面对机遇与挑战,开创学院新局面(吴院长)

第一篇：面对机遇与挑战,开创学院新局面(吴院长)

面对机遇与挑战，开创学院新局面

----在学院2012年12月26日全体教职工大会上的讲话吴 吉平

一、我们面临的机遇与挑战

（一）当前我国新能源产业发展形势

能源和环境问题是本世纪最具挑战性的问题之一，为了应对这一挑战，开发和利用新能源成了世界各国的共同选择，随着中国经济快速发展，中国对石油需求从1993年由石油净出口国变为净进口国，对外依存度逐年提高，目前已达到50%以上。因此，新能源的发展对中国来说更显迫切和重要。

新能源又称非常规能源，包括太阳能、风能、生物质能、核能、地热能、氢能、海洋能等。新能源产业作为中国加快培育和发展的战略性新兴产业之一，将为新能源大规模开发利用提供坚实的技术支撑和产业基础。

根据我国“十二五”能源发展规划，新能源发展的战略分为三个阶段： 第一阶段到2010 年，实现部分新能源技术的商业化。第二阶段到2020 年，大批新能源技术达到商业化水平，新能源占一次能源总量的18%以上。第三阶段是全面实现新能源的商业化，大规模替代化石能源，到2050 年在能源消费总量中达到30%以上。

（二）太阳能光伏产业将迎来转机

在诸多新能源产业中，光伏产业在我国是声名最显赫的新兴产业。可仅仅十年，中国的光伏产业，就从“风光”落到了“萧条”，“风光”如此短暂，不能不令人深思。其主要原因有：

从国际层面看：受国际金融危机和贸易保护主义影响，特别是欧美“双反”调查，更使我国光伏行业雪上加霜，光伏产业出现了不景气，甚至亏损的现象。

从政府层面看；首先是政府对光伏产业的扶持与政策上的引导出现偏差。最突出的就是在制定和执行政策过程中实行“一刀切”。如补贴政策，均是按照发电量来确定的，可电是如何发出来的，科技含量如何，投入产出效益多高，1一概不问。也正因为如此，我国光伏产业在全球产业链中，始终处于很弱的地位，核心技术所有权不在企业手上，多晶硅和关键设备大量依靠进口。如果政府在制定扶持政策时，将企业的科技含量、技术的转化率、效益等与补贴政策紧密结合起来，那光伏行业就不会出现盲目发展、过度发展的现象。其次，在我国转变经济发展方式和调整产业结构中，一方面过于强调了光伏产业对我国产业结构调整的主导作用；另一方面由于光伏行业的盲目、过度发展，在原有产业结构调整还没有真正发挥作用的情况下，光伏产业本身却又出现了严重的结构问题。据统计，全国在各地方政府主导下建立起来的各种“太阳城”和“光伏园”，超过了300个，仅千亿级产业园就达到几十个。因此，要真正发挥光伏产业在产业结构调整中的作用，就先得对光伏产业进行一次根本性的结构调整。

从光伏行业层面看：是企业没有将自己当作市场经济的主体，一些光伏企业不认真研究市场，不分析和评估市场前景。短短几年时间，超过八成以上的企业陷入困境。

温家宝总理在2012年12月19日主持召开了国务院常务会议，确定了促进我国光伏产业健康发展的五项措施，即“（1）加快产业结构调整和技术进步，鼓励企业兼并重组，淘汰落后产能，提高技术和装备水平。严格控制新上单纯扩大产能的多晶硅、光伏电池及组件项目。（2）规范产业发展秩序。（3）积极开拓国内光伏应用市场。（4）完善支持政策，根据资源条件制定光伏电站分区域上网标杆电价，对分布式光伏发电实行按照电量补贴的政策，根据成本变化合理调减上网电价和补贴标准。完善中央财政资金支持光伏发展的机制，光伏电站项目执行与风电相同的增值税优惠政策。（5）充分发挥市场机制作用，减少政府干预，禁止地方保护。”这五项政策说明，政府加强了对光伏行业的支持与调整，国内市场将快速发展。

在12月19日召开国务院常务会议，确定促进光伏产业健康发展的五项政策措施后，国家多部委近期频繁出台扶持光伏行业政策。如国家电网提出将对符合条件的分布式光伏项目提供系统方案，等等；科技部公布了2012年第二批金太阳示范工程项目目录，等等；财政部拨付70亿元资金；工信部牵头组织制定一项主题为“光伏下乡”的计划。受政府政策的影响，海外上市的中国光伏股票持续上涨，国内光伏板块也开始走强。国务院和多部委出台的有关政策，使太阳能光伏产业将迎来转机。

二、在新形势下如何办好学校，如何开创学校新局面

主要从两方面考虑：

一是，如何将学校内部管理中，将影响学校发展的主要问题和矛盾梳理出来并加以改进，达到“统一认识，明确任务，凝心聚力，攻坚克难，同心同德，振兴学校”的目的。

二是，如何根据新形势下新能源的发展，进一步定位好学校的办学方向，人才培养模式，充分发挥民办高校内部管理机制的优势，等等，以实现学校能够尽快适应新能源发展的需要，为国家培养更多、更好的新能源发展所需要的专业技术技能型人才。

（一）进一步梳理学校内部管理存在的主要问题和矛盾

通过一个多月的调研，我将收集到的问题及建议归纳为管理机构、管理队伍、教师队伍、班主任队伍、招生工作、管理办法、其他等7个方面，涉及50多条意见，20多条建议。产生这些问题的主要原因，一方面从学校管理上看，有些工作没有按照管理制度进行规范和严格管理，有些管理措施未按照相关程序征求教职工意见，有些考核办法流于形式或达不到考核的目的，等等。另一方面从教职工队伍自身情况和思想状态上看，也存在如工作责任心不够强，主人翁精神较缺乏，工作纪律较松弛，等等现象。

我们还将通过今天的动员大会后的学习讨论和明年再通过一定的组织程序，在更广泛的范围，充分征求广大师生对学校工作的意见和建议。结合学校实际情况，从有利于学校教学、学生、生活秩序的管理，有利于调动全体教职工的积极性、主动性，有利于学校的创新和可持续发展进行调整和解决。如大家反映较大的“现行工资结构体系的问题”。岗位设置较多，一人兼多岗，兼了三个以上岗位就不给报酬；管理岗与教学岗工资之间的差异；还有“一些考核指标定的不够合理，部分考核方式流于形式”，等等。这些意见和问题涉及面较广、有些较复杂，都需要一定的时间和通过一定的程序来解决。请各位老师和同志们放心，我们一定会根据实际情况一个一个问题的解决或答复的，希望大家能够理解和支持。

（二）继续开展“在新形势下如何办好学校”的讨论

这次动员大会后，各部门要按照学院党委学习贯彻党的十八大精神的要求，组织本部门教职工围绕“面对机遇与挑战，开创学院新局面”进行深入讨论。各系、机关及后勤等部门一定要结合本部门的工作实际，就学院办学方向、办学定位、新能源人才培养模式、校企合作、内部管理机制、机关及后勤管理等方面提出“在新形势下如何办好学校”的意见和建议。各系（部）、处（室）于2013年1月10日前将本部门教职工个人的书面学习讨论小结和本部门的综合书面总结交学院综合办公室龚菊芳同志，并汇总全院本次学习讨论的情况。对本次学习讨论做得好的系（部）、处（室）

给予表扬，对做得不认真的要求重新“补课”，党委书记或院长亲自参加该单位的“补课”学习讨论。

（三）切实做好2013年的主要工作

1、总体工作指导思想是：深入学习贯彻党的“十八大”精神，以育人为中心，以招生为重点，以内涵建设为主线，凝聚师生力量，夯实发展基础，扩大对外影响，全面推进学校各项事业又好又快发展。

2、总体工作目标任务是：办学条件优化，特色更加明显，教学质量提高，管理水平提升，生源规模扩大，校园和谐稳定。

3、2013年的工作概括为“一个重点、三项突破、五大保障”

一个重点——扩大规模与提高质量并举，以扩大规模做好招生工作为重点招生工作是2013年的头等大事。围绕这项重点工作，做好内抓招生团队建设与培训，完善招生政策与管理；外强招生过程的监督与检查，阶段目标与总体目标相衔接。

三项突破——教学质量上水平、招生工作上规模、育人工作创特色教学质量上水平。紧紧围绕经济社会和新能源事业的发展，以市场需求和企业需要为导向，将高、中职教育改革与学院事业发展和社会经济发展方式的转型及产业结构调整有机结合。继续探索“校企合作”培养技术技能型人才的模式，重点抓好“现代学徒制”试点项目的实施。培育1-2个省级产学结合或工学结合的人才培养模式实验点。确立3-5个重点新能源专业进行项目化管理和省级特色专业建设。强化各专业实践教学体系的构建。推进省级教育体制改革试点项目和省级教学改革项目。积极组织在校学生参加省级及国家级科技技能竞赛并获取奖项。

招生工作上规模。花大力气、抓好抓实招生工作，完成招生1200人的基本任务，力争实现完成1500人的目标任务。

（1）在总结、分析近三年学校招生任务完成情况和招生政策、招生管理办法的基础上，对2013年的招生政策及招生管理办法进行完善。

（2）在总结近三年学院招生经验的基础上，加强对招生过程的监督管理。根据完成招生任务的不同情况，将整个招生过程划分为若干个阶段，并确定完成的目标任务数，同时制定出较详细的完成招生阶段目标任务的督促检查办法和完成招生阶段目标任务及学校招生总目标任务的奖惩考核办法。

（3）对学院规定必须参加招生的教职工和自愿申请参加招生的学生，实行“专职招生人员注册制”、“暑期招生人员注册制”和“招生服务人员注册制”三种形式。根据三类招生人员不同情况，结合平时工作态度和任务完成情况制定不同的考核办法。

（4）2013年新学期开学后，在继续完善组建招生团队的基础上，重点加强

对参加招生的全体专职、暑期招生团队和参加招生接待服务工作的师生，进行招生形势、招生政策、招生宣传内容及招生方式、技巧、接待服务规程和礼仪等方面的集中培训。

育人工作创特色。坚持育人为本，德育为先，全面贯彻党的教育方针。全面推进以“‘七三’文化建设工程”为抓手的育人工作。推进育人工作向制度化、精品化、特色化方面纵深发展。进一步加强大学生心理健康教育工作，特别是要加强心理健康教育的研究工作。探索对大学生社会实践进行分层分类的机制，出台关于进一步加强我院学生社会实践的具体实施意见。

强化文化育人。进一步构建以社会主义核心价值体系为主旋律，以新能源文化为特色，以提高学生综合素质为目的的校园文化。文化育人要突出注重内涵、特色和亮点。丰富新能源文化品牌的内涵，并努力在以新能源文化育人上下功夫。

五大保障——思想组织保障、条件建设保障、运行管理保障、宣传舆论保障、和谐校园保障

思想组织保障。

思想先行，是学校发展的前提。要坚持用中国特色社会主义理论武装全体师生的头脑，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。要充分利用会议、辅导报告、主题讲座、讨论交流、内外结合等多种途径与方式，进一步统一全体师生的思想，把认识提高到“热爱学校、振兴学校、发展学校”、“校兴我荣，校衰我耻”上来。切实加强教职工、学生思想政治教育和师德师风、校纪学风建设，挖掘师生中突出典型人物，树立学习榜样。以青年教师为重点开展系列学习教育活动，坚持学雷锋活动常规化，倡导全体师生弘扬优良教风和学风，形成优良校风。

组织保障，是学校发展的保证。加强学院领导班子自身思想政治建设、能力建设和工作作风建设，严格干部队伍管理，转变干部工作作风, 牢固树立大局意识。重视对干部人文关怀，充分调动干部的工作积极性。同时实施“双师型”教师培养工程。

条件建设保障。

1、加强师资队伍建设。通过“外引内培”加强专职教师队伍建设，优化师资队伍结构，注重教学团队建设和青年教师培养。进一步完善教师的实践锻炼制度和校企联合培养师资的试点。

2、进一步加强实验实训条件的建设和管理。重点加强新能源专业的校内实验实训场所和校外实习实训基地的建设。

3、拟定3-5个新能源专业进行重点建设。重点调整和配备好重点建设专业的管理干部及师资队伍，力争再用3-5年左右的时间，使这些重点专业在省内

民办高职院校同类专业中进入一流，在全国有较大的影响。为我院高职专科院校升为本科应用型院校打好坚实的基础。

4、进一步做好图书馆建设，优化图书资料结构。

运行管理保障。

1、教学管理抓有序。建立与学时制相配套的学分制管理。继续为各类别在校生提升学历层次及技术技能训练提供有效条件和平台。抓好省教育厅对学院人才培养水平质量评估的各项准备工作，对现有开设专业进行优化整合，根据新能源产业发展趋势和学校发展需要增设新专业。抓住“评建结合、以评促改、以评促建”的契机，进一步凝练学校的办学特色。强化实践教学环节，规范教学运行管理，确保教学秩序的正常运行与稳定。

2、学生管理抓成效。完善学生日常管理的机制和学生思想动态研判机制，及时排查化解各种矛盾和隐患。构建完善的大学生助学服务体系。加强毕业生就业服务指导。加强学生管理队伍特别是铺导员、班主任队伍建设，确保学生总体稳定。

3、行政管理抓服务。高度重视管理队伍建设，狠抓机关作风和效能建设，完善各项管理与业绩考核制度。加强人力资源管理、财务管理、固定资产管理。

4、后勤管理抓优质。加强后勤管理和服务保障，确保师生学习、工作、生活的正常进行，进一步规范校园管理，确保后勤运行整体稳定。

宣传舆论保障。

全院上下要提高宣传意识，围绕学院改革发展，多角度、全方位地开展办学历史、办学特色、办学成就等方面宣传工作，提高学院的知名度。注重挖掘、总结和提炼学校办学积淀，提练“学院精神”。重视向省、市政府有关部门报送信息，争取更多学校信息在政府门户网站上出现。要高质量、高水平地改进学校宣传片、宣传册等宣传资料的制作，建立或进一步完善校史陈列室和校园标识系统。进一步加大和提高校园信息化建设水平。

和谐校园保障。

1、确保校园安全稳定，避免一切不利于学院发展的事件发生。突出安全管理体系建设，健全安全稳定工作机制，深入排查、化解安全隐患，深化“平安校园”建设。

2、注重关心改善教职工工作生活条件，重视对教职工的人文关怀；充分发挥校工会、共青团、学生会的桥梁纽带作用；积极组织全院教职工开展寓教于乐的文体活动，引导广大师生积极参与学校的建设。

3、注重民主建设，完善民主生活会制度，发挥院务委员会、教代会、学术委员会、教学委员会等组织的作用，推进院务公开，促进公平、公正。

2012年12月26日

第二篇：面对机遇与挑战

小学数学教师面临的机遇与挑战面对机遇与挑战——态度决定一切教师在新课程中承担的角色我感觉自己越来越不会教数学了 新课程中的教师角色定位 新课程下小学数学教学我的转变 在新课程教学的背景下，教师应承担什么角色一线教师，也谈新课程环境下的教学 新课程学习心得 新时代教师，机遇与挑战并存 教师在课程中承担的角色 新课程 新定位 抓机遇，迎挑战，丰富自我 教师在课程改革中的角色 优秀教师具备基本素质和业务能力 新课程，让人欢喜让人忧。新课程环境下我们是孩子们的朋友！先做学生的朋友，再做学生的老师新课程中数学教师的角色转变 浅议新课程下的数学教学 重点与难点，方式的多样性。教师的角色与素养 教师与学生角色的转变 数学课堂教学中可能存在的问题 困惑——教学新理念与现实要求脱轨 浅谈新课程环境下备课的功能 新课标下如何培养学生的自主学习能力 教师在新课程中应承担的角色 小学数学教学的重点和难点 教师承担的角色 新课改教师承担的角色及教学理念的转变 教师如何在教学中组织学生合作学习重视理论学习，强化理论与实践相结合 小学数学教师面临的机遇与挑战 数学课如何引导学生预习授人以鱼，不如授之以渔 教育的改革 浅谈新课程下教师的角色转变 我对新课程认识几点感受 小学数学教师面临哪些机遇与挑战？ 让爱温暖每个学生 打破传统课堂套路，培养学生探究创新意识 数学教学中应注重有意识的教学活动 数学教学应该结合实践挑战趣味 教师在课程中应该承担什么样的角色？ 教师就是“导演” 教师角色的转变 小学数学重点难点简析

教师在课程中应该承担的角色 新课程下的新教师 机遇与挑战并存 新课程下小学数学教师的教与学 合作探究，自主创新 教学相长授人以“渔” 教师在新课程改革中应该承担多元化的角色 浅谈新课程下教师角色的转变 新课程中教师的角色 在新课程教学下教师反思什么 做一名课堂上优秀的“导演” 小学数学教学的重点和难点是什么？ 新课程环境下，小学数学教师必须专业化 边做边教，边学边做。教师要做“平等中的首席” 你认为教师在课程中应该承担什么样的角色？ 新时代 新理念 新教师 教师承担的角色 机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞 数学教学中转化思想的重要性 小学数学教学的重点是什么？ 小学教师的角色 教师角色之我见 教师在新课堂中角色的转变 教学模式的选择要结合实际.农村小学教师 教师在课堂教学中的角色 怎样更好的和学生做“朋友”？ 数学生活化，生活数学化 加强教学的情感性设计，实现课堂教学民主化 如何搭建数学教学与学生生活的联系 怎样才是科学备课 尊重每一位学生 如何处理教师与学生的关系 新课程的教师观 让每个学生都“活动”起来 教师在课堂教学中的角色 新课改中的教师 浅谈新课程下的数学 成为孩子们心中的朋友才是成功 教师的新角色——孩子们朋友 课改中我们要怎么做？ 备课与上课的冲突 冲突产生的原因

第三篇：数学老师如何面对新课程的挑战与机遇

数学老师如何面对新课程的挑战与机遇

在新课程环境下，小学数学教师面临着许多机遇与挑战。作为一线教师的我，感受颇多。在此我将自己在教学实践中的点滴体会写出来与大家交流。

课程改革表面上是改变教材，实质上改造我们教师的教育理念。比如我教一年级上册9加几时，先出示一幅情境图小猴子数桃子，生根据图能很快列出算式9+4.。但怎样计算出这个题的得数是本节课的一个重点与难点。我通过让学生们自己探究，学生们用自己的方法能很快算出得数，而且他们的回答很精彩。一生说我数一数就知道了。一生说我接着往下数9、10、11、12、13.一生说，把9凑成10，很快就知道。这个同学的方法很新颖，这就是我们这节课要研究的一个重要方法叫凑十法。这种方法不是老师提出来的，而是学生自己提出来的。谁曾想到这个学生竟然能用自己已有的知识来解决新问题。听着孩子们不同的思维展现，我内心非常地高兴与欣慰。孩子们并不是缺少创新的思维，而是作为教师的我们，缺少创新的教育。相信各位老师与我一样，都有同样的感受：教材难度降低了，但知识面拓宽了，教育的方式方法改变了，对教师的教学艺术提出了更高的要求。

总之，面对新课程，我们要将自己各方面进行一次洗礼。我们只有不断地努力，才能适应课改的需要，教育的需要。用我们的满腔热情，坚持实践-——反思——再实践——再反思，才能展现教学中的精彩.

第四篇：面对机遇与挑战 农信社要做到七个

面对机遇与挑战 农信社要做到七个“着力”

“十二五”规划中明确提出：要“以科学发展为主题，以转变经济发展方式为主线”，同时也对“三农”发展，区域经济发展和金融改革等进行了规划。总体看来，随着中国经济加快转变发展方式和实施结构调整，农村信用社在“十二五”时期既面临机遇，又存在挑战。农村信用社只要抓住宝贵机遇，主动迎接挑战，加快自身转型，全面提高金融服务能力，做到七个“着力”，便能够在更高的层次上实现与经济社会发展相互促进、良性互动。在“十二五”期间，农村信用社机遇与挑战并存

（一）面对的机遇。

规划明确提出解决农业、农村、农民问题是全党工作的重中之重。规划要求：加快发展现代农业，加强农村基础设施建设和公共服务，拓宽农民增收渠道。从规划可以看出，国家将会对促进“三农”发展提供大量资金，有效增加农村资金的拥有量，为植根农村的农信社吸收存款创造了条件。同时，国家财政资金的投入远不能满足三农建设资金的需求，作为服务三农的主力军农信社完全可以发挥金融的杠杆作用，既服务了三农，又能做好资金营运工作。规划明确提出大力发展服务业和中小企业。中小企业不仅是国家主要税收来源，而且是解决人民群众就业的重要领域，特别是在“十一五”期间，国内不少出口企业遭遇冲击，部分出口企业停业关闭，就业矛盾更为突出，为改变这种现状，“十二五”期间，国家对中小企业发展将会更为重视，特别是在以中小企业为主的县域，随着国家的相关政策的变化，实现银行和企业双赢的空间会逐渐扩大。

规划明确提出统筹城乡发展，积极稳妥推进城镇化，加快推进社会主义新农村建设，促进区域良性互动、协调发展。“统筹城乡发展”、实现“城乡一体化”、“破除城乡二元结构”的各项改革不断深化。这些改革普遍面临的一个问题就是资金问题，改革是需要强大资金作为后盾，除去财政拨款，还有很大的缺口从何而来，如何募集大量的资金，银行业金融机构的借贷行为仍将是解决改革和新农村建设资金需求的主渠道。

规划明确提出深化金融体制改革。主要体现在：一是构建逆周期的金融宏观审慎管理制度框架。二是加强金融监管协调，建立健全系统性金融风险防范预警体系和处置机制。三是健全国有金融资产管理体制。四是完善地方政府金融管理体制。

（二）存在的挑战。

农村金融机构增加，行业竞争将加剧，面对他行的挑战日趋激烈。在“十一五”期间，邮政储蓄银行定性为服务“三农”的银行业金融机构，农行的网点向乡镇延伸，各种各项的新型农村金融组织相继建立。在“十二五”期间，国家已经明确提出了大力发展农村小型金融组织的建议，各种类型的农村小型金融机构将如雨后春笋，快速增加。届时，农村信用社一家独大的局面将受到严重挑战，市场份额将被这些没有包袱，轻装上阵的新型金融机构所分割。金融监管制度日趋完善，为农村信用社适应能力带来了挑战。尽管农村信用社经过法人治理，各项规章制度逐渐成熟，但是由于历史原因积淀下来的一些不规范行为还普遍存在。“十二五”规划提出了深入金融体制改革，其中一条是建立逆周期审慎金融监管制度，所有金融机构一盘棋，监管部门一方面以《商业银行法》的统一标准对农信社实施监管，这与农村信用社按农村合作金融机构口径的监管政策有较大差异，农信社将面临标准化监管适应的阵痛；另一方面，在逆周期审慎监管制度下，农村信用社远不及现有的商业银行适应能力强，将会面临很多制度规范的挑战。

做到七个“着力”，提高农村信用社综合竞争力

“十二五”规划为全国今后五年的经济和社会发展描绘了蓝图，也给农村信用社发展带来了机遇和挑战。因此，农村信用社在“十二五”时期，要不断加大改革创新力度，在规模和效

益上做文章，有效提升综合竞争力，只有这样，才能在辖内金融领域中大展身手，尽显风流。

（一）着力于谋划科学的发展蓝图。

农村信用社要增强改革发展的紧迫感和危机感，在深入学习党的十七届五中全会精神基础上，按照国家、省、市、县“十二五”规划，结合地区经济社会和自身发展实际，完善农村信用社三年发展规划，谋划未来五年的发展远景，绘就发展蓝图。同时，要加快推进产权改革，进一步完善法人治理结构，积极向组建农村商业银行的目标迈进，实现农村信用社市场竞争力和可持续发展能力不断增强。

（二）着力于转变经营模式和发展方式。

要不断转换经营模式，调整经营思路，树立“以市场为导向，以客户为中心”的经营理念，提高服务质量和效率，争当辖内金融系统中的“领头羊”和“排头兵”。一是降低对信贷投放获得盈利的依赖程度，把经营重心合理分散，寻求新的空间。特别是要大力发展中间业务，转变农村信用社以存贷款业务为主，收益来源渠道单一，依赖传统存贷款业务的经营和盈利模式的局面，拓展盈利空间，强化发展的可持续性；二是加强经营创新和新产品开发。积极借鉴商业银行的经营模式，创新产品种类，努力增加收入渠道，提高盈利水平，重点要在开发结算代理业务、账户服务、现金管理服务等业务上下功夫，利用创新带动农村信用社的经营发展；三是搞好优质文明服务。不断优化网点布局、完善服务设施、美化服务环境，提高农村信用社的软实力。

（三）着力于支持地区经济发展。一是服务“三农”。紧紧围绕社会主义新农村建设和“三农”发展的金融需求，重点农业支柱型产业、农村城镇化、城乡一体化基础建设和特色农业产业项目，培育新型农民和致富带头人，扶持农户生产发展，建立和完善农户金融产品和服务方式，拓宽农民增收渠道，改善农村金融生态环境。二是服务中小企业。积极创新经营理念，确定中小企业信贷业务优先发展战略，重点支持具有较强竞争优势的行业中小企业，扶持符合国家产业政策、低能耗、低污染、附加值高、科技含量高、创新能力强的中小企业。三是服务全民创业。积极对个体工商户和城镇自然人自主创业项目给予资金支持，并搞好跟踪服务。同时针对企业职工、公务员、城市居民和富裕农民等不同群体的多样化金融需求，不断创新业务产品，拓宽业务领域，努力提供个性化的信贷服务。

（四）着力于防控各类风险。

经过多年的农村金融改革，农村信用社在风险防控方面取得了长足的进步，但当前面临着稳健从紧的货币政策，通货膨胀加剧会带来政策风险和市场风险。在这种形势下，农村信用社必须加强风险管理，狠抓风险防控机制建设，提高风险防控水平，确保发展质量。要对国家明令禁止的行业及时规避，对于受政策影响较大的客户要慎选或退出，同时又要利用好政策，按照政策导向做实业务，夯实发展。在信贷方面对潜存风险的贷款抓紧收回，一时难以收回的贷款要采取合理、合法的措施，尽可能规避信贷风险。同时，要不断强化执行力建设，从强化员工的合规意识和风险意识入手，引导其树立“违规就是风险，安全就是效益，守法就是信誉”的经营理念，提高员工职业道德水准，规范员工职业行为。

（五）着力于塑造品牌形象。

完善服务功能，充分利用农信社点多面广的地利优势，开展各种代理业务，增加ATM和POS机，积极发展特约商户，为广大农户、城乡居民提供了方便、快捷的金融服务。加大投入，实施形象再造工程，深入开展优质文明服务，不断提高社会形象，打造行业品牌、树立良好社会形象。

（六）着力于加强队伍建设。

坚持“以人为本”，健全完善科学的选任用人机制，优化人才工作方法，把握正确用人导向，合理配置人力资源，做到“人尽其才，才尽其用”，以人才优势构筑竞争优势和发展优势，实现员工与农村信用社共同发展。

（七）着力于推进党的建设。

积极推进具有农村信用社特色的党建工作格局，进一步发挥党组织的政治核心作用，积极探索党组织发挥政治核心作用的运行机制，努力建立与企业法人治理机制相融的党建工作机制。加强党的思想建设、制度建设、组织建设和党员队伍建设，充分发挥党委领导核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力增强全县干部队伍的凝聚力、战斗力，为科学发展提供坚强有力政治保障。

第五篇：挑战与机遇机遇与挑战

挑战与机遇在汹涌而来的全球化浪潮下,中国电影面临巨大的挑战和机遇。1990年代中期,以好莱坞大片进

入中国大陆为起点,海外及港台资金、人员、技术大量涌入内地,往昔中国电影清晰的概念和面

貌日渐模糊。与此同时,在自上而下的电影改革措施推动下,主流话语、大众文化和精英意识等

因素交错融合,也促使中国电影多元发展轮廓逐渐形成。1980年代受商品大潮和政治因素影响,中国电影在短暂的辉煌后于八十年代末转入低潮。1990年代中国电影处于生产、市场、营销的困难时期。由于主流意识形态力挺,主旋律电影发展兴旺。在体制、资金、经验的限制下,艺术和商业电影在探索中也有进步,中国电影三种态势初步形成;进入新世纪,中国电影进一步

分化重组,三种电影形态之间开始相互影响和渗透。电影生产的发展、电影市场的复苏，电

影体制改革的深入和国产电影市场竞争力的提高，可以说都意味着中国电影业的发展正面临

一个机不可失、时不再来的转折时期。中国电影面对机会，同时也面对困境、面对挑战、面

对危机。与处在转型期的整个中国社会政治／经济／文化发展的不平衡息息相关，由于电影

体制改革仍然还没有到位，计划经济模式在向市场经济模式的转化过程中出现了大量的行业

后遗症，从电影业的各级管理层到电影制作、发行、放映层都还存在着这样那样的观念和操

作方式的误区，整个电影从业人员的文化素质和专业素质也还有待提高，整个社会的电影消

费水平受经济和文化条件的制约也还处在初级阶段，这一切都是中国电影业发展必须面对的严峻现实。1．优良的影片数量短缺，按照经营经验，电影院需要250—350部电影供应才

能正常运转，而按照广播电影电视部电影管理条例规定，国产影片必须占2／3放映时间，这

就意味着除了80—120部进口影片以外，至少需要160—230部国产影片提供给市场。而这些

影片中应该有1／2的影片（80—115部）是市场效果较好，1/3（50—80部）的影片是高效益的，正如电影发行人员所意识到的那样，“片源供给是否充足，国产片中是否有可以支撑市场的„拳头‟作品，是目前国产片市场经营能否保证良性循环的首要前提。也唯有有良好的片源保

障，2／3时间放映国产影片才可能落到实处，显示出实际的效果。”近年来，2．制片、发行、放映业的矛盾激化和整个中国的改革形势相仿，中国电影的体制改革也已经进入到

了攻关阶段，进入到了要影响到原有的利益分配和权力格局的关键时期，因而，近年来，电

影制片、发行、放映业之间的矛盾也越来越突出。正如广电部电影局一位主管人士所认为，“有

人说中国电影企业是整个中国企业界改革最早的行列，但是，改革的进程缓慢，远远不能满

足中国电影发展的需要。”中国电影发展面临“电影体制不顺、机制待立、中介梗阻、节目短

缺、资金困难、捐税过重、不平等竞争”等问题。而这种矛盾的集中体现之一，就是电影

市场的无序和杂乱。中国的电影行业虽然一直以影片发行为纽带贯穿全行业，但由于各级发

行公司是按照行政区域设置的，各级发行、放映单位分别属于各级政府管辖，形成了不同的隶属关系和利益机制。企业和区域的自我保护阻碍了电影市场机制的建立。市、县电影行业的条块分割、各自为政的现状已经严重制约了电影事业的发展和电影经济的增长。改革现行

经营格局和经济体制迫在眉睫。因此，加速整个电影业的市场经济转轨、重组利益集团、打

破市场垄断、规范电影市场、加强电影经济的法规建设和执行力度是解决电影业内部困境的出路。3．市场潜力没有充分发掘如果将中国的电影产量和电影票房收入与中国的人口

相比的话，中国可以说完全是一个电影小国。尽管中国的电影产量不断提升，但中国人口却

占世界人口的1/4。4.随着现代科技的进步，媒体的覆盖面广，有些人可以在家中，网上观看

电影无需到电影院看电影，所以应该调动群众的积极性。我们应该随着时代的进步大力发展

3D,5D的视觉效果，不落后于时代的步伐！