对武穴市政协第六届委员会第五次会议第159号委员提案的回复[五篇模版]

第一篇：对武穴市政协第六届委员会第五次会议第159号委员提案的回复

对武穴市政协

第六届委员会第五次会议第159号委员提案的回复

承办单位：武穴市卫生局

案由：关于建立青少年心理健康咨询及康复中心的建议。

尊敬的吕美春同志及各位委员：青少年是祖国的未来是民族的希望，保护青少年的身心健康就是保护未来的希望。首先应感谢您及各位委员对我市青少年心理健康工作的重视和关怀。目前，青少年的健康成长问题已引起了党和国家领导人和各级政府的高度重视。据有关部门调查：当今青少年存在心理异常、人格扭曲、生命意识谈漠的现象日益增多，一旦出现恶性刺激和精神打击，往往会在心理上出现偏激。青少年各种心理健康问题以及由此导致的严重后果，已经向全社会敲响了警钟：再也不能忽略青少年心理健康问题了。

青少年心理健康教育这项工作目前在我市未能具体的开展,我们认为到目前为止主要存在以下几点不足：

1.没有专职管理机构和人员。

2.没有好的制度。

3.没有专项资金扶持。

作为卫生行政部门对我市青少年心理健康教育工作提出如下建议：

一、部门协作，明确责任

青少年心理健康教育工作，应该由教育局组织开展，卫生局及其他相关部门积极配合；全市各中小学校应成立青少年心理健康工作小组并明确职责。

二、经费保障

青少年心理健康教育工作涉及面广（我市在校中小学生12万余人）、工作量大，要开展此项工作，需要投入大量的人力、物力，建议财政部门首先给予资金保障。

三、具体措施

1、邀请专业人员每年对学校校医及健康教育教师进行不少于2期的业务培训。

2、在中、高考前夕，组织专家进校园为学生进行面对面的心理咨询服务。

3、邀请市内资深的心理卫生专家在市及各县城区集中为广大中小学生开展大型心理咨询服务活动。

4、规范课程设置要求，按照教育部的规定在全市城乡中小学中开设了每两周1课时的《健康教育》课，并作为学生的必修课。全市城乡中小学《健康教育》课的开设做到了“四有”，即：有课时、有师资、有计划、有内容。同时，市教育局还应定期举办健康教育教师、校医业务培训。

5、在开设健康教育课的基础上，本着“适时、适度、适量”的原则，在中小学学生中开设了每学期不少于3课时的以生理、心理健康为重点的健康教育课。小学：人体生长基本的生理、心理常识等。初中：青春期生理心理、心理卫生常识、性、性别、性角色、正确对待各种性文化信息、艾滋病的防治等。高中：生理心理发育、性意识、两性交往、青春期性伦理、生殖健康、良好的人际关系、社会适应能力及自我保护、爱情、婚姻、家庭等。

第二篇：关于对县政协委员提案办理情况的回复

关于对县政协××届××次会议第×号提案的

复

函

×××委员：

你在县政协第××届×次会议期间提出的“关于加大对我县农业示范园区扶持力度的建议”的提案收悉。现答复如下：

你在提案中指出，由于农业自身的产业特性，目前我县众多的示范园区整体形势不容乐观，徒有虚名的居多，真正意义上的示范园区还很少。我局正在采取积极有力的措施，进一步抓好农业示范园区的建设工作。

一、加强组织领导，提高认识，将农业示范园区建设作为解决“三农”问题的重要工作。

二、制定优惠政策，积极鼓励科技人员带头参与农业示范园区建设，提升示范园区发展水平。对科技人员领办和创办农业科技园区，我局将在服务上更加精良，支持上更加到位，管理上更加合理。同时，县上结合新农村建设和产业发展，今年将加大茶叶、蔬菜示范园区的支持力度，促进示范园区的健康发展。

三、用活现有政策，利用和各类农业投资渠道安排的项目资金，优先向示范园区业主倾斜。

四、积极与工商、税收、质监等部门作好沟通、协调工作，争取优惠政策，为农业示范园区建设提供宽松的发展环境。

五、加强典型宣传，给农业示范园区建设营造一个良好的发展氛围，做到树强扶优。

感谢您对农业和农村工作的关心和支持。特此函复

〇一一年五月三十日

二

第三篇：对市政协二届五次会议提案的答复

对市政协二届五次会议提案的答复

xxx委员：

您提出的“采取有效措施、提高农民工素质”的提案收悉，现答复如下：近年来，市委、市政府高度重视农民工素质教育工作,以劳动力转移培训“阳光工程”为手段，大力开展农民工培训，全面提高农民工科技素质和专业技能，取得了明显成效。

一、基本情况

从2004年我市实施以阳光工程为手段，开展农民培训技术以来，两年共完成农村劳动力转移培训xx.8万人，其中引导性培训x9.4万人，职业技能培训x4.3万人（阳光工程示范性培训3.5万人,结业率100；转移就业率95）；完成培训补贴性投资739.2万元；市累计外出务工3xxx万人次，农民务工总收入xxx0亿元，占全市农民纯收入的41.8％，成为我市农村经济发展新的增长点和增加农民收入的重要途径。

（一）领导重视，建立组织，保证工作的顺利开展。

1、召开专题会议，安排部署农村劳动力转移培训工作。市委副书记xxx、副市长xxx对阳光工程工作的开展作了重要指示并做了安排布置。

2、建立健全领导机构。市政府成立了由分管农业的副市长任组长，农业、财政、科技、教育、劳动、建设等部门的负责同志为成员的农村劳动力转移培训阳光工程领导组。领导组下设办公室，办公室设在市农业局，局长xxx任办公室主任。市阳光工程办公室负责对各县（市）区实施阳光工程进行业务指导。

（二）整合培训资源，认定培训机构。为充分发挥各类教育培训资源的作用，多层次、多渠道开展阳光工程培训。在自愿申报的前提下，本着“公开、公平、公正”原则，按照《农村劳动力转移培训基地认定原则意见》，对社会上具有独立法人资格，能承担职业技能培训的单位，认定为商丘市农村劳动力转移培训基地。

（三）分解培训任务，规范培训管理。市阳光工程办公室根据省阳光工程办公室下达给我市的培训任务，及时将示范性培训任务分解到各县（市）区。同时，每年初召都及时开专门的项目培训会，并与各县（市）区阳光工程办公室签订项目管理责任书，要求各县（市）区把阳光工程培训列入目标考核，实行目标管理。为体现阳光操作，圆满完成阳光工程培训任务。

（四）安排培训经费，确保培训质量。两年来市财政共拨出用于农村劳动力转移培训的资金xxx万元，管理经费xxx万元。为加强资金管理，市阳光工程办公室下发了《商丘市农村劳动力转移培训财政补助资金管理实施细则》，并严格按照资金管理办法管理。承担阳光工程培训任务的培训基地，每次开班前，就将受训人员的基本情况报各县（市）区阳光工程办公室备案，办公室人员到现场核定认可，才将培训券交付培训单位，由学员自己填写。每季度由培训单位持培训台帐和转移台帐到各县（市）区阳光工程办公室接受审核，在查实培训学员实现稳定就业后，财政部门方可将培训补贴资金拨付培训单位，有效地杜绝了培训资金的截留、挤占、挪用现象，切实让培训农民得到实惠。

（五）严格执行“五项制度”。规范阳光工程监管工作。重点推行了“五项制度”即公示制度、第一节课制度、规范台帐制度、执行月报制度、严格检查验收制度。全市统一采用培训券形式，并采用网上监管，对培训学员及培训机构的宣传、招生、培训、就业和跟踪服务进行了全过程监管，确保了培训质量，满足了受训农民工的要求。

二、多层次、多渠道进行提高农民工素质

通过采取一系列有效措施开展农民教育培训，提高了我市农民科技素质和职业技能水平，促进了农民增加收入，推动了我市城乡经济协调发展。几年来，我们虽然在提高农民工素质上下了一定功夫，但仍有需要加强的地方，具体地说：

一是做好农民转移就业服务工作。要建立健全市公共就业服务网络，为农民转移就业提供服务。城市公共职业介绍机构要向农民工开放，免费提供政策咨询、就业信息、就业指导和职业介绍。输出地和输入地要加强协作，开展有组织的就业、创业培训和劳务输出。政府尽量为农民工提供服务，如：经xx市政府申请，xx铁路局批准，5月1日，xx市劳动力市场外出务工人员售票窗口正式启动，我市外出务工人员购票难、出行难的问题将得以解决。

二是进一步加强农民工职业技能培训。我们要继续实施好农村劳动力转移培训阳光工程。完善农民工培训补贴办法，对参加培训的农民工给予适当培训费补贴。推广“培训券”等直接补贴的做法。充分利用广播电视和远程教育等现代手段，向农民传授外出就业基本知识。重视抓好贫困乡镇农村劳动力转移培训工作。支持用人单位建立稳定的劳务培训基地，发展订单式培训。各培训机构要把提高农民工岗位技能纳入当地职业培训计划。

三是落实好农民工培训责任。劳动保障、农业、教育、科技、建设、财政、扶贫等部门要按照各自职能，切实做好农民工培训工作。多渠道、多层次、多形式开展农民工职业培训。建立由政府、用人单位和个人共同负担的农民工培训投入机制，市和

县（区）各级财政要加大支持力度。

四是发展面向农村的职业教育。农村初、高中毕业生是我国产业工人的后备军，要把提高他们的职业技能作为职业教育的重要任务。支持各类职业技术院校扩大农村招生规模，鼓励农村初、高中毕业生接受正规职业技术教育。

五是大力开展农民思想素质教育

在对农民工进行职业技能培训的同时要进行思想素质教育

。农业、科技、畜牧、卫生、妇联等部门分别派出科技人员深入到乡镇进行法规、疾病预防知识及相关政策的宣传，并现场指导农民种植、养殖技术，对群众进行义诊送药活动。按照“做给农民看，带着农民干，领着农民赚”的要求，将新思想、新观念、新技术和新的生活方式送到老百姓家中，这不仅能增加农民的收入，还能提高农民的科学文化素质和思想道德素质，促进农民思想观念和生活方式的转变。

第四篇：对贵阳市政协十届五次会议第127号委员提案的答复

对贵阳市政协十届五次会议第127号委员提案的答复

殷华委员：

您提出的《关于开展社区消防宣传教育的建议》已收悉，感谢您对我市教育工作的关心和支持。现将提案办理情况答复如下：

为全面提高学生消防安全素质，切实深化学校及周边消防安全工作，全力维护学校消防安全稳定，促进“全国消防安全教育示范学校”达标创建活动的顺利开展，我局和市公安消防支队于2011年3月10日至2011年4月30日（3月以中、小学为主体，四月以大、中专院校为主体）联合在全市开展以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的“学生消防安全教育月”宣传活动，要求各区、市（县）教育部门和消防大队根据当前校园消防安全形势，认真研究、周密部署“学生消防安全教育月”宣传教育活动，不断提高大中小学生的消防安全意识和火灾自防自救能力。对照四项创建标准，逐步完成辖区内50%消防示范学校建设。开展“十个一”活动：一是要成立一个消防工作组织机构：要建立以学校领导为组长、各部门负责人为成员的消防工作组织机构，加强对校园消防安全工作的重视；二是要召开一次消防主题班会：以争当消防安全优秀生为主题；三是要开设一期消防安全宣传栏：利用板报、墙报、橱窗、校园网站等开设固定消防宣传栏目；四是

1要举办一次消防知识竞赛：内容为消防安全知识和逃生自救技能；五是要组织一次模拟火场逃生自救和疏散演习：提前与校方联系，全体教职员工和学生参与；六是要观摩一次灭火救援演练：消防站将邀请驻地学校师生参观消防站，并通过观摩增强师生对消防职业及抢险救援的感观认识，三月、四月消防站对外开放不少于2次，全年不少于12次；七是要讲授一堂消防知识课：大队要选派官兵作为校外辅导员，走上课堂为学生讲授消防常识，使学生做到“一会两知道”，即会报火警，知道火灾的危害性，知道自救逃生常识等；八是要开展一次身边防火安全检查：要发动学生在家里、在学校等身边的场所自主进行一次防火安全检查；九是要开展一次校园消防安全宣传活动：在校园内设定固定宣传点，向师生发放相关消防宣传资料，提供消防咨询服务；十是撰写一篇消防题材作文：启发学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识等体会，撰写一篇消防题材的作文。

消防安全教育示范学校基本标准：

（一）消防安全责任落实。学校消防安全管理责任制度明确，消防安全管理责任人落实，防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实；疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求；义务消防组织健全；建筑消防设施和消防器材完好有效，无重大火灾隐患。

（二）消防安全培训落实。教职工懂基本消防常识、懂消防

设施器材使用方法、懂逃生自救技能，会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散；学生懂得基本的防火、报警、逃生常识。

（三）消防安全教育落实。有消防安全知识教材，将消防安全知识渗透教育教学内容；每学期开学初、放寒（暑）假前、学生军训期间，对学生普遍开展一次专题消防安全教育；每学年组织一次师生参与的应急疏散演习和一次到消防站或消防教育基地参观体验，师生接受消防安全知识教育率达100%；选聘消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

（四）消防安全宣传落实。能利用橱窗、板报、校园电视、广播、网站等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学年在周边社区与公安消防部队共同组织一次大型的消防宣传活动，向社会各界宣传普及消防知识。

活动要求

一是高度重视 周密部署。各区、市（县）教育局和消防大队要密切配合，高度重视学校消防安全教育，开展好“教育一个学生，带动一个家庭”系列活动，把抓好大中小学生消防安全教育作为消防宣传教育工作的一项重要内容来抓，针对实际情况制定科学合理、切实可行的工作方案，落实“一把手”责任制，明确工作目标，强化工作措施，狠抓工作落实，真正把消防宣传教育纳入到此次“学生消防安全教育月”活动中。务于2011年

3月31日前将活动方案分别报市教育局和市消防支队宣教中心备案，4月30日前，上报开展活动的情况总结及相关图片、影像资料，报送材料将作为年终考评的依据。

二是强化宣传，营造氛围。各区、市（县）教育局和消防大队要以消防“七进”工作为载体，组织开展校园消防知识宣讲、消防应急疏散等形式多样的活动，大力提升师生消防安全意识。要充分利用学校的校园广播、宣传板报、网络等宣传阵地，通过悬挂消防宣传标语、广播宣传消防安全知识、发放《防火灭火常识》、消防宣传进学校读本、手册，播放消防安全专题视频等形式，营造浓厚的消防宣传氛围，让广大师生了解消防常识、法律法规和灭火器的使用方法，全面提高师生的消防安全意识和自防自救能力。

三是以“全国消防安全教育示范学校”达标创建活动为契机，建立校园消防安全长效机制。各区、市（县）教育局和消防大队要以此次“全国消防安全教育示范学校”达标创建活及“学生消防安全教育月”为契机，督促学校开展消防安全自查，指导学校建立消防安全应急预案，包括组织机构、报警和接处警程序，应急疏散的组织程序和措施，扑救初起火灾的程序和措施，通信联络、安全防护救护的程序和措施等。要针对预案开展消防演练，使广大师生全面熟悉校园及周边场所的消防水源、消防车通道、消防设施等消防基本情况，熟悉火灾发生时正确的逃生路线和自

救方法，提高逃生自救能力。同时要指导辖区学校认真做好“全国消防安全教育示范学校”档案资料的收集整理，确保辖区50%的学校达到创建标准并顺利通过验收。

由于课程设置的权限在教育部，为此我们和消防部门密切配合，督促和指导全市中小学校积极开展形式多样的消防安全教育和逃生演练活动，切实提高广大中小学生的消防安全意识和自护自救能力。

最后，再次感谢您对我市教育工作关心和支持。

以上答复如有不妥之处，望批评指正。

贵阳市教育局

二〇一一年五月二十五日

第五篇：对贵阳市政协十届五次会议第329号委员提案的答复

对贵阳市政协十届五次会议第329号委员提案的答复

邱刚委员：

您提出的《完善设施是加大对流浪儿童救助的重中之重的建议》已收悉，感谢您对我市教育工作的关心和支持。现将提案办理情况答复如下：

做好流浪儿童救助工作是创建“平安贵阳”工程的重要组成部分，是深入贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观和构建“和谐贵阳”战略的重要举措，进而直接关系到学生人身安全和身心健康成长，进而影响到家庭和社会的稳定，是全社会普遍关心和重视的热点问题，也是关系到民生问题的大事。为此，我们的具体做法是：

一是制定了《贵阳市工读预备生管理制度》在贵阳十四中、贵阳十八中、贵阳二十三中等学校建立了“工读生预备制度”，加强与特殊学生家长的联系，建立访谈机制，对问题学生和“真空小孩”进行爱心帮教。同时还在全市各级各类学校开展了针对“行为不良”学生和留守儿童的“一帮一”、“多帮一”帮教和“献爱心”、“送温暖”活动，通过学校少先队辅导员、团干部、心理健康教师、班主任和在校学生与“问题”学生结对子，据不完全统计，几年来，我市中小学校共计帮扶和献爱心送温暖学生达2

1万余人次，使得到帮扶帮助的学生重塑自我，健康成长，从而有效地减少和预防未成年人犯罪，控制学生辍学导致进入流浪儿童行列。

二是开通绿色网络通道，开展了“校园网络新天地——弘扬和培育民族精神月”活动，充分发挥现有网络的教学优势，引导学生在网络上获得更多的有益知识，远离黑色网吧。

三是加强中小学和心理健康教育工作，为各中小学培养一批心理咨询骨干教师，各学校通过开设心理健康教育课程，建立心理健康咨询网站（咨询室），开展心理健康教育宣传活动等对学生进行心理咨询和辅导。及时发现和排查教育、教学活动中的异常情况。对影响稳定苗头及突发事件，及时疏导、及时处理，防止矛盾激化和事态扩大。

四是推行法制副校长和法制辅导员制度，由656名政法干警担任各中小学的法制副校长和法制辅导员，定期组织开展法制宣传教育活动。加强社区教育和社会管理，依托社区群防群治组织和各种社会力量，以“五进社区”、“平安创建结对帮扶”、“未成年人零犯罪社区”等为载体，多形式、多渠道地对有不良行为和轻微违法犯罪行为的闲散未成年人进行教育和管理。云岩、南明两个中心城区积极开展社区矫治试点工作，重点加强对问题青

少年的帮教。加强社会救助和社会管理，接收进城务工人员子女到全日制公办中小学校接受义务教育。2005年，新建了工读学校性质的、以招收流浪儿童为主的南明区流浪儿童救助保护中心。针对控制、操纵流浪儿童的犯罪分子特别是新疆籍的犯罪分子，采取两地互派干部挂职锻炼等方式，有力打击了17个控制、操纵流浪儿童扒劫的犯罪团伙，抓获犯罪嫌疑人59名。另外，加强帮教和矫治，积极筹建贵阳市级工读学校，今年1月15日能容纳240名学生的市级工读学校正式挂牌招生，现有在校生50多名；开办了贵阳三江“育新家长学校”，指导3000余名吸毒劳教人员的家长帮助子女戒除毒瘾；加强维权服务，各级团组织深化“优秀青少年维权岗”创建活动，构建青少年维权机制。目前，已有国家级青少年维权岗5个、省市级青少年维权岗140个，司法行政部门积极为进城务工人员提供法律援助，据不完全统计，有3400余人（次）接受了各种形式的法律援助。

最后，再次感谢您对我市教育工作关心和支持。

以上答复如有不妥之处，望批评指正。

贵阳市教育局

二〇一一年五月二十五日