第一篇:4、党委中心学习组制度
野洞河乡万丰村党支部学习制度
为全面提高我村党支部成员的素质,建设一支高效、廉洁、整齐的队伍,树立与“勤政爱民、廉洁奉公”的整体观念,提高为人民服务的能力,推动我村各项事业的发展,为实现小康社会打下坚实的基础,以“三个代表”重要思想为指导,结合我村实际,制定本学习制度。
一、党支部中心组成员每月集中参加学习一次,并交流学习心得,汇报学习情况,进行集体评议。
二、除集中学习外,中心组成员还必须加强自学,内容以党的政治理论、法律法规和“三个代表”重要思想为主,根据成员个人情况,选择一至二门学科为自学科目。
三、中心组成员必须有学习读书笔记,撰写学习心得,要求学习心得有一定的深度和力度,并以此作为学习成绩考评的重要依据。读书笔记每月检查一次,学习心得两个季度交一篇,并在下次集中学习时宣读讨论。
四、参加中心组学习的成员还须选择一项研究课题,撰写理论文章至少一篇。
五、一年学习期满,由村党支部成员综合评议,认定综合能力没有明显提高的,则责成其加倍努力,经再教育仍无提高的,不得提拔使用。
第二篇:党委中心学习组心得体会
加强党风廉政建设,打造风清正气的和谐¥¥
-----中心学习组心得体会
在党的十七大报告会中,高调提出加强党风廉政建设、反腐倡廉。而十七届四中全会在提出党内民主新要求和系统总结中共历史经验的同时,也把反腐倡廉摆上了重要议事日程,并作出了新的决策和部署,再次擂响了重拳出击的反腐战鼓。现结合自己工作实际,就加强廉政建设浅谈一些看法:
一、充分认识到加强党风廉政建设的重要意义
(一)是提高我党执政能力、巩固执政地位的必然要求
我党要长期执政,党风廉政的任务十分艰巨,就要更加坚定不移地反对腐败,更加提高拒腐防变的能力。如果不能坚持不懈地做好党风廉政、拒腐防变工作,党的执政地位就有丧失的危险,党就有可能走向自我毁灭。这是我党长期实践的重要结论,也是从基他一些政党失去政权甚至分崩离析得到的深刻启示。
(二)是密切党同人民群众血肉联系的必然要求
人民群众的拥护和支持,是党执政最牢固的政治基础和最深厚的力量源泉。得民心者得天下,失民心者失天下,这是人类社会论证出的真理。只有政风清廉,才能赢得民心,实现社会安定繁荣,进而得天下。而腐败现象则会严重破坏党同人民群众的血肉联系,如果任其发展蔓延,必然导致执政党失去民心。因此,坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。
(三)是建设社会主义政治文明的必然要求
我们党是马克思主义执政党,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。保持党的先进性和纯洁性,加强思想道德教育,健全党风廉政法规制度,建立和完善对权力运行的监督制约机制,加大惩治腐败的力度,注重从源头上预防和解决腐败问题,有效控制乃至消除腐败现象,是社会主义政治文明建设的重要内容。要通过加强党风廉政建设来推进社会主义政治文明建设,为改革开放和建设社会主义市场经济经济提供有力的政治保证和法律保障。
(四)是深入贯彻落实科学发展观,建设中国特色社会主义的必然要求
加强党风廉政建设能够为贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会创造良好的政治环境和社会环境。党风廉政建设必须紧密围绕改革开放和经济建设来进行,要为经济建设保驾护航,使党风廉政建设的每项工作都与经济发展的需要相吻合、相适应、相协调,真正为改革开放,建立社会主义市场经济体制起促进作用,而且党风廉政建设与经济建设相辅相成,缺一不可,忽视党风廉政建设,不仅会使党的建设收到重大损失,还会给经济体制改革带来一系列重大困难,离开党风廉政建设抓经济,经济最终也搞不上去。
二、加强自身修养,筑牢拒腐防变防线
(一)加强思想修养,形成良好作风
良好的思想道德修养是领导干部做好各项本文来源:公务员在线http://www.xiexiebang.com工作的根本。领导干部只有不断加强思想政治道德修养,才能坚定理想信念,才能始终保持共产党人的先进性,才能行使好手中权力。良好的作风是生活上的防腐剂和工作中的推动力。
1、加强思想道德修养(包括理想信念、道德品质和个人修养)。理想信念是我们做事的基础、道德品质是我们做官的基础、个人修养是我们做人的基础。为官一任,一定要志存高远,坚定自己的理想信念,明确自己的人生价值,陶冶自己的道德情操,升华自己的修养品味。做到淡泊明志、宁静致远,堂堂正正做人,清清白白为官,踏踏实实做事。
2、要树立正确的“三观”。作为领导干部,要把个人的发展跟时代的发展融合在一起,把自身的利益融合到当地经济发展和群众的利益之中,毫无保留地贡献出自己的聪明才智,这样的人生才不算虚度。目前,我们肩负着富民强乡奔小康的使命,必须加强自觉性,管好自己的头,时刻保持清醒的头脑;管好自己的嘴,不该吃的坚决不吃;管好自己的手,不该拿的坚决不拿;管好自己的腿,不该去的地方坚决不去,努力节制非分的欲望,自觉约束自己言行,提高抵御风险的意识和能力。
3、养成良好的思想作风和工作作风。要在机关及身边大力弘扬求真务实之风,坚持讲实话、报实情、办实事、求实效;要谦虚谨慎、戒骄戒躁、关心群众,同人民群众打成一片;要自觉维护中央和上级权威,做到令行禁止,坚决执行各项方针路线;要严格执行民主集中制原则,不搞独断专行;要虚怀若谷、从善如流,虚心向人民群众学习,耐心听取他人意见;要坚持公平正义、公派正道,自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
(二)不断加强学习,提高自身素质
学习是提高干部素质的重要途径,也是领导干部筑牢拒腐防变思想道德防线的基础。
1、学习政治理论。努力掌握科学理论体系和精神实
第三篇:政务、村务公开、党风廉政建设、党委中心学习组制度
政务公开制度
一、为了确保我乡政务公开工作取得实效,不走过场,使政务公开工作长期坚持下去,特制定本工作制度。
二、我乡政务公开工作在县政务公开领导小组领导下开展工作,并接受县以上行政机关政务公开工作办公室的指导。
三、各站、办、所的政务公开工作由乡政务公开领导小组办公室统一协调组织实施。
四、公开程序要符合有关规定,不得无理拒绝公开或擅自公开。
五、公开形式既要灵活多样,又要统一规范,要利于干部职工和服务对象便知、快知。
六、公开内容要全面、真实,便于服务对象了解和监督。
七、政务公开的成效为考核各站、办、所工作、任用干部的依据之一。
八、及时总结经验、发现问题,促进政务公开工作的深入开展。
党风廉政建设工作制度
为了进一步加强党风廉政建设,明确全乡党员干部特别是领导干部各自的职责,增强反腐倡廉的自觉性,特制定如下制度:
第一条:党员干部特别是领导干部不准利用职权和职务上的便利。索贿受贿,贪污挪用公款,收受别人财物,为配偶、子女和亲属谋取私利;
第二条:党员干部不准以简单粗暴的方式和生硬蛮横的态度对待农民群众,破坏党群关系,损害党的形象;
第三条:党员干部不准在自己的管辖范围内向群众乱收费、乱罚款、乱摊派。
第四条:党员领导干部不准带头或指使别人在经济指标,计划生育,农民人均纯收入等方面的统计中弄虚作假,虚报成绩;
第五条;党员干部不准巧立名目,公款请客送礼,公款旅游,公款购置私人用品,不准带头大吃大喝,铺张浪费;
第六条:党员领导干部不准利用婚丧嫁娶之机大操大办,或授意他人为自己大操大办,从而收受礼品。
第七条:党员干部不准利用职务之便,公车私用,公款私存;
第八条:党员干部都要自觉遵守上属规定,对违犯上属廉政建设制度的,要按照党纪从严处理,触犯刑律的,移交司法机关追究其刑事责任。
金川乡党委中心学习组学习制度
一、时间:每月集中学习一次,任何人不得缺席;
二、要求:作好每次学习记录,在理论联系实际的基础上,每天坚持学习一个小时,每月写一篇心得体会,每季度写一篇工作调研报告,每一年写不少于20000字的学习笔记;
三、方式:坚持集体学习与自学相结合,室内学习与走出去学习相结合;
四、目的:通过理论学习,提高领导干部政治理论水平和执政能力水平;
五、纪律:必须确保学习时间,必须按时参加学习,任何人不得旷课、迟到、早退,因故缺席的必须进行补课,否则作旷工处理。
村务公开制度
一、村务公开的内容。村财务、干部目标责任制及工资报酬、宅基地审批、计划生育指标、救灾救济款物的发放、“一事一议”等群众关注的事项。重点应放在村级财务公开上,主要包括:财务计划及其执行情况、各项收入和支出、各项财产、债权债务以及群众需要公开的其他财务事项。
二、村务公开的形式。可采用开设公开栏、张榜公布,也可以召集村民代表会议等方式。全体村民有权随时对村委会的活动提出批评和建议,也可以向上一级政府部门反映情况。
三、村务公开的时间。需要公开的事项要根据不同内容采取随时公开、季度公开和年终公开等形式向村民公开。有些时限较长的事项,可以每完成一个阶段,公布一次进展情况。每一件较大事项完成之后,要及时向群众公布结果。
第四篇:2009年党委中心学习组学习计划
2009年党委中心组学习计划
2009年,是新中国成立60周年,也是我们应对国内外形势变化和重大挑战,坚定信心、迎难而上,推动党和国家事业实现新发展的关键一年。学校党委宣传部紧紧围绕学习贯彻十七大及十七届三中全会精神、围绕学习实践科学发展观活动,结合学校“十一五”发展规划和学校事业发展的工作实际,突出重点、精选内容、合理安排,制定2009的党委中心组政治理论学习计划。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十七大精神、十七届三中全会和第十七次全国高校党建工作会议精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻第二次党代会精神。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑,坚持理论联系实际,坚持改造主观世界与改造客观世界相结合,深化学习研究、深入调研实践。以学习党的理论和路线方针政策为基本内容,开阔视野,理清工作思路,明确工作目标,进一步提高党委中心组成员的理论素养和知识水平,使理论学习活动有计划、有落实、有检查,努力提高党委中心组政治理论学习的有效性,促进各项工作顺利开展。
二、主要学习内容和要求
1、政治理论学习以深入学习马克思主义中国化的最新成果为重点,深入学习《深入学习实践科学发展观党员干部读本》、《科学发展观学习读本》、《推进自主创新 建设创新型 1
国家》、《理论热点面对面(2009)》、《循环经济促进法》、《企业国有资产法》、《防震减灾法》等文献,通过深刻理解和准确把握中国特色社会主义理论体系的实质和精髓,解放思想,更新观念。进一步增强在工作实践中贯彻落实科学发展观的主动性和自觉性,促进学校事业实现又好又快发展。
要求各位成员自学上述文献,做好读书笔记,完成一篇不少于3000字的读书体会。
2、在政策学习方面,重点学习十七大精神,2009年全国“两会”会议精神,中央纪委三次全会精神,纪念五四运动90周年相关知识,西藏平叛和实行民主改革50周年相关知识,纪念新中国成立60周年,培植社会主义核心价值体系,认清全球经济形势、积极应对金融危机为主要内容的国际国内形势教育,周济在教育部2009工作会议上的讲话,教育部2009年工作要点等。通过学习,继续解放思想,抢抓发展机遇;继续深化体制改革,加强内涵建设;继续完善整体规划,加快校园建设;大力推进学科建设,提高教育教学水平;继续发扬艰苦奋斗,自强不息的精神,克难奋进,推动学校各项事业健康协调可持续发展。
在学习中,要求各位成员把学习与调研有机结合起来,以学习、研究推动工作。要求各位成员写出一篇立足推动我校发展的调研文章。
3、相关知识的学习。重点学习科学管理方面知识和当代科技、经济、文化知识、法律法规知识等,努力在提高管理能力,增强工作艺术性,增强科学文化素养等方面取得实效。
三、主要措施
1、进一步加强党委中心组学习制度建设,完善中心组学习旁听制度和检查制度。每学期组织一次中心组学习情况自查。根据每次中心组学习内容吸收部分后备干部和处级干部旁听。
2、除上述重点安排的专题外,校党委中心组还要结合本学期国内外政治、经济、社会生活等领域发生的重要事件,适时安排专题学习和讨论。
3、不断提高中心组成员自学的自觉性。党委宣传部要按计划组织好学习材料。每位成员要搞好自学,按时完成学习任务。建立党委中心组理论学习档案,将成员学习情况予以记载评估。校党委中心组的学习在全校具有示范作用,要继续坚持做到“有计划、有记录、有笔记、有考勤、有简报”。把集中学习和个人自学结合起来,把政治理论学习和学习当代经济、科技、教育、法律、文化知识、历史知识、时事政策结合起来。
4、扩展学习形式。每月开展一次集中学习或集中学习交流活动。每次集中学习确定一位中心发言人。同时,利用好校内外的资源,采取请进来的办法,组织集中性的专题讲座或专家辅导。有计划地选派一至两名成员参加高层次脱产教育培训。
5、强化调研制度。把学习和课题研究、工作调研结合起来,倡导“在学习中工作,在工作中学习”,以调研来深化学习,以学习推动工作水平的提高。中心组成员在开展经常性校内工作调研的同时,适当组织校外调研。
6、按时向上级报告。党委中心组每年的学习活动情况,年底要总结上报省高工委和十堰市委。
四、具体安排1、3月份,科学发展观辅导报告。(党委书记黄铁柱主讲)
2、4月份,科学发展观辅导报告。(院长涂汉军主讲); 3、5月份,加强党风廉政建设,为学校发展提供可靠政治保证。(党委副书记杨郧生主讲)
3、6月份,以人为本,务实创新,推进学院学生工作再上新台阶。(党委副书记李格非主讲)
4、7月份,坚持科研兴校战略,大力加强学科建设,全面提升学校综合实力。(副院长徐少勇主讲)
5、9月份,纪念新中国成立60周年、培植社会主义核心价值体系。(党委书记黄铁柱主讲)
6、10月份,采取有效措施,促进增收节支。(副院长李云霞主讲);
7、11月份,坚持质量立校战略,深入实施“教学质量工程”。(副院长严世荣主讲);
8、12月份,高等医学教育面临的机遇和挑战。(院长涂汉军主讲)
中共郧阳医学院委员会
二〇〇九年三月十一日
第五篇:党支部中心学习组制度
党总支部中心学习组制度
为加强自身理论修养和指导全校将学习引向深入,并进一步指导学校工作,特制定以下各条:
1、党总支部中心学习组学习任务是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及上级布置的有关文件。
2、中心组学习成员为:支部领导、行政负责人、教研组负责人。
3、中心组成员应认真参加学习,并努力学深学透,要坚持理论联系实际的学风,并带动本部门的学习。
4、中心组学习每月一次,定于每月中旬,由组长召集。
党员联系群众制度
密切联系群众是我们党的优良传统,党员联系群众是一项党的重要工作。
1、支部党员应在思想上重视做群众工作并尊重群众,广泛地听取群众意见,虚心向群众学习。
2、按支部要求,每个党员联系2名群众并广泛的与其他人经常接触。
3、党员对所联系人的情况应向党小组或党支部经常汇报,每学期不少于2次。
4、党支部将对党员联系群众情况进行分析和考评。
党风廉政制度
1、支部全体党员应牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,为全体学生服务,为党的教育事业多做贡献。
2、全体党员不得利用工作之便为自己谋取私利,不得搞有偿家教,向学生及家长索要钱物,收受礼物。
3、支部领导干部要做廉政的表率并负有教育其他党员的责任。
4、支部要利用民主生活会和民主评议检查党员的廉政情况。
党员教育、管理制度
为了进一步加强党员教育、管理,充分发挥党员的先锋模范作用,按照党章有关规定和上级党委的要求,制定以下制度:
(一)、党员教育制度
1、党支部每半年制定党员教育培训计划,明确内容、时间、形式和要求。
2、按照教育培训计划,做好考勤,以保证时间、次数的落实。
3、搞好对党员参加教育培训的考核,并列入年终评议内容。
4、认真组织党员参加上级党委组织的培训和党校的轮训。
5、每年党员都必须认真参加各级各类培训,如有特殊情况不能参加培训时,必须向支部办理请假手续,对无故不参加培训者要予以批评教育。
(二)、党员管理制度
1、严格党的组织生活,督促党员自觉参加党的组织生活,对党员参加活动情况落实专人作好记录。
2、党支部有党员花名册,对党员情况清楚,党员调动及时接转组织关系,并有登记;对新党员发展、违纪党员处分,党员死亡都有记载。
3、党员必须积极参加支部组织的各项活动,积极完成党所分配的工作,按时交纳党费。
4、支部要经常对党员进行走访。对有2次以上未参加组织生活或遇到身体有病,家庭、生活发生困难等情况时,支部领导成员要上门走访,了解情况,帮助解决实际困难,做好工作。
5、对流动党员的底数要清。外出务工经商或其他原因要离开六个月以上的党员,要及时按规定办理组织关系转移手续或颁发《流动党员证》,使党员能及时参加党组织生活。
6、党员如果没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,经教育不改的,视作自行脱党。支部应及时召开支部大会作出决定把这样的党员除名,并报时上级党组织备案。
党员发展制度
1、支部要保持一定数量的入党积极分子常数。学校党支部3年内必须发展1名以上入党积极分子入党。
2、对要求入党的积极分子,党支部要指定2名正式党员做他们的培养联系人,并吸收他们上党课,参加党内有关活动,分配一定的社会工作。
3、党支部半年一次对要求入党的积极分子的情况进行一次考察分析。针对存在的问题,采取整改措施,提出努力方向。
4、对要求入党的积极分子,进行一年以上的 培养教育后,在广泛听取党小组、联系人和党内外群众意见的基础上,支委会要及时讨论可否列入发展对象。
5、要组织发展对象参加上级党委举办的培训班,接受党的基本知识培训
党员活动日制度
为了便于党员过好党的组织生活,根据上级党委的要求,制订本支部党员活动日制度如下:
(一)、党员活动日时间:由支部确定,并相对稳定。
(二)、党员活动日的主要内容:
1、传达贯彻党中央和上级党委的指示、决定和文件,结合实际讨论本支部贯彻执行的计划和措施,研究本支部的重要工作,报告支部一个时期的工作情况。
2、组织学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,对党员进行各种教育,提高党员的素质。
3、组织党员评议,开展批评与自我批评,汇报、交流思想、工作情况,讨论、处理其他党务工作等。
4、走访联系户(对象)家庭,参加义务劳动等。
(三)、党员活动日的主要形式:
1、召开支部党员大会,党小组会和上党课。
2、举行专题报告会、座谈会观看电视录像片等。
3、上门走访联系户,参加清洁环境、打扫卫生等有益的社会活动。
4、党员活动日时间:由支部确定,并相对稳定。
党支部会议制度
1、每月召开一次党支部会议。如遇特殊情况可临时召开会议。
2、全体党员,没有特殊情况,不准请假。要按时参加会议,做到不迟到、不早退。
3、开会时思想集中,遵守会议纪律,不做与会议内容无关的事,不讲与会议内容无关的话。
4、每个党员在会议期间做到畅所欲言,积极发表自己的意见或见解,认真开展批评与自我批评。
5、开会时随带笔记,认真摘录。
6、严守党内机密,规定不能外传的绝对不能外传。
7、会议期间需要表决的,遵循少数服从多数原则。
8、会议有专人记录,并存入学校档案。
政治学习制度
为了进一步加强学校的思想政治工作,搞好思想政治教育,增强政治学习的效果,使政治学习进一步制度化、规范化、科学化,特制定本制度。
(一)、学习内容
1、党的路线、方针、政策,中央有关文件和时事政治;
2、上级党委、行政部门相关文件;
3、上级领导的重要讲话精神;
4、优秀教师的典型事迹以及师德教育方面的文件和材料。
5、教育相关的法律、法规;
6、学校工作计划和新制定(修订)的规章制度。
(二)、学习计划及时间
1、党支部负责教职工的政治学习,由党支部于每学期初根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求制定具体的教职工政治学习计划。
2、原则上学校每月组织两次政治学习,原则上安排在每单周三进行学习,每学期组织八次左右;如急需传达上级文件、会议精神,安排临时学习。
(三)、学习方法:
1、全校集中学习、年级组和行政后勤分组学习相结合,集体学习和自学相结合;
2、学习与做笔记相结合,学习与讨论相结合,理论与实践相结合;
3、文本阅读与观看、收看电教片相结合。
(四)、学习要求
1、学习时间一般不得处理公务,不接待客人,每位教师都要按时参加集中学习,没有特殊情况不得请假,不得迟到、早退,不得无故缺席;
2、学习中要注意理论联系实际,联系国内外形势,运用马克思主义立场、观点和方法分析问题和解决问题。
3、学习时要独立思考、积极发言、勇于争论。力求对问题有比较明确的认识;疑难问题要向上反映,以便集中解决。
党务公开工作制度
第一条 公开的主要内容
凡属《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例(试行)》《中国共产党员权利保障条例》和其他党内法规要求公开的内容,只要不涉及党内秘密,都要按规定及时主动进行公开。主要内容包括:
(一)党组织决议、决定及执行情况。执行中央方针政策,上级党组织决议、决定和工作部署等情况;本辖区本部门本单位重要决策及执行、任期工作目标、阶段性工作部署、工作任务及落实等情况。
(二)党的思想建设情况。本级党组织开展思想政治工作、理论学习计划及落实、党员干部教育培训计划及落实等情况。
(三)党的组织管理情况。本级党组织的设置、主要职责、机构调整、换届选举,党员发展、民主评议、创先争优,党费收缴、管理和使用,党务工作经费管理和使用,党员权利保障等情况。
(四)领导班子建设情况。领导班子职责分工、议事规则和决策程序,执行民主集中制,召开民主生活会,考核评价等情况。
(五)干部选任和管理情况。干部选拔任用、轮岗交流、考核奖惩、干部监督制度及执行等情况。
(六)联系和服务党员、群众情况。听取、反映和采纳党员、群众意见和建议,帮助党员、群众解决生产生活实际困难,接待来信来访、排查化解矛盾纠纷,办理涉及党员、群众切身利益重要事项等情况。
(七)党风廉政建设情况。执行廉洁自律规定、落实党内监督制度、推进惩治和预防腐败体系建设、落实党风廉政建设责任制、处理违纪党员等情况。
(八)其他应当公开的事项。根据党员群众要求,认为有必要公开的事项,或上级党组织要求公开的事项。第二条 公开的形式
针对不同内容和特点确定不同的公开形式。适宜在党内公开的通过党内有关会议、文件、通报、简报或公告等形式进行公开;适宜对社会公开的采取公开栏、新闻媒体、公开网站、电子显示屏、手机短信等进行公开。主要通过以下五个平台公开:
(一)会议公开。通过召开党员大会、情况通报会、组织生活会、征求意见会、党员旁听会等形式,将党务向广大党员群众公开。
(二)文件公开。设立“党务公开文件查阅处”,通过党内文件、刊物、简报等形式,在一定范围内公开党务。(三)专栏公开。适宜向党外公开的,设置“一栏一屏”。即:设立党务公开栏、党务公开电子显示屏,及时公布党内信息。党务公开栏可与政务公开栏合并使用。
(四)媒体网络公开。充分利用电视、报纸、广播、网络、手机短信等媒体,公开宣传报道党务工作。开通党务公开热线电话、意见箱和电子邮箱,畅通党内信息上下互通渠道。开通党务公开网站或网页,设立“党务公开”栏目,充分运用现代化的科技手段进行公开。
第三条 公开的程序
党务公开必须严格按照“拟定内容、组织审核、实施公开、意见反馈和登记归档”五个步骤实施公开。
(一)拟定内容。初拟公开内容,要在适当范围内进行公开,在广泛征求和听取党员群众意见的基础后,进行补充完善。
(二)党组织审核实施公开。党组织班子成员召开会议,对公开内容进行审核后,向党员群众进行公开。
(三)实施公开。根据公开的内容和范围,分别进行长期公开、定期公开、即时公开等。
(四)意见反馈。收集处理党员群众提出的意见和建议,并将处理结果及时向党员群众反馈。
(五)登记归档。各党组织要将党务公开的内容、党员群众的意见建议及处理落实情况等资料,及时整理,归档备查。第四条 公开的时限
党务公开的时限要与公开的内容和范围相适应,公开时间分为长期公开、定期公开和即时公开。
(一)长期公开。对党的有关政策规定、工作制度、工作程序、党组织的机构设置等具有长期性、固定性的内容应长期公开。长期公开须在公开事项确定之日起5个工作日内公开,直到事项变更、撤销、办结之日结束。
(二)定期公开。对在一定时期内相对稳定的常规性工作应定期公开。定期公开一般可据情每季度或半年公开一次,公开时限不少于20个工作日。
(三)即时公开。对动态性、阶段性、临时性、紧急性的工作应即时公开。即时公开须在公开事项确定之日起5个工作日内公开,公开时限不少于20个工作日。
教师党员公开承诺书
1.忠诚党的教育事业,爱生爱校。
2.遵守遵守学校的各项规章制度,自觉抵制封建迷信和低级庸俗文化及社会不良风气的影响,不迟到不早退。
3.严格执行师德师风建设的各项规定,为人师表,身正为范;模范遵守社会公德。语言规范健康,举止文明礼貌,为人正直正派。
4.勤奋刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,不断提升个人业务素质和工作能力;
5.关心爱护全体学生,尊重学生人格,建立民主、平等、亲密的师生关系;保护学生合法权益,促进每个学生全面、主动、健康的发展;
6.尊重家长,主动与家长联系,取得支持和配合。认真听取意见和建议,不断改进工作。学校民主评议党员制度
党支部民主评议党员制度
一、评议目的
通过对党员进行每年一次的民主评议,检查和评价每个党员在学校改革发展稳定和教育教学工作中发挥先锋模范作用情况,表彰优秀党员、处置不合格党员,提高党员素质,永葆党的先进性,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、评议原则
1、实事求是的原则。在民主评议过程中,应坚持摆事实讲道理,既不降低党员标准,又不提空泛过高的要求;既要对照党员先进性标准,严格要求,又不搞上纲上线,蓄意整人。
2、民主公开的原则。应尊重党员的民主权利,让广大党员充分发表意见,认真听取党内外群众评议意见;对不合格党员的这处置意见要与本人见面,并允许申辩。
3、平等的原则。党员在评议标准面前人人平等,无论普通党员还是党员领导干部都要一视同仁,严格要求。
三、评议内容
1、是否牢固树立共产主义和中国特色社会主义理想信念,坚决贯彻执行党的路线方针政策,在政治上同党中央保持一致。
2、是否牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,自觉坚持党的群众路线,关心职工群众疾苦,积极开展思想政治工作。
3、是否解放思想,实事求是,认真落实科学发展观,爱岗敬业,开拓进取,努力创造一流教育教学业绩。
4、是否站在改革的前列,自觉维护改革大局,正确处理国家、集体、个人利益之间的关系,做到个人利益服从党和人民利益,局部利益服从整体利益。
5、是否模范执行党的民主集中制原则,认真执行党组织的决议,积极参加党的组织活动,严守党纪、政纪、国法和各项规章制度,清政廉洁。
6、是否刻苦学习理论,钻研业务,勤奋工作,在工作、学习、社会生活中自觉发挥先锋模范作用。
四、评议等级
1、优秀党员;
2、合格党员;
3、基本合格党员;
4、不合格党员。
五、评议程序
1、调查摸底。调查摸底的主要内容是:
(1)党支部一班人和广大党员对开展民主评议党员、严肃处置不合格党员工作的认识;
(2)支部班子和党员队伍中创造的主要问题;
(3)上受处置党员的转变情况和对党员评议中提出意见的整改情况。
2、学习教育。学习上级党组织关于民主评议党员的文件精神,并采取各种形式,组织党员学习文件规定的学习内容,使每个党员明确党员标准和评议要求。
3、自我总结。在充分发扬民主、广泛征求党内外群众意见的基础上按照党员标准,对照评议内容,认真回顾一年来在思想、工作、学习、作风等方面情况,写出自我评议材料,肯定成绩,找出差距。明确努力方向,提出整改措施。没有写出评议材料的,不能参加民主评议。
4、民主评议。
(1)以党小组为单位,召开党小组会,在党员自我评议的基础上,对每个党员作出评议和评价;
(2)评议中要广泛开展谈心活动,敢于触及矛盾,认真开展批评与自我批评;(3)要采取适当方式听取党外群众意见。
5、组织考察。支委会对党员评议情况和群众意见,进行实事求是地分析,综合形成组织意见,转告本人,并向支部党员大会报告。
6、表彰和处置。对表现突出的党员,党支部要予以表彰,并报上级党组织表彰;对存在问题的党员和不合格党员,按有关规定作出组织处置。
六、处置不合格党员
1、按照“事实清楚、理由充分、处置恰当、手续完备”的要求严肃处置不合格党员。
2、处置不合格党员方式。主要有三种:限期整改、劝其退党、党内除名。
3、处置不合格党员程序:
(1)对被认定为不合格党员的,由支委会根据不同情况,提出处置意见;
(2)党支部指定专人找被处置的党员谈话,指出存在的主要问题;有关事实材料同本人见面,听取本人意见;
(3)召开支部党员大会讨论,支委会向支部党员大会报告不合格党员的主要问题、本人态度和处置意见;经到会党员充分讨论后,采取举手或无记名投票方式进行表决,形成支部党员大会决议;
(4)支委会应及时将支部党员大会决议填写在《处置不合格党员呈报表》上,连同主要事实调查、证明材料一起报上级党组织审批。
(5)党支部收到上级批复文件后,要及时找被处置对象谈话,转告上级党组织的批复意见,做好思想工作。之后,召开支部党员大会,宣读上级党组织决定。
4、预备党员参加民主评议不定等级,确实存在突出问题的,可以按照批评教育、延长预备期或者取消预备党员资格三种方式进行处置。