第一篇：2012-2013年晓坝镇学校毕业班工作计划
2001-1年1镇学校初中毕业班工作计划与方案
一、指导思想
以《安县教育体育局初中1级毕业年级工作意见》为指导，以绵阳市中考改革方向为基点，以全面提升学生综合素质为目标，依据新的《课程标准》，坚持面向全体学生，贯彻因材施教、分类推进的指导思想，注重培养学生的创新意识和综合实践能力，培养学生自觉、主动、积极的学习态度。优化教法和学法，整合教育资源，提高分层辅导质量和效益，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围。特对九年级毕业班工作提出要求，制定毕业班的工作计划，成立毕业班工作领导小组，全面指导九年级工作，并加强与兄弟学校毕业班工作的横向联系，做到优质资源共享，力争使我校1级在中考中取得优异成绩。
二、成立领导小组，落实分管行政
组长：刘进军副组长：
组员：李桂刚刘汉伦李顺旭葛春梅顾朝武邓建平张真华肖飞陈永花赵建冯丹张修敏尹强 年级分管行政：刘汉伦
三、主要工作1、1级的任务及奋斗目标：A、县教育体育局下达的任务数：招生人数143人，A优6人、B优8人、上线45人、考核75人。B、期望目标：在1年中考中，1级中考成绩力争位列县同类学校前三名，各学科教学成绩居乡镇类学校前列。
2、做好师生动员工作，给老师和学生以信心鼓励，加强班级文化建设，1
营造初三学习氛围，激发学生学习兴趣和潜质；制定毕业班考核方案与奖惩措施。
3、措施：（1）做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理。（2）真抓实干，五个抓：①狠抓前15名，促尖保尖，争优秀率。②抓前75名，拉差补缺，保参考率、合格率。③抓基础、抓中间段，提高平均分。④抓思想教育，建立良好的学习氛围，保稳定良好的迎考心态。⑤抓学科配合，保紧密联系，齐抓共管。
4、实行年级、班级中考目标管理，将县教育体育局下达的我校初1级质量目标分解到年级、班并与年级、班级、教师层层签定“目标责任书”，使每个教师和学生都树立起明确的奋斗目标，做到心中有“数”，即班主任心中有“达标人数”，教师心中有“跟踪人数”，学生心中有“跃进分数”，形成学校、年级、班级、教师个人的目标管理奋斗统一（具体质量目标分解见“1镇学校初1级目标责任书”。
四、工作原则及要求
1、工作做到实事求是，以基础知识为主线，提高能力为目标，结合学情选准复课基点。
2、以新课程标准为具体要求，瞄准重点、难点、疑点、落足于课本。
3、坚持“低中见高，慢中求稳，小中求大，活中求新”的原则。
4、坚持基础复习，重视重点难点，注重综合性。强调能力立意。
5、加强“考、析、补、提”的结合与落实。
6、突出薄弱学科及环节的时间倾斜与挖潜突破。精选习题，宁少勿滥，面向全体，扶优帮困，全力推进。
7、九年级老师要认真写好学科教学计划和复习计划，认真做好教学六认真，认真、合理检测与分析，做好培优辅差工作，把教学质量放在首位。
五、具体安排
2012年9月：
1．制定学期教学计划和安排。
2．成立九年级毕业班领导小组，召开九年级教师会。
3．九年级学生动员会：进入角色，努力拼搏。开学考试。
10月：
1．九年级师生思想交流。
2．学生互帮结对。
3．第一次月考，了解教与学情况。
4．召开九年级任课教师研讨会：月考质量分析，关注学困生。
5．学生大会：表彰优秀，树立下一轮奋斗目标。
11月：
1．期中检测。
2．期中质量分析，分析问题，采取对策。
3．学生家长会，家校联合教育。提出改进意见，落实措施要求。做好职业高中秋季招生动员工作
12月：
1．参加片区联考，学生大会：优秀学生介绍学习方法。
2.做好职业高中秋季招生动员及招生工作。
3．第二次月考。
1年1月：
1．县一诊检测复习动员。
2．参加县一诊检测并做好质量分析。
2月：
1．制定学期教学计划和安排。
2．根据一诊检测质量分析，制定应对措施。
3.召开九年级教师会，做好学生动员工作。
3月：
1．做好第一轮教材复习的准备工作。
2．召开学困生会议，帮助学生调整心态，明确目标，端正态度，树立信心。
3.召开优秀学生会，师生交流，相互沟通，满足所需。
4月：
1．做好实验操作考试的准备工作，组织学生参加实验操作考试。做好体育测试的准备工作，组织学生参加体育考试的报考和测试。
2．召开优秀生工作会议，提要求，多鼓励，调动学生学习的积极性。根据绵阳市关于1级学业、升学考试调整精神，改变复习策略及检测方法。
3.参加县二诊检测并做好质量分析。参加2014级生物和地理县诊断检测。励志教育。做好考生的中考报名、登记工作。
4.全面复习，强化训练，练考点、讲重点、破难点，提高优秀率。5月：
1．参加县三诊检测并做好质量分析。训练网上阅卷的规答题范，进行考前心理辅导。做好政治、历史、物理、化学的考前心理辅导、考试技能指导、动员和准备工作。
2．调整复习计划与时间，实施语文、数学、英语冲刺复习。
6月：
1．语文、数学、英语的全面复习，强化训练，练考点、讲重点、破难点，提高优秀率。
2.考前心理辅导、考前答题、考试技能指导、动员和准备工作。
3．组织好语文、数学、英语学业检测，争取人人合格。
4.做好职业高中春季招生工作。
5.九年级结束工作。
1镇学校教导处 二0一二年九月
第二篇：晓坝镇学校体育课时安排意见
晓坝镇学校体育课时安排意见
为了学生的全面提高，是学生在身体、心理、社会适应都得到全面发展，为了落实教育部“关于保证中小学体育课课时的通知”文件精神，贯彻《四川省义务教育课程标准设置方案》，经学校研究决定，特制订我校体育课课时安排意见：
1、2、组织教师学习四川省义务教育课程设置方案。认真贯彻《四川省义务教育课程标准》，确保体育课时。1-2年级体育课每周为4节，3—9年级每周体育课为3节。
3、采取有效措施，保证体育教师的数量和质量。
附件：四川省义务教育课程设置方案
安县晓坝镇学校
2010年9月
第三篇：学校毕业班工作计划
云合中学2005下期毕业班工作计划
毕业班窗口年级，抓好毕业班工作，对深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》，促进我校发展，整体推进素质教育，培养新世纪高素质的人才具有重大意义。
一、指导思想：
以 “三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，继续落实县教育工作会精神，坚持教育“三个面向”，以加强教学常规管理为手段，以减负提质为目的，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高教育教学质量，努力为培养21世纪的发展奠定人才和智力基础。
二、组织领导：
二、领导小组成员
组长：肖寿旺
副组长：肖大聪
组员：李木林、邱勇、卿明波、代桂英
初三教师期望目标：06年升学考努力达到合格率100%以上，市重点、省重点录取人数超过30个（及格指标24人），优秀率为20%以上。
工作重点：突出“专”：专题研究、专项备课、专题讲座、专项训练；狠抓“率”：力争在合格率上有突破。
三、工作重点：
毕业班问题，实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生，抓“两头”（优生、后进生），带“中间”（中等学生），大面积提高教学质量。加强各科协调工作，努力提高毕业班学生的五率：即巩固率、优生率、后进生转化率、体育达标率、一次性及格率。
四、工作内容：
（一）思想教育工作
1、毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，开展组与组、班与班之间的各种比赛活动，增强紧迫感、使命感，强化教育效果，使之变为自觉行动。
2、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，忍让学生“挑衅”，不将私怨发泄给学生，不将无名火迁于学生；要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系，师生之间情真意切，心心相印。
3、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持久之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
4、强化家庭教育工作
家庭教育是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是初三年级毕业阶段。教师要多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意
见和对家教的要求。学校召开家长会１次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，集中回答家长们关心的家教、学校工作方面的问题，指导家长准确、有效地开展家庭教育工作。总之，学校、家庭要加强沟通，增进了解，协同努力教育学生。
（二）教学工作
三年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全：全面关心学生，面向全体学生、全面育人、全程育人。严：有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求。实：从实际出发，踏踏实实，讲求实效。精：工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要精练清晰，板书要精简扼要。活：讲课情绪活跃高昂，教法灵活，学生应有充分活动的时间。在此基础上，努力做到“三个注重”，体现“五个要素”。“三个注重”即注重创设轻松和谐的教育氛围；注重多种教学手段及教学艺术的综合运用；注重培养学生的自主意识，交给其“钥匙”。“五要素”即课堂教学应注意调节情感，创设情境，激发兴趣，鼓励学生探究运用，引导学生创造性地学。
1、认真备课
毕业班的新授课，要求老师一定遵照学校要求的“六认真”，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础知识，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则，结合本班学生知识起点，接受能力，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。要加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力量，把握《大纲》要求，深钻教材。这样的活动周周进行，根据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见，最后协调统一。保证传授知识的正确和同组各班的一致性。
对课堂教学的基本要求是：
①课前准备充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。②讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法灵活，学生学得轻松有趣，练得有劲，课课有得。
③用普通话教学，注重教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。④板书工整，排列清楚，能体现讲课的重点和思路。
2、认真上课
切实向４０分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材，认真备课的前提下，课堂教学讲究艺术，使学生学得扎实，学得轻松。为确保课堂教学质量，年级组教师之间不定期地进行相互听课，这既是相互学习，也便于互相帮助。学校教务处要狠抓课堂这个教学重要环节。要采取“推门”听课，跟班听课等形式，对教师在教学研究上进行具体的磋商和指导，提高教师的教学研究能力；另一方面要采取听一节课，查一次备课笔记，看一组作业批改，听一听学生意见等手段，有效地促进教师“五认真”的到位落实。
3、认真批改作业
按大纲要求，结合学生实际，精心设计作业，习题要精选，数量要适度，书写格式要统一，对作业的批改要及时、认真，重视讲评，督促学生及时订正错误。
4、认真辅导学生
辅导学生分层次进行。根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。
5、认真举行考试
考试要严密组织，严格要求，精心安排。平时考试、单元考试、综合性考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。
6、抓好复习
毕业班的教学，特别是复习是至关重要的一环。要求我们的老师一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，要以教研组为核心，认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。
（三）其它工作
7、注重各科协调，学校希望各科教师都为毕业班学生的减负贡献一份爱心，办一件好事，出一份力量。家庭作业按学校要求布置，课堂作业适度适量，这一项学校要检查。
8、注意学生劳逸结合，体育活动和专业队训练保证按时参加。
9、加强安全教育。
今年安全教育的主题是消防安全，食品安全各班在围绕这一主题进
行安全教育的同时，还要进行交通安全教育，根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。开学之初，各班就对学生上期的全面素质测查进行质量分析，建立学生成绩分类档案。对学生情况做到心中有数，以便进行分类要求，切实保证教学质量。在此基础上订好教学计划，不任意增减变动课程和课时。
毕业班后期管理，我们要抓适度的强化训练，对于一些基本的知识点、基本技能要求达到的目标，要求学生人人过关，层层打实，牢固掌握。对于一些有关能力培养的目标，老师应根据本班情况在统一复习原则下，灵活掌握，适度强化。对优生在理解深度、广度、灵活运用上强化，对后进生可精选部分基础题训练，抓正确率，抓答题时间掌握。
云合镇初级中学
2005年9月
第四篇：下坝学校毕业班备考方案2018.3.13
下坝小学六年级备考方案
质量是学校办学的生命线，是教师的价值体现，教学质量的高低直接影响着学校的声誉。为了加强对六年级毕业班教学质量的管理，强化教师责任意识、竞争意识、合作意识，全力做好毕业班备考工作，努力提高毕业班教育教学质量，完成学区下达的各项指标任务，我学校特制定本方案。
一、成立下坝小学六年级毕业班备考工作领导小组，加强对六年级教学的管理与领导。
组 长：张志金 副组长：于永飞 成 员：六年级科任教师
二、目标任务：
在本小学升初中考试中，综合成绩和单科成绩都比前一年进步。第一阶段（开学—5月10日），本阶段要求数学学科必须结束课程。第二阶段（5月11日—6月10日）本阶段要求英语、语文教师结束本学科教学任务。数学教师认真扎实的对五、六年级基本概念、计算分类全面复习一遍，每一个知识点都必须纯熟、吃透，掌握基本知识，形成基本技能。
第三阶段（6月11日—6月25日），本阶段以以精讲带练，以练形成能力，特别是培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力，达到“举一反三”、“触类旁通”的要求。通过综合训练，提高学生的适应能力，培养学生的应考能力。
第四阶段：冲刺阶段（6月25—7月5日）（学生自由复习、查漏补缺，重点训练）
①指导学生重新梳理知识，系统掌握各科知识内容；②根据前两轮知识（基础知识和重点）复习，再次做好查漏补缺；③教师在全面复习基础上，根据往年考试规律及重点内容做好猜题、押题。④加强对学生进行科学的应试心理辅导，帮助学生克服紧张、恐惧、焦躁、忧虑心理，进行合理的作息与心理调节，培养学生良好的应试心理素质。
三、主要措施： 1、3月召开六年级毕业班教师及家长备考会议，及时传达上级文件精神，掌握政策，落实备考工作计划。
2、确保教学进度。各毕业班教师数学必须在今年4月15日前结束新授内容进入综合知识复习阶段，学生对5、6年级数学概念归类收集整理分时段加强数学概念的记忆和理解，重新巩固知识点的薄弱环节，查漏补缺。语文上重点归类总结各类修辞手法，句型练习、重点字词加强基础知识的巩固，英语加强常用单词记忆和三种时态句型转换的方法以及连词成句的训练。语文、英语6月10日前完成所考教材教学任务，注重进度和质量并举，语文平时学一课巩固一课。6月10日进入全面复习阶段，为毕业考试打好基础。
3、确保复习全面。毕业班教师在复习阶段必须认真对待，做好复习计划；认真备好上好复习课，有针对性地复习；要优化讲评分析，学生每轮次复习考测后教师要重视试卷的讲评评分析，要突出重点，不能泛泛而谈，讲评时不能只讲对误和标准答案，要讲学生错误的原因，讲解题的方法思路，讲答题的规律和技巧。重点题目的讲评要严格规范，既要讲标准答案又要讲规范的答题步骤和格式，要给学生提供可供借鉴的答题范式，让学生积累更 多可供重现与借鉴的典型题例。有代表性的常规典型题；学生容易出错的题；学生在以往训练中的错题。上述题目要作为教师自己选题组卷的重点，在复习过程中反复练习反复考测。以达到熟练的程度。
4、确保辅导到位。各班各科任教师要在班主任统一协调下，认真拟定具体的辅导后进生学习计划和措施，并认真落实到实处，到科到人，下午辅导教师重点针对后进生进行单独辅导，单独训练，单独检查语文、英语背诵记忆情况，对后进生学习情况心中有底，对症下药，补救学习上的短板。对他们要耐得住性子，一分耕耘一分收获，只有对他们长期坚持才会有收获。努力培养尖子生，转化学困生，促进中等生，提高优秀率、及格率，整体提高平均分。各班各科辅导计划在5月15日前交教务处检查。
5、加大模拟考试力度。分别在4.2—4.6、5.2—5.5、5.28—6.1进行三次月末模拟考试，提前、认真准备好试卷，以及考后的反思、分析。6.4-6.22按学区安排进行的三次综合检测，考后要认真分析模拟考试情况，针对学生试卷存在的问题举一反
三、强化指导各科薄弱点知识，调整复习计划。要认真分析、研究以往毕业考试范围、题型、重难点、考点，为六年级科学备考提供依据。以上活动在年级组教研活动记载上做好详细记录，教导处两周检查一次。
6、学校后勤及值周组教师要在确保学生饮食安全的前提下，为六年级学生提供方便，优先就餐，以达到分秒必争。
四、具体要求：
1、课余时间 六年级学生要在早晨7：30前到教室学习，晚餐后六年级学生须在6:30进教室，各班主任要协调科任教师统筹安排好早上7：30—8：00
8:35—9：05（每天安排两科）、晚上6：30—7：00（每天安排一科）这两个时间段的学习任务，将安排表张贴在教室。提倡科任教师下班辅导。
2、班级督导
⑴实行领导蹲班制。1班：于永飞、2班：冯应东。蹲班领导必须每天下到班级，了解教学情况和师生思想状况，督促教育教学工作，帮助解决问题和困难。
⑵班主任要加强盯班。早上学生7：30下午6:30到教室，科任教师必须到位。
⑶值周领导、教导处、年级组长加大对六年级的巡查督导力度。⑷对六年级的学习氛围和学习纪律进行评比。评比方式为随机抽查，主要为课余时段，每周评一个优秀班级和几个优秀学生，在校园展板、小黑板、广播上通报表扬。
⑸学校、各班3月中旬召开学生动员会，各班主任利用每一节班会课做好学生思想工作让学生定短期目标阶段目标，要与学生多接触、多交流，鼓励他们不放弃每一个机会，珍惜每一分钟。帮助学生解决心理、生活、学习问题，让他们心里没负担，轻装上阵，全身心投入毕业备考。
3、科任教师
⑴为了学校荣誉和个人荣誉，要齐心协力，充分发挥集体的力量，同心同德，发扬吃苦耐劳的精神，努力拼搏。
⑵积极配合班主任，做好学生的思想工作，管理好班级。
⑶提前1—3分钟候课，让学生提前做好上课准备。
4、考核奖励机制
⑴ 为确保三科合格率，优秀率完成指标，我建议毕业班教师在本学期年终责任书考核中除正常成绩核算外，按指标及乡均线成绩名次 直接加分2分、1分、0.5分作为奖励。
⑵为保证三科都完成任务体现班主任与任课教师协调、合作能力，班主任成绩考核个人成绩考核占30分，三合、三优完成率占10分进行考核。
（3）对完成指标、及乡均线两项指标以上的教师我建议进行奖励休假制度，体现奖励机制鼓励教师完成学区下达的各项指标任务。总之，六年级工作将是我校本期的重心工作，事关我学区、学校的声誉，我们将尽自己所能，确保教学质量稳步提升，为本毕业班工作画上一个圆满的句号，为我校的教育教学工作再绘精彩的一笔。
2018年3月12日
下坝学校
下坝小学六年级备考方案
下坝学校
2018年3月12日
第五篇：晓坝镇“三务公开”开展情况报告
晓坝镇“三务公开”开展情况报告
为了有效推进晓坝镇基层党风廉政建设科学化、规范化进程，按照县纪委文件要求，镇党委、政府高度重视，紧密结合灾后重建工作和我镇实际情况，完善制度建设，强化各项机制，加强基层组织建设，有力推动了灾后基层党风廉政建设。
一、村级“三务公开”开展情况
切实做好村级“三务公开”和民主管理工作，进一步推进农村基层民主政治建设和党风廉政建设，是当前和今后农村工作的一项重要任务。我镇在实际工作开展中坚持实事求事、依法公开、全面公开和按章公开相结合、积极稳妥以及注重实效五大原则，扎实落实各项制度，加强基层党风廉政建设。
（一）村级党务公开
一是明确责任。在换届选举后，镇党委、政府要求新当选的村两委班子迅速明确分工，落实责任，制定详细的工作计划，纳入年终的党建目标进行考核。
二是突出重点，确保公开内容全面具体。（1）在中心工作方面，突出公开党支部的重大决策、决定、决议等。（2）在思想建设方面，突出公开党组织学习计划及落实情况，党建主体活动安排，精神文明创建活动的实施计划等。（3）在组织建设方面，突出公开两委班子自身建设情况，主要包括：成员工作分工、工作职责，基层工作落实情况；党费收缴、使用、管理情况。党员发展公示情况，入党积极分子情况，民主评议党员情况。（4）在制度建设方面，突出公开党内制度规定的各项办事程序和工作要求，完善党内民主决策、民主监督、民主管理制度等情况。
三是明确了固定公开内容、定期公开内容、不定期公开内容。
固定公开内容有：（1）村两委组织设置和人员分工情况；（2）党建工作计划和上一目标完成情况；（3）党务公开领导小组及监督小组人员组成情况及监督电话；（4）上一党员民主评议情况，包括参加的党员数、群众代表数，评议过程以及评议处置结果等情况。定期公开内容有：（1）党员党费缴纳情况；（2）党员参加组织活动情况以及群众评议情况；（3）支部当年工作目标进展或完成情况；（4）党员结对帮扶情况。不定期公开内容有：（1）党员发展情况：及时对拟被确定为发展对象、拟被吸收为预备党员、预备期将满拟被转为正式党员的人选实行事前公示；（2）镇党委和村党支部认为需要公开的其他内容：有党支部任期目标、党员基本情况、党员联系的困难户、入党积极分子公示表等。
（二）村级村务公开 一是健全领导机制，明确职责分工。首先是进一步建立健全村务公开工作的领导机构，加强领导，抓好落实。明确村党支部书记是村务公开的第一负责人，主要负责组织领导村两委班子和广大群众扎扎实实地推进村务公开工作。明确村委会主任是村务公开的直接负责人，认真做好村务公开的各项具体工作。要求各村根据实际，结合本工作重心，制定好工作奋斗计划，并严格按照计划落实责任，做到有计划有成果，年终进行考核。
二是完善规章制度，内容透明公开。首先是完善村务公开的内容，使村务公开的内容制度化，公示内容包括民政有关政策落实情况、计划生育情况、村民宅基地审批情况、农村养老保险享受情况和其他惠民政策落实情况等。其次是明确村务公开的时间和方式，做到定期和不定期对相关内容进行公示，特别是对群众最关心的问题，要及时进行公开，使群众权益能得到最大的保障。三是完善村务公开审查制度。四是完善村务公开信息反馈制度。五是完善村务公开考核和责任追究制度。六是建立村务公开档案管理制度。
三是加强热点公开，拓展公开地点。村务公开的热点是村财务收支情况，镇党委、政府要求各村每季度进行一次公开。同时为了使村务公开进一步贴近群众，在村民小组或群众居住较集中的地方增设了公开点，在这些公开点上，将群众关注的热点问题作简要公开，使群众及时了解主要内容。
（三）村级财务公开
一是强化领导，健全机构。镇上成立了以镇长为组长，分管副镇长为副组长，镇财政所干部为成员的“村财镇管”工作领导小组，具体工作由财政所负责。同时要求各村成立民主理财小组，制定相应的规章制度，促使“村财镇管”工作走上正规化。
二是健全制度，落实工作。完善各村财务管理使用制度，进行统一制定，做到笔笔有所出，笔笔有依查。并在年初将村三资情况进行统计公示，使群众对村上财务做到心中有数，做到给群众一个明白，还干部一个清白，进一步推动农村基层党风廉政建设。
三是坚持财务公开，接受群众监督。依据季度村级财务清理情况，我们及时督促各村在村级财务公开栏中进行张榜公布，对于群众有异意的账务收支情况，由镇财务中心出面向质疑群众进行现场答复。同时镇上成立了专门的巡查组深入各村对他们的公开情况进行随机抽查，对不按期公布的村组进行严肃批评，责令其进行了限期整改。从而让广大群众明白本村的收入来源，支出用途，做到阳光政务，给了群众一个交待，还了干部一个明白。
二、村级组织活动场所建设情况
（一）专款专用，杜绝腐败。晓坝镇共有7个村1个社区，地震后村（居）委会全部列入重建项目，使用“特殊党 费”及中央专项资金进行建设，目前除社区外7个村级活动场所已全部完工。在项目建设资金的管理和使用由镇财政所统一负责，实行专项管理，集中支付。一是按时、足额配套资金，保证了项目建设的按时启动。二是集中支付，封闭运行。对需要下拨的建设资金，镇财政所根据项目建设的进度和工程质量，逐一下拨，并对资金使用情况进行督查，防止建设资金浪费。在办公家具和用品的配备中，由县财政局采购办负责询价、招标，最后以转账形式支付，杜绝了资金流失。三是厉行节约，专款专用。为尽量节约资金，除工程建设和配套家具外的所有其他费用，如方案设计、工程招投标、质检等费用，由镇政府自行负担，决不动专项资金中的一分钱，切实保证了建设资金的专款专用。
（二）健全制度，强化管理。为了确保村级组织活动场所建设工作的顺利推进，我镇建立健全了管理制度，明确工作职责，将任务层层分解、责任层层落实。一是建立例会制度。为了及时协调解决村级组织活动场所建设过程中的问题，镇协调小组定期召开会议，专题研究村级组织活动场所建设遇到的问题，不断加大工作指导力度。二是建立领导责任制度。镇党委与村（社区）签订工程建设责任状，一级抓一级，层层抓落实。三是建立督查制度。坚持定期不定期督查，在赶进度、抓质量的同时，严把图纸设计、项目招标、建设规模、材料采购、质量监督和工程款支付等关口，确保 村组织活动场所建设真正成为优质工程。四是建立责任追究制度。对不能如期完成建设任务的有关村（社区），严肃追究相关责任人的责任，并将其表现作为干部考核的重要内容。
（三）完善建设，服务群众。我们在对各村活动场所验收后，按照环境布置好、活动场地好、配套设施好、内容形式好、活动效果好的“五好”目标，加强村级组织活动场所规范化建设。一是加强配套建设。对新建成的村级组织活动场所，我们统筹考虑党员活动室、会议室、图书室、村务公开栏等阵地设施配套建设，所有村（社区）均配备电脑，使村级组织活动场所达到规范、整洁、庄严、得体的效果，确保正常功能的发挥。二是加强制度建设。我们以村级组织活动场所建设为契机，对全镇7个行政村1个社区的制度建设进行了规范，对辖区各村的制度建设进行检查，查漏补缺，并统一内容，统一形式。三是充分发挥作用。我们高度重视发挥活动场所的功能与作用，不断增强农村基层组织阵地教育、培训和综合服务功能，提高综合利用率。在宣传教育方面，坚持开展以“三会一课”为主要内容的党建活动，组织农村党员开展“讲正气、树新风”教育活动，增强农村党员的宗旨意识。
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