给您提供一份

第一篇：给您提供一份

为做好公司财务、会计、税务等工作，保证公司资产安全及有效使用，真实、全面、准确、及时系统反映公司资产、负债、权益等财务状况，准确预测、反映、监督、分析公司经营情况，为公司经营决策与管理提供参考依据，同时在财务上界定公司与个人财产、应干什么不应干什么、应怎么做而知照员工，特作如下规定：

一，财会工作是一门是古老、系统、综合性极强、涉及面极广的管理工作，它牵涉每一个部门，它立足本职工作监管整个公司的能以货币计量的工作，是企业管理工作的神经中枢。

（1）要求所有财会从业人员熟练运用必要的会计实操知识、财务管理、税法、合同法、电脑技术等才能上岗。财会工作允许慢慢做主慢慢学慢慢改。

（2）要与时俱进不断更新会计、财务、法律、电脑知识。

（3）积极与相关部门（工商、税务、银行、技监、外管、商检等）建立良好工作关系。

（4）熟识公司整体运作情况及协作单位的财务状况。

（5）兢兢业业、责任心强。不但做好本职工作还要监管好相关岗位的相关工作。收集会计资料整理成会计报表的同时，还要时刻监管好采购环节、存放环节、收发环节、销售环节、工程环节、外协环节等资金不同形态变动工作，审核其数据发生、流转、归集的真实性、合理性、合法性、准确性、全面性。

二，事前的预测。如成本费用利润预测、资金与税务筹划、协助工程投标、商品销售定价的可行性报告工作。

三，事中的反映和监督。运用专业知识与技能对公司能以货币计量的业务进行真实、全面、准确、及时、系统的反映和监督，按时编制报表报送给管理层等相关部门。

四，事后的分析和总结。运用财务知识及财务所处的位置，对公司营运情况做个恰当的分析和总结，提出个人见解，为公司的决策提供参考依据。

五，现金、存款的收支结算管理

（1）收入管理根据定货单（出货单）等公司法定单据列定的数量、单价、金额（由营业员、开票员、客户确认无误）收取现金、转账支票、刷卡款，收多少欠多少要用文字注明外，还要清楚反映交接手续。及时登记日记账及日报表。

（2）支出管理所有支出（如费用支出、提成支出、汇兑支出等）都要使用公司法定单据填列，按公司法定程序书面审批后方右支出。钱出有因物出有据。本公司实行谁申报谁审批谁对该笔钱项的真实性、合法性、安全性、其他相关责任负责任。会计要把好最后一个审核关，如发现异常及时上报。要及时登记日记账及日报表。

（3）转账管理转账分同城结算和异地结算。按公司实际情况，能以银行结算的不用现金结算，尽量多用银行结算。出纳要建台账记取每一笔收取、开出、有效期、已办理的支票情况。方便跟踪核对防止错漏。收到转账支票对方索取收据时必须在收据注明收据某某日期转账字样。

六、账册、凭证、报表、票据管理

（1）收发、流转、保管、报废管理。按账物分管原则进行管理，管物的不管账，职责分明职责到人。公司法定票据、账册、凭证、报表均由会计集中保管，保管、收发、使用、核销要登记造册归档管理，防止错漏、被盗、泄露、弄虚作假。随时接受归口部门或领导之监管。

（2）领用部门要做领用、已用、未用、缴销、作废、结存记录。登记造册归档妥善保管。防止错漏、被盗、泄露、弄虚作假。随时接受归口部门或领导之监管。

（3）内部牵制按账物分管原则进行管理，管物的不管账，职责分明职责到人。部门之间相互牵制监督。采购、仓管、商场、业务部等均作本部业务记录，财会据实反映公司经营情况，部门之间及时核对数据，积极沟通协作，防止错漏。随时接受归口部门或领导之监管。

（4）外协方的账务管理外协方分供应方和购买方。这两方的业务均要与外面协作，牵涉的部门和人手多，容易出现问题。除了业务人员始终如

一、从此至终的跟踪管理之外，各部门要收集信息及时反馈给公司领导层。财会要及时整理好账单，定期或不定期地发出对账单督促业务员跟踪对账、催收货款、确认款项的真实性、准确性、安全性，高度预防发生呆、坏、死账。

七，财会人员岗位管理

（一）会计岗位（一岗多职）

A，服从安排，廉洁奉公、勤劳爱岗、公平公正；

B，统筹全公司财务工作、会计、审计、统计工作；

C，积极学习努力提高会计、税务、电脑知识，提高工作效率和工作质量：

D，安排、督促、落实本部门及公司相关岗位（如会计、出纳、统计、仓管、营业员、收银员）认真执行公司财务制度 及会计、税务、金融等相关法律法规，完成公司安排的工作，做好投资者理财助手。

E，筹措、督促、调度资金，确保资金有效使用和安全以及正常运作；

F，积极与工商、税务、金融、外协单位等部门沟通，建立良好的工作关系，掌握相关政策，合理筹划财务税务，规避风险；

G，真实、准确、全面、系统地处理好账务，及时编制报表向公司管理层、相关部门报送；

H，运用管理会计知识加强财务管理，做好事前预测、事中监督、事后的反映和分析工作；

L，审验工商执照、税务证照、代码证、货款卡的管理工作；

J，审查、核算、盘点、监管公司物资、设备、商品、资金、会计资料，确保其安全；

K，审查公司购销合同、装修合同合法性，并监督其实施情况；

L，对公司的发票、收据、出仓单、发货单等印刷、发放、使用、保管、缴销登记造册，进行监管；

U，注意企业形象，积极与相关部门沟通，提高办事效率；积极学习提高业务水平和工作质量；有责任对本岗位或其他岗位提出改进意见；

N，保护并督促相关人员保护公司商业秘密。

（2）出纳岗位（一岗多职）

A，服从安排、廉洁奉公、勤劳爱岗；

B，严格执行公司及国家结算制度，把好钱物收支关。每日根据有关领导、会计审核好的账单进行收付结算，负责收缴商场或其他部门每天发生的款项；

C，按计划支付水电费、电话费、房租、管理费、发放工资奖金等；

D，负责出仓单、成本单、收支结算单等会计资料进行核对汇总交会计做账；督促相关岗位执行公司财务制度，及时制止或举报违纪行为；

E，及时整理收付凭证，登记库存现金日记账、银行存款日记账、外地存款日记账、有价证券日记账，做到日清月结，及时与会计、银行等核对，确保账账、账物相符；

F，及时办理银行结算业务；注意企业形象，积极与相关部门沟通，提高办事效率；积极学习提高业务水平和工作质量；

G，有责任对本岗位或其他岗位提出改进意见；

H，保护并督促相关人员保护公司商业秘密。

（3）财会文员岗位（一岗多职）

A，积极学习努力提高业务知识，提高工作效率和工作质量；

B，收集整理进出货物的信息输入电脑，及时、准确、全面地报送相关部门或接受权限人员查询；

C，配合商场人员做好订货单、出货单之制单工作，及时将会计信息传递给相关工作；

D，服从工作安排，协调相邻岗位工作；

E，有责任对本岗位或其他岗位提出改进意见；

F，保护并督促相关人员保护公司商业秘密。

（4）仓库管理员岗位

A，业务上接受财会的指导和监督，组织上接受相关部门调配；

B，按单及时准确验收发放货物，不错发、不多发、不少发货物。做好仓库账务，定期或不定期地盘点，做到账物相符；

C，日清月结，及时做好相关报表报送工作；

D，积极沟通协调理顺上下左右工作关系，为相关部门掌握库存动态及时提供准确数据；

E，科学摆放货物，货物存放安全合理，为搬运节省时间空间和费用；

F，对库存货物实行监控，随时将相关情况上报公司；

G，积极学习提高业务水平，提高工作质量和效率；

H，有责任对本岗位或其他岗位提出改进意见；

F，保护并督促相关人员保护公司商业秘密。

（5）商场收银员管理（一人多岗）

A，按公司财务管理的要求做好定货单、出库单审核工作，将正确的单据传递给相关部门出货或订货，协助查货、追踪回货工作；

B，不徇私不造假，按财务管理要求做好商场收定金、货款工作，安排司机及其他有资质人员收取货款，办好账单、钱物交接手续，确保账单钱物安全，日清月结，将款项、账单、交接表报送给会计检查；

C，积极学习提高业务水平，提高工作质量和效率；服从安排，协调相邻岗位开展工作；

E，有责任对本岗位或其他岗位提出改进意见；

F，保护并督促相关人员保护公司商业秘密。

（6）内部审计

遵照公司及相关法律法规，对其经营业务的真实性、合法性、合理性、合情性、全面性、安全性进行审查监督。目的是维护公司合法权益。本岗位直接向经理或董事会负责。

八，审核、收支时间管理

为节省时间和办公资源，提高工作效率，确保各项工作依时近质完成。特规定办公时段，希望知会相关人员及客户。

（1）每天9---11时、14---16时为财会内部办公时间，处理各项账务；

（2）每天16---17点30分为财务人员去商场审核销售单据、收取货款时间（此段时间商场收银较忙应加强人手，尽量做到日清月结，回笼资金方便调度）。

（3）每月25日至次月15日（星期天休息），为财会处理账务、税务，做各种申报表时间；

（4）每月16---24日（星期天休息），为对外填开发票、支付房租管理费时间，尽量在此时候预约否则不预办理；

（5）每天11--14时为公司内部结算时间，办理差旅费、办公费、电话费、修理费、车船费、搬运费等等支付；

（6）公司如董事长、总经理用款等特殊性结算业务则不受时段限制；

（7）为严肃收支管理，所有收入、支出必须经财会人员审核后办理；所有支出须由出纳员办理。

（8）商场、业务员、营业员、其他人员等特殊情况下收取的货款必须当天向公司财会或指定人员缴清，如不能即时缴清的应电话通知财会人员或上级领导。出纳要将超限额现金存行或上交老板。所有交接都要办理书面手续。禁止坐支、截留、挪用、侵占、白条抵库等违法违规行为。

九，商品销售定价管理

1，商品销售价格=购进价格+固定费用+变动费用+利润（特别要注意的是向管理要效益）

2，商品销售定价原则

A，要视商品品质而定；

B，要视旺淡季而定；

C，要视商品是否适销滞销而定；

D，要视商品生命力而定（成长期、成熟期、衰退期）；

E，要视消费群体而定（消费档次、消费人群、消费品味）；

F，要视冷卖热卖而定；

G，要视公司销售策略而定；

H，要视库存量而定。

十，销售提点返点管理

1，营业员提点管理（业务量提成+利润分成）略；

2，工程业务员提点管理（业务量提成+利润分成）略；

3，协作公司提点管理（业务量提成+利润分成）略；

十一，工资管理

公司实行全面（包括营业员、业务员、行政人员）量化之绩效考核，所有员工工资都与公司经营业绩挂钩，多劳多得，水涨船高。

1，工资=基本工资+技能工资+岗位工资+津贴+业务量提成+利润分成+软性指标考核；

2，营业员工资=基本工资+硬任务提成+软指标考核+利润分成3，非营业人员=基本工资+平均提成*系数+岗位考核

4，注：A，公司所有人员基本工资一样；

B，系数（即技能工资岗位工资）反映在学历、职称、工作经验、岗位、工作量等）；

C，平均提成=营业人员提成（包括硬任务提成+利润分成）之和/总人数；

D，软性指标考核包括劳动纪律、劳动态度、相邻关系、客户服务等，有可能正数或负数。

（为保商业秘密，本节不彼露详细之工资方案内容）

十二，仓库盘点与物资处理管理

1，仓库要日清月结，定期或不定期实地盘点，做到账物相符；

2，盘点方法要全面盘点或抽查，视具体情况而定；

3，接受财会的检查或盘点；

4，对库存变动状况、货物质量实行监控，随时把握相关情况。商业经营的好坏一看库存就知道了，因此库存管理很重要了。

十三，发票管理

商业单位的发票直接面向终端消费者，所以非同一般，在此不详述。

十四，保护商业秘密管理

（略）

十五，设备办公用品、交通工具、物资管理

（略）

十六，本规定由财会部制订报公司董事会研究实施，由财会负责实施，解释权归财会。

第二篇：心理效应帮您提高教学质量

心理效应

1、罗密欧与朱丽叶效应：

探测到主试愿望后产生逆反心理，故意改变自己的行为使主试的愿望破灭。

莎翁悲剧《罗密欧与朱丽叶》中，罗密欧与朱丽叶相爱，但由于双方世仇，他们的爱情遭到了极力阻碍。但压迫并没有使他们分手，反而使他们爱得更深，直到殉情。当出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时，爱的情感反而会加强，感情也因此更加牢固。

2、天花板效应、地板效应即高限或低限效应。

这两个效应都是在实验设计中应避免出现的。

高限效应：当要求被试完成的任务过于容易，所有不同水平(数量)的自变量都获得很好的结果，并且没有什么差别时，我们就说实验中出现了高限效应。

低限效应：当要求被试完成的任务过于困难，所有不同水平的自变量都获得很差的结果，并且没有什么差别时，我们就说实验中出现了低限效应。

比如：测验题目过于容易，致使大部分个体得分普遍较高的现象，称为天花板效应。测验题目过难，致使大部分个体得分普遍较低的现象，称为地板效应。

3、期望效应/皮格马利翁效应/罗森塔尔效应/自验寓言/毕马龙效应：

罗森塔尔借用希腊神话中出现的主人公的名字命名了皮格马利翁效应。这种现象说明主试的期待不同，对被试施加影响的方法也不同，被试受到的影响不同从而表现也有差别，期待是一种强有力的力量。

4、光环效应/晕轮效应/马太效应：

光环效应：又叫做晕轮效应，指在人际交往中，人们常从对方所具有的某个特性而泛化到其他有关的一系列特性上，从局部信息形成一个完整的印象，即根据最少量的情况对别人做出全面的结论。马太效应则是光环效应发展的一种可能的结果。

5、霍桑效应：被事当面临新情境发现自己比较特别并正在被关注的时候，行为上会表现出高度的积极性。

美国西部电器公司曾对提高工人的士气和生产力感兴趣，于是做了一系列实验改善工人的环境并设立对照组，结果发现,不管进行什么控制，实验组和控制组的工人生产力都会提高。

6、亨利效应：被试接受虚假的信息或其他刺激产生了盲目的自信或积极的态度，从而在反应上表现出异乎平常的正面效果。

7、安慰剂效应：相当于发生在被试身上的期望效应，都是人强烈意念的能动性的表现，是一种自我暗示。

8、阿基米德与酝酿效应

在解决问题的过程中，我们都可以发现“把难题放在一边，放上一段时间，才能得到满意的答案”这一现象。心理学家将其称为“酝酿效应”。阿基米德发现浮力定律就是酝酿效应的经典故事。

9、刺猬法则

“刺猬”法则可以用这样一个有趣的现象来形象地说明：两只困倦的刺猬由于寒冷而拥在一 起，可怎么也睡不舒服，因为各自身上都长着刺，紧挨在一块，反而无法睡得安宁。几经折腾，两只刺猬拉开距离，尽管外面寒风呼呼，可它们却睡得甜乎乎的。

“刺猬”法则就是人际交往中的“心理距离效应”。管理心理学专家的研究认为：领导者要搞好工作应该与下属保持亲密关系，但这是“亲密有间”的关系。特别要提醒的是，领导者与下属亲密无间地相处，还容易导致彼此称兄道弟、吃喝不分，并在工作中丧失原则。

10、从众效应：是指在群体活动中，当个人与多数人的意见和行为不一致时，个人放弃自己的意见和行为，表现出与群体中多数人相一致的意见和行为方式的现象。从众也就是我们日常俗语中所说的“随大流”。从众效应导致大家跟随大多数人的意见，却不一定是真理，所以当出现这种情况时，你应该认真思考当前的行为 如果您是对心理咨询的技术和方法感兴趣可以加我求求：贰扒壹壹扒柒肆壹壹扒。

11、蝴蝶效应：

一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动了几下翅膀，在两周后可能引起美国得克萨斯州的一场龙卷风暴。在心理学上，蝴蝶效应表现为一种不同于普通的连锁效应的，因果性不明显的情绪反应和行为。

12、狄德罗效应：

18世纪法国一位哲学家丹尼斯.狄德罗，某天友人赠其一件高级睡袍，他非常喜欢。但当他穿上之后，开始觉得家里的一切家具和装饰都显得粗陋庸俗，于是不得不把旧的东西一件件更新，但最终她仍不觉得开心，因为他最终发现，“自己竟然被一条睡袍胁迫”。永远不能填满的欲望黑洞，因为“人往高处走”，到达一个阶段，各方面都要求配套上升。街道要搭配建筑，豪宅要搭配名车，鞋子要搭配礼服，礼服要搭配名钻„„搭配的顶端永远是自己力所不能及。

13、蔡戈尼效应：

心理学家蔡戈尼做了一个实验：将受试者分为甲乙两组，同时演算相同的数学题。其间让甲组顺利演算完毕，而一组演算中途，突然下令停止。然后让两组分别回忆演算的题目，乙组明显优于甲组。这种未完成的不爽深刻的留存于乙组人的记忆中，久搁不下。而那些已完成的人，“完成欲”得到了满足，便轻松地忘记了任务。

很多人有与生俱来的完成欲。要做的事一日不完结，一日不得解脱。蔡戈尼效应是人走入两个极端：一个是过分强迫，面对任务非得一气呵成，不完成便死抓着不放手，甚至偏执地将其他任何人事物置身事外；另一端是驱动力过弱，做任何事都拖沓罗嗦，时常半途而废，总是不把一件事情完全完成后再转移目标，永远无法彻底地完成一件事情。想交流心心理咨询师培训可以加我，贡献者的号码Q就可以的

第三篇：幼儿园大班主题优秀教案《我表心愿，您提希望》及教学反思

《大班主题优秀教案《我表心愿，您提希望》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

第一教时

生成背景：

新年过后，大班孩子是幼儿园生活的最后一学期，如何能让每个孩子在幼儿里画上圆满的句号，感谢长辈、父母、老师三年来为自己的辛苦付出，让他们称心，自己开心呢?开学初，我预设了《我表心愿，您提希望》的活动，要求幼儿根据自己日前的薄弱点，提出对自己的一点要求，然后按着自己的目标努力地去做。

活动目标：

1、引导幼儿根据自己目前的现状，用完整的语句表述自己新年里努力的目标。

2、鼓励每位幼儿能大胆地在集体面前进行表述。

3、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

生成准备：

1、课前在家园栏里张贴教师的教育意图，希望征得父母的支持。

2、事先布置每位孩子根据自己的现状思考自己在新年里的愿望。

生成过程：

一、谈话：

新年过后，我们大班的小朋友是幼儿园生活的最后一学期，老师知道每位孩子都希望自己在最后一学期使自己变得更出色，让每个孩子在幼儿里画上圆满的句号，让父母、老师称心，自己开心呢?

二、教师讲述入学的要求。

三、幼儿大胆讲述自己新年里的心愿。

小朋友都希望自己成为优秀的人，那你们在新年里对自己有哪些要求。

四、教师讲评孩子讲述心愿的情况。

五、教师讲讲自己的希望。

六、总结：刚才，小朋友讲的都很好，老师希望每个孩子都能按着自己的心愿和老师、父母的希望努力地去做。

第二教时：

目标：

引导幼儿大胆、清楚地在集体面前表述父母对自己的希望。

准备：

1、课前父母已讲述给孩子听，并将它记录在纸条上。

2、结合识字教育。

过程：

一、谈话：

前几天，我们都讲了自己的心愿，今天老师要请大家来讲讲妈妈对你们的希望。

二、幼儿讲述：

大家在每位幼儿讲述时要仔细听，听听他们都说了些什么?“本，文来源:屈;老.师教;案网”以后共同帮助提醒、督促他，使他成为一个更棒的孩子。

三、教师总结： 爸爸妈妈对我们提出了许多希望，有了心愿和希望老师希望大家能积极努力地去做，好吗?

分析与反思：

孩子们初次尝试着学着对自己提希望和要求，大家很感兴趣，大家都开动脑筋，针对自己的薄弱点，提出自己认为可以改正或达到的希望与要求。老师虽然事先通过讲解，但还是有个别孩子不知道如何对自己提希望，老师通过示范并提出他的薄弱点后也能自己提出希望。这次活动不但孩子们感兴趣，家长对本活动也十分的支持，我们从他们提的希望和事后孩子在课堂上的讲述中能显而易见，这次活动孩子们不但在尝试中学到了本领还能学着小学生的样子，同伴间互相督促执行，效果十分好。孩子们也十分感兴趣，对幼小衔接确实有一定的促进作。

大班主题优秀教案《我表心愿，您提希望》含反思这篇文章共3100字。

第四篇：给材料作文

王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧。观察、体验，他的书法已不再是简单的笔画与结构。

孔子学琴，在反复弹奏中思考乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求。思考、领悟，他的思想在音乐中升华。

李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在遍尝百草种验证真伪。质疑、实践，他的仁心超越医术本身。dgdgf

……

学习的方式是多种多样的，学习的内容是丰富多彩的，学习是充满智慧的！

以上材料引起你那些回忆？引发了你那些思考？请自拟文题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的作文，文中不要出现自己的名字和校名。

{思路点拨}

“学习”是材料的核心，命题和立意都必须把它作为重心，可以回忆你在学习路上攻克难题的快乐，学有所获的愉悦，也可以有面对题海的忧愁……一路走来，甘苦自尝，忧乐在心，属于自己的那些体验和感悟也很精彩，不是吗？记下那些灯下苦读的日子，和别人一起分享那些珍藏在心间的精彩吧

第五篇：给材料作文

阅读下面的材料，根据要求作文

一群蛤蟆在进行竞赛，看谁先到达一座高塔的顶端。周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。竞赛开始了，只听到围观者一片嘘声：“你们无法到达塔顶的！”

其它的蛤蟆都被说服停下来了，只有一只蛤蟆一如既往继续向前，并且更加努力。

比赛结束，其它蛤蟆都半途而废，只有那只蛤蟆以令人不解的毅力，一直坚持了下来，竭尽全力到达了塔顶。

其它蛤蟆都很好奇，纷纷向他讨教成功的秘诀，结果大家才发现—它是一只聋蛤蟆！

要求：

1、请根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

2、可以记叙自己的经历，抒发感情，发表见解„„但不

要对材料扩写、叙写、改写。

3、除诗歌、戏剧外，文体不限。

缺陷·优势

也许你为自己的不足而埋怨，也许你为自己的缺陷而自暴自弃，但是你是否想过缺陷也能成为优势，站在不同的角度看待问题，那么结果也会截然不同。

一只耳聋的蛤么，你可能想不出它会有什么过人之处，也许还会受到同类的歧视。但你想错了，在一次竞赛中，它凭借耳聋的“优势”夺得了冠军。正因为它耳聋，所以听不到别人的闲言碎语，致使它能够凭借顽强的毅力爬到高塔顶端，赢得了其它蛤蟆的羡慕的目光。这个例子不正有力地证明了缺陷有时可能成为优势吗？

著名的音乐家贝多芬，双耳失聪，这对于一位搞音乐的人无疑是个沉重的打击，有人会认为他肯定会一蹶不振，而贝多芬用惊人的毅力创造出了很多优秀的曲子。这时想想，贝多芬双耳失聪不正为他创作音乐提供了良好的环境吗？使他免受世间一切喧闹干扰，能专心致志的创作。缺陷有时也会成为优势。

美国作家海伦·凯勒双目失明，他曾一度沮丧，厌烦一切世间事物，而这时改变她生命的沙利文老师出现了，莎莉文老师教她读书、写字，用自己的一言一行改变着海伦凯勒对世界的态度，让她热爱生活，从而创作出优秀的作品。海伦凯勒双目失明，让她失去了看见世间一切美好事物的机会，失去了享受世界的一项重要方式，但双目失明的她不会看到世间那些令人厌恶，使人害怕的种种罪恶，让她对世界充满希望，对生活充满热爱。这一切，让她写出了《假如给我三天

光明》这一优秀作品。如果正确的看待自己的缺陷，那么他就可能成为优势。

不要总是埋怨老天不公平，不要总是自暴自弃，你要相信：上帝给你关上一扇门，就一定会给你打开一扇窗。如果你也有不如别人的地方，何不理智地面对它，也许你的缺陷会成为超越别人的优势！