东川区第四小学“党员党性教育”工程实施方案

第一篇：东川区第四小学“党员党性教育”工程实施方案

东川区第四小学“党员党性教育”工程实施方

案

为了贯彻落实党的群众路线教育实践活动精神，增强

我校党员教师的宗旨意识和党性修养，根据东川区教育局党委<关于印发《东川区教育局“党员党性教育”工程实施方案》的通知>精神，我校结合学校实际，将在党员中实施党员党性教育工程，现制定如下实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，认真

学习贯彻总书记系列讲话精神，不断丰富群众路线教育实践活动内涵，扎实推进学校党支部建设，结合学校党员群体特点，以增强党员的组织纪律观念、服务大局和发展意识为内容，开展形式多样的党性教育活动，激发党员保持先进性的内在动力，密切党同群众的联系，夯实党的执政基础，为办人民满意的教育提供强有力的组织保障。

二、目标要求

在学校党员教师中实施以“增强党员的宗旨意识和党性

修养”为主题的党性教育工程，是践行党的群众路线教育实践活动的有效载体。开展党性教育活动，着重解决教育系统党员队伍中存在的理想信念动摇、党员意识和纪律观念淡薄、道德修养滑坡等突出问题，教育和引导广大党员克服自身存在的差距和不足，自觉按照《党章》要求履行党员的权利和义务，不断增强党员的荣誉感、责任感和使命感，维护-1-

党的形象，充分发挥党员的模范带头作用，进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力，营造风清气正的教育和谐氛围。

三、主要任务

深入实施“党员党性教育”工程，结合学校实际，有针对性地开展党员经常性教育活动。

（一）党员干部

主要任务：比境界、比标准、比服务、比效率。以加强机关党员干部党性锻炼、改进机关作风为重点，广泛深入开展“党员挂牌上岗”、“党员示范岗”等创建工作。突出“三创新、一优化”（创新观念、创新体制、创新服务，优化和谐可持续发展环境）这一主题，以“四亮四评四比四创”（四亮：亮职责、亮身份、亮承诺、亮实绩；四评：党员自评、领导点评、群众测评、组织考评；四比：比素质、比奉献、比创新、比作风；四创：创岗位先锋、创满意窗口、创服务先锋、创一流业绩）为载体，建立健全考核评价制度，坚持对各项工作高标准定位、高起点规划、高要求落实，引导党员干部树立“全神贯注投入、全力以赴工作”的高效意识，激发党员干部争先创优活力，建设服务型党员队伍。进一步规范首问负责、服务承诺、全程代办等工作，不断提高学校各部门的服务质量。密切联系广大师生，使党员干部走出办公室，走进年级组，深入课堂，真诚倾听师生呼声，真实反映师生愿望，真情关心师生疾苦，努力成为转变作风、服务师生的先锋。

（二）党员教师

主要任务：比水平、比敬业、比师德、比作风。大力开展“传帮带”活动，党员带头加强师德建设，遵守职业道德规范，作为人师表模范；带头开展课改教改，深化素质教育，做教育改革标兵；带头钻研本职业务，认真研究实验课题，做学科带头人，打造“党员示范课”、“党员课题组”，找准党员活动与教育教学工作的结合点，成为政治坚定、业务精湛、作风优良、爱岗敬业的教育先锋。

四、活动安排

从7月至11月，主要围绕“七个一”专题开展党员党性教育活动。

（一）重温一次入党誓词（时间：7月份）。组织全体党员重温入党誓词，面对党旗，庄严宣誓，做出承诺。同时，对照《党章》、誓词开展自我剖析、问题查找，旨在提醒党员时刻牢记党的宗旨和使命，牢记党员权利和义务，牢记奋斗目标。

（二）做好一次专题党性教育报告（时间： 8月份）。开展一次“学党章、强党性、明职责”专题学习教育报告。讲课内容包括党的宗旨、党的纪律、党员权利和义务。

（三）开展一次校内党员教师义务劳动（时间：9月份）。组织党员教师义务劳动，重拾艰苦奋斗的光荣传统。

（四）观看一次教育片（时间：适时）。组织党员观看《生死牛玉儒》、《焦裕禄》、《杨善洲》等一批先进典型人物影片以及《警钟长鸣》、《底线》、《坚决反对四风》等一批党

风廉政警示教育片，用典型案例警示和教育党员干部，吸取经验教训，规范日常行为，牢固树立法纪观念，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律，树立党员形象，维护党的权威。

（五）参观学习党员党性教育基地（时间：7－8月份）。根据实际情况，组织党员干部到汤丹镇“铜山先锋”党员党性教育基地参观学习，让广大党员干部接受一次深刻的党性教育和精神洗礼，加深对党的群众路线教育实践活动的认识，以先辈、先贤为榜样，坚决反“四风”，切实改进作风，在工作中努力践行群众路线，树立为民、务实、清廉的良好形象。让“铜山精神”作为党员干部的行动纲领，内化于心，外化于行，成为党组织和广大党员干部牢记使命、心系群众、发挥先锋模范作用的一面旗帜。

（六）开展民主评议党员活动（时间：7月、11月）。结合召开民主生活会安排，7月和11月分别组织开展党员党性教育考核。同时，组织开展“入党为什么？党员图什么？为党做什么？群众盼什么？党员先进性标准是什么？向先进典型学什么？自己差距是什么？今后应当怎么做？”的自我评议、组织评议以及党外群众参与的民主评议党员大讨论。重点围绕是否认真执行党的组织决议、积极参加党的组织生活，是否发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用等展开评议，要针对评议查摆出的问题，进一步进行整改。

（七）树立一批先进典型和处置一批不合格党员（时间：9－10月份）。要结合实际，把发现培养先进典型、树立提高先进典型、宣传推广先进典型作为加强党的建设、提高工

作水平的一项重要措施。要强化抓典型意识，注意用规划、目标、制度等规范此项工作。要引导广大党员干部正确对待先进典型，虚心向先进典型学习，营造尊重先进典型、学习先进典型、赶超先进典型的浓厚氛围。达到教育帮助党员提高党性修养，增强纪律观念，强化大局意识，培养服务理念，树立奉献精神的目的。特别是在教育帮助广大党员的同时，处置一批丧失党性观念、不参加组织生活、不交纳党费、不发挥先锋模范作用、党员群众意见较大的不合格党员，不断纯洁党员队伍。

第二篇：昆明市东川区第四小学考勤制度(讨论稿)

昆明市东川区第四小学考勤制度

（试行稿）

为了加强学校规范管理，建立良好的工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。

一、考勤对象范围

所有四小的教职员工。

二、假类界定

1.事假：因私人事务请假，计为事假。

2.病假：因病（三天及以上须持医院证明）请假，计病假。

3.婚假：职工本人结婚请假，计婚假。

4.产假：女职工正常生育请假，计产假。产假持医院相关证明于产前15天请假，若提前请假，一律以事假计算，（除特殊情况外），提前请假的从生产之日起计算产假。

5.计生假：因计划生育事由请假，符合计划生育相关要求的，计为计生假。

6.丧假：教职工因处理父母、配偶父母、配偶、子女丧葬请假，计为丧假。

7.旷工：推迟30分钟进教室，计旷工。

8.迟到：推迟5分钟进课堂，计迟到。三个迟到算一个旷工。

9.因请假理由不充分，未得到批准强行离岗的，按旷工处理。

10.无正当理由拒绝学校及各部门的工作安排造成较大影响的，按旷工处理。

11.请假时有弄虚作假行为者，一经查实按旷工处理。

三、考勤扣款规定

1.事假：1天扣40元，连续三天以上、七天以下每天扣50元，一学期累计事假超过7天的按照每天100元计算。

2.病假：1天扣30元，三天以上（含三天）每天扣40元，住院病假每天扣10元（重特病住院除外）。

3.迟到：一个迟到扣20元。4.旷工：一个旷工扣300元。

5.婚假、产假、计生假、丧假按照上级相关政策规定享受待遇。

四、请假程序

1.所有教职员工请事假、病假，必须以学校统一的假条至少提前一天到校长室请假，并把批准的假条交由教务处登记，并安排代课。

2.所有教职员工请婚假、产假、计生假必须带相关材料到校长室请假，并把批准的假条交由教务处登记，并安排代课，且告知请假者天数并于假完之前一星期通知请假者。

五、考勤的管理与使用

所有教师的考勤在期末由教务处结算出，请假人在指定日期内上交考勤费用到财务室，年终作为考核的依据之一。

本制度经昆明市东川区第四小学2014年教职工代表大会通过。

附：法定假相关时间

昆明市东川区第四小学

2014年1月12日

根据国家法定假规定：

一、产假

1.女职工正常产假为90天（其中产前休假15天）。2.女职工难产、剖宫产的，增加产假15天。

3.女职工多胞胎生育的，每多生育一个婴儿，增加产假15天。

4.女职工晚育的，增加产假30天；男职工晚育的享受7天护理假。

5.女职工在产假期间办理《独生子女父母光荣证》的，增加产假15天。

6.怀孕满7个月以上流产的，按照正常产假休假。7.放置宫内节育器的，休假7天，产假期间放置的产假顺延。

8.经计划生育行政部门批准摘取宫内节育器的，休假天。9.实施输卵管结扎的，休假30天，产假期间结扎的产假顺延。

10.实施输精管结扎的，休假15天。

11.经县级计划生育行政部门批准，施行输卵管复通术的，休假30天；施行输精管复通术的，休假15天。

二、婚假

按照上级相关指导性文件。教师无婚假。

三、小产假

因避孕措施失效而实施补救手术，休假40天。

四、丧假 丧假为3天。请假条

昆明市东川区第四小学：

我因_________________________________，不能到校上课，故向学校请假，请假时间为_____年_____月____日至_____年_____月_____日，共计_____天。

请批准。

请假人：

____年____月____日

审批人：审批结果： 请假类型： 登记人：

第三篇：东川区第四小学雷锋活动总结

雷锋精神代代传

孤寡老人乐开怀

——东川区第四小学雷锋活动总结

尊老爱幼,是中华民族的优良传统。“奉献爱心，唤起真情”是我们爱心同盟的宗旨，让世界充满爱是我们永恒的追求。东川四小团支部、少先队积极响应区教育局关于“向雷锋同志学习”的号召，开展“学雷锋”主题实践活动，为了给老人的生活增添一丝光彩，给老人的心灵带来一些慰藉，也为了在学生中弘扬雷锋的无私奉献精神。

3月15号上午，我校三至六年级学生在学校大队部钱玉萍老师和共青团团委杨瑞等老师的带领下，走进东川社区福利院开展慰问活动。为那里的五十多名孤寡老人带去了最纯真的关怀和最温馨的祝福。

上午8点整，每个班派出的学生代表们排着整齐的队伍，高举着队旗朝着福利院出发。一路上，佩戴着鲜艳的红领巾，身穿整齐的校服，纪律一流的学生队伍成了东川区街道上一道亮丽的风景线。

来到福利院，排好队伍以后，活动开始。

活动第一项，学校敬送慰问品。学校从紧张的经费中抽出一部分钱，为老人们精心挑选了一些水果、糕点和糖果。东西虽然不名贵，但一个小小的水果，一句轻轻的祝福，给这些老人带来的却是心灵上的温暖。

活动第二项，慰问表演。三年级的同学们精心准备了主持和舞蹈节目；男生的武术表演让老人们为之赞叹；李正奎老师的葫芦丝演奏让老人们倍感温暖！

活动第三项，为老人们做些力所能及的事。参加活动的同学们积极主动地帮助爷爷奶奶们打扫房间卫生，陪老人们聊天、讲笑话，整个福利院里洋溢着欢笑，涌动着暖流。

就这样，一个上午很快就过去了。当我们向老人们挥手告别时，老人们依依不舍，把我们送到了门口，并嘱咐我们有空多过来坐。我们也不舍地离开了福利院。

在这次学雷锋活动中，学生们不仅发扬了雷锋不怕脏、不怕累的精神，同时也培养了我们小学生吃苦耐劳的精神，加强了团结和协作的能力，也增强了他们对社会弱势群体的关爱之心。这天上午的活动让我们认识到：老人，需要的永远不仅是物质上的关怀，还有心灵上的慰藉，因为老人容易感到孤独！

希望我们能够通过开展一系列的学雷锋活动，及时关心社会上那部分需要关心的人，需要照顾的人，让他们明白还有人关心他们。我们希望通过努力能够将这项活动长期开展下去，每时每刻，直至永远。让雷锋精神永驻在我们心中，让新时代雷锋精神永存。

第四篇：东川区第四小学会议管理制度(试行稿)

昆明市东川区第四小学会议管理制度

（试行稿）

为了切实端正会风，提高会议效率和会议质量，严肃会议纪律、加强会风建设，保证学校决策的贯彻执行，按照“有效、精简、规范”的原则，结合我校实际，特制定该会议管理制度。

1.规范会议通知。学校按照计划开会，少开会，开短会，小会能解决的不开大会。临时大会需由校长同意。对于学校召开的各种会议，必须明确会议时间、地点、内容、参会人等情况，与会人员接到通知后要妥善安排好自身的工作，按照通知要求及时参会。

2.规范会议语言。学校所召开的各种会议均要求讲普通话，会前要认真准备，减少讲话人次，少说废话，提高会议质量。

3.严肃会议纪律，提高会议质量。与会人员应提前5分钟进入会场，不得迟到或早退，严格会议请假制度。各种会议由会议组织人负责考勤，期末统计上报书记办公室按学校考勤制度进行处理。进入会场前要将手机置于静音模式。会议期间，参会人员按指定座位就坐，自觉维护会场秩序，集中精力开好会议。严禁会议期间在会场内接听和拨打手机、玩手机游戏、看手机新闻、看报刊、闲谈、打瞌睡、批改作 1

业等，不得做与会议内容无关的事情。如因重要事情需接听、拨打电话，应到会场外进行。需要与会人员讨论、发言的议题，与会人员应事先做好准备，言简意赅，不谈与议题无关的话题。

4.严格遵守会议保密制度。参会人员不得随意传播会议内容，特别是涉及人事、职称晋级、绩效考核等敏感问题以及其他有争议的问题。学校各种会议研究讨论的事项无论大小，凡未明确要求传达或尚未形成的事项，参加会议人员及列席人员应遵守保密纪律，不得外传泄露，一经发现给予严肃批评，造成不稳定不团结因素的，追究其责任，并给予相应的行政处罚。

5.开会时，应集中思想，认真听讲，认真记录，以免遗漏要点，造成工作失误。学校将不定期对教师会议记录进行检查。

6.对开会迟到、早退、缺席及违反会场纪律的处理意见

（1）迟到：每次处罚10元；早退：每次处罚20元；缺席：每次处罚50元；会议记录：缺一次会议记录处罚10元；违反会议纪律的，一、二次当场点名批评，超过三次的每次处罚10元，并由学校领导进行诫勉谈话。所有罚款上交学校财务莫文志老师处，每学期结束后再由财务返给当事人所在年级组，由年级组统一支配使用。

（2）违反会议保密规定的，各部门的会议由会议召集

负责人进行诫勉谈话，校务会的由学校领导进行诫勉谈话，对造成不良影响或严重后果的由校务会集体研究进行处理。

（3）由于开会不做记录或记录不详细，造成工作失误的，由校务会集体研究进行处理。

本制度经教职工代表大会讨论通过后开始执行，适用于学校召开的校务会、支部会、教职工大会、各部门负责人召开的工作会、临时紧急会议等。

本制度经昆明市东川区第四小学2014年教职工代表大会通过。

昆明市东川区第四小学

2014年1月12日

第五篇：东川区第四小学党支部2011年师德师风建设活动实施方案

东川区第四小学党支部2011年师德师风

建 设 活 动 实 施 方 案

为了切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素养，树立正确的教师职业理想，提高教师的职业道德水平，规范教师的教书育人行为，增强师德师风建设的实效性，根据东教党[2011]7号文件的相关要求，特制定我校2011年师德师风建设活动实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以深入开展创先争优活动为主题，以构建和谐师生关系为主线，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支忠诚于教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。

二、主要措施

（一）加强“三观”教育，提高教师思想政治素质 认真贯彻落实党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求 影响和引领学生健康成长。

（二）加强师德教育，提高教师职业道德水平

认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，贯彻落实“昆明市教师十不准”和“东川区教师十不准”，明确师德建设目标，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。

（三）营造良好氛围，健全工作长效机制

积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律，提高师德教育的针对性和实效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、诲人不倦，严谨治学、精业敬业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教、以身作则，为人师表、明德惟罄、爱岗敬业的良好氛围。

（四）开展主题活动，落实建设具体措施

实施“共产党员亮牌示范”工程，深入推进“授旗评星”、“四亮四评”、党员教师月评等活动；积极开展“比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创职业道德优秀、教育教学优良‘学生家长满意”的“四比两优一满意”师德主题教育和“师爱进万家”专题活动，让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”，使师德师风建设任务落到实处。

（五）关注教师心理健康，提高教师心理调节能力 尊重教师劳动成果，理解教师苦衷，减轻教师过重的社会压力和心理负荷，创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境。

（六）完善考核办法，实行师德“一票否决制” 完善师德师风考核办法，与教师签订师德师风建设目标责任书，严格执行“东川区教师十不准”：

1、不准宣扬封建迷信和歪理邪说，传播有害学生身心健康的观点和思想。

2、不准参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。

3、不准从事有偿家教，违规从事校外教学、培训辅导。

4、不准体罚、变相体罚或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。

5、不准向学生推销或变相推销辅助材料、书籍和各类商品。

6、不准向学生、家长索要钱物，托办私事。

7、不准擅自停课、缺课、上无准备之课和不布置、不批改学生作业。

8、不准上课时间接听私人电话或做与课堂教学无关的事。

9、不准弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。

10、不准参加法轮功等邪教组织。

对有违反以上教师职业道德不良行为之一的，即实行师德“一票否决制”，年终考核为不合格等次。

三、实施步骤

1、广泛动员，全面启动阶段（2011年3月份）（1）成立领导小组 组

长：周明星、苏再斌 副组长：刘安玉

成员：罗春元、马梦娥、马 魁、胡桂芝、刘茂萍、钱玉萍、摆世玲、杨世丽、高永萍

（2）如开师德师风建设工作动员大会，广泛动员，层层发动。并针对当前师德师风存在的问题，组织教职工进行师德师风大讨论，明确开展师德师风建设的目的和意义。

（3）学校与全校教职工签订师德师风建设目标责任书。

2、自查自纠、民主评议阶段（2011年4—6月份）

1、组织教职工从思想和行为上回顾自己的从教经历，对照以下标准进行深刻剖析，写出书面材料。

（1）思想方面不没有违背教育方针、政策，是否传播有害学生身心健康的思想言论；有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。

（2）工作方面不没有敷衍塞责、马虎从教，不备课，不批改作业，上班炒股，从事第二职业等行为；有没有拒不 接受学校正常工作安排，消极怠工，甚至擅自脱岗；有没有不爱学习，不钻研业务，将他人的成果据为已有用于晋职晋级的行为；有没有讽刺、挖苦学生，歧视后进生，体罚或变相体罚学生的行为。

（3）行为方面是否存在有偿家教，向学生、家长推销教辅资料，接受或索要学生、家长财物等以教谋私行为。

（4）学校领导要认真查找是否有强制学生收费补课，利用教育教学活动谋取小集体利益等办学行为不规范的问题。

（5）通过开展学生和家长问卷调查、教师中无记名问卷，了解学校教师的师德情况。对存在的问题及时整改，并形成自检自查报告上报区教育局办公室。

（三）开展活动，贯彻落实阶段（2011年7—9月份）

1、重点组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《昆明市东川区加强教师队伍建设实施意见》、《东川区中小学幼儿园“园丁工程”实施方案》等法律法规和相关文件，学习优秀教师的典型事迹，学习现代教育教学理论。

2、开展拒绝有偿家教倡议活动。做到学校有倡议，教师有表态，学生家长有评价。

3、组织开展“说我身边的师德风范”征文评比活动，大力宣传身边的优秀教师事迹。

4、在本阶段中，学校安排集中学习4次，每个教职工读书笔记不少于4篇，学习心德不小于2篇。

（四）总结剖析，综合评价阶段（2011年10—11月份）（1）积极开展“三评”活动。即学生评教师、教师评校长、家长评学校。通过“三评”活动，让干部的工作作风、教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的各方面自觉接受社会和学生家长的监督，切实改变学校和教师的工作作风。

（2）及时开展自评总结和分析，认真总结师德师风建设工作的经验和成就，通报师德师风建设情况，表彰师德先进个人。

东川区第四小学党支部

2011年3月5日