心胸有多大，事业才可能有多大[小编推荐]

第一篇：心胸有多大，事业才可能有多大[小编推荐]

前天和一个著名外企的市场部经理聊天，是想挖她到我们公司的，谈得很投缘，也谈到了很多公司之间的区别，也说到了公司的文化。她以前也是在一个和我们公司一样业务的公司上班，并且做得很不错，但是后来离开了，并且离开的时候和总经理闹得非常不愉快，总经理要求她必须赔偿公司，并且为她离开设置了许多的障碍，所以虽然她现在已经到了客户公司了，但是她一点都不想和原来的公司合作。

听了她的话，我有几许欣喜，因为毕竟在我们公司，这种情况没有发生过。老总在对待员工离开的态度上，一直非常开明，并且向人力资源部交代：不要为离开的员工设置任何障碍，只要她离开公司比在我们公司好，就要支持。至今我还记得一件事情，当初公司一个员工辞职，自己去开了一家和我们一样业务的公司，当时很多同事都看不过去，但是老总却有另外一个观点：“ 好啊，你看，我们公司出去的人都能出去开公司了，以后我们要是有项目可以和她们合作呀，这个人，做事认真，我还是信得过的。”这家公司到现在仍和我们合作很多项目。而我们的业务，其实也有一部分是公司的老员工去了客户公司后拿业务回来和我们合作的。

我给她外企的市场部经理讲了这个故事，她听了以后，说了一句：心胸有多大，事业才可能有多大。我忽然之间好像明白了许多，是啊，我们这家单位，只是成立于1997年，今年已经是行业的老大了（营业额全国行业第一），而她原来所在的单位，体制、业务、组织结构都和我们一样，成立在88年，但到了今年，却已经被另外一家单位收购了。如此相似的两个单位，却有不同的结果，我相信，文化在内中的作用不容小视，而企业领导者所倡导的和所表现的，对于企业文化又是起核心作用的。

做企业，做人，我想也是一个道理。

我到底能做到怎样，是谈话完了以后我问得最多的，也许，～，这也是一个目标吧。但愿这里的朋友都有一个宽阔的心胸，都有自己满意事业，这也是我期望自己的。

第二篇：有多大担当才能干多大事业

有多大担当才能干多大事业

总书记在十九大开幕会主题报告当中多次提到“担当”一词。担当，是指要坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。所谓担当，其实就是一份责任，也是一种精神。

人人要担当。做一个敢于担当的好干部，首先就要锤炼坚强的党性，坚强的党性，是敢于担当的精神之“钙”。因此，无论是党政机关还是企事业单位的各级领导干部都要增强敢于担当的责任意识，把责任扛在肩上。常言道：“责任重于泰山”，责任感和使命感是每个干部的形象标志，做为领导干部要有“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”这个意识，不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。要意气风发、满腔热情干好，为官一任、造福一方，那么，就能无愧于自己所担当的职责与使命。

事事要担当。综治维稳需要担当，在十九大召开这个特殊时期，任何工作都要为信访维稳工作服务，有些干部认为这是信访、公安部门的事，这是思想认识不高，政治敏锐性不强的表现。其实不然，我们国家这些年的快速发展，国力的逐步强大，必然会招致一些国家的不安，不排除有敌对势力渗入中国，在这特殊时期操纵一些政治信念不强的人扰乱我们的安宁，作为中国人，特别是党员干部，要深刻地意识到我们的幸福生活来之不易，不管身处哪个部门哪个岗位，都要全力维护好政治安全。脱贫攻坚需要担当，总书记向世界承诺到2020年全国脱贫，摆脱贫困，是古今中外治国安邦的大事，事关全面小康能否如期实现，作为领导干部，必须坚定信心、勇于担当，把脱贫职责扛在肩上，把脱贫任务抓在手上，要像总书记那样，把扶贫列入重要工作内容，花最多的精力来做。改革尤其需要担当，当前，我国改革已经到了啃硬骨头、打攻坚战，涉险滩、闯急流的关键时期，矛盾多、困难大，牵一发而动全身，这就需要我们干部有一种敢于担当的精神，敢于突破、勇于创新，在难题面前敢抓、在矛盾面前敢管、在风险面前敢闯，以更大的政治勇气和智慧，更有力的措施和办法推进改革。

大国要担当。前段时间《战狼2》火了，让我印象最深刻的场景是冷锋手举中国国旗带领着华人安全穿越战区，以及电影结束时中国护照后面的“中华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！”这几排字，让我深深感到一个国家的强大所带给国民的安全感和自豪感。确实，随着我国综合国力的迅速提升，中国在世界舞台上扮演的角色越来越重要，地位越来越高。同时，中国也是负责任有担当的大国，中国梦不仅为着中国人民，而且为着全人类的进步。近年，中国倡建“一带一路”、亚洲基础设施投资银行，建立丝绸基金，加快自由贸易区建设，就展示了中国对全球经济治理的“中国担当”。同样，在安全、气候治理等世界问题前，中国也作了巨大的贡献，充分展现了“大国担当”精神，中国担当也赢得了世界各国对中国的理解和支持，正如联合国前秘书长潘基文曾评价：“中国持续展现领导力非常关键”。

回顾历史，事实告诉我们：“人有多大的担当，就能干成多大的事业。”在实现“两个一百年”奋斗目标过程中，需要我们各级领导干部责无旁贷具有勇于担当的工作精神，让担当成为自觉行为，为全力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

第三篇：有多大担当才能干多大事业

“当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”在中共中央政治局近日召开的“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会上，总书记指出，当前，从整体来看，党员、干部队伍的精神状态是好的，但也有一些党员、干部还存在不作为、慢作为甚至是假作为的问题。对此，我们必须高度重视，切实加以解决。

对党员干部来说，为党、为国家、为人民做工作、出气力，是担当。“听言不如观事，观事不如观行。”一名党员干部是不是有担当、真担当，实践是最好的试金石。在二〇二〇年新年贺词中，总书记回顾了2019年党和国家事业发展取得的一系列成就。这些了不起的收获，离不开广大党员干部的勇于担当和人民群众的共同奋斗。

“2020年是具有里程碑意义的一年。我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。2020年也是脱贫攻坚决战决胜之年。”小康不小康，关键看老乡，关键看脱贫攻坚工作做得怎么样。坚决打赢脱贫攻坚战，如期实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽，需要广大党员干部有更加强烈的担当精神，勇于涉险滩、破坚冰、攻堡垒、拔城池。要发扬求真务实、真抓实干的作风，以钉钉子精神担当尽责，把“两不愁三保障”各项措施落实到村、到户、到人，脚踏实地把既定的行动纲领、战略目标、工作蓝图变为现实。

宋代苏轼在《思治论》中说：“犯其至难而图其至远。”意思是，向最难之处攻坚，追求最远大的目标。党员干部担当大任，就要以居安思危的政治清醒、坚如磐石的战略定力、勇于斗争的奋进姿态，敢于闯关夺隘、攻城拔寨。遇到重大风险挑战、重大工作困难、重大矛盾斗争，要第一时间进行研究、拿出预案、推动工作，决不能回避、绕着道走，更不能胆怯、惧怕。“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。”无论是干事创业还是攻坚克难，不仅需要宽肩膀，也需要铁肩膀；不仅需要政治过硬，也需要本领高强。比如，作为推进国家治理体系和治理能力现代化重要内容的城市治理工作，与广大市民的期待相比，在衣食住行、教育就业、医疗养老、社会秩序等每一个方面都存在或大或小的差距，都考验着党员领导干部的能力和担当。想要不断实现“城市让生活更美好”的目标理念，就要增强系统治理、依法治理、综合治理、源头治理的担当意识，坚持从群众需求和城市治理突出问题出发，找准服务群众的切入点和着力点，做到“民有所呼、我有所应”。

从党的十九大到二十大是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”大目标、大事业、大舞台，需要我们不忘初心、牢记使命，勇于担当、攻坚克难，越是艰险越向前，为实现全面建成小康社会奋斗目标、打赢脱贫攻坚战而奋勇工作，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行；需要我们善于把党中央重大决策部署转化为地方和部门的具体任务，结合人民群众对美好生活的新期待，扭住不放解决工作中的突出矛盾和问题，动脑子、想办法，拿出真招实招来，切实把党中央决策部署的各项任务一项一项抓好；需要我们在改革发展稳定各项工作中经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，真正做到在大是大非面前旗帜鲜明、在风浪考验面前无所畏惧、在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻让党信得过、靠得住、能放心。

第四篇：心胸有多大,事业就有都大晋江市第二期园长及学前教育管理干部高级研修班学习心得

心胸有多大，事业就有都大晋江市第二期园长及学前教育管理干

部高级研修班学习心得

11月15日上午，有幸聆听了教育部幼儿园园长培训中心主任，教授、博士生导师，国家级名师柳海民给我们带来了一场精彩的讲座《像教育家一样思考和实践》。柳教授以他睿智幽默、谈吐文雅、博学多才以及视角独特的魅力，感染了现场的每一位在座的园长们。

柳海民教授提到“心胸有多大，事业就有都大”这句话深深印在我的脑海里。园长是幼儿园发展之导航，也是幼儿园之灵魂，更是教师团队的领路人，一个好的园长，不仅要保饱有喜欢之爱、秉持懂得教育之志、不断创新的治教之道，更要有一颗公正无私的包容之心。

作为一个园长，要怎样才能办一个充满“爱”的教育的幼儿园呢？首先就得做一个有“爱”的思想的园长，不仅要热爱这份幼儿教育事业、爱幼儿，其次更要做一个爱教师、理解老师、包容老师的好领导。幼儿园老师多是由女性组成，这支特殊的团队需要特殊的管理手段。女性心思一般比较细腻、敏感，对很多事情比较注重细节，缺乏一种刚强，一种豁达。如果处理不当，也许就会因为工作当中一点点小问题引起矛盾，从而影响整个幼儿园工作。处于这样一支团队当中，园长的心胸首先要宽广，如男人般的宽广，包容她们的诉苦声、包容她们偶尔的心烦、无助„„，让自己成为老师们的坚强后盾。

只有把每一位教职工看成自己的家人，才能让她们在幼儿园感受家的温暖，把每一份工作当成自己家事一样看待，能发自内心的自主自发生地想做好每一件事；最后将这份公正无私的爱转化给每一位孩子，让幼儿园营造出一个和谐的充满“爱”的天堂。

第五篇：牛津大学多大

牛津大学不同于其它的大学，城市与大学融为一体，街道就从校园穿过。大学不仅没有校门和围墙，而且连正式招牌也没有。楼房的尖塔在烟雨蒙蒙中若隐若现，高高的石墙上爬满老藤，稀疏的绿叶中绽放着红红的花朵，小城显得古朴素雅。牛津城的建筑古色古香，分属于不同历史年代的不同建筑流派。在牛津街道上散步，不就像回到了历史之中吗？这风情万种的建筑，这云飞浪卷的校园，这几百年积淀的斑斓文化。英国人把牛津当做一种传统，一种象征，一种怀恋和一种追寻。在那里可以回忆起过去的美好时光，可以重温昔日的辉煌。市内有圣迈克尔教堂的萨克森人塔楼，诺曼人碉堡和城墙遗址等等，处处给人以历史的纵深感，难怪英国有一句民谚：“穿过牛津城，犹如进入历史”。齐尔维河和爱西斯河（泰晤士河流经本市之名）的河滨步道，你也可租艘平底船，在齐尔维河上消磨悠闲的午后。

360教育集团介绍说，牛津的学院中有许多中世纪建筑瑰宝，并且群聚在市中心周围。街两旁布满中世纪的四合院，每个四合院就是一所学院，由于在当时学术是教会的专利，因此学院都以修院式建筑来设计，不过四周往往围绕着美丽的庭园。尽管大多数的学院这些年来多有改变，但是依然融合许多原有特色。每所学院均有其辉煌的历史、神话般的建筑遗迹，可以描画出各种有趣的史实。初到牛津的共同印象，均会觉得每个学院都像是中国各地那些破旧的古庙，一进门就给人一种寂寞与荒凉的感觉。因为每个学院完全是中世纪修道院的模样，这也反应牛津人强烈的思古情怀。城内多塔状建筑，故又得名“塔城”。中世纪的塔楼古色古香，文艺复兴风格的建筑，弥漫着浪漫气息；位于民众方庭的图书馆，建于1371年，是英格兰最古老的图书馆；大学植物园，建于1621年，是英国最早的教学植物园；蜿蜒曲折，幽深绵长的皇后小巷，快700年历史了，路边的石凳长满了青苔，让人回忆起牛津的起始。王尔德坐过的木凳，肖伯纳倚过的书架，都照原样没动。外面环境如此，走进楼内，让人更加感到历史的份量。在学校最早的图书馆韩夫瑞公爵图书馆里，时光仿佛是静止不动的，寂静充满了这书本的圣殿。从地板到屋顶，全是手稿和未刊资料，它们像宝库一样等待着后来的人去开发。

雷德克利夫广场（Radicliffe Square）是大学举行庆典及各项文艺活动的中心，这是整个古城的中心，它远隔了主要街道的喧闹。附近红砖地的铜鼻小巷（Brasenose Lane），巷中三两行人，绿树遮天，让人觉得心阔神逸。圣玛利教堂（St.Mary‘s Church）位于广场南边，十七世纪前，学校的主要庆典、音乐会都在这举行。广场西侧是建于1509年的Brasenose College，学院因创校时，大门上有一只铜制的“狮鼻扣门环”而得名。学院正门的天庭中，有一座宝蓝色的日晷钟，但因为英格兰特有阴霾天气，一个夏天，也没能见到几次钟上的日影。有人说：“英国只有气候，没有天气”。并不夸张，往往一日之间可以见到下雪、下雨、甚至出太阳，是很平常的情况。

Radcliffe Camera

广场的西角是建于十五世纪的神学院（Divinity School），有古典式圆顶的雷德克利夫建筑是牛津很特殊的建筑。它是图书馆的原始建筑。早期作为大学的研讨教室之用，改为大学图书馆Bodlien Library的阅览室。

克莱斯特教堂被牛津人亲切呼为“The House”。万灵学院（All Souls College）是牛津众多学院中唯一没有大学生的学院，因为学院中只有研究生，因而被视为世界最具学术权威的高级学府之一。城东的莫德林学院的城堡，被人们称为“凝固了的音乐”，的确优美异常。钟楼以大青石砌筑，朝天高指。据说，楼内挂着十口铁钟，当它们相继敲响时，仿佛一曲雄浑磅礴的交响乐！

建于十七世纪的谢尔登尼安剧院是列恩所设计的第一栋建筑，是牛津大学传统授予学位典礼的举行场地。每年夏天，学期结束时，身披黑袍，头戴方帽的学子们，将列队经过大街，进入剧院，在此获得被授予学位的荣誉。

本科生必须信仰英国国教的要求於1871年废止。1920年之前，古希腊知识为必须。1960年前，则需要懂得拉丁语。而女性直到1920年後才能够得到牛津学位。

叹息桥（The Bridge of Sighs）甚美，这座优美的地标建于1914年，是威尼斯陡峭拱桥的复制品，连接赫特福学院（HertfordCollege）。

圣母教堂：据说此大学校用教堂是英格兰最多人参观的教区教堂，包括塔楼的古老部分建于14世纪初，从塔顶可以欣赏秀丽风光。教堂是三位牛津殉道者在1555年被称为异教徒地方。建筑的最大特色是建于1637年的巴洛克式南门廊。

林肯学院：中世纪学院保存最好的一所。校舍仍然保留早期屋顶，包括用来散烟的裂口。

莫德林学院：是既典型又美丽的牛津学院。其15世纪方园的风格于齐尔维河畔为莫德林桥横跨的公园成对比。

最可贵的是图书馆中，藏有许多名家文章、乐曲的手稿。这些手稿置于精致的玻璃柜中供人参观。但当每位参观者看完后，管理人员立刻用黑色的绒布覆盖起来，其对古物的珍惜保藏之情，可见一斑。

大学 庆典活动的主要场地薛多年剧院（Sheldonian Theatre），位于广场的正北方。在十七世纪左右，由于圣玛利教堂神职人员，抗议过多的活动在教堂举行，影响了教堂清修。于是在一六六九年，由当时的大学校长Sheldonian大主教，筹资兴建这座剧院。剧院的对面就是世界第二大书店Blackwell书店，在这可以买到或邮购到世界各地的书籍。

牛津是学术机构的天下。牛津共有104个图书馆。其中最大的博德利图书馆于1602年开放，比大英博物馆的图书馆早150年，现有藏书600多万册，拥有巨大的地下藏书库。剑桥也有近100个图书馆，藏书约500多万册，每年购书经费约300万英镑（折合4000多万人民币）。根据1611年英国书业公所的决定，英国任何一家出版社的图书都必须免费提供一册给牛津和剑桥的图书馆，至今如此。牛津的书店几乎与图书馆一样多，大大小小也有100多个。有世界上最大的学术性书店布莱克韦尔书店（Blackwel），也有许多非常小但内蕴丰富的旧书店。百年老店布莱克韦尔创建于1897年，位于博德林图书馆的对面，在销售图书的同时它还从事出版事业。从外表看，这家书店虽仅有三个不大的店面，但书店的三层楼和地下层连通，最顶层还有二手书店，书的数量和种类多到找书必须借助指示牌的地步。书店中那块从开张就有的著名木牌镶在墙上。牌上仍然是一百多年前开张时的那段让人高兴的话：“没有人会来问你要什么，你想随手翻阅任何书籍，尽管自便。如果你需要，店里职员随时为你服务。不论顾客来看书或是买书，都会受到一样的欢迎。”它在英国有78家连锁店，仅牛津就有10多家分店，分别经营艺术、文学等分类图书和音像资料。另外在其它国家也有许多分店。通过网络，读者可以迅速查书、订书、购书，享受一流的国际性服务。1994年6月8日美国总统克林顿回母校牛津大学参加荣誉院士的授予仪式，还特地到这家书店买书。而书摊则随处可见。

另外，在牛津博物馆也是重要的文化代表。其中阿什莫尔博物馆（Ashmolean Museum）建于1683年，是英国第一座博物馆，比大英博物馆（British Museum）早70年，现为英国第二大博物馆。其它如牛津故事博物馆、科学史博物馆、庇特河流人种史博物馆、现代艺术博物馆、大学自然历史博馆等，它们在自然科学、艺术、文化等领域都享有很高的声誉。