(2011.12.01)在全国党校工作座谈会上的发言材料1

第一篇：(2011.12.01)在全国党校工作座谈会上的发言材料1

办好县域大党校 推动XX大发展

——在全国县级党校工作座谈会上的发言

中共XX瑶族自治县委员会

（2011年12月1日）

XX瑶族自治县地处桂中偏西、XX市南部，是典型的大石山区县。全县辖2镇17乡248个行政村（居委会），总人口70.2万，聚居壮、瑶、苗、汉等12个民族，是国家新时期扶贫开发工作重点县。目前，XX有县级党校1所，乡镇党校19所，县直党校分校11所，产业示范基地21个，远程教育站点245个，党员中心户716户。

近年来，按照自治区党委的部署，我县坚持以科学发展观为统领，以“建设一流县级党校，服务地方经济发展”为目标，以加强党校基础设施建设为着力点，以打造特色培训基地为载体，积极推进县乡党校教学和管理体制改革，努力构建“大党校”体系，有力地推动了全县经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展，走出了一条“贫困县也能办好大党校”的新路子。

我们的主要做法和体会是：

一、立足“三个强化”，全力保障党校改革顺利推进

一是强化思想认识。我县通过广泛宣传，让广大党员干部群众充分认识到，县委党校不仅是培训全县党员干部的主阵地、锻造全县各级领导干部的大熔炉，还是帮助广大群众更新观念脱贫致富的大课堂。办好党校，对推动全县经济社-1-

会科学发展、和谐发展、跨越发展必将发挥巨大的作用。在这一思想的指导下，县委形成了“立足XX县情，服务地方经济社会发展大局”的党校建设思路。二是强化组织力量。我县成立了以县委书记、县长为组长，县委副书记和组织部长为副组长，各相关部门主要领导为成员的领导小组，出台了县乡党校教学和管理体制改革实施方案，建立了激励约束机制，为顺利构建“大党校”体系提供了坚强的组织保障。三是强化工作责任。自治县党委、政府主要领导多次深入党校调研，听取党校工作汇报，解决实际问题，破解发展难题，谋划发展大计，有力地推动了县乡党校工作顺利开展。

二、把握“四项重点”，努力构建“大党校”培训体系

（一）以加强县委党校建设为重点，不断增强党校在教育培训中的核心作用。一是加大党校基础设施建设力度。2007年以来，我县先后投入资金近1000万元，完善教学配套设施，美化亮化校园环境。目前，XX县委党校占地20.3亩，拥有教学楼、学员宿舍综合楼各1栋，建筑面积达5200平方米；图书室1间，藏书13000多册；电子阅览室1间，配备电脑20台；可以同时满足500多人的培训和130多人的住宿需求。二是建设一支高效精干的师资队伍。2007年以来，XX县委党校先后选派13名骨干教师到清华大学、自治区党校等省内外院校培训学习，全面提高教师服务党员干部和群众的本领。经过两年多时间的集中投入和大规模建设，XX县委党校正按照打造一流的硬件设施、一流的办学条件、一流的师资队伍的要求，成为全县各级党员干部教育培训的主阵地。

（二）以推进特色培训基地建设为重点，不断扩大党校教育培训的覆盖面。近年来，我县围绕“特色产业链延伸到哪里，党校培训就跟进到哪里”的思路，坚持在培训内容、培训服务、培训方式上求创新出特色，重点打造四大培训基地。一是打造藤编技术培训基地。以XXXX藤王编织有限责任公司为重点基地，采取专家辅导、现场观摩交流等形式，对农村党员干部群众进行藤编技术培训。2009年至今，该培训基地先后接受参观考察36场2200多人次；举办培训12期600多人次；播放科技电教片35场，收视群众3000多人次；培育产业大户17户、党员示范户22户，10多名经过培训的党员能人带头办起了编织品示范基地。以竹藤草芒编织为主业的地苏乡大定村人均纯收入近7000元，成为自治区党校教学培训基地、XX市干部教育培训现场教学示范基地。二是打造农民创业园技术培训基地。充分利用农民创业园丰富的劳动力资源，依托XX永鑫糖业有限公司、XX密洛陀野生山葡萄酒有限公司等龙头企业，广泛开展甘蔗种植、糖业加工和山葡萄种植及加工等多种技能培训，为承接产业转移、促进我县特色产业发展、转移农村剩余劳动力发挥了积极作用。三是打造高效农业示范培训基地。以安阳镇益梨社区坡欢屯为主阵地，引进大棚水果种植示范项目，帮助群众调整产业结构，加快经济发展方式转变，促进农民增收。目前，该基地已种植蔬菜水果1100亩，实现产值800万元，农民人均增收1200元。四是打造瑶药种植培训基地。通过开展技术培训，帮助广大农民群众掌握瑶药种植技术，使瑶药产业发展成为农民增收的新途径。去年以来，先后举办培

训班5期，培训群众400多人次，种植药材5000多亩，瑶药种植初具规模。

（三）以整合培训资源为重点，积极构建“大党校”培训组织网络。一是建立完善一套培训机制。我们通过统一培训计划、统筹培训经费、共享培训资源，形成了以县委党校为中心，乡镇党校、县直党校分校、示范基地、党员中心户、农家课堂为主体的大党校大培训机制。二是建立健全培训网络。构建以县委党校为主，乡镇党校、农技站、文化技术学校为辅的培训网络，为农民构建免费“培训超市”。2007年以来，共举办农村党员和各类人才培训班493期，培训农村党员、专业人才和致富骨干5.9万人次。全县“大党校、大培训、大课堂”的新格局已逐步形成。

（四）以创新办学理念为重点，不断提高教育培训水平。在教学内容上，扣住一个“新”字，举办“党员干部每月精品讲堂”、“科学发展观专题讲座”等活动20多场次，满足了党员干部和群众求知、求新的愿望。在教学形式上，抓住一个“广”字，着力抓好主体班次和基层班次培训。2007年以来，全县共举办各类干部培训班669期，培训干部79707人次；举办村干部培训班16期，培训村级两委主要领导1488人次；举办农村指导员培训班3期714人次。在教学方法上，贯穿一个“活”字。我们坚持做到“七个结合”，即校内培训与校外培训相结合、课堂培训与基地培训相结合、教师面授与远程教学相结合、组织培训与菜单选学相结合、集中培训与分散培训相结合、常规培训与专项培训相结合、固定课堂与流动课堂相结合，培养了一大批懂技术、会经营、善管

理的农村党员。

三、实现“三大提升”，党校服务经济社会发展作用突显

（一）党员干部服务科学发展的能力进一步提升。我们通过开展大规模培训，广大党员干部对科学发展观的认识理解有了新的提高，带头致富、带领群众致富的能力得到进一步增强。尤其是在大石山区基础设施建设大会战、人畜饮水工程建设大会战、扩大内需项目建设、抗旱、抗洪等重大项目建设和重大工作中，广大党员干部以自己的实际行动，在急难险重一线经受磨练和洗礼，向全县人民交上了一份满意的答卷。

（二）基层党组织的凝聚力和战斗力进一步提升。我们充分利用乡镇党校和专业协会、党员示范户、先锋驿站等阵地开展农村党员和人才培训，使广大党员干部自觉转变作风，深入基层解决实际困难和问题。尤其是在近几年发生的冰冻灾、水灾、旱灾等自然灾害和各种突发事件中，广大党员干部组建党员服务队、抢险突击队、马帮送水队、摩托车送水队等应急分队，帮助群众抢险救灾，为群众办实事好事，密切了党群干群关系，树立了党组织在群众中的威望，基层党组织的凝聚力和战斗力明显增强。2011年，我县XX乡XX村党总支被中央组织部授予“全国先进基层党组织”荣誉称号，被自治区党委组织部、宣传部授予“2007-2010农村党员大培训十佳村”荣誉称号。

（三）人民群众脱贫致富推进发展的能力进一步提升。通过“大党校” 教育培训工作的强力推进，全县劳动力素

质明显提升。2007年以来我县共组织贫困村劳动力转移就业培训0.8万人，农民实用技术培训2万多人次，新增劳务输出1.2万人，劳务输出收入已成为贫困村农民经济收入的一个重要来源。经过培训，全县6085户贫困户2.4万人参与竹藤草芒编织，2010年竹藤草芒编织产业实现产值1.18亿元，完成税收541万元。由农民自筹资金，建立种羊繁殖场1个、规模化养殖示范场10个，带动贫困山区群众积极参与山羊养殖，全县山羊饲养量达50多万只，占XX山羊总量10%以上。通过技术培训，农民种植山葡萄积极性明显提高，全县山葡萄保有量近4万亩，2011年产量达5000多吨，产值达1500多万元。2005-2010年，全县贫困村农民人均纯收入由1673元增加到3186元，摩托车、电视机、电脑、冰箱等已进入大部分脱贫家庭户。

XX县党校工作虽然取得了一些成绩，但按照党校工作的总体要求还有很多需要加强和改进的地方。我们将以这次座谈会为新的起点，一如既往地把建设“大党校”作为党校工作的重中之重，继续深化县乡党校改革，推动党校事业不断向前发展。我们坚信，有上级党委的正确领导，有各级党校的支持，我县创建一流县级党校的目标一定能够实现。

第二篇：在全国无照经营综合治理工作座谈会上的发言

在全国无照经营综合治理工作座谈会上的讲话

根据会议安排，下面我就安溪县无照经营综合治理工作情况，向大家作个简要介绍。我县主要注重抓好7大方面：

一、抓机制，注重组织领导

迅速将查处取缔无证无照经营上升为政府行为，成立领导机构，制定下发相关文件，建立并完善联席会议制度、督查督办制度、查处工作机制、联动互动机制、督查考评机制等工作措施，推进我县查处取缔无证无照经营工作制度化、规范化。

1、完善组织领导机制。成立以县政府分管副县长为组长、县直31个部门为成员的领导小组，各级也分别成立了相应机构。

2、纳入综治考评。县综治委下发文，将查处无证无照经营工作纳入社会治安综合治理目标考核内容，将无证无照经营社会治安综合治理列入工作目标管理责任书和考评范围，与其他各项综治工作同部署、同检查、同考核。

3、明确职责分工。按照“谁许可谁负责、谁审批谁负责、谁主管谁负责、谁检查谁负责、谁督办谁负责”的原则，进一步明确各职能单位、乡镇村居和公共行业的职责，建立严格的无证无照综合治理工作责任机制，实行无证无照综合治理工作一票否决制和“一把手”负责制，确保治理工作落实到位。在乡镇村（居），将查处取缔无证无照经营工作纳入《村规民约》内容，发动广大干部群众共同参与无证无照整治工作。

4、建立协调机制。在县一级，调整充实了联席会议成员单位，增加综治办、效能办、文明办为成员单位，将无证无照经营整治工作纳入社会治安综合治理、行政效能监察、文明乡镇、文明村（居）创建考核范围。在乡镇一级，建

立以乡镇分管领导为总召集人的乡镇查处无证无照经营联席会议制度，充分发挥联系会议成员单位密切协作、同心共为的作用，在查处取缔过程中，需要有关部门配合执法，由主要责任单位提出，相关部门要责无旁贷地予以支持配合。

5、建立信息沟通机制。出台《安溪县查处无证无照经营信息共享与交换工作制度》，通过组织专门培训，进一步规范信息抄告平台的操作流程，促进抄告制度的有效落实。各成员单位都能充分利用“泉州市查处无证无照经营信息共享与交换平台”软件进行信息抄告，主动对接使用。今年来，我县通过该抄告平台传递的查处无证无照经营信息近80条，涉及经营者400户，提供给相关职能部门进行跟踪处理。

二、抓宣传，注重全民动员

一是会议动员促部署。去年以来，我县先后召开了查处无证无照经营工作第一次联席会议、第二次联席会议，并要求各乡镇联席会议办公室要定期不定期召开联席会议，及时通报本辖区、本部门查处无证无照经营工作情况，协调解决重大、疑难问题，研究制订工作措施，部署查处无证无照经营执法行动，组织开展督查督办和综治考评工作。二是集中整治掀热潮。在全县范围内开展无证无照经营集中整治月活动，组成网吧及公共娱乐场所、汽车维修及汽车租赁、农资、空心粘土砖、服装、鞋帽、藤铁工艺、木材等加工行业等十个无证无照经营集中整治活动小组，整治活动取得良好实效。三是舆论宣传造氛围。各部门充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体，采取召开座谈会、办专题培训班、上门宣传讲解法律规章等多种形式，教育引导广大经营者自觉守法经营，提醒广大群众主动抵制无证无照经营，努力营造良好的社会氛围。

三、抓重点，注重整出成效

查处取缔无证无照经营情况复杂、工作难度大、任务艰巨。我县突出重点行业、重点领域、重点部位和重点时期，坚持“两手抓两手硬”，确保查处取缔无证无照经营工作取得实效。比如重点行业，我县是全国重点产茶大县，茶行业就是整顿的重点。对经营茶业的农资店实行专营制度。一方面，对子公司和经营网点制定实施严格的考评管理办法，并进行全面整顿，另一方面，成立县乡农业执法队伍，常年在全县范围内开展查处取缔农资市场无证无照经营行为，还实行举报重奖制度，多举措严厉打击无证无照和流动小商贩，农资市场经营秩序良好。比如重点领域，县工商局、烟草专卖局联合开展了烟草证照管理专项整治，建立烟草经营户证照管理联席会议制度，实行两部门三级互动机制（即领导互动、科（股）室互动、所所互动），有效解决烟草经营户无证无照、证照不符等热难点问题。比如重点时期，在假期期间，县工商局重点开展黑网吧、食品安全等整治工作；年底期间，县消防大队重点开展“三合一”场所和消防安全专项整治，国土资源局开展无证非法采矿山专项整治，安监局重点开展烟花爆竹、瓶装液化气等安全生产大检查活动；在茶叶上市期间，联合全县所有涉茶执法机构，开展茶叶制作、加工、销售等环节的卫生、市场秩序整治。比如重点区域，卫生部门结合无证无照查处，对菜市场、农贸市场等人口密集区进行卫生大检查。今年，我县还对官桥、龙门石材矿区实行建筑饰面石材企业、花岗岩矿山企业全行业退出。此外，公安局、文体局、卫生局等部门也在职责范围内开展了公共聚集场所消防安全、无证游戏机店、餐饮服务等各类专项整治，各自都取得一定成效。

四、抓典型，注重示范带动

一是开展示范街创建活动。各乡（镇）政府在辖区主要的商业主街（区），开展创建零无照诚信经营示范街区活动，创建一批取信于民、造福于民、繁荣有序、和谐文明的示范街区及专业市场，树立诚信合法经营的典范。目前，全县已经建立十条“零无照诚信经营一条街”，经营秩序明显好转。二是激励表彰先进。在今年年初召开的全县三级干部会议上，3个单位和5名干部被县委、县政府表彰为“2010查处无证无照经营综合治理工作先进单位和先进个人”，将查处无证无照经营综合治理工作列入县委、县政府经济社会工作评比表彰项目，这在全省各县（区、市）尚属先例。三是强化舆论监督。加强舆论宣传的正确引导，揭示无证无照经营的危害性，宣传整治具体成效，接受社会监督，让无证无照经营集中整治工作赢得社会各界的认同和支持；并通过曝光一批无证无照经营的典型案件，震慑违法经营者，教育经营者自觉办理相关证照，守法经营。

五、抓疏堵，注重标本兼治

我县坚持疏堵结合，把整顿与规范、查处与服务、治标与治本有机结合起来，制订服务措施方案，实施分类指导，积极探索分类管理的方法。比如，对一般无证无照行为，坚持“教育在先、查处在后，疏导为主、取缔为辅”的原则，注重引导服务，认真梳理前置许可，努力创造便利办证照条件，落实疏导措施；同时，对危害人民群众身体健康、存在重大食品、消防安全隐患的无照经营行为，按照从严从快处置的原则，坚决予以查处取缔，对已构成犯罪的移送司法部门，追究刑事责任，今年来，有2起案件移送司法机关。

六、抓保障，注重落实人员和经费

县领导小组各成员单位共成立查处取缔无证无照经营工作督

察组4个，成员12人，各乡镇确定督察人员72人。同时，建立了信息联络员队伍。县工商局落实查处取缔无照经营综合治理领导小组办公室专项人员3名。为了保障工作顺利开展，县政府将此项工作所需经费纳入预算。从茶业、藤铁工艺业、服装鞋帽业规范办理证照后新增税收地方级部份按10%划拨作为无照经营专项整治经费，年底再给予一定的专项活动经费补助。

七、抓督查，注重落实责任

一是落实政府挂牌督办制度。我县成立了督查督办领导小组，建立了督查督办制度，对涉及金额巨大、影响当地经济社会稳定的案件；案情复杂、办案人员因阻力而无法执行的案件；媒体曝光、危害严重的案件；容易引发群体性事件、影响社会稳定的案件；其他严重影响经济发展、民生稳定、安全生产、食品安全、道路交通、消防安全和安溪声誉的重大案件，由县查处无证无照经营联席会议办公室会同综治、效能并召集相关职能部门研究确定后实行政府挂牌督办，进一步强化地方政府在查处取缔无证无照经营工作中的属地责任；二是完善督查考评和责任追究制度。建立健全查处无证无照经营联合督查制度，组织县两办、交通办、综治办等部门，不定期对各成员单位加强明查暗访，增强部门的责任意识，防止工作的推诿、扯皮现象；通过加强检查督促，将查处无证无照经营工作列入各级政府综治目标考核，通过督办检查和目标考核机制，严肃责任追究。对处置不力、整治无明显成效，在综治考评中予以较大程度扣分；对部门不履行职责的，在部门绩效评估中予以较大程度扣分，在评选“文明单位”等评优评先活动中提出免评建议，并将通报批评并严肃追究其责任；确保责任落实到位，着实把查处工作抓紧抓实抓好。

我县查处无证无照经营工作列入社会治安综合治理工作虽然取得初步的成效，但工作刚刚起步，还存在一些不足之处，在今后的工作中，我们将以此次座谈会为契机，认真贯彻落实《中央综治办、国家工商总局关于查处取缔无照经营纳入社会治安综合治理目标考评工作意见》，贯彻落实各级政府联席会议工作部署，进一步强化组织协调、整合执法资源、完善工作机制，全面提升工作层次，体现新姿态、新作为、新成效，为我县“实施五大战役，实现新跨越”作出新的贡献。

第三篇：在党校班毕业座谈会上的发言

尊敬的各位领导，我是来自xx委xx部驻xxxx组xx局的党员干部，利用这个机会，首先感谢xx组xx局的领导给我这次参加学习的机会，使我有幸结识了来自xx机关和直属事业单位的15名同学。三个多月的党校班学习生活就要结束了，总体感觉是六个字“紧张、充实、愉快”。刚才班长朱为亮同志已经对第xx期党校班的学习情况作了比较全面、系统的总结，同学们也都作了发言，在这里，我作为副班长，结合我们班的情况，谈点自己的体会和感想。

一、对我们这期党校班再补充三个特点

（一）我们第xx期党校班在学习方法上由过去的灌输式向研讨式转变作了初步偿试。

我们这期党校班除参加中央机关分校组织的“论干部成长”论坛外，还就结合自己的工作实际如何贯彻落实科学发展观，先后召开了三次研讨会，会前大家认真准备，会上积极发言。另外，我们还召开一次如何“正确认识毛泽东同志及毛泽东思想”专题论坛。有八位同志作了重点发言，这次论坛还邀请中央国家机关分校负责同志参加，对我们这次论坛给予高度评价。

据分校的同志讲，这种研讨式的学习方法，也是中央党校今后的改革方向。这种研讨式的学习方法比灌输式更能调动学员的学习主动性和积极性。

（二）培养了独立思考问题的能力

陈云同志有句名言：“不唯书，不唯上，只唯实。”我们这期党校班的同学也做到了“不唯书，不唯教授，只唯实”。在收听辅导光盘时，并不是教授怎么讲我们就怎么听，教授讲什么我们就信什么，而是学会用马列主义的立场、观点和方法观察问题和思考问题。即一切从实际出发，实事求是。比如听了中央党校谢春涛教授讲的“毛泽东对中国社会主义建设道路探索”一课时，很多同学的感受和我一样，认为谢教授在这一课中对毛泽东同志的评价不客观、不全面、不实际。不符合实事求是的观点。他没有怎么讲毛泽东同志对中国社会主义建设道路是如何探索的，而是大讲特讲在大跃进和文革中所犯的一些错误，而且将这些错误都推在毛泽东一个人身上，是不公平的，也是不符合当时的实际情况的。听完课的当天晚上我就针对谢教授的观点写了一篇文章，对他的一些观点进行了反驳。比如，谢教授在讲课中曾说：现在社会上出现的毛泽东热，不是社会精英，不是公务员，而是一些普通的工人、农民。还比如，谢教授曾说：毛泽东同志的错误不是我们党纠正的，而是自然规律纠正的等。这篇文章受到xx机关党委领导的高度重视，在金永平同志的提议和支持下，我们专门召开了一次“如何正确认识毛泽东同志和毛泽东思想”学员论坛。通过这次论坛，大家对毛泽东思想、毛泽东本人及晚年的错误以及毛泽东同志对中国社会主义建设道路的探索等有了一个比较全面的、历史的、正确的认识

（三）大家对政治理论的学习热情非常高

正象我们诗朗诵写的那样：学员们对政治理论的学习从来没有这样如饥似渴，从来没有这样自觉自愿。三个多月的学习大家切身感到：需要学习的内容很多很多，需要完成的任务很重很重，而学习的时间却很短很短。讨论发言提纲、参加学员论坛的论文和毕业论文等都是靠加班加点写出来的。大家对政治理论如此高的学习热情我个人认为主要有以下两个原因：一是因为我们这批学员绝大部分都是四十多岁的处级干部，大都是单位的业务和工作骨干，平时忙于事务性工作，没有时间坐下来系统地学习。而在实际工作中又感到“书到用时方恨少”自己的理论根底浅，需要学习充电。二是因为改革开放三十年了，我们这一代人是中国三十年改革开放的亲历者，又是参与者。我们同全国人民一起经历了三十年的风风雨雨，跨过了无数个沟沟坎坎。在这期间，我们也曾迷茫过、困惑过。现在我们党已经形成了中国特色的社会主义理论体系，回答了：什么是社会主义，怎样建设社会主义？建设什么样的党，怎样建设党？发展什么，怎样发展的问题？我们这些干部都迫切地需要系统地学习，从理论上武装自己的头脑。我个人认为以上两点是大家对政治理论学习热情高的原因和动力。

二、关于下基层调研的情况

这次我们下基层调研，选择的调研课题是：“两费取消后，基层工商所面临哪些新情况、新问题。有哪些好做法、好经验。通过我们开展调研形成报告，以便给xx领导和有关业务司局作参考。这个课题也是经过我们班委会从多个题目中反复筛选的，主要原则是选一个领导关心、基层关注、我们想了解的题目。从我们去广西百色、崇左调研的情况来看，广西工商基层对取消两费后，思想转变较快，思想认识比较到位，措施也很及时。比如百色抽调市局县局的业务骨干给基层的同志进行巡回培训，崇左工商局采取以会代训、以案代训等方式加强对基层工商干部的办案培训。百色还针对基层工商所居住分散，人员比较少，办案力量薄弱等特点，成立了机动执法队。同时我们在和基层的同志接触中感觉到要防止两种倾向：一种是防止无所适从的思想。过去基层工商所80%的精力用于收费上，现在两费取消了，不知道干什么好了，茫然，无所适从。另一种是防止加大处罚力度，弥补经费不足的思想。基层的同志中确实存在着“以罚代管”“以罚代费”的思想。同时建议xx和省局采取多种形式加大对基层工商干部的培训力度。尤其是加大对市场监管和办案的业务培训。

三、结合工作实际，谈一下今后的打算

学习的目的在于应用，如何将在党校班学到的理论运用到自己的工作中，并指导自己的工作，这才是党校班培训的真正的目的。结合我所从事的xxxx工作，在今后的工作中努力做到：以科学发展观为统领，围绕中心，服务大局，树立正确的政绩观和大局观。

围绕中心，就是围绕国家经济建设这个中心。

服务大局，就是xxxx工作要服务于如何保证工商机关履行职责这个大局。通过我们的工作，纯洁党的组织，保持党的先进性，提高党的执政能力，巩固党的执政地位。

树立正确的政绩观。认真理解xx委领导曾提出的xxxx工作“查出问题是成绩，没查出问题，澄清了事实也是成绩。”xxxx工作既要肩负起查处问题对错误行为进行处理的职责，同时也要肩负起澄清事实，保护干部的职责。

树立正确的大局观。就我们案件室来说，不能为了办案而办案，一个案件办理完结，只是问题解决了一半，更重要的工作是分析产生问题的原因，查找制度上存在的漏洞，帮助相关单位制订措施，发挥办案治本的功能。以上是我对今后自己工作的一点理解和认识。

谢谢大家。

第四篇：在县委党校学习座谈发言

在肥东县委党校学习交流发言材料

梁园镇邓岗村第一书记：卢 明

(2007年10月25日)

各位领导、各位书记：

大家好!我是梁园镇邓岗村第一书记卢明，来自合肥市安全生产监督管理局。十分荣幸能有这个机会，和大家一起交流在农村任职工作。

去年11月，我被市委组织部选派到邓岗村任第一书记。邓岗村位于肥东县梁园镇南1.5公里，紧邻合蚌公路，距离肥东县城约13公里。共有17个村民组，556户，总人口2232人。全村总面积4.06平方公里，现有耕地2700亩、水面1043亩、林地141亩。村支两委共由5人组成，现有党员52人，其中女党员4人。

近年来，邓岗村在肥东县和梁园镇党委、政府的正确领导下，紧紧围绕党的农村政策，致力于小康社会建设，并取得初步成效。村各项经济社会发展指标在梁园镇处于领先地位，被授予省级生态能源示范村和肥东县优质水稻示范推广基地。2006年，在省新农村建设“千村百镇示范工程”中，被确定为示范村。能够到这样的村任第一书记，既是组织对我的信任，也是组织对我的培养。到村任职以来，我坚持按照选派干部的职责要求，紧密地团结并依靠村“两委”一班人，致力于为民干实事，为村谋发展。主要 1 开展了以下工作。

一、突出重点，着力抓好村党组织的建设。农村党支部是最基层、最前沿的战斗堡垒，是农村工作的核心。按照省委关于选派工作“六句话”的目标要求，加强组织建设既是首要任务，也是重中之重。为此，我主要抓了以下几项工作。一是加强教育，在提高党员干部素质上下功夫。全村53名党员中，40岁以上的占88.7%，初中以下文化程度的占93.4%，党员干部年龄偏大、文化偏低的问题已经成为制约新农村建设发展的瓶颈因素。为提高党员干部素质，统一大家的思想，年初，我们以党员干部主题教育为契机，集中利用2天时间，组织了8个专题的教育学习活动。活动期间，我认真备课，亲自上课，收到了很好的效果。远程教育终端开通后，又利用党课学习时间，坚持组织党员干部收看，深入学习了科学发展观、和谐社会和社会主义新农村建设等内容，使党员干部加深了对当前若干重大问题的理解，动员广大党员干部积极投身于新农村建设的实践。针对党员干部安于现状，缺乏激情的问题，组织村两委人员和部分骨干党员，到市政务新区、经济开发区和滨湖新区启动区参观学习，到三里庵安农社居委参观学习，让党员干部亲身感受合肥市大建设、大发展步伐，学习新型社区建设经验。二是完善制度，在规范村两委班子工作上下功夫。制订了《邓岗村创建“五个好”党支部活动实施方案》，按照“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好”的五个好要求，进一步健全了村“两委”班子民主决策、民主管理、民主监督制度；完善了党组织生活“三 2 会一课”制度，建立了党员联系群众制度、党员承诺制度、无职党员设岗定责制度、为民办事全程代理制度等。在健全制度的同时，我们注意抓好制度的落实。如：民主决策制度，我们重点抓了“一事一议”的落实，在今年村庄环境综合整治试点中，凡涉及重大问题，均由班子成员统一研究决定，杜绝了个人说了算的问题；在“三会一课”制度落实中，为解决到课率低的问题，我们采取了严格考勤加奖励出勤办法，每次组织党员大会或集中教育学习活动，对到课人员都要发放一些记念品，鼓励大家参加活动。通过制度建设，增强了支部的创造力、凝聚力和战斗力，为社会主义新农村建设提供了坚强的组织保证。三是建立平台，在畅通农村信息上下功夫。为加强农村党员干部教育培训，一是县委组织部在我们村安装了党员干部远程教育终端接收站点。二是购臵了电视机、影碟机以及农业科技知识光盘、书籍。主动争取市安监局出资8000余元，为村购臵了一台液晶电脑。三是积极利用互联网信息优势，建立了邓岗村农村信息网站。通过这些工作实现了农村党员干部能够知道外面的事情、及时掌握信息；能够不断学习、充电，提高致富本领；能够推介我村情况、农副特产，扩大影响。比如，今年我村的草莓出售，我就通过网络发布信息，实现了与长丰草莓的捆绑销售。

二、示范引路，开展了村庄环境综合整治试点。为推进新农村建设，积极改善村庄环境，今年上半年，我们按照《合肥市新农村建设“十镇百村”示范工程实施方案》和市县两级《关于新农村建设村庄环境整治行动计划》的要求，积极开展了以“四清”、3 “四改”、“一化”为重点的村庄环境整治工作，共投入建设资金49.7万元（其中镇村投入20万元，群众自筹29.7万元），完成了3个居住相对集中的自然村的村庄环境整治工作，受益户数达到128户，受益面约占全村的23%。“四清”，即：清垃圾、清污泥、清路障、清庭院。今年以来，我们对全村环境卫生进行全面整治，共清运垃圾40余吨，清除污水沟20余条，污水塘4处，疏通修整村内道路7.6公里。通过发动群众，拆除庵棚14间，清理庭院420多户，农户垃圾做到定点堆放、定期清除，村庄公共场所采取农户轮流值日经常清扫。“四改”，即改厨：用沼气燃料替代柴薪；改厕：引导村民建沼气式厕所、三格式无害化厕所和水冲式厕所；改圈：人畜分离，圈舍与沼气池相连；改园：普及沼气技术综合应用，发展高效生态庭院经济，实现户均拥有0.5亩以上的菜(果)园。通过“四改”，全村共建有沼气池132户，约占总户数的23%。“一化”，即亮化。对房屋外墙、门窗进行了粉饰，其中贴外墙磁砖1650平方米，粉刷墙面1340平方米，门窗油漆2100平方米；村内绿化草坪19000平方米，栽香樟等树林2400棵，建设花坛80处，绿化覆盖率为了35%。安装路灯30盏，宣传标牌30个。通过集中整治，村容村貌焕然一新，从根本上改变了“雨天一腿泥、晴天一身灰、宅旁臭水沟、垃圾满地堆”的“脏、乱、差”状况，为农村群众创造了一个便利、安全、卫生、舒适的生活环境，使广大农民群众的生产条件和生活质量得到了明显提高。8月6日，孙金龙书记到我们村考察，省、市、县政协、农委等部门也多次到村调研。

三、心系群众，扎实开展了为民办实事工作。一是开展了困难群众救助活动。全村有五保户14人，特困户5户18人。这部分人始终是村“两委”班子重点帮抚对象。为此我们建立了村干部联系特困群众制度，规定每年至少给特困家庭送一次温暖，办一件实事、好事。我们还积极与市安监局机关党支部联系，在市安监局机关党员干部中开展了“结穷亲、送温暖、受教育、促发展”与困难群众结对联系帮扶活动。今年主题教育期间，发动市安监局机关党员干部捐款4000余元，走访慰问了全村困难群众。8月份，我村女学生汤燕光荣考取了安师大，根据其家中实际困难，我再次发动市安监局机关党员干部捐款2000元，对其进行了救助。二是落实了泵站建设项目。水利是农业的命脉。我们村现有耕地2700亩，其中水田2455亩、水浇地245亩。每年一到打水季节，现有的一座泵站都不能满足灌溉需要。了解这一情况后，我多次回单位向局领导汇报，局领导也非常重视，多次派人到村实地察看，并于今年8月份投资5万余元，为村建设了一座农田灌溉提水泵站。三是积极争取外援项目。到村任职后，我注重发挥在市直机关工作的优势，积极宣传邓岗，争取外援项目。一是利用各种时机向局领导作好汇报，争取局机关的支持。目前，市安监局4位局长已有3位到村进行过调研，一方面联络了感情，另一方面增加了对农村的感性认识，为以后支援村庄建设打下基础。近期，通过汇报争取，已初步征得局领导同意，对我们村村庄综合整治期间开支的经费给予补助。二是先后与市国土局土、市农委、市交通局、省林业厅、县江淮分水岭综合治理办公室等 5 单位和部门进行过多次联系，对相关支农项目及政策作了深入了解。尤其通过这次培训班，为做好下一步工作打下了基础。

到村任职一年来，我感到要做好选派工作，要做到以下四点：

（一）必须坚持吃住在村。在村任第一书记，是一个最小的官，也是离人民群众最近的官，要想当好这个角色，并不容易，首先要对他们了解，对农村工作、风土民情熟悉。我刚到村任职时，找干部谈心，调查村里情况，他们都不是很配合，说话打官腔，和他们之间有一种距离感，后来经过一段时间坚持吃住在村后，通过和他们深入接触了解，他们感到我是一个干实事、说实话的人，不象他们想象的那样是城里人，是市直机关干部就高高在上。群众是最纯朴的，要求也并不高，只要你了解他们的相法，用他们能够接受的话去解释给他们听，多数人都会支持你工作的。

（二）必须紧紧依靠村“两委”班子。我虽然是村第一书记，但说实话不是什么事情都可以管，都能管好的。一个简单的例子，两家吵架，让你去评理，你就评不出一二三来，但村干部去了，不用评出一二三，事情也解决了，为什么？村干部一般都在本地有一定威信，群众相信他们，有的干部在家族中是长辈，说话有份量，群众信服他们。我一开始到村，习惯于在机关和部队时的工作方式，和村干部习惯于用行政命令式的口气，习惯于领导式的安排工作。一段时间后，我自己感到这样不行，老书记什么都不管了，推到我一个人身上。后来我转变思维方式，村里大事我只要求了解掌握，具体工作还是放手让大家干，我在其中起一个监督和参谋的作用，村干部的积极性反而高了。在无职党员设岗 6 定责中，把一些威望高，干过村干、队干的老党员让他们负责一片，依靠他们做好村里的具体工作，我从具体事务中解脱出来抓组织建设、抓项目联系。

（三）必须紧紧依靠镇党委政府。作为一名市直机关的干部到村任职，说实话一开始心里有一种虎落平川的感觉。怎么办，只有依靠党组织，依靠乡镇党委、政府。也许大家和我一样，都有一个体会，和村干部打交道，有时候他们想法很简单，他看你有没有来头，面子大不大，而后再考虑配不配合你。作为市直机关干部，下到村应该说都有一些来头，但他们不一定会体会到，往往他们更注重镇上领导对你怎么看，在具体事情处理上，镇领导只要说句公道话你就要少费许多口舌。我在村任职后，除了坚持参加梁园镇的每周行政例会外，还经常找书记、镇长、组织委员和分村干部汇报工作，交流思想，一方面取得他们的支持，另一方面在具体工作中请他们帮助我把关定夺。另外，在争取局机关支持中，我也善于借力推动，今年村庄整治我们村花了49万，除群众自筹，上级补助，目前还有一些缺口，我就主动打李书记交流，想让他出面到我们局搞一次汇报，李书记和朱镇长十分支持，近期专门到我们局汇报，重点讲了邓岗村选派工作取得的成绩，局长听了镇里的汇报，十分高兴，初步同意给予一定帮助。

（四）必须紧紧依靠选派单位。选派单位是我们选派干部的坚强后盾，为争取机关的支持，我发挥在机关综合处的优势，和处长达成默契，凡到肥东的检查要争取安排局长参加，凡需要下乡镇的检查，争取安排到梁园镇。我还和肥东县安监局联系，要 7 求市局来人要推荐到梁园来。今年以来，我们局方局长已先后2次到邓岗，一次到梁园；3位副局长有2位先后4次到邓岗村，中层干部有一半以上来过邓岗。通过这种形势，让机关所有人员都了解邓岗，支持邓岗。

以上是我一年来的工作，我感到自己与选派工作“六句话”目标任务相比，与各级领导的要求相比，与群众的期盼相比，与在位的各位书记相比，距离都还十分大。在此，特别感谢县委组织部刘部长、许部长和组织科的各位领导，给我这样一次机会，更是对我工作的一种鞭策。下一步，我将认真总结一年来的工作经验，积极依靠县委组织部和市安监局，按照选派工作“六句话”要求，积极进取，进一步做好在村任职期间的各项工作，为我们村的新农村建设和经济社会发展做出应有的贡献，不辜负组织、领导和群众的期望。

第五篇：2018党校教师节座谈会上的发言

2018党校教师节座谈会上的发言

很荣幸能有机会作为教师代表发言，在这里首先向一直真心、真情、真意、真力支持、关心、爱护教师成长的各位领导表示由衷的感谢和敬意。利用这个机会，向各位领导、各位同事汇报一下到党校工作六年以后对党校工作的感受，对党校教师这一岗位的认识。我想结合个人的成长历程首先谈谈党校是个什么地方?

党校是有吸引力的地方。在这六年，我完成了一个从博士到教师，从教师到党校教师的转变，这个转变是华丽的，不仅仅有工作生活环境的转变，还有内心深处的转变。党校成了我心灵的寄托地、理论建构的产出地、思想火花的萌发地，我由衷地喜欢上了党校教学和科研工作，在这里工作我的心是有所安放的。想通了这点，在中宣部理论局借调工作一年后，我更加坚定地选择了回到党校。也利用这个机会向大家汇报，向一直关心我是否真的回来的同志汇报，我已经正式回来了。

党校是能给我们带来精神成就感的地方。党校是学校，但不是普通学校，而是党教育培训党员领导干部的学校。在跟领导学员的交流中，从他们羡慕的眼神里，我得到了党校教师的自豪感、荣誉感、成就感。有位领导干部曾经给我说，我很羡慕党校教师。我说，为什么?他说，你们面对的都是精英啊!我回答说，这有什么好的，给我们的教学带来很大压力。他说，这样，你们才能成为精英中的精英。人生到一定阶段，一定会从更多追求物质财富到更多追求精神财富，党校恰恰能给我们带来这些精神财富，让我们在与学员的交流中更快进步、更快成熟，也让我们更多地获得精神上的富足。

党校是能让我们把事情干成事业的地方。党校姓党，决定了党校工作重心是抓党的理论教育和党性教育。我们党校的目标不断明确，整体的教学和科研水平也不断取得进步。党校教师个人的奋斗目标也更加明确，而且也更有机会实现。我们紧紧围绕工作重心，努力让党的理论入脑入心，让党性教育刻骨铭心，出版了令人耳目一新的政治、哲学类通俗读物《党性是什么》以及《经典悦读系列丛书》。没有党校提供的平台，我们难以想象能做出这样的成果。

作为党校教师，我们可能会常想党校能给我带来什么，但我们也不能不想，我们能为党校带来什么。爱应该是相互的，应该是交互的，这样的爱才是值得的，才是完满的。马克思举过一个例子：“如果你在恋爱，但没有引起对方的爱，也就是说，如果你的爱作为爱没有使对方产生相应的爱，如果你作为恋爱者通过你的生命表现没有使你成为被爱的人，那么你的爱就是无力的，就是不幸。”党校和党校教师都不应承担这种不幸。党校教师要以自己的行动、自己的能力、自己的智慧去爱党校，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。在思想文化领域多元多样多变的今天，党校教师有很多的事情需要去努力。最近一直在思考党校教师的工作、生活，提出几点与大家共勉：

第一，立场与理性共生。立场给我们方向，让我们执着，理性给我们武器，让我们智慧。没有理性的立场，就不是真正的立场。不讲立场的理性，就是虚无主义。党校教师要有立场，也要有高超的理论水平和思想能力，这样我们才能真正捍卫自己的立场，不至于让立场沦为空洞的口号。

第二，信仰与问题并重。理性怀疑是信仰的前提，真正的信仰建立在有理性有智慧的人的基础之上。我们让党员干部坚定信仰，自己首先就要有信仰。但有信仰不代表无视问题，心存信仰才能正确地看待问题，坚持问题导向，着力于分析问题、解决问题，才真正对得起自己的信仰，才是真正地向自己的信仰致敬。

第三，修心与化人相随。穷则独善其身，达则兼济天下。党校教师在“穷”“达”之间，注定既要内修其身，又要外化于人。党性教育是共产党人的“心学”，党校教师不能只让学员修身养性而自己不修不养，学高为师，身正为范，己所不正学员也不会正，只有坚持自己修身修心修学，才能真正做到以情动人、以理服人、以文化人。

第四，生活与情怀相伴。思想不能离开生活，不能离开利益，但沉浸在日常生活的物质利益考量中，就会让我们无法眺望远方的风景，就会让我们忘记生活还有远方，还有情怀。没有情怀的党校教师，肯定不是合格的党校教师，只有从物质生活中体验精神层面的崇高，我们才能更对得起自己的称呼。

第五，跬步与千里同行。不积跬步无以至千里，不求千里跬步永远只能是跬步。走跬步，从足下始，终能登高望远。求千里，有了事业心，才能化跬步为千里之行。党校教师既要做大学问，又要做小学问，以小博大，以大观小，大小相长，应该才有所成。当然，我们也可能注定做不了大学问，但只要努力了，治学的过程就是快乐的享受过程。

六年的时间，年年有今日，岁岁有今朝，但今日今朝的我在党校这个大家庭里，已经取得了六年前不可能想象的成绩，人生得意，我倍感珍惜。我也相信在党校这个大家庭里，我还能不忘初心、继续前进，去做一个让别人满意也让自己满意、让别人感动也让自己感动的党校教师。在此，诚挚与党校教师相约一起努力，并敬请各位领导继续给力支持，继续关爱，多给党校更多人力、物力、财力、智力上的支持。

祝各位教师节日快乐!谢谢大家!