第一篇:以创新思路促进基层党建工作开展
以创新思路促进基层党建工作开展
党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础,是贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。如何深刻把握基层党建工作的特点和规律,努力做好新形势下的基层党建工作,为推动科学发展、促进社会和谐提供坚强的组织保证?黄土梁村结合本地特点,积极探索加强和改进基层党建工作的新途径,大力推行“党建绩效管理,”深入“党员是一面旗帜”竞赛活动,取得了一定成效。
一、推行“党建绩效管理”,推动党建工作落实我们实施了以党员队伍建设为主题的“先锋工程”,大力推行党建绩效管理。将党建绩效纳入年度绩效考核,并将考核结果作为村领导班子及其成员工作实绩评定和奖励惩戒的重要依据之一,促使班子成员真正把党建工作落到实处通过设置 “创新绩效指标”来进行考核评价,并将考核结果与有关人员的奖励表彰、评优晋职、薪酬待遇等挂起钩来,激励各层级不断创新党建工作思路。
二、开展“党员是一面旗帜”竞赛活动,激励广大党员发挥先锋模范作用
党建工作必须为中心工作服务,基层党建工作必须有利于促进基层各项工作的开展。我们开展了以党员“四个亮出来”为主要内容的“党员是一面旗帜”竞赛活动:佩戴党徽上岗,党员身份亮出来;开设党员窗口,党员形象亮出来;讲责任比贡献,党员业绩亮出来;讲学习比业务,党员素质亮出来,以激励广大党员充分发挥先锋模范作用。与此同时,坚持以创新思维探索基层党建工作新路子,通过深入调查了解广大党员的实际需求,借鉴其他乡镇的成功经验,在全体党员中进行有针对性的思想教育和体验式拓展培训,使全体党员和整个团队的精神面貌和业务素质都有了很大提升,有力地促进了各项工作的开展。
第二篇:如何创新开展社区基层党建工作[推荐]
随着社会主义市场经济体制的不断完善,政府各项职能的转变,“小政府,大社会”格局的形成,社区作为整个社会的细胞,党建工作开展的如何对整个社会的发展有着直接的影响。针对新形势,必须要进一步解放思想,深刻领会围绕发展抓党建,抓好党建促发展的时代要求和丰富内涵,加强探索,大胆实践。
社区党建是一项地区性、社会性、群众性、公益性的工作,加强基层组织建设是社区党建的首要任务。必须始终紧跟形势的发展要求,着力创新组织建设,充分发挥街道、社区党组织在社区党建中的领导核心和组织协调作用。不断将基层组织建设工作提高到新水平。
第三篇:创新思路 做好基层党支部的党建工作
创新思路 做好新时期基层党支部的党建工作
党的十七大以来,随着改革的不断深入发展,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,特别是深入贯彻落实科学发展观,给党的基层组织建设增加了丰富的时代内容,带来了新的要求,使党的基层组织建设和党员队伍建设既要保持党的优良传统,又要体现鲜明的时代特色。如何深入研究和解决新时期基层党组织建设带来的新情况、新问题,切实加强和改进党的基层组织建设?这就要求我们必须要认识时代特点,创新工作思路。
新形势下基层党组织建设的时代特点,我认为有以下四个方面:一是在指导思想上,围绕中心抓党建,抓好党建促经济。党的中心任务的转变,赋予了新时期党的建设以新的内容,这就要求基层党组织建设必须要坚持围绕党的基本路线,为党的中心任务服务,增强中心意识和大局观念。二是在自身建设上,强调加强制度建设。基层党组织建设必须努力走一条靠制度建设来解决问题的新路,不断增强制度建设的功能和机制。三是在领导方式上,党的领导在不断改善和创新中加强。基层党组织建设要坚持用改革的精神发展的眼光研究新情况、解决新问题,增强党建工作的改革精神和意识。四是在党建目标上,确立了总目标和阶段性目标。党建总目标的形成,标志着党在自身建设理论和实践上的深化,而基层党组织建设既明确了长期的目标任务,又突出了当前亟待解决的突出问题,增强了党组织建设的科学化和规范化。
根据以上对基层党组织建设时代特点的分析,结合我支部基层
组织建设的实际,要加强基层党组织建设必须着眼于现实问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,用新的思维和视角来评价当前基层党组织建设中的新情况、新问题,用改革的精神、时代的精神探讨实现基层党组织建设的创新。就是说,既要按照集团党委关于加强党组织建设的各项方针、政策,认真抓好落实,又要充分发挥主观能动性,结合客观实际,创造性地开展工作。具体有这样几个方面:
(一)思想观念创新,抓思路。
一是体现与时俱进的时代特征,把基层党组织建设放在宏观发展的大背景、大趋势下去考虑和审视,充分认识新世纪、新形势、新任务给基层党组织建设提出的新要求、新课题、新挑战,来确定基层党组织建设的工作思路和实现目标,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二是突出实践“三个代表”这个时代主题,把是否符合“三个代表”的要求,作为检验和衡量党的基层组织建设工作的标准。
三是紧紧抓住生产经营中心这一主题,服从服务于加快发展的需要,为实现集团公司的健康、快速发展提供组织保证。
(二)工作内容创新,抓队伍。
一是加强领导班子建设。按照“知识化、专业化”的要求,要通过招聘、引进、与行政管理人员轮岗、交流等途径,优化党务干部结构;要抓紧培训。加强对党务干部的继续教育,开展现代管理、科技、金融、法律知识的培训,改善他们的知识结构,拓宽他们的知识领域,提高他们服务经济工作的能力;研究企业党务干部的激励和约束机
制,制定出一套看得见、摸得着、便于考核的职责,并落实到每个人头上;
二是抓好党员队伍建设。坚持党员标准,保持党的先进性。要加强教育,用科学理论武装党员,不断坚定对共产主义的信仰、对建设有中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心对企业的信任,自觉在实践中体现先进性;要尊重和保障党员权利,建立健全制度,发扬民主,维护党员权益,关心爱护党员,帮助其解决工作和生活中的具体困难。同时,教育和监督党员义务,深入开展党员责任区、党员目标管理等活动,充分发挥共产党员首先是党员领导干部的先锋模范作用。
三要抓好党员发展。重视做好入党积极分子的培养教育和“推优入党”工作,注意在生产一线、科技人员、管理人员和青年中发展党员,推行党员发展“公示制”。
(三)工作方法创新,抓规范。
一是在活动内容上创新。要重视教育,把政治理论的学习教育培训与业务知识的培训相统一。共产党员的先进性一个是表现在政治上的坚定性,一个是表现在业务水平的先进性上,只有这二者统一起来,才能说是完整的先进性。要开展与工作和生活相关的知识、技术、业务的学习和竞赛,改变过去那种与经济建设和党员的实际工作相脱节的单一政治化的活动内容,培养党员参加党的活动的浓厚兴趣,充分调动党员参加党的活动的积极性,并把在党的活动中所学习和掌握的知识、技术和业务能力,运用到实际工作和生活中,转变为巨大的物
质力量。
二是在工作方式上创新。一要紧紧抓住生产经营这个中心,围绕企业的改革和发展,积极主动地开展党的活动;二通过发挥党支部、党组织和共产党员在各自岗位上的作用,通过加强对工会、共青团等群众组织的领导,对职工群众进行组织和动员,通过做好思想政治工作,培育企业精神,建设企业文化等多种渠道,发挥企业党组织的政治核心作用性。
(四)活动方式创新,抓效果。
一是在活动形式上。要把原则性与灵活性结合起来,把多样性地活动和必要的统一活动结合起来,要选准突破点、找准结合点,踏准落脚点,方法求活,内容求新,效果求实。
二是在工作手段上。要充分发挥党员活动室和党员电化教育的作用,运用现代的工作手段,利用信息网络技术、现代传媒,用新的传播方式和教育方式,开展党务工作、组织生活、民主评议,改变和解决使用传统模式开展思想教育的“讲浅了没有人听,讲深了说不清”的矛盾与困惑,以提高工作水平和工作效率。
三是在党组织活动效果的评判标准上。要改变过去那种以活动次数、参加人数多少来评判的形式化标准,按照三个有利于的标准,即是否有利于党员群众工作积极性和工作能力提高,是否有利于党的基层组织战斗堡垒作用的发挥,是否有利于经济建设和业务、生产工作取得更大的成绩,作为评判和检验基层党组织活动的标准。
总之,只有充分认识基层党组织建设在新形势下地时代特点,既
要坚持我们党的优良传统和几十年企业党建工作的成功经验,又要不断改革创新,才能在新的实践中推动企业基层党组织建设不断取得新的发展和进步。
第四篇:基层党建创新工作创新材料
创新是时代的主题,也是一个国家、一个民族、一个政党发展永恒的主题。中国共产党的历史是把马列主义基本原理应用于中国实际,并经过多年艰苦的探索与实践不断创新和发展的历史。进入21世纪,基层党组织所处的环境、担负的任务、工作的条件以及自身状况都发生的重大变化,党的建设新的伟大工程对基层党组织提出了新的要求。要加强党的先进性建设,保持党的生机和活力,必须适应新的形势和任务的要求,在“创新”上大胆实践,推动党的基层组织在创新中发展,在创新中完善,不断增强党组织的凝聚力、战斗力。
一、基层党建工作创新首先是观念上的创新
我们党在90多年的历史发展中,形成了适合党的事业发展的一系列方针、政策、法律、法规,积累了丰富的经验。我们要在继承党建工作优良传统的基础之上,始终保持与时俱进的精神状态,把握时代特点,立足新的实践,总结新的经验,以观念的创新推动基层党建的创新。
一是要树立党员有利益需求的理念。在市场经济条件下,当个人的合理利益无法得到实现时,人的思想就会失衡,直接影响积极性和主观能动性的发挥。因此,树立新的个人利益理念就要实事求是地承认党员有合理的个人利益需求,党员有实现合理的个人利益需求的权力,党组织有保护党员合理个人利益的责任。只要党员个人的利益与集体利益、群众利益、国家利益不矛盾,就不能要求党员放弃个人利益,就不应当被视为思想落后。党组织只有承认党员有追求和实现个人合理利益需求的权利,才有可能主动研究和解决党员的个人需求,消除党组织和党员之间的距离感。
二是要树立正确的党员个人价值理念。个人价值是指个人的知识、能力、能量作用于社会,并得到社会的肯定。追求个人价值的实现是积极的要求。过去从宣传教育到社会实践,过多地要求人的同一性而忽视抹煞了特殊性,对集体的服从影响了人的个性发挥。党组织要求党员做“革命的螺丝钉”,却忽视了研究如何把“革命的螺丝钉”拧在最适当的位置,发挥最大的功效,把个人价值的追求与个人主义、自私自利划了等号。树立新的个人价值理念,就要认识到党员追求个人价值实现不仅是党员个人发展的问题,同时也是为了最大限度地将个人的知识、能力应用于工作,作用于社会。要把党员追求个人价值实现的过程,变成党员提高自身素质,增强为人民服务本领的过程,作为实现全心全意为人民服务宗旨和增强党的执政能力的重要组成部分,把党员群众的心凝聚起来。
三是要树立科学的党员先进性评判理念。过去评判党员的先进性习惯以“思想好、干劲足、肯吃苦”为标准。新时期,先进性被赋予新的含意,强调党员敬业精神、工作能力、工作绩效的统一,党员的先进性不仅要重态度、重精神,更要注重实际能力和工作绩效;不仅要有老黄牛精神,还要勇于开拓创新,能够成为工作骨干和业务能手。
四是树立积极的基层党组织维权服务理念。党章规定,严格管理党员是维护党的利益和党员个人利益,同时党组织也要为党员提供各方面的服务,维护党员的政治、工作、生活的权利,使党员更好地发挥个人的先锋模范作用。基层党组织要协调党员与组织之间、党员和党员之间、党员与群众之间的关系;营造互助互爱、和谐的环境氛围,寓教育管理于服务之中。这样可以营造出良好的人文环境,使集体更具凝聚力。
五是树立全新的党建与业务融合理念。历史上曾经出现过以党代政、党务冲击业务的现象,也出现过忽视政治、弱化党建工作的现象,都给我们的事业造成了不小的损害。对基层党建与业务工作关系的理解和把握,没固定的标准和统一的答案,二者关系是随着社会的发展和历史的变迁而不断变化的。不论是党建工作要围绕业务工作开展的“围绕论”,还是党建工作要以业务工作为中心的“中心论”,或是党建工作要结合业务工作开展的“结合论”,都有其深刻的历史背景和社会根源,也都有其提出并存在的合理性。而现阶段,基层党建与业务工作关系越来越呈现出相互融合的发展态势,可以说是你中有我,我中有你,很难把二者截然分开。因此,要树立全面的基层党建与业务工作融合理念,把基层党建与业务工作有机统一起来。
二、基层党建工作创新是工作机制上的创新
基层党组织要积极适应经济社会的管理体制,推动自身工作机制的创新,切实体现党的政治优势,发挥基层党组织的领导核心作用,保证经济社会组织的健康发展。通过目标机制、决策机制、组织机制、联动机制的建立和完善,实现工作机制的不断创新,这是实现基层党建工作创新的重要保证。近几年,特别是通过开展党员先进性教育活动,北运河管理处党委在工作机制创新方面进行了不断地实践,取得了一定的实效。
一是完善目标机制,实现基层党建工作目标与中心工作目标有机统一。北运河管理处党委建立了基层党支部目标考核、工作管理等项制度。在去年进行的保持党员先进性教育活动中,形成了党员先进性具体标准和要求。在完善支部自身工作目标的同时,注重发挥基层党组织的政治优势,组织动员党员群众为实现水务工作的发展目标共同奋斗。处党委进一步完善了党员责任区制度。各党支部根据党员所从事的工作和担负的责任,确定党员责任区范围,明确了每位党员的职责、任务和所分工联系的单位或群众。对党支部的工作制度、工作目标以及党员责任区划分情况,制作成展板上墙,进行公示,提高了党员的责任意识,加大了对党员的监督管理。
二是改善决策机制,实现基层党建工作决策与水务中心工作决策有序衔接。基层党组织在集体决策、参与决策、监督决策的过程中,加强民主管理,畅通党员群众反映意见的渠道,旗帜鲜明地发挥政治领导和监督保证作用。
三是完善组织机制,实现基层党建工作制度化、规范化,用制度约束人激励人。建立健全处、所两级党组织,选拔政治素质、业务能力、领导和协调水平强的同志从事党务工作。同时根据党员队伍的特点和党建工作的实际,建立党员教育管理的长效机制。制定了党支部工作制度、党员学习培训制度、组织生活会制度、发展党员制度等8项党员长期受教育的管理制度,制定了《北运河管理处2005-2008年党的建设、精神文明建设实施纲要》,使基层党组织建设不断加强。为了严把入口关,保证新发展党员质量,从源头上保持党员先进性,在发展党员中我们实行了“双推双公示”制度和党建党史理论考试制度。即在确定发展对象和吸收预备党员前实行“双推”制度,在吸收预备党员和党员转正前实行“双公示”制度。这种形式,扩大了党内民主,增加了发展党员工作的透明度,便于接受党内外群众的监督。
通过完善目标机制、决策机制、组织机制,明确基层党组织的职责任务,优化基层党建工作环境,激发了党建工作的动力。
三、基层党建工作创新是教育模式的创新
随着形势的发展,党员的思想更加活跃,对一些事物的认识判断呈多方位、多角度、多层面趋势,如果还停留在过去传统的教育理念上,采取传统的教育方式,就不能满足党员的需求,也不符合新时期党的建设的要求。如何根据形势的发展需要,针对党员的思想和工作实际,开展内容丰富、形式新颖的教育活动对基层的党务工作是个新的挑战。几年来,处党委在实践中进行了一些有益的尝试。
1、创新党建基础工作,实行党建工作的“双册”管理。为了使党建工作更加规范,处党委印制下发了《党支部活动手册》和《党员活动手册》,将党员管理的长效制度、党员先进性具体要求及支部活动、党员活动的各项内容及时记录,使党建工作一目了然,便于工作的检查和总结。
2、创新教育内容与教育方式,丰富活动载体。在教育活动中坚持“三个结合”,即思想教育与新形势、新任务相结合,与本单位的中心工作和干部职工的思想实际相结合,与提高班子成员思想理论水平和领导能力相结合。改进传统的教育模式,创造符合时代特点和党员需求的教育内容和教育形式。每年都开展行之有效的学习教育活动,例如邀请专家、教授做辅导报告,组织一些不同内容的专题讲座,召开学习交流会和论文交流会,组织参观活动、典型宣讲活动和主题党日活动等,把严肃的政治教育寓于生动的形式和载体中。
在教育活动中,转变教育理念,注意发挥党员自身的优势。今年上半年,在学习党章的系列教育活动中,我们以支部为单位,组织学习胡锦涛总书记在中纪委六次会议上的讲话,学习党章。在此基础上,分两批对全处在职党员进行了培训,党委主要领导以“学习党章,增强党性,做一名合格共产党员”为题,采取互动的形式,为党员讲党课。在全处党员中广泛开展了“遵守党章从我做起”的研讨征文活动。在小组座谈的基础上,12名党员代表联系自己的思想和工作实际在大会上作了学习交流。这种自己教育自己,同时也使大家共同受到教育的方式很受党员欢迎。
在树立社会主义荣辱观教育活动中,处党委将4月7日作为全处“荣辱观”教育日,组织职工收看辅导报告,收看了《道德的力量》、《感动中国》等系列辅导光盘,并向全处党员发出号召:“知荣辱、树新风、促和谐,做社会主义荣辱观的践行者”,开展了“讲述我身边的荣辱故事”、“践行社会主义荣辱观大家谈”等专题讨论。使广大党员切实掌握“八荣八耻”的丰富内涵,明确在社会生活和工作中,应该旗帜鲜明地坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,让社会主义荣辱观深入人心,变成每个人的自觉行动。
这些活动的开展,使广大党员在参与中受到教育,在教育中得到启迪,进一步增强了党员的宗旨意识、责任意识和大局意识。
四、基层党建工作创新是服务功能的创新
保持同人民群众的密切联系,实现、维护、发展好人民群众的根本利益,凝聚群众共同奋斗是基层党建工作创新的核心,也是我们党先进性的生动体现。实践证明,实现上述目标必须以增强服务功能为切入点,具体讲就是做好四个服务。
一是服务基层。在制定工作目标、工作计划时,首先要从基层的实际出发,要建立和实施联系基层制度,工作调研制度,及时了解、掌握基层工作状况,想基层所想,急基层所急,千方百计帮助基层解决困难,保证党的路线、方针、政策和上级的决定、决议在基层贯彻落实。
二是服务党员。结合党员的思想工作实际,为党员提供学习教育的机会和实现价值的舞台。几年来,我们利用开展主题教育、组织党员培训、走访慰问老党员和一线党员、评优创先等多种形式,为党员提供思想、工作、生活等方面的服务,达到了启发觉悟、提高素质、凝聚人心的目的。
三是服务群众。健全群众利益表达和利益协调机制,拓宽新形势下基层党组织服务群众、凝聚人心的途径和方法。如:坚持三级谈心制度,即领导班子成员之间、领导班子成员和分管单位的干部职工之间、党员干部同群众之间广泛开展谈心。建立困难职工档案和帮扶基金,坚持领导干部联系困难职工,成立青年志愿者服务小组,为年老体弱、子女不在身边的老同志上门服务。同时,开展献爱心、送温暖活动和各种扶贫帮困活动等等,用维权服务的真情温暖人心,使党群、干群之间更融洽、和谐,党组织更具战斗力、凝聚力和影响力,赢得群众的信赖与支持。
四是服务中心。正确处理党务工作与业务工作的关系,找准结合点,把党务工作融合于中心工作中。真正做到“思想上同心,目标上同向,任务上同担”。近年来,我们围绕生态治河、污水治理等水务建设,开展了一系列宣传教育活动,利用《运河通讯》大力宣传中心工作和身边的先进典型,制作宣传中心工作的专题片、台历、展板,开展各种争优创先、岗位练兵等各种劳动竞赛,处党委向全体职工提出了“学习一门新知识,掌握一种新技能,应用一项新技术”的要求,积极开展劳动竞赛和经济技术创新活动。大力倡导职工做有“心”人:善于学习,心中有新观点;善于发现,心中有新情况;善于调研,心中有新思路;善于总结,心中有新经验。几年来,广大干部职工,坚持在本岗位建功立业成才,涌现出了许多技术领先的机闸工、水文工、电焊工和科技创新人才。这些都为推动中心工作开展奠定了基础。
通过创新服务机制,凝聚群众,凝聚社会一切力量,使基层党组织不论在重大的政治斗争和社会事件中,还是在平常的改革发展稳定的各项工作中,都能体现出强大的凝聚力和号召力。
第五篇:创新思路,卫校党建工作
创新思路,多措并举
积极构建学校党建工作新格局
中共运城市卫生学校党委
(2012年2月24日)
运城市卫校是所拥有42年办学历史的国家级重点专科学校。近年来,在运城市党委政府的正确和市直工委的指导下,我们坚持以培养合格的医学护理人才为目标,以党建工作为突抓手,开拓创新,多措并举,全面加强学校思想政治工作,使学校呈现出人心思上,比学赶超的良好氛围,校风持续好转,学生精神面貌焕然一新。2011年,学校成功升格为运城护理职业学院,并顺利通过全市党建“五型四好三满意”学校、星级学校达标验收,并荣获“市级文明学校”、“全市先进”基层党组织称号。之多以能够取得这样的成绩,最根本的原因在于我们对党建工作的重视和创新。下面,就党建工作我从三方面介绍一下我们的经验和做法。
一、以党心聚人心,树信心,定决心
近年来,随着职业学校的增多,招生规模的扩大,生源减少,-1-
导致学生素质参差不齐,部分学生学习目标不明、价值观缺失、纪律观念淡薄,严重影响了教学质量的提高。加之为建设新校,因此背负了沉重的债务,导致对教师的待遇落实不到位。从而使许多教师对学校发展前景缺乏信心、思想动摇,产生“东南飞”的想法。这些都对学校的生存与发展提出了严峻的挑战。面对挑战我们校党委并没有因此为退缩,而是以“把握方向、服务大局、支持保证、监督护航、凝心聚力、促进发展”为党建工作思路,党委书记牵头挂帅,成立党建工作领导小组,知难而进,迎难而上,化挑战为机遇,从实际问题入手,通过“思想解惑”、“生活解困”、“学习解难”将党建工作变为实际的行动,用行动来聚集人心,树信心,定决心。一是通过建立“领导深入一线,支部联系班级,党员联系学生,干部包班管理,教工服务到人”的思想政治教育工作体系,开展“党课教育”、“主题班会”及时准确的掌握学生的思想动态,帮助他们解决在生活、思想、学习上存在的困难和疑惑,完善资困助学制度、加强就业指导等使他们正确认识自己、明确学习目的、端正学习态度,树立真确的人生观和价值观,培养他们正确的是非观,坚定对自身成长发展的信心和决心。
二是通过解决教师职工的待遇问题、吃饭问题、校车接送问
题、小区的供电问题等实际问题入手,让广大教师提货到党委的力量,积极向党委靠拢,通过学校的升格为学校的发展指明可方向,使广大教师树立了对学校发展的信心,坚定奉献学校,服务学生的决心。
二、以党建为引领,全面构建“三三”思想政治教育新
格局
党建工作是贯彻党的教育方针的必然要求,是学校实现全面可持续发展的重要保障。因此在工作中,我们坚持将党建工作融汇贯通于教学工作的全过程,通过“三大阵地”、“三大教育”、“三个结合”,全面构建思想政治教育新格局。
“三大阵地”:一是课堂阵地。将课堂教学作为加强思想教育的主阵地,通过开展如校领导带头给学生讲德育课、将思想教育溶于教学群过程,使学生在接受受专业知识同时逐渐培养良好的道德素养。二是设施阵地。将图书馆、网络、党员活动室做为开展思想教育的第二课堂。通过开展 “中华魂”读书竞赛活动、“党的知识”竞赛、“党在我心中”主题演讲比赛加强学生培养学生的竞争意识、激发他们参与活动的热情,培养他们的学习兴趣,通过建立学校网络、师生对话平台、网上QQ群的方式搭建师生与学校沟通桥梁,加强思想教育的针对性。三是校园阵地。
以校园为思想政治教育的第三课堂,增强环境在加强思想教育上的潜移默化的影响作用。通过成立6个教工文化协会和16个学生社团,积极开展寓教于乐的校园文化活动,使学校思想政治教育工作在校园文化活动中得到升华,取得实效。
“三大教育”:一是思想道德教育。紧密结合学校中心任务和师生员工思想实际,加强形势政策和社会主义荣辱观核心价值体系教育,并以每年三月学雷锋、学英模为契机,坚持开展“讲文明、树新风”和“文明班级、文明宿舍”评比系列活动,将社会主义核心价值体系内化为学生的自觉行动。二是心理健康教育。通过开展学生心理健康状况普查,建立学生心理健康档案,开设心理学课程、专家讲座,建立心理咨询室和心灵驿站网页,就学生存在着厌学情绪、网隐、早恋、逆反心理等现象,开展了一对
一、面对面咨询和网上交流对学生进行心理健康教育。三是法制教育。通过“每周一案、以案说法” 主题班会 法制讲座和知识竞赛、宣传橱窗以及校园网、黑板报等载体普及法律安全知识,不断提高学生的法律安全意识和安全防范能力。
“三个结合”: 一是与学生日常管理相结合。我们把思想政治教育融于学生管理之中,创新管理措施,对学生日常行为实行星级管理。并与评优评先、入党入团、奖学金评定挂钩。激励
学生知耻力行,养成良好的学习生活习惯,形成比、学、赶、帮、超的竞争氛围。二是与加强教师队伍建设、改进师德师风相结合。加强教师的思想政治理论教育和职业道德教育,加强师德、师风建设,强化责任意识,以教风促学风,实现师生互动、教学相长。三是与社会实践相结合。组织学生到夏县堆云洞、舜帝陵、盐湖区敬老院、运城烈士陵园等思想教育基地活动,组织师生到农村社区下乡义诊,培养青年学生历史使命感、增强社会责任心、提高综合素质。
三、总结经验深化认识,不断开创党建工作新格局
一是要高度重视党建工作。党建工作是学校工作的有机组成部分,是学校发展壮大的必要保证。我们的党建工作之所以能够取得这样这样的成绩与我们校长的重视和大力支持是分布开的。所以我们应该把党建和思想政治教育教育工作的开展,放在优先发展的地位给予高度的重视,在财力和物力上给予大力的支持和保障。
二是坚持围绕培养合格人才的目标开展党建和思想政治教育教育工作。“学校教育,育人为本,德智体美,德育为先”。要紧紧抓住育人这个中心,把育人贯穿于党建和思想政治工作及教育教学个环节,形成全员、全程、全方位育人的格局,才能培养
出合格的人才。
三是坚持围绕学校发展开展党建和思想政治教育教育工作。发展是学校永恒的主题。党建和思想政治教育教育工作要调动全体师生的积极性,统筹各方关系,提升水平,优化结构,规范管理,才能实现学校全面协调可持续发展。
经过全校师生的共同努力,我校党建和思想政治教育工作积累了一些经验,取得了一定的成绩,但与兄弟单位相比还有不少差距。我们一定要借这次党建工作会的东风,虚心学习先进单位的先进经验和做法,以更加顽强的毅力、更加务实的举措,扎实苦干、砥砺前行,不断探索党建和思想政治教育的新途径,努力开创学校思想政治教育工作的新局面,为学校的争先进位保驾护航,以优异的成绩迎接党的十八的胜利召开!