前两个阶段的工作学习总结（精选五篇）

第一篇：前两个阶段的工作学习总结

二分公司党支部关于开展深入学习实践科学发展观活动第一、二阶段的学习工作总结

二分公司党支部根据《大连建工机电安装工程有限公司党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求，特别是以科学发展观的两个阶段活动为重点，开展了第一阶段即学习调研阶段、第二阶段即分析检查阶段的一系列活动，取得了阶段性的成效，现就二分公司在这两个阶段的学习工作进行一下总结：

一、第一阶段的学习工作情况：

根据公司第一阶段的安排和要求，4月召开了班子成员和全体党员大会，由公司孙总和姜部长做了动员讲话，采用了党支部中心组学习、讨论的方式，保证了每周利用周末时间学习、最少两小时，主要利用5月一个月的周末时间，采用通读《毛泽东 邓小平江泽民论科学发展》和摘要的方式，通过学习和讨论，对科学发展观加深了理解和认识，形成了共识。领导干部和广大党员深入基层、工地一线调研发现问题，形成调研报告，取得了第一阶段的重大成果。

二、第二阶段的学习工作情况：

根据公司第二阶段的安排和要求，二分党支部继续深入学习，6月召开了领导班子专题民主会，利用党支部会学习著作，重新温习和融会贯通科学发展观，会中还采用征求党员意见、一对一交流思想、开展谈心等方式，深挖真抓主要问题，进行了综合汇总；由领导亲自主持，论证完善了二分公司发现的问题，并提出了解决的方案，形成了分析检查报告上报公司学习实践活动领导小组办公室。

虽然两个阶段的学习工作已经结束，也取得了阶段性的成效，但

是二分公司党支部的工作还没有完结，科学发展观还要常学常新，要

深入到每位党员的思想中，成为今后工作的理论指导思想，所以要经

常学习，常抓不懈。有了理论支持，付诸于工作中，这样才能够在激

烈的市场竞争中立于不败之地。足以看出学习工作的重要性，二分公

司党支部会在公司党委的支持和关怀下，加大气力，搞好接下来第三

阶段的学习工作的。

大连建工机电安装工程有限公司

二分公司党支部

2009年7月30日

第二篇：印前制作阶段学习总结

制作学习总结

从制版到制作换岗学习已经有五个月的时间。在这段时间中，我基本全面的了解到了有关制作文件的工艺流程。现在轮岗学习已经告以段落，在此过程中自然产生了一些感想，特书面总结如下。

其实制作和我原来所在的制版岗位是息息相关的，从文件交托到印前部的伊始，进行生产的首步便是对文件进行适于印刷的处理，也就是所谓的文件的制作。

在我的理解中，文件的制作分为几个部分。

1、对于文件大小进行必要调整，也就是包括调整文件的剪片尺寸，图文尺寸、文件居中定位等各项步骤，使文件满足图纸等各项要求。

2、对文件的文字和图像进行工艺处理，如将细小文字进行描边加粗，转为曲线，将图文颜色进行调整，取消应用多余色块，进行分色等。

3、对文件进行陷印处理。灵活应用叠印描边，叠印填充，正片叠底等选项，对文件进行利于印刷的处理。

4、后端处理。包括文件拼合透明度，添加套版线和信号条，储存解释检查等。

我们进行制作的文件主要分为5部分。喷雾罐，奶粉罐，杂罐，饮料罐和电池。

在进行各类文件制作时，它们的各项标准是各不相同的。就以图文内容为例。喷雾罐为上留空10，下留空8，左留空5，右留空5 饮料罐为上留空6，下留空8，左留空5，右留空5 奶粉罐为上留空8，下留空7，左留空5，右留空5 注：该单位以毫米mm 计。

制作文件是一项很严谨的工作，但是相对于制版来说，很多细节上又具备很强的灵活性。比如对于文件某些图文的陷印制作，既可以通过添加描边，又可以做缩放。

制作也是比制版更加耗费心力的工作。它更加的细致，缜密，稍有不慎便会出现错误。同时，它也是非常重要的工作，因为整个产品是否能够符合客户的要求，便是从印前制作开始的。

1、剪片尺寸和小片尺寸容易弄混，以致设置页面尺寸进行居中时常常出现偏差。

2、忽略细小文字，没有注意细小文字的加粗。未曾注意最小文字底限。一般说来，我们阳线条不细于0.1mm，阴线条不细于0.15mm，白色阴线条不细于0.2mm。版面最小字体不得小于6磅。

3、文件做好后，时常没有注意文件的居中问题。

4、相同颜色图文内容没有全部统一，很少注意单黑和四色叠黑的区别，没有注意色版输出率是否少于百分之五。

5、陷印粗细不一致。

6、对于同一系列的文件来说，对于某一细节的陷印大小或是线条粗细以及颜色的定义应当保持一致。对于颜色来说，我们通常是以标准颜色的中文拼音来表示。

7、条码在正常条件下，左右空左边为3.8，右空为2.5，整体缩放为120%-80%，左右空指数随缩放指数变化。

8、对于重新提供打样编号修改老文件内容的文件，需要重新更改信息条上的打样编号，并且注意调整内容与原文件内容的关系，避免版面不协调。

9、黑色上有浅色文字，并且黑下有网线打底时，通常会遗忘在黑下再垫一层放大白块。

除了这些常见错误以外，很多细小细节问题也容易被我遗漏。我想，这些问题除了是技术的生疏以外，很多地方还是我不够仔细的原因，在此引为为戒。

与此同时，在文件制作的过程中，还涉及到与销售沟通合作的问题，有时一个版面，客户会针对于文字颜色等问题反复做出修改，所以必须明确是修改哪一部分，不得多改，错改或是遗漏。对于制作工作来说。版面上的一切内容都是重要的，不能随意删减，但是如果对于一些类似于错字之类的问题，理应及时发现和纠正过来，避免时间和人力上的浪费。

制版是制作的延伸，属于制作的后端。其实对于我来说，来到中粮包装以来，一切的工作都是在学校没有接触过的东西。在制版一样也是从头学起，所以对于制版的很多东西是知其然而不知其所以然。但是随着我对于制作这一部分的慢慢熟悉，以前在制版有所疑问有所模糊的东西却随着学习逐渐明晰，对于印前这一部分内容，在心中也逐渐形成了体系。来到制作学习的伊始，的确是步步维艰。有关软件的使用，本来在学校学习的时候还有初步的了解。可是离开软件一年多以后，任何东西几乎都是陌生的。一切都必须从头开始。从开始最基础的复制字体，到最后的文件基本成型，我感受到前所未有的阻力。

不过，值得高兴的是，通过我自身不懈努力和同事的耐心帮助，一个个问题点被我逐步攻克，每当解决了一个盘旋心中的问题时，那种满足感着实令人兴奋。目前我已经有了独自制作部分文件的能力。其实，随着对制作的深入的学习，我越发觉得自身有很多不足，同时也对制作这份工作产生了兴趣，希望未来可以在这个岗位上继续深造。

在此诚挚感谢师傅不厌其烦，耐心细致的教导。

第三篇：印前制作阶段学习总结

制作学习总结

从制版到制作换岗学习已经有五个月的时间。在这段时间中，我基本全面的了解到了有关制作文件的工艺流程。现在轮岗学习已经告以段落，在此过程中自然产生了一些感想，特书面总结如下。

其实制作和我原来所在的制版岗位是息息相关的，从文件交托到印前部的伊始，进行生产的首步便是对文件进行适于印刷的处理，也就是所谓的文件的制作。

在我的理解中，文件的制作分为几个部分。

1、对于文件大小进行必要调整，也就是包括调整文件的剪片尺寸，图文尺寸、文件居中定位等各项步骤，使文件满足图纸等各项要求。

2、对文件的文字和图像进行工艺处理，如将细小文字进行描边加粗，转为曲线，将图文颜色进行调整，取消应用多余色块，进行分色等。

3、对文件进行陷印处理。灵活应用叠印描边，叠印填充，正片叠底等选项，对文件进行利于印刷的处理。

4、后端处理。包括文件拼合透明度，添加套版线和信号条，储存解释检查等。

我们进行制作的文件主要分为5部分。喷雾罐，奶粉罐，杂罐，饮料罐和电池。

在进行各类文件制作时，它们的各项标准是各不相同的。就以图文内容为例。

喷雾罐为上留空10，下留空8，左留空5，右留空5

饮料罐为上留空6，下留空8，左留空5，右留空5

奶粉罐为上留空8，下留空7，左留空5，右留空5

注：该单位以毫米mm 计。

制作文件是一项很严谨的工作，但是相对于制版来说，很多细节

上又具备很强的灵活性。比如对于文件某些图文的陷印制作，既可以通过添加描边，又可以做缩放。

制作也是比制版更加耗费心力的工作。它更加的细致，缜密，稍

有不慎便会出现错误。同时，它也是非常重要的工作，因为整个产品是否能够符合客户的要求，便是从印前制作开始的。

1、剪片尺寸和小片尺寸容易弄混，以致设置页面尺寸进行居中

时常常出现偏差。

2、忽略细小文字，没有注意细小文字的加粗。未曾注意最小文

字底限。一般说来，我们阳线条不细于0.1mm，阴线条不细于0.15mm，白色阴线条不细于0.2mm。版面最小字体不得小于6磅。

3、文件做好后，时常没有注意文件的居中问题。

4、相同颜色图文内容没有全部统一，很少注意单黑和四色叠黑的区别，没有注意色版输出率是否少于百分之五。

5、陷印粗细不一致。

6、对于同一系列的文件来说，对于某一细节的陷印大小或是线

条粗细以及颜色的定义应当保持一致。对于颜色来说，我们通常是以标准颜色的中文拼音来表示。

7、条码在正常条件下，左右空左边为3.8，右空为2.5，整体缩

放为120%-80%，左右空指数随缩放指数变化。

8、对于重新提供打样编号修改老文件内容的文件，需要重新更

改信息条上的打样编号，并且注意调整内容与原文件内容的关系，避免版面不协调。

9、黑色上有浅色文字，并且黑下有网线打底时，通常会遗忘在黑下再垫一层放大白块。

除了这些常见错误以外，很多细小细节问题也容易被我遗漏。我想，这些问题除了是技术的生疏以外，很多地方还是我不够仔细的原因，在此引为为戒。

与此同时，在文件制作的过程中，还涉及到与销售沟通合作的问

题，有时一个版面，客户会针对于文字颜色等问题反复做出修改，所以必须明确是修改哪一部分，不得多改，错改或是遗漏。对于制作工作来说。版面上的一切内容都是重要的，不能随意删减，但是如果对于一些类似于错字之类的问题，理应及时发现和纠正过来，避免时间和人力上的浪费。

制版是制作的延伸，属于制作的后端。其实对于我来说，来到中

粮包装以来，一切的工作都是在学校没有接触过的东西。在制版一样也是从头学起，所以对于制版的很多东西是知其然而不知其所以然。但是随着我对于制作这一部分的慢慢熟悉，以前在制版有所疑问有所模糊的东西却随着学习逐渐明晰，对于印前这一部分内容，在心中也逐渐形成了体系。

来到制作学习的伊始，的确是步步维艰。有关软件的使用，本来

在学校学习的时候还有初步的了解。可是离开软件一年多以后，任何东西几乎都是陌生的。一切都必须从头开始。从开始最基础的复制字体，到最后的文件基本成型，我感受到前所未有的阻力。

不过，值得高兴的是，通过我自身不懈努力和同事的耐心帮助，一个个问题点被我逐步攻克，每当解决了一个盘旋心中的问题时，那种满足感着实令人兴奋。目前我已经有了独自制作部分文件的能力。其实，随着对制作的深入的学习，我越发觉得自身有很多不足，同时也对制作这份工作产生了兴趣，希望未来可以在这个岗位上继续深造。

在此诚挚感谢师傅不厌其烦，耐心细致的教导。

第四篇：实习前两个阶段培训体会

转眼间，前两个阶段的培训已经结束了，虽然时间很短，但是印象很深刻，给我们的帮助很大，为我接下来的实习带来了了很大的动力和信心。

XX年9月1号，我来到了厦工报到，虽然天气异常热，但是也阻止不了我内心的激动之情，我接下来就要在这里扎根了，我就要在这里成长了。分配好宿舍之后，就要准备收拾东西去国防园军训了，这是培训的第一个阶段，有5天。军训时间不长，拎着不多的东西就跟着大巴出发了，向厦门岛内进发！在军训中，我分在了2班，宿舍是8人一个宿舍，渐渐地，大家就熟悉了，一起锻炼，一起吃饭，一起睡觉。教官是个很有才华的年轻人，很负责人，对我们严格训练，但是也经常和我们聊天开玩笑，很好的教官。早上我们5点45起来，准备早操，很久没这么早起来了，虽然很困难，但是我们必须克服，为了锻炼，为了提高自己。军训训练的主要内容主要是蹲下、起立、转身、起步、正步、踏步等基本动作，我们都很认真的在学习，很认真的完成教官的任务，得到了教官的夸奖，我们很开心。军训中除了锻炼，我们还有很多活动，包括观看厦工60周年庆的视频，和教官一起唱歌，去植物园拉链，一起拍照留念，很感动，很开心。

经过3，4天的刻苦训练，终于到了检阅的时候了，为了我们的努力，我们的汗水，我们表现出最好的状态，最后也是完美谢幕。在这里，在此感谢教官的尽心教学，公司领导的鼓励，身边的朋友相互帮助，食堂的阿姨好吃的饭菜。我们不但锻炼了身体，更是提高了心理素质，学会了团结。

短暂的休息2天的周末后，我们又开始第二轮的培训了，主要是上课，讲解厦工有关各部门的状况，也有很重要的安全教育，阳光心态，职场沟通等很重要的课程。

第一天，很早就醒了，早早的就到了技术中心上课了。第一节课是介绍厦工，我们收获很大。厦门厦工机械股份有限公司是海翼集团核心成员企业，创建于1951年，有61年的发展历史，是我国工程机械行业的领军企业之一，同时也是我国著名的国有控股上市公司。现有装载机、挖掘机、叉车、小型机械、路面机械、环保机械、桩工机械及混凝土机械等八大类产品。我们的核心价值观是创见、敢为、协动、超越，其中敢为是我们的文化基因。当然认知了公司发展历史、企业文化、公司组织机构及职能、发展战略规划、融资方式等。

接下来的每个课程都很有意思，给我们讲课的前辈都很有能力，带领我们进一步了解企业。我深感自己知道的太少，必须多学多练，不断提高自己，好让自己为公司贡献自己的力量。向前辈学习，向朋友学习，所有人都可以是我的老师，我一直这么认为。给我们讲《我的成长之路》课程的几位老师用自己的亲身经历告诉我们如何成功，如何打败挫折，让我坚信唯有奋斗成就成功。

一周的课程培训转瞬即逝，我们受益匪浅。我们迎来了期待已久的演讲比赛和结业汇演典礼。激动人心的演讲扣人心弦，心潮澎湃，不得不佩服那些参加比赛的，都非常棒。汇演的节目也是万紫千红，目不暇接，让人心旷神怡，融入其中。大家都很有才，很厉害，很佩服。到了晚上，我们参加了新员工欢迎晚宴，好热闹啊，吃饭之前，我们先玩“博饼”，为了状元而不懈努力，只可惜运气不佳，最后失败告终。大家一起就餐，一起畅谈人生，一起把酒言欢，激情澎湃。

今天，我们来到会议中心，紧张的等待公司的岗位分配。公司有装载机事业部，挖掘机事业部，小型机事业部，叉车事业部，桥箱事业部，配件事业部，泵车事业部。最后我被分到了叉车事业部，接下来就要在这里与同事一起努力工作了，一起创造美好的未来。

第五篇：小学甲流工作前阶段总结小学甲流工作前阶段总结

小学甲流工作前阶段总结

现阶段甲流防控工作总结

我校甲型H1N1流感防控工作在县教育局的领导及相关部门的大力支持下,在定文小学全体师生的共同努力下,取得了阶段性成果。目前除了少数人出现感冒症状被及时隔离之外,尚未出现甲型H1N1流感病例,学校各项工作正在有序、稳步地进行。

一、我校领导高度重视甲流防控工作,多次召开甲流领导小组会议,认真贯彻上级文件精神,研究部署我校甲流防控工作,积极主动采取甲流防控各项措施,防止疫情传入校园,确保学生和教职员工身体健康,维护学校正常教育教学秩序。目前为止,我校主要做了以下几方面工作:

1、成立了定文小学甲流防控领导小组,制定了《定文小学甲流防控工作方案》、《定文小学甲流防控应急预案》、《定文小学晨检制度》、《定文小学门卫制度》等方案,明确了各行政、各教师甲流防控工作职责及出现甲流时的处置程序。

2、认真落实学校晨检制度,坚持做好日报告、0报告制度,对于出现发烧症状的学生及时送到观察室测量体温,如体温超过37.5度则通知家长送医院就医,直到病愈才能返校就读。我校各班班主任每天9:30前向周鹏程同志汇报本班学生到校情况,由周鹏程同志汇总后在10:00前向教育局报告。

3、加强与防疫部门的联系,积极做好发烧学生处置工作。我校本期在 10月9日、11月3日共两次出现5人以上发烧的情况,经联系镇防疫员魏老师及县教育局、县防疫站,根据上级部门意见,及时采取了学生回家隔离措施,防止了流感在我校的暴发。

4、认真做好甲流防控宣传工作。本期,我校对各班班主任进行了晨检工作培训,聘请防疫站魏老师对全体师生进行了甲流相关知识的宣传教育,共发放甲防宣传单800余份,各班出甲防宣传板报一期,班主任每周对学生进行了甲流知识宣传。通过一系列的宣传教育,使教师和学生的甲流知识知晓率达100%,让学生了解了甲流的传播途径和一般预防方法。

5、扎实做好消毒工作。我校先后任命彭德才老师、罗绍华老师为学校消毒员,坚持开展每周两次的消毒工作,对于出现发烧学生的班级做到每天消毒。

6、认真做好后勤保障工作。开学来,为了有力推进甲防工作的开展,我校先后购置了消毒药品,消毒器材,水银温度计、口罩等甲防用品,并建立了专门的留观室用于发烧学生体温测量及隔离。同时加强了门卫工作,学校建立了门卫工作制度,对于有事进入学校的人员认真做好记录。

7、认真做好随访工作。对于感冒异常者及在家隔离学生,各班班主任及时做好家访或电话跟踪,并做好记录。

二、我校现阶段甲流防控主要问题有以下几方面:

1、由于我校后期工程建设未完成,致使存在无本校门的情况,对进入学校的人员不易完全登记,存在可能漏记的情况。

2、由于我校是农村小学,父母外出打工的较多,个别学生家中无通信设备,当学生出现发烧等症状时,无法及时联系家长送孩子就医;同时一些未到校学生或在家隔离学生老师也无法掌握其具体情况。

三、应对措施:

1、加紧进行学校围墙修建工作,在围墙未建成前,要加强门卫工作,切实做好来访人员登记工作。

2、各班班主任要及时更新学生通信簿,对无电话的家庭要掌握其邻居电话,以便及时传达信息,做到信息畅通。

3、坚持做好晨检、消毒、发烧学生隔离等工作,将甲流在我校流行的可能性降到最低。