加快技能人才队伍建设提升企业本质安全水平[样例5]

第一篇：加快技能人才队伍建设提升企业本质安全水平

加快技能人才队伍建设提升企业本质安全水平

----新疆天河化工有限公司

人才是企业发展的基石，随着人才强企战略的实施，技能人才队伍建设工作在企业也逐渐提到了工作日程上，作为阿克苏地区首家“高新技术企业”的新疆天河，在公司的生产经营发展过程中，不断吸引和引进各级高端人才、技能型人才是一直是公司的重点工作之一，现将我公司的基本情况在此向位领导作以汇报，也请大家多指正：

一、公司基本情况

（一）公司简介

新疆天河化工有限公司是中国500强企业盾安集团旗下的成员企业，是一家集生产、销售和爆破服务于一体化的民爆生产企业，也是新疆生产民用爆炸物品的重点企业之一。公司主要生产“天山牌”各类震源药柱、膨化硝铵炸药、乳化炸药，现场混装炸药等产品，年安全生产许可能力为6.45万吨，也是全国生产震源药柱产品规模最大的厂家。现公司下辖本部工厂、宁夏分公司、新疆天河爆破工程有限公司、新疆天河民用爆炸物品经营有限公司以及库车县天河塑业有限责任公司等共计17家分子公司，员工1000多名。

公司本部工厂现位于库车县新G314线以北约2000米处，2011年3月28日，公司与上市公司安徽江南化工股份有限公司实现了资本市场上的重组。2012年2月23日，公司总部落户乌鲁木齐庆典仪式在高新区盈科大厦隆重举行，是公司从生产型企业向技术服务型企业转变的一个重要里程碑，同时也为公司引进高素质人才提供了平台，为企业的跨越式发展提供所需人才。

（二）人才队伍现状

目前，我公司本部工厂现有职工445人，其中：大专以上人员

68人，占公司总人数的15.2 %；中等专业、技工院校毕业人员107人，占公司总人数的24%。具有初级职称的人员为27人，中级职称人员7人。拥有电工、机修钳工、焊工、司炉工等各类持有初、中、高级级资格证书的技工36人。

技术工人队伍的年龄结构：近年来，随着公司规模的由小到大以及我公司生产性质的决定，36—45岁、46-55岁两个年龄段中的中级以上技术工人所占的比例呈现为高龄化态势，年轻的技术工人所占比例很小。

员工待遇：在职工薪酬方面，公司实行的是“同岗同酬”，同时，对技术工人实施技术津贴补助。针对一线生产员工，公司拟开展员工技术等级评定工作，并与员工工资薪酬挂勾，以提升技能型人才待遇。

二、近年来对技能人才的需求情况

今天是知识经济时代，是创新的时代，是观念更新的时代，企业的发展依赖员工，人才是企业最宝贵的财富，为满足公司快速发展对人才的需求，近年来，公司依据民爆行业“十二五”规划、行业技术进步指导意见和行业发展方向，大力实施了“人才工程”，努力打造适应公司新业务发展的专业人才队伍。通过积极实施院校合作，加强前期宣传力度，制订差异化的招聘待遇，首次在院校成功招聘了公司急需的弹药工程、机械自动化、工程测量、采矿工程等毕业生，在选人、留人、育人方面也采取了多种形式、多种渠道，进一步优化了公司整体的人员结构，增强企业的活力，仅2013年引入各类专业人才26人，公司人才引进和储备有了较大的提升。

但随着企业的发展，因我公司地处南疆，对人才引进、人才的留用等方面也存在着诸多的问题，加之民爆行业受国内大环境影响，近两年市场较为低靡，技术工人流动比例逐步上升，致使公司高级技术工人占比较低，队伍结构不尽合理；技术工人的技能等级偏低，技

术素质堪忧。

因此，在今后的五年期间内，我们还需启动新一轮专业人才引进计划中，尤其要注重高端人才的引进，在人力资源建设上观念要更新、思想要解放。通过与专业院校的合作，引进一批专业型的技能人才，为公司的发展合理的储备人才。

总量目标：到2015年底，高技能人才总量达到 50人，其中争取增加技师1-2人，高级工增加10人。

素质目标：全面提高高技能人才队伍的知识结构层次，着力提高具有大专以上学历、高级工以上等级的人员的比例，尤其要提高35岁以下高级工及以上人员的比例。今明两年内，公司高技能人才接受继续教育面每年达到80%以上，每人每年至少要接受一次继续教育和专业技术培训。

今天，地区在此召开技能人才队伍建设暨技工院校招聘宣传会，作为当地生产企业，对此次活动的组织表示感谢，为我们当地企业提供了一个相互沟通、相互交流的平台，同时，我们也将在今后的工作中，依托政府主管部门，通过岗位培训和业务锻炼，对我公司各级人员开展职工岗位技术培训和技能提升培训，制定技师、高级技师和职工持证上岗的培训、升级计划，确保公司技术工人都能执证上岗，努力改变企业员工整体素质，提升员工竞争力。

第二篇：加快客运车辆整合步伐 提升企业安全本质水平(确定稿)

加快客运车辆整合步伐 提升企业安全本质水平

二十世纪九十年代初，随着国家对运输市场政策的进一步放开，个体交通运输发展十分迅速，挂靠经营现象几乎成为我国道路运输企业的主要经营模式。2000年前，我司也在此大潮下开展了客运车辆挂靠经营业务，挂靠客运车辆近千部。由于挂靠车辆的驾驶员素质不一，车主又只重效益，安全意识淡薄，安全培训和教育、安全管理措施难以落实，日常车辆技术管理难以保障，造成安全管理难度大、安全隐患严重、安全生产责任制不明晰，以包代管，安全监管不到位现象时有发生。

针对挂靠经营出现的问题，从2002年开始，万合集团股份有限公司就在客运经营发展和安全管理方面进行了一系列的探索，我们的主要做法是建立一个体系，把好三个关口。促进了企业安全本质水平的提升和效益的增长。

一、建立企业内部安全基础管理体系

1、建立健全安全管理机构。在对挂靠经营车辆进行整顿的初期，我司着重理顺了安全生产管理机构，基层各单位严格按规定设立安全机构，配齐安全管理人员。集团配备专职安全管理人员67人，兼职安全管理人员130余人。全部安全管理人员均取得《安全培训合格证书》，实行持证上岗。

2、按照“五个到位”建立规章制度及责任体系。公司近年来，按照“组织保障到位，安全管理到位，责任落实到位，目标运行到位和监控监督到位”的“五个到位”要求，完善各项安全管理制度，制定、修订、完善了7项安全管理制度，形成了以国家和行业安全法律、法规为指导、集团安全管理标准为主导、基层单位安全管理制度为补充的安全管理及约束考核制度体系。集团与各基层单位、各基层单位与车间班组、车辆驾驶员等责任人及部门逐级签订了《安全责任书》和《安全承诺书》，层层制定包保措施，进一步明确了 “主要领导负总责、主管领导负专责、其他领导一岗双责、全体员工人人有责、谁在岗谁负责、谁在岗谁是第一责任人”的安全责任体系。

3、强力推行安全监管精细化管理。在完善企业现有的安全制度基础上，全面推行《道路运输客运企业安全生产达标标准》，并结合安全达标工作，进一步细化《安全管理检查考核标准实施细则》，安全考核与经营者工资、单位及个人先进评选、岗位聘用直接挂钩。从制度上、流程上、控制上建立完善管理体系，以精细的工作方法和标准，从安排到组织，从检查到落实，从考核到奖惩，实现无缝全覆盖精益求精，把精细化理念渗透到全员履职的全过程。

二、把好三个关口

1、把好车辆和经营关口

挂靠经营问题频出难管理，主要是因为车辆产权关系不明，经营权责不清，集团公司一方面结合对客运市场资源的整合，直接收购个体车辆，将车辆产权收归企业；另一方面对所有更新、新增车辆全部实行产权、经营权分离，原经营车辆随经营期限到期退出或提前收购，新增和更新车辆统一由企业投资购置，产权归企业所有，再根据线路实际情况选择由企业直接经营或通过班线招投标实施公车承包经营。目前，集团三类以上班线营运客车中企业有实际产权的占到93%以上，已完成车辆产权改造主体任务，在集团范围内基本消除客车挂靠经营和融资经营。第三是集团选择客流相对较大、车辆运行较为稳定的班线改造为公车公营，现在公司化经营车辆达到356部，为安全管理奠定了基础。

2、把好驾驶员关口

凡准备聘用的驾驶员，必须经过集团公司安技部和基层单位两级严格考核、考试合格，取得集团公司核发的“准驾证”后，方准驾驶公司所属客运车辆。车辆驾驶员须与单位签订安全责任书，每周五必需参加安全例会，不能参加安全例会的驾驶员，安管人员要到车站、路上送发本周的安全教育重点内容文字材料，并要有驾驶员签字。公司还制定了《驾驶员肇事扣除安全里程标准》，凡驾驶员肇事后，根据肇事者所负的责任不同，给予不同的扣除安全行驶里程。登记入档，年终将扣除的安全行驶里程进行汇总，作为驾驶员续聘的否决指标之一。

3、把好安全动态监管关口

一是车辆GPS安装正常监控率达到100%。集团所属旅游包车、班线客车全部安装GPS定位监控装置，卧铺客车、公车公营客车必须安装3G视频监控系统。二是建立GPS安全监控管理体系。集团设立一级监控中心，基层单位设立二级监控中心，由专人24小时全程全时监控，进行双监督，双管控。一级监控中心对在网运营车辆进行抽查，并每周公布一次抽查通报。二级监控中心对在网运营车辆进行逐车适时监控，并每日公布一次监察通报，重点对驾驶员“三超一疲劳”进行重点监控，对监控发现的违章违纪情况做到及时纠正和处理。

三、取得的一些成绩

近年来，我司投入车辆采购资金近3亿元，投入安全专项资金1000多万元，进行客运车辆整合和强化安全管理工作。通过大力度的车辆产权改造和公司化经营改造，集团客运车辆达到1700部，运营客运线路430条，跨省线路171条，跨市区线路63条，区内线路196条，日总行程40多万车公里，营业收入38.5亿元，年利润1.16亿元，形成了集约化规模经营。同时提升了车辆档次和服务质量，还规范了客运经营，理顺了安全管理，增强车辆技术和安全运行的可控保障，大大降低了事故隐患和三超一疲劳现象的发生，保持了较好的安全形式。公司也因此连续六年被评为邯郸市安全生产先进单位。

总的来说，在上级政府和交通运输主管部门的政策指导和大力支持下，万合集团取得了一定成效，但我们也深知，与上级的要求、与省内外先进企业相比还有不小的差距。今后，我们将进一步按照上级要求，不断完善和创新客运经营模式和安全管控手段，促进集团客运更好更快发展，为交通运输事业贡献更大力量。也希望各级政府和主管部门领导和兄弟单位同仁一如既往地对万合集团给予支持和帮助。

第三篇：企业技能人才队伍建设汇报材料

企业技能人才队伍建设汇报材料四川高精净化设备有限公司成立于2007年，前身为1993年成立的“**高精过滤机厂”，经过近二十年的战略部署及努力，公司已成长为专业从事过滤、分离、净化系统研发、生产、销售及服务的民营高新技术企业、创新型企业，在分离、过滤等环保细分行业拥有雄厚的专业人才、技术、应用经验基础，积累了大量客户。公司现有职工157人，其中大学本科9人，大学专科30人，高级工程师2人，工程师7人，助理工程师8人；技能人才17人，其中初级工13人，中级工4人。公司为了加强技能人才的培养，为公司发展夯实基础，特设立人力资源部，并建立了培训计划，针对技能人才的自培和送培制定了规范化的《培训管理制度》。公司在管理制度中明确规定了职称工资，技能工资和工龄工资，现有技能人才月平均工资在2500-3500左右，超出非技能人才月平均工资1000元左右。焊工，铆工，车工，电工等制造类工种为公司主要工种。公司现与特种设备焊工考试机构合作在公司内设立了“**市焊工培训考试基地”，为公司的焊工技能人才输入奠定了良好的基础；车工，电工，行车工，司索工等也分别在安监局等专门的培训机构培训学习取得了操作证书；公司内部每年进行技能操作比赛，加强内部职工的技能练兵。

第四篇：浅谈企业高级技能人才队伍建设

浅谈企业高级技能人才队伍建设

企业的生产活动离不了科技人才、管理人，更离不了在生产第一线从事操作类、复杂性劳动的技术工人和将知识创新成果从图纸和样品阶段转化为产品的高级技工和技师。企业拥有一批高素质的高级技术工人，才能保证生产出新技术、高质量的产品。国家高度重视技能人才队伍建设工作，积极实施技能人才队伍建设规划，努力培养造就一支熟练掌握高科技、现代化生产制造技术及工艺的专门技能人才队伍，是国家在高科技、现代化进程中必须抓紧解决好的重要问题，是企业经济腾飞的基础。

一、企业技能人才短缺的现状

目前，高级技工和技师等高级技能人才严重短缺，对高级技术工人的需求比已经大于对工程技术人员的需求比，在制造业发达的地区和行业状况更加严重，数控机床操作工岗位和特殊技能等岗位严重缺口。企业引进先进技术和设备，却苦于找不到正确使用的技术工人，企业产品平均合格率达不到标准要求。可见高级技术工人的短缺已成为制约企业发展的瓶颈。

（一）、是数量短缺。技术工人总的人数呈现供大于求的状况，但对于技师、高级技师是供不应求。

（二）、是结构不匹配。现有技能人才队伍的等级构成、职业工种构成、知识和技能结构等不能适应产业结构调整、技术设备更新的需要，复合技能型技能人才严重不足。

（三）、是年龄偏高。技师、高级技师面临断档，企业技师、高级技师年龄偏高，46岁以上技师、高级技师的比例偏高，青年高级技能人才严重短缺。

(四)、是成长环境还有待进一步改善。重学历文凭，轻职业技能的传统用人观念没有得到根本改变。很多单位尚未形成鼓励生产一线技能劳动者钻研技术业务、充分施展才能的机制。

（五）、是素质需要提高。从正规高级职业技术学校毕业的学生，拥有相应的学历和认证证书，按现行的技术工人评定标准，可以称为高级技术工人，但却不具备相应的企业要求的实际操作技能

因此，加强技能人才队伍建设，培训高技能人才，形势非常紧迫。

二、充分认识做好高技能人才工作的重要性和紧迫性。

高技能人才是企业人才队伍的重要组成部分，是各行各业产业大军的优秀代表，是技术工人队伍的核心骨干，在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可代替的作用。改革开放以来，我国高技能人才工作取得了显著成绩，人才队伍不断壮大。但是随着经济全球化趋势深入发展，科技进步日新月异，我国经济结构调整不断加快，人力资源能力建设要求不断提高，高技能人才工作也面临严峻挑战。从总体上看，高技能人才工作基础薄弱，培养体系不完善，评价、激励、保障机制不健全，轻视技能劳动和技能劳动者的传统观念仍然存在。当前，高技能人才的总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要，已成为制约经济社会持续发展和阻碍产业升级的“瓶颈”。企业高技能人才工作也面临着严峻的挑战。

三、创新高技能人才队伍培训机制，畅通高技能人才的培养通道。创新高技能人才队伍的培训机制，应该坚持以人为本的理念，以开发人力资源为核心，以创新人才机制为动力，以培养高层次、复合型技能人才为重点，全力抓好高技能人才的培训工作，从而提高高技能人才队伍技能水平，提示创新能力。

（一）、完善“三类人才、五个级别、三层网络”的培训体系。根据公司将技能人员成长的不同阶段，将专门技能人员分为核心级、高级、中级、初级、预备级五个级别，并根据对各类、各级人员的素质要求，有针对性地制定差别化和个性化的培训内容，明确培训重点，细化课程组成。

（二）抓好培训教材，创新培训内容。首先，应从既有专业理论知识、又

有实践经验的高层次的工程技术人员、教师、操作技能人才中挑选专家编辑教材。其次，创新培训教材内容，技师、高级技师培训教材的编制要打破过去重理论知识、轻实际操作技能的弊端，做得理论与实际操作两者并重，同时，要将新技术、新知识、新材料的“三新”知识编入教材，从而提供技师、高级技师培训教材的实用性、先进性、科学性。

（三）、创新培训内容，重视培训效果。为帮助技能人才早日成才，应利用企业培训基地，常年分期分批开办技师、高级技师任职资格培训班，开办技师、高级技师能力提高班。开展一专多能复合型技能人才培训。培训中，为保证培训效果，应加强对培训工作管理，选派优秀的教师授课，保证培训时间、内容，同时，对培训人员的培训率进行考核，确保参加培训人员的培训率在85%以上。培训结束后，对培训效果进行评估。

（四）大力开展岗位练兵和技术比武活动，实施高技能人才培养多元化。利用岗位练兵，技术竞赛等多种形式可提高高技能人才队伍的培训效果，一方面促进操作人员努力学习岗位操作技能，立足岗位成才；另一方面，通过竞赛对选拔的优秀技能人才进行宣传鼓励和表彰，能使更多的技能人才早日脱颖而出。

四、探索建立和完善高技能人才使用和激励机制

（一）、打破干部、工人的身份界限。将从事技能操作的人员统称“专门技能人员”，作为三支队伍的重要一支，与经营管理人员、专业技术人员队伍建设同规划、同实施、同考核。应从提高技能人才在企业的地位入手，采取使用、激励、待遇相联系的有力措施，使工人产生职业自豪感，专注于技术创新和技能提高，坚持走技能岗位职业发展的道路。

（二）、完善高技能人才队伍的激励机制。实行分配向高技能人才倾斜的政策，企业现行的薪酬政策中，科技人才与高技能人才的分配有较大差距，应在充分调查研究基础上，参照科技人才的薪酬政策合理调整高技能人才的薪酬政

策；营造良好的工作、学习和生活环境，激发高技能人才的创新活力。建立奖励制度，应重视并加大对高技能人才中做出贡献人员的奖励，提高高技能人才的福利待遇，重视精神激励的作用，利用企业的报纸、电视台对有突出贡献的高技能人才进行宣传，定期召开表彰会，对突出贡献的高技能人才进行表彰，从而提高他们成就感和荣誉感。

（三）建立技能带头人制度。在事业上，优先承担重点项目产品制造加工或参与重大工艺项目任务，在任期间的政治和福利待遇与本单位助理级负责人相同，引导技能工人坚持走岗位成才的道路。

培养造就一支满足高新技术发展需要，掌握先进加工工艺与技能，能熟练操作现代高新技术生产装备的专门技能人才队伍，是增强企业核心业务能力和核心竞争力紧迫需要，也是加强人力资源建设的重要和紧迫任务，今后要进一步结合公司的实际情况，探索和建立科学、完善、系统的专门技能人才管理机制，加强高技能人才队伍建设，为企业的全面、协调、持续发展提供人才保障和支持。

第五篇：营造良好安全文化氛围提升企业本质安全水平

营造良好安全文化氛围提升企业本质安全水平

——浅谈企业安全教育培训

职业安全健康教育是安全管理的重要组成部分，是企业实现安全生产、预防职业危害的一项重要措施。科学、有效的教育培训工作，可以丰富企业广大干部员工的安全知识，提高安全技能，提升安全素质，逐渐养成规范的安全行为方式，形成良好的安全文化氛围。从而真正达到“我要安全”、“ 我会安全”、“能够安全”的安全生产宗旨。

一、明确培训目的、制订培训计划、确定培训对象和重点

根据党中央的要求，任何企业的发展都必须坚持“以人为本”，安全发展、和谐发展，而“以人为本”首先就是要以人的生命为本，因此，我们安全培训的根本目也就定位在两个方面：一是提高从业人员的安全技能，最大限度减少事故发生；二是营造良好的安全文化氛围，提高全员安全素质，提升企业本质安全水平，实现和谐稳定可持续发展。

明确了培训目的，就有了培训的方向性，而要有效地开展好培训工作，还必须制订详细的培训计划，只有这样才能减少培训的盲目性和随意性，做到有所为，有所不为。安全教育培训计划内容应包括法律法规、安全管理、设备点检、供电安全、特种作业、事故案例等多个方面，人员要涵盖安全管理人员、特种作业人员、班组长、普通员工等各个层次，列出时间表有序实施。

任何事故的发生往往都是由人的不安全行为和物的不安全状态以及管理缺陷等方面的因素引起的。因此，安全教育培训工作重点应从以下几个方面着手来开展：

1、消除人的不安全行为，杜绝“三违”现象的发生

所谓人的不安全行为，它包括在生产作业过程中因为偷懒未采取安全措施、误操作、不执行安全操作规程、不按规定穿戴好劳动防护用品具等不安全行为。

对绝大多数事故发生的原因分析表明，“三违”现象（即违章操作、违章指挥、违反劳动纪律）是导致事故发生的主要原因。因此，要消除生产中人的不安全行为，安全教育培训就必须从员工的安全意识、安全知识和安全技能的培训这三个方面着手。

安全意识教育是安全教育的重要组成部分，它包括思想政治教育和劳动纪律教育。思想政治教育主要是提高企业管理人员和广大员工对劳动保护和安全生产重要性的认识，奠定安全生产的思想基础。劳动纪律教育是提高企业管理水平和安全生产的条件、减少工伤事故、保障安全生产的必要前提。

安全知识教育是提高员工安全技能的重要手段。只有掌握了较为丰富的安全知识，才能做到“会安全、能安全”。它包括企业的基本生产状况、生产技术过程、作业方法和工艺流程；有关电器设备的安全性能；防火、防爆等方面的基本知识；个人防护用品的性能和正确使用方法的知识等。

安全技能教育是巩固员工安全知识的必要途径。只有懂得设备的性能、作用、结构原理，才能做到会使用、会维护、会保养，才能按照工艺流程正确操作，并对潜在的危害和事故隐患采取相应的控制措施，发生事故后才能按照事故应急预案进行正确处置。

2、让广大员工学会识别物的不安全状态，自觉进行危险源辨识和管理

所谓物的不安全状态，包括在生产作业过程中可能导致事故发生和危害扩大的设计缺陷、设备缺陷、保护措施和安全缺陷、环境状况等。只有让员工明白工作环境中存在什么危害（危险源），会造成什么样的伤害，员工才能自觉有效的去辨识和整改，营造安全文明的工作环境。

3、企业的管理制度和安全生产法律法规学习

一个企业，任何一项管理制度都不可能是十全十美的，都或多或少地存在一定的缺陷，如岗位职责不清、分工模糊、监督不力等等，但这些缺陷极有可能导致事故的发生。因此，企业根据自身生产经营特点建立一系列的安全规章制度弥补和完善，如《岗位责任制》、《安全生产责任制》、《作业指导书》和《事故应急预案》等；以及国家颁布的各项安全生产法律法规如《安全生产法》、《消防法》等等，这些都是安全教育培训工作必不可少的内容。只有通过学习，才能强化安全生产的法治观念，规范安全生产行为。

以上三方面知识构成了安全教育培训工作基本的也是最重要内容。

二、根据岗位特点确定培训方式方法

由于需要培训的对象不同，决定了培训内容和培训的方式方法也各不相同。因此，我们认真分析各个岗位从业人员的工作性质，按照专业性的强弱确定培训方法。对于从事辐射作业的人员，因专业性极强，危险等级较高，要坚决按照国家的有关规定，安排参加国家级、省级举办的培训班进行培训；对于企业主要负责人、中层干部、安全管理人员、各类特种作业人员等，因涉及知识面较广，专业性也较强，应委托具有培训资质的专业培训机构进行培训。通过培训取得资格证书，保证企业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员全部持证上岗。其它人员，因专业性不强，可采取公司内部培训的方法来进行，形式分为公司级、分公司级和班组级三个层次，采取哪种形式视具体情况而定。培训范围涵盖班组长教育、变换工种和“四新”（新技术、新工艺、新材料、新设备）教育、职业健康教育、全员教育、复工教育、新职工进厂三级教育等。培训内容根据培训类型，严格按照《生产经营单位安全培训规定》及《机械制造企业安全质量标准化工作指南》的要求进行选材。

三、打好培训基础，准备充足的培训资料

为了使基层管理人员能够胜任教育培训工作要求，知道讲什么，怎样讲，必须购买了大量安全管理方面的书籍、碟片等，并逐年订阅《中国安全生产》、《河南安全》、《劳动保护》、《中国安全生产报》、《班组安全管理》等报刊杂志，为安全培训工作奠定了扎实的物质基础。

四、拓宽教育培训渠道，满足不同层次需求

参加或举办培训班当然是最好的教育培训方式，但存在着一定的局限性，使得相当一部分员工无法得到应有的及时生动的教育。为了解决这一矛盾，必须充分利用企业内部主办的安全生产简报、安全生产例会、各分公司的班组学习活动、班前会、安全生产月、“119”消防日等多种形式进行安全教育。

安全生产简报中，可开设法律法规、安全动态、专家论安全、大家谈安全、公司安全形势通报、安全知识学习、事故案例分析等栏目；在安全例会中，除了通报公司安全生产形势、布置下阶段的安全工作外，还要适时宣贯上级指示、会议精神、法律法规等内容，也可有针对地学习安全质量标准化的有关知识；在班组学习活动中，主要应围绕传达上级有关会议和文件精神、布置检查交流总结安全生产工作、学习安全生产法律法规、制度标准、安全操作规程、学习事故案例和危险源辨识等几个方面开展工作。为了指导班组学习活动的正确有效开展，公司安技人员要经常深入班组参与学习活动，进行现场点评和指导；班前会主要是对当班作业环境中的危险源进行辨识和交底，分公司主管领导要定期和不定期参与指导。另外，在安全生产月期间、“119”消防日等活动期间，可自行出题，对相关法律法规、《机械制造企业安全质量标准化工作指南》的知识进行学习、考试和奖励。教育培训无定式，无论哪种形式的教育培训方式，只要能起到增长安全知识、提高安全技能、提升全员安全意识的作用，形成良好的安全文化氛围，从而做到“我要安全、我会安全、我能安全”，就达到了最终目的。

社会在不断发展，安全知识在不断更新，新的安全理念在不断形成，因此安全教育培训工作也永远不会有终点，只有不断的学习和探索，充分借鉴国内外不同行业的先进经验，才能把这项工作做得更好更完美，真正实现企业的平安稳定、和谐发展。一如既往的做好安全教育培训工作是每一位安全管理人员义不容辞的责任。

二○一一年八月十五日