【内蒙古科技大学排名】内蒙古科技大学特色专业-内蒙古科技大学录取分数线（5篇模版）

第一篇：【内蒙古科技大学排名】内蒙古科技大学特色专业-内蒙古科技大学录取分数线

高考派-高考志愿填报专家

【内蒙古科技大学排名】内蒙古科技大学特色专业-内蒙古科技大学录

取分数线

内蒙古科技大学坐落在首批全国文明城市、美丽的草原钢城—包头，她始建于1956年，最初为包头钢铁工业学校和包头建筑工程学校，1958年两校合并组建包头工学院，1960年更名为包头钢铁学院，隶属原冶金工业部，1998年划归内蒙古自治区管理，成为中央与地方共建的高等学校。2000年内蒙古煤炭工业学校并入，2003年更名为内蒙古科技大学，2009年成为博士学位授权立项建设单位。经过55年的建设与发展，内蒙古科技大学已发展成为以冶金、稀土、矿业为特色，以工为主，工、理、文、管、经、法协调发展的多科性大学。目前，学校占地113万平方米，建筑面积58万平方米，其中，教学行政用房26万平方米。学校固定资产总值约6.8亿元，其中教学科研仪器设备总值1.58亿元。教学、实验设施完备，各类体育运动设施齐全，校园网络系统运行可靠、利用率高，基于网络管理平台控制的多媒体教室应用效果好，现代化的图书馆初步实现了馆藏资源数字化和网上资源馆藏化，馆藏各类图书总数（含电子图书）251万册（种），面向全体师生开通了中国学术期刊文献等多个专项检索服务系统。学校拥有7个自治区重点学科，2个重点培育学科，1个省部共建国家重点实验室培育基地，1个省部共建教育部重点实验室、5个自治区重点实验室，2个自治区级和3个包头市工程技术中心，2个自治区级和1个包头市生产力促进中心，1个实践训练中心，75个实验室，1个自治区高校人文社会科学重点研究基地，3个校企联合实验基地，并出版有《内蒙古科技大学学报》。学校有10个一级学科硕士学位授权点，58个二级学科硕士学位授权点，9个工程硕士授权领域。学校有57个本科专业，其中，冶金工程、采矿工程、自动化、稀土工程等4个专业为国家高等学校特色专业建设点；冶金工程、材料工程、自动化、土木工程、采矿工程、机械设计制造及其自动化、建筑环境与设备工程、给水排水工程、化学工程与工艺、计算机科学与技术、建筑学、生物工程、环境工程、测控技术与仪器、热能与动力工程、工程测量技术、电气自动化技术、矿山机电等18个专业为内蒙古自治区品牌专业；采矿工程、稀土工程、冶金工程、材料成型及控制工程、金属材料工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、建筑学、电气工程

及其自动化、自动化、过程装备与控制工程等11个专业2008年在内蒙古自治区进入第一批本科招生。学校设有18个学院（教学部、中心），近1千2百名专任教师精心培育着2万3千多名全日制在校生。教师中，正高级职称158人，具有硕士以上学位者903人，博士生导师6人，硕士生导师305人。入选国家“百千万人才工程”2人；国家杰出青年基金获得者1人、全国高校青年教师奖1人；全国“五一劳动奖章”获得者1人；全国模范教师1人；全国优秀教师、全国优秀辅导员2人；全国师德先进个人1人；入选中组部“千人计划”1人；入选教育部新世纪优秀人才支持计划1人；全国“三八”红旗手1人，教育部金属材料与冶金工程教学指导委员会委员1人；享受国务院政府特殊津贴25人；内蒙古自治区“科教兴区”突出贡献奖获得者1人、乌兰夫基金奖获得者1人、内蒙古自治区西部开发突出贡献奖获得者3人、内蒙古科技创新杰出人才3人；内蒙古自治区有突出贡献中青年专家6人；内蒙古自治区教学名师奖获得者4人；内蒙古自治区优秀学科带头人3人，自治区深入生产第一线做出突出贡献科技人员2人；自治区优秀教师3人；自治区优秀教育工作者1人；内蒙古“新世纪321人才工程”

一、二层次人才19人，内蒙古教育系统“111人才工程”

一、二层次人才9人；宝钢教育基金优秀教师奖获得者15人；包头市新世纪人才工程人选8人。学校坚持以教学工作为中心，不断深化教育教学改革，结合学科发展和社会对人才的需求，科学制定专业人才培养方案和教学管理制度，形成了完善的教学质量监控体系，教学质量稳步提高。2005年以来，学校获内蒙古自治区教学成果一、二等奖11项；高等数学、大学英语等29门课程被评为自治区级精品课程、物理实验教学中心等9个实验室被评为自治区实验教学示范中心，2个自治区教学团队。学校积极面向经济建设主战场开展科学研究。2005年以来，学校共承担科研项目900项，其中国家级项目110项，包括973前期预研项目4项，国家科技支撑项目3项，国家自然科学杰出青年基金1项，国家自然科学基金项目50项，教育部新世纪优秀人才支持计划1项、其他项目47项，科技部国际合作项目2项，国家哲学社会科学基金项目4项，国防军工项目4项，科技人员服务企业项目5项，其他省市级项目716项，共获得科研经费2.8亿元。发表论文4430 篇，其中被三大检索收录359篇，出版专著、教材233 部，申请专利218项，58项专利获得授权。先后获得国家科技进步二等奖

1项，省部级科学技术奖32项，其中内蒙古科技进步一等奖4项，内蒙古自然科学一等奖1项；包头市科技进步奖7项，其中特等奖1项，一等奖2项。同时，2人获得内蒙古中青年科学技术创新奖。学校连续3年被自治区政府评为科技工作先进单位，2006年荣获了“自治区‘科教兴区’突出贡献先进集体”，同年荣获了“包头市科技创新突出贡献先进集体”称号，2008年被自治区政府评为“科技创新先导型大学”，2010年被国家知识产权局评为全国知识产权试点单位。学校重视对外交流与合作办学，先后与北京科技大学、东北大学、重庆大学、西安建筑科技大学等兄弟院校以及美国、澳大利亚、英国、德国、日本等国的高校、科研院所建立了师资培养、科技合作、学术交流、联合办学等长期合作关系。学校坚持以人为本，把素质教育作为人才培养的出发点，着力通过各种途径培养学生的创新精神和实践能力。其中，通过设立“李保卫大学生科技创新基金”、“内蒙古科技大学大学生科技创新基金”、“内蒙古科技大学蒙古族大学生科技创新基金”等，近6年来，学校学生参加全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛、电子设计竞赛等课外科技文化活动获省部级以上奖项共计500余项，其中，获国际级、国家级各类竞赛金奖、特等奖2项，国际级、国家级一、二、三等奖46项。2010年，学校学生勇夺第五届“挑战杯”全区大学生创业计划竞赛团体总分第一名。同时，在国内外体育竞赛中获自治区级及以上奖牌284枚，其中国际体育竞赛金牌5枚，全国体育竞赛金牌10枚，自治区体育竞赛金牌72枚，特别是在2010年全国大学生田径锦标赛上，学校夺得团体总分第六名的好成绩，与清华、北大一同走在全国高校体育工作的前列。2006年，学校被中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联评为全国社会实践先进单位。学校以内蒙古自治区为主、面向全国30个省（市、自治区）招生，学校生源质量和本科招生第一志愿录取率逐年提高。学校培养的学生以“上手快、留得住、后劲足”的特点深受用人单位好评，毕业生就业率连续多年位居自治区高校前茅。2007年学校被列为“中国大企业集团重点招聘学校”，2000年、2009年学校2次被评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”，并且成为50家“全国毕业生就业工作典型经验高校”之一。学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持不懈地抓党的思想建设、组织建设和作风建设，大力加强以创建“平安校园”为核心的综合治理工作，切实维护学校的政治稳定和良好的校园秩序。

先后荣获内蒙古思想政治工作先进学校、内蒙古花园式学校、内蒙古高校综合治理先进集体，包头市文明单位等荣誉称号。作为内蒙古高校管理体制改革试点单位，内蒙古科技大学正在大力推行“党委领导，校长负责，民主管理，教授治学”的管理体制改革，并秉承“自强不息、敢为人先”的校园精神和“百炼成钢”的校训，为建设特色鲜明的多科性大学而奋斗。

内蒙古科技大学招生网站:

第二篇：【南方科技大学排名】南方科技大学特色专业-南方科技大学录取分数线

高考派-高考志愿填报专家

【南方科技大学排名】南方科技大学特色专业-南方科技大学录取分数

线

南方科技大学是在中国高等教育改革发展的宏观背景下，深圳市人民政府落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020)》要求，以新的思维和机制筹建的一所新大学。南方科技大学是国家高等教育综合改革试验校，承载着探索中国培养创新人才模式的重任。学校以理、工学科为主，兼有部分特色文、管学科；在本科、硕士、博士多层次上办学，一步到位按照亚洲一流标准组建专业学部和研究中心（所），建成类似加州理工学院和洛克菲勒大学那样小规模高质量的研究型大学。展望未来，南方科技大学将通过充分借鉴世界一流大学的办学模式，创新办学体制机制；建立健全学术自由的保障机制，加强教师在学校管理中的作用；转变学校行政职能，增强行政服务意识和能力；重塑追求卓越，学术自由和学者自律的大学精神；努力建立现代大学人事制度，实行全员合同聘任制，构建起以学术为主导的学校内部管理体制。校徽介绍与校名解读校徽校徽的核心部分是一把火炬，象征南方科技大学的使命：为高等教育改革探索出一条新路。校徽背景为渐变的天青色，映衬火炬的照亮效果；此处的天青背景取自汝窑瓷釉，是中国传统审美文化崇尚的色彩。校名“南方科技大学”由著名物理学家、诺贝尔奖获得者李政道先生亲笔题写。李政道教授现任美国哥伦比亚大学教授、美国国家科学院院士、中国科学院首批外籍院士。1956年，李政道与杨振宁合作，共同提出弱相互作用中宇称不守恒原理，而获得1957年的诺贝尔物理学奖。李政道和杨振宁是最早获诺贝尔奖的华人。校名缩写SUSTC，字首SUST与sustainability一致，符合可持

续发展的理念，此组合SUSTC亦直接对应南方科技大学英文校名

(SouthUniversityofScienceandTechnologyofChina)。

南方科技大学招生网站:

第三篇：内蒙古科技大学简介

内蒙古科技大学坐落在首批全国文明城市、美丽的草原钢城——包头，她始建于1956年，最初为包头钢铁工业学校和包头建筑工程学校，1958年两校合并组建包头工学院，1960年更名为包头钢铁学院，隶属原冶金工业部，1998年划归内蒙古自治区管理，成为中央与地方共建的高等学校。2000年内蒙古煤炭工业学校并入，2003年更名为内蒙古科技大学，2013年博士点建设顺利通过验收。

经过55年的建设与发展，内蒙古科技大学已发展成为以冶金、采矿、煤炭、稀土为特色，以工科为主，工、理、文、管、经、法、艺术协调发展的多科性大学。目前，学校占地113万平方米，建筑面积58万平方米。各类教学、实验设施完备，体育运动设施齐全，建成了覆盖学校所有教学、办公场所和师生生活区的有线校园网络和覆盖主要教学、实验及办公区的无线校园网络，现代化的图书馆馆藏纸本图书102万余册、电子图书376万种（册），中外文数据库检索系统50多个，中外文电子期刊3万多种，是包头地区馆藏文献最多、现代化程度最高、服务最全面的综合性图书馆。

学校拥有1个省部共建国家重点实验室培育基地，1个省部共建教育部重点实验室，2个院士专家工作站，10个自治区重点实验室，6个自治区工程技术中心，1个自治区生产力促进中心，1个自治区高校人文社会科学重点研究基地，8个校企联合实验基地，1个工程训练中心，75个实验室。学校有7个内蒙古重点学科，2个重点培育学科，12个一级学科硕士学位授权点，10个二级学科硕士学位授权点，9个工程硕士授权领域。

学校有63个本科专业，其中，冶金工程专业获批国家级专业综合改革试点；冶金工程、采矿工程、自动化、稀土工程4个专业为国家高等学校特色专业建设点；冶金工程、材料工程、土木工程、矿物资源工程、自动化、机械设计制造及其自动化、建筑环境与设备工程、化学工程工艺、给水排水工程、建筑学、生物工程、环境工程、计算机科学与技术、热能与动力工程、测控技术与仪器、安全工程、应用物理学、过程装备与控制工程、工商管理19个专业为自治区品牌专业；采矿工程、稀土工程、冶金工程、材料成型及控制工程、金属材料工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、建筑学、电气工程自动化、自动化、过程装备与控制工程11个专业2008年在自治区进入第一批本科招生。

学校设有18个学院，1400多名专任教师精心培育着25000多名全日制在校生。教师中，正高级职称204人，副高级职称516人，具有硕士、博士以上学位者占80%以上。入选国家“百千万人才工程”2人，国家杰出青年基金获得者1人，长江学者特聘教授1人，入选中组部“千人计划”1人；教育部青年教师奖获得者、全国“五一劳动奖章”获得者、全国模范教师、全国优秀教师等7人；享受国务院政府特殊津贴28人；内蒙古“科教兴区”突出贡献奖获得者、乌兰夫基金奖获得者、内蒙古西部开发突出贡献奖获得者、内蒙古科技创新杰出人才、内蒙古有突出贡献中青年专家、内蒙古教学名师奖获得者、内蒙古“草原英才工程”人才等88人。学校坚持以教学工作为中心，不断深化教育教学改革，结合学科发展和社会对人才的需求，科学制定专业人才培养方案和教学管理制度，形成了完善的教学质量监控体系，教学质量稳步提高。2006年以来，高等数学、大学英语等39门课程被评为自治区精品课程、物理实验教学中心等9个实验室被评为自治区实验教学示范中心。

学校积极面向经济建设主战场开展科学研究。2006年以来，学校拥有国家特支计划国家重点领域创新团队1个，教育部创新团队1个，自治区创新团队7个，引进创新团队1个。共承担科研项目1669项，国家“973”计划项目、国家“863”计划项目，国家科技支撑计划项目，国家自然科学基金，军工项目，国际合作项目，国家环保部项目，国家社科基金项目，教育部项目等国家级项目177项，省部级项目504项；出版专著、教材379部；发表学术论文8206篇，其中被国际三大检索（SCI、EI、ISTP）收录1171篇。申请专利292项，专利授权204项；获国家科技进步二等奖1项，省部级科学技术奖34项，内蒙古科技进步一等奖2项，内蒙古自然科学一等奖1项，内蒙古中青年科学技术创新奖3项。2006年荣获“内蒙古

‘科教兴区’突出贡献先进集体”，2008年被内蒙古政府评为“科技创新先导型大学”，2010年被国家知识产权局评为全国知识产权试点单位。

学校重视对外合作交流，先后与包头钢铁集团公司、上海宝山钢铁集团公司、太原钢铁集团公司等企业，北京科技大学、东北大学、重庆大学、西安建筑科技大学等兄弟院校以及美国、澳大利亚、英国、德国、瑞典、日本等国的高校、科研院所建立了合作关系；聘请、邀请李冠兴、杨叔子、顾秉林、陈立泉、彭苏萍、薛其坤等院士，诺贝尔物理学奖获得者海因里希•罗勒博士等国内外知名学者到校作兼职教授或开展学术交流；选派教学、科研及管理骨干出国进修培训、执行合作科研项目、参加国际会议。

学校坚持以人为本，把素质教育作为人才培养的出发点，着力通过各种途径培养学生的创新精神和实践能力。2009年以来，学生参加全国大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛、电子设计竞赛等课外科技文化活动获省部级三等奖以上400项，其中国家级奖励159项，学生公开发表论文43篇，实用新型专利45项；连续出版发行了《内蒙古科技大学学生获奖科技作品集》4部和《内蒙古科技大学李保卫大学生科技创新基金项目成果集》1部；2010年，学校荣获第五届“挑战杯”全区大学生创业计划大赛团体第一名；2011年，荣获自治区第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”；2012年，捧回第六届“挑战杯”全区大学生创业计划大赛的最高荣誉“挑战杯”；2010年、2012年两次获得全区大学生辩论赛本科组冠军，2012年，首次组队的蒙古语组获得了全区大学生辩论赛亚军。

同时，在国内外体育竞赛中获自治区级及以上奖牌295枚，其中国际体育竞赛金牌8枚，国家级体育竞赛金牌21枚，省级体育竞赛金牌118枚，特别是在2010年全国大学生田径锦标赛上，学校夺得团体总分第六名的好成绩，在2011年第二十六届世界大学生夏季运动会田径半程马拉松比赛中，由我校运动员组成的中国队获得银牌。2012年全国第九届大学运动会上学校首次获得“校长杯”殊荣。2006年，学校被中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联评为全国社会实践先进单位。

学校以内蒙古为主，面向全国30个省（市、自治区）招生，生源充足。学校培养的学生以“上手快、留得住、后劲足”的特点深受用人单位好评，毕业生就业率连续多年位居自治区高校前茅。2007年学校被列为“中国大企业集团重点招聘学校”，2000年、2009年学校2次被评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”，2010年成为50家“全国毕业生就业工作典型经验高校”之一，2012年，学校被中华人民共和国国务院授予“全国就业先进工作单位”光荣称号。

学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持不懈地抓党的思想建设、组织建设和作风建设，大力加强以创建“平安校园”为核心的综合治理工作，切实维护学校的政治稳定和良好的校园秩序。先后荣获内蒙古思想政治工作先进学校、内蒙古花园式学校、内蒙古高校综合治理先进集体，包头市文明单位等荣誉称号。

作为内蒙古高校管理体制改革试点单位，内蒙古科技大学正在大力推行“党委领导，校长负责，民主管理、教授治学”的管理体制改革，并秉承“自强不息、敢为人先”的校园精神和“百炼成钢”的校训，为建设特色鲜明的多科性大学而奋斗。

第四篇：内蒙古科技大学广告专业介绍

一、广告设计专业介绍

专业特色

本专业以行业发展与社会需求为导向，培养具有系统扎实的广告设计专业基本理论知识和技能，精通视觉传达设计规律，具备广告设计的基本素质和良好的广告创意与设计能力，掌握广告实施及管理的基本知识，能够在企事业单位熟练从事现代广告策划、广告设计制作的高级应用型专门人才。其中包含平面广告设计、数字媒体设计两个专业方向。

本专业注重实践动手能力和市场应对能力的培养；注重学科基础与先进的设计理念的紧密结合，关注于创新设计能力的培育；注重设计艺术学与广告学的融合，在平面广告设计方向、数字媒体设计方向，培养为市场经济文化创意产业服务，具有创新意识和创新设计能力的高素质广告设计人才。

培养目标与就业面向

培养适应社会经济建设需要，德、智、体全面发展，具备坚实的广告设计理论知识与技能，掌握现代设计思维能力和设计创新能力，具有开拓精神的广告设计领域高级应用型人才。学生毕业后，能够胜任各类广告公司、媒体广告部门、企事业单位的广告策划创意设计，平面广告设计制作、包装与装帧设计、CIS设计、电视广告创作、网络广告创作、媒体营销策划等工作，或从事相关教学、研究工作。

培养要求

具有通识类学科基本理论知识，具备广告设计基础理论、基本知识和熟练的技能。掌握美术基础、设计基础、专业方向知识和技能，完成广告设计人才的基本训练： 具有独立获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的视觉传达设计基本能力； 公共关系能力较强，具有开拓精神，创新意识和创新设计能力较强；

具有熟练从事现代广告的策划、创作、发布的基本能力；

具有从事平面广告设计、包装设计、书籍装帧、展示设计等工作的基本能力；

熟悉与广告业务相关的法律法规和政策；

了解国内广告业的现状与发展趋势，了解国外广告业的发展动态；

能够熟练使用计算机设计软件5-6个，进行图文处理和广告图形图像设计；

能够熟练使用照相机进行广告摄影创作；

能够熟练使用摄像机、编辑机、计算机进行电视广告和网络广告创作；

掌握一种外语，能够进行一般的口头与书面翻译工作。

主要课程

设计造型基础、字体设计、图形创意、计算机图文设计、设计概论、广告策划、广告创意、广告文案写作、标志设计、平面广告设计、包装设计、书籍装帧、CIS设计、展示设计、广告媒体、广告摄影、影视广告、网络广告、广告心理与消费行为等。

主要实践环节

美术实习、广告创作、设计师业务实践、毕业实习、毕业设计（论文）。

二、广告学专业介绍

专业特色：

本专业以培养具备广告学基本理论知识与实际操作技能，具有从事广告设计、事件营销策划、方案推广等广告经营与管理能力，能在媒体单位、广告公司、企事业单位、咨询调研公司等行业从事相关业务的高层次专门人才。

本专业注重实践动手能力和市场应对能力的培养；注重学科基础与前沿设计理念的紧密结合；注重学生创意表现、创新设计能力的培育；注重设计艺术学与广告学的融会贯通。

在广告策划领域和视觉传达设计领域，培养能为市场经济文化创意相关产业服务，具有创新意识和执行运作能力的高素质广告人才。

培养目标与就业面向

主要培养学生具备传播学和广告学的基础理论与执行技巧知识、宽广的文化与科学视野、现代各种传播活动基本原理与知识。接受广告创意表现、市场营销策划和战略实施运作等方面的训练，掌握广告实施与经营管理的知识和技能。培养学生具有现代广告策划、创意、制作、发布的能力，具有公共关系的基本知识和运作技能，掌握市场营销、市场调查、数据分析和处理等方面的技巧基本能力。具有现代广告学基本理论和知识，具备平面广告设计与影视广告制作和表现的基本能力。培养能在新闻媒体广告部门、广告公司、房地产行业、营销策划公司、市场调查和信息咨询等行业从事相关工作，或在大中专院校从事广告相关教学和学术研究工作。

培养要求

具有通识类学科基本理论知识，掌握广告学基本理论、基本知识；

具有现代广告的策划、创意、制作、发布的能力，以及市场调查的基本知识和市场分析、数据处理的能力；

熟悉广告的相关政策法规；

具备广告设计、广告摄影、摄像等技能；

具有公共关系、市场营销等基本知识与执行能力；

熟悉国内外广告业的现状与发展动态。

主要课程

传播学概论、广告学概论、广告策划、广告创意、广告学概论、广告史、广告调查、广告文案写作、广告媒体、媒介经营与管理、广告摄影、广播电视基础、平面广告设计、影

视广告、新媒体广告、广告心理与消费行为、广告案例研究、公共关系学、市场营销学、计算机图文设计、企业文化、CIS策划、广告美学、品牌策略等。

主要实践环节

写生实习、专业实习、广告创作、广告招投标与提案、模拟课题训练、毕业实习、毕业论文（设计）。

第五篇：内蒙古科技大学机械工程学院

内蒙古科技大学机械工程学院

研究生培养管理规定

研究生教育是机械工程学院人才培养的重要组成部分，为加强管理，规范过程，保证培养质量特制定如下规定：

一、相关学习规定

1、研究生学习（选课、听课、学习评优）

在校研究生第一学年完成不低于32学分的课程学习，按研究方向及拟定课题在导师指导下选课；学生无条件完成课堂学习规定时数；学生所选课程均分达到85分者可申请优秀论文答辩，并有资格参加优秀毕业研究生评选；

2、指导教师学习（论文发表、学术前沿报告、参加会议）

指导教师应注重学术思想的提炼与养成，注重研究生指导工作的经验积累与理论认识，跟踪领域前沿，掌握专业知识，每学年开展一次学术报告，参加一次领域学术会议，或提交会议论文；

3、四、六级英语考试与博士生入学考试

提倡研究生通过四、六英语考试，并鼓励研究生有条件报考博士研究生；

4、研究生学术报告（研究生自行组织）

研究生注重自我学术讨论、学术交流习惯与能力的培养，研究生答辩前至少自行组织一次相关论文的学术报告会；（报告内容、课件制作、宣传海报、联系参加人等）

5、关于外出学习与实验的规定

提倡研究生创造条件交流学习，但要求，一是与论文工作相关，二是必须经导师申请，学院审核同意方可，必须在第三、四、五学期进行；选题、开题、中期工作严格按学校及学院工作流程要求进行；

二、学位论文要求

1、研究生论文工作严格执行内蒙古科技大学《培养方案》及《学位》有关规定；

2、论文选题要求

按工作流程完成选题，第三学期第一周内未完成选题工作，且未交选题表并未有任何说明者即实行延期处理（推迟一学期答辩）；选题必须考虑学科性、连续性及成果的积累，选题表交学院并经院学位委员会审核同意后方可开展调研工作；

3、论文开题要求

按工作流程完成选题，第三学期末未完成开题者即实行延期处理；开题报告会由导

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师组织，开题小组由三至五名具有导师资格的人员组成；开题报告的字数、摸版、提纲、装订等严格执行学校要求；

4、学术论文发表要求

理论研究与学术总结是对研究生能力培养的基本目的，研究生在校期间查阅大量学术文章，并总结整理自己的工作，在此基础上至少在正式期刊上发表一篇与学位论文工作相关的学术文章（文章署名要求以导师为第一作者）；

5、硕士论文送审要求

论文送审由导师组织并向学院提供专家名单（校内两名，校外两名，对学生保密），送审论文及评议书均由学院统一收发；同时，在每届毕业生中抽调一定比例学生的学位论文实行盲审。研究生严格按评审专家修改意见修改论文后方可申请论文答辩，对专家不同意答辩的意见实行一票否决，推迟半年重新组织送审，送审论文严格按学校要求装订；

6、硕士学位论文撰写与装订

论文格式执行学校规定摸版，同时要求文字正确，图表清楚，引文注释及标号正确，如有多处图表、文字等错误者不予答辩，装订统一由学校指定单位按要求装订；

三、导师指导工作要求

1、指导内容要求

指导教师应严格按《学位条例》要求做好指导工作，指导的主要内容是课程计划制定、学术目标拟定、拟定实验计划、组织论文学术讨论、注重学生人文品格影响与管理。同时，组织学生的选题、开题、中期检查、预答辩、答辩等工作；

2、指导工作制度

指导教师应积极负责地按工作流程工作，并按工作手册规定至少完成当量学时数的指导工作，即第一学年20学时，第二学年60学时，第三学年60学时；

3、研究生经费管理

研究生经费是支持研究生开展论文工作的必要资金，坚持节约与统筹相结合的原则保证论文工作。研究生经费为研究生课题所需，使用由导师负责，报销由学院审核。凡由研究生经费购买的非消耗物品及书籍均做备案登记，毕业时留学院；

四、培养过程考核

1、导师资格考核

导师必须完成两篇核心期刊学术论文，在研经费年平均1万元，完成一门研究生课程教学，每年组织至少一次学术报告会；

2、研究生学习考核

研究生完成规定学分（32学分），应届研究生需完成规定的社会实践工作；学位课未通过者可补考一次，仍未通过者取消申请答辩资格；

3、教学实践考核

研究生完成30学时助教实践、或科研助理工作；

4、任课教师工作考核

任课教师在开课第一周内上交电子版日历，教学过程有教案、教材（讲义或参考资料），严格考试，保证试卷水平与质量，考试结束后一周内交成绩单（一式两份，研究生部一份），同时，日历、试卷、成绩单交学院备案；

5、优秀毕业研究生、优秀指导教师评选

研究生在学期间学习成绩均分85以上、论文工作深入且有先进性，论文质量精良者可推选优秀论文及优秀毕业研究生的评选。学优秀指导教师评选条件：所指导学生被评为优秀论文、优秀研究生，发表两篇核心学术论文，至少5万元以上在研经费；

五、相关学位规定

1、答辩申请与条件

毕业研究生完成32学分课程学习，发表一篇论文，完成规定社会实践及教学助理工作，论文送审评议意见同意答辩，并由导师推荐且答辩申请材料套件完整方可以递交答辩申请书；

2、优秀论文申请与公开答辩

毕业研究生在预答辩后由导师推荐可申请优秀论文答辩，优秀论文实行盲审和公开答辩会，邀请学校管理部门、相关领域专家参加；

3、答辩委员会组成由导师组织并邀请一名相关领域副高以上职称的外聘专家，同时邀请四名相关领域具有研究生导师资格的人员组成答辩小组，其中至少有两名院学位委员；

4、答辩程序与组织

研究生答辩申请材料完整且符合条件，答辩小组组成及资格符合规定要求，经学院审核同意答辩可组织答辩会。组织与管理必须严谨规范，过程严格执行程序，答辩委员会主席根据有关章程组织答辩过程；

5、答辩材料审核与上交

研究生答辩申请材料及答辩委员会决议统一由学院审核并上交学校研究生部审核，学校学位委员会根据章程审核并授学位；

6、有关推迟答辩的规定

凡由各种原因未能按工作流程完成选题、开题、中期工作者一律延期半年答辩，论文评议意见不同意答辩，论文质量未达到要求者推迟半年答辩，未通过论文答辩者按答辩委员会决议意见执行。

注：以上规定为机械工程学院根据实际情况研究制定，如有未尽事项或不一致以学校相关管理规定为依据遵照执行。相关规定有《研究生工作学习手册补充规定》、《内蒙古科技大学研究生培养管理相关规定》

机械工程学院 二〇〇八年九月