党员干部和青少年是贯彻“八荣八耻”的关键[推荐]

第一篇：党员干部和青少年是贯彻“八荣八耻”的关键[推荐]

文章标题：党员干部和青少年是贯彻“八荣八耻”的关键

学习贯彻胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，推动全社会形成知荣辱的良好社会风气，要力争做到“三注重”：一是在教育中要注重抓“两头”，一头是党员领导干部，一头是青少年。党员领导干部作为执政者，其行为习俗对社会风气有着最直接、最深远、最广泛的影响，因而要把继续加强对党员领导

干部的社会主义荣辱观教育作为一个重点，让党员领导干部真正成为社会新风气的倡导者和实践者。青少年是祖国的未来和希望，其行为具有很大的可塑性和弹性，因此要立足长远，继续加强和改进青少年思想道德教育工作，以社会主义荣辱观来规范他们的行为，才有可能造就出一代代有道德的社会主义新人。二是在宣传中要注重典型引路。报纸、电视、电台、网络等新闻媒体要大力宣传社会中的“八荣”典型人物、事迹，揭批“八耻”方面的反面典型人物、行为，让社会主义荣辱观典型化、人格化和标杆化。三是在实践中要注重将“荣辱观”细化、规范化和可操作化。各地区、各部门、各单位要结合实际将“八荣八耻”观细化到行为标准、岗位规范、道德手册和公约等之中，以便规范人们的行为。要适应建立社会主义新风尚的需要，进一步健全相关法规、制度和政策，营造良好的法制和政策环境，增强社会主义荣辱观的约束力、执行力，让“荣”者真正骄傲自豪，让“耻”者难以立足。今后，一方面，我们要组织广大科技工作者学习贯彻“八荣八耻”观；另一方面，要大力实施《全民科学素质行动计划纲要》，大力宣传、表彰优秀科技工作者，不断提高市民科学文化素质，努力营造出“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”的社会氛围。

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第二篇：八荣八耻是党员干部的道德座标

经济社会的发展，在提高国力，改善生活的同时，也模糊了少部分人的是非标准，形成了从经济利益评判一切的不良风气。上层建筑能够对经济基础发挥促进或阻碍的作用。在物质资料日趋丰富的条件下，上层建筑中的道德因素若不能协同、健康发展，必然会对市场经济造成负面影响。因此，加强道德建设是当前发展社会主义市场经济的内在要求。

加强道德建设，应当首先从党员干部入手。党员干部是公共权力的行使者，是人民群众利益的代表，他们的言行举止对社会的影响最大，加强道德修养也最为紧迫。《大学》中曾说，“修身，齐家，治国，平天下”，把“修身”为人看成封建时代为官治国的最起码的资格。修身其实就是一种道德修养，治政先治身，这是为官为人古今遵循的规律与真谛。制度永远都是有漏洞的，特别是在新旧体制交替的过程中，体制、机制和制度的空隙还很多，党员干部手中的公共权力能够带来的个人利益诱惑也很大。抵御诱惑，关键要依靠道德自律。而这也恰恰解释了为什么“清官”题材的影视作品能够引起社会大众的关注。

道德建设有很多方面，但我认为，胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观应该成为党员干部道德建设最基本的内容。“八荣八耻”是对人民群众在新的历史条件下的道德标准的具体概括，也是为人的基本准则。知荣辱后辨是非，党员干部只有牢固树立何为本文来自文秘之音，海量精品免费文章请登陆 www.xiexiebang.com查看荣何为耻的基本道德座标，才能确保公共权力按照人民期望的轨迹行使。网上一篇文章中说过一个关于“锁”的例子。家有黄金万两，无人看护亦无锁把门，则取之者甚众；有锁把门，唯贼取之。文章说，同样是没有人看管，但一把锁却减少了很多人犯罪的可能，可见之重要。党员干部不是圣人，而知荣辱的道德观正是他们心中的一把锁，对于大部分党员干部来说，这把锁锁住了非分之想，锁住了颟顸之心，锁住了贪墨之手。

把“八荣八耻”作为党员干部的道德座标不能停留于口头。道德本身就是内在的东西，缺少量化的标准，如果不能通过实实在在的措施促进党员干部主动甚至被动的加强道德修养，也只能成为一种“清谈”。过去我们也曾提出“学习雷锋”、“五讲四美三热爱”之类的道德建设要求，但那种运动式、宣传式的方法在特定的历史时期能够发挥很好效果，却不一定适合于当前的社会发展实际需要。究竟如何开展党员干部社会主义荣辱观的道德建设，应当是教育家、思想家和哲学家思考的命题。但作为一个普通百姓，倒想提出几个小小的建议：（1）从心理学的角度研究道德形成的客观规律，科学规划党员干部道德建设的各项工作；（2）从系统学的角度研究道德构成的各个要素，科学设计党员干部道德建设的各项考核指标；（3）从行政伦理学的角度研究道德建设与行政服务管理之间的关系，科学奠定行政权力运行的道德基础。

第三篇：保持党的纯洁性党员干部是关键

保持党的纯洁性党员干部是关键

党员干部的综合素质应高于一般干部和群众，尤其在清正廉洁等方面必须率先垂范，从自身做起，自觉对党对国家对人民的事业高度负责，因此我们要永葆党的纯洁性。作为党员干部，必须不断夯实廉洁从政的思想道德基础、筑牢拒腐防变的思想道德防线。在新形势下，党员干部要打牢思想道德基础，自觉保持执政为民的良好作风。

作为党员干部首先要以感激之心对待人民、对待组织、对待同志、对待生活。可我们有些同志在处理个人与组织的关系上，采取了错误的态度。总认为自己付出的太多，得到的却太少。以这种心态去想问题、干工作、处理同志关系，就很容易“钻牛角尖”，不仅生活得不舒心，而且对领导干部来说，也很容易产生失衡心态，滑向腐化堕落的泥潭。常怀感激之心，要求我们必须提升做人的修养，把奉献当作为人处世的根本，在自重、自省、自警、自励中，做一个品德高尚、受群众信任和尊重的人。

党员干部是要以法律为准绳，做好自己的本职工作。党员干部由于位臵特殊，有时会被唱赞歌、抬轿子的人围着转，时间久了头脑就容易失去清醒；还有的手握重权，面对的诱惑大，就容易把持不住自己，以致利令智昏，铤而走险，以身试法。各级领导干部必须要时刻牢记，手中的权力是人民

赋予的，权力只能用来为人民服务，而不能用来为自己或他人牟利。有的党员干部虽然也知道遵纪守法的重要性，然而内心总是觉得违法乱纪离自己很远；有的甚至认为只要工作干好了，学不学法纪无所谓。面对法纪之规，只有通过学法、懂法，才能清楚哪些事情可为，哪些事情不可为，才能对各种腐朽思想和诱惑保持足够的警惕，使自己在诱惑面前不动心，得意之时不忘形，法纪面前不栽跟头。

胡锦涛总书记在十七届中纪委第七次全会上的重要讲话，从党和国家事业发展全局和战略的高度，深刻阐述了保持党的纯洁性的极端重要性、紧迫性以及总体要求、工作重点，对于指导当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败斗争、全面推进党的建设新的伟大工程、保持党的先进性和纯洁性，对于推动全面做好党和国家各项工作、夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。因此，我们各级党委及领导干部一定要认真学习胡总书记的重要讲话精神，尤其要打铁自身硬，要狠抓落实，要确保政令畅通，千万不能搞阳奉阴违。

第四篇：党员干部八荣八耻学习心得体会

党员干部八荣八耻学习心得体会

毛泽东曾说过：“做一件好事不难，难的是做一辈子好事”。同样的在一段时间内保持共产党员的八荣八耻不难，难的是要一辈子都保持八荣八耻。所以，要想始终保持共产党员的八荣八耻，就必须时时刻刻加强对党员的教育，加强对党员的制约，用内外两种力量来保证。具体来讲，我认为保持党员八荣八耻必须做好以下四个方面：

1、加强党员的思想道德建设。一个真正的共产党员，要想具有八荣八耻，保持八荣八耻，代表社会前进的方向，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。首先，在个人要求方面，党员既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格。党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的，其目的是调动绝大多数人积极性，促进社会生产力发展，其着眼点是对整个社会行为的规范。共产党员作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下出现同样的机会谁先占，应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时，共产党员就要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献，甚至牺牲自己的生命。这样，才能体现党员的先进道德文化示范性。其次，在道德教育方面，党员既要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制的，以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择的确定，道德目标的追求和理想人格的形成有重要影响作用。我们对党员、干部进行道德教育，在提出党性要求的同时，不能忽视良心引导的作用，要使广大党员以最纯洁的良心支配自己的道德行为，在群众中树立起既高大，又亲近的道德榜样。

2、提高党员的科学文化素质。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，www.xiexiebang.com 最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。只有自觉地反映社会生产力特别是先进生产力的发展要求，才能顺应社会的一般规律，始终站在历史发展的最前列，在代表最广大人民群众的根本利益的同时，使自身成为社会的先进部分。什么是先进的社会生产力？胡锦涛同志在“七一”讲话中已明确指出：“科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。”因此，党员要使自身成为社会生产力的先进部分，就必须不断地学习先进的科学技术，不断提高自身的科学文化素质。

3、增强党员全心全意为人民服务的观念。胡锦涛同志指出:“我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。”忘记远大目标，不是合格的党员，不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗，同样不是合格的党员。要保持党员的八荣八耻，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。我认为，关键的就是要树立以下四个观念：第一，当官不为发财的观念，共产党的国家，领导是人民（新世纪范本网http://www.xiexiebang.com，原创范本免费提供下载基地。）的公仆。因此，当官不是发财的岗位，就像教师不是看病的岗位一样，想发财，就不要做官；想做官，就不要想发财。第二，为民不遗余力的观念。哪里要修路，哪里要架桥，哪里的群众办事遇到阻碍，党员干部都要往心里去，都要想办法解决，党员干部要看在眼里，急在心里，竭尽全力对待。“为官一任，造福一方”，人民选择了我们，我们就要全权负责。否则，对不起人民。第三，办事不图回报的观念。为民办事是党员干部的天职，个人不应该指望得到什么奖励，什么报偿。只要合乎条件，群众要做什么，我们就给予什么方便，没有什么价钱好讲的，也没有什么理由好推辞的，更没有什么好索取的。“办事图什么？”办事只图功效，只图人民顺心，人民满意。资本主义国家的公务员尚且如此，共产党的党员又怎能落后。第四，工作不带私心的观念。无数事实证明，有了私心www.xiexiebang.com 就没法全心全意为人民谋利益。再有利的事情，再好办的工作，都会变得纠缠不清。有了私心，就不能头脑清醒，就不能秉公办事，就不能理直气壮，就不能得到人民群众的信赖。“工作只求实际”，是什么就是什么，该怎么办就怎么办。

4、建立一套约束机制。没有规矩不成方圆，为始终保持党员的八荣八耻，还必须建立一套“如不保持”八荣八耻就能得到及时处理的机制。这样做是有充分理由的，既然规定党员必须有八荣八耻，既然我国的权力属于人民，那么，人民群众对于那些自始就没有八荣八耻或者没有保持八荣八耻的党员、党员干部就可以说“不”，而且说了“不”就应该起作用。否则，再好的道德教育，再高的科学文化素质，都无法保证党员的八荣八耻。长此下去，那些有八荣八耻的党员也会因心理失衡而慢慢失去八荣八耻。邓小平同志早已指出：“制度好，可以使坏人无法任意横行；制度不好，可以使好人无法做好事，甚至走向反面。”

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第五篇：青少年八荣八耻思想教育心得

在青少年思想教育中贯彻“八荣八耻”，不仅要有明确的现实针对性，还应从生活细节出发，以道德养成与自觉践行为归宿。

作为青少年思想道德建设的主阵地，太原市少年宫充分利用公益性的活动和各种学习培训最大化其教育功能，在教学中对少年儿童进行爱国、诚信、遵纪守法教育，并穿插德育课，利用重大节假日、纪念日开展形式多样、富有教育意义的主题活动，组织孩子们参与“共享阳光、让爱飞翔”活动，推出“挑战自我”生存训练冬令营，举办“迎奥运、展风采”知识竞赛，设“爱心帮困”捐款箱，让孩子们在社会的大家庭中体会互助、互爱。这些活动为未成年人思想道德教育搭建了一个平台，得到了社会和未成年人的认可。

“不知荣辱乃不能成人”，不知荣辱也无法构建和谐社会。荣辱观是善恶、是非、美丑等价值理论在一个时代的具体体现，是人们赖以行动和自律的标尺。我们要充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用，在青少年中弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。