我们面对的机遇与挑战B卷

第一篇：我们面对的机遇与挑战B卷

中考复习卷六

（我们面对的机遇与挑战B卷）

6．“周恩来并不打算改变任何一个坚持反对立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”这是一位西方记者对周恩来在哪次会议上出色表现做出的评价

A．日内瓦会议B．亚非会议

C．第一次不结盟国家首脑会议D．第26届联合国大会

9．下列有关我国建国以来农村生产关系变革和调整的先后顺序，正确的是 ①土地改革②人民公社化③农业社会主义改造④家庭联产承包责任制

A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.④③②①

在向社会广泛征求意见后，备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》于2010年7月29日，正式颁布实施。《纲要》的工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。据此完成4-5题。

4.《纲要》在颁布前广泛征求民众意见说明了

①我国是法制国家，任何事情都要依法办事；②人民有权决定国家重大事情；③体现了人民当家作主；④公民享有参政议政的权利

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

5.要优先发展教育是因为

A．教育我国各项工作的中心B．接受教育是获得成功的唯一途径

C．教育是民族振兴的基石D．教育是民族文化的精髓

第二篇：面对机遇与挑战

小学数学教师面临的机遇与挑战面对机遇与挑战——态度决定一切教师在新课程中承担的角色我感觉自己越来越不会教数学了 新课程中的教师角色定位 新课程下小学数学教学我的转变 在新课程教学的背景下，教师应承担什么角色一线教师，也谈新课程环境下的教学 新课程学习心得 新时代教师，机遇与挑战并存 教师在课程中承担的角色 新课程 新定位 抓机遇，迎挑战，丰富自我 教师在课程改革中的角色 优秀教师具备基本素质和业务能力 新课程，让人欢喜让人忧。新课程环境下我们是孩子们的朋友！先做学生的朋友，再做学生的老师新课程中数学教师的角色转变 浅议新课程下的数学教学 重点与难点，方式的多样性。教师的角色与素养 教师与学生角色的转变 数学课堂教学中可能存在的问题 困惑——教学新理念与现实要求脱轨 浅谈新课程环境下备课的功能 新课标下如何培养学生的自主学习能力 教师在新课程中应承担的角色 小学数学教学的重点和难点 教师承担的角色 新课改教师承担的角色及教学理念的转变 教师如何在教学中组织学生合作学习重视理论学习，强化理论与实践相结合 小学数学教师面临的机遇与挑战 数学课如何引导学生预习授人以鱼，不如授之以渔 教育的改革 浅谈新课程下教师的角色转变 我对新课程认识几点感受 小学数学教师面临哪些机遇与挑战？ 让爱温暖每个学生 打破传统课堂套路，培养学生探究创新意识 数学教学中应注重有意识的教学活动 数学教学应该结合实践挑战趣味 教师在课程中应该承担什么样的角色？ 教师就是“导演” 教师角色的转变 小学数学重点难点简析

教师在课程中应该承担的角色 新课程下的新教师 机遇与挑战并存 新课程下小学数学教师的教与学 合作探究，自主创新 教学相长授人以“渔” 教师在新课程改革中应该承担多元化的角色 浅谈新课程下教师角色的转变 新课程中教师的角色 在新课程教学下教师反思什么 做一名课堂上优秀的“导演” 小学数学教学的重点和难点是什么？ 新课程环境下，小学数学教师必须专业化 边做边教，边学边做。教师要做“平等中的首席” 你认为教师在课程中应该承担什么样的角色？ 新时代 新理念 新教师 教师承担的角色 机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞 数学教学中转化思想的重要性 小学数学教学的重点是什么？ 小学教师的角色 教师角色之我见 教师在新课堂中角色的转变 教学模式的选择要结合实际.农村小学教师 教师在课堂教学中的角色 怎样更好的和学生做“朋友”？ 数学生活化，生活数学化 加强教学的情感性设计，实现课堂教学民主化 如何搭建数学教学与学生生活的联系 怎样才是科学备课 尊重每一位学生 如何处理教师与学生的关系 新课程的教师观 让每个学生都“活动”起来 教师在课堂教学中的角色 新课改中的教师 浅谈新课程下的数学 成为孩子们心中的朋友才是成功 教师的新角色——孩子们朋友 课改中我们要怎么做？ 备课与上课的冲突 冲突产生的原因

第三篇：数学老师如何面对新课程的挑战与机遇

数学老师如何面对新课程的挑战与机遇

在新课程环境下，小学数学教师面临着许多机遇与挑战。作为一线教师的我，感受颇多。在此我将自己在教学实践中的点滴体会写出来与大家交流。

课程改革表面上是改变教材，实质上改造我们教师的教育理念。比如我教一年级上册9加几时，先出示一幅情境图小猴子数桃子，生根据图能很快列出算式9+4.。但怎样计算出这个题的得数是本节课的一个重点与难点。我通过让学生们自己探究，学生们用自己的方法能很快算出得数，而且他们的回答很精彩。一生说我数一数就知道了。一生说我接着往下数9、10、11、12、13.一生说，把9凑成10，很快就知道。这个同学的方法很新颖，这就是我们这节课要研究的一个重要方法叫凑十法。这种方法不是老师提出来的，而是学生自己提出来的。谁曾想到这个学生竟然能用自己已有的知识来解决新问题。听着孩子们不同的思维展现，我内心非常地高兴与欣慰。孩子们并不是缺少创新的思维，而是作为教师的我们，缺少创新的教育。相信各位老师与我一样，都有同样的感受：教材难度降低了，但知识面拓宽了，教育的方式方法改变了，对教师的教学艺术提出了更高的要求。

总之，面对新课程，我们要将自己各方面进行一次洗礼。我们只有不断地努力，才能适应课改的需要，教育的需要。用我们的满腔热情，坚持实践-——反思——再实践——再反思，才能展现教学中的精彩.

第四篇：面对机遇与挑战 农信社要做到七个

面对机遇与挑战 农信社要做到七个“着力”

“十二五”规划中明确提出：要“以科学发展为主题，以转变经济发展方式为主线”，同时也对“三农”发展，区域经济发展和金融改革等进行了规划。总体看来，随着中国经济加快转变发展方式和实施结构调整，农村信用社在“十二五”时期既面临机遇，又存在挑战。农村信用社只要抓住宝贵机遇，主动迎接挑战，加快自身转型，全面提高金融服务能力，做到七个“着力”，便能够在更高的层次上实现与经济社会发展相互促进、良性互动。在“十二五”期间，农村信用社机遇与挑战并存

（一）面对的机遇。

规划明确提出解决农业、农村、农民问题是全党工作的重中之重。规划要求：加快发展现代农业，加强农村基础设施建设和公共服务，拓宽农民增收渠道。从规划可以看出，国家将会对促进“三农”发展提供大量资金，有效增加农村资金的拥有量，为植根农村的农信社吸收存款创造了条件。同时，国家财政资金的投入远不能满足三农建设资金的需求，作为服务三农的主力军农信社完全可以发挥金融的杠杆作用，既服务了三农，又能做好资金营运工作。规划明确提出大力发展服务业和中小企业。中小企业不仅是国家主要税收来源，而且是解决人民群众就业的重要领域，特别是在“十一五”期间，国内不少出口企业遭遇冲击，部分出口企业停业关闭，就业矛盾更为突出，为改变这种现状，“十二五”期间，国家对中小企业发展将会更为重视，特别是在以中小企业为主的县域，随着国家的相关政策的变化，实现银行和企业双赢的空间会逐渐扩大。

规划明确提出统筹城乡发展，积极稳妥推进城镇化，加快推进社会主义新农村建设，促进区域良性互动、协调发展。“统筹城乡发展”、实现“城乡一体化”、“破除城乡二元结构”的各项改革不断深化。这些改革普遍面临的一个问题就是资金问题，改革是需要强大资金作为后盾，除去财政拨款，还有很大的缺口从何而来，如何募集大量的资金，银行业金融机构的借贷行为仍将是解决改革和新农村建设资金需求的主渠道。

规划明确提出深化金融体制改革。主要体现在：一是构建逆周期的金融宏观审慎管理制度框架。二是加强金融监管协调，建立健全系统性金融风险防范预警体系和处置机制。三是健全国有金融资产管理体制。四是完善地方政府金融管理体制。

（二）存在的挑战。

农村金融机构增加，行业竞争将加剧，面对他行的挑战日趋激烈。在“十一五”期间，邮政储蓄银行定性为服务“三农”的银行业金融机构，农行的网点向乡镇延伸，各种各项的新型农村金融组织相继建立。在“十二五”期间，国家已经明确提出了大力发展农村小型金融组织的建议，各种类型的农村小型金融机构将如雨后春笋，快速增加。届时，农村信用社一家独大的局面将受到严重挑战，市场份额将被这些没有包袱，轻装上阵的新型金融机构所分割。金融监管制度日趋完善，为农村信用社适应能力带来了挑战。尽管农村信用社经过法人治理，各项规章制度逐渐成熟，但是由于历史原因积淀下来的一些不规范行为还普遍存在。“十二五”规划提出了深入金融体制改革，其中一条是建立逆周期审慎金融监管制度，所有金融机构一盘棋，监管部门一方面以《商业银行法》的统一标准对农信社实施监管，这与农村信用社按农村合作金融机构口径的监管政策有较大差异，农信社将面临标准化监管适应的阵痛；另一方面，在逆周期审慎监管制度下，农村信用社远不及现有的商业银行适应能力强，将会面临很多制度规范的挑战。

做到七个“着力”，提高农村信用社综合竞争力

“十二五”规划为全国今后五年的经济和社会发展描绘了蓝图，也给农村信用社发展带来了机遇和挑战。因此，农村信用社在“十二五”时期，要不断加大改革创新力度，在规模和效

益上做文章，有效提升综合竞争力，只有这样，才能在辖内金融领域中大展身手，尽显风流。

（一）着力于谋划科学的发展蓝图。

农村信用社要增强改革发展的紧迫感和危机感，在深入学习党的十七届五中全会精神基础上，按照国家、省、市、县“十二五”规划，结合地区经济社会和自身发展实际，完善农村信用社三年发展规划，谋划未来五年的发展远景，绘就发展蓝图。同时，要加快推进产权改革，进一步完善法人治理结构，积极向组建农村商业银行的目标迈进，实现农村信用社市场竞争力和可持续发展能力不断增强。

（二）着力于转变经营模式和发展方式。

要不断转换经营模式，调整经营思路，树立“以市场为导向，以客户为中心”的经营理念，提高服务质量和效率，争当辖内金融系统中的“领头羊”和“排头兵”。一是降低对信贷投放获得盈利的依赖程度，把经营重心合理分散，寻求新的空间。特别是要大力发展中间业务，转变农村信用社以存贷款业务为主，收益来源渠道单一，依赖传统存贷款业务的经营和盈利模式的局面，拓展盈利空间，强化发展的可持续性；二是加强经营创新和新产品开发。积极借鉴商业银行的经营模式，创新产品种类，努力增加收入渠道，提高盈利水平，重点要在开发结算代理业务、账户服务、现金管理服务等业务上下功夫，利用创新带动农村信用社的经营发展；三是搞好优质文明服务。不断优化网点布局、完善服务设施、美化服务环境，提高农村信用社的软实力。

（三）着力于支持地区经济发展。一是服务“三农”。紧紧围绕社会主义新农村建设和“三农”发展的金融需求，重点农业支柱型产业、农村城镇化、城乡一体化基础建设和特色农业产业项目，培育新型农民和致富带头人，扶持农户生产发展，建立和完善农户金融产品和服务方式，拓宽农民增收渠道，改善农村金融生态环境。二是服务中小企业。积极创新经营理念，确定中小企业信贷业务优先发展战略，重点支持具有较强竞争优势的行业中小企业，扶持符合国家产业政策、低能耗、低污染、附加值高、科技含量高、创新能力强的中小企业。三是服务全民创业。积极对个体工商户和城镇自然人自主创业项目给予资金支持，并搞好跟踪服务。同时针对企业职工、公务员、城市居民和富裕农民等不同群体的多样化金融需求，不断创新业务产品，拓宽业务领域，努力提供个性化的信贷服务。

（四）着力于防控各类风险。

经过多年的农村金融改革，农村信用社在风险防控方面取得了长足的进步，但当前面临着稳健从紧的货币政策，通货膨胀加剧会带来政策风险和市场风险。在这种形势下，农村信用社必须加强风险管理，狠抓风险防控机制建设，提高风险防控水平，确保发展质量。要对国家明令禁止的行业及时规避，对于受政策影响较大的客户要慎选或退出，同时又要利用好政策，按照政策导向做实业务，夯实发展。在信贷方面对潜存风险的贷款抓紧收回，一时难以收回的贷款要采取合理、合法的措施，尽可能规避信贷风险。同时，要不断强化执行力建设，从强化员工的合规意识和风险意识入手，引导其树立“违规就是风险，安全就是效益，守法就是信誉”的经营理念，提高员工职业道德水准，规范员工职业行为。

（五）着力于塑造品牌形象。

完善服务功能，充分利用农信社点多面广的地利优势，开展各种代理业务，增加ATM和POS机，积极发展特约商户，为广大农户、城乡居民提供了方便、快捷的金融服务。加大投入，实施形象再造工程，深入开展优质文明服务，不断提高社会形象，打造行业品牌、树立良好社会形象。

（六）着力于加强队伍建设。

坚持“以人为本”，健全完善科学的选任用人机制，优化人才工作方法，把握正确用人导向，合理配置人力资源，做到“人尽其才，才尽其用”，以人才优势构筑竞争优势和发展优势，实现员工与农村信用社共同发展。

（七）着力于推进党的建设。

积极推进具有农村信用社特色的党建工作格局，进一步发挥党组织的政治核心作用，积极探索党组织发挥政治核心作用的运行机制，努力建立与企业法人治理机制相融的党建工作机制。加强党的思想建设、制度建设、组织建设和党员队伍建设，充分发挥党委领导核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力增强全县干部队伍的凝聚力、战斗力，为科学发展提供坚强有力政治保障。

第五篇：挑战与机遇机遇与挑战

挑战与机遇在汹涌而来的全球化浪潮下,中国电影面临巨大的挑战和机遇。1990年代中期,以好莱坞大片进

入中国大陆为起点,海外及港台资金、人员、技术大量涌入内地,往昔中国电影清晰的概念和面

貌日渐模糊。与此同时,在自上而下的电影改革措施推动下,主流话语、大众文化和精英意识等

因素交错融合,也促使中国电影多元发展轮廓逐渐形成。1980年代受商品大潮和政治因素影响,中国电影在短暂的辉煌后于八十年代末转入低潮。1990年代中国电影处于生产、市场、营销的困难时期。由于主流意识形态力挺,主旋律电影发展兴旺。在体制、资金、经验的限制下,艺术和商业电影在探索中也有进步,中国电影三种态势初步形成;进入新世纪,中国电影进一步

分化重组,三种电影形态之间开始相互影响和渗透。电影生产的发展、电影市场的复苏，电

影体制改革的深入和国产电影市场竞争力的提高，可以说都意味着中国电影业的发展正面临

一个机不可失、时不再来的转折时期。中国电影面对机会，同时也面对困境、面对挑战、面

对危机。与处在转型期的整个中国社会政治／经济／文化发展的不平衡息息相关，由于电影

体制改革仍然还没有到位，计划经济模式在向市场经济模式的转化过程中出现了大量的行业

后遗症，从电影业的各级管理层到电影制作、发行、放映层都还存在着这样那样的观念和操

作方式的误区，整个电影从业人员的文化素质和专业素质也还有待提高，整个社会的电影消

费水平受经济和文化条件的制约也还处在初级阶段，这一切都是中国电影业发展必须面对的严峻现实。1．优良的影片数量短缺，按照经营经验，电影院需要250—350部电影供应才

能正常运转，而按照广播电影电视部电影管理条例规定，国产影片必须占2／3放映时间，这

就意味着除了80—120部进口影片以外，至少需要160—230部国产影片提供给市场。而这些

影片中应该有1／2的影片（80—115部）是市场效果较好，1/3（50—80部）的影片是高效益的，正如电影发行人员所意识到的那样，“片源供给是否充足，国产片中是否有可以支撑市场的„拳头‟作品，是目前国产片市场经营能否保证良性循环的首要前提。也唯有有良好的片源保

障，2／3时间放映国产影片才可能落到实处，显示出实际的效果。”近年来，2．制片、发行、放映业的矛盾激化和整个中国的改革形势相仿，中国电影的体制改革也已经进入到

了攻关阶段，进入到了要影响到原有的利益分配和权力格局的关键时期，因而，近年来，电

影制片、发行、放映业之间的矛盾也越来越突出。正如广电部电影局一位主管人士所认为，“有

人说中国电影企业是整个中国企业界改革最早的行列，但是，改革的进程缓慢，远远不能满

足中国电影发展的需要。”中国电影发展面临“电影体制不顺、机制待立、中介梗阻、节目短

缺、资金困难、捐税过重、不平等竞争”等问题。而这种矛盾的集中体现之一，就是电影

市场的无序和杂乱。中国的电影行业虽然一直以影片发行为纽带贯穿全行业，但由于各级发

行公司是按照行政区域设置的，各级发行、放映单位分别属于各级政府管辖，形成了不同的隶属关系和利益机制。企业和区域的自我保护阻碍了电影市场机制的建立。市、县电影行业的条块分割、各自为政的现状已经严重制约了电影事业的发展和电影经济的增长。改革现行

经营格局和经济体制迫在眉睫。因此，加速整个电影业的市场经济转轨、重组利益集团、打

破市场垄断、规范电影市场、加强电影经济的法规建设和执行力度是解决电影业内部困境的出路。3．市场潜力没有充分发掘如果将中国的电影产量和电影票房收入与中国的人口

相比的话，中国可以说完全是一个电影小国。尽管中国的电影产量不断提升，但中国人口却

占世界人口的1/4。4.随着现代科技的进步，媒体的覆盖面广，有些人可以在家中，网上观看

电影无需到电影院看电影，所以应该调动群众的积极性。我们应该随着时代的进步大力发展

3D,5D的视觉效果，不落后于时代的步伐！