打点我的高三记忆[5篇]

第一篇：打点我的高三记忆

打点我的高三记忆

我一直以为自己是不恋旧的，可是今夜我又跌进回忆的黑洞，任我对你们的思念泛滥成灾。

去年的四月我们在高三的六班，六班，一个拐角教室。

课间操，我们一起做早操。

课堂上，我们时不时的和老师抬杠，缓解高考的气氛。

晚自习，我们曾为了有些题目而争得面红耳赤。

晚自习后我们有成群结对的回宿舍。

那个五月，到处都是我们的身影。

楼道里是我们在那感叹时光的飞逝。

教室里是我们埋头苦读的身影。

操场上，是我们释放青春的激情。

只是，今年的四月我的身边不再有你们，今年的四月，我独自漫步在操场，搜寻这关于我们的点点滴滴的回忆

我想你们了，六班的孩子们。

在这个思念的季节里，当我在公车上看见中学生的身影，只是淡淡的一笑，静静的感受那暖暖的感觉，当我在QQ空间里看到属于六班的照片的时候，当我听着北京 北京的时候，当我看北爱电影版的时候，我才意识到自己已经失去了好多，我想你们了，亲爱的，只是那些关于我们的美好的回忆只停留在昨天，今年的四月，我们遍布在全国的各个地方，我们因为高考而聚，最后也因高考而散，这都不重要了，重要的是在我最桀骜无知最年轻的年华里

遇到了你们

即使现在的我们不经常联系，但是情爱的六班的孩子们不联系并不代表不思念，现在我们唯一能的就是

唯愿君安。

2014年4月22日夜，又是一个无眠的夜晚。想到了青春，想起了高三，想起了那群可爱的人。我意识到自己应该做点什么。打点吧，打点关于六班的零碎记忆，只是想在它们模糊遗忘之前将他们封存，藏于心底。留住青春里最自豪的一份感动。

第二篇：初中英语单词分类记忆(打印版)

初中英语单词分类记忆

一、分类记忆法

名词

（1）星期(week)Monday（星期一）Tuesday（星期二）Wednesday（星期三）Thursday（星期四）Friday（星期五）Saturday（星期六）Sunday（星期天）（2）月份(month)

January（一月）

February（二月）March（三月）April（四月）May（五月）June（六月）July（七月）August（八月）September（九月）October（十月）November（十一月）December（十二月）（3）季节(season)

spring（春节）

summer（夏天）autumn（秋天）winter（冬天）（4）时间(time）

second（秒）minute（分）hour（小时）day（天）night（夜）week（星期）month（月份）year（年）

century（世纪）

（7）方位(direction)

east（东）south（南）west（西）

north（北）left（左）right（右）

（8）交通工具(transport)

bike / bicycle（自行车）bus（公共汽车）car（小汽车）jeep（吉普车）train（火车）ship（轮船）plane（飞机）（9）饮食(meal)

breakfast（早餐）lunch（午餐）supper（晚餐）

dinner（正餐、晚餐）snack（快餐）picnic（野餐）（10）米面及肉类食品

rice（米、米饭）porridge（粥）dumpling（饺子）

noodle【常用复数】（面条）meat（肉）beef（牛肉）mutton（羊肉）chicken（鸡肉）egg（鸡蛋）

（11）水果(fruit)

Apple（苹果）banana（香蕉）pear（梨子）orange（橙子）strawberry（草莓）（12）蔬菜(vegetable)

tomato（西红柿）

potato（马铃薯）carrot（胡萝卜）

cabbage（洋白菜、卷心菜）onion（洋葱）（13）零食(snack)chocolate（巧克力）hamburger（汉堡包）cake（蛋糕）bread（面包）mooncake（月饼）ice cream（冰淇淋）cheese（奶酪）salad（沙拉）dessert（甜食）candy（糖果）biscuit（饼干）pie（馅饼）

cheese（干酪；奶酪）（14）饮料(drink)juice（果汁）milk（牛奶）tea（茶）

green tea（绿茶）coffee（咖啡）（15）调料（relish）

butter（黄油）sauce（酱油）sugar（糖）salt（盐）（16）学习用品

pen（钢笔）pencil（铅笔）eraser（橡皮擦）ruler（直尺）knife（小刀）（17）颜色(color)red 红色（的）yellow黄色（的）blue蓝色（的）green绿色（的）black黑色（的）white白色（的）orange橙黄色（的）brown棕色（的）褐色（的）

pink粉红色（的）purple紫色（的）gray灰色（的）（18）衣着

clothes（衣服）

hat（帽子）shirt（衬衫）T-shirt（男衬衫）coat（外套、上衣）raincoat（雨衣）uniform（制服）skirt（裙子）

dress（裙子、衣服）trousers（裤子）pants（裤子）jeans（牛仔裤）shorts（短裤）sock（袜子）shoe（鞋子）19）科目(subject)

Chinese（汉语）math（数学）English（英语）history（历史）geography（地理）biology（生物）physics（物理）chemistry（化学）P.E.（体育）20）身体部位(body)

head（头）hair（头发）neck（脖子）eye（眼睛）nose（鼻子）mouth（嘴巴）tooth（牙齿）ear（耳朵）face（脸）arm（手臂）hand（手）finger（手指）heart（心）back（背部）knee（膝盖）leg（腿）foot（脚）（21）亲属

father（父亲）mother（妈妈）parents（父母）（（grandfather / grandpa（爷爷、外公）grandmother / grandma（奶奶、外婆）grandparents（爷爷奶奶、外公外婆）brother（哥、弟）sister（姐、妹）

cousin堂（表）兄弟、堂（表）姐妹 husband（丈夫）妻子（wife）son（儿子）

daughter（女儿）

uncle（叔、伯、舅、姨夫、姑父）aunt（姨母、姑母、伯母、婶母、舅母）

（22）动物(animal)lion（狮子）tiger（老虎）elephant（大象）camel（骆驼）cow（奶牛）pig（猪）fox（狐狸）snake（蛇）duck（鸭子）chicken（鸡）hen（母鸡）bird（小鸟）rabbit（兔子）panda（熊猫）deer（鹿）

giraffe（长颈鹿）sheep（羊）fish（鱼）ant（蚂蚁）

mouse(mice)/ rat（老鼠）dog（狗）cat（猫）

monkey（猴子）pig（猪）23）职业

teacher（老师）doctor（医生）nurse（护士）

policeman（男警察）policewoman（女警察）reporter（记者）

shop assistant（店员）

bank clerk（银行职员）waiter（服务员）scientist（科学家）student（学生）farmer（农民）fisherman（渔夫）cook（厨师）barber（理发师）（24）公共场所

shop / store（商店）bank（银行）hospital（医院）

police station（警察局）TV station（电视站）stop（车站）

cinema（电影院）theater（戏剧院）hotel（旅馆）restaurant（餐馆）factory（工厂）company（公司）market（市场）

supermarket（超市）museum（博物馆）post office（邮局）school（学校）airport（飞机场）church（教堂）（25）学校（school）

primary school（小学）middle school（中学）junior high school（初中）senior high school（高中）university（大学）（26）房间(room)

Living-room（起居室、客厅）bedroom（卧室）bathroom（洗澡房）kitchen（厨房）（27）宇宙

sun（太阳）moon（月亮）star（星星）earth（地球）sky（天空）air（空气）（rain（雨）cloud（云）wind（风）snow（雪）

（28）天气（weather）

sunny（晴朗的）rainy（多雨的）

cloudy（多云的、阴天的）windy（有风的）snowy（多雪的）（29）运动（sport）

basketball（篮球）football（足球）volleyball（排球）baseball（网球）tennis（羽毛球）

table tennis / ping-pong（乒乓球）（30）乐器

drum（鼓）trumpet（喇叭）piano（钢琴）violin（小提琴）guitar（吉他）

二、构词记忆法

1、合成法

由两个或者两个以上的词合成新词，这种构词法叫做合成法。

classroom（教室）=class + room，worldwide（全世界的）=world（世界）+ wide（广泛的），downstairs（在楼下）=down（向下）+ stairs（楼梯），friendship（友谊）= friend（朋友）+ ship（船），everywhere（各地；到处）= every + where.homework（家庭作业）=home + work，housework（家务）=house + work，southeast（东南部）=south + east，underground（地下的）=under（在……下面）+ ground（地面），schoolbag（书包）→school + bag，homeland（故乡；祖国）→home（家）+ land（土地），hometown（家乡）→home（家）+

town（镇），basketball（篮球）→basket（篮子）+ ball（球），special（adj.特殊的）→special（n.特色菜），stop（v.停止）→stop（n.车站），countryside（乡村）→country（国家；乡村）+ side（边），playground（操场）→play（玩）+ ground（地面），toothbrush（牙刷）→tooth + brush（刷），toothpaste（牙膏）→tooth + paste（糊状物），oversleep（睡过头）→over + sleep，earthquake（地震）→earth（地球）+ quake（震动）

2、词缀记忆法

（1）前缀

1）un-（不、非，表否定）：

able（能够……的）→unable（不能的）、comfortable（舒服的）→uncomfortable（不舒服的）、crowded（拥挤的）→uncrowded（不拥挤的）、pleasant（令人愉快的）→unpleasant（使人不愉快的）、usual（寻常的→）unusual（不同寻常的）、healthy（健康的）→unhealthy（不健康的）、happy（快乐的）→unhappy（不快乐的）、friendly（友好的）→unfriendly（不友好的）、2）dis-（不、非，表否定）：

advantage（优点、优势）→disadvantage（缺点、劣势）、cover（覆盖）→discover（发现）、agree（同意）→disagree（不同意）、like→dislike（不喜欢）、honest（诚实的）→dishonest（不诚实的）、play（玩）→display（陈列）

3）im-（不、非，表否定）：

polite（有礼貌的）→impolite（不礼貌的）、possible（可能的）→impossible（不可能的）

4）re-（又、再、重新）：

review（复习）、return（归还）、rewrite（重写）、recycle（再循环；回收利用）

5）inter-（相互、在一起）：

interview（面试）、international（国际的）、internet（因特网）

6）en-（使）

encourage（鼓励）、endanger（危及；使遭受危险）（2）后缀

1）-or /-er（从事某职业的人或某类人）：

actor（演员）visitor（参观者）collector（搜集者）translator（翻译家）director（主任；主管）singer（歌手）teacher（老师）reader（读者）writer（作家）

foreigner（外国人）learner（学习者）villager（村民）winner（胜利者）foreigner（外国人）owner（所有者；物主）

law（法律）→lawyer（律师）

特例：

post（邮寄；邮政）→poster（海报）、draw（画画）—drawer（抽屉）、elevate（提升）—elevator（电梯）、equal（平等的）—equator（赤道）、cook（煮）—cook（厨师）—cooker（厨具）、flower（花）finger（手指）slipper（拖鞋）

helicopter（直升机）

refrigerator（冰箱）calculator（计算器）

2）-ist（人，名词后缀）：

science（科学）→scientist（科学家）、art（艺术）→artist（艺术家）、tour（n.﹠v.旅行）→tourist（旅行者）、terrorist（恐怖分子）

3）-tion（表示动作、状态，名词后缀）： predict（v.预言）→prediction（n.预言）、compete（v.竞争）→competition（n.竞争）、invite（v.邀请）→invitation（n.邀请、请柬）、invent（v.发明）→invention（n.发明）instruct（v.指示）→instruction（n.指示；用法说明）attend（v.注意）→attention（n.注意、专心）、describe（v.描述）—description（n.描述）、attract（v.吸引）→attraction（n.有吸引力的事物或人）、pollute（v.污染）→pollution（n.污染）、donate（捐赠）→donation（捐赠物；捐款）、organize（组织）→organization（组织；机构）、pronounce（发音）→ pronunciation（发音(法)）

4)-ment（表示动作、状态，名词后缀）： develop(v.发展)→development（n.发展）、advertise（v.登广告）→advertisement（n.广告）、entertain（v.款待；使娱乐）→entertainment（n.娱乐）、improve（v.改善）→improvement（n.改善）、argue（v.争论）→argument（n.争论）、state（v.陈述）→statement（n.陈述；声明）、require（v.要求）→requirement（n.要求）、government（政府）5）-ture /-ure（名词后缀）

picture（图画）

temperature（温度）future（将来）

structure（结构；构造）creature（生物）pressure（压力）pleasure（愉快）

6）-th（名词后缀）

true（真实的）→truth（真相）breath（n.呼吸）enormous（巨大的）birth（n.出生）

13）-ern（表…方向的）：

7）-ful（充满，形容词后缀）： eastern（东方的）success（成功）→successful（成功的）、western（西方的）wonder（奇迹）→wonderful（精彩的）、southern（南方的）color→colorful（颜色鲜艳的、丰富多彩northern（北方的）的）、14）-ly（形容词或副词后缀）： beauty（美的东西）→beautiful（美丽的）、care→careful（仔细的、小心的）、peace→peaceful（平静的、和平的）、play→playful（顽皮的）8）-less（没有、无，形容词后缀）：

care→careless（粗心的）、help→helpless（无助的）、home→homeless（无家可归的）9）-y（表性质，形容词后缀）： fun（乐趣）→funny（有趣的）、health（健康）→healthy（健康的）、sleep（睡觉）→sleepy（（困倦的）、taste（味道；品尝）→ tasty（味美可口的）、luck（运气）→lucky（幸运的）、shiny（有光泽的；发亮的）sleepy（困倦的）guilty（内疚的；有罪的）

salty（含盐的；咸的）

特例： photography（摄影(业)）energy（活力；力量））-al（…的，形容词后缀）： nature（大自然、天性）→natural（天然的、天生的、自然的）、nation（国家）→national（国际的）、person（个人）→personal（私人的、个人的）、medicine（药、医学）→medical（医学的）、normal（正常的）、final（最后的）11）-able（能够…的，形容词后缀）： comfortable（舒服的）knowledgeable（知识渊博的）adjustable（可调整的）suitable（合适的）12）-ous（形容词后缀）

delicious（美味的）nervous（紧张的）

作形容词后缀时：lovely（可爱的）friendly（友好的）lively（充满活力的）daily（每日的；日常的）

作副词后缀时：usually（通常）

simply（简单地）probably（可能地）really（真正地）

quickly（迅速地）

slowly（缓慢地）certainly（当然）clearly（清楚地；明显地）extremely（极其；非常）

gradually（逐渐地）

strongly（坚定地）exactly（正；恰恰）normally（通常；正常地）15）-ed（形容词后缀）： surprised（感到惊讶的）interested（感兴趣的）excited（感到兴奋的）relaxed（轻松的）worry（担心）→worried（烦恼的）

annoyed（恼怒的）、embarrassed（感到尴尬的）organized（有组织的）

injured（受伤的）tired（疲倦的）

spotted（有斑点的）endangered（濒临灭绝的）polluted（被污染的））-ing（形容词或名词后缀）： 形容词后缀： interesting（有趣的）exciting（令人兴奋的）

outstanding（杰出的）

amazing（令人惊异的）

disappointing（令人失望的）

1016following（以下的）、willing（乐意的；心甘情愿的）fascinating（迷人的）frustrating（令人失望的）embarrassing（令人尴尬的）tiring（令人疲倦的）confusing（令人困惑的）convincing（令人信服的）thrilling（令人激动的）misleading（令人误解的；骗人的）

名词后缀：

building（建筑物）training（训练）meaning（意思）

ending（结局；结尾）

附：国家、地区加后缀后表示“民族、语言或所属国家、地区（人或语言）的”

China（中国）—Chinese中国人、汉语、中国（人）的

Japan（日本）—Japanese日本人、日语、日本（人）的

England（英国）—Englishman英国人、英国男人

—Englishwoman英国女人 —English英语（的），英国（人）的 [the English][总称]英国人 America（美国/洲）—American美国/洲人、美国（英）语、美国（人）的

Australia（澳大利亚、澳洲）—Australian澳大利亚人、澳大利亚（人）的 India（印度）—Indian印第安人、印第安语、印度的、印第安人的

Russia（俄罗斯）—Russian俄国人、俄国的 Canada（加拿大）—Canadian加拿大人、加拿大（人）的 France（法国）—French法语（的）、法国（人）的

[the French][总称]法国人

—Frenchman法国男人

—Frenchwoman法国女人 Germany（德国）—German德语（的）、德国（人）的

Asia（亚洲）—Asian亚洲人、亚洲（人）的 Africa（非洲）—African非洲人、非洲（人）的

Europe（欧洲）—European欧洲人、欧洲（人）的

3、转化法

一个单词由一种词类转化为另一

种词类，这种构词法教转化法。单词转化后的意义往往与之前的意义密切联系。

show（n.展览、展示）→show（v.表演、展出），water（n.水）→water（v.浇水），slow（adj.慢的）→slow（v.放慢），walk（v.散步、走）→take a walk

（n.散步），rest（v.休息）→take a rest（n.休

息），look（v.看）→have a look（n.看

一下，看一看），store（n.商店）→store（v.储存），graduate（v.毕业生）→graduate

（v.毕业），taste（n.味道）→taste（味道；鉴

赏力），sound（n.声音）→sound（v.听起

来），light（n.光线）→light（v.点燃），study（v.学习；研究）→study（n.学习；研究），smell（n.嗅觉；气味）→smell（v.闻），empty（adj.空的）→empty（v.排

空），fool（n.愚人）→fool（愚弄），kid（n.小孩）→kid（v.开玩笑；

戏弄），land（n.陆地）→land（v.着陆），display（n.陈列；展览）→display

（v.陈列；展览），smile（n.微笑）→smile（v.微笑），waste（n.浪费；废弃物）→waste

（v.浪费），lock（n.锁）→lock（v.锁住），book（n.书）→book（v.预定），4、缩写和简写

telephone→phone（电话），airplane→plane（飞机），laboratory→lab（实验室），advertisement→ad（广告），examination→exam（考试），mathematics→math（数学），photogragh→photo（照片），veterinarian→vet（兽医）、refrigerator→refrige（冰箱），television→TV（电视机）

三、同义近义词记忆法

answer—reply（回答）

reach—get to—arrive at/in（到达）begin—start（开始）fast—quick（快速的）

question—problem（问题）healthy—fit（健康的）

voice—sound（声音）tour—trip（旅行）

bicycle—bike（自行车）often—usually（常）ill—sick（生病的）rat—mouse（老鼠）

trash—litter—rubbish—garbage（垃圾）possible—probable（可能的）very—quite（非常）shop—store（商店）clever—smart（聪明的）holiday—vacation（假期）cute—lovely（可爱的）area—district（地区）film—movie（电影）

look after—take care of—care for（照顾）photo—photogragh right—correct impolite—rude（不礼貌的；粗鲁的）term—semester（学期）purse—wallet（钱包）

disappointing—frustrating（令人失望的）fix—repair—mend（修理）

flee—escape—run away（逃跑）smoke（抽烟）—snake（蛇）theme—topic（主题）

perhaps—probably（或许；大概）chance—opportunity（机会）company—firm（公司）shake—quake（震动）

四、反义词记忆法

man—woman

boy—girl

mister—madam

waiter（男服务生）—waitress（女服务员）police（警察）—thief（小偷）before—after big—small easy—difficult ask—answer borrow—return dry—wet early—late birth—death cold—hot cool—warm careful—careless safe—dangerous buy—sell

cheap—expensive young—old new—old hungry—full strong—weak busy—free laugh—cry

possible—impossible lose—find long—short

tall（高的）—short（矮的）high（高的）—low（低的）right—wrong

fat—thin（瘦的）up—down like—dislike love—hate save—waste

accept—refuse（拒绝）light—heavy first—last take—bring

interesting—boring awake—asleep rich—poor healthy—ill

ancient—modern quick—slow

positive（积极的、肯定的）—negative（消极的、否定的）

push—pull beautiful—ugly（丑陋的）quiet—noisy succeed—fail clean—dirty same—different full（饱的）—hungry（饿的）full（满的）—empty（空的）adult（成年人）—child（小孩）huge（巨大的）—tiny（微小的）

native（本地的；本国的）—foreign（外国的）

wait in line（排队等候）—cut in line（插队）out of style（过时的）—in style（时尚的）soft（柔软的）→hard（坚硬的）

hard-working（勤勉的）—lazy（懒惰的）accept（接受）→refuse（拒绝）

五、形近词记忆法

aloud（大声地）—cloud，band—bank better—letter bed—red box—fox carry—marry talk—walk from—form（形成、养成）meat—meet she—shy plan—play kind—king hand—hang will—wish waste—taste hear—heart cause（引起）—course（课程）tree—true soon—moon list—listen number—November future（将来）—furniture（家具）invite—invent，boy—toy bird—bridge（桥）

imagine（想象）—magazine（杂志）

ring—king, sweep（打扫）—sweet（甜的）rule—ruler

ready—already

quite—quiet（安静的）money—monkey

bank—blank（空白的）take—tape（录音带）move—movie speed—speech shirt—short third—tired sale—safe door—floor

kitchen—chicken tomato—potato

eight—height（高度）place—palace（宫殿）through—though wash—wish dream—drum rest—restaurant cup—cut

watch—match sand—stand

program—progress mile—milk fail—mail

belt（带子）—left read—bread

excuse（原谅）—exercise star—stay tea—team

strict（严厉的）—district again—against（反对）

bark（吠声）—dark（黑暗(的)）—park rock—sock

party—partner（伙伴）

camera（相机）—comedy（喜剧）shoe—show（展示、表演）tower（塔）—towel（毛巾）dear—deal（处理）

dress（穿衣服）—press（压）roof（屋顶）—root（根）

special（特殊的）—specific（明确的；具

体的）

fly（飞行）—fry（油煎）

dream（梦想）—cream（奶油）

rush（冲）—brush（刷）

chess（象棋）—less（更少的）shall（将要）—shell（贝壳）bow（鞠躬；弯腰）—bowl（碗；一碗的容garage（汽车库）—garbage（垃圾）

量）skin（皮肤）—sink（沉没）

bridge（桥）—porridge（粥）scoop（勺子；用勺舀）—spoon（调羹）station（车站；站）—situation（情景；形middle（中间(的)）—riddle（谜语）

势）staff（原料；材料）—stuff（职员）

kill（杀害）—skill（技巧）cheer（喝彩；鼓励）—cheese（奶酪）member（成员）—remember（牢记）glue（粘贴；胶水）—blue（蓝色）flee（逃跑）—free（自由的）catch（抓住）—fetch（去拿来；来拿去）camp（露宿）—calm（镇静的）plane（飞机）—planet（行星）big—pig purpose（目的；意图）—purse（钱包）pet（宠物）—vet（兽医）smile（微笑）—similar（相似的）popular（流行的）—population（人口）pie（馅饼）—tie（领带）square（广场）—quarter（四分之一；一刻left（左边）—lift（举起）

钟）ten

（十）—net（网）

complain（抱怨）—explain（解释）hat—chat（聊天）lazy（懒惰的）—crazy（疯狂的）

附录：

一、不规则形容词副词比较级与最高级

原级

good/well

better

best

bad/badly

worse

worst

ill

worse

worst

many/much

more

most

little

less

least

far

farther

farthest

furthest

furthest

二、不规则名词复数形式

（1）单复数同形的名词

Chinese—Chinese，Japanese—Japanese，deer—deer，sheep—sheep，fish—fish

（2）单复数不同形的名词

child—children，foot—feet，tooth—teeth，man—men，woman—women，German—Germans，mouse—mice

附：以f(e)结尾的单词，一般变f为v，再加es或s。如：

wife—wives, knife—knives, wolf—wolves, thief—thieves, shelf—shelves, oneself—oneselves, life—lives, half—halves, leaf—leaves等，我们不妨用一首诗把这几个词记下来 ：

妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；

躲在架后保己命，半片树叶遮目光。

特例：roof（屋顶）其复数形式为roofs；等等。

三、不规则动词表

1、过去式与过去分词与动词原形相同的动词

beat

beat

beat/beaten cost

cost

cost cut

cut

cut hit

hit

hit hurt

hurt

hurt let

let

let put

put

put read

read

read

2、原单词中字母i改为a即可变为其过去式和过去分词的动词 babysit

babysat

babysat sit

sat

sat

3、原单词中字母i改为a即可变为其过去式，字母i改为u即可变为其过去分词的动词 begin

began

begun drink

drank

drunk

ring

rang

rung

sing

sang

sung

swim

swam

swum

4、原单词aw/ow改为ew即可变为其过去式，单词后面加上字母n即可变为其过去分词的动词

draw

drew

drawn grow

grew

grown know

knew

known

5、原单词eep改为ept即可变为其过去式和其过去分词的动词 keep

kept

kept sleep

slept

slept sweep

swept

swept

6、原单词end改为ent即可变为其过去式和其过去分词的动词 lend

lent

lent spend

spent

spent send

sent

sent

7、过去式和过去分词以aught/ought结尾的动词 bring

brought

brought buy

bought

bought catch

caught

caught fight

fought

fought think

thought

thought teach

taught

taught

8、过去式与过去分词同样的动词

build

built

built

feed

fed

fed feel

felt

felt find

found

found hang

hung

hung

hanged

hanged

have/has

had

had

hear

heard

heard

hold

held

held lay

laid

laid learn

learned/learnt

learned/learnt

leave

left

left lose

lost

lost make

made

made mean

meant

meat

meet

met

met

pay

paid

paid say

said

said show

showed

showed/shown spell

spelled/spelt

spelled/spelt

stand

stood

stood tell

told

told

win

won

won

9、其它特殊记

am/is

was

are

were

bear

bore

break

broke

do/does

did

drive

drove

eat

ate

fall

fell

fly

flew

forget

forgot

freeze

froze

get

got

give

gave

go

went

lie

lay

may

might

ride

rode

run

ran

see

saw

shall

should

speak

spoke

take

took

wear

wore

write

wrote

been

been

born

broken

done

driven

eaten

fallen

flown

forgotten/forgot

frozen

gotten/got

given

gone

lain

/

ridden

run

seen

/

spoken

taken

worn

written lied lied

第三篇：打牲乌拉历史文化记忆及其

打牲乌拉历史文化记忆及其“复活”

施立学

吉林省得名于吉林乌拉，满语“沿江的城”，后舍乌拉而为吉林。吉林乌拉，书写过16到20世纪初500年间，东北历史与地域文化最辉煌的篇章。明嘉靖四十年（1562年），建乌拉国。清顺治十四年（1657年）清廷内务府设立打牲总管衙门，为三品大员督管的特产朝贡机构。天聪三年（1629年）皇太极在乌拉设“嘎善达（嘎善，满语，乡、村；达，满语，长，这亦是乌拉街史称“gai而不称jie的由来）”行政机构，到朝贡停止于1912年设乌拉旗务筹办分处，历283年。

如今残存的古城无语、日渐倾颓的百花点将台默默，只有曾钟鸣鼎食、冠盖冕旒，因留下有清一代5位皇帝的战迹、足迹、墨迹而构筑了“本朝发祥之地”的萨府、魁府和侯府，活化石般印证着关于乌拉的历史碎片和支离破碎的口碑，和着苍茫北去的大江，讲述着那一段已经凝固且远去的历史，带给人们一串遥远的记忆。前不久，笔者又一回造访乌拉街，拜谒风烛残年的前府（萨府），路遇一中学生说，别看啦，前府完蛋了。果然，即将“完蛋”的前府，以前人可出出进进，如今老迈得周围以塑料板围挡，人们避之犹恐不及。一边是近年长篇累牍的关于打牲乌拉著作与文章面世，一边是日蚀月残的乌拉街古遗址行将就木，让吉林人心何以安，情何以堪？这是清末著名的东北史家曹廷杰曾提出的“吉林根本说”中的“大清时吉林乌拉地方则是当时东省政治、经济、文化的核心区”，曾经影响了东北直至清廷的历史文化名镇啊，这是“譬如北辰，众星拱之”的东北民族精神家园啊！

扈伦乌拉国坚固了乌拉历史文化之营盘

因乌拉国才有钟灵毓秀的乌拉街，作为历史文化名镇，人杰地灵，先后造就纳齐布禄、穆克登、哈勒苏、迈图、金顺、魁福等英雄豪杰；这里青山秀水润美女，努尔哈赤同母弟舒尔哈齐的妃子滹奈、努尔哈赤的大妃阿巴亥、雍正皇帝孝敬宪皇后乌拉纳拉氏、乾隆皇帝皇后乌拉纳喇氏，都是从乌拉部选出并成为王妃、皇后。

乌拉古城几经沧桑，今虽非名胜，亦地域文化之坐标。城中高约25米点将台，称百花或白花公主点将台。关于公主身世，纷纭历史，凝聚传说。“百花点将一十七，百里铁头死得屈，”百花公主故事在这史称“东方第一大城”中脍炙人口，百花公主被蒙古人炮火打中，仰天大笑一声，化作一只白鹤腾飞远去，引人无限遐思。百花公主的传说弥漫东北，影响全国，作为《满族说部》的打牲乌拉辖地秀毓灵钟万物滋生

抢救打牲乌拉重在恢复打牲乌拉总管衙门和打牲乌拉协领衙门。打牲乌拉总管衙门将地广人稀的东北，包括黑龙江、乌苏里江在内，确定许多贡河、贡山，两个半世纪时光，源源不断地向清廷晋送800余种天上飞、水里游、岩石生、草间长的贡品，展示了东北独具特色的风物资源，从精致采集、土法加工到隆重送贡，创造了中华文化史上特

有的乌拉贡物文化。打牲乌拉总管衙门设在乌拉街十字街东面路北，依照副都统衙门式样修造。有大门3间、仪门1座、川堂3间、大堂5间，正门抱柱有木制阳刻对联一副，为清末拔贡、吉林三杰之一成多禄书写“乌拉古江山想此邦秀毓灵钟企望久钦文露国，鸾章新拜宠待他年中安外抚边功应迈肇屯田。”乌拉贡品之最为东珠，天生尤物，也称北珠。清廷“以东珠为至宝”，据《**朝觐图》，清乾隆朝冠、朝带等装饰东珠245颗。鳇鱼是打牲乌拉主要贡品，在乌拉街看到一头即将入贡的鳇鱼影像，鳇鱼横陈农家院落，约等于12人并列站立的长度，真乃庞然大物。

川堂后设印务处5间，左设银库、更房，右设松子、细鳞、干鱼等库，采松子是满族及其先人的传统生活习俗，清朝将松子作御膳用品，是每岁必进的贡品，作为祭奠皇家奉先九祖佛堂的供奉。建议恢复打牲乌拉总管衙门为乌拉贡物博物馆，再现物产丰饶的乌拉街水出东珠、江生鳇鱼、山蕴地精、鹰遨长空、貂驰原野、树结百珍、草现千祥及其培养、采集、加工形式，找回诸贡物消亡与再生文化。

抢救打牲乌拉应恢复自清乾隆而至宣统，有“正房五间，东西厢房各三间，二门一间、大门一间、左右听差房二间”，管理八旗户口，地方治安，抽丁派送，刑事诉讼，出兵远征事宜，共存在191年的乌拉街协领衙门。

抢救打牲乌拉不可忘却两座名楼，一是始建清康熙初年打渔楼，距乌拉街10里之遥松花江北岸，两层小楼，青砖小瓦滚脊翘檐。当年，楼上主祀四海龙王，楼下是封江后、开江前存放围捕鳇鱼大网的地方。在烟波树影里，临江起楼，景色绝佳。清康熙、乾隆两次东巡打渔楼，视察渔丁捕捉硕大鲟鳇，并都留有脍炙人口的诗篇。吉林贡生富森曾吟有“乌拉八景诗”，其渔楼晓景吟道：“为贡鲟鳇筑一楼，临江晓起景偏幽。网堆舵尾渔翁睡，月隐林梢兔魄收。水扑朝烟笼四角，山含晨气阔中流。任他波浪连天涌，我在齐云最上头。”二是果子楼，隶属吉林将军衙门户司管理，总司吉林贡品的采摘、购办、储存和呈进，同时负责界内贡山、贡河及围场管理。总理为最高主管，下设笔帖式、书记，有80名甲兵充任楼差。每年一到应进之期，果子楼便呈文户司，呈请将军衙门咨命所属三姓，阿勒楚喀、宁古塔、伯都纳、珲春等处都统及边门章京派遣兵丁进行采捕，各处贡品送来后，依次拣选，合格者小心收储，不合格者令其重新采捕，不足者则督饬其尽快采足。是时，东北不少地方都建有果子楼。伯都纳，康熙二十二年修建果子楼，宁古塔，雍正四年改貂皮库为果子楼，三姓，雍正十年建造衙署，同期建果子楼二楹。这些果子楼均听命于吉林果子楼。其实，果子概念很含糊，东北二人转《小拜年》以“果子拿两匣”送礼，从这个意义上讲，一切晋送之物都可称为果子。

小 结

口碑与典籍不能挽打牲乌拉遗址之既倒，关于打牲乌拉历史的文字亟待化作复活乌拉街的木石砖瓦。我的所谓复活是，让悠远的历史文化走出扑朔迷离的古隧道，走出专家学者的青灯黄卷，参照乡间田野的口碑，将一幢幢承载厚重历史与文化、今已在形体上消失的古建筑重新“请”回打牲乌拉，让城市肌理、道路格局和天际轮廓线，条分缕析“不离其宗”。或说，历史已匆匆走过，有许多建筑你即便“请”回来也是假的，且劳民伤财。这是怠惰或历史文化眼光短浅之论。历史并没有陷人以要么就是造假，要么就是不可挽回的尴尬。因自然、水火、兵燹而消亡或倾颓以致不能修葺的古建筑累岁迭出，人们绝不能被动地承受历史而扼腕长叹。事实上中国现存许多古建筑，鲜有坐骨生

芽凛然至今。中国四大名楼之一的黄鹤楼，1700余年间，已复建十几座。孰真孰假？只有一个维度，就是看有没有历史文化积淀与传承，是否散发有历史气息，一种历久弥新的魅力与情调。在这方面，山东台儿庄遵照存古、复古、创古的原则，尽最大限度地还历史上的“天下第一庄”，实现了从煤城到旅游名城的华丽转身，堪称活化物化传统文化资源的典范。

打牲乌拉，一艘古老的船，在历史的港湾停泊多年。今天，乘风破浪，即将扬帆远航。

第四篇：成长记忆(高三作文)

成长记忆高三作文

成长回忆在成长道路中，每个人都有自己的成长经历，就像万花筒一样多姿多彩，又像调味剂有酸甜苦辣。

我小的时候，爸爸在外面工作，家里只有妈妈、爷爷和我。妈妈对我很好，虽然她每天都要上班，但她回家后总是做美味的菜给我吃。爷爷对我也挺好的，只是有时候我不听话他会斥责我几句，我知道那是因为爱护我，关心我，在家长的呵护下，我充满了快乐。

当我上小学时，我的学习都还好，没让妈妈操心。我和同学经常在一起玩耍，学习。让我每天都能开开心心的。可是开心的日子就在某一天被打破了，那天我和往常一样放学回家，回到家里只见爷爷坐在沙发上，拉着我的手说：“爸爸出车祸了。”我一天很担心，不知爸爸现在怎么样了?爷爷说：“爸爸刚被送进医院。过了几天，我和妈妈去医院里看爸爸，他正躺在重症监护室里，他想不起来我们是谁，因为他头部被撞。我们都很担心，走出病房，我们期望他能够好起来。于是妈妈放下工作就在医院里照顾爸爸，每天晚上她要照顾好爸爸，等他入睡，她才睡。终于：”皇天不负有心人“经过妈妈细心的照顾，八天八夜，爸爸总算醒了过了，医生都惊呆了，说恢复的挺快。这也许就是爱的力量吧。听到这个消息我们全家人都很开心。

当我读中学时，妈妈天天为我的学习操心。有一天她感觉不舒服，就去医院检查。检验结果是住院治疗。妈妈听到后吃不好，睡不着。医生说：“妈妈得了癌症，必须马上进行手术，她回到家过了几天后才把这件事情告诉我们。我们劝她快去医院治疗。第二天来到医院，妈妈被推进了手术室，我们在室外等候着。一分一秒的过去了，没见妈妈出来，我们都十分着急。最后，妈妈从手术室被推了出来，她那苍白的脸，我扑到她面前说：妈妈你很快就会好的!妈妈笑着说：”好好学习，听爸爸和爷爷的话。我握着妈妈的手。眼泪好像小水珠骨碌碌地从脸上滑落下来。

在我的成长历程中有欢乐，有伤心。虽然我家遇到了很多的挫折，但是我们家依然坚强地生活着，亲戚对我们也很关心，我依然像小时候那样快乐!

成长记忆高三作文二

回忆成长的足迹望眼过去，我们一起走过的路，曾经的我们一起努力拼搏，一起上班学习，打闹，由于种种原因你离开了校园，留下我一人独自拼搏，从此我学习的日子少了你的身影，少了你的欢笑，而我也只能学会独立，习惯没有你的日子，我会记得我们在一起的那些美好时光，因为那是我们最美好的回忆。

回忆起高一时，一开学就要去军训，我那时就懵了，这是什么学校啊，这不是想赶鸭子上架吗?刚开学就要去军训，而且我都还没见过班里一个人，人生地不熟的，我当时可是害怕极了，还好在军训期间我认识了你，我记得我们是这样认识的，军训的第一个晚上，你去铺子买水，刚好那时我也在，你就叫我帮你看一下凳子，就这样我们认识了，聊着聊着，我们才知道，我们是一个班的，我们都觉得好巧哦，我感觉，是上天安排我们见面的，可能老天不忍心看我一个人孤零零的吧，特意安排你来找我的.校园的日子虽然乏味，可是有了你，日子却是热热闹闹的，我们经常在班上打闹，一起欢乐一起笑，就像我们都是对方的影子一样，成天腻在一起，也不闲烦，其实你也没我想象中那么的欢乐，你的欢乐是想掩盖你内心的痛，你有很多烦恼，你不知向谁倾诉，就算我跟你很好，你也只是告诉我一小部分关于你家的事情，也许你是不想我因为你的事情也跟着不开心吧，我知道你很替人着想，只是我想知道一些关于你的事，我想和你一起分担啊，因为我们是好朋友，我愿意和你一起承受

高一第二学期要分文理课了，我选了理，你选了文，就这样，我们分开了，并且你还选择了外宿，忽然间，我觉得我们的距离好远啊，可是我们并没有疏离谁，每天晚上下完自修，我们就约在足球场那边散步，一边走一边聊，有一晚，你叫我早点来你班找你，可是，我有事耽搁了，迟了点，你却自己一个人走了，那晚，你发信息过来，叫我不要再去找你了，我当时的心情一落千丈，连续几天，我连上课的心情都没有了，人坐在教室，心却不在了，你也许不知道，我经常在放学时捕捉你的身影，可是，我却捕捉不到，我没有勇气去找你，所以只能这样想远远的望着你，可是我却找不到，找不到你的身影，有一天我扫公区，无意间看见你在班外拖地，我发现你又瘦了，看着你晃动着你瘦小的身躯，我有点心痛，当时的天空有点阴沉沉的，刚好衬托着你那孤寂的身影，显得有点凄凉，我以为我们这一辈子都不能和好了，我把她的qq给删了，可是我却没删她的手机号码，我怕她打来，我怕我会问她你是谁，我留着她的号码，最后还是她先找的我，不是亲自去找，也不是手机短信，而是在qq上找我聊天，我记得她的网名，虽然我删了她的，可她还是有我的，就这样我们和好了，我不想失去这么好的朋友，不久后她告诉我她家里出了事情，她说她高二会休学，因为她家里出现了经济危机，她爸爸和哥哥出了事，小小年纪的她挑起了家里的重担，要出去打工赚钱，她说不会放弃学业的，高考她会回来和我们一起并肩作战的，从此我们走上自己所选的路，我没有你那么坚强，没有你那么镇定，如果是我家里出了事，我想我不会象你那样坚强，我会努力的，我不想做懦弱的人，我想像你一样坚强，我想我要学会独立了，我会连你那一份也一起努力的。

虽然我们只同了半年的班，但是我们留下了很多的回忆，有甜的，有苦的，这些是最值得我们珍藏的，别忘了，别有苦往自己的肚子里埋，因为你还有我，有什么事我会和你一起扛的，你累了，困了，我可以借我的肩膀给你靠，走过的路的深浅，我们要经常去回忆看看，看看我们一起成长的足迹，因为那是见证我们在一起的时光……

第五篇：高三地理月考打印版

济南外国语学校2009年3月高三月考地理试题

一、单项选择题（每小题2分，共60分）

图甲为我国某沿海地区等高、等深线图（单位：米），图乙为地形剖面示意图。回答9—13题

9.夏至日12时12分（北京时间），图甲中岛屿上aˊ处的旗杆影长为零，aˊ点的地理坐标是

A.123ºE，23 º26ˊN

B.117 º E，23 º26ˊN C.117ºE，23 º26ˊS

D.120ºE，0º 10.最不适合在该地区发展的经济活动是

A.晒盐

B建港

C.滩涂养殖

D.海滨旅游 11.图甲中与图乙剖面图相符合的剖面线是

A.aaˊ B.bb ˊ C.cc ˊ D.dd ˊ 12.剖面线最大高差H为（单位：米）

A.64

B.69

C.74

D.79

A.3次

16小时

B.4次

24小时

C.3次

24小时

D.4次

16小时 14．下图（左）中的曲线表示太阳直射点位于Y纬度时某地太阳高度日变化情况，该地的纬度是

A．90°+X-Y B．90°-X-Y C．90°-X+Y D．X+Y-90°

15．40°N纬线上的A、B两地在同一时间杆影的指向如上（右）图所示，则可知B点位于A点的 A．正东方 B．正西方

C．正南方

D．西南方

读等高线图，等高距为100米；图中直线代表一条小河。据此回答16——17题

16.关于图中河流的推断，不正确的是

A.该河在A处可见瀑布景观

B.该河自西北流向东南

C.该河夏季水量丰富

D.该河各段的流速有较大变化 17.图中B处有一条闭合的等高线，下列判断正确的是

A.B处的海拔一定大于500米

B.站在B处一定能见到A处的瀑布 C.B处的地形可能是个小洼地

D.B处的降水量一定是图中最丰富的

读某区域等压线（hPa）形势图完成18—20题

18.如图所示气压形势下，a等压线的数值为

A.1020

B.1017.5

C.1015

D.1012.5 19.有关图中四地天气与气候特征叙述正确的是

A.②地风力大于①地

B.①地天气以阴雨为主 C.③地冬冷夏热，全年少雨

D.④地吹西北风 20.该天气系统在甲地消失时

A.地中海受西风带控制

B.非洲南端受副热带高压带控制 C.南亚盛行西南风

D.南美洲热带草原受赤道低压带控制 下图所示的两图中，已知A.B为两条纬线，一条数值为23°26′，另一条数值为30°，C.D为两条等压线，一条数值为1020百帕，另一条数值为1022百帕，完成21～23题。

21．根据题目及图中所提供的信息，判定下列说法正确的是

A．A为23′26′N

B．B为23°26′S

C．C等值线的数值为1020百帕

D．甲地位于乙地的东北方向 22．甲地在3月21日人影最短的时刻，乙地的区时是

A．3月21日9时

B．3月21日9时20分 C．3月20日23时

D．3月21日15时 23．根据甲地所处的季节，下列说法正确的是 A．该地此季节甲点日出地方时早于6：00

B．阿根廷此时正值小麦收获季节 C．密西西比河此时正处于丰水期

D．从波斯湾驶往日本的油轮正逆风逆水途经所经的海域 北京时间2008年9月25日21时10分，“神舟七号”飞船升空。9月27日，航天员翟志刚顺利出舱，实现了中国首次太空漫步。结合下面两幅图完成24——26题。

24.“神舟七号”飞船发射升空时，地球公转速度接近左图中的

A.甲点

B.乙点

C.丙点

D.丁点

25.北京时间9月25日21时，赤道上位于东半球且是白天的范围是

A.西经20º向东到东经160º B.西经20º向东到东经75º C.西经45º向东到东经75º D.西经45º向东到东经160º

读山谷风剖面示意图，完成26—28题

26.下列判断正确的有

①图中现象出现的时间是夜晚 ②图中现象出现的时间是白天 ③此时吹山风 ④此时吹谷风

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④ 27.关于图中气温、气压的说法正确的是

A.图中等压线的数值自下往上递增

B.甲地的气压较同一高度的乙地低 C.图中等温线的数值自上往下递减

D.甲地的气压较同一高度的乙地高 28.据实际调查，图中甲地的夜雨较多，其主要原因是该地区 A.夜晚的气温高于白天的气温，气流上升

B.夜晚的气温比周围地区的气温低，空气中水汽遇冷凝结，形成降水

C.夜晚的气温比周围地区的气温高，气流上升，在上升的过程中气温降低，水汽凝结 形成降水

D.夜晚的气温比周围地区的气温低，气流上升

为迎接奥运会，北京临街的平顶住宅楼都进行了“平改坡”工程，即平屋顶改成坡屋顶。阅读相关数据表格和示意图，完成29——30题。

29.楼顶“平改坡”后，某居民楼楼顶原来装的太阳能热水器一年中有一段时间正午不能完全照射到太阳光，这样的时间有

A.1个半月左右

B.3个月左右

C.6个月左右

D.9个月左右

30.一年中，正午太阳能热水器被坡屋顶挡住阳光面积最大的季节里，下列现象正确的是 ①哈尔滨正值冰雕旅游旺季

②南非开普敦正值干旱季节

③杭州的日出方向是东偏北，日落方向是西偏北

④科学家在南极地区忙于考察 A①②③ B①②④ C②③④ D①③④

二、综合题

31.读下图，回答下列问题。（10分）

⑴D点海拔是___________m，C陡崖相对高度最大不会超过__________m。（2分）⑵图中的地质构造是__________，判断的依据是______________________。

甲地地形为________________，形成的主要外力作用类型是___________________。⑶甲是一个著名的旅游地。据图判断，该地吸引游人的自然景观可能是___________地貌。⑷如果要在A、B两处选一处建水库大坝，以解决甲镇的缺水问题，大坝建在哪一处比较合理，理由是什么？（3分）

32.读“太阳直射点移动轨迹"图，分析回答下列问题。（10分）

(1)当太阳直射点位于A时，北京的日期是，北京此刻的时间是。此时正午太阳高度角达到一年中最大值的范围是(3分)(2)当太阳直射点从A点向B点移动的过程中，苏州昼夜长短及变化情况是 ；当太阳直射点位于B时，苏州昼夜长短的情况是。(3)当太阳直射点从B点移到C点时，下列说法正确的是(2分)A．黄河中下游地区出现春旱现象 B．圣保罗昼渐长，夜渐短

C．北京白昼时间比广州短 D．南极洲的极夜范围逐渐扩大到南极圈(4)请在图上画出太阳直射点位于C时，东、西半球的昼夜状况。(2分)

33.图表示某半球“气压带风带分布示意图”，图2表示两个大陆的纬度分布组合，读图回答下列问题：（12分）

300

图1 图2

（1）图1表示是 _______（南.北）半球的气压带风带分布状况，其中⑦表示 __________带。此时我国黄河水流携沙能力在一年中相对较_______（大.小），黄土高原的水土流失强度相对_______（大.小）

（2）G地常年由_____________带控制，其自然带为___________________________； 图2中H地到B地自然带体现了从____________________规律，导致H处该气候类型区仅分布在沿海地区的主要因素是____________________，而图中的20℃等温线在大陆的西侧向 ______________（南.北）弯曲，其原因主要是受____________________的影响。（3）当地球运行到近日点时，判断图2中E.F两地表示的气流运动方向的正确的是_________地，北印度洋的洋流方向为______（顺.逆）时针。

34.下图为60º纬线上各地某月平均气温和气压分布变化示意图，读图回答下列问题。（8分）

（1）两图表示

月（1或7月）平均气温和气压的变化。判断的理由是

。（2）a地自然带为

，与该自然带南缘毗连的自然带主要有

。（3）此时，控制b地的气压中心是

，印度半岛盛行

风。（4）简述此季节该纬度气压海陆分布的特点及其成因。