树立全局意识心得（含5篇）

第一篇：树立全局意识心得

树立全局意识，提升公司新形象

六日，在集团公司的提倡下，*支会党支部书记***组织我们全体党员认真学习了《简论**的全局意识》一文，通过报社评论员文章让我们全体党员回顾了**的发展史和全局意识的重要性，同时让我们也进一步认识到全局意识是企业发展的制胜法宝。

全局意识‘人人一小步，企业一大步’只有全体员工提高对全局观念的认识，在工作中识大体，顾全局，从身边的小事做起，从我做起，将全局意识贯穿入工作的始终。针对如何提高全局意识，让全局意识达到更高境界，支会党员进行座谈和讨论；

***：全局意识这句话给我们的感觉是一句较宏观的话题，其实在我们工作的每一个小细节中无所不在，**在50年发展的艰辛历程中一直以效益为中心，全局意识为主导，杜绝工作中的‘各自为政’思想，完善团队建设，多方位的提高企业凝聚力，提升我们**的职业精神，发挥我们党员的带头作用。

***：全局意识是不能直接单独看到，只能从我们在工作和管理的过程中体现出来。要让全员增强全局意识，我们作为一名管理人员要抓好员工全局观念的教育和培训工作，树立员工的团队精神。

***：全局意识的执行到位与否，直接关系到我们工作的效果和企业发展的兴衰，我作为一名共产党员应起着积极的带头作用，在日常工作中应以全局为重，增强服务工作的主动性，提高全局意识，解决员工工作和生活中的实际困难，加强员工思想的沟通，构建一只和蔼有全局观念的员工团队。

***：在工作中努力提高服务全局的能力，发挥主观能动性、提升工作积极性、牢固树立和强化全局意识及管理意识。

总而言之，我们能相聚，就是一个开始； 能团结，就是一个进步；我们能合作，就是一个成功，让我们齐心协力把***建设得更美好。

第二篇：树立全局意识,全面推广国家通用语言文字教育

在中国特色社会主义进入新时代的大背景下，以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作，把筑牢中华民族共同体意识作为当前民族工作的主线。筑牢中华民族共同体意识是在“共同体”的框构下，对“中华民族”认识上是一次新的自觉。而在共同要素中，共同的语言文字是极为重要的一个因素，它是文化传承的载体，是各民族交流交往的工具，也是治国安邦的重器。全面加强国家通用语言文字教育是筑牢中华民族共同体意识的内在要求。

一、国家通用语言文字是中华民族共同体的特征和标志。

一是国家通用语言文字是增强文化自信的重要标志。语言文字是一个民族或者一个国家自信力的表现，反映着这个民族、这个国家文化自信的状况和程度。在中华民族共同体的形成过程中，国家通用语言文字始终发挥着重要作用，是中华民族独特的精神标识和文化印记。国家通用语言文字发展到今天，本身就是中华各民族交融发展的产物，是各族人民共同的历史选择。积极推广使用国家通用语言文字，是中华民族高度文化自信的重要体现，也是培养文化自觉的基础。

语言文字在中华民族连贯发展至今的文明进程中发挥着重要作用，是我们独特的精神标识和文化印记。在悠久的文化发展中孕育的诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，以及汉学、成语、书法、篆刻等，是中华优秀传统语言文化的代表；

以弘扬革命乐观主义精神、爱国主义精神为核心的毛泽东诗词及其他近现代经典诗文，是在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化的代表；

语言文字事业从“简化汉字，推广普通话，制定和推行汉语拼音方案”等语言文字三大任务，到语言文字规范化、标准化、信息化、法制化建设，再到语言文字工作治理体系和治理能力现代化建设，历经70多年的伟大实践，对社会主义文化事业的繁荣昌盛起到了巨大的助推作用，充分证明这是有着深厚群众基础的社会主义先进文化的代表。

面对“两个百年、两个空间和两个大局”的发展形势，做好语言文字工作是体现文化自信的基础，是加强文化认同的有力源泉，更是筑牢中华民族共同体意识的重要作用。

二是国家通用语言文字是传承文化自信的纽带和钥匙。在中华民族的文明进程中，语言文字更是我们独特的精神标识和文化印记。习近平总书记曾强调，“民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识”，汉字必然是其中的重要组成部分。近年来，我们通过《中国汉字听写大会》《中国成语大会》和《中国诗词大会》等电视节目，通过在春节、清明、端午、中秋等传统节日举办“中华经典诵读”节日晚会等活动，让全社会更加重视语言文字的魅力。还通过开展“中华经典资源库”项目建设，分批遴选体现中华民族优秀文化传统和革命传统、体现社会主义核心价值观的典籍佳作。

语言文字的广泛传播，从国内到国际，从人际交流到人机交流，其应用穿越时间和空间、遍布各领域各行业各方面。语言文字的传播也是文化传播最直接、最便利、最有效的途径。曾经，面对计算机技术突飞猛进的发展，汉字的输入输出面临瓶颈而使有些人一度丧失自信。汉字激光照排系统及汉字输入等中文信息处理技术，不仅使汉字走上了数字化道路，也标志着世界上其他非表音语言也可以写入电脑，并且具有拼音文字不可比拟的优势。据联合国有关部门统计，在联合国常用6种文字的文件和书籍中，汉字版是最薄的版本。

改革开放后，随着国际交流的增多、外来文化的输入，许多场合中英文混杂，外语词、字母词乱用，有些地方语文教育与学生语言综合应用能力弱化，经贸、科技等名词术语被国际采用的微乎其微等，实际上是对民族语言的轻视和文化自信的缺失。而今，运动员姚明的名字从“mingyao”变成“yaoming”；

还有“kongfu（功夫）”“pinyin（拼音）”等已被收录于英语词典；

产品、药品说明书上须配备中文说明；

apec（亚太经合组织）、pm2.5（细颗粒物）、icu（重症监护室）等字母词有了经审定的规范中文译名，国际中文教育的影响日趋广泛，上述的例举还有很多，彰显了语言文字工作在规范社会语言应用、构建健康和谐语言文字所发挥的重要作用。

三是充分认识推广国家通用语言文字的重要性和必要性。语言文字是文化的重要载体，也是文化的重要组成部分。一个社会的语言文字，是这个社会文化的表现方式，也是这个社会文化的一个方面，它既传承着文化与文明，也是国家和民族的象征和标志，关系到国家的统一、民族的团结。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视语言文字工作，习近平总书记作出一系列重要论述。推广普及国家通用语言文字，是国家语言文字事业的核心任务，要立足新时代新形势新目标，立足筑牢中华民族共同体意识、服务国计民生、坚定文化自信、构建人类命运共同体，坚定不移的推广普及国家通用语言文字。

推广国家通用语言文字，是各民族走向现代化的客观要求。习近平总书记深刻指出，“少数民族学好国家通用语言，对就业、接受现代科学文化知识、融入社会都有利”。国家通用语言文字是各民族文化认同、情感沟通、信息交流的心灵钥匙。推广国家通用语言文字，不仅仅提高了各族群众个人交流交往能力，也拓宽了各族群众获得现代知识和信息渠道，更提高了各族群众生产生活的便利程度。推广国家通用语言文字在一定程度上体现了各族群众的共同意志和共同需求，符合各族人民的根本利益，是各民族繁荣发展的保障。

内蒙古自治区是一个多民族的地区,学习各民族之间的文化,对于发展经济,维护社会稳定和祖国统一具有十分重要的意义,我作为一名民族干部,不但要掌握本民族的语言,更应该熟练地了解和掌握国语知识。这样才能更好的开展各项工作,为民族之间的交流搭建一个良好,健康的平台。

二、正确认识国家通用语言文字教育与少数民族语言文字教育两者之间的关系。

一是加强国家通用语言文字教育不会削弱少数民族语言文字教育。首先要全面地、准确地认识和理解党的民族政策，“全”才能防止以偏概全，“准”方能杜绝牵强附会。在中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》中，明确要求“要坚定不移推行国家通用语言文字教育，全面开设国家通用语言文字课程，全面推广国家通用语言文字，确保少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字”，同时也强调“尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的权利，不断提高少数民族语言文字教育水平”。由此可见，在民族地区推行国家通用语言文字教育与少数民族语言文字教育是相辅相成、有机统一的。正如习近平总书记指出：“语言相通是人与人相通的重要环节，语言不通就难以沟通。既要求少数民族学习国家通用语言，也鼓励在民族地区生活的汉族群众学习少数民族语言。少数民族学好国家通用语言，对就业、接受现代科学文化知识、融入社会都有利。”在《全区民族语言授课学校小学一年级和初中一年级使用国家统编<语文>教材实施方案》发布后，自治区党委和政府明确提出了“五个不变”的政策措施，即三科统编教材使用后，全区民族语言授课中小学其他学科课程设置不变，使用教材不变，授课语言文字不变，蒙古语文、朝鲜语文课时不变，现有双语教育体系不变。这“五个不变”清晰表明，加强国家通用语言文字教育不仅不会危及少数民族群众使用本民族的语言，反而有利于提高各民族群众科学文化素质，有利于培养双语兼通人才，更有利于推进民族地区经济发展和社会进步。

二是加强国家通用语言文字教育，符合语言文化和民族教育的发展规律。文化在竞争中发展，在交融中进步，这是语言文化发展的普遍性规律。各民族文化都要伴随着时代的发展进步而与时俱进，没有一成不变的文化。在全球化和一体化的今天，少数民族文化如何能在激烈的竞争中发展进步，是全国各族人民需要思考的一个问题。持有开放的态度，兼收并蓄，无疑是谋求发展的最佳途径。国家通用语言文字是各民族交往交流交融的产物，是各族人民集体智慧的结晶。因此，要积极接纳国家通用语言文字，增强对国家通用语言文字学习的自觉性和坚定性。

加强国家通用语言文字教育，符合民族教育发展规律。民族教育事关我国的民族团结进步事业、教育事业，一直以来都受到党和国家的高度重视。新中国成立以来，我国根据本国的基本国情、民族地区的实际情况以及教育发展的特点，制定了一系列促进民族教育发展的方针政策，这对于提高少数民族地区教育质量，继承和发展少数民族优秀文化具有非常重要的意义。加强国家通用语言文字教育并不是弱化少数民族语言文字教育，而是在最大限度地发展民族教育以推动少数民族文化发展。众所周知，学习掌握语言文字的黄金时期是儿童、青少年时期，这一时期也是培养人的认知能力、理解能力、问题分析和社会适应能力的关键时期。因此，抓住这一时期，学好用好国家通用语言文字，对于实现和优化教育的育人功能，消除少数民族学生在融入社会过程中产生的语言隔阂、文化疏离以及文化适应压力等都具有非常重要的意义，完全符合学生心理规律和民族教育发展规律。

三是加强国家通用语言文字教育，符合法律的规定。《中华人民共和国宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”。在全国范围内推广使用国家通用语言文字，是各族人民都享有的权利，也是必须履行的一项法定义务。同时，宪法坚持各民族语言文字一律平等的原则，指出“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”。此外，《中华人民共和国民族区域自治法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》《中华人民共和国教育法》都对公民学习和使用国家通用语言文字的权利和义务进行了明确规定“各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由”，民族区域自治地方的自治机关在执行职务的时候，使用当地通用的一种或者几种语言文字，民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，从实际出发，使用国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用的语言文字实施双语教育。“国家采取措施，为少数民族学生为主的学校及其他教育机构实施双语教育提供条件和支持”。这些规定都立足于统一的多民族国家的基本国情，在切实推广国家通用语言文字的同时，保障了少数民族语言的使用和发展。这是全面依法治国必须坚持和落实的法律规定。习近平总书记在中央民族工作会议的讲话中指出：加强中华民族大团结，长远和根本的是增强文化认同，建设各民族共有精神家园。中华民族是一个血脉相通的共同体，一荣俱荣、一损俱损，各民族只有把自己的命运同中华民族的命运紧紧连结在一起，才有前途，才有希望。自古以来，中国人民的精神世界中就存在着万众一心的特质和禀赋。历史和现实表明，任何时候都需要各族中华儿女团结一心，全面加强国家通用语言文字教育，是贯彻法律法规的具体举措，其有法可依，有据可查。

三、推广国家通用语言文字是落实国家教育政策的必然要求。

2000年，《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。随后，教育部、国家语言文字工作委员会发布了《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》，提出到2015年，普通话在城市基本普及，在农村以教师、学生和青壮年劳动力为重点基本普及，汉字社会应用基本规范；

到2020年，国家通用语言文字在全社会基本普及，全国范围内语言交际障碍基本消除。依据规划，新疆、西藏已分别于2017、2018年使用国家统编教材，包括内蒙古自治区在内的6省区也于今年开始使用三科统编教材。

2020年8月，内蒙古自治区教育厅《全区民族语言授课学校小学一年级和初中一年级使用国家统编<语文>教材实施方案》发布，标志着内蒙古自治区语文、道德与法治(政治)、历史三科使用国家统编教材并使用国家通用语言授课工作开始逐步实施和稳步推进。这是内蒙古自治区贯彻落实中央全面加强国家通用语言文字教育重大决策部署的重要举措，对于贯彻党的教育方针、促进民族教育高质量发展等方面具有重大战略意义。但是，方案发布伊始，社会上出现了一些质疑和担忧，有人担心国家通用语言文字教育的加强会削弱少数民族语言文字的使用。与此同时，有些别有用心的人则借此大肆炒作、借机生事，荒谬地提出加强国家通用语言文字教育会危及民族文化保护与传承，进而煽风点火、造谣生事，以致裹挟了一些不明就里的群众。对于群众正常的疑虑和担忧，需要我们廓清迷雾、解疑释惑，从理论和政策层面讲清说透加强国家通用语言文字教育与保护少数民族语言文字、民族文化并不矛盾；

对于那些造谣惑众、混淆视听的错误言论，则需要我们严正立场、举旗亮剑，坚决澄清谬误，坚决明辨是非，决不能任其肆意蔓延、蛊惑人心。

中华民族的语言资源丰富多彩，承载着中华文明源远流长的丰富知识，体现着中华民族共同体形成和发展的历史谱系和文化多样，这些都是各族人民共有的宝贵财富，是中华民族的血脉，是需要精心呵护的文化宝藏。今天，通过和大家的分享，希望我们都能够认识到，使用国家通用语言和使用本民族语言，二者之间并不是相互矛盾、相互折损的关系，而是一个统一的整体。熟练掌握国家通用语言文字，不仅不会消弱少数民族文化，反而能更好地传承、保护和发展少数民族文化，更好地帮助少数民族实现现代化。

第三篇：树立全局意识,促进节约型社区建设

树立全局意识，促进节约型社区建设

在实现建设节约型社会战略目标的过程中，社区要树立全局意识，以国家利益为重。俗话说：“大河有水，小河满”、“有国才有家”，只有国家的繁荣富强，我们的“小家”才能幸福、安康！

坚持资源开发与节约并重，把节约放在首位的方针，以提高资源利用效率为核心，以节能、节水、节材、节地、资源综合利用和发展循环经济为重点，强化节约意识，建立健全促进节约型社区建设的体制和机制，逐步形成以资源的高效和循环利用，促进社区的可持续发展。做好建设节约型社区着重从以下几个方面去努力：

一、建立健全并逐步完善建设节约型社区体系建设

按照相关的法律法规建立健全适合社区特色的节约资源的各项规章制度体系。重点建立严格的节能管理制度、明确激励政策、加大惩戒力度等，完善资源回收体系。不断完善资源节约标准，家用电器、办公设备强制性能效标准，加大新技术、新产品、新材料推广应用力度。建立资源节约监督管理制度，对各种浪费资源的做法和行为，要严肃查处。研究建立循环经济评价指标体系及相关统计制度，加强和完善能源、水资源以及节能、节水统计工作，社区服务管理机构要切实重视对资源节约工作的领导和协调，切实加强组织领导，按照职责分工制定具体的政策措施，积极做好资源节约工作。协调配合、加强指导和协调，并监督检查。分工细化、职责分明。

社区主管机关人员带头节约，从自身做起带头厉行节约，在推动建设节约型社区中充分发挥表率作用。推行节能采购，优先采购节能（节水）产品和节约办公用品，降低费用支出。同时，更要抓好全社区的节约工作。制定可行的绩效评估体系，进一步健全社区管理干部考核机制，将资源节约责任和实际效果纳入各级社区目标责任制和干部考核体系中，以加快促进节约型社区建设的进程。

二、广泛深入地进行宣传，组织开展创建节约型社区活动。根据节约型社区的体制机制体系，科学进进行规划，有步骤、分阶段地进行宣传、引导和开展相关的社区活动。要让所有社区居民对节约现代节约型社区有一个清醒的认识，要真正理解节约的现实和长远性意义，并用实际行动去自觉地践行节约。从节约一度电、一吨水、一公升汽油、一张纸等等方面去体会，意识到一人节约一点其全国可想而知，何况我国的资源相对贫乏，能源相对紧张，以高耗能型企业浪费的惊人来讲，资源、能源越加紧张，如果倡导向绿色环保型方向发展，强化循环经济的作用，采用新型节能环保型设备等进行生产，并让废物得到回收利用，其效益是可观的。为此，各社区要根据自身的特点和实际，发挥示范作用，并探索出一条符合本社区实情的节约新路子，及时总结和推广节约型社区建设中的经验和典型。努力营造建设节约型社

区的良好氛围，此涉及社区的各行各业和千家万户，需要动员全社区的力量积极参与。借助新闻媒体集中宣传节约资源的先进典型，揭露和曝光浪费资源、严重污染环境的行为和现象。开展“创建绿色社区”活动，尤其在节水宣传周以及世界水日、土地日、环境日等开展生动活泼的宣传活动，并开展节约型社区建设公益广告和征文活动，让人们产生兴味以受到更好的效果。此外加强建设节约型社区的研讨和交流，推广先进典型。从战略和全局的高度充分认识建设节约型社区的重要意义，按照国务院的统一部署和建设节约型社会的各项工作安排，结合本社区实际具体地进行方案实施，精心组织，认真抓好落实，切实抓出成效。

三、大力推进社区各项能源节约以取得建设节约型社区的实效。

全面落实中长期专项规划，明确建设节约型社区的主要目标、重点内容、保障措施及实施主体。完善各项节约体系建设，推动社区新建住宅和公共建筑节能，启动低能耗、超低能耗和绿色建筑示范工程。在引导商业和民用节能方面，推行空调、冰箱等产品强制性产品能效标识管理，促进高效节能产品的研发和推广，加快淘汰落后产品。在在公用设施、宾馆商厦、居民住宅中推广采用高效节电照明产品方面，严格执行公共建筑夏季空调室内温度最低标准，在全社区倡导夏季用电高峰期间室内空调温度提高1～2度。同时组织生物质能资源调查及生物质能技术示范和推广，研究制定可再生能源配额、价格管理等配套规章和实施

措施。在强化电力需求侧管理方面，落实电力需求侧管理及迎峰度夏工作的部署，加强以节电和提高用电效率为核心的需求侧管理，完善配套法规，制定有效的激励政策，推广典型经验，指导各地加大推行力度。加快节能技术服务体系建设，推行合同能源管理和节能投资担保机制，为社区实施节能改造提供诊断、设计、融资、改造、运行、管理一条龙服务。在深入开展节约用水方面，认真研究制定出开展节水型社区建设的指导性文件，适时召开节水型社区建设工作会议并做好相关试点工作，重点抓好节水型社区建设设示范区建设。推进社区节水工作，在社区各个层面上广泛宣传和引导性地开展节水工作，加大节水设备和器具的推广力度，指导社区加快供水管网改造，降低管网漏失率。推动公共建筑、生活小区、住宅节水和中水回用设施建设，推进污水处理及再生利用，加快社区供水和污水处理市场的改革和创新以加快节约工作的进展。深化节水技术改造，并加强地下水资源管理，严格控制超采、滥采地下水，且防治水污染，缓解水质性缺水。在强化节约和集约利用土地方面，实行严格的土地保护制度，规范社区建设节约利用和集约利用土地的政策措施，以及交通基础设施建设集约利用土地的意见。此外，加强资源综合利用，推进废物综合利用，做好再生资源回收利用工作。以再生金属、废旧轮胎、废旧家电及电子产品回收利用为重点，推进再生资源回收利用，推进生活垃圾和污泥资源化利用。从总体上为社区在节约方面树立成功的典范，这是现代社区文明发展的根本所在，值得人

人为社区节约出谋划策、尽心尽力，为社区的腾飞而奋斗。总体来说，以人为本地建设节约型社区是城市发展的必然趋势。建设节约型社区要求各个社区更新观念，倡导健康的生活理念，讲究现代社区文明，厉行节约。作为每个人要从现在起从自我做起，以身边的一点一滴节约开始，杜绝任何浪费。同时，强化回收利用，不断有所发明和创造，让有限的资源及能源得到高效的利用，强化循环经济意识，以行动感触身边人共同去培养节约的习惯，以节约为中心开展各项有意义的活动，进而搞活社区的节约建设。社会在发展，世界在进步，对有限的地球资源来说，消耗则是无止境的，人类越来越受到各种有限能源的威胁，惟有全人类共同去节约和循环利用才是唯一的出路，作为一个小小的社区，更应从中作出应尽的义务，负有一定的责任心和责任感，那么缓解其紧张是大有希望的。生活在社区中的我更应去践行以达到实效！

第四篇：树立主人翁意识

树立主人翁意识，加强学生自主管理

“我们是校园管理的小主人。”和平中学初三一班王全优等同学自豪地说。安丘市和平中学为树立学生的主人翁意识，加强学生自主管理，在开学之初就以自主报名、参加竞选的方式成立了由初

一、初

二、初三共同组成的和平中学学生会。学校在校园管理上大胆放手，充分激励调动学生会干事积极参与学校的日常管理，大力发挥学生自主监督管理的功能和优势。让学生自主管理成为学校管理的另一道亮丽的风景线。

学生会成员均衡分组，实行每天轮班带牌值班制，在晨诵、课间操、午餐、午休、活动课、上放学秩序等德育体育各方面配合校干、教师进行安全守纪、文明礼仪的无缝隙监督管理。通过近两个月的有序实施，学生自主管理已逐渐成为和平中学校园管理体系不可或缺的组成部分。在学校管理上，学生不仅是教师的好帮手，更是学校管理的小主人。从而形成了校干带班管理、教师日常管理、学生自主管理三方合力的校园管理模式，打造出安丘和平中学秩序井然、积极上进、团结高尚的校园文明之风。

第五篇：树立环保意识

莆田学院志愿者组织活动申请表

注：请在选择项中打√（本表 一式两份）

莆田学院青年志愿者中心制表

莆田学院志愿者组织活动申请表

注：请在选择项中打√（本表 一式两份）

莆田学院青年志愿者中心制表

树立环保意识，共建绿色家园.一、活动背景：

为了迎接雷锋月，展现大学生雷锋精神风貌，我们将用自己的实际行动诠释“向雷锋同志学习”的真正意义。以对子孙后代高度负责的精神，把环保摆在更加重要的位置，推进城市全面、和谐、可持续发展。

二、活动主题：环境保护，靠你靠我靠大家

三、活动时间：2012年3月10号

四、活动对象：2010级应化102班同学

五、活动地点：莆田市广化寺

六、活动目的：

为发扬雷锋精神，进一步提高我班学生的环保意识，特组织班级同学们去广化寺进行环保活动，以此来提高大家对环保的理念和思想，同时也可以提高同学的文明素质，培养他们良好的环保习惯。并且用我们的实际行动来唤起大家的爱心，能够让大家积极的参与到应化102团支部所发起的环保活动中来，让每一个个体都知道，其实帮助别人既是帮助自己，能够让自己更加的快乐！

七、活动内容：去广化寺清理游客留下的垃圾及扫树叶

八、活动流程：

活动前期：

1、召开班内主要负责人会议，联系社区相关负责人，讨论并决定宣传工作。

2、由宣传组负责出海报、并张贴到展板上等来宣传各项活动。

3、如果条件允许的话，将在广化寺做环保宣传通过分发并介绍宣传单的内容，以此来建造绿色家园。

活动中期：

1、本次的活动时间为：2012年02月10日（上午）

2、7点50分在校门口前集合，点好人数，8点出发。

3.到广化寺门口的时候，先排一下队伍，给每个人发工具（手套和垃圾袋）。

4.组织队伍进入广化寺，并且开始分组，任命组长，在嘱咐一些注意事项。（例如：不要到处乱跑，要明白今天的主要目的是打扫卫生）

5.让组长带领自己的组员从不同的方向开始清理卫生。

6.把自己所属区域清理清楚之后，在来帮助其他组的区域清理卫生。

7.等全部区域的卫生清理清楚之后，把垃圾集中清理到垃圾堆。

8、指一个摄影比较好的同学负责帮大家照相

9、中间休息几次做做小游戏、聊聊天

10、捡完垃圾后，大家一起将捡满的塑料带放进垃圾桶，合影后返校，有特殊情况的可以向负责人说明，可自行返校

活动后期：16点30分在广化寺大门口集合，最后由队长点好名，带领大家返校。

九、活动人员安排：

项目负责人：苏红瑜、林顺兴

活动策划：林顺兴

安全负责人：林井祥

宣传：陈晓波

照相：魏燕琴

十、注意事项：

1、去广化寺路上要注意安全，安全第一。

2、在广化寺活动过程中，保证活动进程的有序，队伍的整齐。活

动过程中遵守广化寺管理的要求，活动的进行不要影响其他游客的正常游览

3、参加的人员有事不能去需提早向负责人说明，方便工作的顺

利开展。

4、此活动在校外开展，活动过程中需要保持我们志愿者的良好

形象。

5、如果活动当天有事（天气原因或校系有关活动冲突）不能举

办此次活动，该次活动将推迟举行。

6、捡垃圾时要保护广化寺的花草树木，捡来的垃圾要处理好扔

进垃圾桶，不能乱放

策划人：林顺兴

联系方式：***

应化102团支部志愿者服务队

2012年03月10日