大学生兼职弊大于利开篇立论（定稿）

第一篇：大学生兼职弊大于利开篇立论（定稿）

谢谢主席，尊敬的评委、对方辩友、各位同学：大家晚上好！我方的观点是大学生兼职弊大于利！兼职是指在本职工作之外兼任其他职务。大学生兼职作为一个特殊群体，大学生兼职是指大学生利用课余时间以获取物质报酬作为基本目的的求职行为。而大学生兼职对于不同的大学生又有不同的影响与作用，其利弊比较不应该一概而论，应该站在大学生整体角度去看大学生兼职现状，从长远角度去看大学生兼职对大学生今后发展的影响。我方不否认大学生兼职在某些方面的却存在些许利处，但是我方认为大学生兼职弊处大于利处。我方将从四个方面来论述我方观点：

一 大学是一项长期投资，而它的目的必然是长远的目的，兼职或许会对你的初期有促进作用，但是绝不会对你的后期发展有大的促进作用，而我们后期发展需要的是大学积累的科学文化知识，而兼职这只会分散大学生的时间和精力，如果挤占了学习的时间去兼职，必然会对学习产生一系列不良的影响。俗话说："一心不能二用”。无论是谁，如果想在某个方面有所成就，是离不开全力以赴和专心致志的。埋头钻研的钱钟书、胡适等事迹都证明了这一点。如果我们不能做到专一学习，今后怎么能为国家为社会作出大的贡献呢？

二 据教育资源网调查显示，大学生兼职多数从事简单地体力劳动，只能获得少量的物质报酬，很难为家境窘迫的同学减轻家庭负担，而当代大学生完全可以通过努力学习专业知识来获得奖学金、助学金，或者向银行贷款。这不是比冒着被骗的风险做廉价劳动力要好多了吗？同时我们要清楚的认识到，从根本解决贫困学生家庭负担的办法，应该是努力学好科学文化知识，找到一份好的工作，而不是去兼职，靠损害长远利益而获得眼前利益啊！

三大学生兼职的确可以获得部分经验，但是，这些经验与我们所学的专业知识对口率又有多少呢？而一些企业要求我们有本专业相关的工作经验，而这些经验完全可以从更好的途径获得啊。这些简单的体力劳动并不能带给我们真正有益的经验，而是在浪费大学生的时间，浪费学校给我们提供的宝贵资源啊！因此大学生兼职弊大于利

四 据中国教育网发布的调查报告中显示 77%的大学生在做兼职时受骗，而根据现行法规，在校生利用业余时间兼职，不视为就业，不受《劳动法》保护，虽然将在校大学生纳入《劳动法》保护的范畴迫在眉睫，但是在兼职问题和兼职事件频发下，大学生兼职的劳动权益还得不到确实的制度保障的情况下，我方一致认为：大学生兼职弊大于利。

综上所述，我方衷心的奉劝那些兼职的同学，或许你们出发点是好的，但是四年的大学生活中应该认真学习科学文化知识，牢牢掌握专业知识，做好足够的储蓄，厚积薄发，这样当走向社会，才能迎接人生的挑战。因此，我方坚持认为大学生兼职弊大于利！

第二篇：大学生谈恋爱弊大于利开篇立论(改版)

尊敬的主席，各位评委，亲爱的对方辩友及现场的观众朋友们：

大家好！今天的辩题是“大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利”，众所周知大学生谈恋爱的确有利有弊，但我方仍认为大学生谈恋爱弊大于利，我将从以下几点分析原因：

首先，作为今天辩题的主体——大学生，我们的主要任务是学习。相信每位同学来上大学的目的都是来学习,而非谈恋爱.而谈恋爱或多或少会影响学业，这是不容置疑的。在大学里学习时间有限，每学期都有重要的课程去学习，需要足够的时间保证。而谈恋爱亦需要足够的时间去孕育培养，这么大的时间消耗，有几个人真正负担得起呢？当然，（正如对方辩友所说）谈恋爱也可以兼顾学业，所谓的爱情产生的＂动力＂，可放眼现今大学这种情况是少之又少的。心理学家经测定证明，20-24岁是人的一生中学习的最佳年龄段，大学生在校及毕业后的几年，是一个人智能发展的全盛时期，是为未来事业打基础的关键时期。且根据马斯洛的需求层次理论，大学生谈恋爱大多只满足表层的一两个层次的需求，而作为新时期有素养有追求的大学生，我们绝对应该有更高层次的追求。年轻的大学生们切莫把黄金时间消磨在卿卿我我之中，而应立志奋发成才，待到功成名就时，天涯何处无芳草啊！

其次，爱情是建立在一定的经济基础上的。家人供你上大学,不是让你来谈情说爱的。可你一旦恋爱，你将发现花钱如流水啊亲，你会经常和他一起吃饭，逛街，打电话，他生日、假期、情人节等日子里，你将会和你的他一起度过庆祝，花钱也就不可避免了。这时你有没有想过，你的钱是哪来的呢？大多数都是来自你的父母啊，试问我们有什么资格用父母的血汗钱描绘所谓的浪漫呢？

再有，大学生谈恋爱多数对恋爱的认知不清，没有正确的恋爱观，将好感当做爱情，更有甚者，仅因寂寞空虚而盲目跟风投身恋爱大军，怀有一种别人有我也有的心态，把恋爱当做游戏，毫无责任感。根据叔本华关于孤独的论述，这种因孤独而发起的交往是非必要的。而且仅是抱着玩玩的心态，在选择对象时往往轻率。但你可以轻率地选一个苹果，可以轻率地选一件外衣，最严重后果不过闹肚子、丢面子，但如果你轻率地选人，且是在恋爱上轻率地选人，你基本上就是在找伤害，或者蓄意去伤害别人。这种既损人又不利己的事我们干吗要去做呢？加之，大学生身心发展仍存在不均衡性，心理的不成熟造成恋爱情绪波动较大，易感情用事，而一旦失恋，若得不到合理的情绪疏导，后果不堪设想。大量事实证明，最让大学生心醉与神往的爱情，同时也是大学生最大的“烦恼源”。就连大师莎士比亚也说：“我承认天底下没有比爱情的责罚更痛苦的了。”据统计：大学生每年的死亡率是1.97%，而九成是自杀，其中七成因情轻生，这个比例远高于社会上因情自杀的比率。抱着无聊心理，谈场失败恋爱，何必呢？

另外，我们大学生的人际交往指向性很强，若过早的确定关系，陷入二人世界，会局限一个人的交际圈，不但会使我们失去形成自己独立的交际圈的机会，而且往往使我们与原来的伙伴疏远，甚至脱离集体，造成同学间的隔阂而影响团结，对集体的责任感常被男女之情所影响，既不利于个人角色的塑造和成长，也影响集体的发展。同时，由于两人常常拥有共同的交际圈，一旦感情破裂，会造成双方的尴尬及共同朋友的尴尬。试问在场各位你愿意连累朋友们因你们而尴尬吗？

因此，虽然大学生恋爱有一定的益处，但综上所述，我方仍坚持的观点是大学生谈恋爱弊大于利。

第三篇：开篇立论专题

尊敬的主席、评委老师以及在场的同学们：

大家好！何谓奋斗？按照《现代汉语大辞典》中的解释，“奋斗”一词是指为达到一定目的而努力做；在人生道路上，“奋斗”就是为取得事业或人生的成功而努力创新、进取的行为。奋斗是内因，是主导人生发展的必然因素！

何谓机遇？《辞海》中说“机遇就是导致事物发展新突破的偶然机会。”其特点是偶然性。显然，突破有好有坏，机遇作为一种外在条件，其本身不必然导致成功。

我方认为，不论在事实层面还是价值层面，人生道路上奋斗都比机遇更重要。第一，奋斗是实现事业成功、人生价值的基础和主导因素。马克思主义哲学原理告诉我们，内因规定着事物运动和发展的基本趋势，外因通过内因作用于事物的存在和发展，但不能改变事物的根本性质和发展的基本方向。由此可见，人自身的奋斗才是内因，才能决定人生，客观的机遇虽然对人生有着重要作用，但它只是外因，只能通过人的奋斗来发现、把握乃至利用而促进人自身的进步。没有机遇，奋斗仍有意义，但没有奋斗，机遇就没有价值。弱者等待机遇，强者创造机遇。而发现机遇、把握机遇的能力还是要靠奋斗得来的。如果没有自身的奋斗，不要说创造机遇，连发现机遇甚至等待机遇的资格都没有啊！第二，从事实层面上看，奋斗是人类发展、个人成功的必经之路。从钻木取火到新中国的成立，从发明家爱迪生到数学家华罗庚，每一条成功之路都写满了奋斗的脚印。而机遇虽然重要；但把握机遇、善待机遇仍要以奋斗为前提。正如巴斯德所说“机遇总是偏爱有准备的人”天赐良机不会光顾庸人懒汉。更何况，即使把握住机遇，成功就未必唾手可得。

第三，从价值层面看，奋斗是一种积极正确的人生态度和价值观，是人生道路的主旋律，也是当前社会舆论的主旋律。倡导奋斗比机遇更重要，鼓励人们直面困难，于逆境中求生存，于顺境中求发展；既重事业成功，也重能力培养。即使事业失败了，也可以说一句：“我无怨无悔！”奋斗的精神时刻激励着人，使人有一种积极向上的状态，诚然，人生道路上不能缺少机遇，但我们不能迷信机遇。相对于机遇，奋斗更值得我们去把握！正所谓：“天行健君子以自强不息，”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

最后，我方一致认为人生道路上，奋斗比机遇更重要。

第四篇：大学生兼职弊大于利

大学生兼职弊大于利主要有一下几点原因：

1首先，在校大学生的主要任务是学习，而兼职耽误学习时间。方孝孺有云：人孰为重？身为重。身孰为大？学为大。“学为大”--试问在学校还要比学习更重要的事情吗？方孝孺。罗曼·罗兰告诉我们：“财富是靠不住的。今日的富翁，说不定是明日的乞丐。惟有本身的学问，才干，才是真实的本钱。”在校大学生做兼职不仅背弃了学为主，学贵专的治学思想，而且有损五千年流传下来的治学精神。古之书院大师们的治学实践在治学态度上刻苦、严谨仍然值得我们今天学习。今天我们所处的信息时代,各类知识以令人目眩的速度不断地变化更新,国际间的学术交流日益频繁,面对层出不穷的新知识、新学科、新观点、新主张都需要我们坚持不懈的扎实学习。大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。大学，理应是我们治学和修心养性的天堂。中国唯一的女皇武则天，其才能也来自于善学，得力于“无一时无一处不学习”。一代伟人毛泽东的本领，更得益于善于学习。从而使他由一个没进过一天军校的师范中专生而能统帅三军，运筹帷幄，决胜千里。学习，使人成为万物之灵；学习，使人成尧成舜；学习，是真正的广才之道、成才之道！人的价值取决于才能，才能取决于学习。非才无以为贵，非学无以广才，这是千古不易的普遍真理。学，是学生的天职。大学是学生治学的天堂。在校大学生应该把有限的时间投入无限的知识海洋和学习。在校大学生做兼职无疑是一种急功近利，拔苗助长的功利主义行为。在校大学生做兼职浪费大好学习时光，只会让人得不偿失。使得我们的课余生活忙碌，没有时间泡图书馆，静不下心来享受大学生活，失去独属于大学生活的魅力。把心思放在学习上，成绩好是不怕没工作的。

2。工作之后的劳累分散精力，无心学习一些大学生做兼职盲目地以赚钱为目的，占用了大量的课余时间，很多同学因此影响学习成绩，荒废了专业知识。学生并没有想象的那么自由,时间少，所要参加的活动很多，如果兼职，则精力不够，大部分人不能协调好学习和打工的时间安排，进而影响学业。身边就有类似的同学。谈起推销电话卡、代售纯净水、做营销代理他们头头是道、口若悬河。当谈到起他们的专业知识是却是一问三不知，到头来却考试多门挂科，专业知识一无所知，空耗了四年大学时光。结果发现自己除了一身“工作能力”之外一无所长，专业课也给荒废了。华中科技大学管理学院一位老师认为，学生的主要任务是学习，应该以学为主——一个人的精力毕竟是有限的；至于部分家庭困难的学生，可以争取勤工助学的岗位。大学生在学校应该把主要精力放在学习上，努力科学价值观，明确目标，一心拼搏。

3大学生兼职的目的是锻炼自己，并不是所有兼职工作都能起到锻炼实践能力的作用。在校时光非常宝贵，尤其是对于低年级大学生来说，不必急着提高实践能力，不如用宝贵的4年时间多泡泡图书馆，因为打工以后还可以打，但这样接受文化熏陶的机会却不会再有了。大部分学生都只是做家教,发传单,贴海报等工作,除了这些还能做些什么呢?这些普通的兼职能起到实践能力吗？答案当然是否定的。做家教，只是温习高中学过的知识，而高中与大学所学关联不甚大，大学更多是抽象理论的东西，再加上我国对学生素质教育不太重视，导致所学知识很难在实际中得到应用，家教只不过是一个谋取零花钱的途径。或许有人会说搞促销可以锻炼自己的社交，语言表达能力，但是这是有前提的，你要对你推销的新产品熟悉，知其优缺点，并能组织有效语言抓住顾客的心，而这是需要花费一番心思的，且取得成功的概率并不大。大学是学习的圣殿，大学生是国家培养的栋梁，而大学生打工往往从事的是体力劳动，是一种对人才的浪费。而往往又是报酬很低，得不到真正的锻炼，如果你想用成绩单上高挂的红灯笼来换取几张有限的钞票，甚至连几张有限的钞票都换不来，这种赔了夫人又折兵的方法是万万不可的！

4大学更有利提高实践能力，而在兼职中想提高实践能力更不易。大学就是一个小型的社会，在学校的组织下，相对安全，时间安排相对合理，同样可以锻炼自己。在大学里有各种各样的社团组织，班里，系里，院里，校里会举办丰富多彩的活动，这些都是大学生借以培养自己社交能力的好机会，况且大学生的知识，经历，修养大都在同一层次，相互了解，更有共同语言，交流起来也比较容易，比较方便。大学生处在人格塑造的黄金阶段，出去兼职对社会的黑暗面的 了解就会很偏激 容易造成逆社会心理。而发传单时，难免会经受路人的不理睬，态度傲慢，甚至拒不接受，对一个心理承受能力不好的人来说，这无疑是对他的一种打击，甚至可能造成心理障碍，这些潜在的危险难道不应该被重视吗？这样反而不利于他能力的提高。

5.容易影响对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义 在看到真正意义上的城市，城市的五颜六色，足以让这些大学生的内心荡起不小的波澜，很多大学生必然会抵挡不住诱惑，从而陷入诱惑的漩涡，甚至毁灭终身。比如，有得女大学生为了赚钱，去酒吧当陪酒女，最后只能是自取毁灭。一些同学做兼职单纯为了有更多的钱用于购买名牌服饰进行攀比，这容易影响学生对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义。兼职有可能使人对学习失去兴趣。因为长时间的兼职，并且又能有一笔不菲的收入，有的同学不惜牺牲学习时间而整天搞兼职，当然，读书不是唯一的出路，但为什么这个世界上只有一个比尔盖茨？这些同学只看到了眼前很微薄的一点利益而忽视了对知识的汲取，大多数情况，他们最后在工作的时候都会吃缺乏知识的亏。如果单纯是为了解决财务问题，有其他更好的办法，如贷款，助学基金，奖学金等。这些方式也需要学生的责任心，为了申请成功，学生会主动提高自身的素质，使自己变得更优秀。

6.外界鱼龙混杂 安全问题无法保障

当今社会鱼龙混杂，在校大学生心理素质不够成熟，缺乏经验和对社会了解有限，面对众多的压力，包括自己的家庭，社会等方面。而且，大学生不能完全适应社会和在涉足社会对危险会估计不足，容易造成县花一现的局面。大学生外出兼职无非是羊入虎口，现在大学生备受欺凌的事情屡见不鲜，外出后连安全问题都无法保障，何谈人生？何谈理想？

7、兼职具有很高的风险性。正如何文超先生所说：“商人是很会利用大学生廉价劳动力的。” 许多大学生缺乏社会经验和阅历，警惕性不高，别有用心者利用了大学生急于实践的心理，给出相当优厚的条件吸引大学生“上钩”，由于信息的不对称，大学生往往处于弱势地位，受了欺诈之后却投诉无门。容忽视的是，近年来大学生兼职市场的“红灯”也不断亮起。大学生在找兼职和做兼职过程中可能会遇上一些陷阱，一些企业或中介机构利用学生急于寻找兼职的心理，收取几百元不等的“中介费”或“押金”，却不做实事，常有大学生们上当受骗甚至受害的案件。从社会管理制度上说，社会上并没有完善的保障大学生打工的制度。因此一些黑中介乘虚而入，导致大学生打工上当受骗屡见不鲜。,大学生打工往往会被社会雇佣者压榨,因为不是正式工作,而是临时打工,地位自然低下.想来辛苦成了大学生却要为别人打工,确实很辛酸。

你父母供你读书的,不是供你在外面打工的.既然他们有钱让你上大学,应该就不会缺你打工挣的这一点钱.你要是说减轻爸妈负担,若家里真的有困难,我想那是喂养不了现在的一个大学生的.那就干脆不上学了,不仅省了学费,还能正正式式的去上班.这不是更为父母减轻负担吗?你要想清楚,你爸妈给你钱是让你学习来的,不是让你去打工的。作为大学生，我们的任务就是学习！我们在学校读书的三四年的大学时光中，除去吃饭、睡觉、每天的日常生活我们在学校里学习的时间还有多少？ 如果我们把打工的时间用在拓展我们的专业知识，提高专业水平，丰富自己的知识理论，我认为绝对比打工更有利于我们的学习和日后。大学生处在人格塑造的黄金阶段，出去兼职对社会的黑暗面的 了解就会很偏激 容易造成逆社会心理

第一对方总在说兼职可以提高社会经验以及这些经验对我们多么多么重要，但事实是这样吗？我方认为不是的。首先这些经验是一些什么经验呢？中国知网的数据表明只有7.6%的人兼职与专业有关，而我们知道公司再招聘时所说的经验是指与该岗位相关的经验而非我们兼职积累的这些端盘子发传单的经验。

第二对方说兼职可以锻炼出大学生吃苦耐劳的品质。我方承认有这种可能性，但它也只是一种可能性，并不像对方说的那么必然。此外，再拿到兼职的报酬后，觉得花自己赚的钱理所应当，这也可能养成花钱大手大脚的不良习惯。第三正如对方辩友所说现代社会竞争激烈，需要综合型的人才。但这种人才是建立在专业知识基础很棒又能广泛涉猎具有多种实践能力的人才。而不时那种空有一身‚实践能力‛却无理论知识的所谓的‚综合型人才‛。连自身的专业知识都没掌握好又怎能算一个合格的人才呢？。

第四对方说兼职的确带来一定好处，诸如收入、经验等，但消耗的时间、精力成本得不偿失。学生的天职是学习。学习是主要矛盾，其他是次要矛盾。大学生在校期间做兼职作为一种社会实践，必须建立在具备一定的人文科学文化素质的基础科学文化知识的基础之上。否则作为兼职的实践就会变成‚无源之水，无本之木‛。而没有理论基础而急功近利的兼职实践不就成为‚无米之炊‛了吗？ 第五据调查，大学生兼职的范围很窄，因此对方辩友所说的有利于社会知识的积累这点并不具有说服力

第六对方辩友还说大学生兼职可以更早接触社会，融人社会。我想对方辩友搞错了吧？照你这样说国家的九年义务教育还有什么用，我们小学毕业就可以出去工作了，这样不是可以更早接触 社会，融人社会吗？

第七对方说家境窘迫的同学做兼职是减轻家庭负担缓解经济 压力的有效途径。我不否认这一点，但我想请对方辩友明确一点，我们今天的辩题是针对的是普遍的大学生，家境窘迫的同学只是 特例，不具有代表性，不能拿到这里来辩论。对辩友一再强调大 学生兼职可以积累经验。在学校中我们一样可以得到，学校同样 为我们提供了社会实践的平台：勤工俭学，三下乡，青年志愿者 协会，毕业实习，到工厂去生产实践，素质拓展训练等，通过这 些我们一样可以积累经验，而且这样安全系数更高，更能为我们以后工作提供帮助。所以我想积累经验并不一定要兼职吧

第八对方说如果两位有同样学历的大学生应聘,用人单位一定会优先聘用有兼职经验的应聘者吗？积累经验,不一定要兼职,我们也可以参加学校所组织的社会实践活动,参加青年志愿者协会,这样做一样可以积累相当多的经验啊!再说了,对方辩友所说的兼职工作现实生活中无非也就是洗碗,派传单经验罢了,还能是什么呢?我们所兼职的主要工种，无非是家教、促销员或者是饭店，小型餐馆里给人家端盘子、洗碗这一类的。干这样的工作，和我们的专业是绝对不对口的，在这样的工作岗位上，我们的知识得不到充分的发挥，这也是我不支持大学生兼职利大于弊的一个主要原因。现在学习才是最重要的，因为锻炼以后有的是时间，等你毕业以后，那都是你锻炼时间，锻炼一辈子。我觉得你现在要不学点东西的话，以后到社会上你想锻炼了，你都没有资本去锻炼了 大总结：我方已从三个方面论证大学生兼职的确弊大于利。

首先，从身心健康方面讲。大学生刚从纯洁的中学校园走来，心智还不够成熟，判断能力较弱，过早的进入社会，很容易被社会上的不良风气影响，形成扭曲的心理及价值观，这对我们今后的人生都会造成深远影响。同时，我们国家的法律还不够完善，没有很好的法律来保障兼职大学生的权益。在身心健康面前，兼职的那些小利还呢么重要吗？

其次，在专业知识的学习上。我方承认兼职会带来一定的社会经验，但当这点火的与我们在专业上因为兼职的失去比较时就有点显得微不足道了。同学们，跨过高考的独木桥，我们来大学是来做什么的额？不否任大学生有很多的任务，但专业知识的学习无疑是其中最重要的。但正是兼职深深影响了我们专业知识的学习，若你的理论都没学好还谈什么结合。至于招聘上的经验要求，专业能力才是主要的。

第三，在综合能力的培养上。对方总在说兼职能锻炼大学生的综合能力，那我们就看看在综合能力上兼职是怎样弊大于利的。大学生的确综合能力有所欠缺，所以国家学校都在创造各种各样的机会让我们锻炼综合能力，学校的眼光更加全面，各种贴合我们的实际。但兼职，阻断了这些机会，兼职是可以锻炼一定的能力，但你们想过没有，可能这段时间你一直的兼职就是发传单，所以你一直在锻炼把东西发给陌生人这一单一的能力，然而你所错过的机会可能是会锻炼你各方面能力的，这不是得不偿失，不就是弊大于利吗?

综上所述，我方坚持认为大学生兼职弊大于利。最后我想说，虽然我方认为大学生兼职弊大于利，但并不否认存在的客观性，也并不是说叫大家都不去兼职，我们是想提醒大家看到其中的利害关系，深入考虑，做出最好的选择而非随波逐流。

第五篇：大学生兼职弊大于利

谢谢主席!感谢对方辩友的陈词！对方辩友刚刚可是说了很多很多自己的论点啊！然而呢说得再多也无济于事啊，因为对方辩友可是把今天的辩题的定义和前提都给弄错了啊！首先从兼职，《现代汉语词典》第244页是这样解释的：兼职，即是指临时性的从事体力劳动。可见大学生兼职是无论从现实还是从字典上看，大多数的呢都是重复的低级劳动。再看前提，今天所讨论本辩题的目的在于它的指导意义。也就是给予当代大学生，尤其是在座的各一位一个正确的指引和规劝。而它的前提应该是我们要指导的对象有权力选择是否兼职。如果以少数不兼职就无法继续求学和生存的大学生为对象，那么这个讨论今天就失去了意义，因为条件导致了他们根本就没有选择啊。在此前提之上，我方为了证明大学生兼职弊大于利，提出以下两个标准：第一，从个人的微观角度来看，大学生兼职是得不偿失。首先，我们应该把自己有限的时间和精力是合理地配置。众所周知，大学是人生中一个系统接受知识的关键时期，在校大学生的主要任务应该是学习。知识不足呢，那么再能干的人也只是“巧妇难为无米之炊”啊！而如果我们把时间投入到兼职中去，只是在低级的劳动中不断重复积累那些在校内工作交往也能获得的一般经验，而对将来职场交际，专业工作有帮助的特殊经验却是兼职大学生所无法获得的啊。因此，从投入产出来看，大学生兼职，实在不是一个优化时间配置的明智之举。其次，从人格塑造来看，大学生兼职弊大于利。在大学生心理素质不够成熟的时候，判断能力较弱的前提下，让他们盲目的进入了社会，是很容易导致大学生受到社会不良习气和错误意识的影响的，从而就产生了扭曲的心理和错误的人生价值观，这也严重地阻碍了大学生人格的塑造。最后，大学生兼职的权益是无法得到有力保障的。因为在现阶段的法律还不够完善，大学生的维权意识且又薄弱，法律贯彻力度又不足的背景下，大学生权益遭受了侵害之后呢通常只能是那个“打落牙齿和血吞”啊！

第二个标准，即是从社会宏观角度来看，大学生兼职不利于社会劳动资源的优化配置。大学生是个特殊的社会团体，他们现阶段的任务呢是为了将来更好的贡献社会而积累知识啊。如果让大学生在这个时期从事了那些低级劳动，显然是一种对人力资源的浪费，这样难免会因小失大。因此，大学生兼职，并不利于整个社会的良性，持续发展。

纵上所述，我方在有效选择的前提下，从个人和社会这两个标准出发，充分证明了，大学生兼职弊大于利！