通过学习党的理论和历史

第一篇：通过学习党的理论和历史

通过学习党的理论和历史，我认为共产党是一个伟大的党，她具有优良的传统和作风，具有极强的战斗力。共产党员总是在一切工作和社会生活中起着先锋、模范作用。只有她才能领导各族人民建设有特色的社会主义，只有她才能带领走向繁荣昌盛、国富民安和统一强大。

可能是耳濡目染了革命前辈对党的执着追求的原因，我从小就树立要加入共产党的远大志向，并且一直持续到今天。在不断学习、努力工作和为之奋斗的漫长过程中，我从最初的想当英雄，入党光荣的幼稚的感性认识，逐步上升到为共产主义奋斗终身的理性认识阶段。可以说我唯一的入党动机就是全心全意为人民服务。

今天，我向党组织郑重地递交入党申请书。平时我要定期向党组织递交思想汇报，同党员同志谈心交流思想，使自己在正确的引导下更快成长。在追求思想进步的同时，还要时刻记得自己是工厂的一名电气维修人员，努力钻研技术，提高业务水平，保障工厂设备正常运行和生产是十分重要的。共产党员只有精通自身业务，干好本职工作，才能在群众中起到良好的模范带头作用。

我深知，按党的要求，自己的差距还很大，在我身上还有许多缺点和不足，如处理问题不够成熟，政治理论水平不高等，因此，希望党组织从严要求我，以使我更快进步。如果组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己。自觉学习党的理论，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员的义务，在思想和行动上与党保持一致，积极工作，为党的事业奋斗终身，永不叛党，做一个名副其实的共产党员。如果组织上没有接受我的请求，我也不会气馁，而要继续为之奋斗，自觉接受党员和群众的帮助和监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取在思想上先入党，进而在组织 上入党，请组织在实践中考验我！

呈请党组织审查

第二篇：学习党的理论与历史思想汇报（范文模版）

文章

来源 莲山课

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学习党的理论与历史思想汇报

敬爱的党组织：

我叫王x，x大学电气系11级学生，男，汉族，1992年12月06日出生于x市的一个普通家庭。

就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。改革开放后快速发展的社会使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步形成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

2005年6月小学毕业，我考入了山西省实验中学。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，于2007年10月我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃!我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀。

2008年我高中毕业，顺利地通过高考，幸运地考取了x大学大学，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。

通过学习，使我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。与此同时，我十分重视政治理论课和时事学习。系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史，使我在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高，初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观，进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。我更加深刻认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党，是全中国人民的领导核心。只有在共产党的领导下，我们的改革开放才能顺利进行，跨世纪的宏伟目标才能实现，富强、民主、文明的社会主义社会。

我逐渐意识到一个有强大生命力的党，不仅表现为政治上理论上的成熟，而且还表现为思想上组织上对党内法规的尊重、维护和有效应用。正如理论一经群众掌握，就会变成强大的物质力量一样，党章一旦为党员掌握，就会成为推动党的建设和党的事业发展的强大现实力量。因此，作为一名大学生，作为将要实践党章的群体，更应该在学习新党章上下功夫义现代化国家才能建成。

学习党章有三点当重视。一是“认真”学。世界上的事情怕就怕“认真”二字。认真学习党章，是遵守党章、贯彻党章、维护党章的基础和前提。只有对党章学得深、吃得透，才能在遵守、贯彻、维护党章方面取得成效。所以，“认真”学，就要把学习贯彻党章作为一种责任和义务，以真诚、积极、认真的态度对待学习，要有真学真用的精神状态。不能不学，认为学不学无所谓，照样当党员；也不能假学，只摆个学习样子，应付检查；更不能空学，把学习同实践脱离。

二是“求实”学。党章是统一全党思想和行动的基础。党章作为一个整体，载明了党的性质、目标以及为实现这个目标而规定的方针、政策；载明了党的组织构成、内部关系、职权划分、活动规则以及党员的权利与义务等规定，包容了党的理论基础、政治主张、组织路线以及党从思想、政治、组织、纪律到作风进行自身建设的要点，最集中又最具权威地体现了党的整体意志、利益及共同理想，因而成为党的建设和全部活动的基准。所以，“求实”学，就是要以实际、严肃的态度看待党章，从坚定地维护党章的地位、作用和权威性的高度，切实搞好党章的学习贯彻。

三是“全面”学。党章是党的传统、经验和惯例的结晶。要充分认识党章的时代性，把党的建设放到整个历史发展的进程中去考察，使党的建设同顺应社会发展潮流和代表人民利益联系起来，体现时代发展对党的建设的新要求，使党的建设具备鲜明的时代内涵。要充分认识党章的实践性。党章既源于马克思主义经典论述的理论基础，更源于我国社会发展变化的实践基础。学习党章，更需要我们长期关注社会，关注民生。

无论本次能否入党，我还会坚持学习党的理论与历史。

来源 莲山课

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第三篇：党理论

入党积极分子中国共产党理论基础知识考试题（附参考答案）

单位姓名得分

一、填空题（每空0.5分，共39分）

1.国中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

2．中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”作为自己的行动指南。

3．邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

4现代化不可逾越的历史阶段，需要上百年的时间。

5．在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

6．我国社会主义建设的根本任务 义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。

7．发展是我们党执政兴国的第一要务。各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准。

8．在新世纪新阶段，经济和社会发展的战略目标是，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康水平的小康社会；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

9思想这四项基本原则，是我们的立国之本。

10察看最长不超过两年。

11．中国共产党在国际事务中，坚持独立自主的和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和 强权政治，维护世界和平，促进人类进步。

12．在新的世纪，继续推进现代化建设，完成祖国统一大业，维护 世界和平与促进共同发展，是我们党肩负的三大历史任务。

13放思想、实事求是、与时俱进。第三，全心全意为人民服务。第四，坚持民主集中制。

14．展真理。

15．我们党的最大政治优势是党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题，党坚持不懈地反对，加强党风建设和廉政建设建设。

16．则，也是群众路线在党的生活中的运用。

持真理，修正错误。努力造成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。

18在社会基层组织中的 战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。

19过和上级党组织批准，并且经过预备期的考察，才能成为正式党员。

20．党的十七大修改通过的《中国共产党章程》是共分两大部分，共有11章53条。

二、选择题（每题1分，共20分）

1．中国共产党是马克思列宁主义与中国（B）运动相结合的产物。

A．革命 B.工人 C.工农

2．中国共产党的根本宗旨是（C）。

A．建设社会主义 B.实现共产主义 C.全心全意为人民服务

3．（A）的发表，是马克思主义党的学说创立的主要标志。提出的。

A．《共产党宣言》 B.《资本论》 C.《巴黎宣言》

4．党章明确党员享有八项权利，其中第五条权利是（B）。

A．对党的工作提出建议和倡议 B.行使表决权、选举权、有被选举权

C．在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论

5．社会主义与资本主义的根本区别，就在于它们的（C）是不同的。

A.生产关系和经济基础 B.经济基础和上层建筑 C.生产关系和上层建筑

6．我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿点是（C）。

A．发展生产力 B.提高综合国力 C.提高人民生活水平D.实现现代化

7．中国共产党的三大优良作风是（A）。

A．理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评

B．实事求事、群众路线、民主集中制 C.谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗

8．党的领导主要是（B）的领导。

A．政治、经济和文化 B.政治、思想和组织 C.路线、方针和政策

9．党的最高领导机关是（C）。

A．全国人民代表大会和它所产生的常务委员会

B.党的中央政治局及其常务委员会

C．党的全国代表大会和它所产生的中央委员会

10．加强社会主义（B）建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。

A．精神文明 B.思想道德 C.科技与教育事业

11．在我国新时期，改革、发展、稳定是三位一体、内在统一的，其中（B）是硬道理。

A．改革 B.发展 C.稳定

12．十三年来，我们党坚持（C）压倒一切的方针，正确处理改革发展稳定的关系。

A．改革 B.发展 C.稳定

13．江泽民同志强调，共产党员特别是领导干部要（C）。

A．讲党性、讲学习、讲政治 B.讲政治、讲纪律、讲团结

C.讲学习、讲政治、讲正气 D.讲党性、讲政治、讲团结

14．党员如果没有正当理由，连续（B）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

A．3个月 B.6个月 C.1年 D.2年

15．加强社会主义（B）建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。

A．精神文明 B.思想道德 C.科技与教育事业

16．坚持党的（A），是党内政治生活准则中最根本的一条。

A.政治路线和思想路线 B.政治路线和组织路线

C．思想路线和组织路线 D.组织路线和群众路线

17．《中国共产党党章》规定，党必须在（C）和法律的范围内活动。

A．党章 B.政策 C.宪法

18．加强社会主义（B）建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。

A．精神文明 B.思想道德 C.科技与教育事业

19．中国共产党党员的党籍，（A）。

A.从支部大会接收为预备党员之日算起 B.从预备期满转为正式党员之日算起；C.从上级党委批准为预备党员之日算起

20．预备党员的（B）同正式党员一样。

A．权利 B.义务 C.权利和义务

三、问答题（1-5每题5分，6题6分，共31分）

1．党员的标准是什么？

答：共产党员应该具有为共产主义奋斗终身的觉悟；必须全心全意为人民服务；永远是劳动人民的普通一员，不得谋求任何私利和特权。

2．十一届三中全会以来我党胜利实现了历史性重大转变的主要标志是什么?

答：①从根本上冲破了长期左的思想和个人崇拜的严重束缚，重新确立了党的思想、政治、组织路线。

②结束了长期的社会**，实现了安定团结、生动活泼的政治局面。

③党和国家的各级领导班子得到调整和加强。

④果断地把工作置点转移到经济建设上来。

⑤教育科学文化工作走上正轨并呈现出初步的繁荣景象。

⑥人民解放军建设取得了显著成就。

3．开展深入学习实践科学发展观活动的总体要求是什么？

答：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，使党的工作和党的建设更加符合科学发展的要求。

4.通过反腐倡廉的形势分析，今后我党反腐倡廉工作的特点是什么？

答：⑴、力度上，反腐倡廉只会加大，不会削弱；

⑵、内容上，案件查办只会加紧，不会放松；

⑶、战略上，体系反腐只会加快，不会放慢；

⑷、格局上，国际合作只会加强，不会减弱。

5．党的基本路线是什么？

答：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是“一个中心、两个基本点”。“一个中心”是以经济建设为中心。这是由于我国社会主义初级阶段的主要矛盾——人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾决定的。“两个基本点”即坚持四项基本原则，坚持改革开放。坚持四项基本原则，是我们的立国之本。坚持改革开放，是我们的强国之路。党的基本路线就是党在社会主义初级阶段的政治路线。

6．党章中规定党员的义务有哪些?

答：⑴.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。⑵.贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

⑶.坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

⑷.自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

⑸.维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

⑹.切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

⑺.密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

⑻.发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时候挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

四、论述题（10分）

结合自身情况，谈谈如何争取做一名合格的共产党员？

（参考答案）

一、坚定政治信念

共产党员的政治信念就是对共产主义和社会主义的信念。共产主义是人们向往的人类社会高度发达时期的社会制度，它的低级阶段是社会主义。在二十世纪八十年代末，东欧剧变，国际共产主义处于低潮，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，这并不能证明一个理想的社会制度的终结。资本主义制度具有本身无法克服的固有矛盾，从人类历史的发展规律来看，社会主义必然要代替资本主义，人类社会最终将实现共产主义。

当前，由于一些党员、干部对共产主义和社会主义本质认识模糊，对社会主义发展的长期性和曲折性认识不足，共产主义和社会主义信念不坚定，进而导致精神空虚，无所作为，有的甚至走上了违法犯罪的堕落之路。所以，对共产党员特别是党员领导干部理想信念的教育绝不能放松。只有加强对党员干部的理想信念教育，才能促进他们坚定共产主义信念，自觉地做到以党和人民的利益为重，增强执行党的路线、方针、政策的自觉性和积极性。面对改革开放的新形势，加强共产主义理想教育，关键要抓好马列主义理论教育，要大张旗鼓地宣传马列主义、共产主义、社会主义，尤其要加强“三个代表”重要思想的教育。“三个代表”思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承，是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义党的学说的新发展，是新形势下对各级党组织和党员、干部提出的新要求。只有促进每一位共产党员自觉学习与落实好“三个代表”的要求，党的事业才能取得成功。

二、永葆党的先进性

首先，共产党员必须脚踏实地，艰苦创业，争做改革发展的领头雁。要刻苦学习科技知识，不断提高发展本领。牢固树立科学技术是第一生产力的观念，在学习科技知识上下苦功；要积极投身改革开放，争当改革开放的促进派。带头落实党的改革开放的各项方针、政策和措施，即使有的改革措施暂时影响了自身利益，也应胸怀大局，放眼长远，始终把党和人民的整体利益放在首位，做到个人利益服从党和人民的利益，从而确保改革取得新突破，开放取得新局面。充分发挥自己的聪明才智，敢于抢抓机遇，通过诚实劳动，合法经营，带头致富。与此同时，正确处理好“先富”与“共富”的关系，团结和带领人民群众共同奋斗，实现共同富裕。

其次，共产党员必须明志守节，清正廉洁，争做先进文化的倡导者。要明志守节，锤炼党性强对党和政府的信任，在大是大非面前时刻保持高度的政治敏锐性和政治。始终坚持以党员标准严格要求自己，时时处处起先锋模范作用。要崇尚科学，积极进取。带头学习与宣传科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，带头弘扬积极进取、艰苦创业的优良作风，坚决反对和抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想，反对与抵制各种反科学思潮。要永远保持清正廉洁的本色，以高尚的人格魅力感召和凝聚广大群众，不断推动社会主义精神文明建设。

再次，共产党员必须践行宗旨，乐于奉献，争做人民群众的服务员。要密切联系群众，经常深入群众，了解群众，倾听群众的心声，把握群众的思想脉搏，及时反映群众的意愿，真正在与广大群众的交心交友中增进对群众的理解和与群众的血肉感情。努力学习和掌握新形势下做好群众工作的本领和方法，不断改进工作作风，多为群众办实事、办好事，切实帮助群众排忧解难。要在带头致富的同时，带领群众共同致富，从而把党的宗旨和“三个代表”要求落到最实处。

三、严守党的纪律

<党章》明文规定，党的纪律是维护党的团结统一，完成党的任务的保证，党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。每位共产党员要坚持工人阶级政党先进性与纯洁性、维护党的团结统一、执行党的路线方针政策、密切党同人民群众联系的重要保证。我们的革命和建设能够取得成功，一靠理想，二靠纪律。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的建立，党正肩负着领导建设有中国特色社会主义事业的历史重任，党面临着执政的考验，广大党员也面临着时代的严峻的考验，各种非无产阶级思想随时可能侵蚀我们。在当前加强和改进党的作风建设，全面推进党的建设新的伟大工程进程中，全体党员要提高遵守党的纪律重要性的认识，强化党的纪律约束，自觉抵御各种诱惑，坚决克服和纠正各种违反党的纪律的行为，进一步提高拒腐防变和抵御风险的能力。

四、加强道德修养

《党章》要求共产党员“发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德”。共产主义道德在当前社会主义初级阶段就是指社会主义新风尚。它要求人们自觉做到全心全意为人民谋利益，“为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲”。它与以个人主义为核心的资产阶级道德是截然不同的。然而，在当前社会主义初级阶段，由于各种经济成分长期共同发展，加上部分党员放松了党性锻炼和道德修养，各种非社会主义的道德行为还在一些党员身上存在。在这样的社会条件下，共产党员不断加强道德修养，积极倡导与践行社会主义道德风尚，具有十分重要的时代意义。

首先，各级党组织要加强对党员的“三个代表”重要思想的教育，帮助他们争当社会主义先进文化前进方向的代表。共产党员要自觉践行“三个代表”的要求，自觉倡导爱国主义、集体主义、社会主义精神，倡导科学思想、科学观念、科学方法，倡导社会主义的职业道德、家庭美德和社会公德，不断改进思想作风、学风、工作作风和生活作风，全心全意为人民服务。

其次，各级党组织要加强对党员的管理和监督。要健全组织生活，通过开展形式多样的组织活动，引导广大党员增强党性意识，弘扬良好的道德风尚；每一位共产党员要自觉

置身于党组织的教育管理和监督之中，真正做到言行谨慎、清正廉明。

要求共产党员必须有高尚的道德情操并不是否认共产党员的切身利益。党员的合法权益理应得到维护和保障，但共产党员是人民群众的先进分子，在涉及自身利益的时候，应该有比普通群众更高的精神境界。当自己的个人利益与人民群众的利益相冲突时，要自觉做到把人民的利益放在首位，做到吃苦在前，享乐在后，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。如果能做到这一点，那么，社会主义道德的其它要求也就不难做到了。

第四篇：党历史

高度重视和备加珍惜党的历史，注意从党的历史中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党的一个优良传统和政治优势。以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央，十分重视总结党的历史经验，对事关党史工作发展的重大问题作出过许多深刻阐述，提出过一系列明确要求。党中央召开的全国党史工作会议，进一步明确了新形势下加强和改进党史工作的重大意义、指导思想、基本要求和主要任务，向全党发出了以史为鉴、继往开来的号召，为党史工作的长远发展从根本上指明了方向，注入了强大动力，必将成为党史事业发展的一个新的里程碑。89年来，我们党走过了辉煌而曲折的历程。党在历史进程中的探索和努力、成功和挫折、经验和教训，都可以为我们推动科学发展、促进社会和谐、夺取全面建设小康社会新胜利提供历史借鉴，为提高党的建设科学化水平、巩固党的执政地位和执政基础提供有益启示，为应对意识形态领域挑战、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础提供精神动力，从而，可以为我们的开拓前进提供无穷的智慧和力量。

胡锦涛同志深刻指出：“正确地对待历史，善于总结经验，这是一个郑重的马克思主义政党成熟的重要标志。”而要正确地对待历史，很重要的一点，就是要善于从党的历史中汲取智慧和力量。我们只有对党昨天的奋斗有深切的了解，才能做好今天的各项工作，才能勇敢地承担起明天的历史责任。各级党委要站在巩固党的执政地位和执政基础的高度，进一步加强和改进党史工作，要把党史工作同党和国家工作大局更加紧密地结合起来，为深入认识和正确应对前进道路上的新情况新问题提供历史借鉴；同加强革命传统教育紧密结合起来，帮助广大干部群众特别是青少年加深对党的认识，牢固树立坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路的信念；同探索世界政党兴衰成败

开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务，也是从党的历史中汲取智慧和力量的必由之路。中央已经把组织党史学习教育作为加强和改进新形势下党史工作的一项主要任务，我们要认真抓好落实。要教育和引导党员领导干部特别是年轻干部自觉学习党史、带头学习党史，通过多种方式，推动党员领导干部学习和研究党的历史经验，着力增强党性观念，提高思想政治素质和领导水平。要组织广大党员特别是青年党员学习党的历史，加深对党章、党的理论和路线方针政策的理解，提高为党和人民事业奋斗终身的自觉性和坚定性，使党的光荣传统和优良作风代代相传。要把党史作为各级各类学校思想政治课的重要内容，开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹教育。

各级党史部门和广大党史工作者，要增强党的意识、执政意识、大局意识、科学意识和责任意识，认清形势、明确任务，牢牢把握正确方向，不断创新工作形式和手段，全面加强和改进各项工作，努力提高党史工作科学化水平，为全党学习党史、从党的历史中汲取智慧和力量，提供更为有效的服务。

党的事业伟大而光荣，党史工作使命崇高、责任重大。让我们认真学习贯彻落实好这次全国党史工作会议精神，求真务实、锐意进取，在全面建设小康社会，坚持和发展中国特色社会主义伟大实践中继续谱写党的历史新篇章！

第五篇：通过学习教师法

通过学习教师法，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

通过学习教师法，也让我对教师这个职业有了更深一步的认识：

一、教师应该做到为人师表，言传身教。因为教师是学生的榜样，教师的一言一行，对每一个现象的态度，都通过这样那样的方式，对学生的各方面都产生影响。

二、教师必须将做人的教育寓于教学中。因为给教师这个职业下的定义是：师者，传道授业解惑也。也就是说“传道”是三大任务中的首要。告诉学生科学道路和人生道路的曲折，要培养百折不挠的克服困难的坚强意志。教师应该努国学习做这种潜移默化，“润物细无声”的教育。

三、教师也应该虚心向学生学习，做到教学相长。“一日为师，终身为父”是学生对教师的尊敬之言，对于老师则不可以“家长”自居，应该与学生平等相待，虚心向学生学习，做到教学相长。

四、教师应该视学生为己出，处处关爱学生。没有爱就没有教育。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生则无异于毁坏一个学生。我们要了解每个学生，了解每一个学生的爱好和才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人类学，是对人类灵魂的引导和塑造。学生往往是最相信老师的，所以我们就要像关心自己的孩子一样关心我们的学生。

总之，让每个学生都能学有所获，学生所悟，都能在集体中茁壮、健康地成长，是我们每个教师的责任，也是义务，更是我的目标。