毕节职业技术学院1

第一篇：毕节职业技术学院1

毕节职业技术学院 2010 级新生军训队列会操暨总结大会上的讲话 讲话 各位领导、各位教官、老师们、同学们： 学子胸中存大志，运动场上秋点兵。历时十二天的军训工作在大家的共同努力下，今天 画上了圆满的句号。在这里，我代表毕节职业技术学院向关心、帮助、支持我院军训工作表 示衷心的感谢并致以崇高的敬意！向担任我院今年军训任务的武装部应急分队的教官们表示 衷心感谢！向参加并圆满完成军训任务的各位教职工和全体同学表示热烈的祝贺!在高校开展军事训练，是党中央、国务院、中央军委在新形势下为加强国防建设、提高 全民国防意识、培养和巩固国防后备力量而作出的一项具有战备意义的重大举措，是激发爱 国热情，增强组织纪律观念，培养集体主义精神的有效途径，也是我院推行全面素质教育的 重要组成部分，因此，军训成了同学们进入大学的第一课。此次军训，学校根据《普通高校军事教学大纲》和《贵州省学生军训规划》的要求，专门邀请毕节市武装部的官兵担任教官，对 2010 级新生 900 多人实施军训，编制成一个营（含 7 个连），进行纪律条例的教育队列，内务整理等科目的训练。在训练中，教官们严格按照军训计划，对学生严格管理、严格要求、从严施训，注意军 训时间、内容、质量“三落实”，言传身教，教得认真细致、细心、耐心，队每一动作都一 丝不苟地做好示范，不厌其烦地指导，与同学们建立了深厚的友谊和融洽的军学关系，受到 老师和同学的称赞和爱戴。十二天来，同学们在教官的严格训练下，发扬不怕苦、不怕累的 拼搏精神，连续作战的进取精神和团结协作、互帮互助的集体主义精神，认真训练，在强健 体魄的同时，国防意识得到增强，团队精神和组织纪律观念进一步得到强化，锤炬了吃苦耐 劳、坚韧不拔的意志。在训练过程中同学们能以教官为榜样，严格要求，严格训练，不畏风 吹雨打、烈日暴晒，任汗水打湿衣衫，对每一种军姿都认真领会，反复训练，做到队伍行列 整齐，步调一致，嘹亮的口号声，军歌声直冲云霄，回荡在我们的校园。军训中同学们都能 严格要求自己，严守纪律，按照军训教官的要求，一切行动听指挥，做到令行禁止，尽管期 间有的同学身体不适，但你们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质量完成了军训任务。刚进行的队伍会操表演，同学们向全校师生展现了良好的军人姿态，整齐的队列高昂及 的士气，充分展现当代大学生的精神风貌。你们整齐的队伍动作、飒爽的英姿表演赢得了会 领导的高度赞扬和全校师生的一致好评。成为此次军训的

一道亮丽风景。从同学们的队列汇 报表来看，大家的态度是认真的，纪律师严明的，步伐是整齐的，动作是规范的，从中看到 了全体教官和同学们的辛勤努力。刚才，军训学生代表 2010 级 班的 同学也发表的 感言，对军训工作中种种体验及今后的努力要求都有的感慨和人决心。在此军训中 名同 学被评为“军训优秀学员”，在此，让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。同学们，军训时间是短暂的，但它对你们今后的学习和生活必将产生深远影响，在以后 紧张的学习和生活中，希望同学们以这次军训为起点，继续发扬这种遵规守纪、团结一致的 组织纪律观念，严谨踏实、雷厉风行的作风、吃苦耐劳、奋发向上的拼搏精神和团队协作、助人为乐的优秀品质，把军训中培养的好思想、好作风、好精神和高素质运用到平时的学习、生活中，贯穿到学员的日常管理工作中，促进校风、学风的全面建设。在今后的工作中，学院将继续贯彻落实党中央、省、地关于高校军训的意见和要求，加 大军训工作力度，开拓创新在军训组织建设、制度建设、制度保障、经费投入、教学科研、服务社会及成果巩固等方面下功夫，持之以恒、常抓不懈，使我院军训工作迈向新的台阶。最后，再次感谢毕节市武装部领导的关心及各位教官的辛勤工作和无私奉献！祝同学们 学习进步，身体健康！

谢谢大家！二零一零年九月十七日

第二篇：毕节职业技术学院学生会2008年工作计划

毕节职业技术学院学生会2008年工作计划

在新的学年中，我院学生会将以“三个代表”重要思想为指导，在院学生处的指导下，院党总支的领导下，在学院全体教师和学生、各班主任的大力支持下，本着“实事求是、严格要求、大胆创新、谦虚谨慎”的原则，紧紧围绕学校党政中心工作，结合我院特点，针对加强大学生的思想建设和学生会组织建设，开展一系列的校园文化活动，促进大学生素质教育；传承我院学生会的服务宗旨，在学生会管理工作制度化、规范化等方面做进一步的工作；参与各班学生管理工作，为充分发挥院团委的助手和桥梁纽带作用，积极、认真地完成院领导安排的各项工作任务。

在本学期中,我院学生会将大力倡导和激励我院各班级学生以求实、发展、创新的精神，进一步推进我院学生会的全面工作；在服务同学、服务学校、服务社会的工作中，充分展示当代大学生的风貌；营造出积极向上、勤奋学习、崇尚科学、勇于创新的院风和学风，开创学院学生会工作的新局面。

为此，我院学生会本着“当青年楷模，做青年表率，树青年形象”的总体要求，特制定以下工作计划：

(一)、思想建设和组织建设

1、积极组织和加强学生会干部及各班同学的政治理论学习，加强学生会干部队伍建设，提高学生干部的综合素质和全心全意为广大同学服务的意识。

2、健全学生会各项管理规章制度，以形成规范化，制度化。

3、加强同各兄弟学院乃至各高校学生会的学习与交流，取长补短，互相促进，拓宽工作思路；加强学生会内部及学院各班级的交流和沟通，实现学生会同各班级的再整合。

4、加强学生会各部门职能建设，激活学生会内部工作良性运转机制。

5、针对学生会干部流动性大的特点，每一批上岗的学生会成员都是新手，面临着新的问题。因此，加强学生会成员素质培养，提高学生会干部的思想政治素质和基本工作技能是每一届学生会的主要工作。

(1)、加强学生会内部干部、成员的素质培养；

(2)、提高学生干部的思想政治素质和基本工作技能；

(3)、加强学生会内部干部梯队建设及进一步提高成员的工作能力；

(4)、切实做好学生会后备人才的选拔与培养工作。

（二）开展丰富多彩的文体活动

从2008年8月到2008年12月期间，我院学生会将开展以下主要活动：

1、2008年8月下旬,做好学院新生入学接待工作。

2、2008年10月,做好学院迎新篮球运动会开幕活动。

3、2008年11月,做好学院迎新篮球运动会闭幕活动。

（三）完善和健全我院学生会工作的基本体系

工作体系的健全和完善，直接影响到学院和学生之间的联系，因此，是否能做到上情下达，下情上知，使学生会真正成为学院与学生之间的桥梁和纽带。为此，我们将着手以下的工作：

1、进一步加强学生信息员制度，是充分发挥起作用；

2、收集学生对学院教学管理、学生管理工作的意见和建议，及时反馈到院，让学院掌握学生动态，并及时发现问题和解决问题。

3、学生会各部门对各班级对口联系，使各班级尽快开展班级管理工作和组织开展各类文体活动。

4、把各班班长和团支部书记纳入学生会和院学生处统一协调管理，避免学生会与学生处和班级思想脱节，工作脱节，管理脱节。

（四）工作中注意加强同其他学院学生会的合作与交流，取长补短，互相促进，拓宽工作思路。

处在信息社会，不加强交流就无法发展和生存，尤其在当今，要摆脱过去那种分数价值高于人的价值观念。学生不仅要有知识，更需要学会做人、学会生存、学会共存，与人共处的能力，让学生爱人、能容纳人。所以，加强对外交流，取长补短，互相促进，拓宽工作思路是学生会工作发展的重点。（五）弥补和改善以下在工作中的不足。

1.由于事情较多，制度不规范，对工作的落实不够。

2.对学生会活动运行监督体制不够。

3.对学院学生的创新教育和素质教育的引导不够。

大学是走向社会的窗口，需要有基本的素质和能力，也需要有正确的人生

观，价值观和世界观。在学生会中，同学们不仅得到了语言，心理的锻炼，也在活动中体验到了团体精神的重要性及竞争的残酷性。学生会工作的开展，为学院注入了新的血液，使学生有了更多展示自我的机会，调动了广大同学的积极性，也增强了我们的自信心、学习意识及竞争意识。也必然使我们在以后的学习生活中，更加努力奋斗，更加充实自己。

为此,在我们学生会今后工作将把握好以下主导方向并围绕其开展工作:

1、建立一支学习型和服务型的学生会干部队伍，学习包括了专业知识的学习和国家方针、政策以及工作

2、技能的学习，从而提高学生干部的整体综合素质。

3、在坚持服务为主线的同时，积极拓展学生会的引导功能，通过探索和实践逐步建立起服务为宗旨，引导为工作主线的新型模式学生会。在服务的同时注重引导，也就是说积极充分发挥班级的主阵地作用，在条件成熟的情况下，由班级承办相应的活动。

4、进一步建立健全学生会各项管理规章制度，逐步形成严格遵守工作流程和按规章制度办事的科学化、规范化和制度化的管理机制。

在总结了以往工作的经验和把握了学生会发展的主导方向后,在今后的工作中，我们将坚决拥护中国共产党的领导，汲取马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及江泽民总书记的“三个代表”重要思想的精华，以 “三个代表”重要思想为行动指南，在校团委、校学生处的指导下，院党总支的领导下，在全体教师和学生、各班主任的大力支持下，我们将本着“实事求是、严格要求、大胆创新、谦虚谨慎”的态度，紧紧围绕学院中心工作，结合实际情况，进一步推进我院的学生工作的健康、稳步的发展。

毕节职业技术学院学生会

2008年8月

第三篇：2015年毕节职业技术学院招聘教师及工作人员实施方案30名

2015年毕节职业技术学院招聘教师及工作人员实施方案（30名:9月15日-18日报名）

根据《事业单位人事管理条例》、《贵州省事业单位公开招聘操作办法（试行）》（黔人社厅发〔2013〕10号），结合我院实际，经市编办、市人力资源和社会保障局核准，决定面向社会公开招聘25名教师及5名工作人员。为确保招聘工作顺利进行，特制定《2015年面向社会公开招聘教师及工作人员实施方案》。

一、公开招聘的原则及程序

招聘工作严格按照公开、平等、竞争、择优的原则，实行公开报考条件、公开考试程序、公开考试结果“三公开”制度。按照制定招聘计划、发布招聘公告、报名、资格审查、考试、体检、考察政审、公示、聘用审批的程序进行。

二、招聘职位

拟招聘毕节职业技术学院教师25名，工作人员5名，具体招聘职位详见《毕节职业技术学院2015年面向社会公开招聘教师及工作人员职位表》附件1（以下简称《职位表》）。

三、招聘对象及报考条件

㈠大学本科及以上学历且具有学士及以上学位应往届毕业生。㈡具有中华人民共和国国籍。

㈢拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，具有良好的政治素质和品行，具有为人民服务的思想，遵纪守法。

㈣年龄在18周岁及以上（1997年9月15日及以前出生）、35周岁及以下（1979年9月16日及以后出生）；

㈤具有正常履行职责的身体条件； ㈥具备拟报考职位所需的其他资格条件。㈦以下人员不得报考：

1.不能坚持党的基本路线，在重大政治问题上不能与党中央保持一致； 2.截止2015年9月2日仍在岗的特岗教师、计生特岗工作人员； 3.曾因犯罪受过刑事处罚或受过劳动教养的人员；

4.曾被开除公职或在机关（含参照公务员法管理事业单位）、事业单位被辞退未满5年的人员；

5.在各级公务员招录考试或事业单位招聘考试中被认定有舞弊等严重违反考试录（聘）用纪律行为的人员；

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7.不符合招聘职位所需资格条件的人员；

6.曾因贪污、行贿受贿、泄露国家机密等原因受到过党纪、政纪处分的；

8.有法律、法规规定不得聘用的人员。

四、报名及资格审查

（一）发布招聘公告时间：2015年9月2日-2015年9月14日，详见毕节市人民政府网、毕节市人力资源和社会保障网、毕节职业技术学院网站。

（二）报名时间：2015年9月15日-2015年9月18日（上午09:00—12:00，下午14:00—17:00）

（三）报名方式及地点：

报名方式：采取现场报名的方式进行。原则上考生须本人亲自前往报名，特殊情况可由他人代为报名。

报名地点：毕节职业技术学院人事处（双山新区职教城毕节职业技术学院行政楼D-510<职教专线终点站>）

联系人：张老师、徐老师

电

话：***、***、0857-8634699

（四）报名办法：

1.报名时需持本人有效《居民身份证》、毕业证书、学位证书原件及复印件、报考职位要求的其他相关资料、近期1寸正面免冠同底彩照5张。

2.在职人员须提供所在单位出具的同意报考的证明（在职教师须持县级以上教育行政主管部门同意报考的证明）。

3.报考人员须仔细阅读附件2《毕节职业技术学院2015年面向社会公开招聘教师及工作人员报名表》(以下简称《报名表》)、《招聘方案》，下载并在《报名表》上如实填写本人相关信息。报名人员只能选择一个职位进行报名。委托他人报名，视同报考人员本人填写，出现报名信息错误或在面试时提交的证件不一致而影响考试和聘用等环节的，责任自负。凡弄虚作假的，一经查实取消考试、聘用资格。

4.招聘单位根据报考人员填写的《报名表》对照《招聘方案》和职位所需的资格条件进行资格审查，经资格审查合格予以确认。对审查不合格的，应说明理由；对照片质量不符合要求的，应提示报考人员重新提交。通过资格审查的报考人员，不得再报考其他职位。因资格审查不严导致不符合条件的报考人员进入考试环节的，该报考人员考试成绩作无效处理并追究初审有关人员责任。资格审查贯穿整个公开招聘工作的始终，在公开招聘过程任一环节发现应聘人员资格条件不符合招聘方案要求的，随时取消其应聘资格。

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5.报名确认并缴费后，专业技术岗位（01至16职位）按实际报名合格人数开考；管理岗位（17、18职位）报名人数与计划招聘人数达不到3:1比例的职位，该职位招聘计划予以减少或取消。职位招聘计划减少的，报考该职位的考生所报职位不再进行调整；职位招聘计划取消的，由报考该职位的考生本人申请，经招考单位审核同意后，给予改报其他职位，本人自愿放弃报考需要退费的，办理退费手续。改报职位和退费的截止时间为2015年9月21日。

6.通过资格初审的考生按有关规定缴纳考务费100元/人。

7.笔试准考证发放时间：2015年9月24日（上午9:00-12:00，下午2:00-5:00）考生凭本人有效《居民身份证》原件和报名收据到报名处领取。

五、考试

考试采取笔试和面试相结合进行，笔试、面试成绩按百分制计算。

（一）笔试

笔试为闭卷考试，不指定用书。笔试内容：公共基础知识。

笔试时间：2015年9月25日上午9:00—11:00。

笔试地点见准考证。考生必须同时持本人有效居民身份证和笔试准考证方能进入考场参加笔试。

笔试缺考或笔试成绩为零分的考生将取消面试资格。

（二）面试

根据笔试成绩从高到低的顺序按面试人数与职位招聘计划数3:1比例以内（含3:1）确定面试人员，同一职位报考人员笔试成绩名次末位并列的同时确定为面试人员。

专业技术岗位（01至16职位）面试采取试讲的方式进行，试讲内容为报考职位专业知识；管理岗位（17至18职位）面试采取结构化方式进行。

进入面试考生须持有效《居民身份证》原件及《笔试准考证》到指定地点进行面试。面试时间和地点具体另行通知。

考生面试成绩需达到60分及以上才能进入下一环节，未完成面试或未取得有效成绩的，取消进入下一环节资格，空缺职位不予递补。

(三)总成绩计算

报考专业技术岗位（01至16职位）的考生总成绩按笔试成绩占40%、面试成绩占60%的方法计算。报考管理岗位（17至18职位）的考生总成绩按笔试成绩占60%，面试成绩占40%的方法计算。笔试、面试成绩和总成绩均按“四舍五入”保留小数点后两位数字。

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同一职位考生总成绩名次出现末位并列的，笔试成绩高的进入下一环节，若笔试成绩相同的，通过复试面试的方式确定进入下一环节的对象。

六、体检

面试结束后即进入体检环节。体检必须按规定时间在指定的县级以上医院进行，并出具体检结论，其他体检结论、鉴定一律不予认可。

体检标准参照《公务员录用体检通用标准（试行）》(国人部发〔2005〕1号)、《公务员录用体检操作手册（试行）》、《[url=]关于修订〈公务员录用体检通用标准（试行）[/url]〉及〈公务员录用体检操作手册〉（试行）的通知》（人社部发〔2010〕19号）、《关于印发公务员录用体检特殊标准（试行）的通知》（人社部发〔2010〕82号）和《关于印发〈公务员录用体检操作手册（试行）〉有关修订内容的通知》（人社部发〔2013〕58号）以及我省的有关规定执行。

体检根据职位招聘计划数按考试成绩由高到低等额确定体检对象；放弃体检或体检不合格的，取消进入下一环节资格，空缺职位不予递补。

体检费用由考生自理，体检时间另行通知。

七、考察政审

考察政审应当组成考察政审组，考察政审组由两人以上组成。考察政审组应当广泛听取意见，做到全面、客观、公正，并据实写出考察政审材料、做出政审结论、提出聘用建议意见。

体检合格考生确定为考察政审对象。考察政审内容主要包括考生政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、计生状况、遵纪守法、廉洁自律以及是否需要回避等。考察政审时还须进一步核实考生是否符合规定的报考资格条件，确定其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。

在考察政审中发现有不符合报考资格条件的考生，考察政审不合格，取消该考生进入下一环节资格。

八、公示和聘用审批

（一）公示

经笔试、面试、体检、考察政审合格的考生，确定为拟聘用人员，毕节职业技术学院在毕节市人民政府网、毕节职业技术学院网、毕节市人力资源和社会保障网上向社会进行为期7天的公示，接受社会监督。

公示期间查实有严重问题影响聘用的，取消聘用资格，空缺职位不予递补；一时难以查实的，暂缓聘用，待查实并做出结论后再决定是否聘用。

（二）聘用审批

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对公示期间无问题或反映的问题不影响聘用的，招聘单位根据相关规定办理聘用审批手续，报市人社局审批后备案。聘用人员工资福利待遇按国家有关规定执行。被聘用人员须与单位签订为期三年的聘用合同，试用期一年；试用期满后，经考核合格后视为正式聘用；考核不合格者，解除聘用合同。

九、工作要求及注意事项

（一）纪律监督

招聘工作要主动接受纪检、监察机关和社会各界监督。工作人员和考生要严格遵守有关的规章制度，如有违反或弄虚作假的，一经查实，将按有关规定严肃处理。

咨询电话：0857-8634699（毕节职业技术学院人事处）

监督电话：0857-8330776（毕节职业技术学院纪委监察室）

（二）在招聘各环节中，国家事业单位主管部门出台新规定的，按新规定执行。

（三）本次招聘工作未尽事宜，由毕节职业技术学院人事处负责解释。

（四）在招聘过程中，发布的各项招聘信息（如资格审查、减少或取消职位等内容）都将在毕节市人民政府网站（http://www.xiexiebang.com）、毕节职业技术学院网站（http://www.xiexiebang.com）、毕节市人力资源和社会保障网上公布，请考生密切注意，公布的招考信息，因考生未阅读而引起的后果由考生自负。

原标题：毕节职业技术学院2015年面向社会公开招聘教师及工作人员实施方案

点击附件下载>>>

1.毕节职业技术学院2015年面向社会公开招聘教师及工作人员职位表.docx 2.毕节职业技术学院2015年面向社会公开招聘教师及工作人员报名.docx

毕节职业技术学院 2015年9月2日

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第四篇：职业技术学院

山西职业技术学院校企合作

一、产学结合，拓展实训基地的功能，提高技术层次.我系在计算机应用专业建设过程中一直注重产学结合工作，并将其作为我系计算机实训基地的建设重点和发展方向。通过产学结合，可以有效提高实训基地的专业技术水平和层次，在满足学生实验、实习的同时，达到为社会和行业服务的目的。也使我系计算机应用专业的办学水平能和行业保持同步的发展。我系前阶段在计算机专业建设和计算机实训基地的建设过程中重点进行了下列有关产学结合的工作。

同企业合作，建立校外实训基地开展定单式培训。校外实训基地保证了计算机应用专业的毕业生顶岗实习的正常实施，发挥了校企合作的优势，拓展了学校的教学空间。有针对性地展开计算机专业方向的毕业生顶岗实习活动，培养计算机网络管理、计算机办公自动化、计算机网站建设、计算机组装与维修四个专业方向的合格人才。同时，表现优秀的毕业实习生还可以做为企业的新生力量，为企业提供新鲜活力。

同时我系计划在这种以接纳学生进行毕业实习为目的的实训基地的基础上，从这些从实训基地中选择规模较大、技术力量雄厚、资质较高的企业，双方共同投资合作，以互惠互利为原则，建设几个以重点培训学生某一专项技能为目的培训基地，以提高人才培养的水平。

二、校企合作的运作机制

为了调动企业投资共建实训基地的积极性，达到互惠互利、校企双赢的目的，我系在和社会力量及有关企业探讨共建实训基地的方案时，针对企业的具体情况和条件，采用了以下一些合作机制：

首先企业同我系合作，其主要目的是出于自身发展的战略需要，希望实训基地能为作为其工作人员培训的场所，或让部分学生在校学习期间就能通过该厂家的技术培训体系，毕业后能直接在该计算机软件厂商中上岗工作。对于这些合作厂家，我们制定的合作机制是：厂家必须为我院计算机实训基地提供指导教师及相关计算机软件技术资料；为我系毕业生提供一定数量的校外实训岗位。

另外我系计划和有关社会办学力量联合，以我系现有的计算机实验实训条件为依托，建立一个对外职业培训及认证机构，以承担计算机行业和社会人员的计算机职业资格认证培训及考证、计算机技能培训等业务。

三、实训基地的管理模式和运行机制

实训基地建成后，可以采取以下管理模式和运行机制：

1、采用灵活的聘任式用人机制，从社会和行业中聘任有实践经验和一定技术水平的技术人员担任专职或兼职实践教师。

2、聘请行业中资深人士和高级技术人员成立专家组，为基地的发展献计献策，定期或不定期举办技术讲座。

3、大力开展对外服务，通过为社会举办各种技术讲座、技术培训、技术研讨、新技术推广，职业技能培训和技能鉴定等工作，筹措资金，并建立相对独立的财务管理机制，使基地能实现自我滚动发展的良性运行模式。

第五篇：甘肃建筑职业技术学院简历1

姓名：***

专业：电算化会计

院校：甘肃建筑职业技术学院

联系电话：***********

E-mail: 466893515@1qq.com