教育局长在全系统“岗位作为”活动动员大会上的讲话

第一篇：教育局长在全系统“岗位作为”活动动员大会上的讲话

教育局长在全系统“岗位作为”活动动员大会上的讲话

同志们：

今天召开这次会议，既是落实全区“岗位作为”大讨论动员会议精神，又是对过去一年全区教育工作的总结和对新的一年工作的部署。刚才，对评选出的全区教学能手颁发了证书。三位教学能手代表作了典型发言。他们的事迹感人至深，让我们倍受教育和启发，也十分值得我们

学习和发扬。这次会议，目的就是为了突出教学的中心地位，突出教学一线的重要性，突出教师在教育工作中的重要性，以此营造做优秀教师光荣、向优秀教师学习的浓厚氛围。

多年来，以在座的各位教学能手为代表的全区优秀教师和教育干部队伍，以良好的精神状态、高尚的职业道德、过硬的业务能力，潜心教书、精心育人，默默耕耘、奋斗在教育事业第一线。在你们身上，真正体现了像爱自己的孩子一样，全心全意爱学生；像培养自己的孩子一样，尽心尽力培养学生；像重视自己的孩子一样，真心实意尊重学生；像包容自己的孩子一样，诚心诚意包容学生；像要求自己的孩子一样，真情善意严格管理学生。可以说，全区广大教育工作者要比学生的家长更会爱学生，更会教育学生，更能爱到细微处，教到关键点，做家长做不到的事情。特别是那些优秀教师、模范教师的代表，有的扎根山区，矢志不渝；有的爱生如子，春风化雨；有的博学善教，润物无声，为全区教育事业发展作出了突出贡献，充分体现了广大教师勤奋敬业的进取精神和无私奉献的高尚品德，赢得了学生的爱戴、家长的尊重和社会的认可，教师的地位空前提高，教师这个职业赢得了社会各界的广泛赞誉，你们才是当今最可爱的人！正是因为有广大教育工作者的共同努力，才取得了今天我区教育发展的突出成就；正是因为有以你们为代表的这样一支优秀教干教师队伍，全区教育事业的科学发展才有了保障。

去年一年，特别是学校领导班子调整以来，全区各级各类学校的面貌焕然一新，各项工作都有了新的起色，全区教育发展也取得了突出的成绩。教育均衡发展有了新突破。针对城区学校管理层次多，发展不均衡，择校问题难解决的现状，创新思路，实施联合办学，将原秦楼二中划归区直管理，更名为北京路中学，启动了学校建设工程。实施了文登路小学与市新营小学、天津路中学与新营中学联合办学；新建济南路小学；强化实验二中龙头示范学校建设；严格实行了划片招生等。区域教育均衡发展有了新的突破，城区学校招生择校现象有了较大改观，社会普遍反响良好。大力实施农村中小学校舍安全工程，全年投资8395万元，新建和维修校舍面积70852平方米。年内为全区小学配备教学仪器235万元，更新课桌凳10000余套。建立了区教育局网站，接入了日照好范文 域网，新添微机717台，装备多媒体教室210套，农村中小学办学条件有了很大改善，进一步缩小了城乡差别。各类教育协调发展，区职教中心顺利通过了国家级重点职业学校验收。我区被授予“全省推进义务教育均衡发展工作先进区”称号。教干教师队伍建设有了新气象。深入开展“把学生当自己的孩子培养，做人民满意的教师，办人民满意的教育”主题教育，向全区教师发出了倡议书，印发了给学生家长的一封信，召开了师德报告会。全区各学校结合实际，开展了形式多样的教育活动，受到了家长、社会的好评。分期、分批、分科目，对全区5000多名中小学教师进行了一次系统的全员培训，广泛开展了教学能手评选和教科研活动。面向社会公开招考了121名小学教师，优化了教师队伍。教育教学质量有了新提高。大力实施素质教育，促进学生全面发展，学生综合素质得到较大提高。高考、中考和高初中学业水平考试顺利进行，高考取得好成绩，本科进线人数居全市各区县之首，有两名学生分别考入北京大学、清华大学。参加全市中学生运动会，包揽了重点高中、普通高中、职业学校、初中学校全部四个组别的团体总分第一名，参加各类竞赛成绩在全市领先。区教育局先后荣获“全国实施阳光体育开展冬季长跑工作先进单位”、“全省素质教育工作先进单位”、“第11届全国运动会日照参赛工作先进集体”、“山东省第三届中小学艺术展演活动优秀组织奖”等称号。

总结一年来的工作，我们觉得有以下几点经验和启示：一是必须紧紧依靠区委、区政府的坚强领导，围绕全区经济和社会发展大局开展工作。积极争取上级主管部门和社会各界各方面的支持。二是必须坚持以人为本，切实抓住教育干部和教师队伍建设这个关键，充分调动广大教干教师的工作积极性。三是必须立足人民群众子女公平接受教育的愿望与需求，赢得家长与社会的认可与支持。四是必须坚定抓教学质量的信心与决心，任何时候都要相信抓教学质量永远没有错。五是必须带着感情工作，把学生当自己的孩子培养，做人民满意的教师，办人民满意的

第二篇：王院长在动员大会上的讲话

提高认识 明确责任

真正把全部精力投入到迎评促建工作上来

——在动员大会上的讲话

各位老师，院长：

半年多来，我们围绕迎评做了很多工作，进行了第一次、第二次以及11月初的第三次模拟自评。老师们为迎评工作付出了心血和汗水，我们心怀感恩。这次学士学位授予权的评估对我们学院的发展意义重大，关系到每位教师，每位学生的切身利益，现在我们面临着即将来临的正式评估，我们的迎评工作也进入了冲刺阶段。

今天，我们在这里召开迎评促建冲刺阶段动员大会，主要目的：一是进一步统一思想，深化全院上下对迎评促建工作重要意义和艰巨性的认识；二是明确迎评促建的任务与责任，全面推进各项工作的落实。下面，我从两个方面来讲一下。

一、评估是学院建设与发展的动力和契机，是学院生存与发展的需要，是对教学工作水平进行的国家级“质量认证”，从这个意义上讲，新增学士学位授予权的评估绝不是选修课，而是必修课。另一方面，评估结果向社会公布，关系到学院今后招生、学生就业、人才引进等一系列问题。因此说，评估对我院的生存与发展具有至关重要的意义，与师生员工的切身利益息息相关。若我们新增学士学位授予权不予通过，受影响的不仅是学生拿不到他们相应的毕业证，做为天河学院的一员都将会收到直接的影响。所以此次评估的重大意义是可想而知的。

现在我们的评估工作进入了倒计时，时间紧迫自不待言，任务繁重也是有目共睹，我们在这样一周的时间里还要做些什么呢？ 首先我们要进一步提高认识，形成共识

此次学士学位授予权的评估是对学院全方位的评估，是对全院工作的内容、状态、效果和师生员工风貌的“大检阅”，是一项复杂的系统工程。因此，必须要举全校之力，集中全院的智慧、力量和资源，确保评估顺利通过，确保教学理念、运行过程、教学保障、管理水平达到本科院校的良好水平，跃上一个新台阶。全院上下要扭转思想认识上的偏差，高度重视评估工作，集中全部精力投入到迎评促建工作中来。

其次要进一步明确分工，落实责任

要严格工作要求，抓好“三个落实”。即责任落实，任务落实，进度落实。要注意做好六点工作：营造浓郁、热烈的迎评促建氛围；加强评估服务人员的培训工作；接待设施、设备要尽早准备齐全；专业剖析、讲课要做好最后的演练，去粗取精，由表及里，突出特色；各系部要充分采用讨论会、学生班会等方式，组织教师学生认真学习领会评估精神和内涵，特别是要对学生进行全面的再发动、再动员，以新的面貌、新的作风迎接评估；后勤物业和保卫处要做好校区的卫生、餐饮和安全保卫工作。各级组织和各系（部）、各部门要按照各自的职责，进一步细化分解任务，形成可操作的工作方案，明确目标，明确任务，明确标准，明确时限，明确责任人，一级对一级负责。玩忽职守，造成工作漏洞和失误的人员，我们将追求起责任，给与相应的

处分，让其为所造成的后果承担全部责任。当然，我们也不会对有贡献的教职员工视而不见，我们会对在此次评估中有突出贡献的员工用多种形式给与表扬与鼓励。

第三、要认真做好整改工作，切实提高管理和建设水平迎评促建任务涉及到方方面面，我们要通过前三次的自评模拟工作找出我们的问题和不足，切实整改，补充必要的文字材料，强化细节环节，优化报告材料，统一数据等等，加强建设，提高我们的管理和建设水平，真正实现以评促建，以评促管，抓住核心，全面提高。接下来的一周是我们迎评促建的关键时刻，这就要求全院上下、特别是各级领导干部，一定要胸有全局，统筹兼顾，精心组织，逐项落实。同时，也必须明确重点，处理好常规工作、各项职能专项建设工作与迎评促建工作的关系，将迎评促建工作与本职工作有机结合，相互促进。各系（部）、各部门都要创造性地开展工作，互相配合，发扬团结奋斗、励精图治的精神，保质保量地完成迎评促建领导小组及其办公室布置的各项任务。

老师们，时间紧，任务重，要求高，对此，我们必须有足够的思想准备。我们面临的是一次挑战性的跨越。我们要在董事会领导下，以科学发展观为指引，聚精会神迎评，一心一意促建，以高度的责任感，发扬苦干实干作风，发扬勇于创新的精神，全面提高教学质量，增强办学实力和竞争力。我们要以科学的精神对待评估，以高昂的士气投入工作，以求实的态度搞好建设。我们一定要做好，我们一定能做好！谢谢大家！

第三篇：校长在实践活动动员大会上的讲话

在教育系统党的群众路线教育实践活动

动员大会上的讲话

（2014年3月21 日）

同志们：

按照局党委的统一部署，今天我们召开党的群众路线教育实践活动动员大会。参加今天会议的有全体领导干部、全体党员。这次会议的主要任务是，认真学习贯彻中央、省委、威海市委、乳山市委、市教育局党委精神，就我校开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。为加强对这次教育实践活动的督导力度，局党委向我校派出了督导组，教育局XXX同志也参加了今天的会议。稍后，XXX还要作重要讲话，我们一定要认真学习、深刻领会、坚决贯彻落实，高标准高质量地开展好我校教育系统的教育实践活动。下面，我根据局党委研究的意见，讲五方面的问题。

一、统一思想，提高认识，深刻领会开展教育实践活动的重大意义

在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的一项重要战略部署。总书记等中央领导同志带头查摆“四风”问题，率先开展批评和自我批评，为全党作出了表率。3月8日，市委召开了全市党的群众路线教育实践活动动员大会，市委书记高书良同志号召我们要以坚强的党性、高度负责的态度、真抓实干的作风，扎实推进每个环节的工作，确保教育实践活动取得满意的效果。3月X日，局党委召开专题会议进行了部署。全校党员干部一定要站在全局的高度，深刻认识这次活动的重要性和紧迫性，切实增强思想的自觉和行动的自觉，以高度的政治责任感和使命感积极投身教育实践活动。

（一）开展教育实践活动，是弘扬党的光荣传统、巩固党的执政地位的必然要求。密切联系群众，是党的性质和宗旨的体现。高书记在全市动员大会上的重要讲话，要求我们要深刻认识到我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。全校广大党员干部，要以此次教育实践活动为契机，继承光荣传统，大力弘扬党的优良作风，把为民务实清廉的价值追求深深植根于全体党员的思想和行动中，增强创造力、凝聚力、战斗力，全面提高教育事业服务发展、服务群众、服务学校、服务师生的能力，为加快建设现代化幸福乳山贡献力量。

（二）开展教育实践活动，是推动我市教育事业高位优质发展，努力办好人民满意教育的客观需要。近年来，我市大力实施科教兴乳和人才强市战略，实行了一系列加快教育改革发展的政策措施，教育事业取得了显著成就。但也必须看到，我市教育事业发展与现代化幸福乳山建设的要求、与人民群众的期盼还有一定的差距，主要表现在：优质教育资源不足与人民群众需求之间的矛盾仍然突出；教育改革的系统性、整体性、协同性有待加强，教育结构和布局不尽合理；素质教育的推进需要进一步深入，学生课业负担过重等问题依然存在。教育是直接为人民利益服务的行业，是国家富强、民族振兴、社会进步的重要基石；教育事业的发展涉及千家万户、关乎子孙后代，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，保障广大人民接受优质公平的教育是我们党的庄重承诺和义不容辞的职责。教育是与广大市民切身利益息息相关的事业，办好人民满意的教育，是教育领域贯彻执行党的群众路线的具体体现。全体党员干部要进一步加强对党的群众路线的认识和把握，要把解决“四风”问题作为重中之重，把办好人民满意的教育作为最重要的职业追求、行动指南和工作目标，真正让教育改革发展成果惠及于民，取得让人民群众满意的效果，为全面深化教育领域综合改革、加快建设现代化幸福乳山而努力奋斗。

（三）开展教育实践活动，是转变党员干部作风、密切联系服务群众的重要举措。良好的作风是党的群众路线的必然要求，也是一个系统、一个单位高效有序、奋发有为的重要标志。我校党员干部队伍总体上是好的，是讲奉献、有能力、靠得住的。但是我们也必须清醒地看到，与中央、省委、市委、局党委的要求，与广大市民群众的期待相比，作风方面还有许多不相适应、不相符合的地方。当前正处于社会变革期和经济利益调整期，群众的民主意识、法制意识、政治意识和维权意识进一步增强，对党员干部做好群众工作提出了更高的要求，部分党员干部“四风”问

题的存在，也损害了群众的利益，群众对我们的工作还有不满意的地方。在新的历史条件下，我们要把教育实践活动与“机关改革创新年”活动紧密结合起来，把解决“四风”问题和“转作风、提效能、促创新”作为主要任务，从教育实践活动启动之日起，从群众最不满意的事改起，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，以改进作风的实际成效、以教育改革发展的实际成绩取信于民。

二、把握原则，明确标准，推动教育实践活动深入扎实开展 开展教育实践活动，要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻总书记系列讲话特别是视察山东重要讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，突出作风建设，贯彻整风精神，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员干部的思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。具体推进过程中，要牢牢把握以下几条原则：

一要坚持聚焦“四风”。这次活动的主题就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”问题。反对形式主义，就是要着重解决工作不实的问题，教育引导党员干部改进学风、文风、会风和工作作风，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上；反对官僚主义，就是要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，着力解决侵害群众利益的问题；反对享乐主义，就是要着重克服及时行乐思想和特权现象；反对奢靡之风，就是要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。我们一定要紧紧围绕解决“四风”这个主题，突出重点、扭住不放，从小事做起，从具体事情抓起，有针对性地进行检查、整改。

二是坚持领导带头。领导干部发挥表率作用，这是党中央开展群众路线教育实践活动的重要原则。学校主要负责人要认真履行第一责任人职责，要带头学习讨论、带头征求意见、带头改进作风、带头自我剖析、带头整改落实、带头解决问题，亲自抓部署、抓督查、抓落实，改进作风、自我剖析、解决问题。参照教育局做法，每名领导班子成员都将确定1至2个部门作为联系点，保证每个部门都有人联系指导，确保到联系点参加一次动员大会，一次民主生活会，开展一次调研指导，解决一个难点问题，努力完善制度机制，努力把联系点建成示范点。在这里，我代表学校党支部一班人，向全校党员干部群众作出郑重承诺：坚决贯彻中央、省委、威海市委、乳山市委和局党委的决策部署，认真参加教育实践活动，带头学习、带头剖析、带头整改，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，切实发挥好示范表率作用，请教育系统党员干部群众监督。

三是坚持群众参与。要坚持开门搞活动、开门听意见、开门抓整改，活动安排要向群众公开，关键节点要请系统内外的普通

群众参与，进展情况要受群众监督，活动成效要让群众评判，每安排一项工作、提出一项要求，都要认真看看是不是从群众的利益和愿望出发，会不会取得让群众满意的效果，真正使教育实践活动成为群众支持、群众参与、群众满意的民心工程。

四是强化问题导向。注重聚焦“四风”、解决问题，坚持即知即改、立行立改，要以问题整改亮相开局，以问题整改注入动力,以整改成效交出答卷，切实解决在“四风”方面的突出问题和群众集中反映的教育热点难点问题，以实际行动革除积习旧弊，让群众看到变化、得到实惠。

五是坚持“严”字当头。市委高书良书记明确提出，要把“认真”要求和“钉钉子”精神贯穿活动始终，把每一个环节、每一个步骤的工作做扎实、做到位，确保教育实践活动不虚不空、不走过场。按照局党委要求，我们要用更高的要求、更严的纪律抓紧抓实教育实践活动，要坚决查处和纠正发生在群众身边的不正之风，对存在一般性作风问题的，要立足于教育提高、促其改进；对群众意见大、没有明显改进的，要进行组织调整；对活动中发现的重大违纪违法问题，要移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。

三、突出重点，找准方向，着力解决“四风”方面存在的突出问题

开展教育实践活动，必须认真落实上级要求，聚焦作风建设，贯彻整风精神，着力解决“四风”突出问题。近年来，我们在加

强作风建设上采取了一系列措施，取得了一定的成效，但对照上级党委的要求，对照人民群众的期望，我校的党员干部在作风上还存在一些不符合为民务实清廉要求的问题，有的还比较突出。开展教育实践活动，要抓住“四风”这个重点不放松，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，着力解决联系服务群众和基层组织建设中的重点难点问题，把改进作风的要求真正落实到基层，以扎实有效的工作赢得群众的尊重与认可。在此次动员大会召开前，市教育局归纳和整理了广大市民群众通过市长热线、行风热线、人大建议、政协提案、电话询访等途径反映的意见，局教育实践活动领导小组办公室，又集中征求了各学校、各单位的意见，对党员干部存在的“四风”问题和关系群众切身利益的突出问题进行了重点查找。

（一）在形式主义方面，着力解决作风不实、不求实效、急功近利、弄虚作假等问题。

从局机关和领导干部层面看：从领导干部层面来看：有的对上级各种政策和文件，满足于形式上的“传达了”，缺乏实际上的“落实了”，没有对上级政策和文件进行深读细研，更没有结合本校实际制定切实可行的有效措施，指导性和操作性差，致使许多工作走了过场、打了水漂；有的在落实工作过程中，满足于形式上的“我做了”，缺乏实际上的“做好了”，热衷于做表面文章，搞花架子，只管凑足文字材料，不管实际效果如何，只为应付上级检查，不管是否劳民伤财，致使许多对教育教学有益的工

作变成了师生的负担，耽误了工夫，影响了工作；有的没有起到“排头兵”的作用，满足于形式上的“指导了”，缺乏实际上的“实干了”，对工作总是想办法布臵给别人去做，自己没有铺下身子真抓实干，喜欢当甩手掌柜，对一些工作缺少实战经验，久而久之成了教育门外汉，出现“瞎参谋乱指挥”现象，影响了干部的威信。从党员教师层面看：有的存有“当一天和尚撞一天钟”的心理，工作中得过且过，表面上看每天也在上课、坐班，上级分配的工作似乎也都干了，但出工不出力，工作干得不细不实；有的存有敷衍塞责心理，工作中不是主动参与而是被动应付，比如备课不是为了上好课而是应付学校检查，听课不是为了相互学习而是应付评比打分，参与教科研课题研究不是为了促进教学而是为得到一纸证书，参加各种会议不是认真聆听会议精神而是一种事不关己之态，参加集体教研不是积极发言而甘当一名旁观者，等等；有的存有安于现状心理，工作中缺乏进取心，图省事、找捷径，能交上差即可，缺少争一流的精神和勇气，没有起到一名党员应有的模范带头作用。

（二）在官僚主义方面，着力解决脱离实际、脱离群众、独断专行、作风霸道、思想僵化等问题。

从领导干部层面看：有的官本位思想严重，以领导自居，习惯于在工作中对别人指手画脚，要求别人必须服从自己，而从不考虑自己的指挥是否得当；有的高高在上，与群众交流少，听不到一线教师的心声，在某些政策的制定或问题的处理上难免会有

所偏颇；有的缺乏团结协作精神，大局意识差，对学校整体工作缺乏通盘考虑；有的固执己见，看不起、听不进教师、家长和社会提出的批评意见，对别人提出的合理化建议从不认真考虑，一味地我行我素；有的喜欢摆架子、打官腔，热衷当官搞管理，不愿俯下身子搞业务；有的满足于现状，不钻研业务，不考虑学校的长远发展，工作中拈轻怕重、不思进取、看摊守业。从党员教师层面看：有的习惯摆老资格，工作时意见大、埋怨多,常以各种理由要求减少工作量；有的对学生家长呼来喝去，不注意交谈时的语言和语气，态度“冷、横、硬”，损害了教师形象；有的对上级政策在没有深入理解的情况下乱发言、乱表态，影响了相关工作的落实。

（三）在享乐主义方面，着力解决精神懈怠、不敢担当、畏难发愁、不思进取、追名逐利等问题。

从领导干部层面看：有的缺乏大局意识，对非职责范围内的工作不表态、不参与，影响了学校整体工作的推进；有的奉行“好人主义”，怕得罪人，明哲保身，求稳怕乱、患得患失，遇到大事不敢决断，该及时处理的人或事没有及时处理，造成人心涣散，影响了集体的战斗力；有的缺乏责任心，工作只求“过得去”、不求“过得硬”，缺乏扛红旗、当先进、争一流的精神；有的在其位不谋职，上推下卸，习惯当“二传手”，缺乏担当意识。从党员教师层面看：有的缺乏创新精神，习惯于根据自己以往的方法工作，没有考虑教育发展的新形势、新要求，缺少“活到老学

到老”的进取精神；有的安于现状，工作的积极性、主动性不强，不求上进，工作应付，成绩平平；有的利益至上，对自己有利的事争着做，需要自己无私付出的事躲一旁，缺少奉献精神；有的作风散漫，纪律性差，上班打游戏、搞网购、玩手机，节假日热衷于打麻将、打扑克，兴趣爱好不高雅、不健康。

（四）在奢靡之风方面，着力解决铺张浪费、超标接待、劳民伤财、以权谋私等问题。

从领导干部层面看：有的借外出开会、学习之机休闲娱乐，难以取到“真经”；有的在准备材料时重量不重质，重复材料多，有用材料少，办公材料浪费现象严重；有的胆小怕事，不愿得罪人，该处理的不处理，一碗水端不平，使得人心失衡，影响了大多数人的工作积极性；有的廉洁自律意识不强，参与不必要的吃请。从党员教师层面看：有的在办公用品使用上，大手大脚，印制试题缺乏精选，缺少计划，有些甚至印了也不做，严重浪费人力物力；有的在办公用微机上搞网购、玩游戏及从事娱乐性活动，真正用于辅助教学的时间少之又少；有的在上报材料时，习惯于从网上抄袭，自己不愿动脑，懒惰思想严重。

这些问题虽然只存在于个别部门和个别人身上，但直接影响了群众对教育系统的良好评价，也影响了党员干部在群众中的威信，如果不认真解决，必然会损害党群干群关系，制约教育事业发展。这次教育实践活动，每个党员干部都要对照这些问题认真反思，抓好整改，取信于民。我们每个党员干部都要在思想上警

醒起来，在行动上自觉起来，以教育实践活动为契机，按照“对准焦距、找准穴位、抓住要害”的要求，针对“四风”重点开展各项活动，努力做到清廉自守、克己奉公、履职尽责，始终保持为民务实清廉的本色，推动教育系统党员干部努力争当“转作风、提效能、促创新”的模范。

四、把握关键，严督实导，抓好教育实践活动各个环节工作 按照局党委的统一部署，我校党的群众路线教育实践活动从现在开始，到9月份结束，集中开展活动的时间不少于3个月。整个活动分为学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节。各部门要准确把握每个环节的任务和要求，采取得力措施，切实抓好落实，确保各个环节的工作有机衔接、融合贯通。

一要加强学习教育，广泛听取意见。学习教育是教育实践活动的基础环节，只有学习教育到位了，各方面意见听取收集到位了，才能掌握思想武器，找准改进和提高的参照坐标。要把学习教育作为开展教育实践活动的首要任务，采取集中学习与个人学习、学习讨论与集中交流、专题辅导和现实教育相结合的形式，组织党员干部深入学习中国特色社会主义理论，学习党章、党的十八大和十八届三中全会精神，学习总书记系列重要讲话精神和视察山东讲话精神，学习中央规定的必读篇目，做到学深、学透、学扎实。要坚持原汁原味、原原本本地学，集体讨论，相互交流，共同提高，各部门集中学习讨论时间不少于3天。同时，要充分利用马石山烈士陵园、胶东育儿所、冯德英文学馆等红色资源，组织党员干部开展红色教育，重温入党誓词，感悟时代责任；要通过举办反复倡廉讲座、观看警示教育片、参观廉政警示教育基地等多种方式，让党员接受警示教育；要立足教育实际，积极学习各级关于教育改革、素质教育、师德建设等方面的政策文件，开阔视野、更新观念、提高水平。要发扬理论联系实际的学风，创新学习形式，坚持“一把手”领学、专题辅导、集中考学、主题讨论等相结合，学校主要负责人为本单位党员干部上一堂党课。要坚持“开门办教育”，积极开展“千名教师访万家”、“邀请社会各界人士进校园”、聘请行风监督员对学校进行监督、评议等活动，采取个别访谈、座谈调研、走访联系、电话问询等方式，征求意见建议；各单位领导班子成员要深入处室、深入师生、深入家长中听取意见。要敞开大门听意见，让群众讲真话、讲实话、讲真心话，保证听取的意见全面到位。我们倡导一对

一、面对面的沟通交流，这样听取意见的效果最好。

二要深入查摆问题，开展批评和自我批评。查摆问题是教育实践活动集中攻坚的关键环节。要对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，结合平时掌握的情况和活动中听取到的意见，结合教育实际，联系岗位特点、工作职责和个人学习生活实际，把“四风”方面存在的突出问题找准找实，逐条列出，自己找不准找不透的，要采取群众提、上级点、相互帮等形式把问题梳理清楚。要克服不想查摆、不愿查摆、不敢查摆等

顾虑，不能以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以笼统问题代替具体问题。要认真落实“三个摆进去”的要求，班子存在的问题，班子成员要摆进去；下级存在的问题，上级要摆进去；面上存在的问题，每个单位和每个党员要摆进去。要真正实现“五个谈透”，就是在民主生活会会前谈心上，真正把班子问题谈透、自身问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、改进措施谈透。要重点抓好行风评议、民意征集和问题集中反馈活动，把群众的评议意见作为查摆问题的重要依据，畅通民意收集、反馈、办理和监督渠道，帮助和引导各单位找准问题。要引导党员干部对照问题，自查自纠，认真撰写领导班子和班子成员的对照检查材料，召开专题民主生活会和组织生活会，自我批评亮丑揭短，互相批评见真见心，真正触及问题本质，挖到思想深处，做到红红脸、出出汗、排排毒，切实达到“补钙”、“洗澡”、“治病”的效果。每个人撰写的材料都需单位“一把手”严格把关，市教育局活动领导小组、督导组逐一审核把关。凡材料写得不认真、问题找的不准、措施定的不实的，一律推倒重来。民主生活会原则上安排一天，对没有按照要求对照检查、没有达到预期效果的部门，要责令重开。

三要抓好整改落实，注重建章立制。整改落实、建章立制是教育实践活动取得实效的根本环节。针对作风方面存在的问题，要坚持边学边改、边查边改、即知即改、立行立改，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，认真制定整改方

案，明确整改目标、任务、措施、责任人、完成时限，聚焦“四风”，不折不扣地落实上级确定的专项整治任务，解决好群众切身利益的问题，让广大群众得到更多实惠、更多满意，真正让活动收到实效。领导班子成员要制定个人整改措施，其他部门党组织要列出问题清单，学校教育实践活动办公室要严格把关，对不聚焦“四风”、不针对单位实际、整改措施不具体的，督促改进。整改后要确保改而不犯，必须落脚到长效机制上。要立足当前，加强制度建设和流程再造，对好的经验用制度机制固定下来；对存在制度缺位的，及时制定，并尽快废止不适用的旧制度，强化教育系统党员干部依法治教、依法治校的意识，严格按照制度和流程规范从政从教行为、提高服务效能，形成“以制度管人，按规章办事”的科学管理机制。

五、强化领导，周密组织，确保教育实践活动取得预期成效 开展教育实践活动，是党的十八大作出的重要决定，是全党政治生活中的一件大事，是市委工作的重大安排和部署，是全市教育工作的重要方面。学校党支部将在局党委的领导下，在局党委督导组的指导下做好教育系统的教育实践活动，班子成员及党个人要自觉接受学校督导组的指导与检查，确保活动取得实效。

（一）要落实领导责任。为做好教育实践活动，学校成立教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作。各部门负责人是教育实践活动的责任人，要高度重视，认真负责，一级抓一级，层层抓落实；主要负责同志要承担起第一责任人的责任，不仅要带头参加活动，而且要对本部门的教育实践活动负总责，认真指导，严格把关，发挥好领导作用。各部门负责人要亲自带头查找问题，亲自牵头召开专题会议，研究制定落实方案，撰写讲话材料，组织集体讨论，集思广益。学校活动领导小组将对相关材料进行随机检查，不过关的，将追究部门负责人的责任。

（二）要坚持严督实导。局党委对教育实践活动高度重视，并选派联系督导组，负责对我校的教育实践活动进行全程监督指导，主要任务是全面掌握活动进展情况，及时提出工作建议，督促抓好局党委部署要求的贯彻落实。我们一定要端正态度，积极配合，真正把严的标准、严的措施、严的纪律贯彻始终。

（三）要强化宣传引导。这次教育实践活动局党委重视、社会关注，宣传舆论引导工作一定要跟上。要通过多种形式，充分运用各种媒体，宣传教育实践活动进展情况和取得的成效。要认真总结推广活动中的好经验、好做法，大力宣传为民务实清廉的先进典型，特别要注意挖掘身边的典型，强化引导作用，营造舆论氛围，推动教育实践活动深入开展。

（四）要务求工作实效。教育实践活动的根本目的是为推动教育事业健康发展，更好地保障人民群众接受良好教育的权利。我校将把上级的部署要求落到实处，坚持教育实践活动的基本环节不缺少、重点要求不变通、措施目标不走样，把“规定动作”做到位，又要坚持让活动的每个环节、每项措施都为中心工作服务，把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化

为做好工作的动力，实现开展活动与做好工作两手抓、两不误、两促进，用教育事业的发展成果来检验活动成效。

同志们，深入开展党的群众路线教育实践活动，意义重大、影响深远。我们要在市委、市政府和局党委的正确领导下，紧紧抓住教育实践活动这一重大契机，以更加高昂的政治热情、更加扎实的工作举措，认真做好各个环节的活动，确保圆满完成教育实践活动各项任务，为加快推进我校教育教学工作高位优质发展、努力办好人民满意的教育提供有力保证。

第四篇：交通局长在全系统开展廉政建设体系和基层组织建设动员大会上的讲话

交通局长在全系统开展廉政建设体系和基层组织建设动员大会上的讲话

同志们：

今天的会议是经局党委研究决定召开的第一次重要的会议。会议的内容是：传达最近召开的两次会议精神，在全系统认真开展“学查防”活动，推进廉政风险防控体系建设，认真开展“五个基本、七个体系”建设，促进基础党建工作规范化。

前不久县委召开了两

次会议：一次是4月9日召开的全县党的基层组织“五个基本、七个体系”建设工作会，一次是4月13日召开的学查防试点工作会，规格很高，要求很高，工作安排十会具体。今天的会上，我就局党委研究的意见讲三个方面的问题。

一、统一思想，提高认识，切实增强开展两项活动的责任感和紧迫感。

关于惩治和预防腐败体系建设的意义。

其一，党的十七大提出了以完善惩治和预防腐败体系建设为重点，加强反腐倡廉建设的重大战略任务，为此，中央相继出台了《实施纲要》和《工作规划》，省委下发了《实施办法》，市委制发了《实施意见》，充分说明了这项工作的重要性、紧迫感和必要性。近年来，全县坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实贯彻维护党章，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，坚持党要管党，从严治党，全面坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，紧密结合党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，根据新的时代条件和面临的新形势和新任务，整体推进了教育、制度、监督、改革、纠风、惩处各项工作。

其二，根据中央纪委全会和省市有关会议精神，为进一步加强惩防体系建设，县委常委会、县纪委常委会分别多次召开专题会议，学习领会精神，研究部署工作，确定了城关镇、伍洛镇、县工商局、县地税局、县财政局、县教育局、县交通局、县土地局、县交警大队等9个单位作为试点，并拟定了工作方案。这表明了县委县政府强力推进惩防体系建设的态度和决心。

其三，开展“学查防”活动，是市纪委全会的部署和要求，是推进惩防体系建设的有效载体，是推动预防腐败工作科学化、系统化、规范化的重要抓手，是保证权力行使安全、资金、运用安全、项目建设安全和干部成长安全的重要举措。孝感市局也作了具体安排。中央通知（中发9号）强调指出，加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，是我们党深刻总结反腐倡廉建设、准确把握我国现阶段反腐倡廉新形势得出的科学结论，是从提高党的执政能力、保持和发展党的先进性全局的高度作出的重大决策，对于实现党的十七大确定的各项任务、夺取全面建设小康社会新胜利，具有十分重要的意义。今年初，胡锦涛总书记在十七届中央纪委五次全会上指出:要加强廉政风险防控机制建设，建立健全预防腐败信息系统，逐步形成信息共享机制和腐败预警机制，及时准确判断腐败现象易发多发的重要领域、重点部位、重点环节以及廉政风险，增强科学分析和预防腐败能力。

其四，开展“学查防”活动是推进廉政风险防控体系建设，针对苗头性问题采取前置性措施，针对倾向性问题建立防范机制，针对事中监控发现的环节问题及时处置化解，对于拓展惩治和预防腐败领域和途径，提高行政效能，优化经济发展环境，保护和支持党员干部干事创业，服务保障和推动科学发展具有重要作用。我们要从提高党的拒腐防变和抵御风险能力、加快推进惩治和预防腐败体系建设、促进经济社会持续健康快速发展的战格高度，深化对开展“学查防”活动，推进廉政风险防控体系建设工作重要意义的认识，切实把思想和行动统一到县委的部署和要求上来，迅速行动，扎实推进。

关于“五个基本、七个体系”建设的意义：

“五个基本、七个体系”是省委加强党的基层组织建设的总体思路和基本要求，是今后3年基层党建工作的主要方向。去年底和今年初，省委组织部先后两次召开专题会议对这项工作进行了安排部署，并将在今年底，组织专班进行考核，同时在全省进行排名和表彰。孝感市委也对各县市区提出要求，必须进入全省25位，没有进入的县市区委要向市委写出书面说明。按照省、市委的要求，结合云梦实际，这些年来，我县基层组织建设工作在实践中探索了一些好的方法，形成了一些工作特色，在全省、全市产生了一定的影响。特别是，县委还被省委授予全省“农村党的建设先进县”，另外，我县的经济社会发展等各项事业，在全省也有一定位次。所以说，基层组织建设工作进入全省前25位，省委有部署，市委有要求，工作有基础，自身有条件。因此，全县各级党组织，特别是各成员单位和具体从事这项工作的同志，要切实增强责任感和紧迫感，树立争先进位意识，将思想统一到这个目标上来，将工作统一到推进落实上来，自加压力、扎实工作，确保圆满完成今年的各项工作任务。

二、明(来源：

第五篇：在全系统“作风能力建设年”活动动员大会上的讲话

在全系统“作风能力建设年”活动动员大会上的讲话

(2011-02-07 19:00:53)转载▼标签： 杂谈

同志们：

根据省局党组的总体部署，为贯彻邹局长、熊组长在全省食品药品监管工作会议上的讲话精神，落实市委、市政府在市委六届八次全会的具体安排，经局党组研究，决定利用一年的时间在局机关开展作风能力建设年活动。通过加强作风能力建设，进一步激发全体干部职工思发展、谋发展、干事业的积极性，着力强化素质，切实改进作风，提高行政效能，努力为全市食品药品监管事业跨越式发展提供强有力的保障。

下面，我代表局党组就作风能力建设问题，讲三个方面的意见。

一、充分认识开展“作风能力建设年”活动的重要性，切实增强责任感和紧迫感

今年工作会上，省局党组明确指出，要以加强作风能力建设为抓手，努力打造风清气正、干事创业的良好环境。坚强的党性和优良的作风是凝聚党心民心的巨大力量，是密切党同人民群众血肉联系的重要保证。我们要以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，改进工作作风。大兴密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、批评与自我批评等优良作风。坚持和完善民主生活会制度，把党性分析作为民主生活会的重要内容，坚决反对逢迎讨好、相互吹捧的庸俗作风，坚决纠正脱离群众的不良风气，切实解决作风漂浮、不负责任、弄虚作假的问题，坚决杜绝形式主义、官僚主义和相互推诿扯皮等现象。

市委六届八次全会报告明确要求，认真贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，深入开展作风建设，不断探索加强和改善党的领导的新途径新方法。以作风建设为主线，加强和改善党的领导，以解决突出问题为重点，加强作风建设，坚持把作风建设年活动作为“一把手”工程来抓，以“抓能力提升、抓政令畅通、抓工作创优、抓工作纪律、抓服务质量、抓廉洁自律”为重点，扎实开展作风建设活动，在全市范围内营造了风清气正、干事创业的良好氛围。坚持将反腐倡廉与作风建设有机结合，扎实开展党风廉政宣教活动，深入抓好全省廉政风险预警防控示范市建设，加大案件查处力度。以创建学习型党组织为重点，加强党员干部学风建设。

所以说，作风能力建设是省局党组的要求，是市委、市政府的具体部署，我们必须贯彻落实，充分认识新形势下加强干部作风能力建设的重要意义，切实增强开展作风能力建设年活动的紧迫感。

第一，加强作风能力建设，是攻坚克难、推动食品药品监管事业科学发展的迫切需要。目前，我市食品药品安全形势依然严峻，食品药品安全方面还存在许多热点难点问题，食品药品安全监管工作任务十分艰巨，各方面工作都处在攻坚克难的重要阶段。在这样的特殊时期，我们能不能推动食品药品监管事业科学发展，能不能在解决影响食品药品安全的深层次问题和突出问题上取得突破，能不能确保今年确定的各项目标任务圆满完成，很大程度上取决于干部职工的精神状态、工作作风和工作能力。为此，我们比以往任何时候都需要更加注重转变工作作风、提升工作能力。只要我们干部的作风能力“硬起来”，战胜困难的信心就会足起来，解决问题的办法才会多起来，实现当前食品药品监管工作目标任务就会有保证。

第二，加强作风能力建设，是确保人民群众饮食用药安全的必然要求。食品药品安全事关人民群众身体健康和生命安全，是最大的民生问题。这就决定了食品药品监管工作的特殊性，工作要求高、责任重大。要履行好肩负的职责，首先要有“为民”意识，要始终把监管工作的出发点和落脚点放在维护人民群众饮食用药安全上，用人民群众的饮食用药安全引领监管工作，人民群众在食品药品安全方面关注的热点难点问题，就是我们着力解决的重点问题；其次，要有“务实”态度，食品药品监管工作容不得丝毫虚浮、丝毫懈怠，一定要真抓实干，务

求实效，否则就会引发食品药品安全事故，造成人民群众生命财产的重大损失。再次，要有“责任”意识，食品药品安全责任重于泰山，只有坚守职责、尽职尽责，安全问题不解决不放手，安全隐患不排除不罢休，才能为人民群众饮食用药把好关，让人民群众吃得放心、用得安心、消费得舒心。

第三，加强作风能力建设，是加强监管干部队伍建设的重要举措。干部队伍是实现食品药品监管各个阶段目标任务的关键和组织保证，而干部队伍有没有创造力、凝聚力和战斗力，能不能干事，能不能干成事，关键在于有没有良好的作风和能力。作风和能力是一种无形的巨大力量，是威信之源、力量之本。一个单位、一名干部的工作，成在作风和能力，败也在作风和能力；一个单位、一名干部的形象，好在作风和能力，坏也在作风和能力。作风能力建设是干部队伍建设的重要内容。我们开展作风能力建设年活动，就是要解决干部职工作风能力方面存在的薄弱环节，使广大干部职工的作风能力有一个新的更大转变，使监管干部队伍的素质得到进一步提升。

第四，加强作风能力建设，是建设廉洁高效机关的重要途径。干部作风能力是干部世界观、人生观、价值观的外在反映，是干部党性修养、政治品质、道德境界的具体表现。良好的作风和能力是抵御消极腐败现象和保持清正廉洁的重要保障，不良的作风和能力往往是走向腐败堕落的助推因素。改进干部作风，提升干部能力，提高监管效能，增强服务能力，加强勤政廉政，是作风能力建设的内在要求，也是反腐倡廉的基础性工作。只有加强干部队伍作风能力建设，完善权责明确、行为规范、考核有据、监督有效的工作制度，切实做到用制度管人、管权、管事，才能真正实现勤政、为民、务实、清廉的要求，在履行职责、保障安全、服务大局中发挥应有的职能作用。

二、开展“作风能力建设年”活动，必须动真格，努力在解决突出问题上下功夫

我局自2001年组建以来，全体干部职工艰苦奋斗、求真务实、开拓进取，实现了药械市场秩序由“乱”到“治”的根本性好转，健全了行政监督与技术监督相结合、社会监督为补充、覆盖全市的食品药品监管体系，也锤炼出了一支政治坚定、业务精通、群众认可的监管队伍。这些，都是以良好作风能力作保障的。可以说，这些年我们干部队伍的作风总体是好的，能力是比较强的。但是，我们还要清醒地看到，在新形势下，食品药品监管系统作风能力建设，与省局党组和市委、市政府的要求、与人民群众的期望、与推进工作的需要相比，还存在一定的差距，有些问题还比较突出。主要表现在以下几个方面：

一是宗旨意识不强。有的同志“为谁监管”的问题仍然没有解决好，重视小团体利益、局部利益、甚至私人利益，不能正确处理公众利益与企业利益的关系，重审批轻监管、重处罚轻服务，监管就是收费，检查就是罚款，以罚代改，方法简单，作风粗暴，行为不规范；有的同志“怎样监管”的问题没有解决好，作风不实，工作不细，日常检查不能发现问题，监管走过场，有的甚至坐在屋里搞监管、不讲程序乱监管，吃拿卡要瞎监管。

二是纪律观念淡薄。有的同志个人主义严重，说话做事不讲原则、不讲规矩，向领导和组织提一些违反制度、违反规定的无理要求；有的搞工作讲条件、提要求，就是不想办法；有的同志不学习政治、不钻研业务，喜欢说长道短、搬弄是非，谋人不谋事，不能摆正自己的位置；有的同志小事、日常事务层层汇报、反复汇报、打电话汇报，但对监督检查中发现的问题不闻不问，不汇报、不处理，贪污截留监督检查情况，先斩后奏，斩而不奏，出了问题上推下卸，总之都是别人的问题，自己一贯正确；有的同志上班纪律差，摸洋工、混点子、中途溜走，上网打牌、看电影、玩游戏，或做与工作无关的事。

三是“能力席位”意识缺失。主要表现为能力提升动力缺失，工作没有创造性，日复一日，做着相同的事，说着相近的话，工作没有足够压力，不敢创新、不愿创新，不能适应新形势、新要求；有的同志在其位不谋其政，在其岗不尽其职，一天到晚浑浑噩噩、悠闲自在、无所事事，想的不是干工作，想的不是解决工作中的问题，而是想着八小时以外怎么消遣、怎么

娱乐；有的同志，要权不要责，遇事推诿、不敢担当、不愿担当、不能担当；还有的同志缺乏“本领恐慌”的危机感，学习的主动性不强，个人的能力素质与时代进步的要求不相适应，应知应会的“却不会”，行家里手“不在行”，专家权威“不权威”，天天在做事，却很难干成事，等等。

四是“四不”问题突出。有的同志身上存在“不愿干、不想干、不会干、不实干”等现象。“不愿干”，即缺乏工作的积极性和主动性，缺乏事业心和责任感，不履其职，不尽其责；“不敢干”，即缺乏结合实际创造性开展工作的决心和勇气，遇到问题绕道走，碰到麻烦低下头，遇事不敢挑担子，怕担风险，怕得罪人，缺乏担当精神；“不实干”，即热衷于做表面文章，搞形式主义，不面对实际，不解决问题；搞学习能混就混，学政策与已无关，学业务浅尝辄止，墙上芦苇头重脚轻根底浅，山间竹笋嘴尖皮厚腹中空；“不会干”，即有的写文章，三言两语，逻辑混乱，连基本的会议通知、工作总结都无法完成；有的搞监管，程序不明、标准不清、规范不掌握、监督检查发现不了问题、零缺陷，工作无思路、无点子、无办法、针对性不强，服务指导企业无从下手、力不从心；有的不愿动脑筋，习惯于做上传下达的二传手，上不明纪律法规，中不明工作方针领导意图，下不明监管对象实情，一问三不知，做一天和尚撞一天钟。

这些现象和问题，尽管只是少数的、个别的，但如果不认真加以纠正和解决，就会影响药监系统形象，制约食品药品监管事业发展。今年局党组决定开展“作风能力建设年”活动，就是要从根本上解决这些问题，既要治标，也要治本。全体干部职工要以科学发展观为统领，实施科学监管，全力打造学习型、创新型、服务型、廉洁型机关，打好作风能力建设这场攻坚战和持久战。今年，我们开展“作风能力建设年”活动，要突出抓好以下六个方面：

第一，在加强学习上下功夫，解决能力不足、素质不高的问题，树立勤奋好学、善于思考、学以致用的新风正气。把能力建设贯穿于公务员队伍建设的始终。《公务员法》第二章第十一条明确规定，公务员必须具有符合职位要求的文化程度和工作能力，随着形势的发展，对公务员的能力和素质要求也越来越高，我们必须与时俱进，加强能力建设，不断提高服务经济社会发展大局的本领。加强学习不仅要树立勤奋自觉的态度和理论联系实际的学风,还要注意拓宽学习的渠道和途径。一要向书本学。学习新理论、新知识、新技能，提高综合素质和工作本领；二要向实践学。读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。要坚持在学中干、在干中学，理论联系实际，学以致用；三要向基层学。甘当小学生，视基层为老师，汲取基层的创造；四要向外地学。他山之石，可以攻玉。充分学习外市、外省，甚至国外食品药品监管工作先进经验和好的办法，取人之长，补己之短；五要向身边同事学。要主动向工作情况熟、方法多、办法好，经验丰富的同事请教学习。要通过认真学习和深入思考，努力把学习的知识、体会和成果转化为科学监管、保障安全的本领，转化为执政为民、保持党员先进性的能力。

第二，在强化责任上下功夫，解决不负责任、敷衍了事等问题，树立敢于负责、攻坚破难、无私奉献的新风正气。作风和责任是紧密相联的，如果不强化责任，就无法转变作风；如果没有强烈的责任心，就没有扎实过硬的作风。我们现在缺失的就是对工作的一种激情，对工作的一种负责，对工作的一种认真，对工作的一种敬业。一个人的能力是通过责任来承载的，又通过责任来体现。没有责任则能力无从谈起，所以说，责任胜于能力。我们要大力倡导忠于职守、爱岗敬业、认真负责、一丝不苟的精神，爱岗敬业、尽职尽责、有所作为就是尽到了责任。

第三，在开拓创新上下功夫，解决因循守旧、安于现状等问题，树立勇于创新、开拓进取、奋发有为的新风正气。创新是推动食品药品监管工作不断发展的不竭动力。当前，我们面临的困难和问题比较多，许多都要靠创新来解决。解决好创新问题，首先要有强烈的创新意识，要有开拓进取的精神；其次要不断解放思想，转变观念，与时俱进，要摆脱“老经验”、“旧

习惯”的束缚；三是要立足新体制，创新新机制，完善新制度，建立有利于食品药品监管工作健康发展的长效机制；四是要强化科技支撑，加大信息技术、检验检测技术在食品药品监管领域的应用力度，提高监管工作科技含量，推动监管效能提升。

第四，在求真务实上下功夫，解决工作漂浮、不干实事等问题，树立雷厉风行、真抓实干、务求实效的新风正气。实干兴邦，空谈误国。要大力弘扬求真务实之风，坚决克服浮躁情绪，把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办实事上，把功夫下到抓落实上，把本领用在促发展上。大兴崇尚实干之风，注重实际、注重实践、注重创新，用心想事、用心谋事、用心干事。要在狠抓落实上下功夫，提高执行力，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要一抓到底、见到实效，真正使我们的作风更硬、工作更实、服务更优、监管效能更高。第五，在强化服务上下功夫，解决官僚主义、“为民”意识不强等问题，树立秉公办事、高效运行、优质服务的新风正气。我们的权力是人民赋予的，职位是为人民服务的，这是我们的责任和义务。一方面，我们要自觉强化为民服务的意识，珍惜工作机会、把握干事平台，干一份工作、尽十分力量；另一方面，要为人民群众多尽实心、多干实事、多谋实利，切实解决好人民群众最关心、最现实、最直接的饮食用药安全问题，真正把“监管为民”落实到具体行动上，不要停留在口头上；落实到工作实践上，不要停留在文件上；落实到事业发展上，不要停留在承诺上。

第六，在强化遵守纪律上下功夫，解决心无全局、律己不严等问题，树立服从大局、令行禁止、团结共事的新风正气。增强纪律观念，是打造优良作风、保证监管各项工作任务得到贯彻执行的前提条件。要强化政治观念，树立大局意识，增强和谐共事的能力。要严明工作纪律，切实解决一些干部职工精神不振、纪律散漫、上班迟到早退、工作时间上网玩游戏等问题。要严格遵守组织纪律，重点解决对各项规章制度熟视无睹，有令不行、有禁不止，不作为、乱作为等现象。要严格遵守廉洁从政各项规定，坚决杜绝利用行政许可的机会吃拿卡要和办关系案、人情案等不正之风，做到“常修从政之德，常存律己之心，常思贪欲之害，常弃非份之想”。要突出制度建设，靠制度管人管事管权。作为机关干部职工，要努力争做各项法律法规的模范遵守者和执行者，确保政令畅通和运行顺畅。

三、加强领导，狠抓落实，确保“作风能力建设年” 活动取得实实在在的成效

今天的会议，标志着局机关“作风能力建设年”活动已全面启动。会后，活动领导小组还要制定详细的活动方案，各科室（分局）和全体干部职工要按照局党组的部署要求，高度重视，明确责任，积极投身于“作风能力建设年”活动，努力实现工作作风明显改善、工作纪律明显加强、工作效率明显提高、工作能力明显提升的目标。

一要加强领导。为了把作风能力建设年活动抓好，成立了作风能力建设活动领导小组，负责此项活动的组织领导，我任组长，熊桂林、蒋国俊、彭家洪同志为副组长，领导小组下设办公室，具体负责活动的实施，彭家洪同志兼任办公室主任。

二要精心组织。作风能力建设年活动为一年时间，分四个阶段进行，即宣传发动阶段、学习自查阶段、整改测试阶段、建章立制阶段。在活动期间，各科室（分局）及每位工作人员要认真自查本科室及自身存在的问题，针对存在的问题切实进行整改，撰写学习体会。局里将集中组织公文写作、计算机操作培训、行政执法等方面知识的学习培训，并进行公文写作竞赛、计算机操作考试、行政执法技能比武等活动，对成绩优秀者给予适当奖励。进一步修订完善各项管理制度，建立健全作风能力建设长效机制，真正达到受教育、转作风、强服务、提效能、促监管的目的。全局干部职工要从我做起、从现在做起、从点滴做起，自觉、全员、全方位地投入到活动之中，扎扎实实地把作风能力建设年活动的各项要求落到实处，着力提高干部队伍的整体素质，把每位同志都培养成监管工作的行家里手。

三要统筹兼顾。要正确处理好作风能力建设与其它工作的关系，把作风能力建设年活动与中心工作、日常工作有机结合起来，把开展加强作风能力建设年活动融入到确立的各项目

标任务中，落实到各项工作的始终，做到用好的作风推动工作落实，用好的工作业绩检验活动成效，确保两不误、两促进。

四要加强督查。局作风能力建设年活动领导小组及办公室要对各科室（分局）的“作风能力建设年”活动开展情况进行督查指导，及时发现问题，督促限期整改，确保我局“作风能力建设年”活动取得实实在在的效果。

五要加强宣传。要充分利用媒体、网络、宣传专栏等形式，大力宣传“作风能力建设年”活动的目的意义、指导思想和目标要求以及活动的进展情况，及时报道先进事迹，曝光反面典型，弘扬新风正气，抨击歪风邪气，营造良好的活动氛围。

同志们，作风能力建设是一项长期任务，是永恒的主题。希望广大干部对“作风能力建设年”活动要入脑入心，真正抓在手上，落实在行动上，积极行动起来，以饱满的热情、认真负责的态度，主动投入到开展“作风建设年”活动中来，为切实保障全市人民食品药品安全，努力谱写全市食品药品监管事业跨越式发展的新华章！