第一篇：浅谈新形势下如何加强农村党员教育工作
浅谈新形势下如何加强农村党员教育工作
党的十八大明确要求，要“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。”加强农村党员教育，提高农村党员素质，是建设社会主义新农村，推动农村发展的重要内容。农村党员教育还存在着党员学习观念相对落后，缺乏自主学习的精神和能力，党员教育培训内容与实际脱节，党员学习积极性低等问题。为使农村党员教育发挥实效，切实提高农村党员素质，充分调动党员的积极性和主观能动性，为社会主义新农村建设提供源源不断的动力，按照十八大精神的指引，我们应着力做好以下四方面工作。
一是突出教育内容的时代性。要根据形势任务需要，充实调整和扩展党员教育的内容；要紧密联系社会发展的实际，紧密联系党员干部的思想实际，使广大党员干部始终站在社会发展的前线；要及时传达党中央的旨意，传播先进的思想。当前一个时期，应围绕学习领会党的十八大和市十一次党代会精神展开，要组织动员农村党员积极参与“我的梦〃中国梦”等宣讲活动，让广大的农村党员把握住时代主题，为全村乃至全县的经济社会发展贡献自己的力量。
二是增强教育方法的针对性。农村党员教育要根据农村实际，结合农村党员的特点来开展。不仅要深入地开着思想理论教育，更要加强科学文化知识以及农村实用技术的教育。部分农村党员文化知识水平偏低，严重限制了他们对新知识、新思想的接-1-
受能力，对这部分党员，我们要加强他们的文化知识培训，提高文化水平；有的农村党员很有发展规模种养的头脑，却缺乏相关的理论知识和专业技能，我们就加强他们的理论教育，开拓眼界，增强他们的发展意识。提高党员教育的针对性，就是要区分对象，因材施教，不断满足广大党员的需求。
三是提高教育效果的实用性。要让党员学有所思、学有所得、学以致用，使培训的内容用得上、传得开。把培训内容与农村党员的生产生活紧密的联系起来，传授农村党员各种农业实用技术，提高农村党员带头致富和带领群众发家致富的能力，体现党员的先进性和优越性。同时把党员培训内容与农村的重点工作结合起来，形成“党委有号召、党员有响应”“组织派任务、党员见行动”的良好局面。
四是拓展教育手段的多样性。教育方法单一枯燥，是降低农村党员学习积极性的重要原因。基层党组织要整合利用网络、报刊、广播、电台、电视等资源，构建多层次、全方位、宽领域的立体课堂，让党员教育不受时间限制，不受空间束缚，综合运用集中授课、专题讲座、小组讨论、演讲比赛、个人自学等方式，使培训具有吸引力。着力构建党员教育培训“六大课堂”，即党课课堂、远程教育课堂、轮训课堂、实用技术课堂、主题党日课堂和依托我县党建全程记实系统的直播课堂，通过搭建农村党员经常性教育的有效载体，使培训工作落到实处，见到实效。
第二篇：农村党员教育工作浅析
农业、农村、农民在我国始终处于举足轻重的地位,它直接关系到改革、发展和稳定的大局,关系到党的执政地位的巩固,关系到建设有中国特色社会主义伟大事业的成败。实践证明:农村稳定,国家稳定;农村繁荣,国家繁荣。在新的历史时期,我国农业要登上新台阶,农业改革要有新进展,农村社会面貌要有新变化,全国大多数农村要达到小康、走向现代化,就必须切实加强农村党员教育工作,提高农村党员的整体素质,充分发挥农村党支部的战斗堡垒作用和农村广大党员的先锋模范作用。从而把亿万农民群众紧紧地团结在党的周围,凝聚成建设社会主义新农村的强大合力,卓有成效地把党的路线、方针、政策落实到基层,又快又好地推动农村改革的深化、经济的发展和社会的全面进步,保证改革开放社会主义现代化建设的顺利进行。
近年来,农村党员教育工作作为加强党的农村基层组织建设的一个突出环节和重要方面,已经得到了各级组织的重视,工作的责任感、紧迫感和自觉性得到增强;各地各部门采取了一系列措施,初步形成了融教育、管理、监督于一体的制度体系,并在抓好“学理论、学党章”的同时，重视抓好实用科技、市场经济、法律法规等知识的(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)教育;党校作为农村党员教育主阵地的作用得以进一步发挥;电化教育形式得到较普遍地使用;各基层党组织和基层党校基本形成一支专兼职结合的党员教育师资队伍,教育和管理力量有所加强,涌现出一批农村党员教育的先进集体和先进个人。
但是,我们也应清楚地看到,当前农村党员教育工作仍然存在“不少问题,还不能很好地适应农村经济和各项事业发展的需要。
(一)存在的问题
一是思想认识不到位。一部分基层党组织和党员领导干部对加强农村党员教育的重要性和紧迫性认识不足,存在着重经济、轻党建的倾向,对党员教育工作领导不力,不重视开展教育活动,督促检查流于形式。从党员自身来看,一些党员党性观念不强,思想素质不高,文化水平偏低,缺乏接受教育的自觉性,少数党员领导干部强调经济和业务工作任务重,不重视政治理论学习。
二是目标要求不具体。目前,对党员教育的目标要求比较笼统,缺乏量化操作指标,不少农村基层党组织只把党员教育当做”软任务“,认为考核难以衡量,不影响政绩,因而时紧时松,抓而不实,敷衍了事,走过场。
三是内容安排不科学。在内容安排的总体上还存在统筹兼顾不够、支离破碎的缺点,缺乏系统性、科学性。有的仅仅应付上级临时安排的重要文件学习或形势任务报告,没有把党员教育作为党组织的一项经常性任务,不重视长期教育;有的过分突出实用科技知识的教育培训,甚至代替了政治理论教育;有的没有根据农村党员不同的文化层次开展教育,内容千篇一律,缺乏针对性。
四是措施方法不适应。面对农村党员教育中出现的一些新问题、新情况,不少基层党组织仍然没有摆脱计划经济体制下形成的思维定势的影响,教育管理方式方法单一,缺乏吸引力。没有结合本地实际,操作性差,难以发挥作用。有的仅仅停留在口头上,缺乏相应的落实措施作保证,很大程度上影响了党员教育工作的有效开展。
五是协调机制不健全。党的组织、宣传、纪检等部门在党员教育上都有责任,但各有侧重。从实际操作来看,在一些地方协调配合不够,缺乏统一安排,从部门角度出发抓党员教育的多,不可避免产生内容上的重复、时间上的冲突等各种矛盾,甚至出现上面轰轰烈烈、下面冷冷清清的被动局面。
六是队伍建设不得力。农村党员教育师资队伍缺乏相对的稳定性,特别是兼职人员的流动性很大,不少党教干部、教员对党教业务不熟悉、不精通,有些主观上想抓好党教工作,但显得力不从心。上述问题反映在实际工作中就是:有些(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)农村党员理想信念淡薄,组织观念不强;有的放松了对自己的要求,逐步丧失了政治立场,党性观念薄弱,混同于一般群众;有些地方把市场经济的某些原则带进党内生活,出现党员参加组织生活领取误工补贴的不正当现象;有的思想不解放,文化水平低,致富本领不强,带领群众发展经济的思路不清、办法不多,发挥不了先锋模范作用;还有少数农村党员不信马列信邪说,参加修炼”法轮功“、封建迷信和宗族活动等。
(二)农村党员教育工作的改进与加强
随着社会主义市场经济的发展,农村经济逐步市场化。一方面,农村党员同广大农民一样,随着家庭联产承包责任制的进一步完善,获得了生产经营自主权,成为独立的商品粮生产者和经营者;另一方面,农村中的工业、建筑业、商业、运输业、服务业等二三产业发展很快,农村党员作为商品生产的带头人,不少人外出务工经商,使流动党员不断增加。为了适应这种变化,农村党员教育的工作方法、活动方式和时间安排都必须相应地改进。
第一,结合农村工作特点开展党员教育。
农村党员生产任务繁重,中心工作较多,必须有计划地开展教育活动。广大农村党员处在农村两个文明建设的第一线,常年累月战斗在基层,任务重,负荷大。尤其是农村党员干部往往既是政策上的宣传员,又是生产上的指挥员、市场上的推销员、处理纠纷的调解员。因此,全面提高农村党员素质,是一项长期而又艰巨的任务。首先,要根据上级党委的统一部署,制定出切实可行的党员教育规划,并要结合实际情况不断赋予其新的活动内容。既要有长期计划,又要有分、分阶段的具体安排,坚持按照计划搞好党员教育和培训。要围绕中心工作,注重计划落实,每一阶段的教育要相互联系而不脱节,做到分散而有序、分段而系统。这样,农村党员的思想文化素质才能不断提高。其次,要针对农村发展市场经济和农村冬春农闲时间,对广大农村党员进行比较系统的集中培训,这是一些乡镇党(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)委长期坚持开展党员教育的成功经验。对广大农村党员集中进行冬训、春训,要因地制宜地把培训教育与农村党建工作、工作总结和表彰”两先“(先进党支部、党小组)”一优“(优秀党员)紧密结合起来,抓住党员思想上的热点、难点、疑点问题,举办专题讲座,组织党员联系实际座谈、讨论,有的放矢地开展教育,保证教育取得实效。再次,加强制度建设,保证计划的实施。制定必要的制度是实施党员教育计划的一个重要保证。多年来,一些农村党组织坚持的党员定期集中培训制度、”三会一课“制度、民主评议党员制度、政治学习日制度以及考核检查制度等,实践证明行之有效。随着形势的发展,只有根据生产工作实际和党员的思想实际,不断完善各项制度,并赋予它新的活动内容,才能更加有效地保证农村党员教育计划的实施。
第二,针对农村党员现状开展教育。
农村党员外出人员多,分散难统一,必须灵活地抓好农村外出党员的教育。随着社会主义市场经济的发展,部分农村党员常年外出务工经商,由于农村党员的流动性、分散性增大,党员教育工作在人员、时间上都难以落实。如何搞好外出流动党员的教育,已成为农村党员教育工作亟待解决的一个课题。
首先,建立组织机构,把流动党员教育落在实处。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众的职责,这是把党的路线、方针、政策落实到基层的重要责任。
其次,加强经常联系,建立流动党员教育新体制。由于外出党员回归不定时,农村党支部对党员是”管得着但是看不见“;而一些流动党员相对集中的地方,当地党组织”看得见但又管不着“。针对这种情况,就必须建立一套流动党员教育新体制。
一要建立跟踪联系制度,实行跟踪教育。党员外出,必须在当地党支部进行详细登记,写明去向地址、外出时间、从事工作等,定期向组织交纳党费和汇报思想工作状况;支部应安排人员专职负责同外出党员的联系,经常了解情况,寄送学习材料,提出希望要求,使外出党员心中有组织,学习有内容,行动有规范。
二要建立巡访制度,进行巡视教育。外出党员比较集中的地方,原籍党组织要定期派出党员干部进行巡访,同临时党支部、党小组和当地党组织座谈,了解党员思想动态,通报家乡情况,及时布置学习任务和工作任务,同时帮助他们解决思想问题和实际困难。
三是建立回归教育制度,进行回归教育。春节期间,流动党员回归较多,地方党委应抓住这个机会,开展教育活动。针对流动党员的实际(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看),进行理论教育、宗旨教育、党纪国法教育和有关政策教育以及实用技术教育,提高他们的思想素质和生产经营的本领。同时利用他们在外时间长、见识广、信息灵的优势,集思广益,为家乡建设出谋献策。再次,建立约束激励机制,使流动党员自觉进行学习与教育。为了激发外出党员努力进取,奋发向上,使他们在外自觉进行学习与教育,必须建立一套约束激励机制。使他们带着要求走,拿着成果归。有的地方在外出党员中广泛开展了”五个一“活动一一引进或创办一个项目,引进一项技术,传递一条有价值的信息,带出带好一个或一批就业人员,奉献一份爱心,取得了较好效果。对外出党员要规定量化指标,变软指标为硬任务,这既增强了外出党员的组织纪律性,又为家乡建设做出了贡献。
第三,根据农村和农民特点,开展多样化教育。
农村党员面广量大,职业多样,各地情况又不尽相同,必须开展多样化教育。我国农村党员数量多,分布广,而且职业多样。随着改革开放和社会主义经济的发展,农村党员队伍状况不断的变化,加大了农村党员教育工作的责任和难度。因此,从经济建设、改革开放和广大农村党员的实际出发,农村党员教育要采取多种形式、多种方法,开展灵活多样的教育活动。
一是强化阵地意识,注重发挥基层党校的主阵地作用。农村党员教育是一项系统工程,必须从基础建设抓起。在基础建设中,搞好阵地建设是重要前提。乡镇基层党校、村党员活动室要切实做到有领导组织,有教学计划,有专兼职教员,有固定场所,有教学设备,有必要的活动经费,有活动内容。随着形势的发展,基层党校要采取灵活多样的办班形式,针对不同对象,安排不同班次,勤办班,办短班,坚持常年活动;根据形势需要,不断进行教学改革,既进行思想政治教育,也增加科技知识的培训,使广大农村党员不仅政治上合格,而且能够获得自己致富和帮助群众致富的本领。
二是强化党员实践活动意识,注重开展丰富多彩的活动。结合农村工作开展丰富多彩的教育活动,让党员在活动中发挥作用,受到教育。近年来各地在这方面进行了积极的探索,创造了一系列的好经验,诸如”党员挂牌“、”党员联户“、”党员双带“、”党员责任区“等。这些活动,突出了以经济建设为中心,为农民办实事,既结合了农村工作,又发挥了党员先锋模范作用,不仅使广大党员在实践中受到教育,提高了思想觉悟,增强了无私奉献精神和建功立业的自觉性,而且生动灵活,有利于克服”工学矛盾",是新形势下加强农村党员教育的一条新途径、新形式和新方法。
三是强化利用宣传意识,注重采用群众喜闻乐见的宣传工具具有传播迅速、形象生动、信息量大和覆盖面广等特点,在影响人们的思想观念和舆论导向等方面发挥巨大而潜移默化的作用。利用大众传播工具进行农村党员教育,既可以形成一种(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)强有力的社会舆论氛围,也可以有效地加强党员教育的影响力,扩大覆盖面。同时,也要注意利用各种宣传阵地,采用群众喜闻乐见的教育形式,如:树立典型,用农村党员身边的人和事进行教育,让农村党员看得见,学得着；采用对话、谈心等双向交流形式,使教育深入人脑,打动人心;运用各种文化设施,广泛开展多种多样的文娱活动,寓教于文,寓教于乐。新形势下要不断探索为农村党员所喜闻乐见、丰富多彩的教育形式,融思想性、知识性、趣味性、实用性于一体,做到晓之以理,增强说服力;教之以趣,增强吸引力;动之以情,增强感染力。
四是从效果上确保农村党员教育工作得到加强。目前,要改变农村基层组织在开展农村党员教育时,没有结合农村的工作实际、没有结合党员的思想实际、影响党员教育效果的情况,必须在结合上下功夫。
首先,要把开展农村党员教育与解决党员生产生活实际问题结合起来,尽可能帮助他们解决实际困难,使他们感受到党组织的温暖。特别是要加强对困难党员在资金、技术等方面的扶持,使他们增强脱贫致富奔小康的信心。
其次,要做好正面灌输与自我教育的结合,采取启发式的教育方法和耐心说理、平等讨论、互教互学的民主方式,激发农村党员自我教育的积极性主动性。要坚持以正面教育为主,表扬先进,树立榜样,同时适当选择反面典型,引导党员吸取教训,警戒自己,努力在广大农村党员中造成一种奋发向上的良好风尚。
再次,要把加强党员教育同改进管理结合起来,努力探索融教育、管理、监督为一体的好办法,通过有效的组织管理,增强教育效果。还要同农村精神文明建设、党的农业和农村各项政策的贯彻落实结合起来。五要搞好协调,从组织上确保农村党员教育工作得到加强。各级党委要加强对农村党员教育工作的领导,组织、宣传、纪检等部门抓党员教育工作分工要明确,责任要落实。各相关部门在党委的统一领导下,加强协调配合,互相沟通,每年至少要讨论一次党员教育工作,分析党员队伍的思想动态,研究提出党员教育工作的目标要求和具体措施。
第三篇：新形势下农村党员如何发挥先锋模范作用
新形势下农村党员如何发挥先锋模范作用
农村党员在各个历史时期，都较好地发挥了先锋模范作用，为农村的改革建设做出了贡献。今天，我们面临着建设富裕民主文明的社会主义新农村这一光荣而艰巨的任务。农村党员要肩负起历史的重任，站在时代的前列，就要在促进改革开放，加快经济发展，维护社会稳定等方面发挥先锋模范作用，具体的说，应该在以下几个方面发挥模范作用。
1、做努力学习，解放思想的模范。农村党员要带头学政治理论、文化知识、科学技术、学市场经济知识，努力提高思想政治素质和科学文化素质。要不断解放思想，更新观念，破除小农意识，克服小富即安的思想，树立商品生产观念和市场经济意识，坚持实事求是、锐意进取、开拓创新，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民的榜样。
2、做执行党的农村政策的模范。要努力学习和掌握党的农村政策的自主要内容和基本要求，增强政策观念，提高执行党的政策的自觉性。凡是党的政策要求农民做到的，党员要首先做到，并领好头、带好路；凡是党的政策要求不应该做的，党员要带头不做，并管好家庭成员、做好群众的工作。要学会用党的政策武装群众、引导群众和团结群众。
3、做带领群众实现共同富裕的模范。农村党员要以实现
共同富裕为己任，正确处理自己富与带领群众富的关系。要带领群众从本地实际出发，照准发展经济的好路子，即要带头勤劳致富，又要带头扶持和帮助群众致富，还要带领群众发展集体经济，完善社会主义服务体系，推广、普及科学技术。尽自己的一切努力，促进农村经济的发展和农民收入的增加。
4、做密切联系群众的模范。要牢固树立群众观念，相信和依靠群众，密切联系群众，把广大群众团结在党的周围。要通过多种途径和形式，把党的方针、政策宣传到群众中去；把党的关怀和温暖送到群众中去；把群众的愿望和要求带上来，用实际行动密切党和人民群众的血肉联系。
第四篇：浅谈新形势下如何抓好农村党员管理工作
浅谈新形势下如何抓好农村党员管理工
作
农村党员是农村队伍建设的“生力军”，是农村经济建设的“领头羊”。随着市场经济的发展，农村党员面临的挑战也越来越具有复杂性，抓好农村党员的管理工作是基层党组织的一项重要任务。新形势下如何抓好农村党员管理工作，笔者认为应从以下三个方面着力。
一、把好党员入口关卡，规避发展党员“家族化”
俗话说：基础不牢，地动山摇。党员素质高、能力强，基层党支部就坚强有力。反之，基层党组织就会软弱涣散，难以成为“先锋队”组织。近年来，黎侯镇多数农村党支部在发展党员的过程中，能够按照发展党员“十六字”方针和《中国共产党发展党员工作细则》要求，坚持发展党员“五项制度”，党员质量有了较大的提高。但是，一些素质不高私心严重的支部书记把发展党员作为巩固自身地位，壮大家族势力的途径，出现了发展党员“家族化”、“亲戚化”的现象，在党员群众中造成极为恶劣的影响，不仅损害了支部的形象，而且降低了农村党员的整体素质，党组织的凝聚力也受到削弱。为了彻底解决这一问题，黎侯镇实行“三推三票决三公示两考三审”为主要内容的发展党员工作法，具体为：三推是：党员大会、群团组织和村民代表推荐；三票决是：对入党积极分子进行票决，对确定为党员发展对象进行票决，对预备党员转为正式党员进行票决；三公示是：入党积极分子阶段到确定为培养对象阶段进行公示；培养对象吸收为预备党员进行公示；预备党员转为正式党员进行公示；两考是：理论考试和工作考察；三审是：政治历史审查、综合治理审查和计划生育审查。实施“三推三票决三公示两考三审”与发展党员“五项制度”相辅相成，特别是在三公示环节，公示对象为农村“两委”成员近亲属的，公示中必须明确标明，接受群众监督。村“两委”成员亲属、家族对象确定为积极分子后，村支部要将他们的主要事迹、先进表现等报镇党委，由党委会议进行研究后报组织部门进行审查，审查通过后方可确定为入党积极分子。通过这一系列措施，一些确实不符合党员标准的“两委”成员亲属、家族对象被拒之门外，彻底杜绝“儿子党员”、“女婿党员”、“亲戚党员”的不良现象，使新发展的农村党员真正成了“有本事、靠得住、群众认可、社会赞同”的基层组织新鲜血液，保证党组织的先进性和纯洁性。
二、提升党员意识观念，打通为民服务“最后一公里”
全心全意为人民服务是我党的宗旨，每一位共产党员，不论在什么岗位，从事什么职业，也不论担任什么职务，都应增强服务意识，特别是党员干部更要率先垂范，强化为民服务意识。当前，基层党员为民情怀以及党员意识逐渐淡化，虽然通过颁发党员证、佩戴党徽、挂党员标示牌等形式，强化了党员的身份意识，增强了责任感、使命感，但为民情怀、服务意识还需进一步引导。针对党员服务意识淡化的问题，认真组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推行“三联五帮”、“十问十看”活动，打造一支勇于创新、敢挑重担、冲锋在前、无私奉献的党员干部队伍。另外，强化服务意识“岗位式”培养机制，重点引导党员当好政策法规宣传员、经济发展引领员、脱贫攻坚指导员、为民办事代办员、文明新风示范员、矛盾纠纷调解员、环境卫生维护员、安全稳定巡逻员“八大员”。通过各项措施的落实，使党员干部在服务群众、推动发展的同时，切切实实砥砺品质、提高能力，争做为民服务先锋。
三、抓好党员教育管理，定好菜谱“看菜吃饭”
加强农村教育管理，是抓好农村各项工作的前提。黎侯镇有基层党支部53个，其中农村党支部39个，社区党支部11个，镇直单位党支部3个，党员1390名。目前，大部分农村党员年龄偏大、文化素质不高，部分党员甚至不能识文认字。少数年轻有能力的党员又因务工、经商等原因流动性太强，教育管理工作真正实行起来困难重重。因此，农村党员的教育管理工作具有特殊性，简单的抓学习、抓制度、抓建设效果不明显，只能是“看菜吃饭”，有针对性的开展。那么，首先要落实以人为本的教育原则。对待不同类型的党员，应该探索不同的管理模式，要有所区别，各具针对性。年富力强的党员，要赋予重任，在农村各项工作中挑大梁，尤其在带领群众致富，振兴村域经济领域承担主要责任。老弱党员，应鼓励各尽所能，在安定团结、帮带年青人方面多做工作。要在树立党员形象，对外宣传、招商引资方面有所作为。流动党员，要充分抓住他们农忙和节假日返乡机会，集中开展党的基本理论、法律法规和政策的学习，引导他们守法经营，勤劳致富。其次要创新农村党员的教育载体。结合实际，合理安排教育时间和内容。针对农村党员“白天忙晚上闲”的特点，定期通过“走出去、请进来”方式，组织党员相互学习，加强交流讨论，畅谈为民谋福愿景。同时，将支持脱贫攻坚、乡村振兴、环境保护等方面优秀党员作为学习榜样，为党员树立学习典型。最后，要完善下派党员的教育制度。驻村工作队、第一书记的党员关系转入了服务村党支部，切不可将“一纸党员关系转接”变成形式主义上的转入，将驻村工作队与第一书记实行属地在编管理，全脱产进行帮扶，带头参加支部学习。避免下派干部只听了名、只注重身上的政治资本，却没有为民办事的真本领。
第五篇：新形势下农村党员队伍建设经验交流材料
近年来，××市紧密结合社会主义新农村建设和农村经济社会发展的具体实际，积极探索新形势下发展农村党员队伍的新途径、新办法，切实增强了农村党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
明确“一项责任”。我市把发展党员工作作为基层组织建设的一项重要任务来抓，将发展党员工作列入党建工作进行考核。一是建立责任制，明确责任人。建立了
乡（镇）党委、党（总）支部两级党组织抓发展党员的责任制，明确书记为第一责任人和直接责任人，做到用责任制管责任人，靠责任人带一班人，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局；二是抓好督查关，落实责任制。市委把党员发展工作列入农村“三个文明”考核和党员“双目标”考核的重要内容之一，要求各乡（镇）党委定期对村党（总）支部发展党员工作情况进行督促检查，每半年向市委组织部汇报一次工作情况。市委组织部定期进行检查指导，对工作落后的乡镇提出整改意见，并在年底对基层党组织工作落实情况进行考核，切实使文秘杂烩网农村党员发展工作落到实处。
抓实“两支队伍”。为确保新形势下党员队伍的先进性和纯洁性，我市坚持从提升入党积极分子和预备党员两支队伍的综合素质出发，着力抓好农村党员源头工程。一是抓实入党积极分子队伍建设。积极向农村群众宣传党的路线方针政策和各项工作举措，吸引政治素质好、文化程度较高的优秀青年农民、大中专毕业生、外出务工返村创业人员、退伍军人等先进分子积极向党组织靠拢；重视发挥共青团组织的作用，指导团组织向党组织推荐优秀团员作为入党积极分子，保证新鲜血液源源不断地注入党组织。二是抓实预备党员队伍的教育管理。各级党组织根据预备党员的特点，通过撰写党性分析材料、开展服务承诺、过组织生活、短期知识培训等形式，进行党的基本知识、优良传统作风和怎样做一个合格党员等方面的教育，使其增强党性修养和加强党性锻炼；通过给预备党员交任务、压担子，不断提高他们的工作能力，增强工作的自觉性、积极性、创造性，切实改进思想作风和工作作风。
把好“三个入口关”。发展党员工作是一项政策性较强的工作，我市认真按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针要求，严格把好发展党员的“三个入口关”，切实做好新形势下发展农村党员工作。一是把好标准关。坚持个别吸收的原则，在认真做好入党积极分子培养、教育和考察的基础上，成熟一个，发展一个，坚决惩处发展党员中不正之风，确保党性强、品行正、结构优的党员队伍。二是把好程序关。严格按照党章和党内的有关规定，在培养、教育、考察、政审、审批等每个环节中严格程序和把关。在发展党员过程中出现问题的，按照责任追究制的有关规定追究有关人员的责任。三是过好民主关。注重从制度建设上加强对发展农村党员的管理工作，进一步完善发展党员票决制、发展党员征求意见制、发展党员公示制、发展党员预审制等制度，扩大发展党员工作的民主程度和透明度，提高新党员的群众公认度。
注重“四个结合”。结合农村实际，将农村党员发展工作与当前的中心工作结合起来，切实推进了社会主义新农村建设。一是注重与“三培养”措施结合起来，重点抓好在优秀致富能手中培养党员。实施“云岭先锋”工程以来，我市共有1279名致富能手被培养为党员，成为了新农村建设路上带动农民致富奔小康的“领头雁”。二是注重与党员素质提升工程结合起来。在开展入党积极分子培训，强化理论教育的同时，注重加强农业科技、实用技术等知识的培训，不断增强了入党积极分子的政治和理论素质。三是注重与党员先进性教育结合起来。通过推行服务承诺、开展“增强党员意识，发挥党员作用”等主题实践活动，不断深化和扩大先进性教育活动的成果，积极营造党员“经常受教育、永葆先进性”的良好氛围，切实引导入党积极分子和发展对象时刻以共产党员的标准严格要求自己，在新农村建设中树好形象、当好表率、做出贡献。四是注重与全市中心工作结合起来。围绕“整治海西保护田园风光”等重点工作，加大宣传力度，不断增强农村党员和入党积极分子的大局意识、执行意识、服务意识、责任意识和发展意识。通过定期考察，切实将那些围绕中心，顾全大局，起好带头作用的农民先进分子发展为共产党员，不断增强党组织的生机与活力。
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