第一篇：树立宪法意识学案2
第2课《树立宪法意识》导学案第3 册编制：齐如芹审核：
一、学习目标：
1．通过自主学习：掌握宪法是最高的行为准则。
2．通过自主学习和小组合作探究：掌握我国公民的基本权利和义务是由宪法规定的；了解以宪法为核心的权利保障体制及其主要内容包括立法保障和司法保障；能列举我国宪法的有关条款，说明宪法是人民权利的最重要的法律保障。
3．通过本课学习，在思想上更加深刻理解宪法是治国安邦的根本大法，行动上也要体现出宪法具有最大权威，是神圣不可侵犯的，切实树立宪法观念，做到严格遵守宪法，自觉按照宪法的规定办事，勇于同违犯宪法的行为作斗争。
二、学习重点和难点：
宪法确认和保障公民的基本权利是本课的重点也是难点。
三、学习过程
（一）、自主学习部分：
1．阅读教材16——17页，写出什么是公民的基本权利？找到我国公民的基本权利有哪些？
2．阅读教材17页，说一说我国宪法是怎样保证和保障公民权利的实现的？
3．阅读教材19页，我国的一切权力属于谁？人民行使权力的机关是什么？
4．阅读教材19——21页，每段正文的第一行，写出宪法是最高的行为准则的具体体现？5．阅读教材21页，宪法是全体公民的最高行为准则。这种规范是通过哪几种形式表现出来的？
（二）、小组合作探究并展示点评（宪法第二章的内容人手一份）
案例1.插在门口的国旗，一本刚刚修订过的宪法单行本,其中的“公民的合法私有财产不受侵犯”一句被特意用圆珠笔划出，一句精心挑选的“国家尊重人权和保证人权”被放大了贴在门口，63岁的北京老人黄振云和他的街坊就靠着这么几件简单的武器，阻止了崇文区政府危房改造工程的强制拆迁人员，暂时保住了他的房子。
设问：黄振云老人是用什么武器保护了他的房子？几件简单的武器，就能保住房子，体现出的是什么？
第2课《树立宪法意识》导学案第3 册编制：齐如芹审核：
案例2.汉族青年谢某与一回族青年马某相恋。不久两人到婚姻登记机关领取了结婚证。正当他们准备举行婚礼的时候，马某和马某的父兄向谢某提出一个要求，要谢某必须信仰伊斯兰教。谢某不答应，马某的弟弟就要纠集一些族内的人“好好教育”一下谢某，一时搞得剑拔驽张，难以收场。
请问：马某及其父兄强迫谢某信仰伊斯兰教的做法是否妥当？你的依据是什么？
案例.3 1990年，山东省某市八中学生小齐和小陈同时参加中专考试。之后，齐被录取为某校财会专业委培生，但录取通知书却被陈领走，不知情的齐以为自己落榜。齐所在的学校自始至终未将考试成绩告诉齐。陈则以齐的名义上学、毕业并参加工作。直到1999年，齐在得知陈冒用自己的姓名上学并就业这一情况后，于同年1月29日，以陈及有关学校和单位侵害其姓名和受教育权为由诉至法院，要求被告停止侵害，并赔偿经济损失和精神损失。请问：法院会支持齐的诉讼请求吗？你判断的依据是什么？
在12月4日全国法制宣传日这一天，某法制媒体就“公民对宪法知多少”进行了一次街头随机调查活动。下面是记者对市民的随机调查情况：
记者：“你知道宪法是一部什么样的法律吗？”市民：“宪法是根本大法，国家的基本法。”记者：“你对宪法的基本内容了解吗？”市民：“了解得不多。”记者：“你觉得宪法和咱老百姓的关系密切吗？”市民 ：“对咱老百姓的关系肯定很密切，但具体说不太清楚。”
请你根据上述调查情况，结合下列角色模拟要求，完成相关任务：
（1）假如你是那位记者，根据市民的回答情况你会得出什么结论？若你是被调查的市民，请选择上述记者发问中的一个问题做出令人满意的回答。（2）作为中学生，你认为公民应怎样正确对待宪法？
（三）、达标检测
第二章 公民的基本权利和义务
第三十三条 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第三十六条 中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。第三十七条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。
任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
第三十九条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
第四十条 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
第四十一条 中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。
劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。国有企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度对待自己的劳动。国家提倡社会主义劳动竞赛，奖励劳动模范和先进工作者。国家提倡公民从事义务劳动。
国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。第四十三条 中华人民共和国劳动者有休息的权利。
国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。
第四十四条 国家依照法律规定实行企业事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度。退休人员的生
活受到国家和社会的保障。
第四十五条 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。国家和社会保障残废军人的生活，抚恤烈士家属，优待军人家属。国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
第四十七条 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。第四十八条 中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。
国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部。第四十九条 婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。夫妻双方有实行计划生育的义务。
父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
第五十条 中华人民共和国保护华侨的正当的权利和利益，保护归侨和侨眷的合法的权利和利益。
第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
第五十三条 中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。
第五十四条 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
答案：
（1）市民的回答反映了人们对宪法有所了解，但不够全面和深入。
宪法是国家的根本大法，它规定国家生活中的根本问题，具有最高的法律效力，其制定和修改的程序严于
普通法律，在国家生活中处于至高无上的地位；宪法是人民权利的保证书，由宪法确定的公民权利是公民的基本权利，是公民最重要的、不可缺少的权利；宪法是一切国家机关、一切团体和组织、全体公民的最高行为准则。
（2）作为中学生，我们必须认真学习宪法，崇尚宪法，牢固树立宪法至上、宪法至尊的观念；维护宪法尊严，保证宪法实施，同一切违犯宪法的行为作斗争。以宪法为自己最高的行为准则，自觉做到凡是宪法提倡和鼓励的事，积极去做；凡是宪法要求必须做的事，就一定做到；凡是宪法禁止或否定的事坚决不做。
由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。
第二篇：树立主人翁意识
树立主人翁意识，加强学生自主管理
“我们是校园管理的小主人。”和平中学初三一班王全优等同学自豪地说。安丘市和平中学为树立学生的主人翁意识，加强学生自主管理，在开学之初就以自主报名、参加竞选的方式成立了由初
一、初
二、初三共同组成的和平中学学生会。学校在校园管理上大胆放手，充分激励调动学生会干事积极参与学校的日常管理，大力发挥学生自主监督管理的功能和优势。让学生自主管理成为学校管理的另一道亮丽的风景线。
学生会成员均衡分组，实行每天轮班带牌值班制，在晨诵、课间操、午餐、午休、活动课、上放学秩序等德育体育各方面配合校干、教师进行安全守纪、文明礼仪的无缝隙监督管理。通过近两个月的有序实施，学生自主管理已逐渐成为和平中学校园管理体系不可或缺的组成部分。在学校管理上，学生不仅是教师的好帮手，更是学校管理的小主人。从而形成了校干带班管理、教师日常管理、学生自主管理三方合力的校园管理模式，打造出安丘和平中学秩序井然、积极上进、团结高尚的校园文明之风。
第三篇：树立环保意识
莆田学院志愿者组织活动申请表
注：请在选择项中打√（本表 一式两份）
莆田学院青年志愿者中心制表
莆田学院志愿者组织活动申请表
注：请在选择项中打√（本表 一式两份）
莆田学院青年志愿者中心制表
树立环保意识，共建绿色家园.一、活动背景：
为了迎接雷锋月，展现大学生雷锋精神风貌，我们将用自己的实际行动诠释“向雷锋同志学习”的真正意义。以对子孙后代高度负责的精神，把环保摆在更加重要的位置，推进城市全面、和谐、可持续发展。
二、活动主题：环境保护，靠你靠我靠大家
三、活动时间：2012年3月10号
四、活动对象：2010级应化102班同学
五、活动地点：莆田市广化寺
六、活动目的：
为发扬雷锋精神，进一步提高我班学生的环保意识，特组织班级同学们去广化寺进行环保活动，以此来提高大家对环保的理念和思想，同时也可以提高同学的文明素质，培养他们良好的环保习惯。并且用我们的实际行动来唤起大家的爱心，能够让大家积极的参与到应化102团支部所发起的环保活动中来，让每一个个体都知道，其实帮助别人既是帮助自己，能够让自己更加的快乐！
七、活动内容：去广化寺清理游客留下的垃圾及扫树叶
八、活动流程：
活动前期：
1、召开班内主要负责人会议，联系社区相关负责人，讨论并决定宣传工作。
2、由宣传组负责出海报、并张贴到展板上等来宣传各项活动。
3、如果条件允许的话，将在广化寺做环保宣传通过分发并介绍宣传单的内容，以此来建造绿色家园。
活动中期：
1、本次的活动时间为：2012年02月10日（上午）
2、7点50分在校门口前集合，点好人数，8点出发。
3.到广化寺门口的时候，先排一下队伍，给每个人发工具（手套和垃圾袋）。
4.组织队伍进入广化寺，并且开始分组，任命组长，在嘱咐一些注意事项。（例如：不要到处乱跑，要明白今天的主要目的是打扫卫生）
5.让组长带领自己的组员从不同的方向开始清理卫生。
6.把自己所属区域清理清楚之后，在来帮助其他组的区域清理卫生。
7.等全部区域的卫生清理清楚之后，把垃圾集中清理到垃圾堆。
8、指一个摄影比较好的同学负责帮大家照相
9、中间休息几次做做小游戏、聊聊天
10、捡完垃圾后，大家一起将捡满的塑料带放进垃圾桶，合影后返校，有特殊情况的可以向负责人说明，可自行返校
活动后期：16点30分在广化寺大门口集合，最后由队长点好名，带领大家返校。
九、活动人员安排：
项目负责人：苏红瑜、林顺兴
活动策划：林顺兴
安全负责人：林井祥
宣传：陈晓波
照相：魏燕琴
十、注意事项：
1、去广化寺路上要注意安全，安全第一。
2、在广化寺活动过程中，保证活动进程的有序，队伍的整齐。活
动过程中遵守广化寺管理的要求，活动的进行不要影响其他游客的正常游览
3、参加的人员有事不能去需提早向负责人说明，方便工作的顺
利开展。
4、此活动在校外开展，活动过程中需要保持我们志愿者的良好
形象。
5、如果活动当天有事（天气原因或校系有关活动冲突）不能举
办此次活动，该次活动将推迟举行。
6、捡垃圾时要保护广化寺的花草树木，捡来的垃圾要处理好扔
进垃圾桶，不能乱放
策划人：林顺兴
联系方式：***
应化102团支部志愿者服务队
2012年03月10日
第四篇：树立勤俭意识专题
树立勤俭意识，建设节约矿山
机电一队霍清霞
尊敬的各位领导、各位评委，各位同事们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是《树立勤俭意识，建设节约矿山》。
曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕； “勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。
如今，我国正处在经济和社会建设高速发展的时期，能源和资源总需求日益扩大，资源对经济发展的制约作用日显突出。我们正面临严峻的考验，节能降耗，是我们每个人都必须认真思考的问题。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”勤俭节约一直是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。厉行节约的宴婴，“一钱太守” 刘宠，一代名相魏征，伟大的民主革命先行者孙中山，都为我们留下了一份份勤劳天下的宝贵遗产。毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生，使年轻的共和国迅速医治了战争创伤，甩掉了一穷二白的帽子，让中华民族重新屹立于世界民族之林。
“强本而节用，天不能贫。”我国是一个人均资源相对缺乏的国家，勤俭建国，节约开矿是时代的需要，也是提高经济效益的需要。从资源拥有量来看，虽然我国资源总量不少，但人均资源相对贫乏，资源紧缺状况将长期存在。从新中国成立以来资源的勘探、开发和利用来看，我们走的是依靠高消耗资源、粗放式经营的经济发展之路，存在着高投入、低产出和浪费严重的现象。为保证经济、社会可持续发展，缓解资源约束的矛盾，党中央提出了：“必须按照科学发展观的要求，坚持资源节约与开发并重，把节约放在首位，加快建设节约型社会”的重大决策。作为矿山职工，作为21世纪中国的建设者，必须从有效开发和利用资源出发，崇尚节俭、适度消费，牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识，以崇尚节俭为荣，以骄奢淫逸为耻。这是时代赋予我们的要求，也是我们责无旁贷的使命。“克勤于邦，克俭于家。”滴水可以成河，聚沙可以成塔，集腋可以成裘。建设节约型社会离不开我们每一位职工在学习、工作和生活中的努力实践，资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起，从身边作起，从一点一滴作起。“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一分钱、节约一寸土”，使用循环用水、节能产品和再生材料，倡导俭朴的生活方式和适度消费，推广办公电子化和资源变废为宝。
只要我们持之以恒，我相信，干涸的蓄水池一定会清水长流，断开的电闸一定会再度合上。历史和现实告诉我们，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的国家是难以繁荣昌盛的，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的社会是难以长治久安的，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的的民族是难以自立自强的，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神支撑的企业是难以持续发展的。勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。让我们牢固树立勤俭节约的思想观念，把建设节约型社会，建设节约型企业的热门话题变成永恒的主题，让艰苦朴素成为最流行的时尚，让节约成为最有品位的生活方式和生活习惯。
第五篇：树立质量意识
质量在我心
---读《德胜员工守则》有感
德胜员工守则是一本直接指导现实管理的书，是一本关于如何管理员工，为企业提供行之有效方法的书，本文没有引经据典，没有虚文连篇，本着一切从实用出发的原则，用简单的逻辑阐明了深刻的管理原理。其中质量管理是贯穿全书的一条主线，通过阅读此书，给予我以下几点启示：
一、要在把握形势，履行使命中认识到质量的重要性
在市场竞争如此激烈的当今社会，任何品牌和名牌，要想获得大家的青睐，最根本的要看质量。质量是企业的生命线，是企业发展壮大的源泉，是产品立足的基石。而企业的生存和我们的生活息息相关，是企业提供了我们赖以生存的经济来源。假如我们不用心工作，将是自毁长城，自挖墙角，自断后路。一个企业没有了质量，没有了诚信，就没有了市场，就失去了生存的能力，那么将近上千名员工又将何去何从，将近千百个家庭的生活又将如何维持？为了企业的发展和繁荣，同时也为了我们自身生活的安定，让我们像德胜员工一样，以自己的职业为荣耀，把工作当成一种自己的信仰和神圣的职责去完成，本着“质量第一、品质优先、不走捷径”的原则，让优质的产品和优质的质量托起公司美好的明天！
二、要牢固树立“如履薄冰、如坐针毡、如临深渊”的质量意识 质量意识不仅是精神层面的范畴，也是一个企业、一个民族、一个国家人们的思想秉性、品格素质的范畴。对于以服务国防、献身国防为理念的武器装备信息化的科研单位来说，保质量就是保战争的胜利，保质量就是保战士的平安。所以我们每一位员工都应牢固树立“军工产品质量第一，质量责任重于泰山”的意识，把质量装入心中，把质量融入脑中，把质量细节在精益求精中，让我们的产品精益完美，让时间磨损不了优良的质量，让企业因为质量在可持续发展的道路上充满生命和活力。
三、把质量意识融入企业文化中，构建质量工作的长效机制
在企业文化建设中，应把质量当做一种责任，一种忠诚，一种使命感，一种意识形态，充分融入企业文化中。而且应当时时抓、月月抓,长抓不懈,让月月都是“质量月”，年年都是“质量年”。这就要求我们要不拘泥于形式,贴近实际,贴近需要,抓出实效。抓质量工作,不能空喊口号,搞形式主义;不能好大喜功,流于过程;更不能粉饰太平,盲目乐观;而是要以“实”为先,坚持实事求是,采取切实措施,抓出实际效果。确保质量总体水平稳步提升。
最后，质量工作是一个动态的过程,提升质量水平需要时时刻刻的关注和努力。我们应该以德胜员工为楷模，摒弃务虚的工作作风，把对质量的“心“动，付之于“行动”，坚持不懈地把质量工作自觉落实到各个环节。让质量的话题，不仅仅是昨天、今天、农业文明、工业文明的话题，更成为明天、后天、乃至未来可持续发展的人类文明社会永恒的话题„„
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