情节：___________、____________；___________、___________。

（5）“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”描写的是古典名著中的____________。

（6）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中表达诗人依依惜别之情的句子是：“__________，___________。”

14．课内外知识积累与运用。

（1）站在华山脚下我们看到，黄河由东向西，无限延伸，直入云天，山天相连，水天相连，“一片孤城”隐约可见。看到这些我们马上联想到王之涣的《凉州词》中以黄河的描写：“黄河远上白云间，____________。”

（2）童年是一首首美妙的诗：我羡慕雷震笔下“牧童归去横牛背，____________”的惬意；范成大“____________，也傍桑阴学种瓜”让我感受到儿童的天真烂漫；孟郊“谁言寸草心，____________”让我不禁想到母亲对我深深的爱。

（3）《论语》中“____________，____________”告诉我们君子应当看中道义，只有小人才看重利益得失。

（4）《杨氏之子》文中孔君平的玩笑话是“____________”，很幽默，也很风趣。九岁杨氏子的回答是：“____________”，我们从中看到了一个____________的男孩。

15．根据所学内容填空。

1．古往今来，许多诗人都赞美过儿童的纯真形象：“___________，_____________”

写出了儿童学大人劳动的天真；“____________，____________”写出了儿童玩冰的稚态；除此之外，我还想到了描写儿童的诗句：____________，___________。

2．父母教育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，就要有恻隐之心，正如《孟子》中说的“__________，____________”。不要做坏事，否则就会像《左传》中所说的那样“________，_________”。

3．妈妈一本正经地对我说：“咱们咸菜烧豆腐——__________，如果你期末考试没考好，就像去年一样参加培训班。”我嘀咕着：“这不是外甥打灯笼——_________________？”

4．通过综合性学习，我知道了汉字字体的演变过程是：甲骨文、________、小篆、隶书、_________。

参考答案：

1．魏

茅庐

结义

下等马对上等马

上等马对中等马

中等马对下等马

甲骨文

隶书

楷书

人群的全体

团结才有力量

2．他时不时的看着手腕上的表，听着耳边传来的飞机登记提醒，不断的来回跺脚，嘴里小声的嘀咕着。“怎么还没有来，飞机都要起飞了，会不会出什么事情了。

未闻孔雀是夫子家禽

不破楼兰终不还

甲骨文

甲骨学

十五

三十

3．牧童归去横牛背

不破楼兰终不还

夜静春山空

孤帆远影碧空尽

《三国演义》

《水浒传》

《西游记》

《三打白骨精》

《大战红孩儿》

活泼机灵

机智果断＼沉着冷静

刘伯承

方志敏

4．羌笛何须怨杨柳

青春作伴好还乡

敲成玉磬穿林响

君子喻于义

夫不可陷之盾与无不陷之矛

外甥打灯笼——照旧（舅）

吵：星期天，集市真吵。吵的人心烦意乱，吵的小孩子捂上耳朵，吵的小草不敢探出头来。

5．弱冠

不惑

六旬

童孙未解供耕织

稚子金盆脱晓冰

牧童归去横牛背

不破楼兰终不还

孤帆远影碧空尽

春风不度玉门关

初闻涕泪满衣裳

6．《红楼梦》

《西游记》

《水浒传》

《三国演义》

豆蔻年华

弱冠

四十

七十

仁之端也

君子喻于义

多行不义

报得三春晖

唯见长江天际流

不破楼兰终不还

7．小人喻于利

月落乌啼霜满天

江枫渔火对愁眠

姑苏城外寒山寺

夜半钟声到客船

心到

眼到

口到

乡村四月闲人少

才了蚕桑又插田

牧童归去横牛背

短笛无腔信口吹

意志坚强

足智多谋

宁静、祥和、勃勃生机

8．报得三春晖

人闲桂花落

不破楼兰终不还

君子坦荡荡

童孙未解供耕织

稚子金盆脱晓冰

短笛无腔信口吹

9．入木三分

程门立雪

笛弄晚风三四声

溪上青青草

徐庶进曹营

有志不在年高

就得给世界创造价值

10．家家户户

花团锦簇

姹紫嫣红

汇成了一个花的海洋

如入山阴道上

应接不暇

思维敏捷、机智幽默

梁国杨氏子九岁，甚聪惠

刘义庆

世说新语·言语

草船借箭

神机妙算

指惊人的机智，巧妙地谋划；形容预料准确，善于估计形势，决定策略

三国演义

明

罗贯中

黄忠交朋友——人老心不老

九曲黄河万里沙

浪淘风簸自天涯

牧童归去横牛背

短笛无腔信口吹

苟日新

日日新

又日新

不积跬步

无以至千里

不积小流

无以成江海

风

海树

三秋九月

中秋八月之中

11．草船借箭

水浒传

红楼梦##西游记

西游记##红楼梦

陷子之盾

何如

自相矛盾

fú

不

小人喻于利

春风不度玉门关

乡村四月闲人少

宋

范成大

除草

把麻搓成线

童孙未解供耕织

也傍桑阴学种瓜

12．山衔落日浸寒漪

子规声里雨如烟

敲成玉磬穿林响

五千仞岳上摩天

一片孤城万仞山

黄沙百战穿金甲

青春作伴好还乡

君子喻于义

君子坦荡荡

13．谁言寸草心

报得三春晖

黄沙百战穿金甲

不破楼兰终不还

遗民泪尽胡尘里

南望王师又一年

多行不义，必自毙。

三打白骨精

真假美猴王

桃园三结义

草船借箭

诸葛亮

孤帆远影碧空尽

唯见长江天际流

14．一片孤城万仞山

短笛无腔信口吹

童孙未解供耕织

报得三春晖

君子坦荡荡

小人长戚戚

此是君家果

未闻孔雀是夫子家禽

机智幽默

15．童孙未解供耕织

也傍桑阴学种瓜

稚子金盆脱晓冰

彩丝穿取当银钲

牧童骑黄牛

歌声振林樾

恻隐之心

仁之端也

多行不义

必自毙

有言（盐）在先

照旧（舅）

金文

楷书

第五篇：人教版小学五年级语文下册成语填空

一、读读写写

一（）千（）翠（）欲（）襟（）带（）浑（）一（）随（）所（）运（）自（）绞（）脑（）实（）实（）面（）改（）安（）乐（）雪（）送（）同（）于（）深（）厚（）势（）可（）跌跌（）（）无（）之（）理（）气（）完（）归（）攻（）不（）战（）不（）负（）请（）同（）协（）自（）妙（）神（）妙（）手（）眼（）精（）抖（）膀（）腰（）敛（）屏（）放（）无（）转（）为（）家家（）（）莞（）一（）花（）锦（）姹（）嫣（）应（）不（）耐（）寻（）纵（）交（）操（）自（）手（）脚（）精（）填（）愚（）移（）含（）茹（）任（）任（）艰（）卓（）百（）不（）千里（）（）肝（）相（）风（）无（）坚（）不（）全（）全（）鞠（）尽（）扶（）济（）赴（）蹈（）冲（）陷（）程（）立（）文质（）（）仪表（）（）虎（）熊（）身（）力（）神采（）（）满（）春（）垂（）丧（）目（）口（）健（）如（）活（）乱（）大（）大（）点（）哈（）低（）细（）巧（）如（）娓娓（）（）语（）心（）

（）碧（）里（）色（）流（）飘（）舞（）黄（）体（）心（）欲（）尽（）汁（）话（）说（）不（）色（）居（）业（）中（）炭（）归（）尽（）情（）谊（）不（）当（）（）撞撞（）价（）宝（）直（）壮（）璧（）赵（）无（）克（）无（）胜（）荆（）罪（）心（）力（）有（）用（）机（）算（）疾（）快（）神（）擞（）大（）粗（）声（）气（）诞（）礼（）悲（）喜（）（）户户（）尔（）笑（）团（）簇（）紫（）红（）接（）暇（）人（）味（）横（）叉（）纵（）如（）忙（）乱（）卫（）海（）公（）山（）辛（）苦（）劳（）怨（）苦（）绝（）折（）挠（）（）超超（）胆（）照（）雨（）阻（）贞（）屈（）胆（）心（）心（）意（）躬（）瘁（）危（）困（）汤（）火（）锋（）阵（）门（）雪（）（）彬彬（）（）堂堂（）背（）腰（）强（）壮（）（）奕奕（）面（）风（）头（）气（）瞪（）呆（）步（）飞（）蹦（）跳（）摇（）摆（）头（）腰（）声（）语（）舌（）簧（）（）动听（）重（）长

二、读读记记

精（）饱（）美（）美（）银（）素（）严（）以（）始（）不（）杯（）车（）废（）忘（）一（）不（）完（）无（）不（）代（）喜（）望（）热气（）（）无（）无（）昏（）不（）奄奄（）（）迫（）及（）辛辛（）（）一（）不（）踉踉（）（）明明（）（）喜（）自（）天（）地（）伸（）缩（）抓（）挠（）半（）半（）兴致（）（）妙（）不（）十（）十（）熟（）无（）冲（）陷（）彬彬（）（）翩翩（）（）摇（）晃（）繁（）似（）含情（）（）大（）眼（）目（）暇（）

（）神（）满（）轮（）奂（）装（）裹（）阵（）待（）料（）及（）水（）薪（）寝（）食（）动（）动（）好（）损（）惜（）价（）如（）掌（）出（）外（）（）腾腾（）边（）涯（）迷（）醒（）（）一息（）不（）待（）（）苦苦（）声（）吭（）（）跄跄（）（）朗朗（）不（）胜（）造（）设（）头（）颈（）耳（）腮（）信（）疑（）（）勃勃（）不（）言（）全（）美（）视（）睹（）锋（）阵（）（）起舞（）头（）脑（）花（）锦（）（）脉脉（）不（）接