民办中学党员发展工作的几点实践

第一篇：民办中学党员发展工作的几点实践

我校是一所有十年办学历史的民办中学，随着教育改革的不断深化，教师队伍结构也随之发生了很大变化，目前，在职教师的90具有本科或本科以上学历。前年我校建立了独立党支部，党员人数从最初的7名发展到现在的16名，占教师总数的近三分之一；入党积极分子10名，占在职非党员群众总数的三成半。为了使党员队伍建设能够适应新形势的发展，党支部把发展党

员工作的重点放在吸收35岁以下优秀青年教师身上，使党员人数稳中有升。在具体操作中，针对这个学历高、能力强的新群体，校党支部作了一些积极的探索和努力，使党员的发展工作得以顺利展开。

一、重实效，轻形式，把优秀青年吸引到党组织周围由于历史及体制等方面的原因，过去基层党组织搞形式主义的现象比较严重，诸如会议多、文件传达多、检查多，使得许多党的干部忙于传达文件、写材料、搞总结，没有时间做有实效性的工作。这种现象损害了党在群众中的形象，严重影响工作作风，使原本有入党要求的青年教师进退两难，而我校的中青年教师大多是前几年从其他学校挑选出来的教学骨干、实干者和教学能手等，他们对形式主义普遍感到厌烦。学校党支部从实践“三个代表”的要求出发，在工作中充分体现效益、效率、效果的原则，努力做到“不唯上、只唯实”，杜绝形式主义。1．开短会，讲短话，严格限定参加会议的人员和范围。可开可不开的会不开；能支委会解决并分头传达的会决不开全体大会；能利用中午休息时间开的会不放在上课时间开，以免影响正常的教学秩序；每次开会务必准时，不拖沓，能半小时结束的会不拖到40分钟。在最近做的一次民意调查中，全校只有一位教师认为党支部因会议多而影响了教育教学工作，仅占4.2。2．减少活动项目，以创新的精神克服形式主义。开展任何一项活动，都真正从工作需要出发，充分体现效益优先的原则，不干表面上轰轰烈烈、实际却收效甚微的事。解放思想、大胆创新，敢于冲破传统的思维模式和各种思想禁区，而代之以适应时代发展的、生动活泼的、为广大教职工所喜闻乐见的，富有活力的工作形式、方法和手段。3．想群众所想，抓凝聚力工程。近年来，党支部为群众办实事已成为一项制度：每两周有一次教师文体活动，为每个过生日和有喜事的教师送上祝福，对生病和义务鲜血的教师关心到家，利用寒暑假上门慰问困难家庭并悉心听取他们对学校和党支部的意见。这些活动的开展，使教师们普遍感受到党组织的温暖，调查发现：绝大部分教师认为党支部十分关心教师的工作和生活，并对校党支部的工作表示肯定和满意。通过一系列重实效、轻形式的举措，党组织在群众中的形象和工作作风得到了改善。调查显示，83.3以上的教师认为，我校的党员真正在群众中发挥了带头模范作用。良好的形象和工作作风使青年教师看到了党的希望、学校的希望，党组织是真心实意为老百姓服务的。因而，越来越多的优秀青年教师主动向党组织靠拢，目前，我校的入党积极分子有10人，占在职非党员教师的35.7。

二、量化考核，体现民意，完善发展机制在我校这么多优秀的中青年教师构成的一个强势群体中确定谁作为下一个发展对象，发展了谁别人肯定有不服的。过去往往是由支委会或全体党员协商决定发展对象，再召开群众座谈会，广泛听取群众意见。但这样操作往往主观性较大，未必能体现民意，而且参加座谈会的群众代表又往往是支部成员选定，在潜意识中会挑选与发展对象关系较好的教师。显然，这种方式组成的群众座谈会代表往往缺乏代表性；加上代表在轮流发言时一味唱赞歌，致使座谈会的“水分”较大，可信度较低。下表是我们对群众所作的民意调查中的一题“你觉得入党积极分子被列为发展对象应该怎样确定？”的调查结果：选项支委会说了算，我信任他们全体党员投票决定群众投票决定，群众的眼睛亮先听群众意见，再由党支部决定人数22713比例8.38.3).2T.2由此看出，群众对完全由党支部或党员选定发展对象十分反感，因为这样做很有可能造成“个人说了算”、暗箱操作以及发展党员过程中的“唯上”现象等。据此，我们引入了量化考核机制，制定了《发展对象群众意见调查表》，对入党积极分子的思想政治素质、工作态度、工作成绩和知识结构等四大方面（每一方面又分为几个细指标）由群众来打分，择得分高者再由党支部讨论作为发展对象。在操作过程中，对各项指标内容及分值可不断调整和完善。比如，经群众调查发现，“在发展预备党员时，首先应考虑的是什么？”时，结果如下：选项师德表现工作实际效果与周围教师的合作关系学历资历人数17520比例70.8.88.30可见，群众对发展党员的首要因素放在师德表现上，与党支部对发展对象的考察重点不谋而合；没有人将学历资历放在发展党员的首选因素，究其原因，可能是我校的入党积极分子的学历全为本科或本科以上，因而在这一点上没有区分度。据此，我们在今后的考核中，将加大师德修养方面的考核力度，同时，减少在学历资历方面的分值，以使选拔更公正，更客观。通过上述改

进，能最大范围、最大程度地让广大群众对发展对象发表意见，充分体现广泛性和真实性，有利于增强党员发展工作的透明度，把群众满意不满意作为重要的衡量标准，有利于入党积极分子之间的良性竞争，也有利于进一步增强党组织的纯洁性、战斗力和感召力。

三、结对子，促成长，不断提高师德修养两年前，我校党支部建立之初，连退休教师在内才7名党员，随着人才的合理流动，在我校这样一个知识密集型的群体中已有了一支较稳定的党员队伍和入党积极分子队伍。但分析发现，党员中新教师占到全体党员的四分之一，入党积极分子的平均年龄只有27.1岁，他们的优点的学历高，接受新事物快，缺点是教育经验不足，党的基础理论不够扎实。对此，党支部为每位入党积极分子和预备党员指定了一位联系人，不定期地作谈心活动，与其进行思想沟通、交流党的知识和学习体会，有针对性地做好的教育培养工作，使其在思想上加快成长、工作上提前成熟。本学期以来，党支部邀请了区首席教师、区师德标兵、校先进教师及德高望重的老党员们现身说法，进行师德教育，以期缩短新教师的成熟期，弘扬高尚师德，深受广大青年教师的欢迎。在之后党支部举办的“修身、正身、献身”主题演讲比赛中，各位参赛教师纷纷表示了他们热爱教育事业、热爱茸

一、向先进模范学习、锤炼师德的信念。综上所述，在知识密集型的民办中学中开展党员的发展工作，切忌空洞的形式主义和“论资排辈”，注重的是有实效的思想教育工作，对入党积极分子进行量化考核，提高在党员发展工作中的透明度和公正性。只有这样，才能吸引更多的优秀青年教师到党的队伍里来，并保证新党员的质量。

第二篇：民办中学党员发展工作的几点实践

民办中学党员发展工作的几点实践

民办中学党员发展工作的几点实践 我校是一所有十年办学历史的民办中学，随着教育改革的不断深化，教师队伍结构也随之发生了很大变化，目前，在职教师的90%具有本科或本科以上学历。前年我校建立了独立党支部，党员人数从最初的7名发展到现在的16名，占教师总数的近三分之一；入党积极分子10名，占在职非党员群众总数的三成半。为了使党员队伍建设能够适应新形势的发展，党支部把发展党员工作的重点放在吸收35岁以下优秀青年教师身上，使党员人数稳中有升。在具体操作中，针对这个学历高、能力强的新群体，校党支部作了一些积极的探索和努力，使党员的发展工作得以顺利展开。

一、重实效，轻形式，把优秀青年吸引到党组织周围

由于历史及体制等方面的原因，过去基层党组织搞形式主义的现象比较严重，诸如会议多、文件传达多、检查多，使得许多党的干部忙于传达文件、写材料、搞总结，没有时间做有实效性的工作。这种现象损害了党在群众中的形象，严重影响工作作风，使原本有入党要求的青年教师进退两难，而我校的中青年教师大多是前几年从其他学校挑选出来的教学骨干、实干者和教学能手等，他们对形式主义普遍感到厌烦。学校党支部从实践“三个代表”的要求出发，在工作中充分体现效益、效率、效果的原则，努力做到“不唯上、只唯实”，杜绝形式主义。

1．开短会，讲短话，严格限定参加会议的人员和范围。可开可不开的会不开；能支委会解决并分头传达的会决不开全体大会；能利用中午休息时间开的会不放在上课时间开，以免影响正常 的教学秩序；每次开会务必准时，不拖沓，能半小时结束的会不拖到40分钟。在最近做的一次民意调查中，全校只有一位教师认为党支部因会议多而影响了教育教学工作，仅占%。

2．减少活动项目，以创新的精神克服形式主义。开展任何一项活动，都真正从工作需要出发，充分体现效益优先的原则，不干表面上轰轰烈烈、实际却收效甚微的事。解放思想、大胆创新，敢于冲破传统的思维模式和各种思想禁区，而代之以适应时代发展的、生动活泼的、为广大教职工所喜闻乐见的，富有活力的工作形式、方法和手段。

3．想群众所想，抓凝聚力工程。近年来，党支部为群众办实事已成为一项制度：每两周有一次教师文体活动，为每个过生日和有喜事的教师送上祝福，对生病和义务鲜血的教师关心到家，利用寒暑假上门慰问困难家庭并悉心听取他们对学校和党支部的意见。这些活动的开展，使教师们普遍感受到党组织 的温暖，调查发现：绝大部分教师认为党支部十分关心教师的工作和生活，并对校党支部的工作表示肯定和满意。

通过一系列重实效、轻形式的举措，党组织在群众中的形象和工作作风得到了改善。调查显示，%以上的教师认为，我校的党员真正在群众中发挥了带头模范作用。良好的形象和工作作风使青年教师看到了党的希望、学校的希望，党组织是真心实意为老百姓服务的。因而，越来越多的优秀青年教师主动向党组织靠拢，目前，我校的入党积极分子有10人，占在职非党员教师的%。

二、量化考核，体现民意，完善发展机制

在我校这么多优秀的中青年教师构成的一个强势群体中确定谁作为下一个发展对象，发展了谁别人肯定有不服的。过去往往是由支委会或全体党员协商决定发展对象，再召开群众座谈会，广泛听取群众意见。但这样操作往往主观性较大，未必能体现民意，而且参加

座谈会的群众代表又往往是支部成员选定，在潜意识中会挑选与发展对象关系较好的教师。显然，这种方式组成的群众座谈会代表往往缺乏代表性；加上代表在轮流发言时一味唱赞歌，致使座谈会的“水分”较大，可信度较低。下表是我们对群众所作的民意调查中的一题“你觉得入党积极分子被列为发展对象应该怎样确定？”的调查结果：

选项

支委会说了算，我信任他们 全体党员投票决定

群众投票决定，群众的眼睛亮 先听群众意见，再由党支部决定 人数 2 2 7 13 比例 % %

% %

由此看出，群众对完全由党支部或党员选定发展对象十分反感，因为这样做很有可能造成“个人说了算”、暗箱操作以及发展党员过程中的“唯上”现象等。据此，我们引入了量化考核机制，制定了《发展对象群众意见调查表》，对入党积极分子的思想政治素质、工作态度、工作成绩和知识结构等四大方面由群众来打分，择得分高者再由党支部讨论作为发展对象。

在操作过程中，对各项指标内容及分值可不断调整和完善。比如，经群众调查发现，“在发展预备党员时，首先应考虑的是什么？”时，结果如下：

选项 师德表现 工作实际效果

与周围教师的合作关系 学历资历

人数 17 5 2 0 比例 % % % 0

可见，群众对发展党员的首要因素放在师德表现上，与党支部对发展对象的考察重点不谋而合；没有人将学历资历放在发展党员的首选因素，究其原因，可能是我校的入党积极分子的学历全为本科或本科以上，因而在这一点上没有区分度。据此，我们在今后的考核中，将加大师德修养方面的考核力度，同时，减少在学历资历方面的分值，以使选拔更公正，更客观。

通过上述改进，能最大范围、最大

程度地让广大群众对发展对象发表意见，充分体现广泛性和真实性，有利于增强党员发展工作的透明度，把群众满意不满意作为重要的衡量标准，有利于入党积极分子之间的良性竞争，也有利于进一步增强党组织的纯洁性、战斗力和感召力。

三、结对子，促成长，不断提高师德修养

两年前，我校党支部建立之初，连退休教师在内才7名党员，随着人才的合理流动，在我校这样一个知识密集型的群体中已有了一支较稳定的党员队伍和入党积极分子队伍。但分析发现，党员中新教师占到全体党员的四分之一，入党积极分子的平均年龄只有岁，他们的优点的学历高，接受新事物快，缺点是教育经验不足，党的基础理论不够扎实。对此，党支部为每位入党积极分子和预备党员指定了一位联系人，不定期地作谈心活动，与其进行思想沟通、交流党的知识和学习体会，有针对性地做

好的教育培养工作，使其在思想上加快成长、工作上提前成熟。本学期以来，党支部邀请了区首席教师、区师德标兵、校先进教师及德高望重的老党员们现身说法，进行师德教育，以期缩短新教师的成熟期，弘扬高尚师德，深受广大青年教师的欢迎。在之后党支部举办的“修身、正身、献身”主题演讲比赛中，各位参赛教师纷纷表示了他们热爱教育事业、热爱茸

一、向先进模范学习、锤炼师德的信念。

综上所述，在知识密集型的民办中学中开展党员的发展工作，切忌空洞的形式主义和“论资排辈”，注重的是有实效的思想教育工作，对入党积极分子进行量化考核，提高在党员发展工作中的透明度和公正性。只有这样，才能吸引更多的优秀青年教师到党的队伍里来，并保证新党员的质量。

第三篇：党员发展工作

党员发展工作

一、发展党员工作的十六字方针

发展党员工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，着眼于始终保持党的先进性，坚持不懈地做好发展党员工作，不断增强党员队伍的生机和活力，增强党在全社会的影响力和凝聚力，为巩固党的执政基础，提高党的执政能力，实现党的历史任务提供组织保障。

二、发展党员工作的基本要求

1、坚持围绕中心，服务大局。要紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和加强党的执政能力建设的要求来发展党员。要把这项工作放到党的工作大局中去谋划、去推动，在巩固党的执政基础，促进经济社会发展等方面，取得实实在在的效果。

2、坚持党员标准，严格工作程序。要坚持质量重于数量的原则，着眼于保持党的先进性，严格按照党章规定的党员标准发展党员，着重看发展对象是否自觉学习和实践“三个代表”重要思想，是否自觉为党的路线和纲领而奋斗，是否在工作和社会生活中取得突出成绩。严格发展党员工作程序，认真落实发展党员“公示制、审查制、票决制和责任追究制”，坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个、发展一个，确保新党员的质量。

3、坚持改善结构，保持均衡发展。要着眼于改善党员队伍的结构和分布，注意在生产、工作第一线发展党员，注意在优秀青年、妇女中发展党员，注意在高知识群体和各类人才中发展党员，注意在党的力量比较薄弱的地方发展党员。坚持有领导、有计划地发展党员，防止和避免突击发展、长期不发展、发展数量大起大落等不正常现象，防止和纠正“分指标、卡比例”等错误做法。

4、坚持教育引导，做好基础工作。要把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上。要积极主动地开展教育引导工作，努力把社会各方面的先进分子凝聚到党组织的周围。采取多种形式，加强对入党积极分子的培养教育，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，为发展党员工作奠定坚实的基础。

5、坚持求真务实，与时俱进。要注意研究在改革开放和社会主义市场经济条件下发展党员工作的特点和规律，建立健全常抓不懈的工作机制。不断研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新方法，使发展党员工作始终体现时代要求。

三、发展党员工作基本程序

入党前培养教育阶段

1、提出申请

入党申请人自愿向党组织提出书面申请。

2、确定入党积极分子

经党小组推荐，支委会或支部会及时审查研究，符合条件的入党申请人可确定为入党积极分子，填写《党的培养对象考察登记表》（表格可到县直机关工委组宣室领取）。

3、确定培养联系人

支部确定2名正式党员为入党积极分子的培养联系人，对其进行培养教育和帮助。

4、思想汇报

入党积极分子每季度向党支部书面汇报思想认识和工作表现情况。

5、进行考察

党支部每半年对入党积极分子进行一次全面考察，并将考察情况写入《党的培养对象考察登记表》，一般为三次考察。

6、短期集中培训

党委对入党对象进行 5—7天集中培训，并对培训情况进行考核。

7、列为发展对象

经过一年以上的培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内外意见的基础上，经支委会讨论同意，可将入党积极分子列为发展对象。预备党员的接收阶段

1、确定介绍人

党支部确定 2名正式党员作为发展对象的入党介绍人（一般由培养联系人担任）。

2、政审

党支部对发展对象进行政审，并要形成综合性政审材料。

3、召开党内外群众座谈会 党支部要在召开支部大会之前组织召开党内外群众座谈会，听取党内外群众对入党积极分子的反映，并做好会议记录。

4、填写《入党志愿书》

发展对象写好自传，并按要求认真填写《入党志愿书》，2名入党介绍人在有关栏目中填写意见。

5、党员大会讨论

召开支部党员大会讨论吸收发展对象为预备党员，同样要求票决，并将支部大会决议写入《入党志愿书》。

6、公示

支部将发展对象的有关情况在本单位张榜进行公示，时间为 7天。

7、资料审查

支部要填写好《发展党员审查表》，党支部应及时将所有入党材料报上级党委审批，由总支管辖的支部，必须经总支审查，再报党委审批。

8、指派专人谈话

上级党委指派专人对支部报送的材料进行审查，听取党内外意见，同申请人谈话，填写谈话情况及意见并向党委汇报。

9、党委审批

上级党委对申请人是否具备党员条件，入党手续是否完备进行集体讨论、审议和表决，通知报批党支部。

预备党员的教育考察和转正阶段

1、编入党小组

党支部及时向党员公布党委审批情况；将预备党员及时编入党小组，对其进行教育和考察。

2、宣誓

党支部及时组织预备党员参加入党宣誓仪式。入党宣誓仪式一般按下列程序进行：

（1）宣布仪式开始，奏唱《国际歌》；

（2）党组织负责人致词；（3）宣布参加宣誓的新党员名单；

（4）宣誓。新党员宣誓时，面向党旗，举右手握拳过肩，誓词由党组织负责人逐句领读，宣誓人跟读，声音要洪亮、激昂。领誓人读完誓词，说“宣誓人”后，宣誓人分别报自己的姓名；

（5）党组织负责人或上级党组织负责人讲话；

（6）预备党员代表向党表决心；

（7）党员代表或积极分子代表讲话；

（8）奏唱《国歌》，宣布仪式结束。

3、教育和考察

预备党员预备期一年，党支部通过听取预备党员本人汇报、个别谈话、集中培训等方式，对其进行教育考察。预备党员每半年写一次思想汇报。

4、转正申请

预备期满时，预备党员应提前向支部提出书面的转正申请。

5、支委会审查

预备党员所在党小组应及时讨论并提出意见，支委会综合各方面情况及意见，研究并提出预备党员能否转正的意见，供支部大会讨论，支部委员到工委领取预备党员档案和《预备党员转正公示》。

6、支部大会讨论

召开支部大会讨论表决，做出按期转正、延期或取消预备党员资格的决议。

7、公示

将预备党员的有关情况在本单位张榜进行公示，时间为7天。

8、报送材料

支部将所有入党材料报总支审查，并报上级党委审批；没有党总支的，直接报上级党委审批。

9、上级党委审批

上级党委在派人对预备党员进一步考察的基础上，集体讨论做出决议，填入《入党志愿书》，并通知党支部，支部应及时召开会议公布党委审批结果。

10、材料归档

及时将《入党志愿书》、入党和转正申请书、政审材料、教育考察材料等交人事档案管理部门存入本人的人事档案。

关于延长预备期问题

1、哪些预备党员需要延长预备期？

预备党员预备期满后，仍不完全具备党员条件时，需要延长预备期继续进行考察和教育的，一般有以下几种情况：

(1)入党时存在某些缺点，在预备期间进步不明显，还不完全具备党员条件，但本人愿意继续接受党组织的教育和考察，决心按照党员 标准去做，且有培养前途的。(2)入党时基本具备党员条件，但入党后对自己放松要求，在思想、工作、学习等方面出现一些缺点，在群众中造成不良影响，但本人愿意改正的。(3)预备期间犯了一般性错误，本人检查认识深刻：愿意改正的。

(4)入党后工作积极，表现尚好，但在思想作风上存在较严重缺点，政治素质较差，党组织认为应该继续进行教育和考察的。(5)有其他原因需要继续考察的。

2、延长预备期程序

(1)党支部对预备党员不具备党员条件的问题要调查清楚。并根据党小组讨论意见和 本人的态度提出延长预备期的意见。

(2)将支部委员会的意见提交支部大会讨论通过，形成延长预备期的决议，并将决议 填入《入党志愿书》。(3)报上级党委审批。

3、延长预备期的时间和次数

延长预备党员预备期的时间不能少于半年、长于一年。预备党员的预备期只能延长一次。

4、取消预备党员资格程序

预备党员在预备期或延长预备期期间，其表现不具备党员条件，应取消其预备党员资格。(1)由党支部对拟取消预备党员资格者的问题调查清楚，在征求党内外群众意见的基 础上，提出取消预备期党员资格的意见。

(2)将支委会意见提交支部大会讨论通过，形成决议，并将决议填入《入党志愿书》。(3)报上级党委审批。之后，将《入党志愿书》归入本人档案。

5、预备党员在预备期间受到行政处分或刑事处罚怎么办？

预备党员在预备期间受到行政纪律处分，党组织在其预备期满讨论转正时，应根据本人所犯错误的性持和情节区别对待。如果错误严重，已丧失党员条件的，应取消预备党员资格；如果属于一般性错误，行政纪律处分较轻，本人检查认识深刻，基本具备党员条件的，可酌情延长预备期；如果错误情节轻微，经过批评教育本人已改正错误，免予行政纪律处分的，可以按期转正。预备党员在预备期间，因触犯刑律或违反治安管理条例，受到刑事处理或被劳动教养的，应取消其预备资格。

四、发展党员工作要点

发展党员工作要执行四项制度

发展党员工作中应严格执行公示制、审查制、票决制和责任追究制。

一是执行发展党员公示制。党支部应在支部大会讨论作出吸收预备党员决议后，将发展对象的有关情况及支部大会决议张榜公示一个星期，公示期满，及时将公示结果及发展对象的入党材料报上级党委审查；预备党员转正，在支部会议作出同意转正决议后，也应搞好公示，并将结果及有关材料报上级党委审查。

二是执行发展党员审查制。审查分两个层次，先由基层党委对下属支部报来的发展对象入党材料进行初步审查，审查发展程序是否符合规定，材料是否真实齐全，公示中是否有不良反映，同时，要派专人找发展对象谈话，进一步深入了解发展对象的入党动机、思想境界，初审合格以后，及时带齐发展对象的入党材料到县委组织部进行复审（县直机关各党委发展党员审查工作委托县直机关工委负责审查把关），复审合格后再交党委会议讨论审批。

三是执行发展党员表决制。发展党员工作中，党员大会在确定为培养对象、讨论决定吸收为预备党员、讨论决定预备党员转正等几个环节应实行票决，党委会议在审批吸收预备党员和讨论预备党员转正和取消预备党员资格应进行表决。四是执行发展党员责任追究制。对发展党员工作中出现的违反程序，不按要求操作，把不符合党员条件的人发展入党的党组织和党务工作者，要严格按照《中国共产党纪律处分条例》第六十条“违反党章和其他党内法规的规定，采取弄虚作假或者其他手段把不符合党员条件的人发展为党员，或者为非党员出具党员身份证明的，对主要责任者，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务处分。违反有关规定程序发展党员的，对主要责任者，依照前款规定处理”的规定，从重处理。

发展党员工作要把好“四关”

发展党员工作中，主要应把好政审关、材料关、考察关和转正关。

一是严把发展党员政审关。按照《中国共产党发展党员工作细则（试行）》规定，入党积极分子确定为发展对象后，要进行政治审查。对发展对象进行政治审查，是保证新党员质量的重要一环。对发展对象进行政治审查，是为了使党组织对发展对象有一个全面的了解，掌握他们的政治历史、政治表现和政治立场情况和在重大原则问题上的态度，从而避免敌对分子、阶级异己分子、腐败分子和其他不具备党员条件的人混入党内来。因此，任何忽视对发展对象的政治审查，或草率对待政治审查工作的做法，都是对党的建设不负责任的表现。政治审查的内容是：对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查的基本方法是：同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解，以及必要的函调或外调。在听取本人介绍或查阅有关材料后，情况清楚的可不再函调或外调。

二是细把发展党员材料关。发展党员材料是进行入党审查的重要依据，也是党员个人的重要档案材料之一。在发展党员过程中，一定要仔细把好材料关。首先看材料是否齐备，有无残缺或简省；然后对材料逐个进行细审，要注意看材料是否符合发展党员程序，前后是否矛盾，填写是否规范和符合要求。入党材料一律要用碳素墨水或蓝黑墨水填写，对用圆珠笔或纯蓝墨水填写的，必须重新填写；残缺的材料一定要补齐。

三是把好发展党员考察关。对发展对象和预备党员进行一定时期的考察，是提高发展对象思想认识和政治素质，保证新党员质量的重要手段，基层党组织一定要严格把关，认真搞好考察。建党对象的考察要注意保证有较长的考察时间，入党积极分子确定为培养对象以后，一般要经过三期的考察和培养，每一次考察期时间不少于半年，并且每过一次考察期都要及时作出考察结论。

四是把好发展党员转正关。及时讨论预备党员转正，是严肃发展党员程序，对预备党员个人和组织负责的体现。预备党员预备期满后，要主动向党组织汇报自己的思想和工作情况，并写出转正申请，提请支部会议讨论。党支部要在充分了解预备党员在预备期内的各方面表现的基础上，进行讨论和表决，对表现不够好或群众反映差或不起模范作用的，要作出延长预备期的决定，一般延长半年或一年，延长预备期仍然不过关的，要取消预备党员资格。

发展党员工作要做到“五见面”

为了全面掌握发展对象的真实表现和政治历史，发展党员工作中，要做到“五见面”，即同发展对象所在单位的群众见面；同发展对象的材料见面；同发展对象所属党支部书记见面；同发展对象的介绍人见面；同发展对象本人见面。

发展党员工作要做到“六不批”

为了确保新党员质量，基层党委在审批新党员时，要做到“六不批”，即没有列入发展计划的不批；没有通过一年半以上培养教育的不批；党的基本知识不过关的不批；工作成绩不突出的不批；入党动机不纯的不批；没有完整的政审材料、考察材料和支部谈话记录的不批。

五、党员档案和入党材料要求

党员档案是党组织发展党员的历史记录，是党员身份最有效的证明，是一名党员思想进步的真实写照，党员档案由一系列入党材料组成，主要有入党申请书、党的培养对象考察登记表、入党积极分子培训合格证、入党志愿书、政治审查材料、自传材料、党内外群众座谈记录、支部大会接收预备党员会议记录、公示结果材料、发展党员审查表、票决情况等。入党材料必须真实、翔实，书写工整，格式规范，不得草率行事，马虎潦草，严禁闭门造车，弄虚作假。

11个入党材料的要求如下：

1、入党申请书

申请入党人必须自愿向党组织提出申请，如果本人没有的要求，说明他还没有这个觉悟，或者没有这个决心，还有思想顾虑。党组织可以启发教育他，但不能硬拉人家入党。鉴于申请入党必须坚持自愿的原则，为了郑重表达自己的决心，同时也为了便于党组织进行培养、教育和考察，申请入党的同志应向党组织递交书面申请。申请书的内容主要包括：（1）为什么要入党。主要写自己对党的认识和入党动机。（2）自己的政治信念和思想、工作、学习等方面的情况。（3）对待入党的态度和决心，以及今后如何以实际行动争取入党。申请书一般要求3份以上。

2、党的培养对象考察登记表

党的培养对象考察登记表是党支部对入党积极分子进行培养、教育和考察情况的真实记录，必须如实填写好。表中积极分子的基本情况由积极分子自己填写，其他栏目由基层党组织填写。“团组织推荐意见”栏由基层团组织填写（非团员积极分子该栏不填），应填写为“同意推荐×××同志为入党积极分子。”；“党小组意见”栏由积极分子所在地或部门的党小组填写，也应填写为“同意推荐×××同志为入党积极分子。”；“培养考察情况

（一）、（二）、（三）”栏由党支部填写，主要写清积极分子的思想、工作、学习进步情况以及支部通过考察期情况,填写考察意见时,要真实、具体、准确，既要有优点，又要指出缺点和不足。如“×××同志通过教育、培养，思想进步较快，表现良好，工作认真负责„„，支部决定同意通过第一次考察期”，注意每一次考察期应在半年以上；“党委意见”主要填写党委对积极分子培养的审查情况，一般填写“×××同志经过支部的教育、培养和考察，思想进步很快，表现突出，基本达到党员条件。”

3、入党积极分子培训合格证

入党积极分子培训合格证是基层党委和机关工委集中培训入党积极分子的证明书，由党委和机关工委如实填写并纳入党员档案。其中“培训鉴定意见”栏一般填写“×××同志经集中培训，学习认真，考试成绩合格，准予结业。”

4、入党志愿书

当支部委员会对申请入党的人经过认真审查和征求党内外有关群众意见后，准备讨论他的入党问题时，申请入党的人要填写《中国共产党入党志愿书》。入党志愿书是党组织对申请入党人进行审查的主要依据之一，也是党员的重要档案材料，必须严肃认真地填写。在填写《中国共产党入党志愿书》前，党支部负责人和入党介绍人应对入党申请人进行党的基本知识和对党的忠诚的教育，将填写《中国共产党入党志愿书》的目的和意义、填写内容和要求作详细说明。申请入党人应根据要求逐项填写清楚，不得有任何隐瞒或伪造。要用钢笔、签字笔或毛笔填写，字迹要清楚。“入党志愿”栏：应着重写本人对党的认识，实事求是地写出思想发展和变化的过程，以及自己入党的决心等。“本人经历”栏：应注意不要遗漏，重要经历要写上证明人。“家庭主要成员”栏：主要填写本人父母（或抚养者）、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的人。“主要社会关系”栏：主要填写同本人联系密切或影响较深的亲戚、朋友等。“对党还有哪些需要说明的问题”栏：主要填写本人需要向党说明，而在其它项目中不好填写的问题。某些项目没有内容可填写时，应注明“无”。“支部大会通过接收申请人为预备党员的决议”栏：应写清召开支部大会参加会议人员情况及表决情况，支部书记要签名盖章，并加盖支部公章。“上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见”栏：由参加谈话的党委成员或组织干事、政工干部填写，要详细写清楚对申请入党人的入党动机考察情况、申请入党人的主要现实表现、对申请入党人的要求及对申请人入党的意见（同意与否），谈话人还要签名盖章。“总支部审查（审批）意见”栏：由总支管辖的支部，发展党员时，必须经总支审查后，再提交党委审批。总支审查意见一般写“经审查，程序符合规定，材料齐备，×××同志已基本具备党员条件，可以吸收为预备党员。” “党委审批意见”栏：应填写“经党委会议集体讨论决定，同意吸收×××同志为中国共产党预备党员，预备期一年，从×年×月算起（支部大会通过日期）。” 党委书记亲自签名或授权盖章后，再加盖党委公章。预备党员转正党委审批意见栏：应填写“经党委会议集体讨论，同意×××同志（按期）转为中国共产党正式党员，党龄从×年×月算起（支部大会通过转正日期）。”

5、政治审查材料

发展对象的政治审查包括党组织对他本人的审查和对他的家庭成员及与他联系密切，对他影响较大的主要社会关系的政治审查。对发展对象本人的政治审查材料标题为“关于×××同志政治审查材料”，主要写清楚发展对象的现实表现和政治历史情况，特别是在重大历史事件中的政治立场与表现。对发展对象家庭成员及主要社会关系的政治审查材料由所在地的党支部负责撰写并由上一级党委签署意见，材料标题为“关于×××等同志政治审查证明材料”，也应写清楚他们的现实表现和政治历史情况，特别是在重大历史事件中的政治立场与表现。政审材料和证明材料都要盖所在单位党组织公章。

6、自传材料

申请入党人的“自传材料”由申请入党人在提出入党申请时自己撰写，标题为“自传”，其内容主要包括个人履历、家庭主要成员和主要社会关系、受过的奖励和处分情况以及自己要求入党的动机和思想转变情况。

7、党内外群众座谈记录

在召开支部大会讨论吸收预备党员前，应召开党内外群众座谈会，听取党内外群众对发展对象的意见和看法。座谈会应做好详细的会议记录，应如实记录好每一位发言人的发言情况。记录标题为“×××同志入党征求党内外群众意见座谈会议记录”。

8、支部大会接收预备党员会议记录

发展党员必须经过党的支部大会讨论通过，这是我们党吸收党员的一个主要原则。在支部大会上，入党申请人要汇报自己对党的认识、入党动机、本人历史和现实表现的主要情况以及需要向党组织说明的问题，需要时，还要回答党员提出的问题；介绍人要讲入党申请人的思想、品质和工作等情况向党员大会作出负责的、实事求是的介绍，并对其能否入党表明意见；与会党员要进行充分的讨论，并采取举手或无记名投票的方式进行表决，赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。一次支部大会要通过几个预备党员时，应逐个进行表决，不能串在一起一次表决。支部应将支部大会召开情况做好详细记录，特别是介绍人和党员的发言要如实记录，并记清楚表决情况。记录标题为“关于接收×××同志为中共预备党员支部大会记录”。

9、公示结果材料

支部大会通过接收预备党员决议或讨论通过预备党员转正后，应及时将发展对象和预备党员有关情况进行公示，一般采取在人口密集的地方张榜公布的办法，公示期为一个星期。公示期满，要及时将公示结果写出书面材料，主要内容是公示期内有无收到不良反映，以及党组织对群众反映问题的核实情况。材料标题为“关于×××同志入党的公示情况”。

10、发展党员审查表

党委在发展党员初步审查时，要填写好“发展党员审查表”。基本情况照抄“入党志愿书”；“参加入党积极分子培训情况” 栏：写清楚发展对象与何时在何地参加党的知识培训，考试成绩如何，是否结业。“支部大会讨论情况”栏：写清楚召开支部大会的时间，参加会议的党员人数及表决情况。“公示情况”栏：填写公示情况，如“我支部从×月×日至×月×日对×××同志入党进行了7天的公示，没有收到群众的不良反映。” “党委初审意见”栏：一般填写“经党委初步审查，×××同志入党程序符合规定，材料齐备，本人已基本具备党员条件，可以吸收为中共预备党员”。

11、票决情况

发展党员工作中，党员大会在确定为培养对象、讨论决定吸收为预备党员、讨论决定预备党员转正等几个环节实行票决的情况及党委会议在审批吸收预备党员和讨论预备党员转正和取消预备党员资格应进行的表决情况应进党员档案。

六、常用党务公文

1、怎样写发展对象综合政治审查材料 ? 支部大会在讨论接收预备党员前，支委会要对发展对象的入党动机、思想觉悟、政治品质、工作表现、政治历史以及家庭主要成员和主要社会关系等情况进行全面审查，然后写出综合审查材料，综合审查材料的格式和内容如下：

一、标题

一般在第一行正中写“关于X X X同志入党综合政治审查材料”。

二、正文

一般应写以下内容：

(1)基本情况。主要写姓名、性别、民族、出生年月、籍贯、家庭出身、本人成分、文化程度、入团年月、工作年月、专业技术职称、现任职务等；

(2)简历。应将其主要经历(包括学历)写清楚，每段经历均应写明何年、何月至何年、何月在何地、何单位(部门)任何职；

(3)奖惩情况。应写明何时、因何原因、受到何单位(部门)、给予的何种奖励或处分；(4)家庭主要成员和主要社会关系情况。应写明姓名、称谓、工作单位、职业(职务)、政治情况等。如有重要问题，应当将问题的结论、对其影响的程度等情况写清楚；

（5)政治历史问题。应写明问题的主要情节、性质、结论、组 织处理意见、本人认识态度等；(6)培养、教育情况。主要写明申请入党年月、列为入党积极分子年月、列为发展对象年月、参加短期集中培训年月，对其培养教育的时间、内容、方法和效果等；(7)听取党内外群众意见(含公示)情况。主要写明听取党内外群众意见的方式、范围，以及党内外群众的主要反映和意见；

(8)主要表现。应根据党章规定的党员标准，全面反映，特别是入党动机、思想觉悟、政治品质等政治素质应当具体写明，不能只写工作表现；

(9)支委会意见。主要写支委会讨论分析的情况，包括对其总的评价、是否具备党员条件、准备何时发展等。

三、落款

党组织名称和日期。

2、怎样写接收预备党员的决议？

支部大会接收发展对象为预备党员的决议，应当在支部大会讨论通过其为预备党员后，由支委会根据支部大会讨论的意见，经整理后，及时填入其入党志愿书。

（1）支部大会通过接收发展对象为预备党员的决议内容：

① 支部大会对申请入党人的基本看法和评价。这是决议的主要部分，应着重写好。填写时，不能只写其工作方面的表现，而应根据党员条件，对其入党动机、思想觉悟、政治品质、工作表现等方面进行全面的评述。对其缺点和不足也应如实写明，不能以“希望”或“赠言”的方式代替。

② 支部大会讨论的日期和结论性意见。如“支部大会于×年×月× 日讨论了×××同志的入党申请。大会认为，×××同志已基本具备党员条件，同意接收为预备党员。”

③ 支部大会出席情况、表决的方式和结果。如：“支部有表决权的党员×名，应到会×名，实到会×名。大会采用无记名投票的方式进行了表决。表决结果：×票赞成，×票反对，×票弃权。”

④ 支部大会对被通过接收的预备党员提出希望和要求。针对其存在 的缺点和不足提出。

（2）填写支部大会通过接收发展对象为预备党员的决议应注意以下问题： ① 支部大会通过接收发展对象为预备党员的决议，应当在支部大会讨论通过后，填入入党志愿书，不能在支部大会讨论通过前，事先将“决议”填入入党志愿书。

② 召开支部大会讨论通过前，支委会可草拟支部大会决议稿。当支委会草拟的决议稿被支部大会讨论通过后，应以支部大会的名义填入入党志愿书，而不能以支委会的名义进行填写。

附例：

支部大会通过接收×××同志为预备党员的决议

×××同志于1998年8月向党组织提出入党申请后，积极靠拢党组织，经常向党组织汇报思想，自觉用党员标准严格要求自己。多年来，该同志不仅能认真学习党的基本理论、基本路线和基本知识，不断提高自己的政治理论水平和对党的认识。而且能刻苦钻研业务技术，努力提高自己的业务技术水平，完成组织交给的各项任务。该同志思想作风正派，为人正值，对组织忠诚老实。自担任公司副总经理后，工作认真负责，能够以身作则，并能密切联系群众，注意关心职工疾苦，为群众解难，在群众中享有较高的威信。该同志对党的认识正确，入党动机端正，入党信念坚定，又为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点：开展批评不够大胆。

支部大会于2001年3月20日讨论了×××同志的入党申请。大会认为，×××通知已基本具备党员条件，同意接收为预备党员。

支部有表决权的党员16名，应到会15名（因私出国一名），实到会15名，大会采取无记名投票的方式进行了表决。表决结果：13票赞成，1票反对，1票弃权。

支部名称 支部书记签名盖章： 年 月 日

3、怎样写“入党介绍人的意见” ？

入党介绍人应本着对党、对被介绍人高度负责的态度，实事求是地在被介绍人的《入党志愿书》上填写自己的意见。

一、“入党介绍人的意见”一般应写以下内容：

(1)对被介绍人的基本看法和评价。这是“入党介绍人意见”的主体内容。填写时，应根据党员条件，对被介绍人的入党动机、思想觉悟、政治品质、工作表现等方面进行认真分析，作出全面评价，不能只写工作表现。

(2)指出被介绍人的主要缺点和不足。对其缺点和不足应当实事求是地分析，不要以提“希望”的方式代替其缺点，也不要笼统地写几句“赠言”。

(3)表明自己对被介绍人入党的态度。如：“我认为X X X同志已基本具备党员条件，愿意介绍其入党”。

二、填写“入党介绍人的意见”应注意以下问题：

(1)应把培养教育和考察过程中了解到的被介绍人的表现情况，具体地写出来，不能笼统地写“该同志已基本具备党员条件，同意介绍其入党”。

(2)两名介绍人应分别填写自己的意见，不能两人合写一个意见，也不能在一名介绍人意见填好后，另一名介绍人只简单地写“意见同上”或“意见下同”。

(3)介绍人的“现任职务”，应填写目前担任的党内外职务，如担任的职务较多，可填写最高或主要职务。没有担任什么职务的，可填 写职业，如工人、售票员等。附例：

入党介绍人的意见

X X X同志自提出入党申请后，能经常向党组织汇报思想，积极靠拢党组织，自觉以党员标准严格要求自己。多年来，该同志不仅能重视学习党的基本知识，不断提高对党的认识，而且能刻苦钻研技术，不断提高技术水平，从而出色地完成各项任务，已连续四年被评为公司先进生产者。该同志思想作风正派，为人正直，善于团结同志，对组织忠诚老实，平时从不计较个人利益，有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点：开展批评不够大胆。我认为X X X同志已基本具备党员条件，愿意介绍其入党。介绍人签名盖章 X年X月X日

4、怎样写“支部大会通过预备党员转为正式党员的决议”?

支部大会通过预备党员转为正式党员的决议，应当在支部大会讨论通过后，由支委会根据支部大会讨论的意见，经整理后，及时填入《入党志愿书》相应的栏目内。填写的内容主要有：支部大会讨论的日期；支部大会对其基本看法和评价；支部大会讨论的结论性意见(同意按期转正的，应写明“按期”两字；如不作为按期转正，应写明从何时转为正式党员)；支部大会出席情况、表决的方式和结果。

附例 ：

关于 X X X同志按期转为中共正式党员的决议

支部大会于X年 X 月 X日讨论了X X X同志的转正申请。经支部大会讨论，认为X X X同志在预备期间，能认真履行党员义务，能按照党员标准严格要求自己，重视政治理论学习，注意改进工作作风，工作勤奋，勇于创新，成绩显著，发挥了一个共产党员应有的作用。大会认为X X X同志已具备党员条件，同意按期转为中共正式党员(注：虽同意转正，但不能作为按期转正，此处应注明转正日期)。

支部大会应到会有表决权的党员 11人，实到会10人。大会采取无记名投票的方式进行表决。表决结果：到会10人全部赞成(请假的 X X X同志会前也以书面形式向支部表示同意X X X同志按期转正)。

支部名称 支部书记签名盖章 X年X月X日

5、支部大会通过接收预备党员的决议后，“总支部审查意见”怎么写 ? 支部大会通过接收申请人为预备党员的决议后，总支部要认真负责地进行审查。经审查，如申请人基本具备党员条件，《入党志愿书》填写正确，入党材料齐全，入党手续完备，应将审查意见填入《入党志愿书》相应栏目内，并及时报上级党委审批。填写的内容，主要写明申请人是否具备党员条件，入党手续是否完备，并表明总支部的态度。

附例：

总支部审查意见

经总支部委员会讨论，认为X X X同志基本具备党员条件，入党手续完备，同意接收为预备党员，报上级党委审批。

总支部名称 总支部书记签名盖章 X年X月X日

第四篇：民办中学自查报告

民办学校自查报告

根据各教办发《2015民办学校检查细则的通知》的要求，我校结合实际情况，现报告如下。

一、依法办学，遵守法规政策。*******分学校成立于2004 年，是由*****教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“*******”的治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学情况，历年来在市区相关评比中多次受到好评。

二、合理布局，不断提高师资水平。

东方金子塔儿童潜能培训学校由华人知名儿童教育专家连凰岑女士于2001年在北京创办，系集儿童潜能开发研究培训于一体，具有国际教育特色的专业机构。佳木斯分校由主要以珠心算，识字，拼音，课后辅导的相对综合办学机构，使用的教材均是获得国家专利和出版发行的专业教材。目前，在校学生****多人，教师*人，对在职教师每年定期送到北京总部进行培训，以保证教学质量。我校已租用办学场地，共有*个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。

三、不断投入，改善办学条件。

为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。

四、人文关怀，保生家长的利

为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课；二是设立教材班，为学生无偿补课；三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

五、职责明晰，加强队伍建设。

随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍，管理能力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项规章制度也得到了很好的完善。

六、强化教研，提高教师综合素质。

我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中，一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果，走出，请进来，选择教师分批、分期、长期进行学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。

七、完善制度，确保安全。

我校时刻以安全为第一责任，制度了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。

八、财目清晰，遵守财务管理制度。

总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。在整体工作中，如有不当，请指正。篇二：民办学校自检自查报告 xxx学校

自查报告 2014我校在各级政府及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念，以全面推进素质教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将2014我校自检自查情况向领导作简要汇报。

自检情况综述：

（一）办学行为规范

本学年里，学校坚持以科学发展观为指导，端正办学思想，更新教育观念，全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，牢牢把握了教育为人民服务、为社会主义现代化建设服务的正确方向。

学校有自己的章程和发展规划。章程内容包括：总则、教学计划、法人职责、校长负责制、安全管理制度、全面贯彻教育方针。学校各项工作做到了有章可循、有法可依。同时，学校制定并确立了近期和中长期发展规划，实现长春市规范的民办非学历教育学校。

（二）管理机构

学校设有董事会，学校在校长负责制下，设立校委会，其中有校办、教务处、总务处、招生处、财务处等部门，并按照“精干、多能、高效”的原则配备5名管理干部。他们政策水平高，工作能力强，是

一支思想过硬、业务精良、作风扎实、群众满意的战斗集体。

（三）教学管理

课程设置依据部颁课程计划开齐课程、开足课时。专任教师分工做到了专业对口，用其所长，相对集中，力求专职。

每期开学伊始，教务处便制定了较为规范的教学工作计划，下发各教研组认真学习，并能据此组织实施教学活动。

教学常规（备、教、批、辅、考、研）落到实处，教案与听评课做到了教研组周查，教务处月查，记载到位；教务处每月发文通报当月的教学环节情况。早读夕会值周教师日查、教务处抽查，情况良好。课堂教学，行政值周巡查，教务处不定时抽查，保证了课堂教学的优质性。

每学期开始，学校严格按照有关规定，根据本校管理特点，对学生进行入班造册、路队编排。学校各班建有“学生家校联系卡”“学生成长档案”“学生成绩单”“学生花名单”。

（四）安全工作

安全高于一切，一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体做法是：一是着力加强学校员工、年级组、班主任、安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、建筑物、消防、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。三是利用每月安全一课，国旗下的讲话，班会课，安全教育月和每期一次的消防演

练，对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训，增强自护自救的安全意识。

（五）收费标准

学校严格执行收费公示制度，每学期除通过招生简章安民告示外，注册时，还通过校务公开栏、校长公示等形式进行公布，而且不折不扣的落实到位，不存在巧立名目乱收费，也不存在虚假广告等问题。入学初已与新生家长签订了退费协议书、签订率达100%，而且严格按协议执行，不存在对学生做虚假承诺，或擅自签订非法协议等现象，所以，我们从未发生家校退费纠纷事件。

（六）招生和广告

我校按照教育行政部门确定的招生计划和录取条件，按“面向全市，自愿报名，双向选择，自主招生”的办法，在规定的时间、地域范围招收学生，并按规定建立学生学籍管理制度，积极树立诚信意识。在每年招生期间，引导家长正确了解每年招生政策，没有宣传与政策相悖的任何招生信息。我学校招生简章和广告均严格按照管理规定执行，绝不乱发虚假信息。

（七）财务管理

学校建有财经专户，财务和资产管理制度健全，配备了专职的、具有会计资格的财务人员，会计帐目清楚；办理了收费许可证，收费项目和标准符合规定，票据管理较为规范。

自查存在的问题：

通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：

1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。

2、师资队伍建设有待进一步加强，员工的福利待遇有待进一步提高，以吸收和留住更多的优秀人才。

3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。

回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目未来，我们志存高远创辉煌。xxx学校

年 月 日篇三：民办学校自查报告

民办学校自查报告

民办学校>自查报告

（一）为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例，根据《市教育局关于做好2008民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神，本学，我校十分重视民办幼儿园工作，坚持“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的原则，以规范办园行为为目标，以建章立制、安全管理为重点，促进我镇幼儿教育健康发展，取得了较好的成效。现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

我镇现有幼儿园8所，在园幼儿395人，有教职员工44人，其中，教师32人，共有专用校车4部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。

二、主要作法

规范办园行为，理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，《办园章程》内容完备，依法办园。能自觉接受中心学校和教育行政部门的领导和管理。我们把8所幼儿园按照属地管理的原则，划归各中心小学进行管理，中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商，校车由派出所进行管理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。

落实责任，强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化，我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围，同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们管理有目标，工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》，每学期对幼儿园进行一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。

加大投入，改善办园条件。加强园舍建设，做到坚固、实用、够用，坚决不使用危房，清除园内危险建筑物；按照要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要；添置足够的幼儿生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格；校园实行封闭管理，出入人员要严格把关，进行出入登记；添置必要的安全设备，如消毒柜、灭火器等。

做好卫生防疫，注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度，采购必须索证，必须建立台帐；建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要及时送诊，并与家长及时取得联系；保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全，饮用水必须由卫生部门检验；幼教工作人员必须每年进行一次体格检查，不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。

加强校车管理，做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度，接送学生的车辆必须检验合格，定期维修与检测，并到交警部门备案；学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了《幼儿接送签字表》，规范了幼儿接送手续。加强档案建设，落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

注重师资建设，组织园长>培训。中心学校十分重视幼儿园的教师队伍建设，严把教师聘任关，从今年起，不符合学历条件的不能聘，不符合>师德要求的不能聘。本学期，我们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进行食品卫生培训，收效很大。爱心幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。

三、主要问题

1、幼儿园布局还不太合理，办园规模太小，不能充分发挥规模效益。

2、保育员未受过专业培训。

3、>财务管理还要进一步规范。

民办学校自查报告

（二）根据各教办发《xxx民办学校检查细则的通知》的要求，我校结合实际情况，现报告如下。

一、依法办学，遵守法规政策。

文化艺术学校成立于20**年，是由xx区教育局的审批的民办培训学校，在办学校工作中，我们遵循“以诚待人、凭智治校理念，严格遵守《民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》，认真执行市教育、区教育局有关民办教育的各项规定，没有出现违规办学情况，在市区相关评比中多次受到好评，我校是市民办教育协会常务理事单位。

二、合理布局，不断扩大办学规模。

我校由办学之初的英语辅导逐步扩展为以英语为主，作文、书法为辅的相对综合办学机构，目前，有学生500多人，由于人数的增多，我校已租用两处办学场地，共有13个教室。办学硬件不断改善，在安全防火等方面均符合要求。

三、不断投入，改善办学条件。

为使我校学生有相对舒适的教学环境，我校组织教职工，美化教学环境，达到让每面墙都会说话，利用卡通人物形象装饰走廊、教室。用想象生动的美术语言，影响和教育学生。

为增强教学效果，我们还投重资为教室安装多媒体教学设备，使每节课都能使用投影机、大屏幕，让教学效果更为直观有效。提高了教育教学效果。

四、人文关怀，保障学生和家长的利益。

为创办特色民办教育学校，我校从成立之初就秉承人文关怀理念，让学生和家长时时感受到学校的关心。一是及时为有特殊情况缺课的学生进行补课；二是设立教材班，为学生无偿补课；三是对因故退学学生及时退费，几年来，从没有因为缴费、退费等问题与家长发生冲突。

五、职责 明晰，加强队伍建设。随着办学规模的不断扩大，我校教师队伍建设工作也得到不断加强，目前已形成一支责任明确、分工合理的教师队伍，管理能力强，分工细致，尽职尽责是我校教师队伍的特色，秉承教学工作得到了很好的保障，教学研究工作开展的红红火火，各项>规章制度也得到了很好的完善。

六、强化教研，提高教师综合素质。

我校针对民办培训学校教师队伍不断稳定，流动性强的特点，选取有针对性、有实效的教研培训形式，使教师的教学能力、师风等综合素质有了较大的提升。具体工作中，一是树立教师先育人，再教学的理念，再教师选聘工作中，重点考察教师的师德和对学生的爱心，对于那些虽自我能力强的但心高浮躁的，坚决不选，缺少耐心和热情的坚决不选，较好地把好入口关。二是坚持先听课，再上讲台的做法，新入职的教师必须有一个月左右的听课实习时间，对教材和学生相对熟悉后，才可上课，三是听课评课制度。用录像机先把教师的课录下来，集中教师共同观看，查找优缺点，不断改进和提高，四是过课，说课制度，新任教师在上课前，先组织教师进行说课，在说课过关后方可上讲台，五是多种措施确保每一节课达到学生和家长都满意的效果，走出，请进来，选择教师分批、分期、长期进行学习，并重金邀请国内知名专家到我校培训。

七、科学选材，突出学习的实际效果。

教材的选择，有助于提高教学效果，为此，我校在长期实践，多方学习的基础上科学的选取适合学生特点的教材。

英语选取了“百思迪威”少儿英语教材，新金牌概念，新概念教材三种教材适应不同学生的需求，作文学科选择了全国着名的《小桔灯》作文培训教材，书法引进九宫格快速书写教学法，数学思维训练习从学校实际出发选取了北京卓越教育的趣味训练，科学适用的选择增进了学习效果。

八、完善制度，确保安全。

我校时刻以安全为第一责任，制度了相关的管理制度，购置了安全防火等器材，适时进行疏散演练，使全校师生安全意识明显增强。

九、财目清晰，遵守财务管理制度。

总之，我校恪守教育的各项规定，遵守法规，科学管理，注重管教。在整体工作中，如有不当，请指正。

民办学校自查报告

（三）20**我校在各级政府及教育主管部门的关爱下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持人人发展、发展人人的教育理念，以全面推进>素质教育为导向，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的轨迹前行。现将20**学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报。

一、学校基本情况：

我校是一所九年一贯制的民办学校，现有31个教学班，其中小学23个、初中8个。在校学生1480人，其中小学1068人、初中413人。在>职教师72人，其中小学52人、初中20人。学校基本具备了多媒体电教室、物理试验室、化学试验室、图书室、阅览室、舞蹈室、队部室、体育器材室等8个功能室和近200米环形塑胶跑道以及羽毛球场、篮球场等运动场所。为满足现代教学的需求，一至九年级均安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。

二、大力改善办学条件：

一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和提高教职工福利待遇为抓手。学校>投资近200万用于购置新校车14辆，有效的解决了校车超载问题。其二是用于教学设施设备建设，添置了物理、化学实验器材、体育活动器材以及一至九年级安装了多媒体教学平台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。

三、夯实基础 强化管理

一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。

另一方面：利用群体组织、网络资源，丰富教职工文化生活，积极发挥学校网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响的作用。

1、>教学管理注重绩效：

教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校按要求开齐开足课程外，教学处以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组积极开展示范课、优质课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。二是积极开展校本教研，坚持教学研究、“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原 则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。其一突出教师基本功训练，组织教师教材解读、练习设计、学生教育、课堂管理等方面的培训评比活动，切实提升教师业务素质。其二发挥骨干教师的引领作用，开展教师结对子活动，在教学设计与教学研究、示范指导、提高研究成效。

2、德育 教育立足实效：

万千物类人为上，数年教化德为先。学校始终坚持德育为首的办学思想，首先加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，从养成教育抓起，同时要求各班认真组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级量化评比细则》，确保学生言行举止规范，仪容仪表规范，课内课外和两操升旗规范。二是德育活动多样化，我校在德育工作建设中，充分利用班会、队会、国旗下的讲话、校内外活动等途径对学生进行>德育教育。

（1）有计划有针对性的对学生进行爱国主义、集体主义、法制、环保、安全、>心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明礼仪 养成教育，做到重点清、要求高、措施实、效果好。（2）建立学校、家庭、社会三结合的教育体系，加大社会参与学校德育的力度，逐步形成教育模块，从而为未成年人思想道德建设组织一个更完善的教育网络，切实加强心理健康教育，培养学生面对>挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，从而培养学生适应社会生活的能力。

（3）重视思品课堂的任务落实，全校教师人人都是德育工作者，在教学中有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径，要求每个教师在课堂渗透德育中创新“ 五有目标”（即渗透德育有意识、制定计划有安排、教学设计有体现、课堂教学有落实、授课之后有效果）。

（4）举办庆“六一”文艺晚会活动，给师生提供了展示艺术才华的舞台；举办了中小学生拔河比赛，增强学生的集体荣誉感。开展了诵读《弟子规》活动，吸取>传统文化之精髓，根据不同年级段每人印发一份诵读资料，同时根据不同年龄段要求低年级学生做到“二能”（能读、能背）高年级同学做到“三能”（能读、能背、能理解）其最终目的通过读记使学生潜移默化，付诸行动。一系列活动使同学们思想得到净化，能力得以提高，素质得以培养。

3、安全工作扎实有效： 安全高于一切，一切为了安全。我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体做法是：一是着力加强学校、年级组、>班主任、保安室安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、建筑物、食堂卫生、消防、职工宿舍、用电用气等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。三是利用每周安全一课，国旗下的讲话，班会课，安全教育月和每期一次的消防演练，对师生进行交通安全、食品卫生、应对火灾、地震、常见病和流行性病毒传染的预防等安全知识的教育与培训，增强自护自救的安全意识。

4、后勤保障讲究成效：

加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。三是加强卫生宣传、疾病的预防，认真组织好中小学生的体检工作，完善管理档案。

四、存在的问题和努力的方向：

通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：

1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。

2、师资队伍建设有待进一步加强，教师的福利待遇有待进一步提高，以吸收和留住更多的优秀教师。

3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决教学瓶颈问题，不断提高教学质量。回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目未来，我们志存高远创辉煌。篇四：民办学校年检自查报告(上报)福清文光中学

关于“进一步加强民办学校管理” 自查报告

根据融教[2013]486号文件——《关于进一步加强民办学校管理 的通知》要求，现将我校自查情况汇报如下：

一、学校基本情况。

福清文光中学是一所初级中学民办学校，校址设在福清音西街道音西村杨厝自然村，距清荣大道500米处。校园占地面积179亩，建有教学楼、行政楼、图文中心、宿舍楼、食堂、体育馆、艺术馆等七幢，建筑总面积达80000多平方米。现有教职员工179人。教学班48个，学生2531人。多年来，学校教育教学质量稳中有进，学生参加福清市统考，平均分、及格率、优秀率均居全市69所公民办初中校榜首。2011—2012学年被福清市委、市政府授予教育工作先进单位，2012年被福清市委综治委授予“平安先行校”荣誉称号，2014年1月3日以97分的高分成绩通过福州市级义务教育标准化学校评估验收。

二、加强学校管理，构建平安和谐校园。

1、学校认真落实董事会领导下的校长负责制，坚持依法办学，依法管理，切实加强校级班子和内设机构建设。校长、副校长任职资格达到规定要求，并通过福州市校长班岗位培训。配置学校内设机构科学合理并认真落实内设机构岗位责任制。

2、学校把安全工作当成第一要务来抓，配备有探头300多粒，消防灭火器200箱，做到层层签订责任状，校长、德育处、年段、班主任四级抓安全格局，每天5分钟安全教育进课表，还配备了保安9人，三班倒值勤巡逻，生管6人，日夜坚守学生宿舍，校医3人，24小时值班，还切实加强了交通管理，食堂、小超市、水吧服务业管理。突出做好预防学生溺水、交通安全、消防安全、远离毒品等九项安全专题教育和消防防震逃生演练，建立安全工作档案，将法制安全教育、强化校园安全管理、维护校园安全稳定、共建和谐校园的各项工作措施落到实处，形成常态，确保了

整个学校安定稳定，师生年年安全，人人平安。2012年被市综治委授予“平安先行校”荣誉称号。

3、加强学校法制安全与心理健康教育工作。

（1）成立“文光中学法制安全与心理健康教育工作领导小组” 组长；施浩生 副组长：林万强

组员：苏佩芝、王颜霞、陈茹彬、王桂英、陈凤玉、陈 红、李 燕、郑小生、黄 宁

（2）加强心理健康教育，设立标准心理辅导室（名曰“心情驿站”），聘请10位专兼职辅导老师，制定出一套切实可行的心理健康教育工作实施方案，定期开展教育培训和心理咨询活动，为学生心理健康服务。

（3）把心理健康教育纳入德育工作体系，建立起分管校长负责，德育工作教师为主体，班主任和专兼职心理健康教育教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。充分认识涉校涉生犯罪的严重性与危害性，提高对防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的认识，对学生开展安全教育，培养学生的安全防范意识，提高学生的自我防护能力。

4、学校设立有医务室，配备专职医务人员3人，实行三班倒工作制，24小时为师生服务。高度重视学生入学体检工作，建立学生健康档案，对已知的有特异体质、特定疾病的学生，给予适当关注和照顾，对患有严重疾病不宜在校学习的学生，应当休学，由监护人安排治疗、休养。配备生管教师9人，建立住宿学生安全管理制度，管理规范，全天候为寄宿生服务。学校食堂有营业执照、卫生许可证，从业人员健康证，严格遵守卫生操作规范，坚持每餐消毒，建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，检查饮用水的卫生安全状况，保障师生饮食卫生安全。

三、规范学校财务管理工作，加强办学资金监管。

1、我校一贯坚持依法收费，亮证收费。学校的收费项目，收费标准，都经市物价局审定，实行亮证收费，实行通过兴业银行交款收费，学生凭银行交款回执单凭证，到学校注册，财务室换给市财政局使用的收费票据，做到了手续简化，家长放心。学校能及时将学生注册款存入兴业银行文光中学基本帐户，不存在收费不入帐，收费存入个人帐户等违法现象。

2、我校严格执行财务管理制度，配齐财会人员，并持证上岗。学校教

育资金使用安全、规范、有效。

四、规范学校收费行为。

1、学校严格执行收费公示制度，每学年除通过招生简章安民告示外，注册时，还通过校务公开栏、校长公示等形式进行公布，而且不折不扣的落实到位，不存在巧立名目乱收费，也不存在虚假广告等问题。

2、学校的代办费项目和收费标准，也经市物价局审定，实行单独立帐户，按学期进行结算，多还少补，做到了公开、透明，得到广大家长好评。

3、我校严格按一学年收费一次的收费办法，不存在跨学年收费，也不存在收取教育储备金、赞助费等违规问题。

4、学校一贯严格按《福州市民办学校新生入学收费、退费协议书》的规定，开学初已与全体初一新生家长签订了退费协议书、签订率达100%，而且严格按协议执行，不存在对学生做虚假承诺，或擅自签订非法协议等现象，所以，我们从未发生家校退费纠纷案件。

5、我校能根据《福州市民办学校受监控办学资金使用管理办法》规定，在兴业银行开设文光中学监控资金专户，及时存入受监控资金，目前帐户上尚有存款3605000元。

6、我校按市物价局审定的收费标准为8600元/学年，实际收费标准旧生为6000元/学年，新生为7800元/学年，所以，按教育主管部门的规定，国家发给学生的义务教育阶段民办学校的学生减免费学费费可以不必发给学生。但招生简章承诺的优秀生、特长生优惠减免学费，我们都按时兑现，绝不食言，不仅如此，王长斌董事长今年还为慈善事业做贡献，斥资30万元，资助300名小学贫困生就学。

五、规范学校招生和广告行为。

1、我校按照教育行政部门确定的招生计划和录取条件，按“面向全市，自愿报名，双向选择，自主招生”的办法，在规定的时间、地域范围招收学生，并按规定建立学生学籍管理制度。没有通过组织考试或变相考试招收学生，积极树立诚信意识。在每年招生期间，开展校园开放日活动，召开生源校领导和家长会议，引导家长正确了解每年招生政策，没有宣传与政策相悖的任何招生信息。

2、我学校招生简章和广告严格按照《福州市民办学校招生简章和广告

备案的管理规定》（榕教民[2005]52号）进行备案。每年招生简章和广告均经过市教育局审核备案。发布的招生广告和招生简章与审核备案的内容相一致。

六、加强学校教师队伍管理。

1、我校聘用教师实行劳动合同制，聘用教师依据《中华人民共和国劳动合同法》的规定，遵循平等、公平竞争、择优的原则。根据《福州市教育局关于加强福州市民办学校教师队伍管理工作的意见》规定，严格审查教师应聘材料，求职教师必须提供学历证书、教师资格证书、职称证书、计算机等级证书、普通话等级证书、计生证明、无犯罪记录证明和原单位解除或者终止聘用合同的书面证明等等正本和复印件，并承诺对所提供的证件的真实性负责。学校验证后，正本退还本人，复印件做为应聘资格的硬件条件予以收存。

2、学校维护教师的合法权益，依法为教师建立个人基本档案，签订教职工聘用合同以及办理“五险一金”，落实寒暑假带薪休假制度。

3、学校建立师德师风考评体系。将师德建设放在教师队伍建设的首位，采取完善师德师风日常制度、建立师德师风考评体系、开展师德师风自我反思、宣传师德师风模范典型等相应方式，进一步加强学校师德师风的集体教育和民主监督，使师德规范深入每一位教师心中。

4、学校加强教职员政治学习和业务培训。努力提高专任教师的思想素质、业务水平和实践能力，建设一支属于文光自己培养的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

七、严格执行校历安排和课程计划，规范作息时间。

1、我校严格执行福州市教育局制定的校历安排，没有擅自调整国家法定节假日时间安排，严格按照教学计划组织教学活动，开齐开足每一门课程，确保教学培养目标的完成。没有随意加深课程难度、随意增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。

2、严格执行国家课程计划。充分利用地方和学校的传统和优势，积极开发地方课程和校本课程。现有初一学习手工制作，初二学习福清乡土地理，初三学习福清方言，做到了有场地、有教材、有教师、有课程安排。同时，按照课程标准要求开展书法教育。

3、规范作息时间。我校根据国家课程方案，科学制订学生在校作息时间，认真落实大课间活动。学校和教师没有违反规定占用节假日和休息（含晚自习）时间组织学生集体补课。

八、建立校长请销假制度。

1、根据融教[2013]486号文件要求，自2014年1月1日起，我校校长实行请销假制度。校长请假外出，寒暑假、法定节假日及公休日期间外出，会议、活动请假均按文件规定执行。

九、积极支持政府督导员的工作。

学校积极支持政府督导员的工作，如实反映情况，提供有关资料、档案等，对政府督导员提出的合理化督导意见和建议积极整改。为政府督导员提供必要的工作条件。

十、通过自查需要加强工作方面。

1、由于办学规模的扩大，学校师生已达2700多人，安全防范工作还比较艰巨，学校还须常敲警钟，加强工作。

2、劳技课、校本课程才刚刚起步，今后还须大力完善。

3、学校特色服务还要进一步改善，力求做到让学生安心，家长放心，社会满意。福清文光中学

2014-01-14篇五：民办培训学校年检自查报告 年检助推发展，发展更需规范。规范乃学校发展之根本。2012我校在政府及各级主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念，以全面提高教学质量为中心，严格规范学校管理，确保学校朝着健康有序的方向前行。现将2012学校各项工作情况向年检组领导作简要汇报：

一、学校基本情况：

我校是一所民办学校，实习场地开阔，室内窗明几净，教学设备齐全，是为理想的办学之地。学校基本具备了办公室，多媒体电教室、阅览室、活动室、机械展厅等5个功能室。为满足现代教学的需求，教室内安装了多媒体教学平台，从而为教与学搭建了良好的发展空间。

二、大力改善办学条件：

一年来在改善办学条件的基础上，以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。学校共有硬化实习场地10000多平方米，教室2000多平方米。其次是用于教学设施设备建设，置备了5台教练车以及各种模型教具6套，示教板及教学挂图7套，主要教学零部件4套，图书资料1500余册，以及其他教学设备700余件；教室内安装了多媒体教学平台，为学校长期发展奠定了坚实的基础。

三、夯实基础 强化管理：

一所学校的生存与发展，管理是关键，只有规范管理、精细管理，学校才能赢得发展机遇，才能有效提升社会影响和竞争力。一方面：我们利用管理杠杆加强队伍建设，以人为本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效，构建学习型、创新型管理平台。另一方面：将日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响作用为一体，学校有学员宿舍500多平方米，教学楼四楼还设有活动室，利用群体活动来丰富课余生活。

1、教学管理注重绩效：教学工作是学校的中心工作，质量乃立校之本。一是学校除按要求开齐开足课程外，教学处应以常规教学为抓手，在加强教学常规管理的同时，指导学科教研组要积极开展示范课、实验课、指导课的研究活动，不断优化以教为主导、学为主体，以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理，规范活动，每一次教学活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂，建设学生喜欢的学科为抓手，优化课堂教学提高课堂效率的应对措施，规避教师教学的偏差行为。

2、是积极开展校本教研，坚持教学研究、以人为本的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿。突出教师基本功训练，组织教师教材解读等的培训活动，切实提升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用，在教学与研究、示范指导中提高成效。

3、德育教育立足实效：加强德育工作的组织领导，充分发挥各级组织的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考评细则，明确德

育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化，本着以日常行为规范抓起，认真学习各项规章制度，确保师生行为规范。

4、安全工作扎实有效：我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用，为学校教育教学保驾护航。其具体一是着力加强学校、教师班组及保安门禁安全管理，互动联防的责任管理体系，落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施，定期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行安全检查，对存在安全隐患及时排除。

5、后勤保障讲究成效：加强学校后勤工作，增强服务意识，树立后勤是保障的理念，确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度，使物尽其用。二是严格财务制度，按规定标准收费，定期清帐理财，做到开支合理、账目清楚，充分发挥有限资金在教学中的最大使用效益。

四、存在的问题和努力的方向： 通过自查，我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处：

1、学校办学条件有待进一步改善，设施设备有待充实，为教学提供有力的保障。

2、师资队伍建设有待进一步加强，教师整体素质仍有上升空间。

3、加强校本教研，构建高效课堂，着力解决各种教学问题，不断提高教学质量。

回首往昔，我们一路艰辛勇开拓；放眼今朝，我们与时俱进谱新篇；极目未来，我们志存高远创辉煌。

第五篇：党员发展工作计划书范本

党员发展工作计划书范本五篇

为切实抓好20--年发展党员工作，优化党员队伍结构，提高党员素质，确保党员质量，按照--大《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的有关要求，结合我村工作实际，现制定20--年发展党员工作计划如下：

一、加强对发展党员工作的领导和指导

把发展党员工作摆上重要议事日程，纳入党建责任目标，专题研究20--年的发展党员工作，着重强调发展党员工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，各支部要严把“入口”关，做到成熟一个，发展一个，不断增强党员队伍的生机和活力，增强党在社会的影响力和凝聚力，为长娃村的“三个文明”建设提供组织保证。

二、加强对发展党员工作的工作措施

(一)提高认识，加强领导，增强责任意识。

要从保持党员队伍先进性和战斗力的高度重视发展党员工作，切实把这项工作列入本村党建工作的重要议事日程，落实支部-作为第一责任人的责任。对于在发展党员工作中存在的问题，要注意及时改进和纠正。

(二)严格程序，严密手续，增强质量意识。

增强质量意识，正确理解和掌握《党章》规定的党员标准，严格按照《党章》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的规定，严格发展程序，严密考察手续，进一步使发展党员工作规范化、制度化。要积极研究和探索新形势下发展党员工作的方法，切实把好“入口关“，保证党员队伍的先进性和纯洁性。

(三)加强对预备党员的教育管理，提高新党员综合素质。

认真制定和实施预备党员教育培养计划，切实加强理想信念教育和宗旨意识教育，引导其牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，保持政治上的清醒和坚定。坚持预备党员每季度向党支部作一次书面思想汇报，开展好深入学习科学发展观，党支部每季度讨论一次预备党员教育考察情况。要采取压担子、交任务等办法，有意识地让新党员承担一些急、难、险、重任务，让其在实践锻炼中不断增长才干，加强党性修养，使其不仅在组织上入党，而且真正在思想上、行动上入党。

(四)突出重点，改善结构，增强优化意识。

要把35岁以下青年、妇女、致富能手等作为发展党员工作的重点。根据发展党员工作的总体要求，结合本支部实际，制定工作计划，使本党支部年内发展党员2名以上。

(五)加强培养力度，增强源头意识。

要立足“早“字，从源头抓起，要充分利用党课、远程教育培训及党员教育活动等形式抓好对入党积极分子的培养教育，建立培养联系人制度，跟踪了解入党积极分子的思想、工作、学习等情况，做好思想教育工作，在实际工作中接受考验。要继续坚持“党建带团建“，进一步深化“推优“工作，使“推优“工作成为发展优秀青年入党的主要渠道。

(六)严格落实组织生活制度，增强制度意识。

坚持落实党员活动制度、学习制度等日常组织生活制度，建立强化对党员教育管理的工作机制，提高党员的思想政治觉悟，使党员在企业管理、规范经营、控制风险、廉洁自律等方面起模范表率作用。

(七)工作目标

1、结合我村入党积极分子队伍现状和其它基础性工作，今年我村计划发展入党积极分子3名左右，力争入党2名。

2、发展年轻优秀同志，初中以上文化程度，发展的党员中，提高女党员的比例。

3、入党积极分子队伍培养目标。村党组织要根据今年计划发展党员的目标，结合本地实际，按照比例培养入党积极分子。

篇二

为切实做好20--年发展党员工作，根据市委组织部《---市20--发展党员工作计划的通知》文件精神，结合实际，制定本计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性建设和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的党员队伍，夯实党执政的组织基础，为推动四更科学发展、绿色崛起提供坚强的组织保证。

二、目标要求

20--，全镇要从进一步加强基层党组织建设，扩大党的工作覆盖面，创新发展党员工作机制，狠抓薄弱环节入手，坚持慎重发展、均衡发展，积极稳妥地对发展党员数量和结构进行调控，认真做好发展党员工作，使全镇党员数量年均增长控制在适当速度，党员队伍保持适度规模，党员质量不断提高，党员队伍结构不断优化。20--，根据20--

年培养对象全镇计划发展党员26名。

三、工作措施

(一)制定党员发展计划。

镇党委结合各党支部实际情况，严格按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要

求，认真调查摸底、层层上报、逐级审核的基础上，制定20--年发展党员计划。注重加强综合平衡、分类指导，不搞简单分指标、卡比例。

(二)严格执行发展党员工作制度，切实提高发展党员质量。

镇党委将严格按照党章规定的标准和条件发展党员，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总体要求，坚持成熟一个、发展一个，坚决杜绝把不具备党员条件的人吸收到党内。认真落实《中国共产党发展党员工作细则(试行)》，切实掌握入党动机，严把年龄和思想政治素质关。今年，对新发展的党员,35岁以下不低于70%，高中以上文化程度一般不低于80%，妇女党员一般不低于20%，着力提升发展党员质量，不断优化党员队伍结构。镇党委还将严格按照《关于重点整治农村(社区)发展党员“家族化、派系化”问题的通知》要求，抓好贯彻落实。

(三)把握发展党员工作重点，着力优化党员队伍结构。

各党组织坚持在计划范围内，突出做到“三个重视”，一是重视从村组干部、返乡毕业生、复员退伍军人、务工经商人员、致富能手、农民专业合作组织成员、农村专业技术协会会员和大学生村官为重点做好发展党员工作。三是重视在机关党支部中培养优秀青年干部向党组织靠拢。把那些政策理论水平高，工作能力强，业务精通，积极要求进步的优秀青年干部作为入党积极分子重点培养。

四、加强组织领导

镇党委将加强对发展党员工作的指导，结合实际，坚持自上而下、自下而上、上下结合的办法，实事求是地制定科学的发展规划，有计划、有步骤地搞好发展党员工作。在改善入党积极分子和新党员队伍的结构、分布上下功地夫。按照保证质量的工作思路，慎重地做好发展党员工作。各党支部要充分认识加强新形势下发展党员和党员管理工作的重要意义，增强做好发展党员工作的紧迫感和责任感，镇党委将把是否重视党员发展工作作为衡量党支部-是否称职的标准之一。

篇三

为进一步做好我乡发展党员工作，提高新党员质量，加强党的基层组织和党员队伍建设，切实做好新形势下的发展党员工作，结合我乡实际，制定20--年发展党员工作计划。

一、指导思想

严格按照《党章》规定的党员标准和发展党员“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总体要求，以优化党员队伍结构、坚持党员队伍先进性、纯洁性为目标，着力把各方面先进分子和优秀人才更多吸收到党内，努力建设一支规模适度、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，增强基础党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为我乡经济发展、社会稳定供给坚强的组织保证。

二、工作方针

1、控制总量。

正确处理数量和质量，坚持个别吸收的原则，成熟一个发展一个，既不搞突击发展，也不停止发展。加强宏观指导，坚持有领导、有计划地均衡发展，防止出现大起大落。

2、优化结构

要根据不断发展的社会经济形势，不断改善党员的年龄、知识和行业分布等结构，坚持党的力量在各行、各业、各条战线上的均衡发展，不断巩固党的执政基础。要注重在生产工作第一线、专业人才和青年中发展党员，注意在党的力量比较薄弱的地方和行业中发展党员，要重视做好在妇女中发展党员工作。进取引导致富能手、回乡知识青年、退伍军人、返乡务工人员、村干部等人群中的优秀分子向党组织靠拢。

3、提高质量。

要按照党章的规定，严格发展党员工作程序，认真做好教育、培养、考察、审查、公示、吸收等项工作，严格把关，确保每位新发展的党员都贴合党员条件和党员标准，确保党员质量。

4、发挥作用。

坚持把党员的政治标准放在首位。看一个人是否贴合党员条件，着重看他是否自觉学习总--，是否自觉为党的路线和纲领而努力奋斗，是否承认和履行党章规定的八项义务，是否努力提高为人民服务的本领，是否在工作和社会生活中作出了突出贡献。

三、总体要求

20--年发展党员工作，仍坚持区委组织部宏观指导、乡党委按计划发展的原则。发展的新党员中生产工作第一线和35岁以下青年党员要占发展总数的75%以上，高中以上文化程度的党员比例要到达75%以上，力争多吸收大专以上的青年党员，妇女党员比例力争到达30%。着重解决农村支部后继乏人的问题，原则上每个支部每两年发展1名党员，贫困村支部每两年至少发展1名40岁以下的年轻党员。各支部要注重后备队伍的培养教育，定期对入党进取分子库进行更新，对长期不发展的进取分子按照区委组织部要求移库，入党进取分子人数与发展对象人数之比一般不低于3:1。按照区委组织部的安排，20--年我乡计划发展农村新党员5名。

四、完善程序和制度

为了保证新党员的质量，20--年发展党员工作，一是要进一步完善发展党员工作程序，按照《中国共产党员发展党员工作细则》的规定认真做好各项工作。二是落实好公示制度，凡是新发展对象必须进行公示。三是坚持预审制度，预审合格后方能发展。四是要坚持培训制度，凡是新发展对象，要按规定进参加区委组织举办的集中培训，不培训的不予发展。五是要严格实行职责追究制度，对突击发展、跨支部发展、不召开支部大会或召开支部大会但应到会党员人数不够等违反党章、《中国共产党员发展党员工作细则》和有关规定发展党员的情景，要追究有关职责人的职责。

篇四

为进一步推进发展党员工作的科学化、规范化和制度化建设，不断提高发展党员工作的质量，把发展党员工作作为党的建设的一项基础性、经常性的工作。提高发展党员工作的质量，努力造就一支高素质的党员队伍，保持党的先进性和纯洁性，对于贯彻落实党的--大精神和科学发展观，推动全市经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。

一、在入党积极分子队伍建设方面，建立健全入党积极分子推荐制度，党员以及群团组织积极向各党支部推荐入党积极分子6名，扩大入党积极分子后备人选队伍。

明确了入党积极分子培养教育的责任，党支部对每一名入党积极分子都制定切实可行的培养教育计划，并指定两名正式党员做为入党积极分子的培养联系人。同时还建立了入党积极分子考察写实档案，党支部每季度进行一次考评。局党委根据《入党教材(--年修订本)》为主要培训教材，对确定为发展对象的入党积极分子进行集中培训。

二、在发展党员宏观管理方面，明确了各级党支部要对发展党员工作实行计划管理，增强发展党员工作的计划性。

局党委在调查研究和总结经验的基础上，对党员队伍建设状况进行分析，根据需要提出发展党员工作宏观指导意见，逐级传达到基层党组织。基层各党支部根据入党积极分子的成熟程度，向局党委报送本支部下一发展党员计划。局党委对党支部报送的计划进行严格审核，对发展党员工作计划进行综合协调，防止发展党员数量大起大落，实现均衡发展。

三、在履行发展党员程序方面，建立健全了发展党员票决制。

各党支部召开支部大会讨论接收预备党员和党员转正时，以无记名投票的方式进行表决。因故不能到会的党员正式向党支部提出书面意见，应统计在票数内。同时对在发展党员责任追究工作提出了更严格的要求，对在培养考察和政审等工作中不细致，不认真或违反发展党员工作程序造成带病入党的，局党委要追究党员所在党支部的相关责任人的责任。

四、--年发展党员情况和--年发展党员工作计划，--年党员转正一人，发展预备党员2人，培养入党积极分子6人。

--年计划党员转正2人，发展预备党员2人，培养入党积极分子6-8人。

篇五

为了切实做好发展党员工作，进一步加强党员队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党的先锋模范作用，根据党建职责目标要求，按照街道党工委的部署要求，经社区党委研究，结合社区实际，制定--年发展党员工作计划如下：

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻执行上级党委对社区党建工作和发展党员的部署和要求，以坚持党员队伍的先进性、纯洁性和增强党员队伍的活力为目标，以《党章》和《中国共产党党员发展党员工作细则》为依据，以完善发展党员工作制度为保证，按照“坚持标准，保证质量，注重结构，慎重发展”十六方针要求，切实做好发展党员工作，不断深化社基层党组织队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为新一轮跨越式发展供给坚强的组织保证。

二、目标要求：

--年计划发展党员2-3名，其中非公企业党组织1名。

三、具体措施：

1、要加强对发展党员工作的领导，提高工作认识，切实把发展党员工作作为党建职责目标的一项重要资料纳入议事日程。

2、认真落实与各基层党支部签订的《党建职责制》目标要求，加强对各基层党支部发展党员工作的跟踪和指导。

3、加强对入党进取分子的考察，培养和培训，进取组织入党进取分子参加街道党工委，社区党校组织的各类培训活动，努力提高入党进取分子的素质，使其早日成熟。上半年拟组织一次入党进取分子参加区委组织部--入党进取分子培训班。

4、建立一帮一党员挂钩入党进取分子制度，及时了解入党进取分子学习、思想和工作动态。对入党进取分子不足之处和今后需要努力的方向及时给予帮忙指导。

5、严格执行《关于支部大会接收预备党员和预备党员转正实行票决的试行办法》和发展党员预审制，发展党员公示制等规章制度，做好发展党员工作。

6、加强预备党员的考察和培养，做到按时按质给予办理转正手续。