五年级单词听写活动

第一篇：五年级单词听写活动

三川口学校“我爱记单词”比赛五年级试题

（满分100分，其中卷面97分，书写3分）

班级：姓名：得分

一、写出英语单词

1晨练________________________________2吃早饭__________________ 3夏天____________4夜晚_________ 5放风筝______________ 6因为________ 7通常____________8九月__________9接电话____________________________ 10看望（外）祖父母_______________________11去远足____________________ 12第三_________13有时候______________ 14 滑冰________ 15十月________________ 16最，极________ 17第九_______18弹钢琴 _____________________19八月________ 20 堆雪人_______________21写信________________ 22十二月_______________ 23第十二_______________ 24画画_______________ 25听音乐___________________ 26周末___________ 27第四_______28爷爷____________29日期______

30十一月__________31她的_____32第二_______33上英语课____________________ 34袋鼠___________ 35蜂蜜_______36.做饭_______________37第五____________ 38购物________________

二、请写出39至54动词词组的ing形式

39看书_______________________40照相_____________________

41.观察昆虫________________42采摘树叶____________________ 43做实验___________________44捉蝴蝶___________________ 45收集树叶____________________46数昆虫_________________ 47写报告________________48下棋__________________

49举行野餐____________________50写电子邮件_______________

51洗衣服____________________52洗碗碟_______________

53打扫房间___________________54看书_______________

三、写出下列动词的原型和现在分词（ing形式）

55飞_________________56.跳________________

57走___________ ____________58跑________________

59游泳____________________60荡秋千______________________ 61喝水_____________ ________________62睡觉___________________

63往上爬___________________________64打架____________________________

四、写出下列单词的汉语意思

January__________66 twentieth__________67first__________

often__________69study_______70play sports____________ 71 March__________72noon__________73plant trees__________ 74get up_____________75July__________76 when____________

五、填入合适的单词

77.When do you ______ dinner?I ______ dinner_____7:00.78.Which______ do you like best?

79.My __________ is in June.80.Is he ________chess?

81.They are ________trees.82.What are they_____?

83.He’s writing an _______in the study.84._______do you like summer?

85.I often______________.(爬山)

第二篇：九年级单词听写版

Unti1 How can we become good learners? SectionA 1.n.教科书；课本 2.n.交谈；谈话 3.adv.大声地；出声地 4.n.发音；读音 5.n.句子

6.adj.有耐心的 n.病人 7.n.表情；表示；表达（方式）8.v.发现；发觉 9.n.秘密；秘诀 adj.秘密的；保密的 10.查阅；抬头看 11.n.语法 12.v.重复；重做

13.n.笔记；记录 v.注意；指出 14.n.朋友；伙伴 15.n.物理；物理学 16.n.化学 17.v.记忆；记住 18.n.模式；方式 19.安妮（女名）

Unti1 How can we become good learners? SectionB

1.v.发音 2.v.增加；增长 3.n.速度 4.n.搭档；同伴 5.v.出生；adj.天生的 6.天生具有

7.n.能力；才能 8.v.创造；创建

9.n.大脑

10.adj.活跃的；积极的 11.n.注意；关注

12.(短语）注意；关注 13.v.（使）连接；与⋯⋯有联系 14.(短语）把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来 15.adv.一夜之间；在夜间 16.v.& n.回顾；复习17.n.知识；学问 18.adj.终身的；毕生的 19.adv.明智地；聪明地

20.亚历山大 · 格雷厄姆 · 贝尔 Unit2 I think that mooncakes are delicious!SectionA 1.n.月饼

2.n.灯笼 3.n.陌生人 4.n.亲属；亲戚

5.（短语)增加（体重）；发胖 6.n.磅（重量单位）；英镑（英国货币单位）7.adj.民间的；民俗的 8.n.女神 9.pron.无论谁；不管什么人 10.v.偷；窃取 11.v.放置；安放；产（卵）；下（蛋）12.（短语）摆开；布置 13..n（饭后）甜点；甜食 14..n.花园；园子 15.n.传统

16.v.欣赏；仰慕 17.n.领带 v.捆；束 18.澳门

19.清迈（泰国城市）20.泼水节 21.中秋节 22.母亲节 23.父亲节 24.克拉拉（女名）

Unit2 I think that mooncakes are delicious!SectionB

1.adj.有鬼魂出没的；闹鬼的 2.n.鬼；鬼魂 3.n.花招；把戏

4..n.款待；招待v.招待；请（客）5..n.蜘蛛 6..n.圣诞节 7.v.存在；平躺；处于 8.n.（长篇）小说 9.n.前夕；前夜

10.adj.死的；失去生命的 11.n.生意；商业 12.v.处罚；惩罚 13.v.警告；告诫 14.最终成为；最后处于

15.n.现在；礼物adj.现在的 16.n.温暖；暖和 17.v.传播；展开 n.蔓延；传播 18.万圣节前夕

19.《圣诞欢歌》（小说名）20.复活节 21.圣诞老人

22.查尔斯·狄更斯（英国作家）23.斯克鲁奇n.（非正式）吝啬鬼 24.雅各布·马利 Unit3 Could you please tell me where the restrooms are? SectionA 1.n.（美）洗手间；公共厕所 2.n.邮票；印章 3.n.书店

4.pron.在…旁边；在…附近5.n.明信片

6.v.原谅interj.请再说一遍；抱歉，对不起 7.n.洗手间；厕所 8.n.浴室；洗手间 9.adv.通常；正常情况下 10.& n.仓促；急促 11.v.建议；提议 12.路过；经过 13.n.管理人员；职工 14.n.葡萄

15.adj.中心的；中央的

16.adj.附近的；邻近的；adv.的附近；附近17.抱歉，对不起；什么，请再说一遍 18.v.邮寄；发电子邮件n.邮件；信件

19.adj.东方的；东部的adv.向东；朝东 n.东；东方 20.adj.意大利（人）的；n.意大利人；意大利 21.蒂姆（男名）

Unit3 Could you please tell me where the restrooms are? SectionB

1.adj.迷人的；极有吸引力的 2.adj.不昂贵的 3.adj.不拥挤的；人少的

4.adj.便利的；方便的 5.n.商场；购物中心 6.n.职员 7.n.拐角；角落 8.adv.礼貌地；客气地

9.n.& v.要求；请求 10.n.方向；方位 11.adj.正确的；恰当的 12.adj.礼貌的；客气的 13.adj.直接的； 直率的

14.n.讲（某种语言）的人；发言者 15.pron.谁；什么人 16.adj.不礼貌的；粗鲁的 17.n.住址； 地址；通讯处 18.adj.地下的n.地铁 19.停车场；停车区 20.n.课程；学科 Unin4 I used to be afraid of the dark.SectionA 1.adj.有幽默感的；滑稽有趣的 2.adj.不说话的；沉默的

3.adj.有用的；有帮助的 4.（短语）时常；有时 5.n.& v.得分；进球 6.n.背景

7.v.采访；面试n.面试；访谈 8.adj.亚洲的；亚洲人的 n.亚洲人 9.v.对付；对待 10.应对，处理

11.n.害羞；腼腆 12.v.敢于；胆敢 13.n.人群；观众 14.n.吨；大量；许多

15.adj.私人的；私密的 16.n.警卫；看守v.守卫；保卫 17.v.需要；要求

18.adj.欧洲（人）的n.欧洲人

19.adj.非洲（人）的n.非洲人 20.adj.英国（人）的 21.n.讲话；发言

22.n.民众adj.公开的；公众的

23.公开地；在别人（尤指生人）面前

24.葆拉（女名）25.艾尔弗雷德（男名）26.比利（男名）27.坎迪（女名）

28.杰里（男名）；杰丽（女名）29.埃米莉（女名）

Unin4 I used to be afraid of the dark.SectionB

1.n.蚂蚁 2.n.昆虫

3.adv.不常；很少

4.v.& n.影响

5.adj.缺席；不在

6.v.不及格；失败；未能（做到）7.n.考试；审查 8.（短语）寄宿学校

9.（短语）亲身；亲自 10.adv.确切地；精确地

11.n.自豪；骄傲

12.（短语）为⋯⋯感到自豪 13.adj.自豪的；骄傲的 14.（短语）为⋯⋯骄傲；感到自豪

15.adj.总的；普遍的；常规的n.将军16.n.介绍

Unit5 What are the shirts made of? SectionA 1.n.筷子 2.n.硬币 3.n.餐叉，叉子

4.n.（女士）短上衣；衬衫 5.n.银，银器； adj.银色的 6.n.玻璃 7.n.棉；棉花 8.n.钢；钢铁 9.n.展览会

10.adj.自然环境；有关环境的 11.n.草；草地 12.n.叶；叶子 13.v.生产；制造；出产 14.adv.广泛地；普遍地 15.以…闻名；为人知晓 16.v.加工；处理n.过程 17.v.包装；装箱 18.n.产品；制品 19.法国

20.(短语）不论；无论 21.adj.当地的；本地的 22.n.品牌；牌子 23.v.避免；回避 24.n.小手提包

25.adj.可移动的；非固定的 26.adj.每天的；日常的 27.n.老板；上司 28.德国

29.n.表面；表层 30.n.材料；原料

31.n.交通；路上行驶的车辆 32.n.邮递员

33.n（.尤指有帽舌的）帽子 34.n（分手指的）手套 35.朝鲜；韩国 36.瑞士

37.圣弗朗西斯科（旧金山，美国城市）38.马库斯（男名）39.帕姆（女名）

Unit5 What are the shirts made of? SectionB

1.n adj.国际的 2.n.参赛者；竞争者 3.adj.它的 4.n.形式；类型 5.n.黏土；陶土 6.n.庆典；庆祝活动 7.n.气球 8.剪纸

9.n.(pl.)剪刀 10.adj.生气勃勃的；（色彩）鲜艳的 11.童话故事 12.adj.（有关）历史的 13.n.热；高温v.加热；变热

14.v.磨光；修改；润色 15.v.完成

16.v.用颜料画；刷漆

Unit6 When was it invented? SectionA 1.n.鞋跟；足跟

2.n.勺；铲子

3.n.电；电能

4.n.样式；款式

5.n.项目；工程

6.n.高兴；愉快

7.拉链；拉锁

8.adj.每日的；日常的

9.有道理

10.n.网站

11.n.先锋；先驱

12.v.列表；列清单n.名单；清单

13.v.提到；说到

14.adj.意外的；偶然的

15.（短语）偶然；意外地

16.n.统治者；支配者

17.v.煮沸；烧开

18.v.保持不变；剩余

19.n.气味v.发出⋯⋯气味；闻到

20.n.圣人；圣徒

21.adj.国家的；民族的

22.n贸易；交易v.做买卖；从事贸易

23.发生；出现

24.n.受欢迎；普及

25.n.疑惑；疑问 v.怀疑

26.毫无疑问；的确

27.n.冰箱

28.adj.低的；矮的

29.pron.某人n.重要人物

30.v.翻译

31.v.锁上；锁住

32.v.（使）发出钟声或铃声；打电话33.n.地震

34..adj.突然（的）

35.（短语）突然；猛地

36.n.钟（声）；铃（声）

37.n.饼干

38.n.曲奇饼

39.adj.音乐的；有音乐天赋的

40.n.器械； 仪器；工具

41.罗伊（男名）

42.惠特科姆 • 贾德森

43.鲁比（女名）

44.托马斯·沃森

Unit6 When was it invented? SectionB 1.adj.脆的；酥脆的 2.adj.咸的

3.adj.酸的；有酸味的 4.（短语）错误地；无意中

5.n.顾客；客户 6.奥林匹克运动会

7.adj.加拿大的；加拿大人的n.加拿大人 8.v.分开；分散 9.（短语）把⋯⋯分开 10.n.篮；筐 11.不但…而且…

12.（短语）钦佩；仰慕 13..n.英雄；男主角 14.adj.职业的国专业的 15.adv.几乎

16.柏林（德国城市）

17.国家篮球协会（美国职业篮球联赛）18.中国篮球协会（中国职业篮球联赛）

19.乔治·克拉姆 20.詹姆斯·奈史密斯

Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.SectionA 1.n.证；证件 2.n.安全；安全性 3.v.冒烟；吸烟 n.烟 4.adv.兼职（的）

5.v.扎；刺破；穿透 6.n.耳环；耳饰

7.n.闪光灯；闪光v.闪耀；闪光 8.adj.极小的；微小的

9.v.& n.哭；叫喊 10.n.田野；场地 11.n.& v.拥抱；搂抱 12.v.举起；抬高n.电梯；搭便车 13.adv.严重的；差；非常 14.回嘴；顶嘴 15.adj.很坏的；讨厌的 16.n.（13至19岁之间的）青少年

17.v.感到遗憾；懊悔 18.n.诗；韵文

19.n.社区；社团 20.避免接近；远离 21.n.机会；可能性 22.自己做决定 23.v.教育；教导

24.v.完成（困难的事）；应付（困难局面）25.n.社会

26.毕加索（西班牙画家）

Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.SectionB

26.挡…的路；妨碍 27.v.& n.支持 28.v.进来；进去

29.v.选择；挑选 Unit8 It must belong to Carla.SectionA 1.adj.&pron.谁的 2.n.卡车；货车 3.n.野餐

4.n.兔；野兔

5.v.出席；参加

6.adj.贵重的；很有用的；宝贵的 7.adj.粉红色的n.粉红色 8.pron.任何人

9.n.事件；发生的事情（常指不寻常的）10.n.声音；噪音

11.n.男警察 12.n.狼 13.n.实验室 14.adj.担心的；不安的 15.adv.在户外；在野外

16.n.外套；外衣

17.adj.困倦的；瞌睡的 18.卡拉（女名）

19.J.K.罗琳（英国作家）20.维克托（男名）21.琼（女名）

Unit8 It must belong to Carla.SectionB 1.v.着陆；降落

2.n.外星人 3.追逐；追赶 4.n.西服；套装v.适合

5.v.表示；表达

6.同时；一起 7.n.圆圈 v.圈出

8.大不列颠 9.n.奥秘；神秘事物 10.v.接受；收到

11.n.历史学家；史学工作者

12.n.庙宇；寺院；圣殿

13.n.领导；领袖 14.n.仲夏；中夏 15.adj.医疗的；医学的 16.n.目的；目标

17.v.阻止；阻挠 18.n.精力；力量 19.n.位置；地方

20.n.埋葬；安葬

21.v.尊重；表示敬意n.荣幸；荣誉22.n.祖宗；祖先 23.n.胜利；成功 24.n.敌人；仇人 25.n.一段时间；时期 26.巨石阵 27.保罗 • 斯托克

Unit9 I like music that I can dance to.SectionA 1.v.更喜欢 2.n.(pl.)歌词

3.adj.澳大利亚的；澳大利亚人的n.澳大利亚人 4.adj.电子的；电子设备的 5.v.推断；料想 6.adj.悦耳的；平滑的

7.adj.空闲的；不用的v.抽出；留出 8.n.导演；部门负责人 9.n.情况；实情 10.（短语）既然那样；假使那样的话 11.n.战争；战争状态 12.v.粘贴；将…刺入

13.坚持；固守 14.adj.悲哀；沮丧

15.n.对话；对白

16.n.（故事、电影等的）结尾；结局 17.n.纪录片 18.n.戏；剧 19.pron.大量；众多

20.（短语）大量；充足 21.v.关闭；关上 22.关闭；停止运转 23.n.超级英雄 24.偶尔的；间或 25.adj.有才智的；聪明的 26.第二次世界大战 27.《黑衣人》（电影名）28.《功夫熊猫》（电影名）29.《泰坦尼克号》（电影名）30.《帝企鹅日记》（电影名）31.《蜘蛛侠》（电影名）32.卡门（女名）33.丹 • 德维什

Unit9 I like music that I can dance to.SectionB

1.v.感觉到；意识到n.感觉；意识

2.n.悲伤；悲痛

3.n.痛苦；疼痛；苦恼

4.v.反映；映出

5.adj.动人的；令人感动的

6.v.表演；执行

7.n.一生；有生之年

8.n.遗憾；怜悯v.同情；怜悯

9.n.总数；合计adj.总的；全体的

10.（短语）总共；合计

11.n.大师；能手；主人v.掌握

12.v.&n.表扬；赞扬

13.v.回忆起；回想起

14.n.伤；伤口；创伤v.使（身体）受伤；伤害15.令人痛苦的；令人疼痛的

Unit10 You 're supposed to shake hands.SectionA 1.n.风俗；习俗 2.v.鞠躬

3.v.&n.亲吻；接吻 4.v.和⋯⋯打招呼；迎接 5.adj.放松的；自在的

6.v.重视；珍视n.价值 7.（短语）顺便访问；随便进入 8.n.首都；国都 9.毕竟；终归

10.n.正午；中午 11.adj.很生气；疯的 12.（短语）大动肝火；气愤 13.v.努力；尽力

14.（短语）作出努力 15.n.护照 16.把…擦掉

17.n.粉笔 18.n.黑板

19.adj.北方的；北部的 20.n.海岸；海滨 21.n.季；季节 22.v.敲；击 23.adj.东方的；东部的

24.脱下（衣服）；（飞机等）起飞

25.adj.值得；有⋯⋯价值（的）26.n.方式；方法(pl.)礼貌；礼仪 27.巴西 28.墨西哥

29.卡利（哥伦比亚城市）30.哥伦比亚（南美洲国家）31.洛桑（瑞士城市）32.挪威

33.玛丽亚（女名）34.凯蒂（女名）35.佐藤（日本姓氏）

36.玛丽（女名）；马里（男名）37.特蕾莎 • 洛佩斯 38.马克 • 勒布朗

Unit10 You 're supposed to shake hands.SectionB

1.adj.空的；空洞的

2.adj.基本的；基础的

3.n.& v.交换

4.（短语）特地；格外努力

5.（短语）使（某人）感到宾至如归

6.十几岁的；青少年的

7.n.（外）孙女

8.v.表现；举止

9.prep.除⋯⋯之外 conj.除了；只是

10.n.肘；胳膊

11.adv.逐步地；渐进地

12.习惯于

13.n.建议

Unit11 Sad movies make me cry.SectionA 1.adv.相当；相反 2.宁愿 3.v.迫使 4.使人发疯/发狂 5.越⋯⋯越⋯⋯ ； 愈⋯⋯愈⋯⋯ 6.adv.最近；不久前 7.成为某人的朋友

8.忽略；不提及；不包括 9.n.友谊；友情 10.n.君主；国王

11.n.权力；力量

12.adj.首要的；基本的 13.n.大臣；部长

14.（短语）首相；大臣 15.n.银行家

16.n.名声；声誉 17.adj.苍白的；灰白的 18.n.王后；女王 19.召来；叫来

20.v（.仔细地）检查；检验 21.conj.& adv.也不 22.（短语）既不⋯⋯也不 23.n.王宫；宫殿 24.n.财富 25.起初；开始时

26.adj.（天空）阴沉的；昏暗的；灰色的27.n.柠檬

28.adj.使人不舒服的；令人不舒适的 29.伯特（男名）30.霍莉（女名）

Unit11 Sad movies make me cry.SectionB

1.n.重量；分量

2.n.肩；肩膀

3.n.球门；射门；目标

4.（短语）使失望

5.n.教练；私人教师

6.v.踢；踹

7.开除某人

8.对某人苛刻；对某人要求严格

9.adv.而且

10.n.同队队员；队友 11.n.勇敢；勇气

12.（短语）而不是

13.n.（非正式）家伙（pl.）伙计们14.v.拉；拖

15.（短语）齐心协力；通力合作 16.n.轻松；解脱

17.v.点头

18.n.（意见或看法）一致；同意

19.n.过失；缺点 20.v.使失望 Unit12 Life is full of the unexpected.SectionA 1..adj.出乎意料的；始料不及的 2.在…以前

3.n.背包；旅行包 4.睡过头；睡得太久

5.（短语）捎（某人）一程 6.n.街区 7.与…成一排

8.n.工作者；工人 9.v.盯着看；凝视 10.n.不信；怀疑

11.prep.在…上面adv.在上面； 12.v.着火；燃烧

13.adj.着火的；燃烧的

14.adj.活着；有生气的 15.n.机场

16.conj.& prep.到；直到

17.adv.向西；朝西adj.向西的；西部的n.西；西方18.n.奶油；乳脂 19.n.工作日 20.n.果馅饼；果馅派 21.赶到；露面

22.n.豆；豆荚 23.n.市场；集市

24.在（某时间点）以前 25.新西兰 26.凯文（男名）27.卡尔（男名）

Unit12 Life is full of the unexpected.SectionB

1.n.服装；装束

2.adj.窘迫的；害羞的

3.化装舞会

4.v.宣布；宣告

5.n.意大利面条 6.n.骗局；恶作剧

7.卖光

8.n.发现；发觉

9.n.女士；女子 10.v.取消；终止

11.n.军官；官员 12.adj.可相信的；可信任的 13.v.消失；不见

14.adj.使人害羞的（难堪的或惭愧的）15.意大利

16.火星

17.奥森 • 韦尔斯

Unit13 We're trying to save the earth!SectionA 1.v.乱扔 n.垃圾；废弃物

2.n.底部；最下部 3.n.渔民；钓鱼的人 4.n.煤；煤块 5.adj.丑陋的；难看的 6.n.优点；有利条件 7.v.花费n.花费；价钱 8.adj.木制的；木头的 9.adj.塑料的n.塑料；塑胶 10.n.外卖食品 11.n.垃圾箱

12.n.鲨鱼 13.n.（鱼）鳍

14.adj.残酷的；残忍的 15.adj.有害的 16.对…有害 17.在…顶部或顶端 18.n.链子；链条 19.食物链

20.n.生态系统 21.n.工业；行业 22.n.法律；法规 23.adj.科学上的；科学的 24.参加

25.v.承担得起（后果）；买得起 26.关掉

27.adj.可重复使用的；可再次使用的 28.付费；付出代价

29.采取行动

30.n.运输业；交通运输 31.野生救援协会（美国）32.世界自然基金会 33.贾森（男名）

Unit13 We're trying to save the earth!SectionB

1.v.回收利用；再利用

2.n.餐巾；餐巾纸

3.扔掉；抛弃 4.好好利用某物 5.拆下；摧毁 6.(短语）上下颠倒；倒转 7.n.大门

8.n.瓶子 9.n.负责人；主席；总统 10.n.灵感； 鼓舞人心的人（或事物 11.n.铁

12.n.（音乐、艺术）作品 13.n.金属

14.恢复；使想起；归还

15.n.创造力；独创性

16.海斯（姓）17.杰西卡（女名）Unit14 I remember meeting all of you in Grade 7.SectionA 1.n.调查 2.n.标准；水平3.n.一排；一列；一行 4.（短语）连续几次地 5.n.键盘式；电子乐器；键盘

6.n.方法；措施

7.n.指示；命令

8.v.加倍；是⋯⋯的两倍 adj.两倍的；加倍的

9.v.将要；将会

10.回首（往事）；回忆；回顾 11.v.克服；战胜

12.（短语）弄得一团糟（一塌糊涂）13.v.毕业；获得学位 14.（短语）沉住气；保持冷静 15.adj.体贴人的；关心他人的 16.pron.我们的

17.adj.级别（或地位）高的 18.（短语）高中

19.n.课文；文本

20.（时间）逝去；过去

21n.水平

22.卢克（男名）

23.布赖恩（男名）24.格里芬（姓）25.特伦特（姓）

Unit14 I remember meeting all of you in Grade 7.SectionB

1.n（.大学）学位； 度数；程度 2.n.经理；经营者 3.（短语）信任；信赖 4.n.先生 5.n.毕业

6.n.典礼；仪式

7.首先

8.v.祝贺

9.adj.渴望的；口渴的 10.（短语）渴望；渴求 11.adj.感谢；感激 12.对某人心存感激 13.adv.最后

14.n.任务；工作 15.adv.向前面；在前面 16.在…前面

17.连同；除…以外还

18.adj.有责任心的

19.（短语）对…有责任；负责任

20.adj.单独的；分离的v.分开；分离

21.出发；启程

22.分离；隔开 23.n.翅膀；翼

第三篇：九年级单词听写Unit1-4

2013年秋季期英语教研组工作总结

指导思想 认真贯彻执行上级主管部门的方针，认真落实以教师为主导，以学生为主体的课堂 教学原则，以英语课程标准为指导，以推进课程改革为中心，加强课题研究，促进科研 兴教的教学方针；以提高教学质量为重点，着力抓好学科校本教研制度建设，努力增强 课堂教学有效性，全面提升教育教学质量。工作要点

一、强化校本教研，拓展教研内容 校本教研，拓展教研内容 教研

1、健全校本教研的制度，加大校本教研力度。通过校本教研的开展，初步形成一 整套促进教师专业发展的导向机制、激励机制、使校本教研成为学校的一项制度化、规 范化、经常化工作，使全体英语教师能围绕课程实施过程中的具体问题，经常主动地参 加教研活动。

2、本学期要求教师按单元完成一定数量的案例研究报告和教学反思笔记。通过示 范带动，加快校本教研制度建设的步伐，提炼概括示范点的成功经验。下移教研工作重 心，不断改进教研方式，拓展教研内容。

3、重视教研组集体备课的指导，落实时间、地点、内容。集体备课要讲求实效，突出重点；集体备课要专题化、系列化；教案改革提倡校本化，推行活页教案，鼓励教 师写格性教案、实用教案。通过对教师集体备课、教案撰写、教后反思、学生评教等情 况的综合检查来评价教师备课情况。加强集体备课、教后记撰写、案例分析等与教师成 长最密切的教研形式，使教师自觉养成在研究状态下工作的职业生活方式。发现和培养 骨干教师，扩大骨干队伍，充分发挥骨干的示范辐射作用。倡导校际间的互相交流，引 导教师自觉进行教学反思，相互借鉴学习。继续完善课头间的相互交流，坚持讨论、反 思、相互沟过后进行备课，享受源共享，进一步优化课堂教学。提高课堂教学的艺术性。

4、通过开展竞赛、观摩、优秀教学设计（案例、课件、反思）评比活动和“教师” 公开课展示等课堂教学研讨活动，以点带面，促进教学质量的大面积提高。

5、为了讲一步推进课程改革，加强教师间的相互交流，本学期继续开展了“三课” 活动。通过教师说课、听课和评课活动，增进教学交流，完善课堂教学程序，优化课堂教学质量。

二、搞好常规教举，增强课教教学有效性 搞好常 强课教

1、课堂教学改是中学教育改革的中心工作之一，而提高课堂教学效率，则是课堂 教学改革的核心问题，也是一个被广泛探索、蕴含丰富、常提常新的问题。增加语言实 践的量，加大英语言语信息对大脑的刺激，使学生通过模仿、强化，获得言语动作技能 糸统，促进产生言语创造性输出的能力。高质的量+高量的质=高质量。课堂教学中有效 教学时间所占比值越高，所输出的英语知识及英语言语，学生能够消化昅收的部分越多，课堂教学效率就越高。课堂有效教学时间不得少于实际教学时间的 70％，并且保证学生 能够当堂接受的语言信息要大于 70％，并能进入到学生原有知识结构中去保证了教学的 实效性。

2、加强作业布置批改与评价改革。作业形式多样，记忆、读写、巩固、预习等； 作难度体现层次；控制数量，保证质量。评价方式上要实现学生由客体到主体的转变。作业批改要倡导师生共同参与，达到共识、共进的目的。在每月一次的检查中效果良好。

3、在集体备课的基础上，要根据自己和学生的特点，优化教学方法，加大对学的 指导力度，在教案中尽量体现既要备学生，又要备教材，在贯彻教学中实现两者的统一，进一步推动课改的 向前发展。

三、巩固课改成果，加强课题研究，使新课改工作向纵深方向发展 巩固课改成果，强课题研究，研究 改工作向纵深方向发

1、为了有效的提高课堂教学质量，不断提高学生的语言表达能力和写作能力，本 学期继续推讲课题研究，促使课改向纵深发展。计划在七年级继续进行“初中英语书面 表达写作方法探讨”的课题研究，每位教师都有任务，都有研究的题目和方向，要求全 体教师进一步完善自己的课题研究计划，每周辅导一次，做到有计划、有落实、有反思、学期末有总结，同课头之间的相互交流，及时反思课题研究中的优点和缺点，以课题研 究推动课改向纵深发展，取得了明显的效果。

2、督促教师经常深入课堂，与学生平等交流。及时指导课堂教学中存在的问题，帮助学困生克服困难，增强信心，有效推动课题研究的实施。立足本校实际情况，借鉴 已有的课改经验，组织教师采取边教边学、观摩研讨、专题交流、及时总结等多种形式，领会课程标准要求，把握用好教材。

3、加强教学研究，搞好学段衔接。全面推进多谋体在教学中的辅助作用，本学期打算发挥所有教师的专长。进行专题研究“如何发挥多媒体在教学中的辅助作用”为提 高课堂教学的实效性练好兵。使小学初中教学实质性融合衔接，使学生尽快适应教学方 式、转变学习方式，形成一套良好的、有助于自己有效学习的学习方法，提高学习效率。

四、加强中考研讨，努力提高教学质量 中考研讨 努力提高教学质

1、为了有效地帮助九年级教师作好中考的复习工作，提高复习的实效性，组织全 组教师集思广议，帮助九年级教师共同制定中考复习计划，并督足其认真落实。

2、要求全体教师献言献策，为九年级教师搜集有份量的中考模拟试卷和口语测试 试题，增强复习教学的实效性和针对性。

3、建议九年级教师应加强学生听读训练。目前，学生的听力与阅读量严重不足，离课程标准的要求甚远。要加强听读训练，训练要规范，要做到天天练，提升运用能力，提高中考成绩，且效果明显。

五、广泛开展有意义的学科活动，为所有学生展示英语技能创设平台 广泛开展有意义的学科活动 所有学生展示英语技能创设平台 创设

1、本学期在四月初开展初三口语竞赛，以点带面，让所有学生了解中考英语测试 的方法，在老师的指导下，做到有针对性的复习，提高复习的实效性。

2、在七年级开展书面表达竞赛。八年级开展学生的阅读竞赛，激发了学生学习英 语的兴趣和为展示学生英语技能搭建平台。以检验课题研究的实效性。以点带面，使课 题研究向纵深发展，效果良好。总之，大家只有齐心协力抓落实，团结一心搞教学，以“干部作风和校能年”为契 机，以教师为主导，以学生为主体，以努力提高教学质量为中心，以不断提高学生素质 为重点，全面推进素质教育。使课程改革向纵深方向发展；使我们的教学质量在新的一 年更上一层楼，取得良好成绩。

第四篇：单词听写大赛方案（范文模版）

单词听写大赛方案

材料：有线麦克 2个；大屏幕投影；一块小黑板；参赛选手1-40号号码牌各班一套；粉笔板擦各班级自行准备；每个评委配备一个‘正确’纸板（红色圆圈）和一个‘错误’纸板（绿色叉号）；一张课桌；

流程：

每班5名同学参加，各班选手排队在本班课桌后站好，由一号选手开始比赛

第一轮——初赛

各班同步听写，由1号选手开始，写错立刻淘汰离场，3个单词后换2号选手上场。以此类推，1-5名选手依次参赛，初赛结束后仍然留在场上的选手进入决赛（共听写3×5+15个单词）

※此赛制适合参赛选手人数过多的情况下，若人数不是太多，可以直接使用决赛赛制。

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中场休息——安排文艺节目表演

第二轮——决赛

仍留在场上的选手，由1班开始，轮流到赛场中间听写一个单词，写对则归位继续等待下一轮听写，写错则立刻淘汰离场。

直到最终决出优胜者。最后淘汰的三名选手依次为金牌、银牌、铜牌。

PPT制作：第一页简略介绍比赛规则

题目部分为每道题三页PPT：

第一页——题目，包括单词的中文意思，词性，还可以加上该单词的特殊变化，如

【动词，扔、丢 请写出该词的过去式】。评委依照大屏幕读题（评委手头再准备一份所有题目的打印稿），依据情况可以读中文意思，也可以读单词的英语发音。读完题目后示意选手“你有三十秒的时间，开始作答。”

第二页——三十秒倒计时的动画gif，配上“嘀嘀”读秒声

第三页——公布正确单词。在评委判定选手们的答案之后，打出正确单词供观众们参考

※ ppt主要是提供评委和观众们观看，最好安排在一个选手看不到的位置

主持人：在开场、中场和结束前说一些串场词，并在开场时简单解释比赛规则、介绍参赛选手、并鼓舞观众们拿起纸笔一同听写。

奖项设置：建议设置 金牌（文曲星下凡）、银牌（移动电子词典）、铜牌（人形英汉字典）等个人奖项，和一个集体突出奖

第五篇：单词听写大赛主持稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

男：语言是交流的重要方式，英语这门国际化的语言，是我们打开世界窗户的重要载体。女：今天的此时此刻，我们骆中是一个英语的舞台，一场英语的盛宴。

男：为进一步丰富校园文化生活，培养同学们英语听写能力，激发同学们记忆英语单词及短语的兴趣，提高同学们在英语学习上的积极性，规范书写，提升英语教学质量，在学校领导的大力支持下，女：在各位英语老师的共同努力下，今天特举办骆市中学第一届英语听写大赛，合：同学们，请把我们最热烈的掌声送给为本次比赛付出努力的所有老师们，男：现在请允许我介绍出席本次比赛的领导，他们是。。

女：担任本次比赛的评委老师是。。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示 欢迎！

规则 1.每班派出十位参赛者

2.以班级为单位.每个班级对应的都有两位评委老师，3此次决赛采取现场听写的方式，实行循环淘汰制。每轮比赛中不能在规定时间内即30秒内拼写出正确单词的同学将被淘汰离场，正确拼出单词的同学返回场地等待下一轮。

4.每位同学有十秒钟的作答时间，请亮提板

主考官读出单词发音

选手作答完毕后由评委用举牌的方式裁定其所写内容是否 正确，对勾表示书写正确，叉号表示书写错误

5.书写必须规范，易于辨认 奖项设置；

1.每个年级评选出团体一二等奖和组织奖 2.年级评选出1 2 3等个人奖和特别奖 3.本次的才艺表演不设置奖项 会场纪律：

1.台下学生不得随意走动，不得发出任何的声音

2.台上同学在写单词的同时，台下的同学也在自己的本子上听写

在这里，我预祝同学们在在今天的比赛中赛出风格赛出水平赛出好成绩！让我们用掌声为他们加油打气

刚才的比赛可以说是激烈非凡，选手们的表现可圈可点，台下的同学们也是热情高涨，积极参与，下面让我们以热烈的掌声欢迎校领导

上台宣布第一届英

语听写大赛比赛成绩，并做总结发言

通过这次英语单词听写大赛，不仅检测了同学们对英语单词的记忆能力，而且让大家充分认识到英语学习的重要性，体会到了付出与收获的喜悦。

是的，同时，同学们也意识到了自己的不足，找出了今后需要改进的地方。

亲爱的同学们，青春是短暂的，把握青春就是把握自己的人生，用青春的光阴为自己 打下一片天地，用青春的汗水为自己浇灌一片肥沃的土地。

把握青春，就是让生命充满色彩，让生命充满激情!亲爱的同学们，让我们 在短暂的青

春里享受英语，享受学校生活，让我们的青春无悔！

英语单词听写大赛决赛到此结束，同学们，希望你们在英语学习这条路上越走越宽阔，越走越顺利，再次感谢各位的到来，咱们明年再见！