演讲稿《把好安全方向盘》

第一篇：演讲稿《把好安全方向盘》

尊敬的各位领导，各位评委，各位来宾大家好：

我是来自XXX巴士公司的XXX。今天我演讲的题目是——《把好安全方向盘》。

记得刚进公交那年，我被安排到1路做售票员。面对着每天上千次的客流，时间久了便产生了对重复工作的枯燥情绪。一个零时的加班，我被分在一路驾驶员常家钦师傅的车上。看着窗外早已烂熟于心的风景，我歪着头：“后门下好了！关门！”可后门没关，车也没有发动，车坏了么？常家钦师傅侧着脸看着倒车镜没有说话。此时，只见一为老人一手拉着孩子，一路小跑着来到车门旁。常师傅看着我说：“小伙子，扶一下！”。当我把老人和孩子搀扶上车找到座位。常师傅驾驶着公交车又默默的驶向了下一个站台。加班结束后，常师傅对我说：“干我们公交这行的，手要稳，心更要稳。”

也许您觉得这件小事不算什么，和今天的主题也没什么关系。但是，对于我们公交驾驶员来说，每天，同一个弯道拐过十几遍，五百多次的开车门关车门，运行中时刻铭记着不抽烟、不接打手机。正是这些不起眼的小事每天上百遍的规范操作彰显着我们公交人对安全的那份承诺。

安全是永恒的话题，是对一个公交驾驶员最基本要求。安全是联结着万家祥和的千千结，是耳边长鸣的警钟，安全重如泰山！

安全是一种承诺，对乘客，对社会的承诺。乘客选择公交，就是信任了这份承诺。只有抓住了安全优质的服务，开好“安全

车”、让市民座上“放心车”，让市民满意了，才会得到社会的认可。

安全又是一种责任。每天，公交车在马路上穿行，在大街小巷穿梭，在繁华的街市中和行人擦边而过，安全和事故的分界微乎其微，安全一念时，事故一线间，一个细微的失误都可能让我们后悔莫及，抱憾终身。保证安全就是我们每一个公交人义不容辞的责任。

安全就是幸福，这里欢声笑语不断，和谐美满共存，然而一念间的失误，方向盘的一次偏差，却可以将幸福分离，把美满击碎，生命在事故面前是那么脆弱不堪。

智者是用经验防止事故，愚者用事故总结经验。事后的补救远不如事前防范，为此我们必须从他人的教训中吸取经验，在日常工作中谈安全问题，做安全研讨。有了严格的规章制度，才能使安全工作不摆空架子，安全检查不图形式走过场。

记得《淮北晨刊》发布过这样一条新闻——“乘客发现公交车出现违章行为可投诉”随着我市经济的快速发展，300多台公交车每天要运送乘客近20万人次。而保证广大市民的乘车安全则是我们公交人的首要目标。在定期对所有的公交车辆进行安全检查，加强日常的安全管理的同时，我们热情的邀请广大乘客参与到“纠违章，保安全”专项治理活动。活动的意义是深远的，安全不在是一句空洞的口号，它是一种对职业道德的认识和理解，对自己和千万百姓的承诺与责任。

安全，它真的是咱们的传家宝、护身符；听，调度室里，安

全员们正谆谆教诲着新上岗的员工不开“霸王车”、“英雄车”，开车上路“礼让三先”；看，修理车间，机务员们正在仔细排查着车辆油路、电路可能存在的隐患，叮嘱做好例保和安检；瞧，中转站立里，驾驶员们在“宁等三分，不抢一秒”的标语下，正以他们满腔的工作热情，把好安全的方向盘，起始于辛苦，归结于平安。

第二篇：《把好安全之门》教案

《

二、把好安全之门》教案

教学目标

提高学生们的防范意识，培养孩子的自我保护能力及良好的应急心态。学习一些自我防护的知识和方法,保护好自身的安全。

教学过程

一、不轻信陌生人

1、家长不在家时，有人敲门，不要轻易去开，要从门镜或门缝中看看，如果不认识，绝不能开门。

2、陌生人来电话时，如果家长不在家，不要告诉陌生人家中没有人，只告诉他家中现在有事，让他过一会再来电话。

3、如果有人敲门卖东西时，不要开门，只是回答“不买”；认为可疑时，可打电话报警，没有电话，可以从窗户向外边过路人求援。

4、不带陌生人到家中来，也不到陌生人家中去。

5、不把家门钥匙挂在脖子上，也不要露在外边。

6、放学回家时，如果一个人回家，而且家中又没有人，在开门之前应先看看是否有人尾随，然后再开门进家。

7、放学时，如果有陌生人在校门口接（或者就是家长、朋友让来接），不要跟着陌生人走，并把这种情况告诉老师。

8、放学后排好路队按时回家。

二、不贪小便宜

1、不接受陌生人送的礼物、食品、文具等。

2、不和陌生人去游乐场、文艺厅、公园等地去玩。

3、不乘坐陌生人的汽车或其它车辆。

三、要提高警惕

1、遇到陌生人问路时，可以指给陌生人方向，告诉他怎么走，但不要为他带路，特别是偏僻的地方。

2、如果遇到陌生人不怀好意时，要敢于斗争，但不能蛮干，要有智谋，必要时要高声呼喊，要注意陌生人的相貌特征。

3、晚上最好不要一个人出门去玩。

4、不要在寂静、黑暗的地方单独滞留，不要夜不归宿。

5、独自在家绝不能放陌生人进来，睡觉及时关好门窗，反锁房门。

6、避免出入治安复杂的场所，如营业性网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等。

7、上学放学时，应与同学结伴同行。外出尽量不带贵重物品。

8、学会拒绝不正当的要求，如让我们去打架、抽烟、赌博、看黄色录像等。

9、要记住自己家长及可信赖的成年人的姓名、工作单位、电话，发生问题时，要及时和家长联系。也可向交警、保安求助。

四、遇到抢劫怎么办？

1、当有人在你背后跟踪时，你要注意这可能是坏人要对你下手征兆，要立即改变方向，并不断地向背后察看，使跟踪你的人知道你已发现他的企图；要朝有人有灯光的地方走，到商店、住户、机关等人多的地方寻求帮助；要记住跟踪你的那个人的特征，及时向分安部门报告。

2、如果你遇到抢劫时，要胆大心细，勇敢机智，如果只有你一个，力量不如犯罪分子大，损失不大时就“丢卒保车”以保护生命为原则。要尽量记住犯罪分子的身体特征，及时向公安保卫部门报告。

3、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

五、受到不法分子侵害怎么办？

1、要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，避免跟他们争吵，并向熟人求助。

2、牢记匪警电话的号码是110。以便发生异常情况时及时拨打。

3、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。（打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。）

4、如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。

六、练习：做课本上“安全隐患大排查”。

第三篇：把安全带回家安全演讲稿

在我们的现代家庭生活中，食品安全、自身安全，是每个家庭必须重视的问题。

我们现在生活在节奏紧张的大都市里，很少在家里做东西吃，都是去超市买。超市里的食品各式各样，什么都有。货架上摆满了琳琅满目的副食品，总让人眼花缭乱、目不暇接，而且还增加了许多新品种；菜市场里的蔬菜水果颜色也不再单调了赤橙黄绿青蓝紫，五花八门。就连解渴的也不再光是白开水了，有小瓶装的矿泉水，还有桶装的饮用水和各式饮料。然而，危险也随之而来。

有些食品会出现质量问题，一些食品添加了甜味剂和防腐剂等食品添加剂，目的就是想卖出自己的商品。人们短期吃了也许对身体造成的伤害还不明显，但是长期吃了以后轻则影响健康会患有一些疾病，重则有生命危险，从而导致死亡。

在生活中，安全事故往往都伤害了我们的自身安全。所以在不同的时间，不同的地点，尤其是人烟稀少，没有人经过的地方我们要格外小心，如果看见有装扮怪异、举止特别的人要格外小心，如果他跟着你，那么你不要回头，要尽量到人多的地方去，如商场、餐厅、居民小区等。

在2008年-2010年间，发生了两次大地震，许多人失去了亲人，但也有许多人因为躲避方法得当而免于生命危险。在这里，我要告诉大家：躲在桌子底或床的底下会有98%的机率遇难，而躲在桌子旁边会有85%的机率获救，所以当危险发生（如地震）时，我们有机会就一定要逃到安全的地方，如果没有机会逃出去的和衣而卧，就就地躲避，如果是地震，就要尽量躲在成立在角形的家具下。

“安全”是人们时时刻刻都应试深深铭记在心的二字，尤其是小学生一定要把安全时时刻刻放在心上，安全是一个我们每个家庭幸福的保障，只要我们平时引起足够的重视与“把安全带回家”是我们应该做到的！

第四篇：把人待好,把人做好,演讲稿.

把人做好,把人待好

尊敬的的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自八四班的冯雨阳,今天我演讲的题目是:”把人做好,把人待好.”

淡淡的一抹茶香,却可以品尝出浓浓的爱意;轻轻地一声问候,却可以看出一个人的心地;简单地一个动作,却可以察觉出一个人的品行.在辽辽蓝天下,有多少人因碌碌无为而羞愧,又有多少人因回首往事虚度年华而悔恨,我们现在已经是一名合格的中学生了,不管以前怎么样,现在就让我们用行动去关爱社会,用心境去感悟生活.把人待好

世界上有这样一株花作奉献,世界上有这么一处阴凉叫做关爱.伸出援助之手,把爱的圣火永久传递.把人待好,绝不是一句口号.在生活中的点点滴滴都渗透着这句话的光环,也许你曾经无能为力,也许你曾经不敢… …那么,我就从现在开始,就让我们挺起胸膛,以礼待人.例如,见到长辈或老师要主动向他们问好,也许对于我们来说是一件微不足道的小事,而对于老师和长辈们来说却是一种说不清,道不明的欣慰.其实说到:”把人待好”这句话,我们一点也不陌生,它是我们实验中学”十好学生”手则中的期中一条.也是我们中学生日常行为规范必需做到和做好的.反省一下自己,你做到了吗?你做好了吗?不管以前怎么样,现在,此刻,就让我们从小事做起,从生活中的点点滴滴做起.抚摸那朵花,你就是最浪漫的阳光;仰望那棵树,你就是最耀眼星辰;传递那份爱,你就是爱的火炬手.把人做好

人,从呱呱坠地的那一刻起一切都是平等的,你不比别人差,同样都是一个大写的“人”,一个人的习惯,决定一个人的一生,人生的苦与乐上天做不了主.你把人做好了,那么你就比别人多一分胜算,你,做好了吗? 学校每个月都有表彰与批评,看看那些被批评的人,他们真正的把人做好了吗?他们真正的懂得怎样做人吗?再看看那些被表彰的同学.他们知道怎样做人!同样也知道怎样把人做好!其实“会做人,做好人”这些大道理相信老师们都已经讲了无数遍了,有些人可以铭记在心,可有些人却视而不理,这就是人与人之间天隔一方的差距.其实这些归根结底都源于生活,我们要主宰生活,而不是要生活主宰我们.你是愿意做下一个“明星”闪耀于舞台，还是愿做“乞丐”流浪于“街头”这就要问一问你的心了。

从现在开始，让好习惯，驻进你我心房，让坏习惯无家可归。生命的长河就是如此，听懂了就拥有了，听不懂，就失去了。当你觉的为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

从现在开始，做能给人带来阴凉的那棵大树。

从现在开始，做能够成就自己的那大写的“人” 从现在开始，做龙的传人。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第五篇：乡镇长演讲稿：把好三个平衡

各位领导同志们：

大家好！

接到上级党组织的通知，要求我在今天做发言，这对我来说既是压力，又是领导对我的考验和鞭策。既然点兵了，我就抛砖引玉，把我在工作、思想上的一点粗浅认识向领导做一汇报，敬请批评指教。

乡镇政府是最基层的行政机关，直接面向群众，跟群众打交道，它所担负的各项管理任务非常具体，伸缩性比较小，难度比较大，必须实实在在地去完成。“上面分系统，乡镇当总统”，“上面千条线，乡镇一跟针”，千头万绪的工作任务最终都要在乡镇得到贯彻落实，繁杂而艰巨的任务压在乡镇身上。在新的形势下，这也是对乡镇长的一次考验。就乡镇领导班子来说，党委书记是党的一把手，是正职;乡镇长是政府的一把手，又是党委副书记，是副职。副职的地位和职责具有一种显著的非均衡的特性：是领导，却无最终决定权;分管某些方面的工作，却要承担超出分管范围的某种全局责任。从这个意义上来说，乡镇长时刻面临着“失重”的心理和现实压力，其整个工作过程如同“走钢丝”，也可说成为非平衡处求平衡。在乡镇每做一项工作，实际都是在跟人打交道，在非平衡与平衡中寻求解决问题。因此，善于寻找平衡，防止“失重”，是乡镇长重要的行为艺术。仅就人际关系而言，乡镇长应把好以下三个方面的平衡。

一、在对待职务上，要把好主角与配角的平衡

副职与正职的关系处理不好，除了正职的原因外，从根本上讲是副职对工作关系与感情关系定位不当：一是认为自己是组织选派的，有自己的独立的副职，不是正职的附庸，因而时时处处表现出一副公事公办的架势，对正职缺少一种感情上的尊重和礼节上的周全，令正职感到尊严受到冒犯，权威受到挑战;二是企图以自己卑微的情感来取悦于正职，博得正职的容纳，该讲的话不敢讲，该办的事不敢办，该坚持的原则不敢坚持，像正职的大跟班，久而久之，自己的领导职权既被部署所小瞧，也被上级和正职所忽略。对乡镇长来说，如何在实际处理好与党委书记的关系问题显得很重要。因此，乡镇长对待党委书记要注意把握以下的平衡。首先，要时刻清醒地意识到自己作为副职的地位，既把对党委书记工作上的服从融合到感情的尊重上，又把感情的尊重融合到工作的服从上，在服从上体现出“诚”，在尊重上体现出“礼”，既退而为次，又不失作为领导班子成员的身份。其次，在分管工作上体现出“刚”性，注意保持自己作为乡镇领导班子成员的尊严;在全局工作上体现出“柔性”，表现出高姿态和灵活性，是党委书记感到既得力既得体。所谓“刚”性，就是对分管工作拿得起，放得下，担得起责，不给全局工作拖后退、捅娄子，让党委书记放心、省心，从而减少或消除党委书记与乡镇长工作摩擦的可能性;所谓“柔性”，就是对乡镇全局工作多动脑筋、多提合理化建议，少发牢骚、少作自我主张，让党委书记感到宽心、合心。再次，既善于从工作上通过为党委书记分忧来弥补彼此感情上可能出现的裂痕，又善于以感情上尊重的主动表达来缩小彼此工作上的分歧。工作关系与感情关系是不能倒置和混淆的，但彼此又具有“润滑”作用，如果运用得当，又可改善相互之前的关系，从而在工作上相互支持、相互配合，拧成一股绳，形成强大的合力。

二、在对待为人上，要把好人品与官品的平衡

“正心、修身、齐家、治国、平天下”是古人对做人为官要求的精辟概括。乡镇长要善于在工作和生活中用自己的人品和官品来树立威信，推动工作，成就事业。威信的树立，离不开个人品行的修养，因为这是成事之机、处事之本。我认为，作为乡镇长在品行修养上，应做到“六讲”。

这“六讲”也就是：一是讲政治，维护改革发展稳定的大局。面对新形势、新任务，要善于从政治上认识和判断形势，从政治上观察和处理问题，自觉地把讲政治的要求落实到所承担的每一项任务、所从事的每一项工作中去。要把乡镇的发展放到全县的大局中去把握，正确处理好个人与集体、局部与全局、当前与长远的关系，坚持在大局下行动，克服本位主义、自由主义。二是讲党性，牢固树立以人为本的执政理念。要把以人为本的理念渗透到各项工作中去，特别是要紧紧围绕增加农民收入、提高生活质量、改善人居环境想问题，解难题，干实事，使广大人民群众共享改革发展的成果。三是讲落实，确保各项目标任务的实现。群众评价一个干部，不是听你说得怎么样，而是看你干得怎么样。面对困难，切忌怨天尤人、指责推诿、牢骚满腹，悲观失望、灰心丧气，敷衍塞责、得过且过，必须有知难而进、迎难而上的信心和勇气，沿着既定目标，主动迎接一个又一个挑战，全力战胜一个又一个困难，一件一件地落实，一项一项地兑现。四是讲创新，在敢闯敢干中创业。创新是跨越的关键。克服前进道路上的困难和问题，推进经济社会发展，必须始终保持一种与时俱进的精神状态，自觉加强学习，带头解放思想，创新思路，敢思敢想，敢抓敢管，敢作敢当。五是讲团结，营造齐心协力搞建设的浓厚氛围。讲团结是对事业、对人民、对自己负责的具体体现，也是乡镇长必须具备的政治品格和必须遵守的政治纪律。乡镇长作为乡镇政府一把手，务必带头搞好团结，做到科学决策、民主决策、依法决策。六是讲奉献，廉洁勤政。克己奉公，清正廉洁，艰苦奋斗，是我们党一贯倡导的优良作风，也是党的领导干部必备的政治、思想和道德素质。乡镇长身处重要岗位，要时时有如临深渊、如履薄冰的思想意识。应清醒地看到，权力运用得好，可以为人民建功立业，实现自身价值;运用得不好，则可能祸害人民，也毁了自己。要常思贪欲之害，常弃非分之想，常怀律己之心，常修从政之德，时刻自重、自省、自警、自励，在思想上筑牢拒腐防变的防线，真正树立起立党为公、清正廉洁、艰苦奋斗、勤政廉政的乡镇长良好形象。

三、在处理农村矛盾上，要把好基本能力与独特能力的平衡

面对当前农村出现的新情况、新问题，作为乡镇长应具备那些方面的能力，才能扎实而有效地组织开展乡镇工作。我认为，不仅要有处理农村各种矛盾的基本能力，还要有做好农村工作的独特能力，使办法用的顶事、惯用。具体有以下六方面的能力。

一是把握政策的能力。掌握好农村政策，就牵住了解决农村矛盾的“牛鼻子”。解决矛盾只有按照政策和法规办事，群众才会心服口服。随着普法教育的深入，群众的政策观念和法律意识越来越强，乡镇长在这方面的水平必须尽快提高，否则处理矛盾时就会被群众用政策和法规“将住军”。

二是调查研究能力。调查研究是成事之基，谋事之道。解决矛盾也离不开调查研究，调查研究过程本身就是寻找解决矛盾的办法过程。办法来自实践，来自群众。调查研究就像十月怀胎，解决问题是一朝分娩。作为乡镇长一定要熟悉乡情、村情，包括民情、人情、和社情等。只有对乡村的各种情况都心中有数，解决矛盾时才会胸有成竹。

三是语言表达能力。做群众工作必须具有丰富的语言,做到能言善辩，在解决农村矛盾的过程中，乡镇干部经常会遇到强词夺理、无理取闹、胡搅蛮缠的人。如果乡镇干部的语言表达能力差，话说不到点上，就会难以应付，更谈不上解决问题了。因此，乡镇干部的说话要讲哲理，要朴实无华，用群众容易接受、喜闻乐见的语言形式。

四是处理突发事件的应变能力。在农村工作，由于种种原因，难免会出现各种突发事件，这就要求乡镇长必须具有应变能力，这样才能在突发事件面前处于主动地位，保持头脑清醒，决策果断，以利于迅速及时地平息事件。

五是协调、协作的能力。一个乡镇就是一个小社会，要做好乡镇各项工作，必须要善于协调方方面面的关系。当前，社会正处在转型期，农村工作出现了一些新情况、新问题，农村的矛盾也越来越突出。作为乡镇长必须在实践工作中注意培养这种协调、协作的能力，不仅要协调好政府班子成员之间的关系，同时还要与乡镇党委、人大和群团组织、派出机构以及农村“两委”之间协调关系，使乡镇各项工作形成一种合力。

六是感召能力。“公生明，廉生威”。干部自身的形象直接影响着群众对他处理问题的能力的认可。乡镇大多在熟人圈里工作，一些村民对乡镇干部也都比较熟悉。不公正、不廉洁、不注意生活小节的人，处理矛盾时群众就会有逆反心理。人怕揭短，树怕揭皮，当事人理屈词穷时就会揭干部的短。因此，乡镇长要不断加强自身修养和党性锻炼，做“官”要先做人，必须在群众中树立一个公道正派、廉洁奉公的公仆形象。

当前，我县正处在推进大发展、实现大跨越的良好时机，县委、县政府也给我们广大党员干部提供了大好机遇和施展才华的广阔空间。我决心倍加珍惜这来之不易的机会，进一步加强学习，以“百名双爱楷模、百名行业标兵”为榜样，努力提高自身素质，爱岗敬业，务实创新，为建设繁荣文明和谐的新xx做出自己积极的贡献。

以上是我比较简单的认识，敬请领导的批评和指正。

谢谢大家！